❶ 作文：我与_____一起前行 600字（写人的记叙文）
你得要有自己的感受
❷ 600字记叙文《缩短与__的距离》有什么素材可写啊 新颖一点的，好写一点的~~~
字数有点多，楼主删减一下再使用吧。
1.现代信息缩短了我和远方朋友的距离
随着科学技术的发展，人与人之间的交流变得更加方便快捷。我们常形象的称：现代信息缩短了我和远方朋友的距离。其实我和朋友之间的距离并未缩短，所谓的缩短指的是与他人的联系更加方便快捷。传统的信息传输方式一般是信件邮件，在古代时就有口信和书信两种类型的信。有一句诗是这样写的：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。从诗中我们可以想象，作者在他乡与友人相会，想通过有人带一封信给家人。但苦于没有准备纸笔，只得让朋友给家人带一个口信说自己过得还好。杜甫也曾说过：烽火连三月，家书抵万金。虽然古代的邮政行业已经初具规模，但相对于幅员辽阔的中国来说还是十分简陋的。我国古代每个几里就设有驿站，送信的人乘快马奔驰，到了一个驿站就休息换马再驰，一直到把书信送到目的地。这种信件传输方式耗费巨大物力人力，代价十分高昂，因此只有少数富人用的起。而现在不同了，网络和电信技术的普及使得人与人间交流更加方便，打一个电话，发一个短信，只需极为低廉的价格就可以在短时间内向对方传输信息，其方便程度就像对方近在咫尺一样。而3G时代的到来，使得每一部手机都可以成为输出终端，这样就实现了一边传输图像一边打电话的功能，可视电话也可以随身携带了。我们有感于科学技术发展迅猛的同时，更应该努力学习，为建设祖国的事业尽一份力。
2.在我认为，有三种方法能够缩短人与心灵间的距离。微笑能缩短陌生人间的距离 宽容能化解朋友间的矛盾，缩短朋友间的距离，沟通能够缩短自己与父母间心灵的距离，化解那代沟。 微笑，拉近陌生者心灵间的良药，新学期开始，自己孤独的走进新班，满屋子的人都在说笑着，仿佛惟独我，没有认识的朋友，“这儿有人吗？” 走来一位面带微笑的同学。顿时，我发现这微笑是多么友善啊，于是我和她谈开了，毫无拘束，永远忘不了那和善友好的微笑，是它使我们成为了好朋友，是它拉近了我们心灵间的距离。感谢你，缩短了我与新朋友间的距离。 宽容，缩短朋友矛盾时心灵间的距离。这几天心情特烦躁，和好友娟子之间的矛盾越来越大了。今早也是如此，为了区区之间的那打扫卫生的小事，也吵得不可开交。在寝室的我已烦躁不安。好友绢子又出现在我眼前：“算了，还是我来打扫吧！我还是觉得我错了。”她居然能够如此宽容的原谅我，接纳了我，才使这次“战争”结束了。感谢你，宽容，你化解了我们的矛盾，缩短了我们心灵间的距离。 沟通，是化解与家长之间代沟的最好的方法。我的房门与父亲的卧室只隔了一扇门，在很长一段时间内，我从未主动开过那扇门，因为我和父亲的共同语言实在少得可怜，而心与心之间的距离，也是远得好像没有边际。对此，我固执的认为，这就是代沟的表现，终于父亲与我的一次长谈，打破了这可怕的代沟，这次语重心长的谈话，化解了我与父亲间的代沟。感谢你，沟通，拉近了我与父亲心与心间的距离。 学会给别人以微笑； 学会宽容、理解； 学会与别人交流沟通； 你就学会了缩短人与人心灵间的距离。
3.不少学生很怕写作文，写作文给他们带来了很大的心理压力，这种压力，主要源于学生在解决“写什么”时缺乏敏锐的眼光和应有的判断力。要缩短学生与作文的心理距离，老师就应该在课文讲析过程中，着重强调“好”作文都是作者自己对生活的真切感受和深刻理解的自然表露，帮助学生提高自我认识能力，提高作文的敏锐性和独特性等，让学生明白写好作文的真谛，缩短与作文的心理距离，从而树立起写好作文的信心。
1．让学生敢写。初中生已经初具对事物的评判能力，对于事物的好坏优劣，已经能给予是非评判，因此，老师要尽量鼓励学生大胆发表自己的见解，阐明自己的看法，抒发自己的情感。训练孩子写文章时，应该从循序渐进，不要操之过急。评价孩子的文章，哪怕是一点微小的进步也要给予肯定，让他树立信心，产生“我能写好作文，我在不断进步”的积极心理。
