A. 《我最喜欢的电脑游戏》作文
自从我家上网以后,我几乎每个星期天都在玩电脑,电脑里有好多好玩的游戏,什么《摩尔庄园》、《拳皇》、《死神vs火影》啊,等……我都玩过,而我最喜欢玩的还是《QQ飞车》。
《QQ飞车》是一个大型的网游,我一看见它,就迫不及待地把它下载了下来,由于我是新手,不熟练,怎么也开不好,便与爸爸一起玩。《QQ飞车》是一种开车比赛游戏,在飞车的世界中,既可以单打独斗也可以与五湖四海的朋友组成一队共同奋战,组队比赛不是要求你必须第一,而是你方有唯一的一个人第一就可以了,跑第一的当然贡献大,但配合第一的人保护他最后能够第一贡献更加大,这就是道具组队赛的魅力所在。在熟悉地图的前提下,与队友默契配合,巧妙地使用道具,绝对能够起到事倍功半的成效。在道具横飞的赛场上,你永远无法预知谁是最后的赢家;在道具的赛场上,收获更多的,我想还是那种和队友间配合默契的快乐感觉。道具赛中的道具有:飞弹、泡泡、乌龟、恶魔、磁铁、龙卷风、香蕉皮、云雾、加速、天使。真正具有杀伤力的道具还属飞弹、泡泡、乌龟和恶魔,这些道具足以使你从第一的位置掉到最后,其危害不容小觑。
《QQ飞车》给我带来了开心和快乐,比如说:有一次,我以第一的地位驾驶着我的车,但是后面的车手不服,也要争第一,便一个劲用各种道具来攻击,幸好我有二个“天使”保护,好不容易以第一驾驶到终点了,但后面的人还在一个劲儿地攻打我,我和爸爸看着,几乎笑掉大牙,差点连键盘都推掉,笑声几乎能震碎电脑……《QQ飞车》给我带来了无穷的乐趣,因此,它是我最喜欢的游戏。
B. 作文 我爱玩电脑游戏
[作文 我爱玩电脑游戏]我很爱玩电脑游戏,我玩游戏的最高程度可以达到:把玩游回戏当成主要的,作文答 我爱玩电脑游戏。只要我玩的太疯的时候,我爸爸妈妈就会千方百计的限制我,甚至不让我碰一下,我相信有很多是跟我是有同样遭遇的。
我从七岁开始碰电脑,有了自己的帐号。开始玩一款名叫《祖玛》的休闲类游戏,我开始玩的时候不敢碰,后来试了一下,觉得挺好玩的,便津津有味的玩了起来,我记得那时候我是不被受限制的。
我在八岁的时候,上学总听别人说:《赛尔号》很好玩的,小学一年级作文《作文 我爱玩电脑游戏》。我放学回家后搜了一下,发现它是一款网页游戏,我注册了帐号玩了一下,发现在网上的游戏更好玩,我还玩了其他网络游戏,真好玩!于是我就每天放学回家都玩,就这样几天后,我妈妈一口说:你不能玩了。我一下子呆住了,不知说什么才好。
我十岁~十二岁还在玩单机游戏,我发现这一类其实很好玩,我只喜欢两个:《CS》和《三国真无双4》,但是我被限制很多次了,所以我要学习好,才准玩游戏,看过这篇文章并爱玩的朋友们,你们也要学习好啊!
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C. 玩电脑游戏的好处写作文350字 跪求啊
有很多,
例如可以方便我们搜集资料。
当我们想做一个专题习作,但又缺乏资料,只要我们上网浏览,
就可以立刻找到很多与该专题习作有关的资料,非常方便。
透过电脑可以提高学生的语文水平,现在互联上设有「每日一篇」阅读计划,我们每天只需五至十分钟时间上网就可以阅读一篇优质的文章,并完成课后练习。
如此下去,日积月累,我们的语文水平一定可以大大提高。如果同学在功课上遇到不懂的地方,只要一上网,就会有人为我们解决难题。
电脑可以让我们知道许多的课外知识,老师让我们查找资料如果没有书就可以利用电脑既方便有实用。
还有现在买东西,定机票等等例如都可以用电脑来订购。
还可以是做幻灯片.博客电脑还可以控制生产,传递信息... .......................
