A. 喧闹的教室作文300字
例文
我的数学老师娄老师，是一位三十多岁的中年妇女，身高一米六左右，身体瘦瘦的，内有一双炯炯有神容的眼睛，响亮的声音，对待同学平易近人，就像慈母一样照顾着每一个孩子。
她讲课非常认真，改作业极端负责，有一次我们班考试成绩很差，全年级倒数第二，特别有几个同学考试成绩在二十几分，把我班平均分数拉下来，这时娄老师着急，因此她废寝忘食带病帮助同学们补课，特别是几个成绩很差的同学迎头赶上，进步很快，使我班的成绩越来越好，由原来倒数第二变成全校第二名，这难道不是娄老师的功劳吗？娄老师为我们操心而生病。我们真不该不听话。
我们应该好好学习，天天向上，争取期末考试取得优异的成绩回报老师的教育之恩，决不辜负老师的期望，请恩师安心养病，祝您早日康复。同学们非常想念您！我们尊敬的老师。
B. 班级的热闹事作文 400字以上
我们的学校，总会组织这样那样的有趣的活动。在一次次有趣的校园活动中，总能惹来同学们一阵阵欢笑声……
今天，我们召开了一次有趣的中队活动。活动开始了，只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音：”同学们，请肃立，敬礼，唱国歌。”我们是共产主义接班人……”同学们都唱得那么激动。 ”文艺会演现在开始。”这时，同学们个个摩拳擦掌，想上台表现自己。
主持人走过来：”下面有请晓东同学上台唱歌。””哗”人们热烈鼓掌欢迎。晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩。主持人见大家玩得这么兴奋，也想来助助兴。他从容不迫地走上讲台，向同学们微笑着。他给同学们出了几道脑筋急转弯。第一道：一个人只剩下一颗子弹，那他能打死两个贼吗?大家都争先恐后地回答，金豪回答：”能。””为什么?”嗯，因为他一箭双雕打死了贼。”金豪回答。
主持人听后不禁笑了笑，然后清了清嗓子，说：”恭喜你，答--”他故意拉长：”错了。”唉，真是竹篮打水--一场空。可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰。这时候，同学们又焦急又耐心地主持人出下一条题目。他慢条斯理地说：”什么火不能用?”教室里的气氛顿时活跃了，几乎所有人都举手了，”你。””怒火。””恭喜你--”浩圳同学又故意吊人胃口，几秒钟后，主持人终于说出了三个字：”答对了。””耶。”同学们欢呼起来。接下来的节目是猜动物。规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的名称，由那位同学来模仿那种动物。大家都开动大脑，踊跃举手。
这次有趣的校园活动就在同学们的欢声笑语中结束了。但大家的心还记挂着这中队活动。 我们又急切地盼望下一次主题中队活动。
C. 关于教室喧哗的片段场景描写三百字作文
上课的铃声响了抄，但是教室里还是一片喧哗甚至有的学生还迟迟没有进入到教室，这时候班主任进教室了，他看到喧闹的教室，气不打一处来，都是厉声喊道上课了，就是有没有静下来，大多数学生好像不知道老师已经走进到了教室，直到老师把讲桌交的嘣嘣直响，一片喧闹声才结束
D. 描写关于教室里的作文400字
在我们心中校园是美丽的，而最亮丽的风景线，要当属我们的教室了。一进校门，就可以看内到我们的教学楼——容聪慧楼上有许多扇明亮的窗户，窗户的内部，便是教室。
进了教室的大们，首先映入眼帘的便是一大块黑板。黑板被班里的值日生擦地异常干净，映出了同学们的一张张笑脸。可不要小瞧这块黑板，老师在上面为我们描绘未来的画卷，带我们遨游知识的海洋。
然后是多媒体与讲台。现在学校里每一间教室都配有多媒体，为我们提供了更方便的学习机会。讲台上也整整齐齐得摆放着工具与同学们的作业。
紧接着是占了教室大部分面积的课桌。一排排课桌十分摆地十分齐整，就好象桌椅们正在排队呢！桌面上纤尘不染，课桌内部也并不凌乱。
教室最后的黑板上是同学们办的黑板报，上面的内容精彩极了！经常有一些同学在它的面前驻足观望，从中吸取着知识。黑板上方的钟表时时刻刻的提醒着大家“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。钟表两旁则是我们班全体同学通过努力获得的奖状，它们是我们努力的回报，也激励我们更加刻苦。
教室，见证了我们班这个集体；见证了我们的欢笑；见证了我们的泪水。同时，也记录了我们的成长。我爱教室！
E. 教室非常安静的作文 400字
今天来教室特别安静
今天教自室特别的静，风儿吹得窗外的树叶沙沙响；今天教室特别的静，黑板上老师的粉笔不再刷刷响；今天的教室特别静，平日里吵吵闹闹的声音，今天变得特别的安静。
一只笔突然间掉在了地上，在这个安静的教室里，平日里察觉不到的声音，在此刻便得特别响亮，同桌的晓颜一转身低头把笔捡了起来，丝毫没有影响到其他人，眼珠像颗明亮的珍珠一样，闪闪的盯住书桌上的试卷，紧接着在手中。喜欢教室这份安静。
F. 作文好的帮忙写下 写孩子在教室里喧闹的场景
喧闹?这个话题很有意思不是吗?我找了一篇但可能是喧闹之中的“美”.
