① 教室的一角 小作文200字
【教室的一角】
一、
我们的教室，在校园的第二幢教学楼的东部。走进我们的教室，你会立刻感觉到它的宽敞、明亮和整洁。教室里桌椅摆得整整齐齐，教室的门右边墙壁上挂着流动红旗，这些都不重要，最让人留恋的是教室的一角--黑板报。
黑板报分为三部分，第一部分写的是《黄河颂》，《黄河颂》这首诗歌是同学们摘抄的，内容有很强的吸引力，读《黄河颂》可以让同学们感到祖国的伟大，让他们更加热爱祖国，长大后多为祖国做贡献。另外《黄河颂》板书是用斜版排列的，更激发了读《黄河颂》的同学的阅读兴趣，一切都充分表现了办黑板报的同学们的聪明、智慧、才干。
第二部分是“生活园地”，“生活园地”编排的是感恩父母和老师的内容，读了这些，可以让同学们懂得孝敬父母，尊敬老人，尊敬老师的道理，让同学们都拥有一种高尚的中华美德。
第三部分是“批评表扬栏”，上面记录着每一排每一个同学的表现。表现好，画红旗；表现差，画蓝旗。这种方式让以前表现很差的同学，也自觉的转变了，因为有好多同学监督着他们呢。
这就是我们班的教室一角，它深受同学们的喜爱。
二、
在我们教室里，后内角上是“荣誉堂”，墙壁上贴满了各种奖状；下是“图书角”，书柜里整齐有序地摆放着许多课外书。但最引人注目的是书柜上面形态各异的花卉，使我们教室春意盎然。
虽然在室内，但各种花草仍然生机勃勃，各领风骚。坚强勇敢的仙人掌、神奇有趣的喷喷香、独特秀丽的袖珍叶、美丽迷人的风信子、亭亭玉立的郁金香，还有吉娃莲、虎皮兰、杜鹃花、仙人球．．．．．．
在这众多花儿中，我最喜欢的还是我自己精心照料的喷喷香。它有几厘米高，身穿绿色外衣，叶子扁圆扁圆的，上面有很多密密麻麻的软毛，摸起来很舒服，像一朵小圆花的花瓣一样，真逗人爱。它的茎很细，像一个美丽苗条的淑女，别看它小，如果有小蚂蚁在下面，天气不好，喷喷香浓密的小叶子还可以给小蚂蚁遮风挡雨呢！很了不起吧！哦！对了，还没说根儿呢，我们千万别小看它，它的根特别有力气，最粗最长的或许会超过三厘米长，这个根就像柱子一样”撑着植株的一片天”。
喷喷香谐音“碰碰香”。顾名思义吧，如果有人碰一下它，它就会发出一股浓郁的香气，如果你碰得太厉害，它有可能会生气，叶子就会轻微地伸缩一点进去．过一会儿，它就又雨过天晴，舒枝展叶了。有一次，我生气了，特别用力地”扇了它一耳光”，它伸缩了好几次，好像在对我说：”你打我干吗呢？我是碰碰香，不是打打香！如果你再打我，我缩小隐身算啦。”我差点儿笑掉了门牙．
我们教室的一角有快乐，有幽默，也有春天。
（以上范文仅供参考，具体的教室一角还请楼主根据自身实际作文。。。）
② 教室的一角小作文200字
【教室的一角】一、我们的教室，在校园的第二幢教学楼的东部。走进我们的教室，你会立刻感觉到它的宽敞、明亮和整洁。教室里桌椅摆得整整齐齐，教室的门右边墙壁上挂着流动红旗，这些都不重要，最让人留恋的是教室的一角--黑板报。 黑板报分为三部分，第一部分写的是《黄河颂》，《黄河颂》这首诗歌是同学们摘抄的，内容有很强的吸引力，读《黄河颂》可以让同学们感到祖国的伟大，让他们更加热爱祖国，长大后多为祖国做贡献。另外《黄河颂》板书是用斜版排列的，更激发了读《黄河颂》的同学的阅读兴趣，一切都充分表现了办黑板报的同学们的聪明、智慧、才干。 第二部分是“生活园地”，“生活园地”编排的是感恩父母和老师的内容，读了这些，可以让同学们懂得孝敬父母，尊敬老人，尊敬老师的道理，让同学们都拥有一种高尚的中华美德。 第三部分是“批评表扬栏”，上面记录着每一排每一个同学的表现。表现好，画红旗；表现差，画蓝旗。这种方式让以前表现很差的同学，也自觉的转变了，因为有好多同学监督着他们呢。 