写信作文提纲照片大全

㈠ 照片里的回忆,列出作文提纲大全400字

我的相册里有一张照来片，虽然源已经有好几年了，可是每次看到这张照片的时候，我都能想起那次有意思的出游。

那年冬天，我还在读幼儿园中班。有一天和好朋友们约好一起去曲江南湖游玩。下午两点，同学们陆陆续续到达了约定的广场，可是天气太冷了，妈妈提议我们一边玩儿老鹰捉小鸡一边等人。于是李晨曦自告奋勇的当老鹰，妈妈来当鸡妈妈保护我们，我们依次排好队，别的妈妈当拉拉队员。游戏开始了，李晨曦往左边跑，妈妈从左边挡住他；李晨曦往右边跑，妈妈从右边挡住他；李晨曦特别聪明做了个假动作，只见他先往左边一冲，然后猛地往右边跑去，这时，只听见整个广场上一片欢笑声、鸡妈妈让我们快跑的催促声、还有拉拉队妈妈们大声喊加油的声音……最后，李晨曦终于抓住了排在末尾的小鸡。

而后，我和同学们做了观光小火车游览了整个南湖，一起吃了美味的零食，一起拍了好多有趣的照片，一起喂鸭子，一起游戏，一起欢笑……

虽然时间过去很久了，我们也都分别上了不同的小学，可是每当看到这张旧 照片，就会想起那天欢乐的场景，忍不住面带微笑。我很想念他们，我幼儿园的好友们！

㈡ 作文提纲怎么写要图片

如：

题目：难忘的一件事

主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。

中心思想内：关心同学、容急人所急。

结构安排：

一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略）

二、周丽同学热心照顾我。（重点段）

1．周丽把我扶到她的家。（次详）

2．周丽给我洗脚，喷“好得快”。（详）

3．我好了一些，周丽又小心地搀我回家。（次详）

三、我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题）

我是六年级的，老师也教过我们写提纲了，示范就是这个哦！

望采纳！

㈢ 作文一张照片 提纲

1、照片中的人物
2、照片的来源
3、照片当时的事情（主体部分）
4、现在回首当时的感想（主体部分）
5、保留这张照片留给你的意义

㈣ 作文《一张照片》的提纲

开头：1、照片中的人物
2、照片的来源
中间：3、照片当时的事情（主体部分）
4、现在回首当时的感想（主体部分）
结尾：5、保留这张照片留给你的意义

㈤ 书信体作文提纲

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟，也并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
我的烦恼是什么呢？我时时在想，应该怎么做才好？我应该怎么样面对世界，面对人生，面对自己？……这些问题让我不知如何是好。我对自己很模糊，没次走到哪里都望着蔚蓝的天空，不知所措。有一次，我数学考了80几分，我十分伤心，满以为回到家后，妈妈能安慰我一下，没有想到，回到家后，妈妈出乎我意料，竟很生气骂我：“你说，80几分的成绩，怎么去考中学？太不像话……”面对妈妈的一句句唠叨，一句句训语，本已很伤心的我，心里更加难受了。“去，把我给你买的卷子做2张。一会儿拿来给我检查。”我拖着已十分疲劳的身躯来到书房，拿出卷子做，看着卷子上一行行密密麻麻的字，搞得我头昏眼花，全身发烫，此时此刻的我好像就如关在笼子里不能飞翔的鸟，渴望天空中的那一片蓝蓝的天，一朵朵白白的云，有时我想：学习到底是为了什么？为什么要学习？学习到底有什么好处？我真得很累，好想往床上一躺，睡上个十天八夜的。
每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。为自己的学业不理想而苦恼，为得不到父母的理解而感到委屈……快乐无所不有，烦恼也无处不在。在漫长的成长岁月中，人人都会有快乐与欢乐，当然也会有烦恼的时候，也就是说，我们的生活充满了七彩阳光，然而即便在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。
我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊！可人不可能没有烦恼，在人的成长中就有无穷的烦恼，必要经历千劫万难，关键是你如何去面对它。

㈥ 写信的格式（照片）（感恩父母）

1、有时会用到标题：打印的时候居中，如果用信纸，前面要空出四个格。

2、称呼：版在标题的下一行，权在左侧顶格开始，就是前面不留空格。

在称呼的前面，可以加上“尊敬的”、“敬爱的”等敬称。称呼后面加上冒号。

3、问候语：在称呼的下一行，前面空两格。用“你好”、“您好”、“您辛苦了”等等，后面加上感叹号。

4、正文：在问候语的下一行，前面空两格。每段开头也要空两格。

5、结尾：有“此致 敬礼”、“祝 身体健康”等形式。

“此致”和“祝”在正文下一行的后半部分。“敬礼”和“身体健康”等，再下一行，在左侧，前面空两格。

6、署名：再下一行，在后半部分的位置，写上自己的名字，前面可以加“您的学生”等字样，也可以不加。

7、日期：在署名下面一行写上日期。署名一般位于日期的中间部分，也就是日期在署名下面基本是左右对称的。

㈦ 以照片为话题的作文提纲

你就照一张最得意的照片，把照片上的故事讲一遍，再修饰一下呗

㈧ 写信的格式(图片

1、称呼

把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。

2、问候语

写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。

3、正文

一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。

4、祝福语

表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写，也可以独占一行，空两格写。另外，在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写。

5、署名和日期

写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“同学”、“好友”，“弟”“妹”等。发信的日期可写在具名的后边，也可以另起一行。

(8)写信作文提纲照片大全扩展阅读

注意事项：

1、给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

2、给师长的信，通常只写其姓或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、 “师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。

3、给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如 “XX委员会”、“XX公司”。

4、致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。

5、如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。

㈨ 正确的书信格式作文只写出来的要图片

拓展资料

一般的书信由六个部分构成：称呼、问候、正文、祝福语内、署名、容日期。

1、称呼

写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。

2、问候语

问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。

3、正文

正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。

4、祝福语

祝福语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。应独占一行，空两格写。

另外，在写与“此致”或“祝”相配套的“敬礼”、“健康”等一类表示祝福的话语时，一般要另起一行顶格写。

5、署名

写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“你的同学”、“你的好友”，“您的学生”等。

6、日期

日期写在署名的下一行。