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发现诗意800字作文记叙文

发布时间:2021-02-17 19:46:55

1. 《发现诗意》作文 急急

不知从几时开始,我发现我在憧憬着很多很多东西。虽然有过几次不算太短的旅行经历,但时间大多是在车上度过的。对于那些我无法触及的稍纵既逝的景色来说,我只能用“瞥见”形容。所以如果让我用尽一生的时间去欣赏那些葱郁的树木抑或通红的夕阳的话,我想我会愿意的。

诗意仿佛被遗忘了的,喧闹践踏覆盖了它的本质。人们肆无忌惮地以毫无意义的方式剥夺着蕴藏在绿色中的雅致。诗意需要恪存在每个人的心中,但决不是以掠夺的方式。人们对它的向往化作欲见的心情,那践踏又是从何而来呢? 香格里拉,似乎被遗忘了很久。这片神奇的土地曾勾起我的无限向往去踏上它。而今我宁愿只站在它的边缘。去看尽用眼睛所能目视到的一切,然后振开双臂,让略带沙石的风扑向我,把我的衣角卷起,把我的头发卷乱,让她一特有的方式接受我的存在,这就足够了。

然而,我没有到过许多诗意的山水,所以我憧憬看见真正的美丽。彼时我带过乡下的一些小山村,那里没有多么显赫的山岭,也没有多么雄壮的名字,那里只有村民们自己起名的小丘,倒也觉得无比亲切。游弋在山间的石道上,就仿佛置身于旷世的绝艳。此时我便忘却了那些此的震撼,或许是因为它的亲切,或许是因为它被很多的人遗忘,或许这就是诗意的本质。

我突然发现我愈法厌恶华丽的文字,感觉从那些柔软但虚伪的文字中读不出令我感动的字眼。绿色中不应充斥着忧伤,不应象小四说的那样充斥着所谓的伤感。绿色是诗意的天堂,栖居在这样的绿色中不应让杂念玷污了它的本质。诗意居于绿色。

我没有在山村生活过,所以我没有机会去感受这个地方给予的一切。儿时记忆中的山村应该是贫穷与饥饿的世界,但现在我透过所有的笑容看见了它让人安然。

如果上天给我一次机会去乡村生活我会愿意,我宁愿穿梭在没有石板的小路上,穿梭在草与花组成的诗意中。那时,绿色,红色,蓝色,每一种颜色都是那么真,那么美,我将不会再用温存在心中的感动在城市中寻找诗意,那时,我将不会再为诗意争辩什么,不再为自己的憧憬去追求什么,那时,我一个人,安静地看天,看地,看鸟,看花,看诗意与真情,看岁月与自己,那时,的属于自然,属于诗意,当它站在我的面前,轻然一笑,便使我忘却了一切,忘却了那个灯红酒绿烟雾缭绕的世界,忘却了那个曾在烟雾中挣扎的自己。

生命本是一次诗意的旅程,一个人能真正地感受到它的存在,便也无撼了。

2. 发现诗意 作文600字

平为福,居之安”——援引自《庄子·盗拓》《孟子》
——题记

“过年喽!”妹妹喊着。
然后便是那寻常看似却又令人依然讶喜的红色——满眼:
“红衣红袄跳红鞋,红福红灯笑满街。
红香鬓边桃映雪,红竹闹天唱春节。”
“砰”的一声,旧岁就在漫空的喜庆里笑跑了。鸡豚狗彘的精装版也齐齐地候在了桌边。腊八的粥三十的饺子再加上暖到人心里的屠苏酒,一张张涨得通红通红的脸庞就灿如春花,斜开窗前。
大年初一就这样走近。

