Ⅰ 成功之前作文800字记叙文
成功之前先做好失败的准备
心理学家们曾做过这样一个实验：在给小小的缝衣针穿线的时候,你越是全神贯注地穿,线就越不容易穿入针眼.在科学界,这种现象被称之为“目的颤抖”,目的性越强就越不容易成功.
这种现象在生活中并不鲜见.
张师傅是一名杂技演员,脚耍大缸已有多年,可谓驾轻就熟.碍于年龄偏大,他决定改行.在告别演出的那天晚上,他把亲戚、朋友都请来观看.亲戚、朋友为表心意,有的拉起标语,有的举起小旗,有的送上花篮……场面十分热烈.
然而,正当人们为他精湛的技艺喝彩时,他却“失手”了：因一脚顶偏,偌大的瓷缸重重地砸在了他的鼻梁上,他当场就昏了过去.
事后有人问他：“凭你的技术,怎会出此意外?”他说：“那天,我心里总是想,这是自己杂技生涯的最后一场演出,而且请了这么多亲戚朋友来捧场,一定要表演得很出色,千万不能出错.谁知表演时一走神,就出事了.”
小明是某重点中学高三毕业班的学生,人挺聪明的,接受能力也很强,他的目标是清华大学,可就是考试成绩一直都很不稳定,比如这次考进了年级的前几名,下一次考试就掉到了年级的三十几名；明明很熟悉的知识或会做的题,在考场上不是记不起来就是做错了,弄得他事后懊悔不已.
Ⅱ 5篇中考满分作文（记叙文）
沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上 每当我听见回这首《校园的早答晨》，过去发生的事就如同电影一样在我眼前放映，让我情不自禁流连忘返，校园生活似一首歌，歌载着我们三年的初中生活。
学之甜
一写校园生活，大家肯定马上想到学习。的确，一天中得读12小时的书当然印象深刻。虽然压力很大每天都得与书山题海来个约会说 Hello 然而 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。 每学一点知识就为人生业绩加分。每读一本好书就像交了一个新朋友。俗话说： 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 这个先苦后甜的道理大家都懂相信大家都会雄纠纠，气昂昂地向书山题海进发。
吃之乐
俗话说： 民以食为天。 我们做学生当然也不例外。因此每当第四、七下课时，同学跑出教室的速度都能赶上刘翔。【校园生活中考满分作文5篇】。如果你晚点到食堂里，那队早已排成了长龙。你若去排队那得等到猴年马月。于是有的人便又冲到外面去吃。最高兴的时刻便是领到饭菜与同学、好友一起在饭桌上谈天说地你瞧，那一桌不时地发出笑声，真想像不出他做作业时那痛苦的表情。
Ⅲ 励志的作文800字记叙文经历
校园励志作文
生命有限，而学海无涯。我们成为怎样的人，决定于我们所学到的东西，每天都努力学点新的东西。这一天才称得上是没有白费。
一个出生于贫困家庭的人，一个学龄五年级的人，一个让世界变成自己学校的人，最终却是一个不同凡响的人，一个负责的好爸爸，一个负责的好“老师”。他就是巴克尔。
巴尔克认为，最不可宽恕的是一个人晚上上床时还像早上起床时一样无知。他常说：该学的东西太多了，虽然我们出生时一无所知，但只有蠢人才永远如此。为了防止孩子们陷入自满的陷阱，巴克尔要让自己的孩子每天都学一个新的知识在饭前进行交流，说出后才能吃饭。然而当他的孩子们介绍各种知识时，哪怕是微不足道的小知识，他也不觉得琐碎，出国留学网而是鼓励孩子们认真学习。
一次，他的儿子费利斯为了完成任务在饭前匆匆找了一个新知识：尼泊尔的人口是……。餐桌上顿时鸦雀无声。大家都觉得这个知识实在太琐碎了。但巴尔克却说：“好，孩子他妈，你知道这个答案吗？”妻子的回答总是会使严肃的气氛变得轻松起来，她说：“尼泊尔？我非但不知道它的人口是多少，连它在世界上的哪个角落也不知道呢!”这个回答正中巴尔克的下怀。于是他说：“把地图拿来，我们来告诉你们妈妈尼泊尔在哪儿。”就这样，全家人忘了吃饭，在地图上寻找起尼泊尔来。一天又一天，日积月累，全家人在饭桌上学习了许多知识，大家共同进步着。
