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学会为话题的作文记叙文

发布时间:2021-02-15 06:12:10

㈠ 以要学会放下为话题写一篇800字的高一记叙文

生命中总有一些人、一些事,让我们无可奈何。最大的淡定,
是看透人生以后依然能够热爱生活。拿得起,有担当,不推诿,不
逃避,直面凛冽的人生。
最深最平和的快乐,就是静观天地与人世,慢慢品味出它的美
与和谐。
有的路,是用脚去走。有的路,要用心去走。深一脚,浅一脚
,欢喜在路上,悲伤在路上。眼光不到,容易走弯路;理智丧失,
容易走绝路。但只要心不走在绝路上,生活也终不会给你绝路走。
很多人不需要再见,因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此
最好的纪念。
你的窗,开向太阳,开向四月的蓝天;为何以重帘遮住,让春
风溜过如烟?我将怎样寻找,那些寂寞的足迹,在你静静的窗前;
我将怎样寻找,我失落的叹息?让静夜星空,带给你我的怀想吧,
也带给你无忧的睡眠;而我,如一个陌生客,默默地,走过你窗前

平凡的一生不代表碌碌无为;变得成熟也不意味着要丢掉初心
,就算怀揣世上最伟大的梦想,也不妨碍我们得到一个普通人的快
乐。这世上只有一种成功,就是以自己喜欢的方式过一生。
因为你给的嬉笑太盛,于是没有人再欣赏你的认真。
得不到回报的付出,要懂得适可而止。否则,打扰了别人伤了
自己。
孤独,是因为你值得拥有更好的。每个人都有一段独行的时光
,或长或短,都是无可回避的过程。孤独的人,不必总觉得生命空
空荡荡。上天总要你腾空双手,才能接住更好的一切。
时间的齿轮不会为谁的失意而停留,人,不可能挽留住季节。
哪怕,那季节里有刻骨铭心的感情,有无法遗忘的人,依然会悄无
声息地流走。而我们,只能随着时间散步,走过夏日,走过深秋,
再挨过寒冬,才能迎来春天。转眼,又是一年。
要坚强地活下去,因为在这个世界上,有人等着与你重逢,你
的身上,有他们全部的记忆。
是的,我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的
地位可能很卑微,我们的身份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们
不重要。重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的允诺。
毋庸置疑,好的事情总会到来。而当它来晚时,也不失为一种
惊喜。
世界上不是所有人都可以掏心掏肺互诉衷肠。路过的都是缘,
擦肩而过的都是客。