——“千门万户瞳瞳日,早把新桃换旧符。”
围炉守了一夜的我最爱的便是初一早上贴春联。
奶奶磨了墨,爷爷递了笔,父亲手一挥,便是一年的新气象。
“好呀,好一个‘花开富贵,竹报平安’!”我依稀记得那是中堂的联。
姐姐蹦蹦跳跳地接过了这样一副,小鸟似得飞到厅里,高高得贴了起来。我和妹妹随后赶到,笑着与姐姐们挤着推搡着,赶着在冰花绽雪的窗子上补一对儿年画。
……
回忆到这儿,不禁莞尔——现在,我仍旧最是中意春联。
喜欢洒金红纸隐描的几尾龙鲤,喜欢粗毫浓墨重染的一番飘逸苍劲,喜欢年油腻的气息逗得人嘻嘻哈哈——然后摇身一变,跃上门楣,平添一对儿灵气。
客厅里可以贴个“花开富贵,竹报平安”。那么一点贪谗的期待,像极了偷吃灶糖粘住牙的孩子狡黠的眼神;阳台上可以贴个“朝阳乐天莺飞早,春风喜雨草长迟”;若是家傍青山一座,不妨挑了唐人的句子写上——“云容山意商量雪,柳眼桃腮领略春”;厨房里找一个长对儿吧:“紫气东衍乾坤朗,笑迎人间烟火更盛;绿意北行江山明,喜盼天上雨露益泽”。门廊里鼓鼓劲儿——“平地生青云,徒手拔紫电”;大门外福字两旁再翻翻新意,——歌一歌太平盛世,念一念华夏文明,横批点睛一笔,这春联组曲也便大功告成了。
这么有趣的文化形式,究竟是哪个聪明人的奇想呢?
实在无从知晓第一副春联写的究竟是什么了,不过那时好象还不甚兴用红纸。最早的春联叫桃符,显然,桃木制的——驱鬼。还有一个相关的传说。后来到了蔡伦的年代吧,人们才纷纷换上题满祝福的喜庆朱红——寥寥数语,写尽了多少祝福与期待!
又有许许多多的小故事里捎带了春联:祝枝山凭那一点巧想几笔好字赚了多少银子?文征明就因为一点怒气坑苦了多少达官贵人;解缙的解颐妙语秀逗了圣颜也冰释了天下文化——春联一唱天下白,更在今日与今时。
中华的国风萃取了春联以为神,中华的土魂蒸馏了春联以为韵。洋洋洒洒的春联文化,足迹遍踏大江南北,舞出了盛唐丽宋以及元明清今的华彩,明亮了散文小说以及诗词歌赋的容颜。笔写千秋的老者捧起它如同垂髫稚齿,言通四海的侨胞捧起它有似相思少年。
祖国的情怀许就是一纸春联所能寄托的——大年初一,不是所有的中国人在华夏大地上大朵快颐,然而海外的游子却依然能在年夜饺子外找到心灵的平衡点——那便是因了春联。”

“春服美,春联趣,春喜普天同庆;
红烛摇,红灯照,红福寰球共祈”

又是一年春好处,谨以此文赠之诸君

3. 发现诗意600字作文

发现诗意 举身步入南山之中,菊意飘香,云缠雾饶。四目一片盈然,秋风虽劲,步入山中仍觉得清新.空明。山中一位迟暮的老人,扛着锄头,在迷雾中摇荡,也在诗山中漂游。 “采菊东篱下,悠然见南山。”陶翁一身无畏,以菊花为友,同南山为伴,虽世俗喧闹,可他早已忘记,“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。”他的心早已出离尘世,又怎会染上凡尘点点。他的诗早已归于田园,又怎会染上世俗纷纷。 读陶翁的诗,我们看到的是一个美丽的田园,感受到的是一个无欲的人生。他的诗,清新.淡雅,而又有一份超然,冥冥之中让人觉得。人生就应当如田园诗般简单而又明了,清淡却让人回味。 转身走进社会,战火连天,生灵涂炭,国运一线间。四野虽绿,然满目皆是残橡断壁。风雨过处,一位残年老人,满腹心酸,一笔速挥,谱下泣涕神鬼的惊世之作,也书出了对天下黎明的怜悯。 “存者且偷生,死者长已矣!”杜子美“三吏”“三别”书写的向止是沧凉的河山,更是生不如死的苍生百姓。战火中,子美的一生正如他的忧民诗一样是忧民的一生。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”这是他的呼唤,也是他的愿望,更是他的一生的追求。 读子美的诗,就是品他的人生,子美的一生是一个无求于自己的人生。他的诗朴实无华却又给人一种灵魂的震撼。他的诗充满奋斗与忧患,也充满了对天下百姓的伤痛。其实,人生不也应当如现时诗一样吗?不经修辞却也可以光芒万丈。 人生可如陶翁拥有一份超然的人生,因此,无求与世俗。人生可如子美拥有一份忧民的人生,因此无求于自己。同样的无求,要么 深居南山,享受天伦之乐,要么居于尘世,饱尝世间沧桑。正如他们的诗 一般,一个清新淡雅,一个朴实无华。 出入于诗山之中,品读到的不单单只是一篇篇优美的诗作,还有那缤纷多彩的 人生。陶翁出仕而归隐,子美入仕而忧民,太白出入皆浪漫,东坡病体心豪迈。。。。。。 体会诗韵,体会人生情怀 品读诗意,品读人生沧桑 饱尝诗味,诗意犹然,人生亦然。

