游记作文开头结尾大全

❶ 春游作文！~700字以上！开头结尾语句优美！！

中小学生春游作文开头优美词句

1、一个春天的早晨，老师带我们去( )春游。

2、春来了，迈着轻盈的脚步走来了。无论是花草虫鱼，还是江河山峦都苏醒了。就在这春光明媚的日子里，我们来到了景色秀丽的北海公园。

3、农历三月，阳光明媚，百花争艳，大地像披上了花衣裳。粉红的桃花竞相开放，那宽长。阔无限的麦地一直相连，油绿的麦苗茁壮成。

4、你知道我们家乡的三圣乡吗？那是成都的又一个新的游览胜地。三圣乡一年四季奇花竟放，争奇斗艳，百鸟歌唱，婉转动听。一年四季，不知有多少游人到此漫游。今天春天……

5、在风和日丽，春光明媚的日子里，我和老师、同学一起到三圣乡游玩。

6、早闻三圣乡美名，可惜没时间一饱眼福，这次学校组织的春游，终于圆了我的游花乡之梦。

7、盼望着，盼望着，终于来了，春姑娘那沙沙的脚步声近了。我们的心就像春天一样晴朗，因为我们今天要去游乐场春游，这是我们大家盼望已久的事。

9、阳春三月，我们来到了三圣乡，放眼望去，层层叠叠，一片艳丽。令人赏心悦目，这花，这树，这人确实给秀丽的三圣乡增添了无限的风采。

10、郊外的空气清新而又凉爽，我感慨大自然的创造力，用线条和色彩拼出了一幅幅美丽的画卷。晨雾刚刚散去，凝出了小小的水珠挂在花朵上。啊！我们来到了三圣乡。

望采纳……

❷ 有写游记作文的开头结尾好句好段吗

今年夏抄天，我和爸爸妈妈去北京旅游。前三天去了长城、颐和园、定陵，今天我们又去天坛公园。
我们坐公交车到了天坛南门。我们从南门进去，一眼就看见了圜丘坛。圜丘坛分三层，通高五米。每层四面各有台阶九级。每层周围都设有精雕细刻的汉白玉栏杆。
我们出了圜丘坛，又向北走，就看见了皇穹宇。皇穹宇的围墙，就是举世闻名的回音壁。我和爸爸站在东面，妈妈站在西面，我们朝北面说话，居然能互相听见。
我们走过丹陛桥，就到了祈年殿。殿内正中供奉着“皇天上帝”的牌位，东西两侧共设有八个配位，是供奉清代皇帝祖先牌位。大殿内有四根金色大柱，称龙井柱，象征一年四季;中间的十二根红漆柱，象征一年的十二个月;外层的十二根红柱，象征一天的十二个时辰;中层和外层共二十四，代表一年的二十四个节气，加上中间四根共二十八根，象征天上的二十八星宿;再加上大殿上方的八根短柱，共计三十六根，象征三十六天罡;宝顶下的雷公柱，象征皇帝一统天下。
由于我太喜欢天坛那古老的建筑，所以我买了一本天坛画册，回家慢慢欣赏。

❸ 作文【游记】最好的开头和结尾有哪些

怎样写游记：
重点是“抓住环境特点，体会思想感情”。写的过程中应注意哪些问题呢？
其一，观之有序，言之有序。写参观游览一类的文章，必须有一定的空间顺序，而这种顺序又往往和作者观察的顺序一致起来，因此，只有观之有序，才能言之有序。我们可以大致掌握以下常见的顺序：
<1>以游踪为序。游览的顺序就是文章的顺序。
<2>以方位变化为序。站在一个固定的位置上，由近及远，由远及近；由左到右，由右到左；由上到下，由下到上；由里到外，由外到里；先中间后四周，先四周后中间地观察，按照观察的顺序布局全篇文章。
<3>以景物的类别为序。我们参观游览一个地方，在大范围内又有各种不同类别的景物。例如：到了郊外，可以先看田野，再看山峦，最后看河流；到了荒原，可以先看天空，再看原野，最后看牛羊……
其二，抓住特点，描写具体。参观游览一个地方，所见所闻很多，如果什么都想写，就什么也写不好。只有仔细观察，抓住景物特点，才能写得准确、生动、具体、形象。那么，抓住景物哪些特点呢？
<1>色彩特点。景物的颜色是千变万化的，不同的景物有不同的颜色，即使是同一种景物，在不同的季节，不同的位置，也会呈现出不同的色彩。
<2>形态特点。景物的不同形状和姿态，可以表现出不同的精神、气质。例：白杨直立挺拔，表现出坚强不屈的精神；柳树轻柔，婀娜多姿，表现出它柔韧的性格；松树迎寒风挺立，战霜雪苍绿，表现出倔强的品格；老槐树像撑开的大绿伞，在炎热的酷夏安抚着大汗淋漓的人们，表现出它温和的天性……可见，抓住景物形态特点，既可表现形，又可体现神。
<3>动静特点。一切景物都处于自然之中，有时处于静态，有时处于动态，有时处于静动变化之中。因此，我们要抓住景物的动静写出景物的特点。
其三，寄情于景，主题鲜明。景物本身无情，但是，人是有感情的。同学们，当你怀着愉快的心情去游玩时，你会觉得天比平时蓝，花比平日红，草比平日绿。一阵风吹过，小树在风中摇摆，你会觉得它在向你招手。小鸟从身边飞过，你会觉得它在为你唱歌，向你问好。然而，当你挨了批评，考试成绩不理想时，走在回家的路上，眼前的景物就会截然不同了。游览中，无论由情及景，还是由景触情，都离不开情感的表达。只有把情感融注到字里行间，才会表达出鲜明的主题，也才会打动读者。在行文中，我们只有把心捧给读者，才会吐真情，有真意。情真文才美，只有情真，才能给读者美的享受。

