① 作文 梗慨怎么写:::
《开国大典》梗概来
1949年10月报自日,中华人民共和国中央人民政府成立,在北京举行典礼。参加大典的有各种职业的人员，总数达三十万人。
会场在天安门广场。广场呈丁字形。
广场汇集了从四面八方来的群众队伍。到了正午，天安门广场已经人山人海。
中央人民政府秘书长宣布典礼开始，就奏起国歌，接着，毛主席宣布：“中华人民政府成立！
升旗时，礼炮响起来，全场响起一阵雷鸣般的掌声。
毛主席宣读公告完毕，开始阅兵。
开头是海军两个排，接着是炮兵一个师，战车师，再接着是骑兵师。当战车部队经过的时候，人民空军飞过天空，毛主席先向天空招手。群众把东西向上抛。两个半钟检阅完毕了。
游行队走出会场。
② 欣赏一个作品写一篇作文
篇一：欣赏艺术品
今年是虎年，爸爸买了一件精致的工艺品——虎放在我家的橱柜上。这件工艺品把猛虎上山的雄姿塑造得惟妙惟肖。它高约30 cm，宽约10 cm。你看，一只昂首仰视的猛虎，奔腾在一块峥嵘嶙峋的山形岩石山。猛虎的整个身躯是土黄色的，它身上的黄色花纹给猛虎添上了美丽的色彩，下面的岩石是由白色和绿色配成的，衬着上面土黄色的虎身，色彩是那么鲜明和谐，给人以高雅的艺术享受。
猛虎的头部有9 cm长，额上有一个黑色的“王”字不动声色地表明了：它既是百兽之王，又是森林的主宰。它的耳朵向后竖着，虽然很小，但很有力量，仿佛正静听着山中的动静。它的双眼怒视着前方，虎视眈眈。它张开了血盆大口，大吼一声，仿佛威震山林，群树颤抖。你们看了一定会望而生畏，可我却为它威风凛凛的样子伸出了大拇指。 猛虎的身躯比头部长两倍，虎背隆起。由于它用力向前扑，把皮肤撑得紧，露出了两根肋骨。两只前腿已越出了岩石，利爪紧收，两只后腿蹬着岩石，做腾空而起之态。它的尾巴很长，向后甩了一圈，尾梢盘在左腿上，像一条刚劲有力的钢鞭。看着看着，我情不自禁地被这咄咄逼人的虎威慑服了。
我赞美虎，因为虎是百兽之王，它没有呼风唤雨的本领，却不惧风霜雨雪，它是生灵中的强者，什么动物对它都闻风而逃。它有一种对任何困难和对不屑一顾的性格。我喜欢这种性格。我们青少年不应都有一股“虎劲”吗？
篇二：欣赏艺术品
瓷器是我国的特色，去年爸爸去外地旅游，给我带来一匹精美的瓷马。 这匹马全身黑得发亮，一双乌黑且圆大的眼睛，还有颈部的绒毛，虽然是用瓷器做的，但十分逼真，看上去十分浓密。 这匹马十分结实，腿部的肌肉纹理十分清晰，再加上瓷马肥壮的身体，好像人们把它养得这么结实，是为了好让它去打仗。