4. 诗意地生活 作文记叙文800字加急!

生活让贝多芬失聪,但能让他更专心与创作。
生活让史铁生残疾,但能让他对生命的理解又深了一层。
生活让司马迁受宫刑,但也使他编写史书的决心更坚定。
文章主要叙述生活给了你不公,但却也是恩赐。
望采纳

5. 作文发现诗意

1.
发现诗意

用爱心吐露真情,
用爱心触动心灵,这
一瞬是最美的诗意。——题记。

一阵绵绵春雨过后,
新叶焕发生机,娇
嫩欲滴。
我走在公园里,
来到一片安静的场
地。
一位老爷爷静静地坐在长椅上,他戴着
一顶黑帽子,黑色的古旧的墨镜罩着眼睛。
那墨镜透不过半点光亮,
不觉让人想起墨镜
下失神的眼睛。
老人干瘦的手从衣袖里伸出
来,握着拐杖,发黄的皮肤有几分憔悴。长
椅旁边几步远的位置有个小女孩,
她乌黑的
头发高高扎起,眼睛大而传神,红扑扑的小
脸格外可爱。
她时而望着树叶上的雨珠,时
而低头看停在小草上的蝴蝶,
又时而追着麻
雀跑。

一阵风吹过,
老人的帽子在空中划了一
个弧线,落在草地上。老人有些惊慌,用手
在长椅上摸了摸,又用拐杖在四周划了划,
但仍没有找到帽子。
冷冷的风却丝毫不留情
地吹着。
他无可奈何地摇了摇头,
叹了口气,
脸上写满了无助。
与此同时,
那个小女孩正
在追逐蝴蝶,
恰巧跑到了帽子旁边。她看了
看帽子,又看了看老人,然后拾起了帽子,
蹦蹦跳跳地跑到老人旁边,
拿起老人的手把
帽子塞了进去。我清楚地看到老人微微一
怔,
无助的表情慢慢融化了,
漾起一片微笑,
皱纹似乎都少了。
小女孩也笑了,
露出两排
洁白的牙齿。
大眼睛一眨一眨很是可爱。我
想老人的心里一定能看到小女孩的笑吧,

定能看到她天真无邪的眼睛。
温暖已通过帽
子传递,
我虽是远处的旁观者,却也受到了
感染,微笑地看着这一切。

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小升初中考满分高考满分高考零分
我从未想过一个小小的动作也能创造
如此的美丽,
使我的内心一直波澜未平。简
单的动作也有深蕴,
因为它包含了爱心与善
良。
我虽是旁观者,
但内心却被一些东西撞
击着、吸引着。