㈡ 以“学会”为话题写一篇作文

给您一篇范文,希望对您有帮助:
曾经看过这样一个故事:“我”是一个大一学生,一天姨妈进城请我陪她吃饭,“我”当时身上只有20先令。姨妈却偏要去最贵的餐馆,“我”无奈地同意了;姨妈又要点许多昂贵的食物,“我”只好一一照办;最后总算还好,刚好20先令。“我”付完钱后,姨妈看着我,问:“那是你全部的钱?”“是的,姨妈。”“你用全部的钱来招待我吃一顿美味的午餐?那太好了——可太傻了。你知道所有语言中哪个字最难念?就是‘不’。你已长大成人,你得学会说‘不’。天那!你这顿午餐差点儿撑死你可怜的姨妈了,我通常的午餐只是一杯牛奶!”
初读这篇文章,觉得很可笑。可笑过之后再想想,就再也笑不出来了。其实,类似这类午餐的事相信我们很多人都曾经经历过,生活中有太多的尴尬和无奈,而造成这种尴尬和无奈的原因,很多就是因为我们不太会说那个最难念的字:“不”。这位姨妈不惜让自己被食物撑得很难受,其目的不就是想用事实来教育她的内侄学会说“不”吗?
不敢说“不”的人往往缺乏实力。他们或许害怕不顺着对方的意自己会吃亏,岂知愈想讨好所有人,可能最后一个好也讨不了,因为没有人珍视他的“好”,却要加倍地责备他的不周到。愈是想对得起每一个人,愈可能对不起人,因为精力、时间、财力有限,不可能处处顾及周详,结果虽然帮了别人,却没帮好,还是对不起人,就算拼老命应付了所有人,至少他还是对不住自己。
所以,当你的能力有限,无法帮助别人时,千万不要勉强,误人误己,你应该学会说“不”,学会拒绝。说“不”不是不近人情,不是自私冷酷。所谓“长痛不如短痛”,你既然无力帮助,如果过于勉强,弄不好反而会耽误了别人重新获取有效帮助的机会,因此倒不如事前让对方知道你的苦衷,让他可以另请高明。我想,只要你真诚地道出你的苦衷,你的原则必能获得朋友的谅解,得到对方的尊重。
说“不”(内容提要)
(记叙文)我曾经是个好脾气的人,对别人的请求总是尽力帮助。
在学校,同学们都很喜欢我,“**,帮我倒一下水。”“**,帮我整理一下桌子”“**,帮我……”我以为我怎么对待别人,别人也会怎么对待我,于是,我总是干活干得乐颠颠的。
直到有一天,我感冒了,还发烧,头晕晕的。在家里时,妈妈肯定会对我嘘寒问暖,关怀备至,而在寝室里,同学们都躲着我,生怕我的感冒会传染到她们,连简单的问候也没有。
我伤心极了,一个人打水,一个人买药,一个人请假回寝室,孤独的躺在床上。
下课铃响了,我听见同学们喧闹的声音,酸涩地想:你们在快乐时想到我的难过了吗?
室友小清回来了,她一向独来独往,从未要求过我的帮助,也很少说话,这时却对我说:“你的感冒好点了没?我帮你买了晚饭,饿了吧?”
感冒好了以后,我的性格也发生了变化。我不再对人笑眯眯的,换上了冷冷的表情。别人的请求我也爱理不理。
我明显地感到别人对我的指指点点,心里越发生气,对你们的请求我总是尽心尽力,从不说一个“不”字,你们在我生病时却躲得远远的,我的请求你们是怎么看的呢?
小清还是独来独往,但是有一天,她却对我说:“无理的要求要拒绝,合理的帮忙也别忽视啊。”说罢,她微笑:“借我一本字典好吗?”
我猛然醒悟,说:“好的。”
说“不”,需要的不仅仅是勇气,还有尺度。

㈢ 以要主动学习为作文题材的作文记叙文800字

我,自认为不是会很主动学习的人。以前我常常因为是碍于面子而经常害怕问老师问题,对老师有种莫名的恐惧感,好像去问老师问题会被吃掉一样。但是周围同学一直很勤地跑办公室,她们从办公室里回来好好的,我也想像她们那样主动去问老师问题于是我想我也要去问问题……一次,上万数学课,在一道题目的步骤中我产生了疑问,始终都没有搞明白,所以我想下课去问老师。下课后,思想上想着要去问老师,问老师,可是我却坐在座位上不动,我的脚好像突然间不听了使唤,老师似乎看出了我要问问题,特意站在教室门口停顿了几秒,见我不去问问题,老师也就走了。当时我没有抬头,所以也没看到老师当时的表情,或许很失落吧。

“去,还是不去”心里挣扎了很久,最后经过思想上的一番斗争,我鼓起勇气走下座位,跨出教室门,走到办公室,老师看到我也是十分的高兴,说:“就是要这样主动地问问题,不会的题目要问,问了你才会嘛……”慢慢的我开始向老师问问题,虽然还是那么的不自然,对老师还是有着莫名的恐惧,但是我学会了主动地问问题。

其实不光是人,就连动植物也是如此。田野上,一株嫩芽的破土而出,那淡黄的芽,乳白的茎,虽然痛苦却也欢欣地丝丝萌发,原来也可以这般主动——主动汲取大地的乳汁,主动呼吸新鲜的氧气,主动享受温暖的阳光,主动迎接暴雨的洗礼……哦,原来这一切都是那么的主动,由主动而出。

花儿会主动地吸收对自己有利的物质,供自己生长,从而变得鲜艳多姿,馨香无比;鸟儿主动地展翅飞翔在广阔的空中,既是为了寻找、捕获猎物,也是为了锻炼自己的意志,从而飞得更远、更高;小草会主动地汲取太阳光和其他营养物质,从而可以继续生长,所以即使是在阴暗潮湿的墙角,也会有小草挺立的身躯。

你看,连动植物也会“主动”。那么我们呢?不禁让我想到我们的班级,老师说我们是一盘散沙,没有团结力,没有凝聚力,所以我们应该主动地凝聚在一起,大家应该都团结起来,这样我们的成绩、纪律等各方面才会有提高……俗话说“聚沙成塔”,我们这一盘散沙就要紧紧凝聚在一起,聚成一座塔,这样的我们才会有更长久的进步。

我们要在主动中学习,在主动中思考,在主动中成长!

