『壹』 求中考满分作文及有好句赏析
不要再去为一种心动 回眸，
让冷酷锁住，
曾经。
激情踊跃的心，
决绝的背影隔断爱的视线。
这就是爱的距离，
请不要停下离开的脚步
不必再为苍白的誓言驻足。
步履间破败的记忆，
沉重在支离破碎间。
『贰』 中考满分作文要带详细的赏析，分段，每段都有概述内容，要有详细的句子赏析
你可以去中考作文辅导网上找找看的，里面应该会有你要的资料！
中考满分作文：当京剧碰到了摇滚
似乎是偶然，其实是必然。
人们在感叹着世界变化之快时，有许多外来文化偷偷闯进了我们的世界。
当京剧碰到摇滚，那会是怎样的一种场面呢？
会不会京剧就这样黯淡下去，取而代之的是摇滚的疯狂。
或许到那时，中国人才会懂得国宝——京剧的风采。才会懂得珍惜。
幸好，这个社会还有那么一群人维护着这特有的文化。听过李纹的《刀马旦》，你就会明白，京剧碰到摇滚会怎样，才会庆幸自己的文化不会被时间遗忘，也才会懂得去珍惜它。
只有像李纹那样，将中国自己的文化与外来文化交融，才不会让自己那特有的宝藏遗之荒郊，才不会让自己无颜以对江东父老。
当京剧与摇滚结合，才是精彩的。我要向整个世界发出自己的呐喊：“中国文化真精彩！”
当京剧碰到摇滚，让我们看到了希望，让我们看到文化的未来，也看到了中国的未来。
【满分揭密】
如何对待西方文化的进入，这是一个很大的话题，作者能够以一种轻松的语言来写中西文化的交流交融，确属不易。开头谈“京剧碰到了摇滚”是必然，结尾谈“京剧与摇滚结合，才是精彩的”，特别是中间部分以洋味十足的节拍里巧妙地填充了古老神秘、热闹非凡的东方戏曲种种意象的《刀马旦》来谈，不仅让人感到中国古老戏曲诱人的美感与时尚的当代生活画面在这里进行着跨越时空的迅速切换，更使人对古老文化及美的神往。文章短小，观点鲜明，条理清晰，言之有物，是一篇短小精悍的佳作。
『叁』 中考满分作文片段及其评论...在线等..速度
语文从我身边轻轻走过
语文是每个人的心灵乐园。它像一阵风，无时无刘不在包围着你。
——题记
(一)
一日，我与同学结伴春游。当我抬头望着天空时，从没有发现，原来天竟然是那样的蔚蓝，蓝得彻人心扉。再望望脚下，活泼的小草不知什么时候，已经探出了头来，到处都是浓浓的绿色，点缀得大自然绿意盎然。不经意间，发现远处有一座高耸入云的青山，绿树环抱着它，面对此情此景，我不禁脱口而出：“绿树村边合，青山郭外斜。”
当我欣赏青山绿水时，语文从我身边走过。
(二)
晚上上自习课，甚是吵闹。望望争得脸红脖子粗的班长，我“哎”地长叹一声。心想让他们继续吵吧，愿暴风雨来得更猛烈些吧!想着想着，使觉确实无趣味，于是兀自又读书。这时，同桌推了推我，问：“你怎么还读得下去?”我说：“心远地自偏。”
当我“心远地自偏”时，语文从我身边悄悄走过。
(三)
好不容易，又挨到了双休日。早上，迫不及待起床，洗漱完毕，便迫不及待地钻进了文学名著游乐场里。读《虹楼梦》，为黛玉焚诗而落泪，想起(‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺’：读《茶花女》，为玛格丽特与阿尔芒的相爱而感慨想起“但愿人长久，千里共婵娟”：读《窦娥冤》，为窦娥的冤屈而忧愁，想起“这次第，怎一个‘愁’宇了得”。读……
当我阅读名著时，语文从我身边走过。
语文无处不在，她在不经意间从我身边轻轻地走过，让我变得充实，不再空虚。她确如一阵风，拥抱着我，无论何时，无论何地，都从我身边走过。我要大喊一声，对天地公开，“语文，从我身边轻轻走过。”
——后记
简评：本文以片断截取的方式，精心从生活中撷取三个画面，并分别用排比句有力地表现了作者对“语文与我”关系的认识与思考，从而把“语文从我身边走过”这一主题诠释得淋漓尽致。再加上题记的点题，后记的回应，把“语文从我身边走过”这一抽象的人文话题描述得具体生动，形象可感，同时也使文章条理清晰，浑然一体。
『肆』 中考满分作文里优美句子解析
我读懂了这样一种自然之语
(遵义市中考满分作文)