班级交响乐
如果你认为班级只是学习、上课的地方,那你就错了.其实教室还是一个舞台,每天都在演奏着一曲优美的交响乐,不信你听：
“沙沙沙……”这是交响乐的第一乐章——值日生开始扫地了.扫帚与地面摩擦,沙沙,沙沙,声音在教室里回荡,仿佛是被赋予了魔力一般,不知不觉中,便换来了一尘不染的天地.“嗒嗒嗒……”这是老师手里的粉笔与黑板碰撞发出的声响.粉笔仿佛幻化成了一位无形的伙伴,时刻陪伴在老师的身边,在默默中教会我们知识.但一下课它便消失得无影无踪.课堂上,还会有些“小插曲”,“嗡嗡嗡……”你看,一位远道而来的客人——蜜蜂,它是不是来观摩我们的课堂呢?只见它一会儿在同学身边飞来飞去,一会儿又在同学们的头上盘旋,仿佛在倾听我们的回答,又仿佛在提醒我们：“喂,不要走神啦,要好好听课.”看见同学聚精会神地听课,它心满意足地离开了.课堂又恢复了宁静.
下课了,随着清脆的下课铃,最活泼的第二乐章开始了.教室里,一些同学忙于收作业,大声喊着“把你的作业拿过来”,有的在座位上忙着自己的事,时而不耐烦地来一句：“别烦我.”这时,也不知是谁吼了一句：“让开,我看不见黑板上的笔记了!”虽说声音杂乱无章,但也各有各的韵味.教室外人也不少,有的三五成群在走廊上聊天,不是哈哈大笑,有的同学干脆抱着个大篮球跑到操场上去运动了.只听见篮球猛烈撞击地面的声音“砰砰砰……”仿佛是篮球在骄傲地说：“你看,我的主人是多么热爱运动啊!”不过这热闹的一切也在清脆的上课铃后顿时消失了.教室里又传出了同学们的朗朗读书声.操场也只有偶尔传来一声鸟叫罢了.
