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盐城中考满分作文

发布时间:2021-02-19 14:45:13

㈠ 盐城中考满分作文 那微笑改变了我

[盐城中考满分作文 那微笑改变了我]

真奇怪,不知从什么时间开始,我只喜欢独来独往:很少会帮助别人,也不希求别人的帮助,盐城中考满分作文 那微笑改变了我。纵然得到别人的相助,也会像还债似的报答于人。大有我不负天下人,也莫让天下人负我之势。然而,这多年支配着我的思想,却在那一次微笑的光芒中,瞬间变得如同一粒尘埃,飘散得无影无踪……

那是一场连续两天的大雨过后,那条我每天上学必过的河上的水泥桥已被河水冲刷得找不到踪影。只有那座高高的旧木桥还架在河的两岸。那是一座只用两根并排的又圆又滑的木头架起的桥;平时我空着两手走过也要胆颤心惊的桥。

面对着那桥我犹豫着,还差10分钟就要上课了。我猛子扛起我的自行车,做了一个连我自己也不敢相信的决定:扛着车从木桥上走过去。开头的十几米,是在雄纠纠气昂昂的气氛中行进着,没感到什么。渐渐地,脚下的木头在拼命地抖着,木头下面湍急的河水使我头晕,腿越来越软,好像很难再支撑我的身体的重量。我根本不知道自己是怎么走到木桥中央的。只剩下一半的路程了,我却再也挪不开脚步。曾想着一点点挪回去,可我连转身都困难,耳边哗哗的流水声使我近乎绝望了,几次想把自行车扔进河里。

正在我前进不能。后退不得的时候。突然,肩上的车子一下子轻了起来,继而渐渐离开了我的肩。是一只大手从我的手中取下自行车。那一刻,我真无法说出心里的感激。我慢慢扭过头:是一张陌生的脸,脸上充满了微笑。时间没有容我仔细看,但只那一瞬间,却使我感到那微笑是那么真诚、可爱!

车子和我终于安全到达了对岸,满心的感激使我仔细地看了看那微笑的脸:不算黑的皮肤,眯细的双眼掩不住真诚的目光,中学生作文《盐城中考满分作文 那微笑改变了我》。细碎的皱纹爬满眼角,干裂的嘴唇微微张开。啊,是一位40多岁朴实无华农民。

这是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了,却让我始终不能忘却,它使我第一次体会到人与人之间最美好的东西,尽管那只是淡淡的一笑。许多年以来,那微笑一直深深埋于我的心中,我曾学着以同样的微笑扶起跌倒的儿童,帮着推一反艰难行走的货车或是一把雨伞给同学。而每一次当你不求回报帮助别人并与之真诚的一笑时,你才会真正体会到那埋于心底的微笑的真正含义与价值。那是一种称不上崇高但却让你足以自豪的滋味。微笑,寄予着美好的情感,我实在找不出恰当的词语形容它,或许,这句诗会表达它的含义吧:

“与人玫瑰,留有余香!”

谓之然否?

评语:考生自拟的题目既富诗意,也富哲理,且故事性强,很易吸引读者的注意。选材上完全跳出了文题的提示,写出了自己遇到困难时得到别人帮助的事,更难能可贵的是写了这件事改变我过去的观念,使自己在以后的日子里,也常带着微笑去帮助别人,虽着墨不多,但升华了主题,开头结尾意蕴深刻,“微笑”作为一种精神象征贯穿全文,昭示了人与人之间真诚关怀的力量。
〔盐城中考满分作文 那微笑改变了我〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。】

㈡ 求2010年厦门中考满分作文《漫步在公园小道》和2010年盐城中考满分作文《书香作伴》的点评

漫步在公园小道 春天早晨我漫步在公园小道上 突然下起了蒙蒙细雨来雨如同万条银丝从天空中撒下来像牛毛似花针若细丝密密地斜织着山顶上笼罩着一层淡淡薄烟似雾一般雨如雨一般雾交织在一起丝丝缕缕缠绵不绝轻轻地闭了眼沉浸在这好像被封锁在密如蛛网雨丝中风儿抚摸着我脸颊雨儿滑过我头发 如棉絮一般轻盈雨如芦花一般柔美雨就那么细就那么柔在微风中欢笑着在微风中舞动着就这么飘着飘着 向远处望去透过绵柔雨丝织成如烟一般春纱只见一片粉红色云霞望不到边际 近了近了花坛里到处都是海棠我被淹没在海棠花粉海里那么多花一簇堆在另一簇上面不留一点空隙似乎每一片花瓣上都有新生命在颤动这美丽海棠花!它们有倚在叶子上贪婪地吮吸着晶莹雨滴有挤呀挤挤呀挤挤到最前面在风中在雨中炫耀着鼎盛时代有在绿叶丛中欢快地跳起了优美舞蹈显示着喜悦有痴痴地仰望着天际和雨滴们谈着心事 雨渐渐大了我立刻跑进亭子避雨亭外有一潭湖湖水碧绿碧绿在雨点缀下仿佛是春姑娘用画笔在那一件绿衣服上添上了点点涟漪湖上依旧泛着那一片青烟似薄雾湖边依傍着几位姑娘——柳树她们在风雨中轻轻摇曳着轻盈地抚着那碧绿头发生怕伤着那刚刚抽出嫩芽儿来 雨终于停了! 周围一切似乎刚刚沐浴过一般那么清新那么明亮 起初四周围非常清静后来忽然起了一声鸟叫一只小麻雀拍打着翅膀飞了出来在树梢上停留了片刻给小男孩脚步声一惊又扑翅飞进了窝里叽叽喳喳叽叽喳喳也许小麻雀正在窝里向其它麻雀们诉说着刚才所发生事情呢! 春天是充满活力充满希望那春晨岂不更是如此?

