⑴ 只要功夫深 铁杵磨成针作文
只要功夫深铁棍也能磨成针”这句俗语,在我很小的时候,老师就给我们讲过它的来历,并鼓励我们奋发图强,教育我们珍惜时间,好好学习,多下工夫,立志成才。
前不久,这句俗语又映入我的眼帘,是在一位一年级学生的“学生成长记录袋中的富有个性的封面中,在你喜欢的格言一栏“写着只要功夫深铁棍也能磨成针”。我问这位学生的班主任说:这句格言是你给写的的还是学生自己写的?教师回答:学生说,我给写的。在这之后我沉思了很久。
新华字典中对“功夫”解释为:用多的时间花大力气重复地做某一件事至到成功。在今天科学技术日益发达的,世界飞速发展,这样”的功夫还能行吗?如果能,那将意味着落后。特别是拼搏在新课程改革中的人民教师,要加强自身修养,促使自己的专业成长,让自己存事的工作成为真正意义上的艺术,“向40分钟要质量”,诸如有的教师说:“教学就和揉面一样,揉揉、醒醒。”“牛头不烂,多废点柴火。”这就严重违背了新课程理念。
一、 向40分钟要质量。
我们面对的是人,我们的责任是提高人、发展人、引导人,让每一道火花都闪亮,每一位孩子都充分发展,让每一位学生都充满热情,努力实现他们心中的梦想,这是我们的责任。
二、 教育是艺术。
这堂课,虽然完成了他预设的过程,但却因此失去了它的精髓,偏离了它的价值所在,并不是我们的孩子不会学习,而是我们的老师对我们的孩子放心不下,对我们的孩子缺乏信任,给原本一节好课蒙上了一层面纱。
像上述这样的“功夫”下在教师的教学前设计、中设计、后设计上,备适合自己的教案,努力了解学生,做到备教材,备学生,备教法,备教师准备,备学情准备,努力改变思想,更新观念,勇于实践,大胆创新,加强继续教育学习,接受新理念,让理论指导自己的行为,把“课堂教学质量工程”科学地、实质性地落实在课堂上,充分让40分钟发挥应有的效益,做到把课堂还给学生,来完成真正意义上的教学。我认为这样的“功夫”要很下,实现“速度”与“效益”齐头并进,这才是新时期新课程所倡导的,来让那些所谓的“铁棍”也能潜移默化地受到影响,最终也成为绣花针,绣出美丽的人生,五彩斑斓的世界。切不可像下面的现象。
一、教学就像揉面。
二、课堂上穿新鞋走老路。
三、抢来学生的休息时间。
四、机械、重复地作业。
基础教育的任务是以人为本,发展人的智力。一味的加强知识的传授,不注重智力的开发,这不无形中自己给自己加大负担。当然,每次统测在教委中第一,可是教师付出的心血有多大你知道吗?如果用100表示功夫的话,你用100分的功夫考第一,而别人只用50分的功夫考第一,你会怎样想,你何尝不实现“考第一”的目标用50分钟的功夫去实现你那种“考第一”的愿望呢?
为此,我认为“只要功夫深铁棍也能磨成针”写在学生成长记录袋的个性封面上,作为老师和学生都要正确理解和运用。
⑵ 真功夫作文应该怎么写
每个人都是英雄,每个人都有一身好功夫。
什么叫英雄?
二十世纪二十年代初,天下大乱,华夏有一片宁静的土地————登封 少林寺。军阀混乱,候杰视贫民如草,以权和利益为重,心狠手辣,贫民却难逃大劫,每天过着没吃没穿的痛苦生活。
这里,有一群善良的人们,有一片温暖的土地,有一座座漂亮的房子,有一群群练功的人们————少林寺。
候杰以杀为准,为了杀害自己的大哥,谁知候杰的弟弟曹蛮背叛了他,候杰转眼辉煌不在,女儿身亡,妻离去。曹蛮上任,这种种打击让候杰心痛,从而听从伙房厨师,留在少林寺,看到了贫民们的生活,与同伴一起练功,帮助伙房,勤学好问,在少林的这段时间里,自己学到了好多。
曹蛮却死性不改,憎恨候杰,憎恨百姓,用刀枪杀害贫民百姓,候杰与少林师兄誓死也要保卫少林寺和平民。
后厨带着百姓们逃离家乡,这时,修筑铁路的外国人来杀害少林寺的所有人,一阵阵炮火,曹蛮看到候杰几次舍命相救,看到少林的人们给了保护贫民丧失生命,终于彻底醒悟......