这就是我们班的教室一角，它深受同学们的喜爱。 二、在我们教室里，后内角上是“荣誉堂”，墙壁上贴满了各种奖状；下是“图书角”，书柜里整齐有序地摆放着许多课外书。但最引人注目的是书柜上面形态各异的花卉，使我们教室春意盎然。虽然在室内，但各种花草仍然生机勃勃，各领风骚。坚强勇敢的仙人掌、神奇有趣的喷喷香、独特秀丽的袖珍叶、美丽迷人的风信子、亭亭玉立的郁金香，还有吉娃莲、虎皮兰、杜鹃花、仙人球．．．．．．在这众多花儿中，我最喜欢的还是我自己精心照料的喷喷香。它有几厘米高，身穿绿色外衣，叶子扁圆扁圆的，上面有很多密密麻麻的软毛，摸起来很舒服，像一朵小圆花的花瓣一样，真逗人爱。它的茎很细，像一个美丽苗条的淑女，别看它小，如果有小蚂蚁在下面，天气不好，喷喷香浓密的小叶子还可以给小蚂蚁遮风挡雨呢！很了不起吧！哦！对了，还没说根儿呢，我们千万别小看它，它的根特别有力气，最粗最长的或许会超过三厘米长，这个根就像柱子一样”撑着植株的一片天”。喷喷香谐音“碰碰香”。顾名思义吧，如果有人碰一下它，它就会发出一股浓郁的香气，如果你碰得太厉害，它有可能会生气，叶子就会轻微地伸缩一点进去．过一会儿，它就又雨过天晴，舒枝展叶了。有一次，我生气了，特别用力地”扇了它一耳光”，它伸缩了好几次，好像在对我说：”你打我干吗呢？我是碰碰香，不是打打香！如果你再打我，我缩小隐身算啦。”我差点儿笑掉了门牙．我们教室的一角有快乐，有幽默，也有春天。 （以上范文仅供参考，具体的教室一角还请楼主根据自身实际作文。。。）
③ 查一查资料有没有教室里一角的作文
我们教室非常宽敞。我一进教室门，就看到又宽又大的讲台，上面有许多宝贝：有电脑，电脑可以听音乐等等；有实物显示台和液晶投影仪、屏幕，老师用它们放大课文中的内容，让我们了解更多的知识。学校是为了我们的学习生活而设计的。
南墙角是陈列柜，陈列柜上有书、玩具。陈列柜的上面吊着电视，空闲时，我们可以看学校新闻、表演、看动画片……北墙一面全是窗户，中间有一个名人名言：“做学问要花工夫持之以恒，——日积月累。”是教我们好好学习，天天向上；坚持不懈，久炼成钢。
西墙是后黑板，我们可以出黑板报，抄一些同学们好的作文，抄一些品德之类的东西，老师叫画画好的同学可以在后黑板上画画，抄一些卫生知识。
文化角在北墙。有成语天地，成语天地是叫我们填成语的。有我的作文，作文是我们同学写得最好的作文才贴上去的。有小小旅行家，是我们同学在祖国各地拍的照片。
我们的教室里的桌椅非常整齐，“文明友爱，严谨创造”这两个牌子的中间有一面五星红旗。
同学们在这个美丽的教室里，就象一个大家庭一样，老师就象爸爸妈妈一样，我们七十五个同学就象七十五个兄弟姐妹一样，互相学习，互相帮助
2.我的“家”在实验小学教学楼三楼左侧。我每天走进学校，来到班门口都看见牌子上写着“四年级五班”，我感觉很温暖。
走进教室，就可以看见前面正中有一块干净的磁铁黑板，黑板的右面是每个组的评比表，黑板的上方挂着五星红旗，它将随时提醒我们为中国的强盛而努力学习。黑板的前方有一个讲桌，上面摆着粉笔和黑板擦，它是老师的好助手。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们，我非常感谢老师。黑板的左上方是一台二十九寸的长虹彩电，它可是我们学习的好伙伴。教室中间摆着整整齐齐的桌椅，我们都很爱护它们，桌椅的两旁是美观大方的白色推拉窗，如果太阳出来了，阳光就立刻照射进来，显得教室很明亮。教室后面有一块黑板，它是板报园地。板报上有唐诗和谜语。教室外的磁砖上展出了许多图画，美丽极了.