一、目前中学生用电脑状况分析: 在当今社会,电脑的发展突飞猛进,在城市几乎家家都拥有电脑,我们的生活离不开电脑,被誉为“新生代”的我们,
在学习生活中不可缺少的一部分便是电脑。
我们课题小组成员通过对身边同学的调查认为中学生使用电脑主要有以下用途:
用于学习(包括绘画、写作)、玩游戏(包括欣赏音乐、看电影)、上网。
而上网主要有以下用途:网上学习、查资料、玩游戏(包括欣赏音乐、看电影)、聊天和交友等等。
二、电脑对中学生成长进步的积极作用:
目前中学生使用电脑已经是非常普遍的事,但这其中有利也有弊,电脑容易被我们中学生接受,其有利的一面,
主要表现为:
1、是快速掌握多方面知识的重要途径 电脑已经成为一种获取知识的重要来源。
全世界各大图书馆的资料大多可以通过电脑上网获得,它不仅查阅快捷而且也省去了大量的额外的花销。
还有新闻、资料、娱乐、文学等各种信息。通过电脑在网上我们可以看到最新、最快、最权威的新闻,可以学到书本上没有的知识,了解到更广泛的未知信息,也使更多的中学生更快、更早、更接近科技前沿,使我们更加地热爱科学,崇尚科学。
2、接受教育的有效方式 目前的学习软件琳琅满目,与书本相比要有趣灵活得多,就像看动画片一样,容易吸引我们的眼球。
大布列颠网络全书厚厚的几大本,一张小小的光盘就能搞定。还有“网校”这种新式的教学方式,“网校”里老师单个教你,“同学”们在交流中互相学习,完全没有在教室里与老师面对面的那种拘束,也不受时间、地点的约束,对我们中学生的自由发挥有很大的帮助。
3、电脑是加强交流的有益工具。 目前的中学生几乎都是独生子女,除了在学校我们一般独处的时间较多,而通过电脑上网我们可以在聊天室或OICQ等其它的交流网站聊天,在这虚拟的世界里,
各自谈论着自己喜欢的话题,网友不论老少,不论职业,只要认为兴趣相投就可以尽吐心声。 这对渴望朋友,渴求友谊,渴求倾诉的我们来说是一个绝好的机会。我们在网络中愉快地畅谈,得到心灵上的放松和解脱。
好:增长见识 生活更加便捷 可以炒股啊 看电影啊 看新闻啊 可以放松心情啊 上网可以玩游戏啊 老师上课可以借助电脑啊 让同学更好的学习知识啊 开阔眼界啊 减杀工作的复杂程度啊 让人脑在工作中可以更顺利和更有效率啊 可以让人通过电脑更大的发挥自己的才能啊 可以连接不同过度的人在一起聊天啊 认识不同国家的文化 自然景观和风俗啊 况且流行人脑加电脑 学习成绩好
最关键的一句是 如果电脑不好的话 你怎么能在这里向我提你不知道的问题呢? 呵呵 电脑可以广交朋友 从而帮助自己的生活和工作 倾诉你的苦衷啊 帮助走上好的道路 电脑还比人脑快 而且几乎到处 而且那里都带的去
电脑的好处::
电脑的用途广泛,而且方便快捷,深受人们的欢迎,
但与此同时它带来很多的坏处。 电脑的好处有很多,
例如可以方便我们搜集资料。
当我们想做一个专题习作,但又缺乏资料,只要我们上网浏览,
就可以立刻找到很多与该专题习作有关的资料,非常方便。
透过电脑可以提高学生的语文水平,现在互联上设有「每日一篇」阅读计划,我们每天只需五至十分钟时间上网就可以阅读一篇优质的文章,并完成课后练习。
如此下去,日积月累,我们的语文水平一定可以大大提高。如果同学在功课上遇到不懂的地方,只要一上网,就会有人为我们解决难题。
电脑可以让我们知道许多的课外知识,老师让我们查找资料如果没有书就可以利用电脑既方便有实用。