即使曾经迷失了方向,即使曾经丢失了对爱的信仰,但终会在这一种自然之语中品味出生活的芳香。 ——题记
我曾读懂了这样一种自然之语,它来自林间吹刮着的无止息的风,时而呼啸,时而轻柔、旋转、跳跃、尽情尽兴地舞蹈。风儿改变着周围的事物,也被它们改变着。它就这样轻声低喃着从我耳边掠过。噢,我读懂了它的话:改变能改变的,接受不能改变的。若不能改变结果,那就努力完善过程……
我曾读懂了这样一种自然之语,它来自那永远不愿平静的海。它低沉、壮阔。海啊,纵容着自己的孩子和沙滩上的人们嬉戏,也欢迎着融于其间的人。容纳着所有所有的事物,荡涤着它们的灵魂,迎接着黎明、朝霞、烈日、夕阳,绝不悲观,绝不绝望。噢,我读懂了它的话:永远相信着、包容着,就能看到不完美中的完美。或许在另一个界,晴空布幔已经悄然拉起……
我曾读懂了这样一种自然之语,它来自春夜里的细雨。雨水跃动空中,如同轻盈的精灵。落入水泽,激起一圈圈小小的涟漪,然后,消失不见。细雨绵绵,为春天的故事揭开了一个华丽的开场,弥漫着花儿和泥土的清香,涌入心田。就在这神秘幽远的雨声中,我读懂了它的话:就算短暂,也要美丽一次,留下印迹……
我曾读懂了这样一种自然之语,它来自交织回旋的雷电。电闪雷鸣,惊鸿出世,划破长空,照亮黑暗,在天空中起伏跌落。就是这样疯狂,就是这样超乎想象地完成着它的旅行。就在我闭上眼睛的时候,读懂了这样一种自然之语:坚守自己的信仰,纵然黑夜无边,也尽情闪亮、歌唱,永不被黑暗吞噬……
我读懂的这一种自然之语,是怎样的一种声音啊,它代表着坚持,领导着光明,带来了希望;它带领着我飞向那自由神圣的天空,寻找我丢失的翅膀。
就是这样一种自然之语,让我品味这一声,沉淀着这一生……
【亮点揭示】
本文的亮点,读完文章后你就会感觉到,小作者的语言表达式很有特点的,他在写风声、雨声、海语、雷电时选用了大量华丽精彩的形容词,使文章的语言很优美,而且文章的句式,篇章结构的形式也很整齐,同样给人以美的感受。另外作者从风声、雨声、海语、雷电等自然之语,从司空见惯的自然现象,“读”出了丰富内涵,“读”出了人生真谛,“读”得认真,“读”得仔细,不仅读懂了,而且“读”得深刻,“读”得透彻! 【策略点拨】
作文是语言的艺术,古今之中外一切优秀文章都可以说是语言艺术的精品。因此,要为自己的文章增添亮色,就要努力锤炼语言,用优美、精辟的语言打动读者。同学们在写作时,除了做到“准确、通俗、连贯、精炼、生动”之外,还要优化和美化文章的语言,使其引人入胜。那么,怎样使你的文章语言吸引人呢?首先可以进行具体描写,选用大量精彩典雅的动词、形容词等。其次要善于使用修辞。有人称修辞是语言的“魔杖”,说她点到哪里,哪里的语言就会产生一种妙趣横生、楚楚动人的艺术力量。最后是巧妙引用。在写作中适当引用一些诗文、名言、格言、谚语乃至优美清新的歌词等。这既可以展示作者深厚的文化积累,有可以扩大文章的容量,增强语言的辞采。亮点二就是如此。
『伍』 求中考满分作文及评析（要分别对每段有评析或每句有分析，要三篇。马上就要）
开 端
在那成功的背后，必有一个苦涩的开端。（简评：开门见山提出自己的感受，审题准确，入题简洁明快。）
我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙，系上粉红色的芭蕾舞鞋，然后，站在我梦寐以求的舞台上，用脚尖轻轻地点着大地，慢慢地旋转，旋转……
终于这美好的机会眷顾了我，凭着我的潜质和热情，我被允许插班到芭蕾舞三级表演班。我的明星旅程由此开始。（简评：“由此开始”，紧扣题意。）
这是我第一天来到这个硕大无朋的练习房。推开练功房门，一看：四周全是镜子，好美！半开着的玻璃窗，阳光从外面洒进来，金灿灿的，仿佛是我的梦想在灿烂地闪耀。我换好我心爱的舞鞋，进入了这个“梦想”的练功房。
“下腰！下腰！你怎么总比别人高出一截？”老师的又一声呵斥使我明白：一切都是从零开始，万事都会有开端，只不过我的开端很苦。（简评：细节描写，紧扣题意。）