④ 教室的一角作文不超过50个字要快
在教室的黑板旁，那洁白无瑕的墙壁上贴着一棵绿油油的树冠与灰褐色的树干专，那是一颗不平凡的树，有班长属的心血。在那碧绿的树冠中，挂着一种种五彩缤纷的水果，这些水果不仅仅是装饰的物品，它还有六年三班全班同学的心愿与目标。
这棵树中，有50个同学制作的苹果、葡萄、橙子、桃子……各种水果。在水果卡片中写有同学们各自的心愿。其中，有许多同学的目标是泉州实验中学，但我们不能有语言来说明自己的目标，我们要用实际行动，用学习成绩，用作业的完整来体现；卡片中，我希望我自己能够更加自信，更加认真，虽然我没有明写自己的目标中学，办事我其中写到：我要用成绩体现出我可以！我要用每天不断地进步中表现出我同样也可以成功！
我要努力！承诺我在心愿树上的一字一画，不让它们成为我的心愿，我的幻想，我要努力实现这个心愿同学们，让我们一起加油吧！
⑤ 写一篇校园一角的作文。写教室一角。图2.
校园一角
我爱我们的校园，因为校园里鸟语花香，充满生机，但我最喜欢的还是下操场的大花园。
来到花园前，首先映入眼眶的是左右两边的球形茶花树，它们排列得整整齐齐，像迎宾小姐在两旁欢迎我们。
走进花园首先看见的是一个圆形的大花台，里面有一棵挺拔威武的雪松，它的枝条向两边舒展开来，像一座宝塔，又像一个威武的大将军，也像花园首领正张望着它懂得领地。雪松下面有许多不知名的奇花异草，还有一块石碑，雪松的枝繁叶茂把石碑的光线挡住了，就像一个守护神永远保护着它。圆形花园周围还有四个形状一样的多边形花台。里面种着有枝条像马尾巴似的马尾松、有叶片像一只利剑一样的剑兰、有身体修长的黄角兰树、还有像一个大菠萝似的铁树，还有嫩绿的万年青.......远远望去花园里。浅绿、深绿、黄绿、灰绿，真是绿意无限，使人格外舒畅。
花园里不仅绿意无限，而且花香扑鼻。花园里的各种花儿，在这大好春光里，争先恐后地展现自己的美。四周的花台里绽放着茶花、海棠花、玉兰花，还有数十朵山茶花红艳欲滴......许多无名小花也在花坛里展现着自己的美。最引人注目的还是西北角的海棠花，远远看去海棠花像一只只飞舞的蝴蝶，走近一看那未开放的海棠花蕾，就像一个个红樱桃，可爱极了！海棠花的性格似乎不一样，有的几朵凑在一起像在窃窃私语，有的则高挂枝头，露出红红的笑脸，有的害羞似的躲在繁茂的枝叶后，透过叶缝，偷偷地看外面焕然一新的世界。微风吹过，片片花瓣如只只红蝴蝶偏偏起舞，红艳灼灼，格外耀眼。花园里的花儿真是五彩缤纷，瑰丽多姿。
后花园真是美不胜收，但我还是更加爱我们美丽的校园。
⑥ 作文，《教室一角》，该怎么写
你可以写玻璃。
你写被某某人擦得晶光透亮。
头面还有几个女生在照镜子呢。
注意细节描写。多写点比喻。排比句。
⑦ 作文：教室一角
我们的教室有很多特别的地方，卫生角、图书角、作品展示角，但我认为最特别，最有意义的是评比角。
我们班有48人，有12个四人小组，勤奋组、腾空组、无敌组、必胜组……这12个四人小组要在学习、纪律、卫生等方面进行评比，如果哪个四人小组在每一个方面做得都很好，老师会在他们小组的评比栏上加上一颗红五星，一个学期结束，哪一个小组的红五星最多，这个小组就是本学期的优胜小组。
每一个小组都想赢得优胜小组的荣誉，但是必须要用自己的行动才能赢得红五星，俗话说得好，“一份耕耘，一份收获。”你不耕耘怎么会有收获？所以，这不光促进了我们的学习，也让我们的集体荣誉感愈发强烈。同学们都你追我赶，争先恐后。每天的学习气氛特别热烈。