2．让学生可写。 “学生的生活是很丰富的。每个人的头脑里都有一个‘活仓库’。教师要善于给他们抽个线头，插个路标，启发他们到自己的‘仓库’里去找，找自己最熟悉 、最有感情的东西来写。”学生投入生活，从不同角度、不同水平获得的感受，需要再现，需要交流，教师遵循从说到写的规律，并设法让学生在无拘无束的状态中，自然地讲出真实的生活感受。如开启学生心智，创新意识萌动最激烈的时刻，一定要让他们写出最富情趣、最有新意和闪着智慧光芒的独特感受。
3．让学生会写。经常有意识地鼓励学生把看到的、想到的东西详细写出来，用最简洁的语言表达出来，这不仅能增强学生的表达能力，还能培养他们勤于思考的良好习惯。看到一件美的事物，可以让孩子联想；目睹一件事情，可以让孩子思考；读一段故事或一则新闻，可以让孩子评论……这些都是培养写作能力的好手段。
4．让学生乐写。兴趣是推动学生积极主动学习的直接力量。我们教师在学生作文时“扶”他们一把，降低写作坡度，架设“阶梯”，让学生能“攀”上去摘“果子”。改变过去“要我写”为“我要写”，由“怕”作文转变为“盼”作文。打破框框，除去心理压力，让学生可以按自己的兴趣爱好，从最熟悉的生活中撷取自己喜爱的题材。学生品尝着生活的酸甜苦辣，有表达的欲望和冲动，让学生自由表达，想写什么就写什么，想怎样写就怎样写，不拘形式，不限内容，学生动笔行文就不再是沉重的负担和苦恼，而是一种快乐和放松。
当然，学生的实际生活充实了，作文素材丰富了，写作习惯养成了，他们与作文之间的距离也就自然缩短了，写作文就会像河水那样自然地流淌。
4.心好痛，为什么从小到大我就没有赢过他？为什么我要忍耐这一切？
固然，或许我真的没有他好，但是，我会尽力，像花儿一样绽放，缩短与哥哥的间隔！
停！我没有这么的颓丧！我一直想要追，追上他的脚步，可我不想走在他的脚印上，我盼望我和他不一样！
停！这不是我的作风，我可没这么温顺。天天，天天，都在追，有时也会累。“为什么”不要问太多，脑袋快要裂开了。
忽然发明，这一切只是我和他对于生涯不同的态度所致。怨天尤人是我的，不懈尽力是他的。
输了吗？不！我永远不会认输的！我要追上他！追上他便成了我的目的。
改变吗？我不要转变！转变后的我只会让我觉得生疏！
迷茫吗？悲伤吗？它们是我所不须要的！
经常自我 抚慰说，自己才不要和他一样。但事实上，自我的我从未胜利过，即使是他最差的数学......
是的，转变，固然不知道，能保持多久......
快节拍的生涯，机械式的动作，早厌倦！天空下的我，懒懒的爱上轻松！
也许，我永远成不了哥哥那样的人，但是我还是要奋力往追。我要证实，我不比他差！
花，开在太阳下，上面还残留着露珠。那是花儿尽力后的汗水吗？也许吧！
那透蓝的让人想进非非的天空，飘过一片流云。流云啊！你是否也是由于事多而加快了你的脚步？那请你捎给我那远在异国的哥哥一个口信儿好吗？告知他， 我不会输给他！
5.有个中年人买了套房子，隔壁邻居是个老太太，为了表示友好，他对老太太很客气，每天看见她总要朝她笑笑，可是老太太总是如寒霜一般。
春天来了，屋前的草坪显出了绿绿的生机。那一天，中年人回家时不忍践踏那片草坪，便绕了点弯路，没想到上楼时，老太太微笑着迎了上来，她笑吟吟地说：“我整个冬天都在想，并有点但心：新来的邻居是什么样的人呢？”停了一会儿，老太太说：“当你上楼并绕过那片草坪时，我终于了解了你，也知道自己没什么好担心的了。”
生活就是这样：刻意为之往往不能缩短彼此的距离，而偶尔发生的一个细节，却会在人与人之间架起美丽的桥梁。
❸ 我和_一起_半命题作文，求600字记叙文
我们和苦难一起生活:
人生百年，没有人能够一帆风顺，命运总是在我们的道路上设下障碍，让我们经历种种苦难。再回首，我们会发现走过的路是神圣的，苦难竟是人生中的一笔财富，闪耀着金色的光芒。
苦难是财富，它激励着人前进。孟子曾说，“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”不错的，人要有所成，必先经历苦难。司马迁遭受宫型却著出史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》，苦难，定时立下汗马功劳。或许，若不是此等苦难，司马迁只不过是一名不见经传的小史官罢了。人都是有惰性的，而安逸的生活则如缠绵的流水，会渐渐磨淡人的大志，而苦难则是刺骨的冰水，使人保持头脑清醒，心灵明知方能成就大业。还因如此，才有越王勾践的卧薪尝胆，才有孙康德映雪苦读。苦难的金色，照在理想的路上，使歧路暗淡无光，使人毫不犹豫地向前走。