❹ 游记作文开头怎样写

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原发布者:掺杂谥咽第
[作文开头怎么写]作文开头十二妙法作文开头十二妙法高尔基曾说:"写文章，开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它，作文开头怎么写。"一篇好文章，注定要有个好的开头。别开生面、新颖别致的开头，才有震撼力、吸引力，让人产生一种欲读之而后快之感。所谓"凤头"，亦是这个道理。然而，文章开篇的方法众多，我归纳如下几种常用的，供同学们参考。一、开门见山落笔扣题所谓"开门见山"，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。如《白杨礼赞》一开头就触及题旨:"白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树!"这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。二、引用经典彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。如下例几种常用的:1.诗词开头以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。如:"莫等闲，白了少年头。"我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡…2.俗语开头俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。如:中国有句俗语说:"三棒槌打不出一个屁来。"我的爸爸就是一个不爱说话的人…3.名人名言开头这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。如一学生写《自信》:著名科学家爱迪生说:"自信是成功的第一秘诀。"是的，拥有自信，不断努力，就能获得成

❺ 秋游作文开头和结尾怎么写

今天是个秋高气爽的日子，我和小伙伴们去秋游。
秋游结束了，我们离开了这里，不过我忘不了这么好的日子。

❻ 游记作文开头结尾大全

写作思路：在写作时，重要的是要明确结论，整理出想要向人们传达的信息，然后再考虑书写方法。如果只把注意力集中在“措辞”上的话，就不能说整理好了想要书写的内容。

正文：

今天天气格外晴朗，温暖的阳光洒满大地，万里蓝天飘荡着朵朵莲花般的云彩，正是外出游玩的好时机。我们全家商定去成都野生动物园游玩。

汽车迎着初升的太阳在平整的马路上欢快地奔驰，路边的所有物体都向后跑，打开车窗，我们尽情地呼吸着清新的空气，好爽快！好高兴！

我们乘车很快到了动物园，一进大门，啊！里面的游人可真多呀！三个一群，五个一伙。过了一会儿，我们大家坐上了观光车进入了“车行区”。

车子驶了一会儿就来到了虎山，哈哈，那只威武雄壮的大老虎竟懒散地趴在那儿伸懒腰打哈欠呢！我想看看这百兽之王的威风，听听它的吼声，于是就冲它百般挑逗，可它只是满不在乎地瞥了我一眼，又闭目养神了。

我有点扫兴，只好向它招招手，说声“再见”了。瞧！到熊山了！看！那只白熊突然站了起来，好像在给人们表演节目又好像向人们打招呼。再看黑熊，只见它怀下有两只小熊左转转右转转，好像在想自己应该怎么玩耍……

到了“步行区”了。我们沿着林荫道进了猴馆，猴馆里有许多猴子，金丝猴、白眉猴……最有趣的要算白头长尾猴了。白头长尾猴的头发全是白的，毛茸茸的脑瓜，好似一个八九十岁的老太婆。它的面孔小巧玲珑，活像《西游记》里的齐天大圣孙悟空。

再看那只猕猴。瞧！它坐在山石上咬开一个荔枝，再用毛茸茸的小手把壳掰开，然后取出果肉塞进嘴里，小脑瓜儿还来回转动朝四周张望。我们又沿着小路来到了蛇馆。蛇馆里有大蟒蛇、青蛇、花蛇、眼镜蛇、乌蛸蛇…

…你瞧！那只大蟒蛇还在那间小屋里睡觉呢！再看那只花蛇，只见它全身都是花纹，而且还吐着信子在干树枝上爬来爬去。再看看那些眼镜蛇吧！它们盘着身子，伸长脖子，个个虎视眈眈，随时都在向目标发出攻击。