最有趣的是它的一条尾巴，犹如那赛场上奔驰的赛马，随风飘逸。 这匹马昂首向前，好像在与其他马比美。它独占熬头，将马群甩在后面，使它们望尘莫及。 仔细地观察，我发现在马的背部有一条一寸来长的“伤痕”，这是怎么回事?难道这真是一匹战马，它被敌人击中了吗? 急于想揭开谜底，我急忙把爸爸拉过来。“爸爸，你看，这匹马的背部上有一道裂痕。”爸爸有些神秘，他笑了笑说:“这的确是一道‘伤痕’，这个伤痕就要看你如何去填补了，等你这匹马痊愈了，我想你也就做了一件了不起的事。”我不明白爸爸的话语，好像这里面蕴含着一些很深奥的东西。“咚”，一声清脆的声响，揭开了爸爸的话迷。对了，就是它--硬币，爸爸说“把他填满”就是用它。于是，我就开始一天天用它来填补战马的伤痕。 这匹马也逐渐地变沉了，它的“伤口”也在一天天的愈合。
聚沙成塔，滴水穿石，到现在这匹马已经恢复得比原先更精神，一桩了不起的大事也即将兑现。等到这匹马痊愈之后，希望工程又会多一丝希望。虽然这匹马的痊愈还不足以帮助一个失学儿童返回校园，但我坚信，如果多有几匹这样的好马，那么多的就不止一些希望……
评语:很善于描写，文章构思了一件很有意义的事，说理水到渠成，小作者无论在观察体验生活方面，还是在把握文字组织方面，都表现出极高的文字和文化修养。作文如做人，文如其人。
③ 写一篇作文就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来150字写梗
参考：《斑羚飞度》读后感
最近，我读了沈石溪的《斑羚飞渡》，让我印象深刻。
这本书讲了一个动物界的传奇故事。斑羚群被猎人追杀，而眼前是六米宽的深涧。羚羊群里，有的老，有的还很年轻，不是每一只羊都能跳过这“决定他们命运的深涧”。猎人即将追上羚羊一筹莫展，心中恐慌之时，镰刀头羊大吼一声，让老羚羊用自己的生命让年轻的羊先跳。没有谁犹豫，排起整齐的队伍，一只接着一只，老斑羚用生命做桥墩，斑羚们在山涧上空划出一道道令人眼花缭乱的弧线。年轻的羚羊都已飞渡而过，镰刀头羊却纵身跳入深渊，猎人也被震撼了。
读到这，我的心灵震颤了，斑羚用自己神圣的精神力量挽回了一半羚羊的生命。我不禁想起了曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”。羚羊群就是一个国、一个整体，而老羚羊不怕牺牲，舍己救人，为这个“国”捐躯。
这本书虽然是作者的想象，但书里的那些品质却值得令人回味。我最想感叹的便是他们团结的精神。面对猎人的追杀和深涧，镰刀头羊沉着冷静，指挥所有羚羊，秩序井然，挽回了生的希望。还有一种更加高尚的品质，便是无私，为集体着想，不计个人利益，演绎了一首生命的赞歌！
在生活中，我们也应该像羚羊一样。比如在拔河比赛中，我们应该和集体配合好，如果一个人蛮用劲，是赢不了的。最后我想提出一点，人们请不要再掠杀斑羚和其他野生动物了，斑羚飞渡的悲剧不能再重现。
④ 文章.影视作品.书的梗概作文
〔故事梗概〕
在遥远的北方住着一个国王.他有十一个聪明的儿子,还有一个美丽的女儿艾丽莎。王后已经生病死去,国王伤心了好多年,最后还是娶了一位新王后.