苦难是财富，它磨砺人的品质。古语云：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。当人经受过磨砺就会如脱胎换骨一般，霍金经受着轮椅上的苦难，是他意志坚强，智慧超群，从而为人里开辟了一片新的星空；贝多芬经受着耳聋的苦难，他学会了“扼住命运的咽喉”，坚强地面对生活。苦难的金色，曾照着人的身躯；洗尽懒惰、狭隘、不思进取等铅华之色，给人留下如玉般的品质，留下人生该有的本色。
总是有人误读了苦难的色彩，有人说苦难是黑色的，于是他们屈服了，他们被生命的浪花打向礁岩；有人说苦难是灰色的，于是他们逃避着，不曾得见人生的真面目；然而我说苦难是金色的，它是炼金的烈火，是淘沙的巨浪，是结成珍珠的必备的那一粒沙，是人生的一大笔财富。正是如平原不出骏马，陡崖间方见骐骥；小林中多见寒鸦，山顶端可循鸾凤。苦难是闪着金光的财富，它是人生绚丽，是人生达到目标，而无所悔恨。
所以，我们要善待苦难这笔财富，让人生同它一样，闪耀着金色的光芒。所以我们要昂首带着笑迎接苦难，有了这笔财富，人生的目标就不会太远。
❹ 作文――我和老师的故事(记叙文 600字)
我从小就崇拜老师，喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业，梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。因此从上学起，我就处处以老师为楷模。卢老师就是一位我十分尊敬的老师。
卢老师担任我们班的班主任兼语文老师。每当她绘声绘色地讲课，启发我们思考问题时，看到别的孩子都勇敢地举手发言，积极参与交流讨论时，我总是十分羡慕。但无奈自己生性胆小，从不敢发言。卢老师注意到了我，经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。不仅如此，卢老师还把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气。谈话中，她时而同我开开玩笑，让我感到与老师交谈是很轻松，很愉快的事情；时而又用亲切的话语同我交流。卢老师告诉我：“机会掌握在自己手中，勇敢些，讲错了也是一种收获呀！”后来，老师还教我一些发言交流的技巧，不知不觉，我竟忘了我在办公室，我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心。出办公室时，我的眼睛不禁湿润了： 多好的老师呀……！我在心里暗下决心：我一定要把不发言的缺点改掉，用一个全新的我来回报老师。
于是，上课前我认真预习，查资料，熟悉内容，品读课文。课上，我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考，善于提问，同时，我不断给我自己定新目标：今天举一次手，明天一定举两次以上……果然，我每天都参与交流发言，我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也越加的灵活。就像卢老师说的那样：“好好干，机会掌握在自己手中呢！”卢老师见我进步了，她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒，我知道，她信任我、喜欢我，我不能让她失望。
这就是我，那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事。也许，在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。我和卢老师的故事还会继续演绎下去，我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖.