㈢ 对盐城的所思所悟作文

2009年中考满分作文[盐城]:心灵的脚步心灵,是长了脚的,有自由行走的自由。像风,有无形的脚步,比一些看得见的实体,来得闲逸。敢于畅游,就像敢于行走似的,拥有这样的心灵,不被禁锢,像生活在自然里的鸟儿,有着广阔的空间,鸣唱,溜达,或是约会。在野地里奔跑,在云霞里飞翔,在树梢上跳舞……与快乐相伴。当然,也有怯懦者。有脚不敢行,囿于封闭的自我,在一个“顺”字里徘徊,反倒是和阻隔做了伴儿,落得一个“困”字和“累”字,徒有一双能行的脚,却迈不开步。谁又能说,上帝不公呢?!我被海伦?凯勒感动,感动于她的“三天光明”的力量;我为张海迪自豪,自豪她不屈不挠,昂起生命的头颅,书写人生;我为桑兰骄傲,因为,在我的同胞的血脉里,流淌着一种精神,叫做忘我,给人敬畏的仰慕。还有许多许多像他们一样的人们,用残缺的身体,支撑起一片美丽的天空,朗润着你我的心灵——他们是用心灵的脚步,在行走,在跨越,在启迪!我出生在一个远离街市的乡村,曾经在小乡村的低矮的教室里从书本上读着外面的世界;曾经在宽阔的田野上,仰望一瞬而过的飞机;曾经在乡村公路上,追着飞驰的汽车奔跑;希望像是长了翅膀似的,有飞翔的****,平凡的日子里生长着梦想,一点一点的延长成一段奋进的路,迷糊的梦里,听得见心灵行走的脚步声声……许多时候,其实我们是被梦想唤醒,是被心灵牵引,是被日子追逐的。心灵的脚步,不仅给别人力量和鼓舞,也勉励自我。在2008年5月12日14时28分,那个天崩地裂的瞬间,无数生命被神生生夺走脆弱的生命,但是,我们欣喜的看到:在废墟下,有歌声唱响的生命之花,顽强绽放;在亡线上,有舍我救人的接力,在传递生命的暖流;在山谷,在讲堂,在街道,心灵的脚步,忙碌着,接力生命的力和美!是什么,让行为更加忘我,让生命更加刚毅,让精神更加挺拔?!心灵的脚步声里,有最响亮的答案!心灵的脚步,如此铿锵;心灵的脚步,如此动人;心灵的脚步,如此美妙。有如英勇的战士,在峭壁和悬崖上,勇敢攀援;有如魁梧的水手,在破浪壮阔的海浪里,神秘穿行;有如翩翩仙子,在希望的田野上,激情舞蹈;心灵的脚步,让生命,在敬畏里书写坚贞,希望和梦想!心灵的脚步,让生命又多了另一种姿态,前行。2009年中考满分作文:感谢你的对手[天津]甜甜同学:你好!你信里讲述的就是曾经的我,而且我比你还激烈的表现了自己的抗争。但当我重新梳理那段心情,我发现是因为不懂身边对手的价值而让自己走偏,遭遇到挫折。成长中的我们奔跑着,是为了追赶对手,为了不被落下;生活中的我们在乎名次,看中评价,是为了不让对手说你是一个纸上谈兵的弱者。这样有追有赶、有风有浪的生活成了我们喜怒哀乐的缘由——竞争的压力。我们的生活正因为有了对手才不会像白开水一样平淡无味,而变得五彩斑斓,因为有了对手我们才不像培植的鲜花一样孱弱纤瘦,而变得越来越坚强;正固为有了对手,我们才能享受真正的快活,认清真正的自我;正因为有了对手,生活的图画才会流光溢彩,生活的琴弦才会奏出欢快的乐章。亲爱的甜甜同学,我想告诉你:因为竞争中有胜也有输,有起也有落.如果你把对手当成朋友,心里就会坦荡。失败的你敢于奋起直追,迎头赶上;而成功的你也会为下次的独占鳌头而努力拼搏。有了对手,哪怕荆棘丛生,你也敢走下去。失败培养了你的忍耐力,困难磨出了你的意志力,对手会使你学会乘风接浪而无丝毫恐惧,对手迫使你越来越勇敢地接受暴风雨的洗礼,“让暴风雨来得更猛烈些吧”会成为你的心声,因为你想磨炼自己。不要逃避对手,也不要埋怨对手,敞开你宽广的胸襟友好地说:感谢你,我的对手!如果你回避对手,就会失去一次尝试的机会,没有承担风险的勇气,永远不会有壮丽的人生;如果你埋怨对手,就会使你的心胸狭窄.没有容纳百川的胸怀,永远不会有辉煌的成功。只有微笑着面对生命中的所有对手,人生才会越来越有勇气。在成长的征途中,对手是同行者,是挑战者,是激励者。甜甜同学,感谢你的对手吧,失去了对手会失去很多人生的精彩。一个关心你的同学【阅卷简批】作者用“曾经的我”来面对“甜甜”这一问题,以一个过来人的身份意味深长地将生活上的盲点予以解说——“因为不懂身边对手的价值而让自己走偏”。粗略一看仿佛作者偏离命题范围了,但深入思考这样的问题并非不存在,只是作者更看重于这一点,其实际意义尤有大同。这是一种成功的尝试,当然,作者在后层的说理中一直扣紧文题,中规中矩,不蔓不枝。临近尾声,作者用推理排比精彩亮相,既点明题意,同时增强了文章的说服力。[发展等级]这是一篇优秀的考场作文,之所以说它优秀,因为他在写作手法上有着一定的创新。劝说中作者将“对手”引入文章,从问题的侧面入手论叙,理由充分,感人肺腑。很常见,这本来就是个竞争激烈的社会,各行各业都存在着这一现象。无论是企业还是“乞业”,谁都面临着这样的问题,无法逃避,也无从逃避。“适者生存”是当今社会吃人的本质,同时也是人类进步的“维生素e”。这便是作者所提到的对手——“对手是同行者,是挑战者,是激励者。”言语犀利,说解独到。中考满分作文:说墙人生路漫漫,不会一帆风顺。现代社会,亦竖起了许多阻碍我们成长的墙。这些墙便为名利、自私、幻想。推倒追名逐利的墙。闲潭云影日悠悠,岁月从指缝间溜走,年华在不觉中老去。曾经的几度东风,几度飞花;曾经的樱桃再红,芭蕉再绿。也许有很多人会暗暗感喟人生苦短,变幻无常。而我选择用微笑和从容,用广博和坦然面对人生,面对亡,聆听花开的声音,昭示着绚丽的辉煌;静听花落的低吟,蕴含着宁静淡美。我宁愿作那株被陶潜采过的逸菊,静观潮起潮落,坐看云卷云舒。推倒追名逐利的墙,我心淡然。拆毁自私利己的墙。要知道一枝独放不是春,春天应是万紫千红的世界;要知道一帆待发不是英雄,千帆竞发才能显示出大海的壮阔;要知道一树参天不算风景,成排成行的树木才是遮风挡沙的坚固长城。张良善将将,韩信善将兵。两人配合,才有了“运筹帷幄其中,决胜千里之外”的成功,才能救赵国于水深火热之中。自私利己,愚者之见;打造双赢,智者之举。拆毁自私利己的墙,双赢使你我共辉煌。跨越幻想的墙。很多人磕磕碰碰,一声只为了一个天涯梦。而梦与现实之间并非咫尺。过度的认真与执着,熬白了双鬓,憔悴了容颜,是否更添了几许惆怅与惘然?