心中有那股信念,有那份爱心,为了别人,牺牲自己,不惜一切代价。以权利益为重,必将得到应有的报应,知错就改,醒悟了,心中的那盏灯就永放光芒。
手是暖的,但心是冷的。真功夫 真功夫,那才是心中的那种信念。英雄,就要做到最好,候杰醒悟,为了让曹蛮别像原来的自己那样,那就不是英雄,真正的英雄,就是为了自己的目标而去奋斗,去争取。
片段最终曹蛮醒悟,看到那地上的血,下雨了,血海。为什么?以名为益,终将一事无成,必将遭到灾难。
少林虽然被烧了,但少林永远在我们心中!
⑶ 第一次打乒乓球作文怎么写
授人以鱼不如授人以渔,以下是写作方法:
1、审清题意:千万注意,题意审不好版,来个文不权对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲:(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一气呵成事不难做到的,思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
⑷ “功夫“老师 作文
话说我们班的三位老师,个个都是身怀绝技。不信?请听俺慢慢向道来………。
一、轻功之“凌波微步”
今天,又到了“英语一刻钟”的时间。哎,我对A、B、C,几位仁兄可真是一见就头疼。忽然,英语老师急匆匆地走出去了。这真是个大好机会啊!我连忙把自己藏了一早上的《武侠》拿出来藏在英语书里面慢慢的“读''了起来……。.
忽然,“同桌”从旁边伸出了手。“别闹,我还没看……”我一转头,天啊!这那是我的同桌啊---分明是我们的英语老师嘛!这英语老师难道练就了绝顶轻功“凌波微步”不然怎么躲得过我的“千里眼”、“顺风耳”呢。
后果?后果可想而知,不说也罢。
二、“目光神功”
“小明家距离少年宫有500米,小明每分走25米……。.”数学老师在讲台上不耐烦的念着数学题。
“又是慢慢的走,小名为什么不能练就绝顶轻功“凌波微步”呢?这样到少年宫就需要半柱香的功夫。”想到这,我不禁“扑哧”一声笑出来。这时,数学老师看见了我出小差,转过头来用“秒杀”的目光督了我一眼。这目光,你们不知道,那可以秒杀一只非洲虎。吓得我心惊胆战。
三、“河东狮吼、报告功”
下午,我玩得正兴奋。却来了个同学,告诉我语文老师叫我去办公室。这时,我暗暗想到:糟了!
果不其然!老师桌上放着两份“罪证”:一本《武侠》(被没收了) 一份检查报告(数学老师让写的)
“尧尧!你最近在干什么,你看看,这是什么!给我说清楚!”语文老师大声说道。(其实这声音可以震傻一个人了)我听后,面红耳赤(其实是被老师的“狮吼功”给震的)老师见我这么的“坦诚”就说:“好吧,既然你这么诚恳。就原谅你了,只不过……嘿嘿!”这时,老师拿起手机找起我家的电话号码,随后便拨了出去…。.
后续:在领教了语文老师的河东狮吼、报告功后,我回家又领教了爸爸的“降龙十八掌”和妈妈的“九阴白骨爪”哎!厉害的老师!苦命的我啊~!