❺ 我和春之间的作文，记叙文，600字
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨伴随着点点清雨降临人间，我独自一人走在小路上，享受这空前绝后的美丽。
寒雪梅中尽，春风柳上归。春天，生命中所有清纯的梦都在枝头雀跃，蝴蝶带着我们惊喜的目光在春天穿越，芳草萋萋，碧水盈盈，浅握双手，心亦随风动；而清雨，也使这个世界变得明媚清秀，湖畔熏风，紫燕轻语。
走着走着，忽然注意到了路边的小草。它们身子随着轻风缓缓地舒展着，却还挺直腰杆，像旧时教书的先生，摇头晃脑地吟着春天的诗。小草依稀连成一片，幽幽青草惹人奔向前去观赏，当走到近处时却显得稀疏零星，都是些稀稀朗朗的极为纤细的草芽而已，反而让人看不清它的颜色了，不经让人感叹，想是那落在路上的小雨太过滋润如奶油一般，才会一下冒出了这样柔嫩饱含水分有着新鲜草色的芽儿吧……
春雨也是美丽的，连连绵绵，洒在路边的梧桐树上，沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦，又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶。如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给春天披上了蝉翼般的白纱。春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了……
如此美景，使我不禁想起了韩愈曾写下的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。呵呵，或许当时韩愈看见的美景也不过如此吧。
走在路上，我忽然发现，原来这是一个约会，一个美丽的约会，仅属于我和春之间的约会……
❻ 作文：《距离》 600字以上 复杂的记叙文
网络
以距离为题的记叙文，800字，高一水平 40
匿名 | 2012-10-05 | 分享
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距离
说起最遥远的距离，或许你会想到是生与死之间的距离，或许你会说是天与地之间的距离。因为它们相遇的几率微乎于零。或许有人会说最遥远的距离是存在于幻想与现实之间。要实现不现实的东西似乎要不可想。但我却认为，不是。我认为世界上最遥远的距离，无过于每个人心灵之间的距离。这距离存在于无尽的思绪间，存在于无尽的揣测间，存在于无端的怀疑间。
不知道你是否听说过这样一句话：“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我站在你面前你却不知道我爱你。”当然，我所说的距离并非此话中的爱情。我想读到这句话的时候你我都会有一种感受，因为在这个世界上太多的人事因为距离而疏远。因为经历过这种疏远，也许你会觉得这句话经典非常。当你在街头遇到了几年前的一个老朋友，你亲切得想他打招呼，可他却对你毫无印象，记不起你是那个曾经的谁，那时你就会觉得你居然离他那么远，因为距离，因为时间，将一切都淡化了一切只是个遥远的记忆；当你站在一个有几百双陌生的眼睛注视的舞台时，你会觉得你离他们的距离好远，因为你的心灵无法找到寄托，一切是那么地恍然，一切是那么地孤独——孤独地在别人的注视下展示一个或真实或虚假的自我，只因为博得那在距离间回响的掌声。
其实，这就是我们的生活，每个人都有朋友，但是有多少时候我们会将真心倾吐给对方呢？彼此之间貌合神离，在那段距离之间他们将自己虚伪的包裹，于是开始疏远即使朋友间是形影不离，但他们的心总是排斥着对方。这就是最要远的距离，一个无法拉拢的距离，一个因为人本性无法容忍朋友的优点而存在的距离，距离的存在因为无奈的竞争，竞争是为了自己活得更出色，于是疏远了朋友，自己却还是平凡得一无所有。
我们每一个人都呼吸着同一片蓝天下的空气，沐浴着同一片大地上的阳光，经过同一条拥挤的人行道，我们常常擦身而过，更或是我们也曾相视一笑。但我们的距离还是很远，远得只能相视一笑甚至只是默默间低着头擦身而过。那不是单纯的地域空间的距离遥远，而是每一颗心与心之间这个无形空间的遥远。遥远得让人害怕，因为也许自己在很远的地方已经察觉到对面走来一个朋友，有种冲动想和他打个招呼但却没有勇气，站出来轻轻地说声：“朋友你好。”于是只能在心里默默地为他祝福，然而我们之间有因为默默而疏远。
我们应该试着去打破这种遥远的距离，拿出你的勇气用你的真诚去换别人的真心。那样你就会觉得你和他是那么地近也许在无意间会小打小闹，也许会在不经意间伤害对方，也许会觉得对方不了解你。但静静地想一想你孤独过吗？你寂寞过吗？后来才发现在别的城市里也可以找到他的身影。因为想他——我的朋友。
世界上最遥远的距离不是生与死，也不是我站在你面前你不知道我爱你，而是我们的心没有在一起，我不够了解你。为了扫去这距离，提起你的勇气，去感受与你咫尺之间的朋友，送去一声亲切的问候。承认你朋友的一切，他的成就，他的事业，他的一切所有，适当地送你朋友一些无需回报的掌声、喝彩。为他做些大家都开心的、力所能及的事情。一切的理由只是那么简单的一个：他是你朋友，一个真正的朋友。
恬恬的春雨 | 2012-10-14
15
12
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回答
距离，写同桌，怀念友情
摩羯座上宾鲍鲍 | 2012-10-05
4
0
我可以给你提个头，然后你自己写，你要知道，老师看过的作文比你看过的书还要多，不要抄袭，被老师知道了不好。
你可以写于你父母之间的距离，青春期嘛，之间肯定会有一些距离的，就写从小到大你们之间的距离发生的什么变化，或者，你也可以写你的父母从小到大在你心中有什么变化。
望采纳！
爱·若离去 | 2012-10-06
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0
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❽ 我与父母之间的距离初二记叙文600字
我生日的时候,烛烟飘悠,妈妈你带着满脸的怒气摔门而去,留下孤独的我,我忍着眼泪,吹灭蜡烛,许下愿望：妈妈,您可以原谅和理解我吗?