巴尔克说：“一个人“不一定终身受雇，但必须终身学习。”只有不断学习，才能够追求和享受更美好的人生。
是呀，要想有成就就要发奋读书。学无止境是一句老话，但它有很强的现实意义。现代科学技术的日新月异，谁还能够说我学够了呢？不过话又说回来要想真正学到一点知识、决心、信心、恒心是必不可少的。还有就是不能没有勇气，一定要不怕困难，敢于挑战。学习犹如逆水行舟，不进则退，唯有持之以恒者，方有希望到达目的地。当然，尽管一个人不断学习，如果他只是十分死板的学习那也是无效的。因为死学习不等于掌握了知识，更不等于有了智慧。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”你也不能把学习当作一种任务去完成。如果你是这种人的话，那么只会掌握了一些皮毛小的知识。其实说来说去你就是要不断的去学习知识。
学习不等于能力。学习必须转化成能力与素质才能体现出其价值。就像一个人吃下食物不等于增强体质，需要吸收才可能增加体质一样。只有把学习同实践相结合，产生效果时，才能体现能力。
Ⅳ 生活因___而精彩的作文 要记叙文！记叙文！
第1篇：生活应友谊而精彩
友谊是一种美，当你有困难时，你的好朋友便会审出纳友谊之手来帮助你；当你犯错误时，她便会来纠正你的错误；当你有难题的时候，她便会帮你出出主意。她就是你的好朋友。
友谊犹如一朵云，天空失去他的点缀便会失去美丽得身影；友谊就是一朵荷花，出淤泥而不染；友谊就是生活中的一部分，失去它生活便枯燥无味……
我有一位好朋友她的名字叫陈鸿钦，她一对水汪汪的大眼睛，乌黑的长发，她人长的很美。我很喜欢跟她一起玩，我们一起上学一起放学，和和睦睦，以便成了我形影不离的好朋友、闺蜜、死党。
有一次，我与她在篮球场打闹。我一摸口袋，一震，我的钥匙呢？我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。这可是我唯一的钥匙啊，没了，妈妈会打我的。我脑子里不停地回放着呗妈妈打的那一幕，汗水滑过我的脸颊。可她无所事事的样子令我火冒三丈，非她大孔：“快帮我找钥匙！”可她说：“不着急，你想想在哪里丢的。”我想：又不是你的钥匙你当然不会着急啦！这是我对她产生猜疑。
她便帮我找了起来，我找的满头大汗。“找到了没？”是她在那喊着，可是我头也没有回，便冷冷的说了身“没有”我像无厘有的虫子到处乱撞，而她便在我刚刚玩过的地方寻找起来。“你找到了没有啊？”我冲她大喊，她一句抱怨都没有的回了声：“没”我急得都哭了，想：这回完了，真的死定了。老妈非打死我不可。
过了许久，我仍在漫无边际的找着。正当我“山重水复疑无路”事传来了喊叫声：“这是你的钥匙吗？”我回过头，见她汗流浃背，手里拿着正是我的钥匙，我冲了过去：“终于找到你了”我上前施又亲有吻的。真是“柳暗花明又一村”哪！“谢谢你”她用手擦擦汗说：“这叫‘患难见真情’”我不好意思的笑了笑。“刚才真是对不起”我的脸涨红了，“你会原谅我吗？”“朋友之间应该互相帮助嘛，而且刚才你是太急了，才会这样的啊”我不好意思的低下了头。
……
这就是我的好朋友，陈鸿钦，她的好，她的这份情谊我会永远的铭记在心。
“人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。”我以后一定会好好的对她这份情谊，要相信她，让我们的这份友谊永远存在。
Ⅳ 作文记叙文
十九、听妈妈讲我小时爱哭的故事
许开健
一天，妈妈讲起我小时候的故事来。妈妈说："你小时候最爱哭了！"我说："我成天嘻哈打笑的，怎么会爱哭呢？我不相信。"
妈妈说："不信你去问外婆！"我说："我信了还不行吗？接着讲吧！"妈妈说："好，就讲外婆抱你去她家的事吧。"