而我选择放弃,寻找一个更适合自己的目标。既然没有“花柳繁华地,温柔富贵乡”,何不寻一方“明月松间照,清泉石上流”的净土?既然不能欣赏“明月共潮生”的佳景,何不煮一壶菊花酒,邀明月疏星共饮?从一种色彩里,看出另一种色彩,也是人生的诗韵和哲理。跨越幻想的墙,活出现实中的自己。让我们推倒名利的墙,拆毁自私的墙,跨越幻想的墙。以淡然为帆,双赢为指引,现实为桨,驶向成功的彼岸!【名师点评】此文不止是上乘,简直是难得。其难得之处,统计如下:一.文气贯通,难得。有“凤头”统摄全篇,有“猪肚”充实丰富,有“豹尾”精彩呼应。“凤头”漂亮,有新意,明净爽利中显写作视角之独特;“猪肚”含金,有层次,说理自然透彻中见思维之开阔;“豹尾”有力,有回扣,短小精湛中显结构之严谨。二.妙笔生花,难得。诗词妙句信手拈来,且巧于穿插。有引用的穿插,如“明月松间照,清泉石上流”;有化用的穿插,如“要知道一枝独放不是春,春天应是万紫千红的世界”;有典故的穿插,如“张良善将将,韩信善将兵。两人配合,才有了‘运筹帷幄之中,决胜千里之外’”2009年中考满分作文:我们一起走过(2)[江苏南通]那条路,在哪儿?匆匆走过,却又不知是酸或略带些苦我们一起走过。——沉思录蝶的一生注定是不平凡的,她会经历一场永恒的蜕变,而一生与之相伴。当她还是一条乳臭未干的毛毛虫的时候,她未必知道,伴随着她一起走过的是无尽的痛苦,她又该如何做出选择?是选择呻吟?还是尚记得妈妈曾经说过:“上帝对我们每个人都是公平的。”我不会自卑,不会自弃,我要靠我自己,“世上本没有路,走的人多了,便成了路”,苦难,我们一起走过。去经历来自暴风雨的洗礼,带着自己的梦想,她上路了路无疑是坎坷不平的,去和百灵结伴同行,遭遇到的只是一阵讥笑,而她还是忍受着;天突然下起了小雨,一个个花骨朵儿此刻便是贪婪的孩子,而麦田里的庄稼也算得上是最大的赢家了,他们都得到了大自然的给予,唯独她,而她也来不及羡慕便上路了,她坚信,自己的理想还在远方。我们一起走过,走过这条执着的追求。脚下的路是无尽的终有一天,她觉得自己无法动弹,渐渐的被包裹了起来,这仅仅是一个开始,一个新生活的开始,脚下的路远无止步。走过一条风雨之后见彩虹的路,这路,走着踏实。渐渐随着时间的流逝,她破茧而出,化作上天所派来的最美的天使,一个承载着太多希望的羽翼起翔,请坚信,这条路,我们一起走过,相依相靠,这不是对生命的最好诠释吗?我们一起走过,风雨之后见彩虹此刻才真正明白那条路,就在我们的脚下。2009年中考满分作文赏析:只要信念不被打碎在那个阴雨绵绵的早晨,他正为大学毕业后连续数月东奔西跑地求职却没有找到一个满意的单位而沮丧万分,一个人沿着乡间小路踽踽而行。不知不觉他已站在了离村子挺远的一座土窑前,猛抬头,那位近来才开始学习烧制瓦罐的老人的举止,将他的目光惊住了。只见那老人大步走到窑前,眉都没有皱一下,便抡起一根铁棍,咣咣咣,将一大溜刚刚出窑的形状各异,大大小小的瓦罐全部打碎。他不解地走上前去,问老人为何将它们全都打碎了。老人不紧不慢地说:“火候没有掌握好,都有一点毛病。”他惋惜道:“可是你已经花费了许多的心血啊!”老人长吁了一口气道:“可我相信下一炉会烧得更好些。”老人坚定的口气里透着十二分的自信。老人又坐在霏霏的雨丝中,再次从头开始,认真地一点一点地做起泥坯。那坚决打碎重来、成功在握的从容自若,深深地打动了他——是啊,即使所有的瓦罐都打碎了也没有关系,只要心头执着的信念不被打碎,老人就不愁做不出更加满意的瓦罐。默默地,他朝老人深深鞠了一躬,转身跑回家中,背起简单的行囊毅然地加入南下打工队伍中。在一次次焦灼的等待中,在一次次失望的重击后,他终于谋到一份很艰辛的工作——在一个建筑工地当小工。数年后,他拥有了一家不小的公司。生活中,总会遇到失败。然而这时,谁能咬紧牙关,告诉自己:我还有一样最宝贵的东西——不肯折弯的信念,并且紧紧地握住它,准就会在艰难中平添一股勇气,一股无所畏惧的力量,就会觉得脚还踏在土地上,血还是热的,路还没有完全断绝,闯下去,拼下去,就能取得事业的成功。2009年中考满分作文[福建福州]:分享(1)冬日下午的阳光,总是如此庸懒无力。即使这样,仍少不了村里人在它的笼罩下取暖闲谈。奶奶也是其中的一员,我陪着她,也享受着午后的悠闲。真愿在这一刻时光停止,看着听着这些白发苍苍的老人讲述他们经过加工的过去。“妮子,吃饼吧?”奶奶将她手中的饼伸到了我面前。一根银丝连接着她干涸的嘴唇和饼上的断痕,又随着距离的拉长而消失。我不知该怎样回答。突然又希望这一时间瞬间结束,让我原离尴尬的境地。“恩,我不吃……哦,不是,是……是因为我不饿,真的,真的不饿。”我摆一付信誓旦旦的模样,似乎连我自己都深信不疑。“啊?你刚才不说有点饿嘛?说你没吃饱!”“啊?哦……我现在饿过头了,就不饿了。”我的脸在发热,不知道是不是已经变红了。“她是嫌你脏!”一句话顿时掀开了我的秘密。我不知道我是什么表情,只是望着奶奶!她充满疑惑的脸顿时变为尴尬,脑门上的皱纹由紧而松,眼睛里没有神情,嘴巴依旧张着,只是不再闭合,呆呆的,阳光照着她银色的头发刺着我的双眼,我垂下两眼,不知何去何从。大概过了一个世纪那么长,她端起她的椅子走了,看着她吃力的背影,我心中涌出了一股酸涩。这以后,日子还是照常,奶奶对我依旧很好,只是不再主动给我东西吃。我心里总觉少了些什么。后来我明白了,我缺少接受关爱的能力。老人的心是脆弱的,如同她们疲惫的身体,但她们依然是热情的,总想将自己剩余的时光全部化做爱将晚辈包围。而爱的给予方式就是与你分享。我还清楚的记得小时候喝水的时候,一碗水总是奶奶先喝,我再喝。她总是说,热水太烫,我把热的喝掉,你再喝温的。其实,她留下的不是什么温水,而是爱,温润的爱。后来,等我明白分享的意义时,时间已不给我弥补的机会了,它带走我的遗憾,牵着奶奶的手,匆匆走了!现在,我将早已知晓的分享不断复制,载上我的爱,飞入亲人的心田。“妈,这种口味的月饼真好吃,您吃吃看!”圆圆的月饼,在两张挂着弧度的嘴边徘徊着,消失了!评语:这是一篇记叙文。经典在一个生动传神的细节描写,能激起我们心灵深处的思念和内疚!