㈣ 以成长为话题的作文,记叙文,600字。最好是学一项技能,一波三折,题材新颖。谢谢。

成长的道路上
成长的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力,平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的,也是多彩的。单调在大部分时间都在学习,多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的,也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事,有滋有味在父母不在时,提心吊胆地做自己愿意做的事。
在成长时的第一颗启明星是妈妈,是妈妈把我带到这个陌生的世界,帮我熟悉它;是妈妈教会了我走路,让我利用双脚去找乐趣;是妈妈教会了我说话,让我能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我识字,让我发现文字的历史;是妈妈教会了我读书,让我发现中国的历史是多么源远流长,是多么有趣。第二颗启明星是我的启蒙老师,是老师将我带进知识的海洋,让我明白学习的乐趣;将我带进书的河流,让我明白读书是一件趣事;将我带进同学的小溪里,让我获得了纯真的友谊。
成长的道路上难免会跌跌撞撞。记得有一次,我满怀信心地去参加作文赛,原本以为绝对是一等奖,没想到辛苦却换来了一张优秀奖的奖状。我十分失望,但失败是成功之母,为了争这口气,我苦读作文书,常常参加作文班,积极报名作文赛,终于在一次作文赛中进入了决赛,虽然还不知道结果如何。
成长的道路上让我们一起努力吧。

㈤ 以欣赏为话题的作文记叙文

生活中其实并不缺少千里马,缺少的,是欣赏千里马的伯乐;生活中其实并不缺少伯乐,缺少的,是拥有欣赏的心灵;生活中其实并不缺少美丽,缺少的,是欣赏美丽的眼睛。所以,究其根因,是要学会欣赏,懂得欣赏!因为学会了欣赏,它可以使你学会欣赏千里马,借他人之力成绩自己的功绩;它可以使你学会欣赏芬芳世界,修炼自己,陶冶情操,净化心灵。
回望三国,在风起云涌,战火连年的历史里,刘备为成就蜀国大业,于茅庐三请诸葛亮。起初,刘备被诸葛亮置之门外,第二次亦如此。终于在第三次时刘备清楚了诸葛亮。为什么刘备最后成功请出了诸葛亮呢?这是因为刘备具有赏识人才的慧眼啊!要不是刘备懂得欣赏诸葛亮这个谋士,他早在第一次受拒时转头就走了。而且他的蜀国大业还无法实现呢!况且真是这样,那损失的不止是功绩,更是损失了诸葛亮这个人才,谁也不愿看到满腹经纶的人郁郁寡死在深山。正是刘备懂得欣赏,他的蜀国大业在诸葛亮的谋计下才如鱼得水啊!所以,欣赏很重要,它可以使你学会欣赏千里马,进而成就自己的功绩。
世间事物五彩缤纷,美丽与丑陋给你带来两种不同的视觉,关键看你怎么看待。美丽与丑陋就像一块铜板的两面,只有不懂得欣赏的人才会极端的把他们对立起来。梵高懂得欣赏在别人看来平淡无奇的向日葵,才能将其刻画得如火一般妖艳夺目,欧阳修懂得欣赏林壑之美、宴酣之欢、山水之乐,所以才得“醉翁”之美称。艺术家们懂得欣赏那微微一下的蒙娜丽莎,才使其成为无价之宝,为蒙娜丽莎的微笑蒙上了一层神秘的面纱。所以,欣赏很重要,它可以使你学会欣赏芬芳世界,修炼自己,陶冶心灵。
若是学会了欣赏,便不会有“冯唐易老,李广难封”的感叹;若是学会了欣赏,便不会有屈原含泪头汨罗江的悲剧;若是学会了欣赏,便不会有“长使英雄泪满襟”的悲鸣。所以,学会欣赏很重要。因为学会了欣赏,所以落花皆有意;因为学会了欣赏,所以万水千山总是情;因为学会了欣赏,所以天生他才必有用。

