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小学作文考题大全

发布时间:2021-02-18 02:46:33

『壹』 小学作文题目大全

三年级:我们的课余生活 最熟悉的人 秋天 观察中的发现 生活中的传统文化 风景优美的地内方容 童话故事 我想写的··· 我的家乡 保护环境 介绍我自己 我学会了···
四 : 拥抱大自然 父母的爱 未来的世界 我最想写的·· 假如我是·· 观察日记 童话故事 可爱的动物 为你解释世界遗产 校园一角 说说我的心里话 大自然的秘密 胜似亲人 给xx的一封信 像小作文 照片的故事 生命的光彩 我想写的——田园风光 我敬佩的人 我最喜欢的一项户外运动
五: 读书笔记一则 二十年后的我 介绍一种物品 我的座右铭 学汉字的体会 与父母沟通 学习读后感 缩写故事 春天来了 童年趣事 推别人的劝说 后悔的事 缩写 我的好朋友 写给长辈的一封信

『贰』 小学生作文题目有哪些

小学生作文题目常见的有以下这些:

  1. 《我的妈妈(爸爸)》
    例文1我的小说迷老妈
    例文2爱发短信的爸爸

  2. 《我的爷爷(奶奶)》
    例文1我的“三迷”爷爷
    例文2勤劳俭朴的奶奶

  3. 《让你瞧瞧我》
    例文1我——“韩慢”
    例文2我是快乐的读书郎

  4. 《我的哥哥(妹妹)》
    例文1弟弟是个小车迷
    例文2胞哥是个电视迷

  5. 《我的一家》
    例文1我幸福的一家
    例文2俺家的特异人

  6. 《瞧咱多厉害》
    例文1噍瞧咱斗蛋高手
    例文2贪吃的我

  7. 《我的邻居》
    例文1邻居家的小孩
    例文2爱鸟如痴的赵爷爷

  8. 《我的老师》
    例文1难忘老师一片情
    例文2爷爷教我唱军歌

  9. 《我的好伙伴》
    例文1我的好朋友
    例文2我的好朋友艺超

  10. 《瞧瞧这几位》
    例文1我们班的“四怪天王”
    例文2老师们的服装秀

  11. 《我所熟悉的一个人》
    例文1风雪夜归人
    例文2“张二两”

  12. 《我们班的……》
    例文1我的同桌“老抢”
    例文2野蛮淑女

  13. 《怪人……》
    例文1怪老头
    例文2我们班的“姜怪人”

  14. 《我和家人的故事》
    例文1我的俩布丁妹妹
    例文2瞧我在家的喜怒哀乐

  15. 《童年的故事》
    例文1我小时候的故事
    例文2我的“拉拉”没了

  16. 《这件事教育了我》
    例文1吃菜叶儿还是吃菜帮儿
    例文2那次让我好感动

  17. 《第一次……》
    例文1第一次当护旗手
    例文2第一次当广播员

  18. 《记……的一件事》
    例文1吹抱号
    例文2拖鞋飞到汤碗里

  19. 《难忘的一件事》
    例文1岂止是虚惊一场
    例文2虚惊一场

  20. 《想起这事好后怕》
    例文1我再不敢惹牛了
    例文2捅蜂窝,好险!

  21. 《那事儿好有趣》
    例文1那次捉龙虾的趣事儿
    例文2学滑游龙板好爽

  22. 《那件不愉快的事》
    例文1咳,我那倒霉的脚
    例文2稍不留神就生病

  23. 《发生在家里的……事》
    例文1调表
    例文2被窝“窃读记”