“哈哈哈哈……”一阵笑声把我们吸引了过去，原来人们在附近的鹿馆里观察蓝牛羚呢！只见它的模样挺怪的；短短的耳朵像匹马，吃草的样子像头牛，走路的姿态像只羊，它的个头像头驴，人们也叫它“四不像”。

“爸爸、妈妈快过来看吧！大象表演开始了！”只见有一头大象一头小象，它们鼻子牵着鼻子，扭动着笨重的身躯，翩翩起舞，嘴里还叨着一朵花，好像在给观众们展示自己优美的舞姿，又好像在招示游客们快来观赏。

表演正式开始了，有的像在投篮球，有的像在过独木桥，有的像在走钢丝……真是太好看了，太可笑了，我依依不舍地离开了象馆。

最后，我们来到了俄罗斯马戏团看马戏表演。节目非常精彩，既惊险又刺激，既有趣又威风，让游客们大饱眼福。

游了动物园，我真正地感觉到动物的存在是多么地重要，它是自然界中不可缺少的重要组成部分，它的存在不仅保持了自然界的生态平衡，而且给人们带来了无限欢乐！

❼ 帮忙写一个游记的开头和结尾

开头：首先提出由头，在没开始游记之前，给出你的初步印象，引起大家回的共鸣。同时交代你出答发前的状态和起因。以下是例文：

武汉，听过她的很多故事，包括她的历史，包括她的知名大学，包括她的美丽风景。对我而言，那是一个特别开放特别有内涵的地方，虽然我暂时还说不出为什么，毕竟我没有去过，只不过就一直在心里有这么个地方。

今年高考完，我迫不及待的和同学一起报名参加了一次武汉游。期待了好久的旅行，终于到来了~

结尾：总结性描述，4天的玩耍，让你对这个城市有了进一步的了解，同时与开头呼应，最后得出你自己的一个结论。以下是例文：

经过4天时间的玩耍，我逐渐爱上了这个美丽的城市。爱上了她具有底蕴的历史，爱上她国际闻名的学府……还有走过的湖北省博物馆，学习过的武汉大学，参访过的起义门和红楼……一切的一切，都留下我深深的足迹。我爱她！没商量~

❽ 关于旅游的作文 开头 结尾多多益善

开头 ：五月,春在远去,默默地,带着一季的烂漫,唱着忧伤的歌……
看那片片花瓣,成片成片地飘落,虽不是情愿,但依然那么娇媚、眀妍.生命的消失总是在不经意间,被无情的岁月淡然地吞噬掉.走在花间,我似乎听到了夏的脚步,感受到了夏的温度.明明知道夏,同样有着不一样的风景,一样的让我的心扉灿烂如花.可是,我依然不自觉地去轻抚那绽放了整整一个春日的芳菲,指尖依旧弥留着浓浓的芳香,也仿若看见花儿的那一抹最后的微笑.刹那间,我感觉到那花的零落与凋谢,也是一片妖娆的美丽.
结尾 ：自然、人生,莫不如此.尘世间的春花秋月,千红万紫,轰轰烈烈的到来,洋洋洒洒的褪去,只觉得都是瞬间烟云,过往凌波,也或是匆匆过客……
开头：顺着时光的脚步,一场盛夏的花团锦簇,盛夏的草长莺飞,盛夏的人间烟火,还有盛夏的葱茏和忙碌,将会闪亮登场,翩然而至.
你看,浅浅的夏,带着淡淡的色彩,已经走来了……风,依然那么轻柔,可是已经多了几分热烈；绿意,已经不是那么稚嫩娇羞,一天比一天浓,只感觉它们是想把这份浓重的色彩点缀成一片夏日的清凉,给人们描摹出更深沉浪漫的夏日风景.
结尾：自己,就像一个在时光中飘摇着盘点季节的孩子,一路风尘,赏不够的一路风景,说不尽的思绪.刚刚在春花里留下岁月的倩影,却看到了春色在阑珊中远去的背影……多想留住所有的美好,多想把春色也移植进夏日!可是,有序的季节只是变换着万物的颜色,赋予万物不一样的生机.没有春的温柔与盛开,哪有夏日的葱茏与繁茂；没有春的播种与耕耘,何来夏日的希望与等待?