有一次，我的一篇文章《我和书的故事》得了A+，老师把它当做范文点评，同学们各抒己见，王琪煜的评价是：“文章有血有肉”，郝瑞的评价是：“文章中的故事情节幽默、生动”，王印宣的评价是：“文章中好词好句很充实，用的地方也恰到好处。”同学们争论得不可开交，王老师笑盈盈地看着我们。最后一个小小的A+就为我们组争得4颗星，我们小组的同学都为我喝彩。别的小组也都发奋阅读、写作，想要超越我们，就这样，同学们对写作、阅读的兴趣愈来愈浓厚。
我喜欢我们班的评比角，它伴着我的快乐，也监督着我的学习、纪律、卫生。我的朋友——评比角
⑧ 教室一角作文
教室一角
清晨，我走进教室，眼前的一片独特的微缩景观让我感觉神清气爽。原来是我们班的植物角，这里各种各样的植物真好看。齐聚在一起就像一个大家庭。
最引人注目的就是两盆仙人掌。一盆像一个长满刺的球，胖乎乎的，虎头虎脑，真好玩。我情不自禁地摸了摸它，一不小心，被它刺了一下，呀！想不到这小小的刺竟然这么厉害。另一盆就更有趣了，好像两个姐妹挨在一起说悄悄话。它们一个戴着菠萝帽，一个戴着草莓帽，真有意思。仔细一看，上面还长着细细的刺，这回我可没有上当。这两盆亮丽的仙人掌真惹人喜欢。
最茂盛的就要数文竹了，它在众多植物中显得最是高大。它的枝叶像一团绿色的云雾般密密麻麻。其中一根枝条从“云雾”中傲然挺立出来，仿佛一棵参天大树。它为我们的教室增添了文静而高雅的气息。它翠绿的叶子让我们非常精神，仔细观察，它的叶子是细细的、小小的，原来是这么多的叶子才把它装扮得这么茂盛啊！这盆文竹真是太有趣了，它真令我感到心旷神怡。
长得最威风的当然是虎皮兰了。它每长出的新叶都要把其它的叶子半包起来。它的叶子就好似虎皮一样厚，上面的花纹也像老虎身上的一样，它因此而得名。它叶子旁边还有一层半青半黄的边，好像在保护叶子不受伤害。他的根牢牢地扎在土里，风吹来也纹丝不动，所以显得非常精神。当劳累时，一看到它，仿佛就能感到精神似的。虎皮兰一动不动的，如果你去摇它，它也不会摇晃起来。这三棵虎皮兰紧紧挨在一起，仿佛在一起抵御敌人。这三颗虎皮兰真不愧为植物角中的勇士。
我们班教室的一角真有意思，因为有了植物，我们的教室才能这么生机勃勃，我喜欢这美丽的植物角。
⑨ 《教室的一角》600字作文
我们的教室有很多特别的地方,卫生角、图书角、作品展示角,但我认为最特别,最有意义的是评比角.
我们班有48人,有12个四人小组,勤奋组、腾空组、无敌组、必胜组……这12个四人小组要在学习、纪律、卫生等方面进行评比,如果哪个四人小组在每一个方面做得都很好,老师会在他们小组的评比栏上加上一颗红五星,一个学期结束,哪一个小组的红五星最多,这个小组就是本学期的优胜小组.
每一个小组都想赢得优胜小组的荣誉,但是必须要用自己的行动才能赢得红五星,俗话说得好,“一份耕耘,一份收获.”你不耕耘怎么会有收获?所以,这不光促进了我们的学习,也让我们的集体荣誉感愈发强烈.同学们都你追我赶,争先恐后.每天的学习气氛特别热烈.
有一次,我的一篇文章《我和书的故事》得了A+,老师把它当做范文点评,同学们各抒己见,王琪煜的评价是：“文章有血有肉”,郝瑞的评价是：“文章中的故事情节幽默、生动”,王印宣的评价是：“文章中好词好句很充实,用的地方也恰到好处.”同学们争论得不可开交,王老师笑盈盈地看着我们.最后一个小小的A+就为我们组争得4颗星,我们小组的同学都为我喝彩.别的小组也都发奋阅读、写作,想要超越我们,就这样,同学们对写作、阅读的兴趣愈来愈浓厚.
我喜欢我们班的评比角,它伴着我的快乐,也监督着我的学习、纪律、卫生.我的朋友——评比角