还记得上周六,我和一大帮的男生和女生一起去田间散步,回来的时候已经暮色渐进,同行中的一个男生叫给我一样东西-笔记本,上面不过就是数学笔记.到了家的前面,看到楼上二楼正焦急张望的你,我招手和同学说了声"再见"就进了自家的院子.这个时候,你进了屋子,坐在客厅里,看见我近来了,就赶忙走到电视机的前面去打开电视.我穿过客厅,欲走进自己的房间,我能够从电视机里不断调换的频道可以看出,你的心神是不安的.就在客厅的门后,你叫住了我.我没有回头,因为我料到你会对我说些什么.接下来,你要求我把我手上的东西交给你,可我不肯,因为是数学笔记,由于昨天课上没有完全的听懂,又因为白天玩得时间长了,作业已经做完了,我这个时候刚好可以用笔记再复习昨天所讲的内容.我没有如你的所愿交出那本笔记本,而是径直走进自己的房间,把门关上,伏在床上,可我没有哭,因为我的心在流泪,那已经够了,门外是叫骂的你.
……
现在回响到那件事,我感慨万分.
假如那天你给我一点空间,事情就不会如此乱了.
假如那天我打开卧室门,脸上挂上微笑,交给你这个笔记本,也许我们之间就不会如此的破裂.
假如你没有如此怀疑我……
假如我没有看到你的眼神,……
假如……
可是没有假如,于是我准备以另一种状态去与你亲近,让你了解我.
于是,我开始在餐桌上讲述我们班的故事.一次,我无意中谈到我们班有一个男生的成绩很好,篮球也打得很好,是全校的三好学生和学校的团委书记的时候,你疑惑的眼神又开始了,也让我讲和的心一下子冷了,真的.
又到了我过生日的那一天,我想你会不会给我礼物呢,还是对我那样子呢.正在我胡思乱想的时候,妈妈你推门而入,打开灯,我面前展现出一个精美的礼物盒.我抬头,是妈妈笑眯眯的脸.
我说："刚才……."
你说："是给你买礼物去了,给!"
"门……"我问道.
你说："是风吹你,不小心吓着了你吧!"
……
原来是我多疑虑了,我想还是退一步,海阔天空.
❾ 作业走进我的青春 作文600字记叙文
生活是如此美好,我们没有理由不快乐.我们可以不去追求所谓的成功,但一定要去追求人生的快乐,而一个拥有快乐心情的人,从某个角度说他的人生就是成功的.
快乐是一段心路历程,是一种心领神会的感觉.大多数人不是缺少快乐,而是快乐就在我们身边却未被发现.我们一心想着去追寻那天边的水晶,却将快乐的宝石遗落在路上.
跟我走吧,现在就出发,梦已经醒来,心不再害怕.让我们一起去寻找那快乐的渡口,撑一根长篙,向快乐的更快乐处漫溯.
下面给大家讲一个《乐观者》的故事吧!我想大家在看过这个小故事后,应该会有一些各自的心得.
“假如你正在行走,突然掉进一个泥坑,出来后你成了一个脏兮兮的泥人,你还会快乐吗?”有人问乐观者.
“当然,我会高兴地想,幸亏掉进的是一个泥坑,而不是无底洞.”乐观者回答.
“假如你正在打瞌睡时,忽然来了一个人,在你面前用非常难听的嗓音唱歌,你还会高兴吗?”
“当然,我回高兴地想,幸亏在这里嚎叫的是一个人,而不是一匹狼.”乐观者回答.
“假如你被人莫名其妙地打了一顿,你还会高兴吗?”这人再问.
“当然,我会高兴地想,幸亏我只是被打了一顿,而并没有被他们杀害.”乐观者回答.
“假如你马上就要失去生命,你还会快乐吗?”这人最后问.