㈥ 以学会理解为话题高中作文

首先明确几个问题
学会:是两个词

、会
组成的。学是过程
会是结果。
这里学的篇幅要长内些,体容现心的体会,会给自己带来的感受---升华到一个心境。
这个作文可以写成记叙文或散文。
开片用一个故事,小公狮子总是不理解,成年雄狮父亲为什么对自己一直很冷淡,到自己一岁多的时候又被赶出狮群。然后写到自己小时候对父母某些行为的不理解,到随着年龄的增长,知识面的增加,通过电视、网络等看到的反省父母的行为的意义。
然后这个意义对自己成长的影响,理解这个词对自己的意义。
这是比较简单的行文方式。也可以第三人称叙事。

㈦ 写学会共处为话题的作文

[小引]
谁都明白处世之难,谁都渴望处世圆满,我们常常会因各种各样的人际关系不和谐而惆怅,而苦恼。
在心理学领域,社会心理学家把人际交往看成是人与人之间相互沟通、相互知觉、相互影响的过程,沟通与相互作用,被看成是人际交往的两个基本特征。美国著名企业家、教育家和演讲艺术家卡耐基认为,社会上的每一个人都是具体的,因而个性各异,与这些独特的个人交往必须倾注满腔的热忱和诚意,唯有自己表现出坦荡和真切的品性,对方才能相信自己,这是处世之道的基础。
[导写示例]
题目一
阅读下面一则寓言,根据要求作文。
太阳和风在争论谁更有威力,风说:“我来证明我比你行。你看到那儿那个穿大衣的老头了吗?我打赌我能比你更快地使他脱掉大衣。”
于是太阳躲到云后,风就开始吹起来,愈吹愈大,大到成了一场飓风,但是风吹得愈急,老人把大衣裹得愈紧。
终于,风放弃了。然后太阳从云后走出来,对老人露出了灿烂的微笑。不久,老人开始擦汗,然后脱掉大衣。太阳对风说:“你看,还是温和与友善,比愤怒和暴力有威力。”
阅读材料后,请以“友善”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受和看法,也可以编写故事。注意:1、立意自定。2、文体自选。3、不少于800字。
[提示]
写本题应注意以下几点:1、准确领会话题的精神。话题材料以寓言的形式,通过风与太阳的对比,揭示了“温和与友善,比愤怒和暴力有威力”的道理,写作中最好也能体现出这样一组对比,即不仅诠释“友善”待人的重要性,还要拿它与“愤怒、暴力”等作比较。2、既可以从大处着眼,谈国与国之间、民族与民族之间须友善相待;也可以从小处落笔,谈善待身边的人,促进人际关系的和谐、融洽;还可以换个切入点,写人类应善待自然、保护环境。3、除了写成一般的记叙文、议论文外,还可以采用书信、日记、演讲稿等应用文体,或发挥想象,编写童话、寓言、小剧本等。
[例文]
友 善
江苏省太仓高级中学 吴芳
白色产房里一声清晰的婴儿啼哭,宣告着一个新的生命登上了人生的列车,并将独自驶向或光明或黯淡的前途。
上帝并没有对谁过多的垂怜。每个人都赤裸裸地降生,不染一丝尘埃,用清脆响亮的哭泣来宣泄最原始也最深刻的寂寞。这寂寞,来自最初紧锁的心灵——每个人的心灵都有一扇紧锁的门。
还记得吗,最初赋予我们关爱的亲人和朋友,是用什么悄悄打开我们心扉的呢?是无微不至的悉心照料,是无助时的一个眼神,是彷徨时的一句话语,抑或是哭泣时的一张纸巾……人的心其实是一个很奇怪的容器,有时能容下很多的仇恨,有时却容不下一丝莫名的感动,非要让泪涌出眼眶,顺着脸颊无声地滑过,来证明脆弱敏感的心弦已被拨动。而拨动这弦的,是关爱、体贴和友善!也许,友善实在称不上是什么伟大的感情,但是,即使是那些最铁石心肠的人,那些用冷漠、仇恨、罪恶浇铸的冰一样的化身,都不得不屈服于友善的巨大威力之下,心甘情愿地敞开尘封已久的心灵。于是,孤寂的人生路途开始出现迷人绚烂的色彩,心与心之间也架上了坚不可摧的桥梁,一切都是那么不可思议却又理所当然。
古人云:“人生得一知己足矣。”所谓知己,听来似乎是众里寻上千网络也难以遇求的。其实不然,一切伟大友谊的开端,并不是信誓旦旦的豪言壮语,更不是污浊腐臭的物质利益,而是和善的态度,是温和的话语,是发自内心的关爱。当我们的躯体游弋于纷纷扰扰的尘世,心也似久旱的河床即将干涸时,友善便如同天降的甘霖,即使只有几滴也能溅起无限的希望。那么,这位好心的施恩者,便顺理成章地成了旅途上的知心旅伴。知己,便是这样“炼”成的。
上帝是这般的慈祥,因为,他给了我们每个人施恩的权利。当潘多拉打开罪恶之盒的瞬间,世间便有了各种各样的罪恶。然而,正如有因必有果一样,我们每个人都能化解这些罪恶。一颗诚挚的心,再加上几个友善的举动,也许你便能使地狱的恶魔升入天堂。就像有位得道的高僧,将唯一的衣服送给了入室盗窃的小偷,这一友善的行为,拯救了一个迷途知返的灵魂。“玫瑰送人,手有余香”。当看到那被叠得整整齐齐的衣服完璧归赵的刹那,老和尚欣慰地感叹:自己终于送给了对方一轮明月。是啊,友善是真正的明月,照亮了在罪恶边缘徘徊着的心,让这因孤寂而萌生恶念的心,重又回归到善的初始。