“往下压，坚持住！”为了让我压好腿，老师干脆坐在我的腿上，把我的腿使劲往下压，他又扳正了我的身体，使我面向前腿，我与撕裂般的疼痛抗衡着。我忍住泪不哭，因为我明白：万事皆有开端。不经历风雨，怎么能见彩虹? （简评：细节描写，紧扣题意；心理描写，点明题旨。）
经过我不懈的努力，终于，在一个晴朗的上午，老师欣慰地告诉我：“你可以立脚尖了。”我终于换上了那粉粉的脚尖鞋。顿时，心里一阵激动，但这激动很快又被失落替代，一条布满荆棘的路，铺在了我面前。
我镇定地握住了把杆，挺胸，收腹，提气；我慢慢地拱出脚背，立起脚尖，好痛！我明白这只是一个开始。（简评：“这只是一个开始”，再扣题意。）
一个小时过去了，我一直重复着这个枯燥的动作；两个小时过去了，我依旧在练。终于，我忍不住了，“疼！”我叫了出来。此时，我早已汗流浃背，感到全身毛孔都在胀大，额头上的汗珠更是不停地往外溢，脸上早已分不清哪是汗水、哪是泪水了，只觉得它们都在争先恐后地往外溢。我知道，我的脚长得很不符合跳芭蕾舞的要求，但我会付出比别人多一倍的努力。因为我坚信：开端的痛苦一定会换来成功的甜美! （简评：抒发感情，再次点明题旨。）
经过我不懈的努力，终于我被“伯乐”发现，成为芭蕾独舞表演的最佳人选。
为了练好舞，我每天都会挤出时间。每次练完后，我可以把腿放到别人放不到的地方去，那种舒展的感觉是旁人难以感受到的。
舞台上，美丽的七彩灯光汇聚在我一个人身上，我快乐地舞着，我是一个用脚尖舞不停的小公主。最后一个漂亮的谢幕，博得了全场观众最热烈的掌声。我，成功了!
成功的背后，总是有一个苦涩的开端。只要拥有一种坚持、一种信念、永远都不放弃的精神，那苦涩的开始也蕴藏着一种甜美……
（简评：首尾照应，一唱三叹；篇末点题，画龙点睛。在文章收尾时照应开头，再次点题，不仅能起到深化主题的作用，还能给评卷老师以紧扣文题，一目了然之感。）
〔总评〕 “开端”对考生来说是一个既熟悉又陌生的命题，因此，有内容可写，但要想写得好，并非易事。因为就“开端”写“开端”没有意义，关键是要在文中表达出考生自己对“开端”的独到的认识，这就是命题者设计此题的初衷。“请你结合自己的亲身经历或感受，以‘开端’为题，写一篇文章。”则是对写作内容的要求及提示。这些题意，是考生在审题时应该明白的，也是在行文扣题时要予以落实的。
本文小作者采用记叙文的写法，通过叙述自己的芭蕾舞训练的过程，得出了自己的独到认识“成功的背后，总是有一个苦涩的开端。只要拥有一种坚持，一种信念，永远都不放弃的精神，那苦涩的开始也蕴藏着一种甜美……”。审题准确，入题简洁明快，文章开头扣题，中间点题，末尾化题，一环紧扣一环，前后呼应，首尾圆合，层次清楚，结构严谨。如何做到“扣题而作，突出中心”，这篇中考优秀作文为大家提供了一个范例。
【借鉴参考2】
〖经典试题〗
请以“从此，我（他／她）不再________”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
提示：
①先把题目补充完整，然后作文。横线上可以填写的词语如：任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、拥有笑容……
②文中不得出现真实的校名、人名。
〖考场佳作〗
从此，我不再迷惘
（简评：“题好一半文”。小作者以“迷惘”补全题目，审题准确、定位明确，补充完整后的题目概括了全文的内容，体现了全文的思路，题目对文章起到了“眉目传神”的妙用。）
小时候，我很喜欢外婆家的紫藤花，喜欢在花架下像一只蝴蝶似的旋转。阳光照耀下的紫藤萝，如瀑布一般从空中垂下，紫白的花瓣像千百只相拥连缀的紫白蝴蝶，翩翩起舞，芳华烂漫。（简评：开门见山，牵出本文的抒情线索——紫藤。简洁的动作描写，传神地表现出心中的“喜欢”之情。生动的景物描写，渲染出一种优美的意境，为全文创设了浓郁的抒情氛围。）
但我一直很害怕花凋谢了，因为我认为人如紫藤，若经历风雨，必将满地落花，那样就不美了。这种幼稚的心理一直保持到初一时读到宗璞的《紫藤萝瀑布》。（简评：点出“迷惘”之情，紧扣题旨。以宗璞的《紫藤萝瀑布》为心理变化的契机，情感转折自然和谐。）