还有现在买东西,定机票等等例如都可以用电脑来订购。
还可以是做幻灯片.博客电脑还可以控制生产,传递信息
一、目前中学生用电脑状况分析: 在当今社会,电脑的发展突飞猛进,在城市几乎家家都拥有电脑,我们的生活离不开电脑,被誉为“新生代”的我们,
在学习生活中不可缺少的一部分便是电脑。
我们课题小组成员通过对身边同学的调查认为中学生使用电脑主要有以下用途:
用于学习(包括绘画、写作)、玩游戏(包括欣赏音乐、看电影)、上网。
而上网主要有以下用途:网上学习、查资料、玩游戏(包括欣赏音乐、看电影)、聊天和交友等等。
据统计,其中玩游戏所花费的时间占的比例最大,几乎达到百分之六十以上。
二、电脑对中学生成长进步的积极作用:
目前中学生使用电脑已经是非常普遍的事,但这其中有利也有弊,电脑容易被我们中学生接受,其有利的一面,
主要表现为:
1、是快速掌握多方面知识的重要途径 电脑已经成为一种获取知识的重要来源。
全世界各大图书馆的资料大多可以通过电脑上网获得,它不仅查阅快捷而且也省去了大量的额外的花销。
还有新闻、资料、娱乐、文学等各种信息。通过电脑在网上我们可以看到最新、最快、最权威的新闻,可以学到书本上没有的知识,了解到更广泛的未知信息,也使更多的中学生更快、更早、更接近科技前沿,使我们更加地热爱科学,崇尚科学。
2、接受教育的有效方式 目前的学习软件琳琅满目,与书本相比要有趣灵活得多,就像看动画片一样,容易吸引我们的眼球。
大布列颠网络全书厚厚的几大本,一张小小的光盘就能搞定。还有“网校”这种新式的教学方式,“网校”里老师单个教你,“同学”们在交流中互相学习,完全没有在教室里与老师面对面的那种拘束,也不受时间、地点的约束,对我们中学生的自由发挥有很大的帮助。
3、电脑是加强交流的有益工具。 目前的中学生几乎都是独生子女,除了在学校我们一般独处的时间较多,而通过电脑上网我们可以在聊天室或OICQ等其它的交流网站聊天,在这虚拟的世界里,
各自谈论着自己喜欢的话题,网友不论老少,不论职业,只要认为兴趣相投就可以尽吐心声。 这对渴望朋友,渴求友谊,渴求倾诉的我们来说是一个绝好的机会。我们在网络中愉快地畅谈,得到心灵上的
D. 第一次玩电脑游戏作文500字
[第一次玩电脑游戏作文500字]第一次玩电脑游戏常德市科培教育中心 周琪 人生中我们有非常多的第一次,比如第一次选班干部,第一次看电影……但我最难忘的就是第一次玩电脑游戏,第一次玩电脑游戏作文500字。这是我7岁那年的事情,记得有一次,爸爸和妈妈买菜去了,要我一个人在旁边买小笼包吃,我心想:这次,他们要买很多菜,估计不会那么早回来,真是机不可失,时不再来呀!我终于可以玩电脑了,小学二年级作文《第一次玩电脑游戏作文500字》。我飞似的到下面买了几个小笼包,又狂奔回家坐在电脑前,学着爸爸的样子开始开电脑了,一切正常运行,我首先玩7k7k小游戏,在里面玩的都是赛车呢,我聚精会神的盯着电脑屏,过五关斩六将,最后赢了。到了中午,我准备看电视的,后来,门铃响了,我心想:爸爸和妈妈回来了吗?我连忙把电脑关了,开门一看,只见我的两个小伙伴要找我下去玩,我说:“不了,就在家里玩,下面太热了,家里还有空调。”他们也异口同声的答应了。我们决定玩电脑游戏《英雄大作战无敌版》,我们三人分工合作一起配合,打倒了许多人。游戏里,我骑在龙背上,他们两个骑在马背上,我们纷纷商讨着自己的厉害之处。我们家的门铃又响了,“啊,快关电脑。”我立即说道,我们像刚犯案的在贼,查看一切恢复原样,便蹑手蹑脚去开门,果然是妈妈和爸爸。他们买了一大包菜来做午饭吃,爸爸妈妈并没有没有发现我们玩了很久的电脑,还给我们做了很多好吃的。那天真是太开心了! 记住了吗?^_^