⑸ 功夫麻球的配方和做法是什么
二、空心麻球
材料:糯米粉200克;白糖100克。
做法:
1、将糯米粉和白糖拌匀后加水和成面团(稍微硬一点点比较好炸,不然的话生面团下锅沉底就扁了);
2、搓成小圆球,滚上白芝麻,放入6成热的油锅里炸至金黄即可。
材料:糯米粉250克,椰蓉50克,白芝麻50克,黑芝麻50克,全蛋25克,黄油25克,牛奶25克,细砂糖25克,白砂糖50克,泡打粉1茶匙,水200ml
做法:
1、椰蓉陷原料:椰蓉50克,全蛋:25克,黄油25克,牛奶25克,细砂糖25克;
2、制作:准备好原料,黄油提前室温软化;
3、用蛋抽把软化的黄油搅打均匀。加入白砂糖继续搅打匀;
4、加入一半左右的全蛋液搅打均匀后,再加入椰蓉拌匀;
5、最后加入牛奶,再用蛋抽搅打均匀,静置15分钟后再使用,为了让椰蓉充分吸饱牛奶液,这样椰蓉陷会更加饱满;
6、侣麻团原料:糯米粉250克,白砂糖50克,椰蓉陷100克,,泡打粉1茶匙,白芝麻50克,黑芝麻50克,水200ml;
7、玉米油30ml,炸麻团的油根据容器来决定用量;
8、制作:糯米粉倒入一个大一点的碗中,加入一小勺泡打粉拌匀;
9、200ml的清水加热至微温后,放入白砂糖,搅拌融化。然后把融化后的糖水分次加入到糯米粉中,一边加水一边搅拌。再加入30ml的玉米油,把面揉成光滑的面团;
10、揉好的面团,平均分成10份。椰蓉陷也同样分成10份。取一份面团,包入馅料,慢慢收口;
11、包好的麻团胚在盘中沾满芝麻后,用手稍微按实,以免炸的过程中芝麻脱落;
12、小锅中倒入适量的油,建议油宽一些。所以此时用小锅就比较有优势了;
13、炸的时候,油温约6成热的时候,放入麻团。要小火慢炸。待麻团慢慢漂浮起来后即可捞出;
14、捞出的麻团放在吸油纸上充分吸收表面多余的油份再食用。
⑹ 小学作文我的特长拍球怎么写
“我的特长”这种很常规的题目,想要写得好,就不能落入俗套。
我想这在开头可以下下功夫。
你说你的特长是计算机,那你的开头就不要说“我的特长是……”这样的。
我举个例子吧,你可以想到比我说的更好的:
1.“XX(你的称呼)快来,帮我看看这该怎么办...”房间里又传来(你的家人或某亲戚)的声音。 然后引出你的特长,(当然我不知道你擅长修计算机还是应用程序等等)
2.每当听到键盘滴滴答答的声音又或是鼠标的点击声,我心里就会兴奋不已……(自己发挥啦,进而引出你的特长)
其实上面写得不大好,楼主参考参考,自己改进吧,因为你比较熟悉计算机嘛,我只是说明不一样的开头会带来比较好的效果。
至于怎么写这篇作文,我想吧,可以从你与计算机的结缘(也可以是计算机吸引你的原因)写起,写写你与计算机的小故事(当然别太长),写写你用你的特长做了什么有意义的事情(如帮了别人、解决了什么问题),写写你是怎么用计算机的(要突出与别人光用来打游戏机的不同),说说你想掌握更高的计算机技术并用来干什么(引申一下,谈谈相关的理想,从计算机造福人类那个方面就可以发挥,这样做结尾也不错,反正升华了主题了)
【不用全写啊,不然效果就差了。也不知道楼主是几年级的,也不知要字数要求多少,唯有写这些供参考吧,如果还有什么问题可以通过空间、消息等其他方式联系我,随时乐意无偿解答你的问题】
以计算机为例,举一反三!