新王后是个非常恶毒的屋坡,结婚后就把艾丽莎送到乡下一个农民家里去住。她还讲了许多王子们的坏话，国王听后再也不愿意理睬他们。
一天，恶毒的王后把王子们领到一扇窗户前，说：“你们变成一群巨鸟远远地飞走吧！”王子们变成了十一只美丽的天鹅，他们发出了伤心的叫声，拍打着翅膀飞走了。
他们飞过宫殿，飞过城市，飞过田野，飞到了乡下农民的屋顶上面盘旋。
天刚刚亮，艾丽莎还没有醒来，野天鹅们伤心地叫了几声后，又朝远方飞去了。
艾丽莎一天天长大了。十五岁时，农民把她送回王宫去见她的父王。
恶毒的王后看她长的那样美丽很是妒恨，便将施了魔法的三只癞蛤蟆放进浴池里，要它们在艾丽莎洗澡时跳到她的身上使她变丑。艾丽莎刚跨进浴池，水面上顿时浮起三朵玫瑰花。魔法对善良的艾丽莎是没有用的。
王后气坏了，她找来一种又臭又黑的油膏涂在艾丽莎的脸上。谁也认不出艾丽莎了，国王看见她，叫喊着把她赶出了王宫。
艾丽莎哭着走向大森林，她多么想找到她亲爱的哥哥们呀！艾丽莎看见前面有条小湖，她跑过去捧起清凉的水洗洗脸，美丽的容貌又显露出来了。
艾丽莎又向前走着，不一会儿，她碰见一个孤苦伶仃的老太婆。艾丽莎问老婆婆有没有看到十一位王子。老婆婆说只看见十一只戴着金冠的野天鹅。老婆婆领子艾丽莎来到一条小河旁，告诉她那些天鹅常常到这里戏水。
太阳快要落山了，这时，艾丽莎看见十一只戴着金冠的野天鹅朝陆地飞来。太阳刚好落到山下面时，天鹅们脚落了地，身上的羽毛脱落了，变成十一个英俊的王子。艾丽莎惊喜地叫了起来，十一个王子也认出了他们的小妹妹。
艾丽莎知道了哥哥们的不幸：太阳升起时，他们就得变成天鹅，太阳落山后，才能变回人形。哥哥们告诉妹妹，他们住在远方的一个国家，一年只能回来一次，明天就要离开这里回去了。艾丽莎决定跟哥哥们一起走。他们用芦苇和柳树枝织起一张大网。艾丽莎躺在网里，太阳升起来时，哥哥们变成野天鹅，他们用嘴衔起大网飞向天空。黄昏到了，他们得赶快找到落脚的礁石，不然的话，大家都会掉进海里淹死。当大海淹没太阳的最后一线光亮时，爱立莎和哥哥们终于看见了一座小礁石，降落下去。他们挤在湿淋淋的礁石上过了一夜，第二天，天鹅们又带着小妹妹出发了。
他们在飞了整整一天，黄昏的时候，他们来到了一个非常美丽的国家。他们在一个大山洞面前落下了，洞口长满了蔓藤，就像铺着一块绿色的地毯。他们在山东里过夜，哥哥们用蔓藤为艾丽莎铺了一张床，艾丽莎睡在上面好舒服。
夜里，艾丽莎做了一个梦，梦见一个美丽的仙女来到她的面前。仙女告诉艾丽莎，用荨麻织十一件长袖的披甲，披在哥哥们的身上，魔法立刻消除，哥哥们就可恢复人形。仙女又告诉艾丽莎，在织完十一件披甲前，不能开口说话，否则，哥哥们就会死去。天亮了，艾丽莎醒了，她立刻跑出山洞去找荨麻。
荨麻像火一样的刺人，艾丽莎白嫩的小手上烧出了许多血泡，可是她不吭一声。艾丽莎把采来的荨麻用脚踩碎，再搓成线，然后开始编织披甲。晚上，哥哥们回来后，看见妹妹手上和脚上全是血泡，伤心地流下了眼泪。
艾丽莎不分白天黑夜地工作者，织完一件再织一件。
一天，艾丽莎正在工作着，一只猎狗跑进山洞，对着她不停地叫着。猎人们也来了，他们中间有一个英俊的青年，就是他管理着这个美丽的王国。