"你小时候，外婆爱你爱得不得了。有一次，外婆决定把你抱回去耍两天，那可是你第一次离开我。当外婆抱你走时，你很高兴。路上，外婆一直紧紧地抱着你，她温暖的怀抱象是你的摇篮，走着走着你睡着了。
到了外婆家，他轻轻地把你放到了床上，半夜的时候，你醒了，又哭又闹，把外婆外爷吵醒了。外婆诓你，外爷吓唬你，要你不哭，好好睡。可你还是一个劲地哭。
住在隔壁的小姨也被你吵醒了，听你越哭越厉害，小姨走到外婆的房间说："健健，来，小姨抱你去睡觉。人家健健要跟小姨睡！"小姨把你抱了过去，一会儿，你睡着了。大家以为这下平安了，谁知道你睡了一会儿，又哭了起来。这下，谁都把你诓不倒了。小姨生气了，说："他要回去，就把他送回去！"外爷说："这么黑了，咋送？大家都睡了，难道要吵得四邻不安吗？"你可不管大人们说什么，只管往外走。小姨说："你敢走，外边有个笑头和尚，你走，它就要把你咬死！"你向
外一看，地坝里果然有一个笑头和尚。你不敢走了，就坐在那里哭。
外婆嗔怪小姨说："看你，把孩子吓着了怎么办？"转过头对你说："乖孙子，外婆就抱你回去。
乖，不哭了。"边说边向小姨、外公挤眼睛。
你听说外婆要抱你回去，高兴地扑到外婆怀里。外婆高兴地抱起你，拉熄灯，向屋外走去。
不久，你又在外婆怀里睡着了。
第二天一早，你醒来，发现你仍在外婆家里。原来，外婆只是抱着你在院子里兜圈子。”
妈妈说："你看，你爱哭不？"
我说："我知道，我小时候爱哭了。哎，我小时候的其它故事呢，也给我讲讲！"
妈妈说："你是想把口水给我讲干吗？"
我们母子俩一起笑了。
Ⅵ 我有一颗敬畏之心作文记叙文
敬畏之心
敬畏之心应该是指一个人对他人、法纪和职业，以及自然和社会规律怀有的一种敬重与畏惧心理。敬畏之心具有自省与自律作用，有利于规范和约束人们的言行举止，对于养成良好的道德品质具有促进作用。
孟子者，也要用“仰不愧于天，俯不怍于人”(《孟子·尽心上》)以表明自己对天的敬畏之情。
中国古代有一种天能“赏善”而“罚恶”的观念和信仰，这一信仰在孔子以前非常重要，在孔子以后也长期流行于民间，如同敬鬼神的传统一样。但这不是对某一具体的神，如山川土地之神的信仰，而是对最高神即天神的信仰。民间所信仰的天神似乎是人格化的，人的一举一动天神是能够“看”得到的，就是说，天神是有意志的，天神的意志就是使人作好事而不作坏事，作善行而不作恶行。人如果作了好事，天会行赏;人如果作了坏事，天会惩罚。
人类对于自然界的认识永远不能穷尽，永远不能达到“终结”真理的一天。在人与自然界之间，除了认识关系之外，还有其他更重要的关系。因此，对于自然界可能出现的各种现象，不能仅从认识时去考虑，，即不能只是如何认识而制服之，还要从更深的层次上去思考，去对待，要从人与自然之间的生命和谐的价值意义上去考虑。这样，人类不仅能够完成德性，“参赞化育”，处理好人与自然的关系;而且能够从某些异常现象中进行反省，保持警惕，始终不忘对天的敬畏，而不致作出愚蠢的事，否则，很可能受到“惩罚”。
没什么比“敬畏之心”更珍贵的
中国浦东、井冈山、延安干部学院9月5日举行2008年秋季开学典礼。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长李源潮在开学典礼上指出，坚持以德为先，领导干部要有敬畏之心。(9月6日《人民日报》)
古往今来的执政者都十分强调敬畏之心。例如，康熙皇帝有一次对大臣们说：“人主势位崇高，何求不得?但须有一段敬畏之意，自然不至差错。”(张梫《康熙政要》卷一)在新的历史时期，进一步强调党的领导干部要有敬畏之心，既是人民的要求，也是加强和改进党的自身建设，保持和发展党的先进性，确保党始终走在时代前列的需要。
对领导干部个人来说，没什么比“敬畏之心”更珍贵的。你要保持自己的操守，避免少犯和不犯错误，那就必须严于自律，有一种敬畏之心。正反两方面的经验教训告诉我们，除了要敬畏历史，敬畏人生，还务必做到敬畏百姓，敬畏权力，敬畏法律——