在物是人非的无奈之时，宗璞遇见了盛开的紫藤萝，用心凝视之后，心中的郁结终于打开，她悟出了“尽管花和人会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是永无止尽的。”
在那一瞬间，我的眼前顿时一亮，就像黑暗之后重现光明时的欣喜。的确，在人生的长河中，我们就像向东流的一江春水，有时会遇见危岩险阻，有时会冲上平滩，但无论如何，水总是向东而流，永不回头的。
紫藤萝凋谢了，像疲倦的蝴蝶，让人心酸，但她的凋零是为了来年的夏季，没有落花，何来盛放？
终于明白，小时候的迷惘原来是害怕美丽的花在风雨中经不住冲洗的残酷，亦或是在俗世是被凡尘掩埋。但如今再见紫藤花开，才明白那时的我是多么的幼稚、天真。（简评：用四段文字来写走出“迷惘”的心路历程，紧扣题旨，内容充实，情感真实。）
漫步悠静长廊，沉浸紫藤花的海洋，皓月轻舞飞沙，平添几许神秘芬芳，似风铃可人模样。（简评：再次渲染优美的抒情氛围，表现出走出“迷惘”之后的轻松愉悦的心境。）
抚摸她柔软的花瓣，呼吸她馨甜的芳香。一阵凉风吹来，消释了所有的迷惘。紫藤花，恣肆风流，绚丽夺目。她是不会因暴风雨的冲刷而倒下！她是不会被世俗掩埋的。
过去的我也许太悲观了。正如宗璞所说：“生命的长河是永无止尽的。”为何不以乐观的心态面对一切？看看那些花吧！“我在开花”她们嚷嚷。像花一样，开心地活着，不必担心明日的落花满地，只要抬头望天，看“天外云卷云舒，看庭前花开花落。”（简评：两段情动于衷的抒情，一种积极健康的生活情趣溢于言表。）
从此，我不再迷惘。
因为，花是永恒的。
不爱丁香，不赏海棠，独爱那偏倚飘然的紫藤花瓣。看哪，紫藤花开了，盛放在今年的夏季……（简评：“从此，我不再迷惘”，回扣题目，结构严谨；篇末点题，画龙点睛。“紫藤花开了，盛放在今年的夏季……”，篇末抒情，言尽意未尽，余韵悠扬。）
〔总评〕《从此，我（他／她）不再 》是半命题作文，既有一定的审题要求，又有自主选材和自由发挥的较大空间。“我（他／她）”就是要求写人，“从此”“不再”则要求有具体的事件过程，尤其“不再”一词，强调了应把人物事件写得曲折起伏，富有变化。命题者对作文题目中的横线上可填词语的例举，能有效地帮助考生迅速地调动起自己的观察积累和生活体验，选择适合自己的写作内容进行构思和行文，以写出主题鲜明、富有真情实感的好文章。
这篇考场佳作，以紫藤花为抒情线索，描述了小作者人生路上走出迷惘的一段心路历程，比较细腻真实地展现了一个初中学生丰富而敏感的情感世界，全文立意明确，中心集中，情调健康，描写细腻，语言流畅优美，显示出小作者比较扎实的文字功底和初步的文学修养。
这篇考场佳作，也为“立意明确，情趣健康”这一中考作文的基本要求，提供了一个值得广大初中生借鉴参考的范例。
【借鉴参考3】
〖经典试题〗
阅读下面材料，根据要求作文。
李大钊的《“今”》告诉了我们这样一个道理：“过去未来皆是现在。”是啊，把握现在，拥有未来；把握机遇，走向成功；把握原则，赢得尊敬。把握亲情、友情，把握规律、方法，把握进程、分寸……
请以“把握”为话题，写一篇作文。
要求：①题目自拟；②文体自选；③不少于500字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
〖考场佳作〗
星 星点 灯
（简评：“题好一半文”，小作者根据表达的中心，化用流行歌曲的歌词，为自己的文章拟出了一个颇有诗情画意的标题，题目与正文配合默契，渲染出一种抒情的意境。）
灯光如豆，点点，点点，在我心中亮出一个世界。
夜已深了，我的困倦在成堆的复习资料中蔓延，深蓝的天，望不到一颗星子，可妈妈房里的灯光仍亮着，温柔而明亮，隔壁房里妈妈唤我：“小小，睡了吧，晚了。”（简评：以叙事切入话题，入题简洁明快。夜深人困的细节描写为下文展开情节作铺垫。）
才不呢，想起妈妈仍在挑灯夜战，我打起精神，写我的作业。（简评：为下文设下伏笔。）
一个月前，妈妈捧着一堆书进家门，要为考评职称做准备。我和爸爸都笑她，几十岁的人了，还忙这忙那，图个啥？