人生是一辆不断驶向死亡的车。人生的意义在于沿途醉人的风景和知心的伴侣。而想拥有这一切,首先要拥有一颗恳切、友善的心。这是上帝赋予人类最宝贵的财富之一,是我们获得一切爱与幸福的钥匙!
请你不论置身何地,都绽放那迷人的友善的笑容吧。也许,你真能就此获得一切。
[简评]
本文侧重谈论“友善”的力量——友善打开了紧闭的心扉,友善赢得了珍贵的友谊,友善拯救了堕落的灵魂,因此我们有理由相信,友善是人间一朵美丽的奇葩,“是我们获得一切爱与幸福的钥匙”。作者对话题的内涵认识深刻,行文有条有理,语言表达富有诗意。
题目二:学会倾听
倾听是一种亲和的态度,它的对象可以是自然,如莺歌燕语、山风松涛等,也可以是人,如长者的教诲、朋友的诉说、他人的牢骚,等等。
请你以“学会倾听”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800
字。
[提示]
沟通的目的是理解,不仅需要被理解,而且还需理解对方。他人讲话时,聆听是一种礼貌和诚挚的表现。此外,客观地替对方着想,听听对方的内心感受,对于了解他人是十分必要的。即使你不同意他人的意见,也要听他把话说完。相反,忽略倾听将会使沟通失败。
写本题可有如下几种构思:一、由倾听不同对象带来的不同感受入手,写一篇抒情文。参考拟题:倾听让我如此美丽。二、记叙一次倾听朋友发牢骚的经历,表明学会倾听的重要性。参考拟题:那一次,我一言未发。三、以一个失明女孩的日记的形式,表现倾听外界声音对人的思想的影响。参考拟题:1、倾听生命的足音2、倾听自己的心跳。
[例文]
用心倾听
江苏省太仓高级中学 邵宇洁
某份杂志曾做过一次调查:什么人最受欢迎?答案是善于倾听的人。这一回答或许并不全面,但从中可以看出人们都渴望被倾听,渴望着与人分享心中的点点滴滴。倾听不是沉默,它是倾诉的载体——诉者与听者通过它进行交流。倾听可以是一种享受,一种放松,也可以是一种分担,一种关怀。它是人与人,心与心,灵魂与灵魂,感情与感情的交融和共鸣。
海伦·凯勒作为盲者,道出了“假如给我三天光明”的心声,而所有的失聪者,他们内心深处也一定会有“假如让我倾听三天”的呼喊。是啊,行走在一个彻底静寂的世界,犹如流浪在荒漠中,是多么孤独和恐惧。当我们陶醉于莫扎特生机勃勃的《春》时,当我们伤感于《梁祝》凄凉优美的旋律时,当我们沉迷于动感的流行乐时,当我们散步于鸟语林阴时,甚至当我们在“寒蝉凄切”声中与朋友告别时,你是否想到过倾听也是一种幸福,想到过它对于失聪者而言,是一种遥不可及的奢望。
相对于生理上的失聪者,更多的人在心理上也“听力不佳”,因为生命中的另一种声符——心灵的倾诉,是我们难以用耳朵听清的。有这样一则真实的故事,一位女大学生向来以自己卖豆腐的哑巴父亲为耻。但是,当她遭遇车祸被宣告“死亡”后,是父亲仍执意要求医生救治她;在她成为植物人的日子里,是父亲悉心地照顾她,以致在为她操劳半月后头发就全白了。真是天也动容,地也深受感化,她终于奇迹般地苏醒过来,并承担起抚养父亲和偿还医疗费用的责任。尽管生活艰苦,但她却深感幸福。原来当她处于昏迷之中时,父亲以他强烈的爱发出了模糊的“呼喊”,召唤、引领着她重新回到世间。她终于明白了,原来从小到大父亲就一直在用行动“絮叨”着他的爱,只是自己封闭的心没有听到罢了。
这无疑是一种生命的倾听,倾听的是诚挚的爱,是莫大的幸福。
另有一则报道,一位驰名中外的航空研究领域的院士,为了实现她的理想——创办一所免费高校,数十年来一直节俭度日。学校开办后,为了尽可能供更多的学生入学,她常常要补贴上自己的工资,甚至拒绝了子女要她到美国养老,享受天伦之乐的邀请。她的理想由何而来?仅仅是因为有位学生曾写来一封血书——“您看到这封信时,我已经不在了,但我仍是您的学生,我仍然想说,我要读书……”原来,这位学生是因家境贫困、无法完成学业而选择了自杀的。接受采访时,这位院士由衷地感慨:“面对这一强烈的呼唤,我知道自己别无选择,虽然路是艰难、坎坷的,但我只能坚持着走下去。”这,确实是一种心灵的倾听引发的心灵的共振。学生用生命向老师诉说自己的愿望,而老师则用半世的时光来倾听,来作答。面对这样的事实,我不由感动得潸然泪下。
我想说,我们只是平常人,或许并不能听到很深刻的音符,但只要用心倾听,那么生活中的每一个音符,生命中每一段旋律,都会让你感动,引你深思,给你温暖,催你奋进。
[简评]
此文开门见山,指出倾听是一种心与心、灵魂与灵魂的“交融和共鸣”,接下来谈了两层意思:一是倾听音乐和自然界的声音等是一种幸福;二是心灵的倾诉需要用心灵来倾听。其中又以第二层意思为重点,主次分明。在这一层的论述中,作者为我们讲述了两个颇具
震撼作用的小故事,增强了文章说理的力度。此外,排比句和哲理句的运用,为全文增色不少。