在一个早春的午后，下过一场春雨，我们结伴而行在小区里找春天。
走出家门，就来到了清澈见底的小河边。往下望，只见河边游着几条颜色各异的小鱼，在河底形状各异的鹅卵石周围游来游去，仿佛在捉迷藏呢！小鱼在这条河中不会被抓，反而会有人来喂它们，真是鱼的天堂啊！小河的旁边有许多的迎春花，被淘气的风儿一吹，立马好似春姑娘一样迎风起舞，在这短暂的时间绽放了花朵，风过后，只听见潺潺的溪流声，仿佛在演奏一曲春之歌。
绕过小河我们便四处找出路，正当我们垂头丧气的时候，陈舟扬在一丛竹林的间隔中找出了一条出路，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”在我们走出出口时，一声鸟叫打破了沉静，我想：“鸟儿是为我们找到出口而高兴吧！”原来出口的另一端就是九曲桥，我们迫不及待地坐在石桥上，只见小河中有一座小岛，岛上是茂盛的花草，对岸有躺椅等，此时要是你躺在椅子上看着九曲桥的风景，一定让你觉得美不胜收。
走出居民区，眼前一片开阔，那里就是宽敞的阳关大道，阳关大道分为两行，一行是车行道，而另一行是人行道，人行道旁边的花朵经过春雨的冲洗，在阳光下显得更加翠色欲滴，路边还有两只体型庞大、面对面的甲壳虫，它们好像在互相交流些什么。林房子的墙上满是爬山虎，这儿一丛，那儿一簇，很不少。
啊，春天的小区真美呀！我爱春天，也爱这景色怡人的小区！

当温柔和缓的海风变得凉爽温润，当矗立在海岸上的树木变得隐隐约约，当晨曦的温暖把绵延不绝的沙滩染红的时候，我和妈妈来到了浅水湾。喜欢浅水湾碧蓝纯净的海水和白白细细的沙滩，喜欢在海浪拍打下捡起贝壳的愉悦，更喜欢碧绿的充满层次感的海水和岸上那些绿色的植物。

❾ 春游作文的开头和结尾

开头：当春天的细雨轻柔地抚上我的面颊，我抬头发现四周已被缀上娇嫩的新绿。版
略带腥味的土壤气息涌权进我的脑中，丝丝清新，丝丝明亮，犹如一双娇小的手在空中舞弄着…
这感觉太熟悉了！我曾经,在XX年前的春天，也迷恋上它。

结尾：春温柔的味道渐渐褪去，夏季浓烈的气息充斥在四周。即使过去多少个春夏秋冬，那一个春天，我都会储存在心中。

❿ 游记的作文的结尾怎么写急

怎么写游记作文 一、按游览的顺序描写景物。写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》，按作者参观的顺序，依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有条理有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。二、抓住游览重点，详写过程。一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓装物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大孝动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。三、略写前后，情、理、景相结合。我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育 游记，是小学生感到最难写的一类作文，因为随着游程的行进，耳闻目睹的情景不胜枚举，很难将材料组织得当，往往写成流水账。如何将自己的游程清清楚楚、有详有略的记叙?如何避免将游记写成景点介绍? 最让大家头疼的是旅游涉及的时间长，景点多，如何才能写得不像流水账，又有自己的特点呢? 首先是“舍”。 只有学会舍弃，才能有重点的描写。景点太多，一一赘述很难做到详细、具体。只有突出最有特色的地方才能写出特点，写清游历的情况。例如，你到云南旅游，一路走来，昆明的石林、大理的洱海、丽江的古城，还有玉龙雪山，处处皆景。你必须忍痛割爱，选择其中的一个作为写作的重点，其他最多用一两句话带过。只有这样你才能把游历的情况说清楚。 其次是“短”。 这个“短”，不是指的篇幅短，而是指文章涉及到的时间跨度要短。不要从出发开始写，一直写到全天的游程结束。这样无端生出的枝节会很多，烦扰了自己的思路。就从你到达这个景点写起，写到景点游览结束。时间的集中会有助于你更好的组织材料，突出景点的特色。 再次是“真”。 这一点是同学们最容易忽略，也是最能体现写作水平的。很多人以为写游记就是把景点的情况告诉别人。其实不然。游记，就是游历的记录，更强调了自己独特的游览感受。游览同一个地方，大人和孩子的感受会不同，男生和女生游览的感觉也有差异。怎样将自己的独特感受表达出来呢?那就是将自己游览过程中的“发现”写出来。这些发现可以是“摸一摸”“闻一闻”“听一听”“找一找”，甚至是“猜一猜”，也就是把你游览时的所见、所做、所闻、所思写下来。游记最忌讳的就是通篇景物描写，有了自己的活动出现在游览的过程中那才是属于你自己的游览经历。 最后是“趣”。 旅游之所以能吸引人，首先就是有趣味。那么，你的游记也要把你在游历过程中感受到的趣味表达出来。这种“趣味”的内涵很广：可以是放肆的玩耍，可以是悠闲的漫步，可以是滑稽的场面，亦可以是别样的风俗……只要是觉得有意思的就不妨多写两笔，把自己的快乐和大家分享!