妈妈只是笑，不理会我们这两只“大小乌鸦”，只是日日埋在书堆里，晚上房间里泻出的灯光，比那星星还亮！
终于按捺不住好奇，从复习资料堆里冲出来，缠住妈妈要她说说为什么偏要“找苦吃”，她笑着说：“抓住今天的时间，能做些什么，就做些什么吧！现在还学得进，再过几年，妈妈就连后悔的资格都没啦！”
（简评：运用插叙，写“妈妈”珍惜时间、把握今天、努力奋斗的动人情景。用“妈妈”的肺腑之言，点明文章的主题。）
妈妈的笑声很爽朗，表情很明亮，那句“抓住今天的时间”也重重叩在我心头上。
（简评：“重重叩在我心头上”写出了母亲对“我”的影响，照应前文“我打起精神，写我的作业”的情节，写人叙事的两条线索交会重合在一起了。）
妈妈年轻时候的照片里，除了有张明净白皙的脸，更多的是身后许许多多的奖状，这些纸上的荣誉和她的笑脸相映，是多么灿烂，让人难忘啊！（简评：照片里“奖状”与“笑脸”相映成趣的细节，暗写“妈妈”往日的“把握时间努力拼搏”。用笔简洁，意蕴深厚。）
我凝神想着，终于开始有一点点懂得：不甘用失落来祭奠青春的妈妈，是在抓住时间的尾巴，抓住每一个今天，把握每一个机会。是呀，努力是没有时间界限的，就像奋斗永远没有休止符。（简评：再次紧扣题旨，点明中心，既抒发了对母亲的崇敬之情，又交代了母亲的言传身教对自己的鞭策。“时间的尾巴”、“休止符”的比喻，新颖、贴切、形象。）
于是每一个夜，都有这点点灯光。它明亮、温暖，比星星还耀眼。（简评：叙事简洁，言简意丰。）
我也在这样的灯光中孜孜不倦地拼搏着，一直到现在从容地走进考场。是妈妈的灯点起了我的信心：妈妈都不曾放弃，我怎能轻言退缩！
当我的笔尖走在作文纸上，我的耳边又是妈妈的话：“做现在想做的！”我不曾丢失过去的分分秒秒，我亦能把握我的现在！（简评：以“耳边又是妈妈的话”收结全文的叙事。“笔尖走在作文纸上”，可谓妙语佳句。）
星星点灯，它教会我，把握现在。（简评：“星星点灯”回扣文题，“把握现在”，紧扣话题。）
青春的键盘上，我走着，走着，踩准每一个音符，抓住每一次精彩，把握每一次绚烂！
（简评：直抒胸臆，篇末再次点题，深化中心，升华主题。“键盘”、“音符”的比喻贴切生动，让一个洋溢着青春活力的少年的形象跃然纸上。）
〔总评〕 “把握”是一个极为宽泛的话题，本文小作者选择“珍惜时间，把握现在”为突破口，用充满抒情色彩的文字，生动具体地叙写了“妈妈”和自己是如何“把握”今天的故事。“妈妈”人到中年，仍“抓住今天的时间”继续努力，永不放弃，成了小作者景仰和学习的楷模；“妈妈”的言传身教，为小作者的奋力拼搏开掘了力量的源泉。小作者把“妈妈”与自己、家里与考场巧妙而又自然地联系在一起，两相映照，主题凸显。这样写来，“大题小做”又“以小见大”，内容充实，中心突出，写的是普通人、平凡事，但生活的亮点、人物的闪光点，无不鲜明真实。
“作文无模式，文章有体裁”。本文小作者选择了记叙文这一种初中学生最容易把握的文体，因而写起来既能让文章的形式中规合矩，又能使文章的内容切题充实。这对于正在进行中考作文复习备考的广大初三学生来说，应该会有借鉴参考的价值。
『陆』 中考满分作文和赏析
学会等待 小时候，等待的是老师在本本上画的那朵小红花，是妈妈在我洗完碗后的那句夸奖。
大一些，等待的是“六一儿童节”自己表演的那个节目能获奖，是老师把自己的作文当范文来读时心中的那些许激动。
长大后，等待的是考试后成绩下发的那一瞬间，是3000米长跑终点的如潮掌声。
等待是耐性的磨炼。挥一挥羊鞭，告别锦帽貂裘，在那个充满寂寞和荒凉的北海，一边是高官厚禄，一边是赤胆忠心，苏武选择了后者，这就意味着等待。啊!长达19年的等待，他举起旌节高唱“生是大汉人，死是大汉臣”，多好的一个韧性男儿。等待成就了他一世英名，万古流芳。
等待是力量的积蓄，等待时机，为成功作准备。越王勾践，卧薪尝胆，委曲求全20年，以图东山再起，最终奏响了“三千越甲可吞吴”的凯歌。多么伟岸的一个形象。等待塑造了精神丰碑，世代景仰。
学会等待，多么重要啊!