记得那一幕过后,太阳从云层中出来
了,
阳光轻柔地笼罩着他们。
也让我心中春
暖花开。那一刻,我发现了诗意——“赠人
玫瑰,手有余香”
,那是触动心灵的诗意

6. 以发现诗意为题的作文

“……以团结互助为荣,以损人利己为耻……”,我坐在公共汽车上,轻声哼着《八荣八耻》歌,车窗外的景

,车窗外的景色像是被按了倒带键,一个劲儿地往后退。阳光给四周的景物镀上了一层华丽的外套,我眯起了眼睛,沉醉在这迷人的景色之中,突然,随着汽车的一个急刹车,车厢里宁静、安逸的气氛被打破了。
“哎哟!”,这苍老的声音引得全车箱的人纷纷侧目,一位老人正跌坐在一个鼓蘘蘘的麻袋上,一张饱经风霜的脸上布满了皱纹,像是被刀刻过似的,留下深浅不一的沟壑,如丝的银发中夹杂着一缕缕褐色的头发,像一张密不透风的网,紧贴在老人的头上,而那双混浊的眼睛里布满了血丝。老人像是坐到了地雷般猛地跳了起来,惊呼到:“我的菜!”。“这应该是一个卖菜的农民伯伯”,我在心里暗暗推测,顿时我屁股下的座位像是着了火似的,我真想站起身来给老爷爷让个座,可车上的人会不会笑我呢?正当我犹豫不决的时候,一个尖细的女高音喊了起来:“死老头,你那些烂菜,别摆在这里占位置!”。只见老人正弯着腰,在捡撒落在车厢地板上的蔬菜,地板上放着几捆被压坏的青菜。旁边的金发女子皱着眉头,似乎是看到没有人为老人让座,越发地气焰嚣张,仿佛她脚底下是臭不可闻的垃圾。车厢里静极了,好象时间被金发女子的话给凝固住了,人们的视线都聚集在这个老人身上。这时一个高个子中年男子“噌”地站了起来,把手足无措的老人搀扶起来,热情地对老人说:“大爷,您坐我的位置上吧。”,售票员也走过来帮着老人收拾蔬菜,只见老人的眼睛由茫然变成感激,用沙哑的嗓音不住地说:“谢谢”。顿时,车厢里热闹起来,人们争先恐后地为老人让座,亲切地向他询问,老人受宠若惊地回答着问题。这一段小小的插曲竟使得车厢里的人亲如一家,一车厢的人那火热的心仿佛一下子缩短了距离,紧紧地帖在一起。金色的阳光透过车窗,撒在每一个人身上,就像画家勾勒出的一幅美丽的画面,看得我心里暖暖的,油然而生的是一份感动。而那金发女子此时却像那压坏的青菜,怏怏地坐着,羞愧得抬不起头来。此刻,我觉得仿佛又回到了雷锋那个时代。一段时间以来,由于人们生活节奏的加快,人与人之间的关系变得麻木,整个社会显得十分冰冷,人们失去了一份热心,一份真诚。而今天,那么多的“雷锋”出现在我面前,又怎能叫我不感动呢?
“汽车站到了……”,售票员柔美的声音在车厢里响起,我迈着轻快的步子走下车,留恋地望了望车厢里那既熟悉又陌生的面孔,不禁又唱了起来:“什么是荣,什么是耻,八荣八耻人人须知……”。