国王看见勤劳而又端庄的艾丽莎很惊奇，问她怎么会在这地方？艾丽莎紧紧地抱着荨麻不说话。国王把艾丽莎扶到马上，对她说：“跟我一起走吧，姑娘，我要使你幸福。”艾丽莎急得哭了起来，可是她不能说一句话。国王也没法知道她为什么伤心。
国王把艾丽莎带回了王宫，让她换上了宫廷的衣服。啊，她是那样的美丽，人们怀着敬意深深地弯下了腰。只有大主教在摇头，说艾丽莎是个巫婆。国王不相信，宣布哑姑娘将成为他的新娘。
婚礼开始了，人们唱起了最动听的歌，跳起了最精彩的舞，可艾丽莎还是那样悲伤。国王领艾丽莎去她的睡房。推开门，啊，屋里放着她采来的荨麻和已经织好的披甲。艾丽莎高兴得满脸通红，她吻了一下国王的手，感谢他把她心爱的东西带回来。
艾丽莎又继续工作。每天夜里，他悄悄离开国王去织披甲。织到第七件时，荨麻用完了。只有教堂墓地里有荨麻。半夜里，她偷偷溜出王宫去墓地，可是被大主教看见了。在墓地里她看到一群奇丑的怪物，坐在一块宽大的墓石上，用可怕的眼睛死死地盯着她。艾丽莎怀着恐惧的心情边祷告，边采集着那些棘手的荨麻，最后把它们带回宫里去。
大主教看见了这一切，告诉了国王，国王开始怀疑起他的妻子。
艾丽莎织最后一件披甲时，麻又用完了，她再次去墓地。这一回，国王和大主教都跟在她的后面。国王看见了这群丑恶的怪物，以为艾丽莎是和他们一伙的巫婆，便信了主教的话，宣布第二天在广场上用火烧死艾丽莎。
大主教把艾丽莎关进了地牢，把荨麻和披甲留给了她。艾丽莎拼命地织最后一件披甲。
第二天，艾丽莎被关在铁笼子里送往广场，她身边放着十件披甲，手里还在织最后一件。这时候，十一只天鹅朝着铁笼子飞过来，艾丽莎急忙把十一件披甲扔向天鹅。
是一个王子出现了，可最小的哥哥还留着一只翅膀，因为艾丽莎来不及织好最后一只袖子。
“我现在可以讲话了，我是无罪的！”艾丽莎说完便昏倒在哥哥们的怀里。哥哥们把一切都告诉了国王。国王便将一枝玫瑰花放在艾丽莎胸前，艾丽莎又苏醒了过来。
国王挽着艾丽莎，一起回王宫开始了新的美好的生活。
⑤ 关于《我的作品》的作文
我的作品
树叶
我在秋游时捡了一片银杏树叶。做了一把玩具扇子。虽然没有风，回但这也是我亲手做答成的。扇啊扇。扇走了夏天的炎热，带来秋天的凉爽。
这可是一把精美的扇子，我要将他送给老师。
图画
秋游时我画了一张图画，有高高的山，有壮美的河。这可是一幅美丽的画我要将它保留下来。
贺卡
我写了一张贺卡，用彩色笔端端正正的写了“祝老师节日快乐。”
我做了一条金黄色的小鱼。我用金黄色的树叶做嘴巴。红色的树叶做尾巴。刚发芽的树叶做泡泡。我要把这张精美的贺卡送给我亲爱的老师。
⑥ 作文:作品梗概
〔故事梗概〕 在遥远的北方住着一个国王.他有十一个聪明的儿子,还有一个美丽的女儿艾丽莎。王后已经生病死去,国王伤心了好多年,最后还是娶了一位新王后. 新王后是个非常恶毒的屋坡,结婚后就把艾丽莎送到乡下一个农民家里去住。她还讲了许多王子们的坏话，国王听后再也不愿意理睬他们。 一天，恶毒的王后把王子们领到一扇窗户前，说：“你们变成一群巨鸟远远地飞走吧！”王子们变成了十一只美丽的天鹅，他们发出了伤心的叫声，拍打着翅膀飞走了。 他们飞过宫殿，飞过城市，飞过田野，飞到了乡下农民的屋顶上面盘旋。 