  24. 《那次好惊险》
    例文1惊遇狂犬
    例文2惊险打壁虎

  25. 《难忘的一天》
    例文1在宋爷爷身旁看球赛
    例文2我看到的童工好可怜

  26. 《雨中的故事》
    例文1雨中真情
    例文2难忘那个雨天

  27. 《记一次……活动》
    例文1气象局参观记
    例文2奔向母亲河的怀抱

  28. 《难忘的……比赛》
    例文1难忘的乒乓球赛
    例文2激烈的拔河比赛

  29. 《一堂生动的……课》
    例文1一堂有趣的制作课
    例文2有趣的包饺子课

  30. 《我长大了》
    例文1自己缝书包
    例文2小小打工仔

  31. 《走,到……去》
    例文1走,挖野菜去
    例文2走,野炊去

  32. 《我学会了……》
    例文1有种感觉叫自豪
    例文2擀面皮给我快乐

  33. 《我跟妈妈学做菜》
    例文1学做菜
    例文2学包饺子真有趣

  34. 《我的成长相册》
    例文1童年中的成长
    例文2我成长的见证

  35. 《……的滋味》
    例文1被锁的滋味
    例文2生病的滋味

  36. 《开家长会的夜晚》
    例文1家长会前
    例文2家长会的晚上

  37. 《感受父(母)爱》
    例文1感受父爱
    例文2荷叶似的母爱

  38. 《我家的星期天》
    例文1欢乐星期天
    例文2家庭联欢好快乐

  39. 《……我想对您说》
    例文1妈妈,我想对您说
    例文2妈妈,我对不起你啊

  40. 《课间十分钟》
    例文1瞧这大课间快照
    例文2大课间好快乐

  41. 《交流会的见闻》
    例文1赶交流会真够味
    例文2赶会真快乐

  42. 《我发现了……的秘密》
    例文1我看明白了金蝉脱壳
    例文2放大镜的秘密

  43. 《我欣赏了一场精彩的……》
    例文1看春节晚会
    例文2赏心悦目的奥运开幕式

  44. 《我读了本好书》
    例文1好书让我长学问
    例文2名著里的“绰号”

  45. 《美文〈……〉读后感》
    例文1时间是最宝贵的《宝贵的一分钟》读后感
    例文2难忘奶奶哺育情《秋天的怀念》读后感

  46. 《电影〈……〉观后感》
    例文1了不起的犬王电影《犬王》观后感
    例文2让和平之花永驻人间观电影《英雄儿女》有感

  47. 《我喜欢的大动物》
    例文1姥姥家的老黄牛
    例文2观老虎抢食

  48. 《我喜爱的动物》
    例文1我们家的鸭老爷
    例文2讨人喜欢的小蝌蚪

  49. 《聪明的小精灵》
    例文1窗外的小麻雀
    例文2雨中的蜜蜂

  50. 《讨人喜欢的狗儿》
    例文1难忘的黑豹
    例文2闹闹给我快乐

  51. 《我最喜爱吃的……》
    例文1拔丝地瓜
    例文2馒头

  52. 《家乡的……》
    例文1诱人的红蛇果
    例文2幸福的枣子

  53. 《我喜欢的一种文具》
    例文1我的字典朋友
    例文2一盏精致的小台灯

  54. 《我心爱的一件工艺品》
    例文1我心爱的陶瓷马
    例文2木头小人

  55. 《我喜欢的一种花草》
    例文1高贵的君子兰
    例文2好美的蝴蝶兰

  56. 《谁不说俺家乡好》
    例文1我好想老家
    例文2我爱家乡这片沃土

  57. 《我眼中的乡下村庄》
    例文1姨姥姥家的小院
    例文2爷爷家的植物园

  58. 《游……》
    例文1观赏冰雕开眼界
    例文2科技馆里的航天梦

  59. 《美丽的公园》
    例文1芦湖风韵
    例文2请来我们的千乘湖

  60. 《美丽的校园》
    例文1我爱学校的“品”字楼
    例文2热闹的小广场

  61. 《绚丽的夕阳》
    例文1夕阳好美
    例文2变幻无穷的彩云

  62. 《节日的夜晚》
    例文1放烟花
    例文2观烟花盛会

  63. 《春天来了》
    例文1校园探春
    例文2寻找春天的影子

  64. 《雨》
    例文1春天的使者
    例文2周末暴雨

  65. 《夏天的夜晚》
    例文1蓝天、夜月、繁星
    例文2美丽的夜空

  66. 《冬雪》
    例文1喜人的冬雪
    例文2下雪了

  67. 《奇异的……》
    例文1俏皮的雾
    例文2冰凌花

  68. 《假如……》
    例文1假如风有颜色
    例文2假如我会克隆

  69. 《梦中的……》
    例文1梦中的圆明园
    例文2我做梦咬了一口太阳

  70. 《50年后》
    例文150年后……
    例文250年后的海洋

  71. 《神奇的……》
    例文1神奇的梦中赛场
    例文2神奇的电话

  72. 《未来的……》
    例文1未来的学校
    例文2未来的服装

  73. 《我想象中的……》
    例文1我随嫦娥奔月宫
    例文2假如爸妈去欧洲旅行

  74. 《……的自述》
    例文1蟹角兰的自述
    例文2蚂蚱的自述

  75. 《……和……的对话》
    例文1书包里的对话
    例文2桌子和椅子的对话

  76. 《……和……的故事》
    例文1左手和右手
    例文2表针们的争吵

  77. 《致妈妈的一封信》
    例文1妈妈,我想对您说
    例文2写给身边妈妈的信

  78. 《致老师的一封信》
    例文1老师,我想对您说
    例文2给刘老师的一封信

  79. 《致……的一封信》
    例文1致杨利伟叔叔的一封信
    例文2告甲流病毒书

  80. 《毕业时刻,我……》
    例文1再见了,我的童年
    例文2关键阶段“好困惑”