7. 发现诗意 初中作文800字

一个人可以不当诗人,但生活中一定要有诗意。
——余光中

生活很平淡,日出而作,日落而息;生活很琐碎,油盐酱醋,锅碗瓢盆;生活很无奈,繁重的压力,艰苦的劳作……殊不知,生活也很丰富,很精彩,很诗意。正是生活中这精彩美好的一面,让我们感受到生命的乐趣,生发出热爱生活的欲望。
诗意的萌发源于诗心,诗心的培养在于真善美。有了真切的人生体验,就有了诗意。它与一个人的学识地位无关,更与职业财富无涉。任何人都可以拥有诗意,只要你愿意。
曾听到一个小故事,说的是解缙小时候喜欢吟诗,但家境贫寒,根本没有附庸风雅的条件,所以父亲很反对。一天早上,小解缙和往常一样早早起床,打开鸡笼,开始扫地。他边做边说:“打扫堂前地,放出一笼鸡。”他父亲听到后,马上制止道:“谁叫你吟诗?”解缙接着说:“分明是说话,硬道我吟诗。”恰巧与前两句合起来凑成一首诗。这就是生活中的诗意,当它一旦迸发出来的时候,你挡也挡不住。
诗意是儿童甜美的想象。曾有这样一道题:“雪化了是什么?”通常答案应该是水,但居然有孩子回答:“雪化了是春天。”天哪,太妙了!连老师都惊讶,一年级的小学生居然能以文学的方式感受这个问题,回答得这样诗意盎然!儿童个个是天才,儿童的生活里处处充满了诗意。
诗意是一种良好的精神状态。有三个泥瓦工在砌一堵墙,一位路人分别问这三个人:“你在干什么?”第一个人回答是:“砌墙。”第二个人回答是:“建房。”第三个回答则是诗意的:“建造一道亮丽的风景。”许多年之后,第一个人依然是泥瓦工,第二个人成了工程师,第三个人成了企业家。
建筑工地艰苦异常,但不乏诗意。一个眼前有诗意,心中有诗情的人,生命一定会绽放光彩!
诗意在于文人的点染。一位衣衫褴褛的盲老人,在繁华的巴黎街头乞讨,身旁写了一块牌子:“我什么也看不见。”过往的人很多,但没有人注意他。中午,法国著名诗人让•彼浩勒经过这里,见到牌子上的字,问盲老人:“老人家,有人给你钱吗?”老人茫然地摇摇头,脸上的神情十分悲伤。让•彼浩勒听了,悄悄地在那行字的前面加上“春天来了,可是——”几个字,就匆匆离去了。傍晚,诗人又来到这里,问盲老人下午的情况。盲老人笑着回答说:“先生,不知为什么,下午给我钱的人多极了!”
盲老人哪里知道,这是诗情的力量帮助了他。“我什么也看不见”是个一般的陈述句,没有感染力。诗人帮他加上几个字后,整句话就是:“春天来了,可是我什么也看不见。”这一点染,便有了诗意,明媚的春光,斑斓的色彩,盲人看不到,享受不了……多么悲苦,多么煽情,散发出强烈的感染力,撞击着每个善良人的心扉。不给钱,过不了良心这一关。
诗意是不经意的谐谑。据说,从前有位考生在答卷中用了许多“而”字,并且大多不恰当;主考官大笔一挥,批下一首诗:“当而而不而,不当而而而;而今而后,而已而已。”意思是:该用而却不用而,不该用而却连用而;从今以后,不要再用而字了。
看似没有诗意的地方,有创造力的人,有浪漫的情怀,总能发掘了浓浓的诗意。
生活蕴藏着诗意,诗意温暖着生活。

8. 发现诗意 作文

喧闹的生活让人心神不宁,金钱的生活让人恶心反胃,而诗意的生活让人时刻幸福。
翻开《红楼梦》,注意到的不再是大观园的繁华景象,不再是焚稿断痴情的悲情画面,而是潇湘妃子林黛玉的诗意生活。
即便黛玉生活的那个时期,没有电视、电脑,更不会有QQ和iPhone。但繁华的大观园不缺丰富的生活,但是这不叫诗意的生活。就像一碗水,即便旁边摆满山珍海味,水永远是无味的。而像黛玉这样,在水中加点“糖”,生活才充满甜味和诗意。
黛玉生活在潇湘馆,房子周围的竹林就不用说了,含有浓厚的诗意气息。黛玉的房子里,有一个专门为鸟儿准备的地方,燕子在上面筑了巢,早出晚归,把这当作它的家,按照现在的说法,就是“和谐社会”。她还教鹦鹉读诗,逗它玩耍,难道这一切不富有诗意吗?这些平常的东西,被黛玉点缀了诗意。
回到现在,高一的我每天奔波与学校和家中间,不停息、不间断的学习让我感到了生活的乏味。还记得初中时的自己,生活富有生机,梦想是能和别人打一场篮球赛。而现在,就连梦想也悄然变化——“考出好成绩,早点吃饭、睡觉。”
直到有一天,我觉醒了,或许我也应该为“那碗水”里加点诗意。
雨后放学的路上,树叶上的水滴引起了我的注意。雨后的树叶显得那样绿意盎然,更加充满生机。
夜晚的天文台上,星空引起了我的注意。望远镜下的星星显得那样闪闪发亮,那样炫丽无比。
家门前的楼梯下,蚂蚁引起了我的注意。在一块“巨大”的面包屑面前,蚁群显得如此团结一致,齐心协力。
烟仔、鹦鹉、树叶、星空、蚂蚁,这些平时被忽略的失误竟散发出如此的诗意,让我惊奇。或许这种生活才属于我,才是让人幸福的生活。
发现诗意,让诗意使生活更加幸福。