㈣ 盐城三模、 优秀作文 消失

61、耶酥带着他的门徒彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁。耶酥就让彼得把它拣起来,不料彼得懒得弯腰假装没听见。耶酥没说什么,就自己弯腰拣起这块马蹄铁,用它从铁匠那里换来几文钱,并用这些钱买了18颗樱桃。出了城,两人继续行走,经过的全是茫茫的荒野。耶酥猜到彼得渴得够呛,就让藏在袖中的樱桃悄悄地掉下一个,彼得一见赶紧拣起来吃。耶酥边走边丢,彼得也就狼狈地弯了18次腰。于是耶酥笑着对彼得说:“要是你刚才弯一次腰,就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干,将在更小的事上操劳。”

请以耶酥的话为话题,写一篇800字以上的文章,自选文体,自拟题目。

62、阅读下面的材料,按要求作文。

墙壁上,一只蚂蚁在艰难地往上爬,爬到一大半,忽然滚落下来。这是它第六次失败的记录。然而过了一会儿,它又沿着墙根,一步一步往上爬了……

第一个注视着这只蚂蚁,禁不住说:“一只小小的蚂蚁,这样执着顽强,真是百折不挠啊!我们遇到一点挫折,能气馁退缩吗?”

第二个人注视着这只蚂蚁,也禁不住说:“可怜的蚂蚁,只要稍微改变一下方位,它就能很容易地爬上去了;可是它就是不肯看一看,想一想——唉,可悲的蚂蚁!我们无论做哪一件事,如果失利,就应该学得聪明一点,不能蛮干一气——我们是人,是有头脑的人啊!”

第三个人问智者:“观察同一只蚂蚁,两个人的看法和见解截然相反,他们得到的启示迥然有异,到底谁对呢?”

智者答道:“两个人都对。”

问者感到困惑:“怎么会都对呢?”

[要求]

请任选“第一个人”、“第二个人”、“第三个人”、“智者”说的话作为话题,写一篇作文。文体不限,题目自拟,不少于800字。

63、根据下面的材料,以“后悔”为话题,写一篇作文。

[要求](1)自选文体;(2)自拟题目;(3)不少于800字。

夜深了,一位巴格达商人走在漆黑的山路上,突然有个神秘的声音传来:“弯下腰,请多拣些小石子,明天会有用的!”商人决定执行这一指令,便弯腰拣起几块石子。到了第二天,当商人从口袋里掏出石子看时,才发现哪些石子原来是一块块亮晶晶的宝石!自然,也正是这些宝石使他变得后悔不迭:天啦,昨晚怎么就没多拣些呢!

64、根据下面的材料,请以“做人生的竞赛者”为话题,写一篇作文。

古希腊哲学家毕达哥斯把人生比作运动会,把抱有不同生活目的,有着不同追求的人,形象地概括为四种人:竞赛者、喝彩者、经商者和看会者。

65、人的黄金时代其实并非黄金,人生的所有成功,固然是在青春时创造或奠定基础的;但人生的许多过失,也几乎都是青春时犯下或埋下伏笔的。所以,青春在包含许多优点的同时,也包含了许多缺点。青春时代优点和缺点都较突出。发扬优点,能创造无穷价值;纵容缺点,则只能酿造人生的苦酒。

请以“青春”为话题,写一篇作文。可以叙事,可以议论,可以抒情,文体不限。自拟题目。不少于800字。

66、门,一个再平常不过的事物。人的一生谁没有和门打过交道呢?幼年时,家门曾是我们最温馨的港湾;长大一些后,校门曾是伴随我们读书学习的最忠实的朋友;当我们走上社会后,工厂的门、商店的门、医院的门又勾起我们多少美丽的憧憬和遐想啊……也许有人将会走出国门,也许有人会走进监狱的大门,人生将会为我、为你、为他打开一扇怎样的门呢?

请你以“门”为话题写一篇600字左右的文章,题目自拟,除诗歌外,文体不限。

★[审题指导]:

门可以是指一扇具体的门,也可以把它比喻为人与人之间的一种隔膜、人为制造的一种障碍,门还可以是一种封闭的象征。“开门”可以理解为人与人的沟通,或打破某种封闭,或打开国门:“关门”就可理解为自我封闭或人为制造隔膜和障碍。有了以上几种理解,写作思路就可以打开了。你可以由一扇具体的门为线索,叙写一件事,描述一个人,自编一则童话或寓言故事;也可以就门的多种比喻义和象征义展开联想,写成抒情散文或议论文。你还可以用拟人化手法,以小品的形式写一篇介绍有关“门”的知识的说明文,如说说门的起源、门的种类、门的功用等等。

67、人的一生总不会是一帆风顺的。当我们在学习、工作、生活中遇到各种矛盾和困难时,我们往往要从中作出某种选择,此时此刻,你是果断抉择呢,还是进退两难呢?你是自己拿定主意呢,还是顺从别人的意愿呢?你选对了,还是选错了?你对你的选择感到后悔吗?