『叁』 小学生作文题目大全

题目大全
第二组(50题):
一件难忘的事 那是一次勇敢的尝试 我知道怎么做了
一件自豪的事 记印象回最深刻的一件事 谢谢答您,爸爸
一件烦恼的事 我永远也忘不了那一天(那件事) 爸爸(妈妈、老师),我想对你说
一件后悔的事 我得到了表扬 他(她、它)给我的启示
一件糗事 今天我真高兴 我发现了他(她、它)的秘密
一件高兴的事 童年趣事 他(她)变了
一件光彩(不光彩)的事 “爱能让你快乐每一天” 我的学校变了
一件值得怀念的事 我懂得这句话的含义了 美丽的校园
一件有趣的事 我又想起了老师(妈爸)那句话 我最喜欢的动物(植物)
这件事发生在我们班里 我尝到了成功(痛苦)的滋味 妈妈,我长大了(书信)
发生在我身边的一件事 我和书的故事 未来的房屋
那一次,我流泪了 那时候,我想起了这句名言 20年后的我
那一次我错了 我爱我家 我的心愿
我成长中的一件事 校外见闻一则 畅想2008年北京奥运
记一次难忘(快乐)的活动 放学路上 假如我有钱了

『肆』 小学五年级作文题目大全

一、写人来类小学作文自题目)
1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)
2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)
3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)
4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)
5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)
二、记事类小学作文题目
1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)
2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)
3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)
三、抒情类小学作文题目
1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,
你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑„„想一下,如
果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)
2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)
四、想象类小学作文题目
1、假如我会克隆
2、假如我会72变
3、假如让我„„
4、假如我是一名„„
5、假如我的生命只剩下三天

『伍』 小学作文题目有哪些

1、一个
难忘的人
《美丽的陈老师》《同桌往事》《爸爸真棒》《快嘴刘大姐》
2、一件难忘的事《买书偶遇》《多出来的一块钱》《两碗牛肉面》
3、一次难忘的活动《春游石头城》《捐款箱前》《升旗,升旗》
4、一处
美丽的地方
《雪后的校园》《
枫叶红了