到了下午的最后一节课,交响乐也就接近了尾声.同学们回家了,随着锁门的同学关门的最后一声“砰”,交响乐结束了.不,好像还有点儿声音.哦,原来是哪位同学疏忽了,风扇依旧不知疲倦地转着,发出“呼呼”的风声,又像风扇在气呼呼地抱怨：“唉,那位同学就不能检查一下吗?居然忘记把我关上,看来今晚又要加班了……”
G. 热闹的课间作文400字
“耶！今天是星期五！”我和全班同学欢呼起来。你肯定要问了，我们为什么这么高兴呢？因为我们今天有大课间活动。匡老师到教室一说：“站队！”我们就以迅雷不及掩耳之势迅速站好了队，那种速度简直能与刘翔媲美。
来到操场上 ，老师俏皮地说：“今天同学们玩双杠，女士优先。”听老师说完，我们女生乐开了花，于是一拥而上，把双杠的地盘占领了，男同学眼巴巴地看着，可也没辙。当然我也当仁不让。费了九牛二虎之力爬上了双杠，我看见全操场的情景，哇！真热闹呀！可是我下来的时候，被卡在半空中，上也上不去，下也下不来。我吓得紧紧抱住柱子，大喊：“老师，救命！老师，救命！”老师闻声急忙赶来，把我抱了下来，我被吓得脸色发白，坐到一旁休息去了。
再看看那些男同学，正在玩“老鹰捉小鸡”。那些“小鸡”一会儿躲到东，一会儿躲到西，把老鹰急得满头大汗，嗷嗷直叫，最终老鹰还是把小鸡们给制服了。有的同学在玩“警察抓小偷”，扮演抓小偷的同学显得非常机警，小偷也毫不逊色，但是道高一尺魔高一丈，那个小偷还是被抓了，最后还幽默地说了一句：“小样！我一定会回来的！”
半个小时的时间真快呀！大课间活动结束了。我们依依不舍地离开了操场，回到教室上课。
H. 喧闹的班级 作文 从现状 后果 感觉 建议 希望这几方面写 400字
在茫茫人海中，我看到了TA——
美丽的澜中里朝气的XXX班。
我们的校园是充满活力、充满希望的，在这欢声笑语的校园里，我们学习，我们成长，学校将我们培育成新世纪的接班人，我们就像含苞欲放的花朵，等待着花开的季节。
学校为我们组织成了一个集体——XXX！
假如我是一个诗人，我就要用豪壮抒情的诗篇来谱写我们朝气的XXX；
假如我是一个歌唱家，我就要低回婉转的歌声来唱出我们XXX的光辉；
假如我是一个画家，我就要用高超堪觉的画技来渲染我们美丽的XXX。
然而，我什么都不是，我只是一个XXX中的学生，我只能用自己的努力，NO！是我们XXX班同学的努力，来拼成属于我们XXX班光明的图案。
XXX，是一个普通的班级，但是它却不平凡！
它，是一个富有班级凝聚力的班级。老师们和蔼可亲，满腹墨水，他们把知识种子传播给我们，他们像辛勤的园丁，用双手培养我们这些祖国的花朵。同学们团结互助，大家一起娱乐，一起学习。下课时，大家一起玩耍。你看，有些同学在走廊里聊天，谈笑声传遍整个校园，有些同学在乒乓球台前打球，大家都你不让我，我不让你；上课时，大家挺直了腰板，争分夺秒地吸收老师给予我们的知识。耳畔掠过的是窗外鸟儿们“唧唧喳喳”的“嬉笑声”。
它，是一个制造爆笑因子的班级。还记得那一次——数学老师一跨进门，我们就感觉杀气腾腾，原来，是老师太“爱”我们了，专门给我们弄了两道数学思考练习题。此时，教室瞬间变成当年的奥数考场，大家努力的奋斗着。众里寻他千网络，可它（答案）就是犹抱琵琶半遮面。正当我们苦思冥想时，忽然传来一声——哎欠。原来，“又”是小朱同志制造的“分贝炸 ”，刹然间，哄堂大笑。
它，是一个书香班级。教室不大，甚至小得可怜，但是，老师仍让我们坚持阅读，并且弄来了一个书架，大家你捐一本，我捐一本，虽然少，但是积少成多，现在，已经把书架放得满满当当的了。小小的课室里，却充满了知识的香气，我们每天都会沉浸在这香气中。这可多亏了我们老师的良苦用心。老师设置的阅读课，更是为我们提供了更多的阅读时间。教室的那个小小的书架，承载着同学们的心意，还有我们对学习的渴望。
“相遇在人海聚散在重逢之外/醒来的窗台/等着月光洒下来/不用太伤怀/相信缘分依然在/让时钟它慢慢摇……”在茫茫人海中，我们相聚在XXX班，共同学习。我们要加油，让我们一起营造朝气的XXX吧！
I. 凌乱的教室作文400字
我的教室
一提起我的教室，我就有一种特殊的感觉，很温暖的一种感觉，因为专我的教室像一个温属暖的大集体，我们在这里成长，学习……
我的教室在学校的新教学楼的2楼最东边的第一个教室。走到班级门口就看到写着101班的牌子，牌子下有一个消防器。推开门，就给人一种宽敞明亮、干净整齐、布局合理的感觉。走进教室可以看见干净整洁的地板，抬起头，天花板上有五个电扇和五盏电灯，在晚上打开电灯，白色的光映衬着洁白的墙壁，教室里显得格外明亮。在这样的环境中学习，真是一种享受。