天刚刚亮，艾丽莎还没有醒来，野天鹅们伤心地叫了几声后，又朝远方飞去了。 艾丽莎一天天长大了。十五岁时，农民把她送回王宫去见她的父王。 恶毒的王后看她长的那样美丽很是妒恨，便将施了魔法的三只癞蛤蟆放进浴池里，要它们在艾丽莎洗澡时跳到她的身上使她变丑。艾丽莎刚跨进浴池，水面上顿时浮起三朵玫瑰花。魔法对善良的艾丽莎是没有用的。 王后气坏了，她找来一种又臭又黑的油膏涂在艾丽莎的脸上。谁也认不出艾丽莎了，国王看见她，叫喊着把她赶出了王宫。 艾丽莎哭着走向大森林，她多么想找到她亲爱的哥哥们呀！艾丽莎看见前面有条小湖，她跑过去捧起清凉的水洗洗脸，美丽的容貌又显露出来了。 艾丽莎又向前走着，不一会儿，她碰见一个孤苦伶仃的老太婆。艾丽莎问老婆婆有没有看到十一位王子。老婆婆说只看见十一只戴着金冠的野天鹅。老婆婆领子艾丽莎来到一条小河旁，告诉她那些天鹅常常到这里戏水。 太阳快要落山了，这时，艾丽莎看见十一只戴着金冠的野天鹅朝陆地飞来。太阳刚好落到山下面时，天鹅们脚落了地，身上的羽毛脱落了，变成十一个英俊的王子。艾丽莎惊喜地叫了起来，十一个王子也认出了他们的小妹妹。 艾丽莎知道了哥哥们的不幸：太阳升起时，他们就得变成天鹅，太阳落山后，才能变回人形。哥哥们告诉妹妹，他们住在远方的一个国家，一年只能回来一次，明天就要离开这里回去了。艾丽莎决定跟哥哥们一起走。他们用芦苇和柳树枝织起一张大网。艾丽莎躺在网里，太阳升起来时，哥哥们变成野天鹅，他们用嘴衔起大网飞向天空。黄昏到了，他们得赶快找到落脚的礁石，不然的话，大家都会掉进海里淹死。当大海淹没太阳的最后一线光亮时，爱立莎和哥哥们终于看见了一座小礁石，降落下去。他们挤在湿淋淋的礁石上过了一夜，第二天，天鹅们又带着小妹妹出发了。 他们在飞了整整一天，黄昏的时候，他们来到了一个非常美丽的国家。他们在一个大山洞面前落下了，洞口长满了蔓藤，就像铺着一块绿色的地毯。他们在山东里过夜，哥哥们用蔓藤为艾丽莎铺了一张床，艾丽莎睡在上面好舒服。 夜里，艾丽莎做了一个梦，梦见一个美丽的仙女来到她的面前。仙女告诉艾丽莎，用荨麻织十一件长袖的披甲，披在哥哥们的身上，魔法立刻消除，哥哥们就可恢复人形。仙女又告诉艾丽莎，在织完十一件披甲前，不能开口说话，否则，哥哥们就会死去。天亮了，艾丽莎醒了，她立刻跑出山洞去找荨麻。 荨麻像火一样的刺人，艾丽莎白嫩的小手上烧出了许多血泡，可是她不吭一声。艾丽莎把采来的荨麻用脚踩碎，再搓成线，然后开始编织披甲。晚上，哥哥们回来后，看见妹妹手上和脚上全是血泡，伤心地流下了眼泪。 艾丽莎不分白天黑夜地工作者，织完一件再织一件。 一天，艾丽莎正在工作着，一只猎狗跑进山洞，对着她不停地叫着。猎人们也来了，他们中间有一个英俊的青年，就是他管理着这个美丽的王国。 国王看见勤劳而又端庄的艾丽莎很惊奇，问她怎么会在这地方？艾丽莎紧紧地抱着荨麻不说话。国王把艾丽莎扶到马上，对她说：“跟我一起走吧，姑娘，我要使你幸福。”艾丽莎急得哭了起来，可是她不能说一句话。国王也没法知道她为什么伤心。 国王把艾丽莎带回了王宫，让她换上了宫廷的衣服。啊，她是那样的美丽，人们怀着敬意深深地弯下了腰。