要敬畏百姓。据《韩诗外传记载》：春秋时，齐桓公问管仲：“当君王的以什么为贵?”管仲说：“以天为贵。”在他看来，“当君王的要把老百姓当作天。老百姓拥护支持你，国家就能安定昌盛;老百姓责怪背弃你，那国家就很危险，就要灭亡了。”周成王向尹逸请教对待百姓应注意什么时，尹逸回答：“如临深渊，如履薄冰。”(《说向》卷第七)人民群众是历史的创造者，真正的伟力蕴藏于民众之中。领导干部如果无视和背离民众，不关心民瘼，必定会在人民群众的汪洋大海中翻船落水。
要敬畏权力。权力作为一种支配力量是把“双刃剑”，既可以用来为民服务，也可以用来营私牟利，关键在于如何运用。英国戏剧家莎士比亚说过：“权力的本身虽可称道，可当它高踞宝座的时候，已经伏下它的葬身基础了。”(《克里奥兰纳斯》)领导干部手中的权力是勤政为民的工具，而不是用来耀武扬威、争名夺利的手段。官到无权(指私权)乃是正。倘滥用权力，不仅会导致腐败，而且也会葬身自己。因此，领导干部只有敬畏权力，坚持为人民掌好、用好权，才能永葆共产党人的先进本色，永远立于不败之地。
要敬畏法律。韩非子说：“一民之轨，莫如法。”(《韩非子·有度》)法者，天下之公器，是制约规范人们行为的准绳。国无法则不立。清代诗人杨如谷就曾致信勉励当县令的好朋友孙超恒：“法令奸胥畏，心清案牍稀”。不以私害法则治。可见，崇尚敬畏法律，秉公执法，对社会安定，政治清明，对自身的进步，意义非同一般。有道是：“畏法度者最快活”。领导干部只有知法、懂法、守法，才能依法行政，自由生活。倘若凌驾于法律之上，视法律为儿戏，乃至知法犯法，为所欲为，那么，必然会受到法律的制裁，失去人生的自由。
敬畏是一种态度，也是一种心理素质。一个人的敬畏之心不是与生俱来的，而是后天学习和注重自身涵养的必然产物。对于党员干部来说，对百姓、权力、法律等有没有敬畏之心，关系到有没有党性原则的大问题。大凡有敬畏之心的领导者，一般都能自知之明，自我加压，自觉摆正个人与百姓、个人与权力、个人与法律的关系，坚持把党和人民的利益放在第一位，严格依法行政，做到权为民所用，利为民所谋。只有那些势利小人，那些党内的腐败分子才与此相反，以至刚愎自用，忘乎所以，胆大包天，最终跌得头破血流。这方面的教训，我们应该牢牢记取。
对权力要有敬畏之心
最近，笔者所在地一位领导同志在与新提拔领导干部任前谈话时说：“作为领导干部，不论从事什么工作，都要对自己岗位的权力有一种敬畏之心，时刻警惕权力的滥用。”
的确，“心有敬畏，行有所止”，只有对手中的权力心存敬畏，才能自觉做到秉公用权、依法用权、廉洁用权。否则，就可能在人情世故的纠缠中，在形形色色的诱惑和糖衣炮弹的进攻中，丧失原则，滑向腐败的泥潭。以往有些人用权不敛，以权谋私，就多有这方面的深刻教训。
对权力有敬畏之心，就要敬畏权力的神圣，始终把握权力行使的正确方向。在我国，人民是国家的主人，领导干部是人民的公仆，领导干部手中的权力是人民赋予的，只能用来为人民谋利益。领导干部行使权力的过程，就是对党、对国家、对人民负责和为之服务的过程。在这个过程中，始终都不能偏离正确的轨道。
对权力有敬畏之心，就要敬畏国家法律和党的纪律，时刻恪守权力的边界。许多事实证明，没有制约的权力必然导致腐败，没有边界的权力必然导致滥用。能否以法治权、依法办事，是衡量领导干部能否正确行使权力的重要标志。每一个领导干部都要自觉成为贯彻依法治国方略的模范，既要敢于依法行使职权，推动各项工作，又要严格按规定的程序和制度办事，自觉用程序规范权力、约束权力，切实做到令行禁止。
对权力有敬畏之心，就要敬畏来自各方面的监督，随时纠正行使权力中的不敛不公之处。每一个领导干部特别是负有主要责任的“一把手”，都应时刻保持清醒头脑，密切关注人民群众对执政活动的评论和反应，真诚善待来自社会各方面的监督，确保权力行使的合情、合理、合法，尤其要防止以权谋私等现象。