我的特长是画画
当我拿起画笔时,它拽着我,跃向白纸。
对我来说,绘画大概已经是生命中不可分割的一部分了吧。从未尝试过没有绘画的日子。只要是笔,就是画笔;只要是纸,就是要画满我思想的稿纸。如此的单纯。
画画是从什么时候开始的呢?已经记不太清楚了。只知道自己还小小的时候,电视里正在播红透半边天的宠物小精灵,一看到皮卡丘红透的脸蛋就喜欢的不得了,不知为什么就想把它画下来,天天抱着玩偶吃饭,然后把玩偶的样子一笔一划的模仿在纸上,画完以后觉得美得不得了,忙拿给大人看。评价总归是好的。老妈说,你这么喜欢,那送你去学吧。
就这样,我开始正式的接触画画。
因为参加美术班的缘故,画的画比别人要多,自然画得好一些。自己总是对自己的作品很满意,是挑不出瑕疵的。拿给同学看,大家也是一片赞叹。有小朋友怯怯的拿着自己的作品请我评价,我毫不犹豫的给她指出这样那样的错误。其实因为是好朋友,语言还有所缓和。那时觉得,她怎么画的那么烂呢,简直跟我不是一个级别的。
幸而当时的画保存了下来,看起来都想笑。两个人的画,根本分不出好坏,因为是一样的差劲,甚至她的,比我的还稍好那么一点。
但是就是当时那股盲目的自信,让我坚持了下去。并且一直坚持着。
自己的画慢慢在变好,快的连自己都能够感觉出来。但这快,也是那么一年两年才能发现的。一二年级的时候,因为老师给的良而忿忿不平,三四年级的时候慢慢变成了优,而看到周围的同学还是以良为主,胆子便大了起来。大有天上地下(班里家里)唯我独尊的意识,来要画的人出现了,不敢怠慢,满足所有人的需求。然而要画的人又渐渐少了,因为大家觉得这家伙画的也就那么一回事,海报上画册上的要好看的多。
我不服气。不是不服气海报上的画更好看。那是现实。随着年龄的增长,我已经能对一幅画的好坏作出评价了。看着自己笔下歪七扭八的人,比例不对头的身子和手,感到无法忍受。
于是我开始观察周围的人,看他们的动作,神态,言行举止和表情。读过一篇关于达芬奇的文章,那里写道,达芬奇可以把见过一面的人的脸画的惟妙惟肖。我也试图这样做。效果明显,居然顺利的突破了很多的瓶颈。心里暗暗的高兴了很久。
然而不幸的是有一天回家被妈妈翻了书包,掕着书走到我跟前。一下子慌了神,然后老妈干了我最不想让她干的事。她吧书翻开,看我做的笔记。恩,第一课不错,第二课不错,第三课……这是怎么回事!
全都是我画的人物和图案。满满当当的一本书。我鸦口无言。
画画就好像是生命的一部分,是想扔也扔不掉的。
那天还好,处理结果是妈妈给买了一个大大的素描本.
以画画为例,举一反三!
⑺ 班级里流行玩溜溜球的作文怎么写
最近,我们班的男同学们都喜欢上了玩溜溜球。回这是因为最答近演出了一部关于溜溜球的电视剧——〈火力少年王〉。里边的主人公是李非,李非是江海队的队长,他们打败了城南队和其他的几个队。所以我们都喜欢上了溜溜球。
刚开始我们都是不会玩的,只会睡眠。我们看后面教我们绝招的人,他教给我们很多的绝招。有魔术球、魔术手套等。我们练的热火朝天的,白天在练,晚上也练。总之是不断的在练。
经过几个星期的刻苦努力,我们终于练好了几个绝招。我在同学们眼前展示,同学们都夸我。放学以后,我们在一起玩溜溜球。我们玩的非常的高兴。我们在一起练习绝招,都成了“溜溜球迷”了。可是,溜溜球是时尚的运动,不是课堂捣乱的工具。旧说我们半捣乱的同学吧,他们经常在上课是还去玩几下溜溜球。
我喜欢玩悠悠球。不是因为悠悠球好玩,是因为悠悠球可以开发智力和开动脑筋。如果悠悠球可以开发智力,你是不是也能够去喜欢悠悠球呢?