请以“选择”为话题,写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体不限,题目自拟。

★[审题指导]:

根据话题的提示,我们可以记叙自己在学习、工作、生活中如何选择的一件事。既可以写成因选择正确而获得成功的一件事,也可以写因选择不当而失败的一件事,甚至可以写自己在选择面前进退两难而错失时机的一件事。你可以对如何作出人生的正确选择发表看法,写成议论文;你还可以通过写童话、寓言、小品文等文体,来表现人们面对选择而表现出来的各种心态,从而揭示某种人生的哲理。你的立足点可以放在日常生活中人们的各种选择,也可把目光放远大一点,写写一所学校、一个地区,甚至一个国家该如何选择的问题。

68、人们都说“眼睛是心灵的窗户”。善良的人,眼睛里闪烁的是慈爱的光芒;卑鄙的人,眼睛里放射出的是邪恶的寒光;坚强勇敢的人,眼睛里充满执着和自信;懦弱胆小的人,眼睛里流露的是畏惧和胆怯。透过眼睛,我们可以看到不同的内心世界,也可以看到五彩缤纷的大千世界。

请以“眼睛”为话题,写一篇600字左右的文章,题目自拟,文体不限,诗歌除外。

★[审题指导]:

“眼睛是心灵的窗户”,因此,写作时应以眼睛为线索,来展示各色人等在各种环境场合中不同表现,揭示其不同的性格特点,从而表现他们不同的内心世界和真实情感。你可以写抒情散文来赞美品格高尚的人或贬抑心灵丑陋的人;你可以写记叙文来生动具体地展示不同个性的人;你也可以写童话、寓言、小小说、小短剧等,从不同的侧面,塑造不同的人物,表现丰富多彩的主题。

69、有人认为拥有金钱就是拥有了财富,也有人认为拥有了真情就是拥有了财富;有人认为拥有了名誉和地位就是拥有了财富,也有人认为拥有了亲人和健康就是拥有了财富。对此,你又有什么样的看法呢?

请以“财富”为话题,写一篇600字左右的文章。可以记叙经历,编写故事,抒发感情,发表议论,展开想象。除诗歌外,文体不限。

★[审题指导]:

不同的人对财富的看法肯定不同,因此,你可以通过记叙事件来具体、形象、生动地展示不同人在金钱财富面前的表现,从而揭示他们不同的人生观和世界观。你可以从自己身边找素材,写成记实性的文章。你也可以根据事实虚构故事写成各种文学类的文章。当然,你也可以就“财富”与真情、财富与名誉、财富与地位、财富与健康、财富与人生观、价值观等问题展开论述,写成议论类的文章。

70、成功,是人们梦寐以求的最高目标,是令人心驰神往的美好境界。

然而,成功的取得又是来之不易的,它是以心血、汗水、拼搏为代价的,这正如冰心所言:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泉,洒遍了牺牲的血雨。”

请以“成功”为话题,写一篇600字左右的文章,题目自拟,文体不限,诗歌除外。

㈤ 关于新盐城,新生活的作文

2009年中考满分作文[盐城]:心灵的脚步

心灵,是长了脚的,有自由行走的自由。像风,有无形的脚步,比一些看得见的实体,来得闲逸。

敢于畅游,就像敢于行走似的,拥有这样的心灵,不被禁锢,像生活在自然里的鸟儿,有着广阔的空间,鸣唱,溜达,或是约会。在野地里奔跑,在云霞里飞翔,在树梢上跳舞……与快乐相伴。

当然,也有怯懦者。有脚不敢行,囿于封闭的自我,在一个“顺”字里徘徊,反倒是和阻隔做了伴儿,落得一个“困”字和“累”字,徒有一双能行的脚,却迈不开步。谁又能说,上帝不公呢?!

我被海伦?凯勒感动,感动于她的“三天光明”的力量;我为张海迪自豪,自豪她不屈不挠,昂起生命的头颅,书写人生;我为桑兰骄傲,因为,在我的同胞的血脉里,流淌着一种精神,叫做忘我,给人敬畏的仰慕。还有许多许多像他们一样的人们,用残缺的身体,支撑起一片美丽的天空,朗润着你我的心灵——他们是用心灵的脚步,在行走,在跨越,在启迪!

我出生在一个远离街市的乡村,曾经在小乡村的低矮的教室里从书本上读着外面的世界;曾经在宽阔的田野上,仰望一瞬而过的飞机;曾经在乡村公路上,追着飞驰的汽车奔跑;希望像是长了翅膀似的,有飞翔的****,平凡的日子里生长着梦想,一点一点的延长成一段奋进的路,迷糊的梦里,听得见心灵行走的脚步声声……

许多时候,其实我们是被梦想唤醒,是被心灵牵引,是被日子追逐的。

心灵的脚步,不仅给别人力量和鼓舞,也勉励自我。在2008年5月12日14时28分,那个天崩地裂的瞬间,无数生命被神生生夺走脆弱的生命,但是,我们欣喜的看到:在废墟下,有歌声唱响的生命之花,顽强绽放;在亡线上,有舍我救人的接力,在传递生命的暖流;在山谷,在讲堂,在街道,心灵的脚步,忙碌着,接力生命的力和美!是什么,让行为更加忘我,让生命更加刚毅,让精神更加挺拔?!心灵的脚步声里,有最响亮的答案!

心灵的脚步,如此铿锵;心灵的脚步,如此动人;心灵的脚步,如此美妙。有如英勇的战士,在峭壁和悬崖上,勇敢攀援;有如魁梧的水手,在破浪壮阔的海浪里,神秘穿行;有如翩翩仙子,在希望的田野上,激情舞蹈;心灵的脚步,让生命,在敬畏里书写坚贞,希望和梦想!

心灵的脚步,让生命又多了另一种姿态,前行。
2009年中考满分作文:感谢你的对手[天津]

甜甜同学:

你好!你信里讲述的就是曾经的我,而且我比你还激烈的表现了自己的抗争。但当我重新梳理那段心情,我发现是因为不懂身边对手的价值而让自己走偏,遭遇到挫折。

成长中的我们奔跑着,是为了追赶对手,为了不被落下;生活中的我们在乎名次,看中评价,是为了不让对手说你是一个纸上谈兵的弱者。这样有追有赶、有风有浪的生活成了我们喜怒哀乐的缘由——竞争的压力。

我们的生活正因为有了对手才不会像白开水一样平淡无味,而变得五彩斑斓,因为有了对手我们才不像培植的鲜花一样孱弱纤瘦,而变得越来越坚强;正固为有了对手,我们才能享受真正的快活,认清真正的自我;正因为有了对手,生活的图画才会流光溢彩,生活的琴弦才会奏出欢快的乐章。

亲爱的甜甜同学,我想告诉你:

因为竞争中有胜也有输,有起也有落.如果你把对手当成朋友,心里就会坦荡。失败的你敢于奋起直追,迎头赶上;而成功的你也会为下次的独占鳌头而努力拼搏。有了对手,哪怕荆棘丛生,你也敢走下去。失败培养了你的忍耐力,困难磨出了你的意志力,对手会使你学会乘风接浪而无丝毫恐惧,对手迫使你越来越勇敢地接受暴风雨的洗礼,“让暴风雨来得更猛烈些吧”会成为你的心声,因为你想磨炼自己。

不要逃避对手,也不要埋怨对手,敞开你宽广的胸襟友好地说:感谢你,我的对手!