对权力有敬畏之心，说到底就是要正确使用手中的权力，确保“心为民所系，权为民所用，利为民所谋”。领导干部不但要正确处理个人与组织、个人与群众的关系，摆正自己的位子，当好人民的公仆，尽心竭力为人民谋福祉，而且要善于通过多种渠道广纳群言，集中民智，科学决策，创造性地开展工作，使公共权力资源实现效益的最大化
要教育学生常怀敬畏之心。
行为规范和基本道德品质的缺失，是导致当前中职学校德育工作难度增大的一个主要因素，如何面对学生实际，培养具有良好道德品质的合格的技能人才，笔者认为，有必要教育学生常怀敬畏之心。
Ⅶ 初中叙事文（作文）800字
淡亮的星，孤单的情
忽抬头，天如此漆黑，发现，空旷的星空，有两颗星，一颗在南方，，一颗在北方。淡亮的星，孤单的情。
毕业的来临，宣告小学的结束，也注定，这个假期的无聊。
忽然想起两年前，也是一个这样夜晚。宣告哥哥高中的结束。
两年前，哥哥高中毕业，考上南方的一所著名大学，他说要好好陪我一个暑假。，真的，那是我最快乐的一个暑假。
那个暑假，我们一起去游乐园，玩刺激的过山车，我记得我说我害怕我坐过山车，哥哥只说了一句：“我会保护你。”便拉我上了过山车。哥哥把我抱得紧紧的，我问他为什么，他说他说过要保护我，不让我受伤。
哥哥做到了。我们一起玩摩天轮，哥哥说：“每一个格子里都装满了快乐，我要把它送给你，让你永远快乐。”哥哥对我很好，只是云已去，雨已落，花已绽，一切已为过去；云会再来，雨会在落，花会在落，只是人已远去。
我慢慢地穿上鞋，开门，走出去，来到冰激淋店，买了一个巧克力味的，买了一个青苹味的，想起哥哥那句话：“你喜欢吃巧克力，以后我祝你变为巧克力妹。”……
那个暑假，好快乐。
亲爱的哥哥，你在远方在干什么？是不是在想我，还是去买一个巧克力和一个青苹冰激淋？还是在算日子，什么时候能放假找我来我玩？……
不知什么时候，来到田野，手里拿着那连着你我的风筝，默默的站在那里，只是在不停的想，不停的想，想哥哥。
风筝飞起来了，晃忽间，哥哥仿佛就在我身边，我擎线，他站在后面，灿烂的对我笑，我只说一句：“哥哥，你好像一只飞不起来的风筝，永远在我身边，跑不掉。”
天上的淡亮的星，有一天，，你们会再相遇。
（2）
1 草原上的心愿
玛已经14岁了，她是个懂事听话的孩子。在她的心中有一个小小的心愿：在生日那天得到一件漂亮的藏袍。她想：若能穿上那件漂亮的藏袍，在广阔无垠的大草原上，头顶蓝蓝的天，脚踏绿绿的草原，身后再有一群她最爱的藏羚羊作陪衬，像阿妈那样优美舒畅地跳舞，该是件多么美好的事情啊！可是，卓玛知道家里已没有多余的钱给自己买礼物，那实在是太奢侈了。因此，卓玛心里常泛着淡淡的失望之感，可她从不在父母面前表露出来，她孤父母伤心。
但是，这个心愿却从没在卓玛心里消失过，相反，随着生日的邻近，卓玛却更加想得到它了。她是多么想和那些纯朴可爱的藏羚羊一起和谐地融入大草原里啊！但一想到野生的藏羚羊，卓玛就恨透了那些偷猎者们，在她们罪恶的枪口下，多少只美丽可爱的藏羚羊成了利益的牺牲品。如今的大草原上，已很少再见到藏羚羊和它们欢乐跳跃的身影了。卓玛是多么希望藏羚羊能安全地生活在大草原啊！每每想到这儿，卓玛便暗暗地伤心起来。
也许是阿妈从卓玛的梦话中听到了她的心愿，也许是母女心有灵犀，她便把这些告诉了阿爸。阿爸听了，默默无语，可是这个汉子的心里却是那样的不平静。女儿从小长到这么大，总是默默地帮着大人干活分担着家务，一句话都没有抱怨过。可现在，自己连她这么一点小小的心愿都满足不了。唉......阿爸感到阵阵不安和自责，翻来覆去的一夜没睡。 361度作文
卓玛醒来后，发现阿爸不在了。阿妈慈爱地对卓玛说：“卓玛，你阿爸想给你买件藏袍，一大早就走了，到羚羊丘那边去打羚羊了。”卓玛听了，立刻愣住了，她心里又是惊讶又是难以名状的痛苦。阿爸怎么能为了我这么做？我怎么能让自己的心愿在一只只羚羊躺倒在血泊之中实现？“不！如果是这样，我宁可什么都不要！”卓玛哭喊着奔出账篷跨上快马，在阿妈焦急的解释声中跑向草原......