9. 求以 发现诗意 为题的作文

发现诗意
九月,天变冷了,无情的风从窗里渗进来,吹散了我桌上的纸张,在慌乱中被我拾起,不经意间发现了儿时那扭曲的字---慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三寸辉。我的嘴角勾起一个完美的弧度,在这优雅的中,包含着母爱的温暖。

过了一个暑假,我又升了一个年级,学习变得忙了,就在晚上也要补课。刚放学,我就骑着车子去补课。在路上妈妈还打电话给我,问我怎么样?在母亲的担心中我度过了一节课。刚回到家中,看到的第一个人就是妈妈。上来就问我:“饿了吧?咋才回来,路上没有啥事吧?”边问还边看着我,仿佛分离了很久。“呀。手杂这么凉,脸也通红,叫你多穿点。。。。。”在母亲的唠叨中,一丝丝的暖意滑过我的心房。“下次记得多穿点,我去给你倒杯热水。”说完母亲就急忙去到,我刚想说不用,她人已经到了厨房。在来回的过程中,还差点摔倒。我捧着那温热的白瓷杯,寒意再一点点减少,眼中的“感动”和杯里的水一样晶莹。我轻轻地抿了一口,发现今天似乎加了许多蜜糖。在母亲的话语中,我变得沉默,心中忽然想提起,冰心的诗:小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱——然而深厚的恩慈,反使他终于沉默,母亲呵!你是那春光么?

小时候,妈妈总会教我学诗,我第一次学的是《游子吟》,当我用稚嫩的声音,吟诵时,妈妈的脸上总会洋溢着满足的笑,美丽而又慈祥!以前我总不知道为什么?现在我明白了,每位母亲,都希望用不同的方式把爱传给自己的儿女,无论严厉也好,慈祥也罢,还不是为了我们吗?

九月,已是金秋,一片片枯黄树叶,落下,将体内的最后一点能量给了大地。来年,他们将会被春风唤醒,会明白一切的痛苦与努力都是为了来年的新绿。他们用自己的方式回报了自己的母亲。那我们呢?

10. 跪求《发现诗意》600作文,记叙文,不是诗

发现诗意
初三四班王安吉
那年冬天,我们社区划出了最低生活标准线,不上这线的便属于贫困户,在年前可以获得一些帮助。我和父母带着一些大米和菜油去走访那些贫困户。
我们走过几家,看到那些漏水的脸盆,陈旧的衣服,无精打采的眼神,满脸愁苦的皱纹,让我的心很沉重,带着沉重的心情向下一家走去。
推开了下一家的门,眼前的景象不由得让我眼前一亮,漂亮的拖鞋,整齐的书架,虽然陈旧但整洁的家具……我重新核对了一下地址,门上的门牌号跃然纸上。我们没走错!接着女主人向我们叙说,原来这家的男主人几年前去世,欠下了好多钱,女主人有两个孩子,其中一个身体残疾,她一份的薪水要养三口人,还要还债,经济状况可想而知。过了一会儿,女主人端来水给我们,她的脸上没有愁苦的皱纹,一直挂着明朗的笑容。接着她又说,单位领导特别好,不光自己经常帮助她们,还号召单位职工帮助她们,送衣物、送吃的,甚至是家具,虽然有的是用旧的,但擦擦洗洗还是非常好的……两个孩子乖巧懂事做完功课还帮她做家务……一股股暖意开始充溢心间。
我们在这家停留了较长时间,后来我发现,那漂亮的拖鞋是用旧毛线织的,整齐的书架上摆得也多是孩子们用过的教科书,书的边边角角也都用胶带细细的粘过,好像新书一样闪闪发光……
之前的压抑一扫而光,我在这间窄小的屋子里感受到了诗意,就像春天来临,万物复苏时的祥和,温暖,我从女主人的眼神里看到了诗意,就像寒冬里,腊梅忍受着一番彻骨后发出的扑鼻香气……
她们是贫穷的,也是富有的,我相信新生活就会重新迎接他们,像春天,像清晨,像枝头的新芽,温暖,嫩绿,充满诗意。

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