学会等待就要学会沉默。因为等待本身就是沉默的过程。只有默默地蓄积力量，做好蓄势待发的准备，你才可能“一鸣惊人”。
学会等待就要学会满足。正所谓“知足常乐”。如果我们总想索取而不想付出，那幸福和快乐就要和我们说再见了，我们就会变得小肚鸡肠，斤斤计较，牢骚满腹，患得患失。如果这样的话，就会失去等待的意义。因此，我们要学会满足，这样才不会钻牛角尖，走死胡同，我们等待的结果将会是一朵香气弥醇的古莲花。
学会等待要心存感激。感激身边的每一个人，每一株草，每一片叶，每一朵花。我们要微笑着去唱生活的歌谣，让悠扬的歌声飘荡在等待的路上。听，歌声多嘹亮。
学会等待需要自信，需要坚韧的毅力，需要足够的耐心。学会等待，要得就是那种“自信人生二百年”的豪情，要得就是那种“烈火焚烧若等闲”的韧劲。漫长的等待是难熬的，但是等待之后开放的花朵又是异常芬芳的。
学会等待，你会把苦水变成美酒;学会等待，在万重迷雾中，你会看到柳暗花明的新世界。
学会等待，谱写辉煌乐章，成就理想人生。 作弊 龙泽是重点中学的学生，成绩一级棒，人品响当当。
市里准备举办作文竞赛，学校决定让龙泽去参加。赛前，学校特意邀请到了县级文学社委员会的成员为龙泽和其他几位参赛者进行文学讲座。会后，学校把几篇精美雅致的文章交给了龙泽和部分参赛者。原来是让他们背几篇范文好应对比赛。龙泽接过文章，一言不发，心里却在不停地叫“不”!
考场上，作文竞赛的序幕缓缓地拉开了……
对于这样的作文竞赛，龙泽有信心拔得头筹，因为写作是他的强项，绝没有失利的可能。但今天他心里始终不安，或许感应到了四周浓重的气氛，总感觉有什么事要发生。身旁走过的一位考生不小心碰掉了他放在桌子上的笔，龙泽受惊似的一下子睁大了双眼，心想：“这莫非是暴风雨来临的前兆?”龙泽俯身捡拾自己的笔，忽然，他看见坐在自己左边的一位考生正从书桌里掏出一本作文书，神色慌张地把书压在了屁股下面，然后摆出一副泰然自若的样子。龙泽心中生疑：“怎么，重点中学的学生也会这招?”转念一想：“还没开始考呢，也许他是想复习一下吧。”
“叮……”考试的铃声响起，监考老师开启试卷上的封条，悉数发下。考生们埋头审题，接着便响起了“刷刷”的写字声。
四十分钟后……
龙泽不愧是作文强手，竞赛时间刚过去一半，他已完成了作文。对了，学校给他的那几篇范文，他可是没有看一眼就塞进了一本书里。四下望去，其他人还在奋笔疾书，龙泽甚觉惬意。现在已无事可干，他收起了试卷，静静地伏在了桌上。这时，他突然看见了不远处一个正准备作弊的考生有如夜间盗窃之徒神色紧张，贼眉鼠眼伺机而动!龙泽见那人紧盯着监考老师，目不转睛，手却在“刷刷”地抄写着。监考老师还真是可爱至极，前后各一人，一位在阅报，一位正酣睡。这正中偷窥的人下怀，抄得更起劲了。这样的行为让生性耿直的龙泽忍耐不住，他也顾不得什么考场纪律，挺身站起来，把那人的作文书一把夺了过来。倒霉!那位可爱的监考老师醒的真是时候，正好看见这一幕，他不分青红皂白，踱步过来就开始怒斥龙泽：“想作弊吗?老师的眼睛可是雪亮的!”面对这一莫名的质问，龙泽心中很不是味儿，龙泽望了一下那位同学，没想到那人嚣张地做出了一个“你等着”的手势。呜呼!