只有大主教在摇头，说艾丽莎是个巫婆。国王不相信，宣布哑姑娘将成为他的新娘。 婚礼开始了，人们唱起了最动听的歌，跳起了最精彩的舞，可艾丽莎还是那样悲伤。国王领艾丽莎去她的睡房。推开门，啊，屋里放着她采来的荨麻和已经织好的披甲。艾丽莎高兴得满脸通红，她吻了一下国王的手，感谢他把她心爱的东西带回来。 艾丽莎又继续工作。每天夜里，他悄悄离开国王去织披甲。织到第七件时，荨麻用完了。只有教堂墓地里有荨麻。半夜里，她偷偷溜出王宫去墓地，可是被大主教看见了。在墓地里她看到一群奇丑的怪物，坐在一块宽大的墓石上，用可怕的眼睛死死地盯着她。艾丽莎怀着恐惧的心情边祷告，边采集着那些棘手的荨麻，最后把它们带回宫里去。 大主教看见了这一切，告诉了国王，国王开始怀疑起他的妻子。 艾丽莎织最后一件披甲时，麻又用完了，她再次去墓地。这一回，国王和大主教都跟在她的后面。国王看见了这群丑恶的怪物，以为艾丽莎是和他们一伙的巫婆，便信了主教的话，宣布第二天在广场上用火烧死艾丽莎。 大主教把艾丽莎关进了地牢，把荨麻和披甲留给了她。艾丽莎拼命地织最后一件披甲。 第二天，艾丽莎被关在铁笼子里送往广场，她身边放着十件披甲，手里还在织最后一件。这时候，十一只天鹅朝着铁笼子飞过来，艾丽莎急忙把十一件披甲扔向天鹅。 是一个王子出现了，可最小的哥哥还留着一只翅膀，因为艾丽莎来不及织好最后一只袖子。 “我现在可以讲话了，我是无罪的！”艾丽莎说完便昏倒在哥哥们的怀里。哥哥们把一切都告诉了国王。国王便将一枝玫瑰花放在艾丽莎胸前，艾丽莎又苏醒了过来。 国王挽着艾丽莎，一起回王宫开始了新的美好的生活。
⑦ 写一部影视作品梗概.作文500字
今天观看的影片是《天河》，这部影片是讲的是南水北调。南水北调，是因为资源分布不均衡，地区发展水平不同采取的一项惠民利民工程。作为一个在北京生活的人，对于南水北调工程是十分了解的，我们喝的水是南水北调的成果，南水北调是北京人民的一根救命稻草，这根救命稻草，挽救了北京紧缺水资源的现状。水资源是居民生活的重要资源，北京又是极度缺水的城市，南水北调工程是必然的决定。
但是，知道南水北调的重要意义，却不知道其中辛酸。看到的是南水北调的结果，过程则更是让我震撼。本部影片有两条感情线，其中男主角董望川的故事是众多南水北调的工程师的一个缩影。他为了南水北调工程，放弃了大多数与家庭相处的机会，那句一开场让人为之一笑的“我不是在工地，就是在去工地的路上。”但在男主的妻子有事情跟他说的时候，那句玩笑让人觉得一阵悲凉。妻子的心脏病也不知道，直到妻子做了搭桥手术的时候，才得知此事。虽然妻子是为了他才不告诉的，但是一个丈夫连自己的妻子身患重病都不知道，也是一种失职。同样他的学生江浩在南水北调工程中照顾自己身患重病的父亲也是颇为感人的。在影片中我看到了太多关于责任，关于奉献的美好故事，这些故事汇聚在一起，最终通过一种壮观的形式——丹江水送到北京。这过程中，村民放弃了自己的祖坟，这对于村民天大的事情，还是最终被解决了。副市长为此更是“六亲不认”，由于强烈的感情所引出的那份羁绊，让人也为之担忧，祖坟是大事。但没想到的是，村民们宁愿搬迁自己的祖坟，也不愿意去搬红旗渠烈士的坟墓，那种在抗日战争中的抛头颅洒热血的旧景仿佛又回到了眼前。就是这样的军民情，这样的亲情让我深深地投入到南水北调工程建设过程中，被这些情感牵引在其中。