E. 写一篇关于设计电脑游戏的作文400字
请
在二十二世纪,我是一位伟大的设计师,我成功地设计了一座电脑住宅,它位于某城市中心,里面的一切都由电脑指挥。
住宅有三层。房顶上铺着花草,同时形成一层保护膜,防止外来人的进入。主人进入住宅只需在门口的微型电脑前扫描一下,电脑会根据你的外貌特征来确认你的身份。
进入住宅,传出一阵美妙的声音:“欢迎入内!”墙面的颜色可根据个人的喜好或心情调配。当你坐在沙发上,电脑会感应到,并派出一个机器人在你身边听候吩咐。
卧室在二楼,床垫不仅很柔软,而且能在季节变换时,自动调节温度。假如你睡不着觉,耳边会响起动听的催眠曲,使你入睡。
健身房在三楼。那有各种各样的运动器,天天只要到指定时间,电脑会提醒你去运动。在那里运动,不会感到身体不适。因为电脑会根据你的身体情况,让你在运动时做出调节。
房顶上是“空中游泳池”。池水是在平时采集雨水净化而来的。电脑里有一套游泳装置,只要你按下红色按钮,电脑会教你各种游泳姿势;按下绿色按钮,一台飞行器会接你到空中开始游泳。
住宅里所有电脑都设在暗处,而且所用的电都是太阳能供给的;产生的垃圾经过处理变成能源,整座住宅是一个循环生态系统。这就是我设计的住宅,你喜欢吗
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F. 介绍一个自己喜欢的电脑游戏 600字作文。急要!
英雄联盟
四十九世纪,中国乱成一团,到处可以看到弥漫的硝烟,中国被打得千苍百孔。
中国当时的君王是个暴君,他当上大王后,除良安暴,到处胡作非为,榨取民脂民膏,当地父母官贪财又贪色,烧杀抢劫,做了许多坏事。那个大王就是“不祥之刃,”他的下等官虽然腐败,但是之所以他很强,是因为他有一些勇猛的将军,如:“影流之主”:“魔蛇之拥”:“诅咒巨魔”:“暗影之拳”:“黑暗之女”:“爆破鬼才”等等。就在这时,蛮王得知此事,知道老城主遇难了,奸臣掌权,便在新疆起义,发誓要灭了暴君,统一天下。
许多人知道蛮王要起义,便去投靠他,投靠他的英雄有很多,如:“寒冰射手”“光辉女郎”“审判天使”“迅捷斥候”“盲僧”“宝石战士”等等。“要是无极剑圣来了就好了。”寒冰射手说。“他不就是一个剑圣吗?他克制你,你当然觉得他很牛逼。”宝石战士高傲的回答。但是寒冰射手还是千里迢迢的找来了无极剑圣。
十年后,蛮王拥有了强大的军队,把原来的五十万军队,提升到了五百万,他带着强大的军队一次性灭了暴君的许多城池。
这时,双方都拿出了真正的实力,暴君的飞虎兵在城门应付蛮王的黑熊兵。由于飞虎兵铠甲坚硬,黑熊兵的攻击根本无效,剑圣站在一旁看着手痒,“还是我来吧!”“阿法尔突袭!”瞬间许多兵倒地而死。剑圣冲到暴君前,说“你要为你所做的事付出代价!因为你全军覆没,所一我送你两个字!”“什么字”暴君说。剑圣一剑杀死了暴君,因为剑圣速度太快了,暴君根本没有机会还击,瞬间倒地而死。剑圣接这说“团灭!”