如果你回避对手,就会失去一次尝试的机会,没有承担风险的勇气,永远不会有壮丽的人生;如果你埋怨对手,就会使你的心胸狭窄.没有容纳百川的胸怀,永远不会有辉煌的成功。只有微笑着面对生命中的所有对手,人生才会越来越有勇气。

在成长的征途中,对手是同行者,是挑战者,是激励者。

甜甜同学,感谢你的对手吧,失去了对手会失去很多人生的精彩。

一个关心你的同学

【阅卷简批】

作者用“曾经的我”来面对“甜甜”这一问题,以一个过来人的身份意味深长地将生活上的盲点予以解说——“因为不懂身边对手的价值而让自己走偏”。粗略一看仿佛作者偏离命题范围了,但深入思考这样的问题并非不存在,只是作者更看重于这一点,其实际意义尤有大同。这是一种成功的尝试,当然,作者在后层的说理中一直扣紧文题,中规中矩,不蔓不枝。临近尾声,作者用推理排比精彩亮相,既点明题意,同时增强了文章的说服力。

[发展等级]

这是一篇优秀的考场作文,之所以说它优秀,因为他在写作手法上有着一定的创新。劝说中作者将“对手”引入文章,从问题的侧面入手展开论叙,理由充分,感人肺腑。很常见,这本来就是个竞争激烈的社会,各行各业都存在着这一现象。无论是企业还是“乞业”,谁都面临着这样的问题,无法逃避,也无从逃避。“适者生存”是当今社会吃人的本质,同时也是人类进步的“维生素e”。这便是作者所提到的对手——“对手是同行者,是挑战者,是激励者。”言语犀利,说解独到。

中考满分作文:说墙

人生路漫漫,不会一帆风顺。现代社会,亦竖起了许多阻碍我们成长的墙。这些墙便为名利、自私、幻想。

推倒追名逐利的墙。闲潭云影日悠悠,岁月从指缝间溜走,年华在不觉中老去。曾经的几度东风,几度飞花;曾经的樱桃再红,芭蕉再绿。也许有很多人会暗暗感喟人生苦短,变幻无常。而我选择用微笑和从容,用广博和坦然面对人生,面对亡,聆听花开的声音,昭示着绚丽的辉煌;静听花落的低吟,蕴含着宁静淡美。我宁愿作那株被陶潜采过的逸菊,静观潮起潮落,坐看云卷云舒。

推倒追名逐利的墙,我心淡然。

拆毁自私利己的墙。要知道一枝独放不是春,春天应是万紫千红的世界;要知道一帆待发不是英雄,千帆竞发才能显示出大海的壮阔;要知道一树参天不算风景,成排成行的树木才是遮风挡沙的坚固长城。张良善将将,韩信善将兵。两人配合,才有了“运筹帷幄其中,决胜千里之外”的成功,才能救赵国于水深火热之中。自私利己,愚者之见;打造双赢,智者之举。

拆毁自私利己的墙,双赢使你我共辉煌。

跨越幻想的墙。很多人磕磕碰碰,一声只为了一个天涯梦。而梦与现实之间并非咫尺。过度的认真与执着,熬白了双鬓,憔悴了容颜,是否更添了几许惆怅与惘然?而我选择放弃,寻找一个更适合自己的目标。既然没有“花柳繁华地,温柔富贵乡”,何不寻一方“明月松间照,清泉石上流”的净土?既然不能欣赏“明月共潮生”的佳景,何不煮一壶菊花酒,邀明月疏星共饮?从一种色彩里,看出另一种色彩,也是人生的诗韵和哲理。

跨越幻想的墙,活出现实中的自己。

让我们推倒名利的墙,拆毁自私的墙,跨越幻想的墙。以淡然为帆,双赢为指引,现实为桨,驶向成功的彼岸!

【名师点评】

此文不止是上乘,简直是难得。其难得之处,统计如下:

一.文气贯通,难得。有“凤头”统摄全篇,有“猪肚”充实丰富,有“豹尾”精彩呼应。“凤头”漂亮,有新意,明净爽利中显写作视角之独特;“猪肚”含金,有层次,说理自然透彻中见思维之开阔;“豹尾”有力,有回扣,短小精湛中显结构之严谨。

二.妙笔生花,难得。诗词妙句信手拈来,且巧于穿插。有引用的穿插,如“明月松间照,清泉石上流”;有化用的穿插,如“要知道一枝独放不是春,春天应是万紫千红的世界”;有典故的穿插,如“张良善将将,韩信善将兵。两人配合,才有了‘运筹帷幄之中,决胜千里之外’”

2009年中考满分作文:我们一起走过(2)[江苏南通]

那条路,在哪儿?

匆匆走过,却又不知是酸或略带些苦......

我们一起走过。

——沉思录

蝶的一生注定是不平凡的,她会经历一场永恒的蜕变,而一生与之相伴。

当她还是一条乳臭未干的毛毛虫的时候,她未必知道,伴随着她一起走过的是无尽的痛苦,她又该如何做出选择?是选择呻吟?还是......

尚记得妈妈曾经说过:“上帝对我们每个人都是公平的。”我不会自卑,不会自弃,我要靠我自己,“世上本没有路,走的人多了,便成了路”,苦难,我们一起走过。去经历来自暴风雨的洗礼,带着自己的梦想,她上路了......

路无疑是坎坷不平的,去和百灵结伴同行,遭遇到的只是一阵讥笑,而她还是忍受着;天突然下起了小雨,一个个花骨朵儿此刻便是贪婪的孩子,而麦田里的庄稼也算得上是最大的赢家了,他们都得到了大自然的给予,唯独她,而她也来不及羡慕便上路了,她坚信,自己的理想还在远方。

我们一起走过,走过这条执着的追求。

脚下的路是无尽的......

终有一天,她觉得自己无法动弹,渐渐的被包裹了起来,这仅仅是一个开始,一个新生活的开始,脚下的路远无止步。走过一条风雨之后见彩虹的路,这路,走着踏实。渐渐随着时间的流逝,她破茧而出,化作上天所派来的最美的天使,一个承载着太多希望的羽翼起翔,请坚信,这条路,我们一起走过,相依相靠,这不是对生命的最好诠释吗?

我们一起走过,风雨之后见彩虹......