⑧ 一篇介绍书或者影视作品的梗概的作文
望采纳
三国演义：
“滚滚长江东逝去，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”
翻开手中的《三国演义》，写尽人间智勇忠孝义。烽火战马锣鼓旌期，天下群雄起而逐鹿中原，以致最后一致而三分。
随着开卷的历史交替，朝化易帜，我身容其中。激烈处，壮志满怀，双拳尽握。苍凉处，为那悲壮掬一把热泪。
君不见那收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，未和北拒，中军帐里，变金木革爻挂，水面偏能用火攻的诸葛亮孔明呼？那一份睿智衰伤赚取了多少人文墨仕的尊敬。
君不见那一位被人称为“治世之能臣，乱世之奸雄”曹操呼？在讨董卓，诛吕布，灭袁术，征袁绍中将这一句能臣与奸雄发挥得淋漓尽致。
君不见关羽那一位正气凛然，终记得桃花三结义中的那一份情义。尽管曹操厚待，依旧过五关斩六将，千里追刘备。却又为报曹操之恩，而不顾军令状于华容道上义释曹操。好一个天地忠义好男儿。
君不见……
一代代英豪战前洒血，一幕幕成败转运帷为握。
合闭《三国演义》，心仍难平伏，为那些英雄的忠孝仁义勇所感动。鼎足三分以成梦，后人凭吊空牢骚。不愿再步三国乱世之后尘，非英勇而能为，而因智仁平安天下。
一曲三国东流去……
西游记：
在大家的成长经历中，都看过一些好书吧？有《昆虫记》、《水浒传》、《红楼梦》、《假如给我三天光明》、《十万个为什么》、《西游记》……可是，我还是最喜欢吴成恩写的《西游记》，书中的好伙伴们那勇敢与坚持不懈、顽强精神给我了非常大的启发！
这本书共有六十多集，有《美猴王出世》、《美猴王学艺》、《龙宫取宝》、《猴王大闹天宫》、《妖僧盗袈裟》、《大战红孩儿》、《三打白骨精》……
哦，忘记告诉你这本书的主人公了，它们就是七十二变化，英勇善战的斗战胜佛孙悟空，有坚定信心、整天念经的唐僧，肥头大耳、贪吃、聪明可爱的猪八戒，老实忠厚、有责任心的沙和尚。我老妈还给我一个评价：“跟孙悟空一样，机灵！有时就是猴子屁股坐不住。”我呵呵一笑，还扮个“猴样”嘴里还哼着“猴哥猴哥，你真了不得……”
还有一些背景人物：热心帮助人的观世英菩萨，有真经传授本领的如来佛祖，帮助师徒识别妖魔鬼怪的“山神”“土地”。我最喜欢的那一集是《大战红孩儿》，红孩儿聪明、可爱但是有一些淘气，这个故事讲了做事要认真思考，仔细分析，要知道哪些事情该做，哪些事情不该做，还喜欢《灵山佛祖赐真经》，它给了我一个启发，那就是如果有理想，一定要坚守自己目标，努力实现自己的愿望，有志者事竟成！
看了我的介绍，估计你们跟我一样都非常喜欢它！
鲁滨逊漂流记：
看了笛福的《鲁宾逊漂流记》，我只想说：鲁宾逊在孤岛所做的一切都只是为了生存。
这个故事主要讲诉的是一个梦想驾着自己的船周游世界的人。可在一次背着父母的出海时，遭到了海难，并随着风浪来到了孤岛。在为了在孤岛生存，鲁宾逊用着孤岛上的仅有的资源和自备的资源，终于在孤岛上有了住处、吃的、还有了一个仆人“星期五”……最后在一次和侵略者的战斗中，战胜了敌人，并搭着敌人的船回到了英国……