⑻ 拍皮球作文 拍皮球作文怎么写
一天下午,在校园的葡萄架下,围满了看拍皮球比赛的同学。参加比赛的同学,每个身旁内站着两个容小伙伴:一个准备计数,一个准备计时。
这时只见裁判员张老师高高扬起小红旗,大喊一声:“开始!”只见参赛的同学伸手飞快地上下拍动皮球,只听皮球在地上发出“啪啪”的响声。“加油!加油!”围观的同学助威声此起彼伏。比赛紧张极了。有的把球拍的高,有的把球拍的低,有的不留神把球拍到了别人脚底下,引起了小伙伴们一阵欢笑声。小芳同学蹲着拍,把球拍得矮矮的。“一、二、三、四……”随着计数员大声报数,她全神贯注,眼睛盯着上下跳动的皮球,头上渗出了汗珠。突然,她脚下一滑,坐在了地上,那球也一下子蹦得老高。正当同学们为她捏了一把汗的时候,她猛得又站起身来,用手继续拍球。“71.72.73……”计数员的报数声越来越响亮,围观的同学不时地发出喝彩声和欢笑声。
这时裁判员大喊一声:“停!”一场精彩的比赛结束了。
⑼ 功夫麻球的配方和做法
二、空心麻球
材料:糯米粉200克;白糖克。
做法:
1、将糯米粉和白糖拌匀后加水和成面团(稍微硬一点点比较好炸,不然的话生面团下锅沉底就扁了);
2、搓成小圆球,滚上白芝麻,放入6成热的油锅里炸至金黄即可。
材料:糯米粉250克,椰蓉50克,白芝麻50克,黑芝麻50克,全蛋25克,黄油25克,牛奶25克,细砂糖25克,白砂糖50克,泡打粉1茶匙,水200ml
做法:
1、椰蓉陷原料:椰蓉50克,全蛋:25克,黄油25克,牛奶25克,细砂糖25克;
2、制作:准备好原料,黄油提前室温软化;
3、用蛋抽把软化的黄油搅打均匀。加入白砂糖继续搅打匀;
4、加入一半左右的全蛋液搅打均匀后,再加入椰蓉拌匀;
5、最后加入牛奶,再用蛋抽搅打均匀,静置15分钟后再使用,为了让椰蓉充分吸饱牛奶液,这样椰蓉陷会更加饱满;
6、侣麻团原料:糯米粉250克,白砂糖50克,椰蓉陷100克,,泡打粉1茶匙,白芝麻50克,黑芝麻50克,水200ml;
7、玉米油30ml,炸麻团的油根据容器来决定用量;
8、制作:糯米粉倒入一个大一点的碗中,加入一小勺泡打粉拌匀;
9、200ml的清水加热至微温后,放入白砂糖,搅拌融化。然后把融化后的糖水分次加入到糯米粉中,一边加水一边搅拌。再加入30ml的玉米油,把面揉成光滑的面团;
10、揉好的面团,平均分成10份。椰蓉陷也同样分成10份。取一份面团,包入馅料,慢慢收口;
11、包好的麻团胚在盘中沾满芝麻后,用手稍微按实,以免炸的过程中芝麻脱落;
12、小锅中倒入适量的油,建议油宽一些。所以此时用小锅就比较有优势了;
13、炸的时候,油温约6成热的时候,放入麻团。要小火慢炸。待麻团慢慢漂浮起来后即可捞出;
14、捞出的麻团放在吸油纸上充分吸收表面多余的油份再食用。
⑽ 以功夫为题写一篇作文
在我心目中,我最爱武术,它像一块大大的磁铁深深的吸引着我。 我羡专慕成龙,李连杰,黄飞鸿属,羡慕所有练武术厉害的人。当我看见他们帅气的武打时,都会热血沸腾。 我爱武术,中国功夫让我豪情万丈。 记得看霍元甲时,日本人猖狂的叫我们“东亚病夫”。设擂台向中国人挑战,在比武擂台赛中,霍师傅用漂亮的迷踪拳将东洋人打瘫在地,全场一片沸腾,那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的离开上海,真为咱中国人出气。当这学期我校领导说要建武术队时,我是第一个跳起来的,因为,终于到了我大显身手的好机会了。 在武术队里我是队长,因为我练得是最好的。我现在在学校中的名气越来越大了,因为我武术练得好,认识我的人就多,但是主要是能防身,因为你只要会武术,而且练得好,就能行,就没人敢欺负你,练武术真好呀! 武术,你让我为了你如醉如痴,你让我豪情万丈。 啊,我爱武术!