5、一种可爱的动植物《雪球儿》《小狗闹闹》《可怕的怪物(仙人掌)》

『陆』 小学作文题目都有哪些

《平凡的人,不平凡的爱》
《无法形容的爱》
《母爱,一本永远品不完的书》
《母爱的深度,似海》
《停留在手心的温度》
《全心全意的爱》
《母爱,我懂了》

『柒』 小学6年级半命题作文题目大全那次我

1、全命题.
是指出题者给出一个完整的题目,让应试者按照题目要求写作.这种命题是一种传统的作文考查方式.如《比金钱更宝贵的》、《学然后知不足》等.这类命题作文在写作时,关键之处在于如何审题,抓住题眼.一般说来,只要理解了题目的涵义及出题者的意图就比较容易写作,就议论文而言,全命题作文的立意一般都会在题目中有所提示(或暗示),有的题目实际就是直接点明了主题,如《开卷有益》,这样,作文选材的范围也就相对比较明确,不会无从下笔.
2、半命题.
是指出题者给出一个不够完整的题目,应试者自己必须先补全题目才能写作.这种半命题作文,是一种比较灵活的考查方式,应试者有较大的自由.应试者在考场上可以根据自己占有材料的情况确定选材的范围,根据自己的思考所得确立主题,以保证选取自己比较熟悉的内容来写.如《难忘》、《在我心中》、《论文凭与》等.这类命题在写作时,首先必须补全题目,然后才能根据所补题目文字的涵义进行审题、立意,关键之处在于如何补全题目.由于这种命题给了应试者选材、立意方面很大的自由性,因而应试者应该尽量利用这一自由,选取自我最熟悉、最有话可说的内容来补题,这样,作文的立意与选材就会相对比较容易了.
(二)命题作文的写作过程
应试作文是一种在特殊情境下进行的写作活动,这决定了它不同于通常意义上的写作,因此,应试作文的具体写作过程也与一般的自由写作有所不同.应试作文中的命题作文的具体写作过程,主要包括审题、立意、选材、布局、行文、修改等环节;而对于半命题作文还必须有一个“补题”的环节,半命题作文在审题之前必须先补全题目.
1、审题.
所谓“审题”,就是对所给题目中文字所蕴涵的有效写作信息进行分析研究,从而把握出题者的出题动机,抓住作文的中心问题.审题的关键是寻找“题眼”,也即寻找题目中的关键词语.如《比金钱更宝贵的》一文的写作,在审题时,应试者应该首先寻找题目文字中的关键词语“宝贵”,抓住了这一题眼,然后就可以选择作文写作的范畴了.你认为比金钱更宝贵的究竟是什么呢?是生命,还是友情?是人格,还是享受?一旦你选定了其中一方面,接下来的立意、选材就会非常轻松了.
2、立意.
“意”,即文意、主题,是写作主体在文章写作中通过各种具体材料所表达出来的中心意思,就议论文而言就是文章的中心论点.主题是文章的灵魂,主题决定着文章写作的构思、行文及修改活动,文章材料的选择、结构的安排、表达方式的选用及语言的遣用等,都必须围绕主题的表现进行,都要服从、服务于主题表现的需要.
文章的主题决定着文章价值的高低,因此,一篇优秀文章的主题应该尽量做到明确、正确、深刻、新颖,这是文章主题的四个基本要求.
所谓明确,就是要求文章的主题应该清楚明白,使读者通过阅读能够准确地理解并把握,不至于产生歧义,甚至不知所云.普通写作者在一篇文章之中常常什么都想说,写出的东西却什么也没说清楚,含糊不清.清人刘熙载认为:“凡作一篇文,其用意俱可以一言蔽之.”说的就是这个道理.明确,是与集中分不开的.主题集中才能保证其明确.
所谓正确,就是要正确地反映客观事物的本质及其发展规律.主题是写作者对客观事物的主观看法,这种看法只有是符合事物发展规律的认识才是正确的,不能是对事物本质及其规律的错认或歪曲.主题正确,还要求写作者必须站在代表先进生产力的阶级的立场上,以正确的人生观、世界观、价值观看待事物,保持先进的认识和高尚的思想情怀.
所谓深刻,就是指文章的主题要有一定的思想深度,不能仅仅停留在一般意义的正确上,而应该进一步开掘,力争深入地反映事物的本质及其内在规律,让读者从中得到启迪,受到教益,从而深化对事物的了解和认识,给读者留下永难忘记的印象.深刻的主题不是靠作者空洞的说教或人为的拔高实现的,而是通过具体材料揭示出来的,主题的深刻性应该寓于真实、典型的材料之中.鲁迅作品中深刻的反对封建礼教的主题正是这样体现的.
所谓新颖,就是文章的观点见解要有新意,要“见人所未见,发人所未发”,而不是人人皆知的道理.新颖,并不是标新立异,只要善于抓住客观事物的特征、避免一般化,善于发现新问题、提出新问题并能联系实际进行分析,就能写出主题新颖的文章来.新颖的主题,一是可以通过选择新鲜的现实材料来实现.现实生活中新近发生的事件,本身就是“人所未见”的,很容易“发人所未发”.选择现实生活中发生的新鲜感人的材料,不仅可以发掘新颖的主题,还可以加强文章的时代感.二是可以通过变换立意的角度来实现.对于为人熟知的材料,变换一个角度去思考问题、分析问题,会有新的发现,会得到新的启示.

『捌』 小学生作文题目大全(介绍我自己)

大家好!我叫杨某某,今年12岁了,再南师附小上学。
小的时候,别人说我像个男孩子,没错,我的确没点儿女孩子的样儿。我像猴儿一样,以开心起来,像疯了似的,一个劲儿地跳。爸爸说习惯成自然,别再跳了!可是我哪儿会听呢?
我的爱好是数学和英语。数学老师和英语老师非常喜欢我,特别是英语老师,对我,总摆出那张慈祥的脸孔,数学老师也一样,每次都以娃娃脸来面对我,而我的数学和英语成绩总是很好的。当然,语文也一样。
我喜欢西瓜和芒果,它们的味道非常好,你也不妨去试试!
我喜欢跑步,他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想,那就是我要当一名伟大的企业家,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。
我是个好胜心非常强的人。考试时,别人比我考得好,我不服气,平时更加努力,结果取得了更好的成绩,因为我知道,只有海胜心腔的孩子,才会取得成功!
我的优点是勇敢,我勇敢地去参加所有的竞赛,而且已参加,就必须给捧个证书回来,否则,我是不会甘心的。我的缺点是不爱举手回答问题,我也常对自己说,难道我的手就如千斤这么重么?怕什么?明天我就举手!可是到了第二天,我又像老鼠那样,缩到地洞去了,不是我会改正它的。

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