此刻才真正明白那条路,就在我们的脚下。

2009年中考满分作文赏析:只要信念不被打碎

在那个阴雨绵绵的早晨,他正为大学毕业后连续数月东奔西跑地求职却没有找到一个满意的单位而沮丧万分,一个人沿着乡间小路踽踽而行。

不知不觉他已站在了离村子挺远的一座土窑前,猛抬头,那位近来才开始学习烧制瓦罐的老人的举止,将他的目光惊住了。只见那老人大步走到窑前,眉都没有皱一下,便抡起一根铁棍,咣咣咣,将一大溜刚刚出窑的形状各异,大大小小的瓦罐全部打碎。

他不解地走上前去,问老人为何将它们全都打碎了。

老人不紧不慢地说:“火候没有掌握好,都有一点毛病。”

他惋惜道:“可是你已经花费了许多的心血啊!”

老人长吁了一口气道:“可我相信下一炉会烧得更好些。”老人坚定的口气里透着十二分的自信。

老人又坐在霏霏的雨丝中,再次从头开始,认真地一点一点地做起泥坯。那坚决打碎重来、成功在握的从容自若,深深地打动了他——是啊,即使所有的瓦罐都打碎了也没有关系,只要心头执着的信念不被打碎,老人就不愁做不出更加满意的瓦罐。

默默地,他朝老人深深鞠了一躬,转身跑回家中,背起简单的行囊毅然地加入南下打工队伍中。在一次次焦灼的等待中,在一次次失望的重击后,他终于谋到一份很艰辛的工作——在一个建筑工地当小工。

数年后,他拥有了一家不小的公司。

生活中,总会遇到失败。然而这时,谁能咬紧牙关,告诉自己:我还有一样最宝贵的东西——不肯折弯的信念,并且紧紧地握住它,准就会在艰难中平添一股勇气,一股无所畏惧的力量,就会觉得脚还踏在土地上,血还是热的,路还没有完全断绝,闯下去,拼下去,就能取得事业的成功。

2009年中考满分作文[福建福州]:分享(1)

冬日下午的阳光,总是如此庸懒无力。即使这样,仍少不了村里人在它的笼罩下取暖闲谈。

奶奶也是其中的一员,我陪着她,也享受着午后的悠闲。真愿在这一刻时光停止,看着听着这些白发苍苍的老人讲述他们经过加工的过去。

“妮子,吃饼吧?”奶奶将她手中的饼伸到了我面前。一根银丝连接着她干涸的嘴唇和饼上的断痕,又随着距离的拉长而消失。我不知该怎样回答。突然又希望这一时间瞬间结束,让我原离尴尬的境地。

“恩,我不吃……哦,不是,是……是因为我不饿,真的,真的不饿。”我摆一付信誓旦旦的模样,似乎连我自己都深信不疑。“啊?你刚才不说有点饿嘛?说你没吃饱!”“啊?哦……我现在饿过头了,就不饿了。”我的脸在发热,不知道是不是已经变红了。

“她是嫌你脏!”一句话顿时掀开了我的秘密。我不知道我是什么表情,只是望着奶奶!她充满疑惑的脸顿时变为尴尬,脑门上的皱纹由紧而松,眼睛里没有神情,嘴巴依旧张着,只是不再闭合,呆呆的,阳光照着她银色的头发刺着我的双眼,我垂下两眼,不知何去何从。大概过了一个世纪那么长,她端起她的椅子走了,看着她吃力的背影,我心中涌出了一股酸涩。

这以后,日子还是照常,奶奶对我依旧很好,只是不再主动给我东西吃。我心里总觉少了些什么。后来我明白了,我缺少接受关爱的能力。老人的心是脆弱的,如同她们疲惫的身体,但她们依然是热情的,总想将自己剩余的时光全部化做爱将晚辈包围。而爱的给予方式就是与你分享。我还清楚的记得小时候喝水的时候,一碗水总是奶奶先喝,我再喝。她总是说,热水太烫,我把热的喝掉,你再喝温的。其实,她留下的不是什么温水,而是爱,温润的爱。

后来,等我明白分享的意义时,时间已不给我弥补的机会了,它带走我的遗憾,牵着奶奶的手,匆匆走了!现在,我将早已知晓的分享不断复制,载上我的爱,飞入亲人的心田。“妈,这种口味的月饼真好吃,您吃吃看!”圆圆的月饼,在两张挂着弧度的嘴边徘徊着,消失了!

评语:

这是一篇记叙文。经典在一个生动传神的细节描写,能激起我们心灵深处的思念和内疚!

㈥ 找一片中考的满分作文2012江苏盐城 眉头舒展了

眉头舒展了
我坐在那里,一动不动地,手心里满是汗。
又一曲乐曲结束,周围掌声响起。我麻木地随众人拍着手,看着那个头发梳得乌黑油亮的小男孩从琴上慢慢挪下来,向台下露出标准的八颗牙,鞠了一躬后走了下来。
灯光映下的光圈在他的头顶晃动。我没来由地开始惊恐——还有3个就到我了。我本能地望向后面家长席中的你。你正眉头紧锁,想必为我即将到来的演奏而紧张吧!看惯了平时笑脸盈盈的你,我倒真不习惯你现在这幅局促不安的样子了。你貌似发觉了我的目光,向我略微点了点头,勉强笑了一下,。那上场的嘴角和你来不及收回的紧蹙眉头形成了一个多么强烈的反差,我瞧着你滑稽的模样,想起你每次看到我被音乐老师严厉批评时也会如此这般地笑着,一边帮我轻轻按揉着手上教棒无情落下的地方,一边鼓励我继续努力时的情景,突然感到心里暖暖的。
很快就到我“准备”了。我离开等候的行列,走向台边,坐在台边的一个小椅子上。我有点手足无措,一手捏着另一手的指头,牙齿反复地咬着嘴唇。我远远地看到你的脸,依然皱着眉。你额前仿佛有滴晶亮的汗,将眉心的那个结慢慢地放大。我想起你曾叮嘱我:“获不获奖无所谓。带着一颗平常心去参赛,发挥出你应有的水平。没问题的。”
掌声终究无情地响起,我站了起来。主持人开始报前面选手的分数,最后不紧不慢地说出了我的名字。我一听,一激灵,便走上台,缓缓坐到钢琴前。白色的三角钢琴散发着一咱古典美,手指触及琴漆时有种奇妙的触感。我深一口气,想像着你这会子又紧蹙眉头的可爱劲儿,开始像平时一样弹起那熟悉得不能再熟悉的旋律,好像旁边依旧坐着你,你在那儿为我轻声数着拍子,阳光透过窗落在你凝神倾听的面庞上,你脸上细细的绒毛隐隐可见。我仿佛放下了之前所有的负担,回归到了本初。我动情地抚摸着琴键,手指间泻下的每个音符都是我回报你的爱的心意。
一曲终毕。我轻轻松了口气。
台下掌声雷动,我坐在琴凳上望向台下的你。你那眉头竟舒展了,夸张地拍着自己的双手,给我比了一个胜利的手势。
整个礼堂蓦得光亮了起来,我的眼前,一片豁然开朗的明媚。
你开心地笑着。