蓝天下，一群藏羚羊在悠闲地吃着草，时而低头觅食，时而抬头远眺，小羚羊们跳着、追着，大羚羊慈爱地守护着自己的孩子们......它们不知道，在不远的一座小丘后，一个强壮的汉子举起猎枪，正缓缓瞄准了它们，弯曲的食指蠢蠢欲动......突然，一匹快马载着一个人飞似的闯入羊群中，把羊群吓得四处逃窜。枪声响了，马背上的人重重地摔在了地上。汉子呆住了，因为他认出来了，马背上的人是——卓玛。他扔下猎枪疯了似的向卓玛跑去。
卓玛睁开眼睛，看见了哭得撕心裂肺了阿妈和悲痛欲绝的阿爸，她吃力地说出几个字：“爸.....多美......”“卓玛！阿爸不该呀！卓玛！卓玛......”但此时，草原上只剩下悲痛的哭号声了...... 361度作文
一首藏歌婉转地环绕在天山上方，那么的辽远与苍凉。在天山脚下，一个14岁的少女跳着舞，美丽而动人。那舞资仿佛在诉说着一个不了的心愿。远远的一群藏羚羊，默默地伫立羊，等待着，企盼着......如果它们也有心愿的话，是否能随着这个悲壮的故事的结果而实现呢？
2 珍贵的友谊
天下着小雨，阴沉沉的。树叶随着风缓缓飘落，撒满一地。汽车刚到，我就迫不及待地钻了上去。
在拥挤的车厢中，我向四周扫视，想寻找一块立足之地。蓦然间，我看到一双很熟悉又似乎很陌生的眼睛。我努力地在记忆里搜寻着。
是她！真的是她！
她是我童年的挚友，后来由于地场很小的误会吵翻了。虽然事后我们都很后悔，但两人倔强、固执的性格，最终为我们的友谊画上了大大的句号，此后便是天各一方。世界是这么大，这几年来竟毫无她的音信；世界又是这样小，让我们在不经意间相遇。
她侧身时，目光恰好与我相对，那道目光夹带着一丝慌乱，匆忙闪开了。她转过身去，朝着车窗，假装欣赏那并不很美丽的雨景。我知道她一定也认出了我。我们明显只隔着一条窄窄的过道，却像有着几个世纪的隔阂与陌生。我的喉咙顿时像塞了块棉花似的，难受极了。
361度作文
儿时握手相视一笑便可解除的误会，为何至今还是一个解不开的心绪。我的心里像打翻了五味瓶似的，不是滋味。现在，我才深刻体会到“失去了，才知道珍惜”这句话的含义。几次我想跟她打招呼，碍于颜面，话到嘴边又咽了下去。那句压在我心底多年的“对不起”始终说不出口。
Ⅷ 成功类作文800字记叙文
人生的奋斗目标不要太大，认准了一件事，投入兴趣与热情坚持去做，你就会成功!