正是这场海难，让鲁宾逊在孤岛上生活了28年2个月零19天。读完这本书，我深深佩服鲁宾逊在孤岛上做的一切，他从刚到的孤岛不适应，到后来他渐渐完全适应了岛上的环境和气候。他用木头做了自己的孤岛别墅，还发现了适合种植的土壤，一半用来种植水稻，一半用来种植麦子，并终于吃上了用自己种植出来的麦子做成的面包。后来，鲁宾逊在孤岛上养起来羊，羊越养越多，又丰富了他的餐桌。他还想出了很多不让鸟和野兽来吃他庄稼的好办法，并编织出了用来储物的篮子…….鲁宾逊还发现了很多蒇身的地洞，这样当野人来到时候，就可以躲藏起来了。
鲁宾逊简直是全能的人啊，为了让自己在孤岛上坚强地生存下来，他学会了很多技能，成为了一个发明家，一个善于创造地劳动的人。
⑨ 文学作品短评！写作文.
我选《致橡树》吧。。
舒婷的诗，构思新颖，富有浓郁的抒情色彩；语言精美，具有鲜明的个人风格。《致橡树》，是她的一首优美、深沉的抒情诗。它所表达的爱，不仅是纯真的、炙热的、而且是高尚的，伟大的。它象一支古老而又清新的歌曲，拨动着人们的心弦。她的诗，有明丽隽美的意象，缜密流畅的思维逻辑，从这方面说，她的诗并不“朦胧”。只是多数诗的手法采用隐喻、局部或整体象征，很少以直抒告白的方式，表达的意象有一定的多义性。
诗人以橡树为对象表达了爱情的热烈、诚挚和坚贞。诗中的橡树不是一个具体的对象，而是诗人理想中的情人象征。因此，这首诗一定程度上不是单纯倾诉自己的热烈爱情，而是要表达一种爱情的理想和信念，通过亲切具体的形象来发挥，颇有古人托物言志的意味。
诗人要的是那种两人比肩站立，风雨同舟的爱情。诗人将自己比喻为一株木棉，一株在橡树身旁跟橡树并排站立的木棉。两棵树的根和叶紧紧相连。诗人爱情的执著并不比古人“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝”逊色。橡树跟木棉静静地、坚定的站着，有风吹过，摆动一下枝叶，相互致意，便心意相通了。那是他们两人世界的语言，是心灵的契合，是无语的会意。
《致橡树》热情而坦城地歌唱了诗人的人格理想，比肩而立，各自以独立的姿态深情相对的橡树和木棉，可以说是我国爱情诗中一组品格崭新的象征形象。
“橡树”的形象象征着刚硬的男性之美，而有着“红硕的花朵”的木棉显然体现着具有新的审美气质的女性人格，她脱弃了旧式女性纤柔、抚媚的秉性，而充溢着丰盈、刚健的生命气息，这正与诗人所歌咏的女性独立自重的人格理想互为表里。
在艺术表现上，诗歌采用了内心独白的抒情方式，便于坦诚、开朗地直抒诗人的心灵世界：同时，以整体象征的手法构造意象（全诗以橡树、木棉的整体形象对应地象征爱情双方的独立人格和真挚爱情），使得哲理性很强的思想、意念得以在亲切可感的形象中生发、诗化，因而这首富于理性气质的诗却使人感觉不到任何说教意味，而只是被其中丰美动人的形象所征服。
⑩ 作品梗概鲈鱼的启示作文
《玩具总动员》，《歌女红牡丹》，《定军山》，《火车进站》，《阿甘正传》，《侏罗纪公园》，作品梗概鲈鱼的启示作文。