㈦ 2008年盐城市中考满分作文《因为和谐,所以快乐》

[2008年盐城市中考满分作文《因为和谐,所以快乐》]
班级篇 班长在讲台上慷慨陈词:“同学们,加油呀!还有两个星期就摸底考试了,打起精神,‘吃得苦中苦,方为人上人’,胜利一定属于我们!”于是,课堂上,大家踊跃发言,不耻下问;课后,少了大家的嘈杂声,却多了一些研讨声,2008年盐城市中考满分作文《因为和谐,所以快乐》。我们本着“为班争光”“班级荣誉属于大家”而奋发图强。 终于,我们的教室里又多了一面闪光的锦旗。 操场篇 一年一度的春季运动会已经到了。瞧,那个如脱缰的野马在草原上奔驰的,正式我班的长跑健将--小A,凭着他的恒心和耐力,一步步地向终点逼近。我们的啦拉队也不甘示弱,“加油呀!小A加油!你是最棒的!”那声音波涛澎湃,一浪高于一浪。“Oh,我们赢了!!”小A终于第一个冲到了终点。 于是,我们的教室里又多了一张醒目的“最佳集体奖”。 宿舍篇 “听说了没,又要评比‘文明宿舍’了。”小K兴奋地说。 “是吗,舍长,那我们得努力了,争取‘三连冠’呀!” “是吗,舍长,我们要发扬光荣传统,再接再厉呀!” “是吗,舍长,我们要敢于创新,再攀新高!” 我们一如既往,按时作息;我们脚踏实地,开动脑筋;我们前呼后应,携手同行,中学生作文《2008年盐城市中考满分作文《因为和谐,所以快乐》》。 评比结果终于揭晓了,一切如愿以偿。 就这样,我们付出努力,我们收获果实,我们共同进步。 就这样,我们和谐相处,我们快乐无限。 六月,是充满活力的,是洋溢朝气的。今年的六月,同样活力,同样朝气,同样青春!--后记 【名师点评】 本文之妙,一在幽默的语言风格。“班级篇”、“操场篇”、“宿舍篇”几个词语便显现出文章轻松,完全是学生生活的真实写照,符合学生的思维特点,并使人感到十分亲切。语言和动作描写用笔虽少,但是却能够抓住人物的特点,写得十分传神。在这样的描写中可以让读者体会到细节描写的力量。二、小作者立意很巧,紧跟时代脉搏。文章末尾点明题旨,和谐相处,快乐无限。
〔2008年盐城市中考满分作文《因为和谐,所以快乐》〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。】

㈧ 求2002年盐城中考满分作文《一丝甘醇沁心田》

在我人生最低谷的时候,是班主任,老师您将我的道路照得明亮;是我最饥渴难耐的时候,您给我的一杯清泉 带上了希望与理想,我踏上了这条欲到达学习彼岸的帆船,老师是我把持方向的风帆,领着我在生活这处海洋里翔游。 ——题记 你是我黑暗中的启明星 作文网 他们就这样走了,在我生命缤纷灿烂的时候,离我而去。 从我懂事的那时起,我的记忆里只有两个人:外公和外婆。我在他们的身边长大,他们疼我爱我照顾我教育我。我爱他们,像小草热爱泥土,像大树需要阳光。但清风似的,就这样无声无息地在一场车祸中离我而去。 我开始迷茫,无助,学习效率下降。我知道班主任开始注意我,上课总用警告的目光看着我,我知道他很关注我的一举一动。 一个放学的午后。 “你有心事吗?” “嗯…没有。”我匆忙答道。 “其实在人的成长道路上,或多或少的困难是难免的,重要的是你怎样面对它们。” 我无语。 “或许你失去了某些这世上你最重视的东西。比如爱。” 我的心一揪。是啊,我失去了我的爱,像父母一样的爱。 “你知道吗?为什么当小猫长大后母猫却把它们赶出家门,并且一见面就龇牙咧嘴呢?因为它要将它的孩子独立,它要它学会生存,当我们失去爱的时候,我们必然会悲痛欲绝,但重要的是我们要学会去接受这些无法接受的事实。” “我好难过,老师,我知道我以后的路该有多难走。”我在硬咽。 “你失去了他们的爱,可你的生命还要继续,你身边还有许许多多爱你的人。你的父母,你的朋友,还有你的老师。” 我惊异于老师的感情,我瞬间觉得老师是一个心理辅导师。 我看见老师的眼角湿润了。 是啊。我还拥有很多人很多人的爱,比如我的老师。我开始对我的生活充满了希望,将那份悲痛埋藏在了心灵深处。 在我人生最低谷的时候,是班主任,老师您将我的道路照得明亮;是我最饥渴难耐的时候,您给我的一杯清泉。 或许在我长大后,我会回过头来对您说声:“谢谢,我的班主任。”

㈨ 2018江苏中考满分多少

学业水平考试科目包括语文、数学、英语、物理化学、思品历史、地理生物、体育,总分分,其中地理生物考试以A、B、C、D四个等级评定成绩,都作为初中学生毕业升学的依据。语文、数学、英语、物理化学、思品历史科目的考试由市教育局组织实施,安排在6月16日至18日进行。

市招生考试中心负责考务工作,集中采用计算机网上阅卷。体育考试按《2018年盐城市初中毕业升学体育考试工作实施方案》(详见本报其他报道)执行。考生各科成绩统一合成后发布。

(9)盐城中考满分作文扩展阅读

实验实践技能考查包含理化生实验考查和实践技能考查两部分,考查结果按学科以A、B、C、D等级呈现。

理化生实验考查由各县(市、区)教育局按照市教科院制定的具体方案组织实施(具体方案另行通知)。其中,理化实验操作考查在初三年级的4月份进行,生物实验操作考查在初二年级的5月份进行。

实践技能考查科目包括信息技术、艺术、劳技、研究性学习等。其中信息技术由市教科院统一命题,考查形式为上机操作,各县(市、区)教育局组织实施,在初二年级的5月份进行,具体时间另行通知。艺术、劳技、研究性学习的考查内容与方式由各县(市、区)教育局研究确定,由学校统一组织考查,考查结果纳入学生综合素质评定相应项目评价。

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