世界上最遥远的距离是什么?不是那些所谓的情与爱，而是嘴和手之间的距离。或许你会疑惑，但仔细想想，行动不与思想结合，那就会是永远到达不了的距离。成功，什么才算成功?成功的定义又是什么?达到自己所定下的目标，就算成功。可是并不是只定义在“想”上，如果想就可以成功的话，还要我们努力，实践做什么?我们缺的不是好的创意和构思，也不是能言善辩的口才，而是行动能力。一个人是否能取得成功，不在于学了多少，说了多少，想了多少，而在于做了多少，学到多少，运用了多少。所以，说道合作到的确可以算是世界上最远的距离，也可以成为最近的距离。关井则在于，能不能“现在行动，马上去做”。
猫是老鼠的天地，老鼠们因为深受猫的袭击而感到十分苦恼。有一天，为了共同的利益，他们聚集在一起开会，商量用什么办法对付猫的袭击，以求平安。会上，多种方案被提出来了，但都被否决了，最后一只小老鼠站起来提议，他说在猫的脖子上挂一个铃铛，只要听到铃铛响，我们就知道猫来了，便可以马上逃跑。这真是个绝妙的办法，大家对这个建议报以最热烈的掌声。
这一决议终于被全票通过，但决策的执行者却始终产生不出来，高薪奖励，颁布荣誉证书等方法一个又一个地提出来，但无论什么高招，好像都无法执行这一决策。至今，老鼠还在自己的各种媒体上争论不修，也经常举行会议……
这则寓言告诉人们，仅有好的想法是无济于事的。成功只存在于行动，无论你的想法多好，多伟大，没有行动，就永远不会成功。有时，一步之遥只是坚持的一跃，便分出成功和失败的分水岭，这一步，虽然会很艰难，但成功的欲望不能放弃，想成功的话，那你就坚持，而绝非简单的想想就行了。其实想想也不犯法，只不过，千万别抱怨成功的机会不垂青于你!
万事为之则易，不为则难。只要付诸行动，难也会变易，不动则难。虽然，有时侯我们付出的目的，最终得到的结果并不是你想要的，但那是属于自己的一种荣耀。所以，想做的事，就立刻去做，千万不要等!
Ⅸ 作文，记叙文
第一篇
生活犹如万花筒，五彩缤纷。课堂，是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与人生哲理的另一位老师，生活处处是“课堂”。而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。
最近看到的两则广告，更让人感到生活课堂的重要，因为这广告赋予了我们人生的哲理。中央电视台播出的这则公益广告，标题是：“抛弃陋习，崇尚文明。”
第一段是在地铁里，大家都围着一个易拉罐在踢，生怕把它踢到自己面前。这时，易拉罐踢到了一个青年人的脚底下。这个青年人不像其他人，继续踢出去，而是捡起来扔到垃圾箱里。
而第二段是在公共汽车上，年轻的人都坐着，车里只有一个老太太站着！而其他人则坐在座位上一动不动。这一回看到的，还是那位小青年，主动出来让位，并且把老太太扶到他的座位上。
看了这则广告，我觉得我们都应该为小青年的道德行为而赞美，相反，我们应该为那些旁观者的行为而谴责。要使中华振兴，就要从小建立这样的课堂模式，让孩子在社会公德的熏陶下健康的成长。当前社会竞争激烈，人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。
小学时，在上思想品德课上，老师讲了这样一个故事充分的说明了这一点，一家日本公司在招聘的时候，前来面试的几个中国大学生，一走进人事部，扫帚，拖把，倒了一地。开始面试了，几个大学生不顾房内有多乱，而走向办公桌，这时人事部经理马上宣布面试结束，同时这几位大学生都被淘汰了。多惨的结局啊！如果他们多一点公德，多一份礼貌。恐怕这份工作就会属于他们。
这也是课堂，是人们一生的课堂。要想对社会有所成就，必须有礼貌讲文明，遵守社会公德，在这个课堂里我们将会收获。
第二篇
自然是一门渊深的学问，在自然中，会明悟许多，这也是人生的课堂。