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G. 电脑游戏的作文怎么写
布置这个作业的人真是有想法。游戏作文就是和正常的作文一样。时间地点人物事件。完整的把你所想到表达的故事表达出来就行。添加一些手法和适当的修辞。说白了就是讲你玩游戏里面的一些故事
H. 令人烦恼的电脑游戏作文
让你写个关于电脑游戏的作文,你的父母希望你反省,不要在游戏中迷失了现实。游戏可以玩但不能与现实脱轨了,
I. 作文 我玩电脑游戏
[作文 我玩电脑游戏] 我因自幼体弱而很少去参加高强度的体育运动,作文 我玩电脑游戏。今天,我在电脑上找到了一款叫“火柴人疯狂投篮”的小游戏,从而有机会过一把篮球运动员的瘾。 进入游戏,在众多的选项中,我选择了“Skill Game”。在这个游戏里,我有10个球,也就是说有10次投篮的机会。投完,屏幕上将显示我的总得分和命中率分别是多少。当我按下“Start”按钮后,游戏便开始了。一个纤细的火柴人站在虚线半圆的最低处拍打着篮球准备投篮。我通过按住鼠标左键来控制出球的方向和力度的大小。因为是初玩,我除手生外,还有点紧张。起初,我想通过用篮球砸篮板进球。头两个球因用力过猛,虽砸在了篮板上,但都没进入篮环里,初中一年级作文《作文 我玩电脑游戏》。见情况不妙,我不得不改变方略,由砸板改为吊球。采取吊球的方式,我投了5个球。这5个球,有的因出手轻,球离篮环还有一段距离;有的因出手太轻,球滑落了;有的因用力过猛,球落在了篮板后……在投第八个球时,我没了主意,便随手把球抛了出去。球刚好落在了篮环上,蹦跳了两下后,终于落进了篮环里。这真是“有心栽花花不发,无心栽柳柳成荫”。因进球,我得了30分,加投球一次。这么一来,投球的难度也随之加大了。火柴人投球时,除投球的距离变远了外,还有了一定的干扰。有两个红色大篮球在上空平行移动,阻止进球。这下,我被搞蒙了,以致于后3个球都落空了。玩完,我的成绩很糟:总得分才30分,命中率也只有9?。 没想到,我打篮球在运动场上来真格的不行,就连在电脑上玩虚拟游戏也不行,几乎被活活气晕了。
J. 写一篇600字的我迷上了电脑游戏的作文
我迷上了三国
你们知道这里的“三国”指得是什么吗?可能你会说:“三国演义”,电脑三国游戏......不过,这些对于我来说,都仅仅是一部分,无论是电脑游戏还是《三国演义〉,或是正史《三国甚至有关三国的漫画或者是FLASH,我都迷。可是,你要问我是怎样迷上三国的,其中还有一段小故事呢!
那还是在我六岁的时候,有一回,我用妈妈的单位里的电脑玩“超级玛丽”,看见旁边李阿姨的儿子小明哥哥也在玩电脑,但是与我玩的却不一样。在它的屏幕上,有一幅大的中国地图,上面有星罗棋布的城市,又随风飘拂的各色旗帜,还有戎装待发的士兵,而且还不时地出现一系列的历史故事动画。我顿时就被这个游戏所吸引了,忙问小明哥哥他叫什么名字,他说这是策略类游戏《三国志六〉。这是我第一次听说“三国“,于是,我便迫不及待地向小明哥哥请求让我也打一仗。可是,由于我是第一次玩,我“惨败而还“。小明哥哥对我说:“你之所以会输,是因为你还不懂得三国时期的历史知识,瞎打。你用文官打仗,怎么可能不失败?我送你一本我小时候看过的书,他对你的今后学习一定会有所帮助的。我接过书定睛一看,哇噻。原来是一本《注音版三国演义〉!我刚一拿到书,就爱不释手地翻看,里面的内容我虽然当时不能够理解透彻,但是光是那些精美的插图就能让我“垂涎三尺”了!对于这本将近五百页的书,我当时真的一口气就把他全读完了。从此,只要我去书店,准会跑到历史书那里,无论我看得懂与否,上面的三国书籍我都会仔细地看一遍。可以说,从那时起,我就对三国入了迷。
说入迷,这我可一点儿也不夸张,这可是有真凭实据的。而且,为了看三国书籍,我还没少挨骂呢!