一个星期后，竞赛结果出来了：龙泽因作弊被取消成绩，并通报批评……
【妙点评说】
这是一篇极具讽刺意味的文章。“成绩一级棒，人品响当当”的龙泽对作文竞赛充满自信。赛场上，龙泽凭借自己的真本事完成了答卷，却因为看不惯作弊，把作弊者的作文书拿了过来，被监考老师发现，背上了作弊的名声。
文章用“泰然自若”“贼眉鼠眼”等词语刻画作弊者，用“可爱至极”写监考老师，语言幽默诙谐。作者以独特的视角展示了一次不公平的比赛现场，结尾一段耐人寻味，发人深省。
(指导教师/曾生明)
伯乐与毛驴
却说伯乐接到圣上的旨意，普选天下千里马。选马场上“马山马海”，真是群英荟萃，各路名马云聚一堂。
伯乐来到选马场，见到的马或是膘肥体壮，或是英俊倜傥，或是日行千里，甚是令人欣喜。当他环视一周时，发现一头又瘦又小的毛驴也挤了进来，好生奇怪，便走到毛驴面前想问个明白。
伯乐问：“小毛驴，你这样弱不禁风，有什么本事敢到这里大展拳脚?”
毛驴不慌不忙地说：“大人明鉴，我是玉在匣中求售价，多年来我一直饱受没有作为的苦闷，没有遇到像您这样慧眼识珠的伯乐，今天终于等到了机会，能把我的才能全部施展出来。”“我虽然瘦弱，但与众不同，有自己的长处：我好比隆冬墙角的一株梅，在百花俱凋时还留下一丝芳香，留下一点春意。它们都枯萎了，无法与我争香斗艳，自然要甘拜下风，不说别的，单说我的亲戚就是闻名中外。”
伯乐说：“那好吧，说说你有什么本事?”
毛驴说：“八仙中张果老骑的毛驴是我的祖父。”
伯乐又问：“既然张果老骑的毛驴是你的祖父，那你自己有什么才能?”
毛驴说：“关云长骑的赤兔马是我的表叔。”
伯乐又问：“我问的是你有什么才能?”
毛驴说：“穆桂英骑的黄骠马是我的姑姑。”
伯乐生气地说：“我问你到底有什么本领，而不是你的亲戚!”
毛驴说：“大人息怒，听我道来。征战沙场十载的薛仁贵跨下的红棕马是我的同胞。”
伯乐怒道：“你究竟有什么过‘马’之处?”
毛驴答道：“大人莫气，大人莫气，程咬金骑的大肚蝈蝈红是我的……”
“够了!不要再提及你那些出名的亲戚了，现实一点吧，国家需要的是有一技之长的千里马，而不不是只会夸夸其谈，只知道‘谈资论辈’而无实际本领的毛驴。像你这样只会拉大旗而无真才实学，只能被社会所淘汰。”伯乐说道。
毛驴听了伯乐的话，惭愧地离开了选马场。
【点评】
此则寓言故事寓意深刻，具有高度的概括性和强烈的现实性，讽刺了那些没有真才实学而只想凭拉关系出名的人。全文通过对话的形式塑造了伯乐和毛驴两个鲜明而丰满的形象，伯乐正直不阿，毛驴曲意自诩。语言生动活泼又不乏幽默，如“马山马海” “过‘马’之处”令人忍俊不禁。
『柒』 求一篇中考满分作文，每段都注有赏析
那一年，流星跟随月牙，那一年，匆匆诉说放下，那一年，心思开始发芽，那一年是美梦的开始，那一年是青春的真实，那一年用汗水挥洒青春，用热血铸就回忆，过了那一年，世上再无此期，以后那些年只有铭记。
初识那一年
八月盛夏，那天晨起，山谷间的薄雾在树林间弥漫。就如同我曾经失去的六年青春一样在我脑海里一件件的被时间冲刷抹去再也回不到那年那月那天的从前……那一年我上初一。带着小学的青涩，怀着对初中的向往。我来到这所中学。我是一个不善言辞的人，加上对初中的陌生恐惧害怕不安，占据了我的心灵，有时候我会觉得自己竟无人倾诉，我有时候也想过把自己伪装起来，结果每个人都是有心的。老师和同学们对我无微不至的关心，让我的心一点点的解冻，回暖而我也逐渐变得开朗乐观。现在想想就觉得那时的自己有些无理。可能是我太过幼稚，所以在无形中伤了很多人的心。我曾经是自以为是的，以为自己什么都有什么都不缺，什么都不差，可是知道有一些事发生了，我才明白每个人在成长之前都是自我感觉良好的。后来我选择了沉默，我收起锋芒，我不在对别人过于刁难。因为从那时起，我似乎明白了，将心比心。每个人都是不同的个体都有不同的本质和天分。那一年让我明白了，人生不一定都是一帆风顺的，有时候会经历一些挫折，而挫折之后是雨过天晴，那片厚重的乌云上总有一片绚丽的晴空。
熟识那一年