曾经，固执的我认为，只有融合那朗朗的读书声、那宽敞的教室、那急促的铃响，以及那本本书籍，才能称之为课堂，直到，我进入了人生的另一个课堂……
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，当这吟唱了多少春秋多少泪的名句，又一次回响在这片生机中时，才明白，这堂课已经开始。睁开了眼，星星点点的花，从嫩绿丛中探出了头，展现了压抑了许久的生命力，笑出了一片姹紫嫣红。柳枝上也冒出了新芽，感染着的风吹皱了那一池春水，微波荡漾开去，纤长的柳枝也交错了。枝尖风情万种地挑逗起清纯的池水，又是一片涟漪……酝酿着，舒展着，释放着这小院的勃勃生机。生活是欢快的，像这份青春活力，永不枯竭，回想自己所经历的挫折，又何必执著于此呢？一笑置之。我从这课堂学到了这微笑，它叫作乐观。
不知何时，周围的高温，已烤得自己口干舌燥。蓦然回首，是那寺前盛放的芙蓉。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”似是受了太阳的熏陶，那荷花也泛上一阵酡红，在无边碧叶衬托之下，更显风姿，比起那春之月季，犹有胜之。沉醉了，在那滚滚热浪中莲花，和着李白的“清水出芙蓉，天然去雕饰”，人生之乐，莫过于此，又顿悟了几许。本来沉重的心仿佛卸下了一切负担，明白了，一切随自然吧。
带着轻快的心，来到了枯黄的世界，那个被词人、诗人凄然落泪的秋，低吟着“寂寞梧桐深院锁清秋”的寂静，在这个世界里弥漫。一切静得可怕，耳里再没了草儿向上钻的声响、花儿开放的微颤，风此刻也停下了欢快的脚步，小心翼翼地从身边走过。然而，也唯有寂静才能表现这一切，心逐渐虔诚起来。自然孕育着万物，任他们开辟天地，在这个弱肉强食的世界里，“适者生存”是唯一的法则。看着生命的远去，忽然崇敬起了自然，感到了自己的渺小，在伟大面前，也有了新的认识。有时，这课堂会让你了解，看清自我也是生活的真理！
感叹着生命无常，雪漫天飘落，洁白、剔透的晶体不消多时便堆积在大地上，压住了万物生灵，盖住了寸寸土地，落在了所有建筑上。天地白茫茫的一片，加上刺骨的北风不断呼啸，煞是壮观。时间分秒流逝，当所见的万物都屈服于下时，眼前现出了它——梅，那场雪仍是不能屈服它的傲骨，凛冽的寒风在它面前也束手无策，“前村深雪里，昨夜一枝开”，点点傲梅在风雪中是如此无畏。生活的课堂，你要告诉我什么？是在困境中不屈抗争么？是咬紧牙关坚持到底吗？还是决心一争高下的坚定呢？
这也是课堂，生活的课堂，它叫作自然！
第三篇
我一直以一个学生的严谨的态度审视着自然，看着它不断变化并从中领悟。我想人这一辈子都是个学生，而自然，便是课堂。
我喜欢在离家不远的一座石桥上看日落。每个黄昏，夕阳以一种沉静、美好的姿态下落，我沉溺在它的余晖里面，安静地呼吸。它象征着一种终结。无数个日落、无数个黄昏，我感到日子就这样一天一天地过去了，以一种无声的方式。我开始变得惜时，因为时光是看不见的，而夕阳是看得见的。每天我坐在石桥上听到河水流动的声音，我想，那就是时光流走了。是日落让我懂得惜时。
我也喜欢草。它们顽强、蓬勃、生生不息。我看着它们神情坚定的在高大乔木的阴影下挣扎着向上的样子，我会想到那些在前辈制造的宏伟阴影里仍能创造出自己的事业的拼搏者。那是一种让人敬佩的勇敢与执着。当小草终于破土而出展现出它鲜嫩的绿色时，我发现了它们小小躯体里蕴藏着的不为人知的力量，那是像一座休眠火山一样沉默着却巨大无比的力量。是那些草告诉我：要勇敢，要坚强！
还有蚂蚁。一种以团结协作的精神而为人所知的微小生物。蚂蚁搬家，真是一个让人为之震撼的举动！它们用纤细的触角彼此沟通，用纤细的足挪动着庞然大物。我想起百威啤酒的广告，那群生动的蚂蚁，它们扛着啤酒瓶子，彼此合作，互相配合。团结从一个个细节中得到体现。这群生动的蚂蚁，让我懂得什么是真正的团结。
自然，是最精彩的课堂，只要你拥有一个学生应有的谦虚求教的态度，你所学到的，将渗透你的心灵。