那是在四年级第二学期数学期末考试的前一天晚上,由于第二天要考试,所以妈妈就强迫正在看文言版三国演义的我去睡觉,我怏怏不乐地上了床。待妈妈关了门以后,我“外甥打灯笼——照旧(舅)”,打开台灯,继续看我的三国。在我正读得兴起之时,妈妈却突然“蹑手蹑脚“地走进了我的房间,而我却全然不知,还“变本加厉”地读出了声。当时我正在读《关云长单刀赴会〉这一段,自己也融入了情节之中。妈妈见我对她的进入“无动于衷”,不由得“火冒三丈”,冲着我大喊:“你看我是谁?”我若无其事的回答:“汝乃鲁子敬。”妈妈大概以为我是在于她顶嘴,便提高声调对我说:“你还知道自己是谁吗?!”我还“傻里傻气”地说:“我乃关羽,字云长,河东解良人是也!”妈妈可能也意识到了我看书入了迷,便“开玩笑”地说:“尔为何事?”我转过身子对“鲁肃”说:“单刀赴会去也!” 我一看到妈妈,立刻傻了眼,我意识到了自己在说胡话,知道自己理亏,于是便冲着妈妈傻笑。这时,骂骂“原形毕露”地“狰狞”着说:“限你一分钟之内给我睡着,小心点,你明天考试一定考不好!”
妈妈的“诅咒”一向都是很灵的,果然数学没考好。“这回我可真是走麦城了!”我想。果然,由于考得不好,所以家长不让我看所谓的“闲书”了。可是我还不死心,因为三国已经给我带来了快乐。
有一天,我在电视里看到一条有关于什么滚筒洗衣机的广告。我从中得到了启发,我想:“如果我要是把三国书籍放进洗衣机的滚筒里,不就可以在‘方便’的时候看‘闲书’了吗?”
就这样,我确实“悠哉游哉”了几会。可是常言道:“乐极生悲”一点不假。一个星期日,爸爸用洗衣机洗衣服,全然不知里面还藏有我的“精神食粮”,直接就把衣服给洗了。衣服是干净了,可是我的那些三国书籍全都毁于一旦了。不过现在说什么也没有用了,为了少挨一顿骂,我便偷偷地把那些已经惨不忍睹的“残片烂简“小心翼翼地收集起来,不忍心地对他们说了声“bye bye”。
其实,我也利用三国增长了我的知识,有一会我们作文班的老师给我们举行了一场比赛,就是让我们在规定的时间之内写出从《三国演义〉中演变出来的成语,比谁写得多。“这还不是撞到了我的枪口上?”,最后,别的同学只能说出的成语只有“三顾茅庐,望梅止渴,身在曹营心在汉”几个,而轮到我发言时,我说出的成语就像机关枪扫射一样应接不穷:“老骥伏枥,放虎归山,刮目相看,看卷有益,如鱼得水,势如破竹,乐不思蜀......”最后,我轻而易举地夺得了冠军,在同学们羡慕的掌声之中,我想到:原来三国给我的学习也助了我一臂之力啊!
就这样,三国使我快乐,三国使我了解历史,三国使我拓宽思维,三国使我得到放松,我真是他爱三国了,我真的迷上了“三国”!