渐渐的，我融入四班，这个大集体中。曾经说过，每个人都是不同的花，因机缘巧合投生世间这句话不免的有些绝对可是我相信每个人都是有灵性的，至少是有心的。我总是在之前太过于嚣张，而忽视了别人对我的好，却又忘了当你对别人好的时候，别人也会对你好，良言一句三冬暖。在这个集体中，虽说没有什么惊天动地的大事，更没有什么丰功伟业，但是至少在这里我收获了许许多多不同的感动，我也学会了，换位思考。曾经我也动摇过，听过许多的风言风语，总是以为一些人坏的彻底，也总是以为一些人好的不可理喻。我看不清什么是披着羊皮的狼，以为对你的好是一生一世的。可是那一年，经过岁月的磨砺，时间的洗涤，让我看清了人的本性，虽然没有彻底，但也不算浅薄。有的蝴蝶华丽的外表下是恶毒的灵魂，，而有的飞蛾是丑陋的躯体下却有一颗善良的心。那一年告诉我，每个人都是不同的烟火都会犯不同程度的错，人无完人，看每一个人都不要用绝对眼光如果换另一个角度看，就会发现他别样的闪光。既然天生我才必有用，那就让我们在人间这个大家庭里互相温暖，彼此依靠。这一年让我对这个班级这个集体这些同学渐渐的熟悉了。
再识这一年
这一年走走停停，也看过了许多风景。也和有的人相见恨晚，退去了青涩的我们，迎来的是青春期的叛逆。这一年是学习是生活是历尽千帆后的温存，是历过风雨的暖阳。我觉得这一年我真的很幸福，至少在学校过的充实，又不乏趣味，总有一些人在我们失落，甚至是落寞的时候给我们微笑，老师也从没对我们失去信心，甚至在我们班都没有一些正能量的时候，老师依旧默默无闻的教课，三尺讲台铸就的是我们的辉煌，可逝去的却是他们的青春。说实话，这一年确实对不起老师，但是老师却给我们敢拼搏，青春无悔的鼓励。来四班这个大集体我不后悔，愿我们都能在这个大熔炉中找回本真的自己。忘不了，拔河比赛中同学们挥汗如雨，却始终坚守不弃，忘不了春季运动会里同学们大汗淋漓却始终不离不弃。希望我们以后都有“一蓑烟雨任平生”的豪迈都有“采菊东篱下悠然见南山”的闲适都有“小舟从此逝，江海寄平生”的气概。最重要的是不要忘记在这个城市的这个角落，有那么一群人，值得你挂念。尽管我们从那天开始就未曾谋面，尽管我们从那次分别就不再相见，但是我们的心依旧将彼此紧紧牵连，未曾间断。就足够，岁月谱写给我们的是一曲细水长流的诗，我们要做的是在四班这个大集体里用诗歌装点时光，用青春照料年华。那一年，再次深深地明白了，每个人都需要用精心去浇灌，真心交来的不一定是朋友，可是，假意交来的一定是叛徒。
那一年流年伴随飞沙，那一年细雨冲刷牵挂，那一年门前青山发芽，那一年门后小树落花，那一年，结束一年记忆，那一年开始不二之旅，那一年岁序不得已舍去，那一年以为了无牵挂，却不知我亲手种下梦花
『捌』 中考满分作文加赏析点评
提高作文水平很有用的方法
就是自己去赏析优秀作文
这样对一些写作技巧就会有很深入的了解
还要靠自己
加油！
『玖』 中考满分作文开头赏析
他常挂在嘴边的来一句口头禅是源：“岂有此理”.
那一次,也不知是心有所感,还是心血来潮,我写了一篇作文《〈想家的时候》,结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读,还说这就是有真情实感、有新意的佳作,惹来同学羡慕的目光.也不知是哪位同学嫉妒,偷偷地说了一句：“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里,他怒目而视,随口甩出一句：“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我,脸上难看的微笑又来了：“你说说,你是如何写成这篇作文的.”看了看老师脸上信任的目光和微笑,我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来.教室里静极了,同学门静静的听着,老师也好像挺激动,不住点头,脸上的微笑更灿烂了,那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外.我说完了他带头给我鼓掌,嘴里不停的说着：“真实感受,有道理!”可以说,从那次以后,我就更爱写作,更爱上胡哲老师的课了,而他在写作上对我的指导更用心了.