“当然,我会高兴地想,我终于高高兴兴地走完了人生之路,请让我随死神,快乐乐地去参加另一个宴会吧.”乐观者还是乐观地回答.
故事讲完了,我相信你一定知道了“乐观者是怎样‘炼’成的”了吧!退一步海阔天空,快乐不请自来.如果我们在任何时刻都能看到事物积极的一面,哪里会有烦恼呢?记住另我们快乐的事,那么快乐就会一直伴在我们身边.
我们走吧,与青春携手,带着体验,一年又一年.让我们把每个日子过的寻常又不凡,让飞扬的快乐心情牵动微风中摇曳着翅膀的青春!
流云在天边,行囊在眼前,有一条通往快乐的路无边又无沿.路上绿草茵茵,有青春做伴;远方黄沙滚滚,同成熟相连.
走吧,不要再留恋过去,青春中同样拥有快乐.因为快乐已走进了我的青春,你要不要试一试?
❿ 关于距离作文600字，记叙文，快，不要都是议论的
说起最遥远的距离，或许你会想到是生与死之间的距离，或许你会说是天与地之间的距离。因为它们相遇的几率微乎于零。或许有人会说最遥远的距离是存在于幻想与现实之间。要实现不现实的东西似乎要不可想。但我却认为，不是。我认为世界上最遥远的距离，无过于每个人心灵之间的距离。这距离存在于无尽的思绪间，存在于无尽的揣测间，存在于无端的怀疑间。
不知道你是否听说过这样一句话：“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我站在你面前你却不知道我爱你。”当然，我所说的距离并非此话中的爱情。我想读到这句话的时候你我都会有一种感受，因为在这个世界上太多的人事因为距离而疏远。因为经历过这种疏远，也许你会觉得这句话经典非常。当你在街头遇到了几年前的一个老朋友，你亲切得想他打招呼，可他却对你毫无印象，记不起你是那个曾经的谁，那时你就会觉得你居然离他那么远，因为距离，因为时间，将一切都淡化了一切只是个遥远的记忆；当你站在一个有几百双陌生的眼睛注视的舞台时，你会觉得你离他们的距离好远，因为你的心灵无法找到寄托，一切是那么地恍然，一切是那么地孤独——孤独地在别人的注视下展示一个或真实或虚假的自我，只因为博得那在距离间回响的掌声。
其实，这就是我们的生活，每个人都有朋友，但是有多少时候我们会将真心倾吐给对方呢？彼此之间貌合神离，在那段距离之间他们将自己虚伪的包裹，于是开始疏远即使朋友间是形影不离，但他们的心总是排斥着对方。这就是最要远的距离，一个无法拉拢的距离，一个因为人本性无法容忍朋友的优点而存在的距离，距离的存在因为无奈的竞争，竞争是为了自己活得更出色，于是疏远了朋友，自己却还是平凡得一无所有。
我们每一个人都呼吸着同一片蓝天下的空气，沐浴着同一片大地上的阳光，经过同一条拥挤的人行道，我们常常擦身而过，更或是我们也曾相视一笑。但我们的距离还是很远，远得只能相视一笑甚至只是默默间低着头擦身而过。那不是单纯的地域空间的距离遥远，而是每一颗心与心之间这个无形空间的遥远。遥远得让人害怕，因为也许自己在很远的地方已经察觉到对面走来一个朋友，有种冲动想和他打个招呼但却没有勇气，站出来轻轻地说声：“朋友你好。”于是只能在心里默默地为他祝福，然而我们之间有因为默默而疏远。
我们应该试着去打破这种遥远的距离，拿出你的勇气用你的真诚去换别人的真心。那样你就会觉得你和他是那么地近也许在无意间会小打小闹，也许会在不经意间伤害对方，也许会觉得对方不了解你。但静静地想一想你孤独过吗？你寂寞过吗？后来才发现在别的城市里也可以找到他的身影。因为想他——我的朋友。
世界上最遥远的距离不是生与死，也不是我站在你面前你不知道我爱你，而是我们的心没有在一起，我不够了解你。为了扫去这距离，提起你的勇气，去感受与你咫尺之间的朋友，送去一声亲切的问候。承认你朋友的一切，他的成就，他的事业，他的一切所有，适当地送你朋友一些无需回报的掌声、喝彩。为他做些大家都开心的、力所能及的事情。一切的理由只是那么简单的一个：他是你朋友，一个真正的朋友。
o(∩_∩)o 如果我的回答对您有帮助，记得采纳哦，感激不尽。
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