㈧ 学会生活的作文700字 记叙文

午后,独坐屏前,任凭思绪翻转,隔窗望门外淅沥沥的细雨,心绪也如此时天气一样湿淋淋一片。今日是母亲去世三七之日,按照我们这里的风俗,女儿是不能去上坟的,至于原因我一无所知,只能独自任凭伤心的思念徘徊脑海。在这个独特的日子里,我也只能再一次轻轻舔食悲伤,似乎正暗合了天气。
岁月如河,谁也无法挽留它匆匆逝去的波涛。父母的相继离世,是我永远无法摆脱的痛,同时也更深深的理解、懂得了‘珍惜’。珍惜,是一个古老而又深刻的话题,珍惜,这两个看似简单的字,组合在一起,却变成了一个意义涵广的话题。查字典,珍惜应该是及时的诠释,及时地做事,及时地爱人,及时地感恩,及时地生活,及时地及时,珍惜永远和幸福,和知足在一起,而远离后悔和贪婪,在某事物消逝之前用心去保护。
人生在世,实在有许多需要珍惜的东西,但人们往往拥有的时候不懂得珍惜,在失去之后,才会想到珍惜二字,但已为时已晚。在生活中我们经常听到这样的话,“如果让我回到从前,我会……”“如果以前那次我抓住了机会,我就……”也许,我们每一个人都曾经说过同样的如果和作过同样的假设,但是,人生是不能重来的,因为人生没有如果,命运也不相信假设,因为有了因为,所以有了所以,既然已成既然,何必再说何必?
学会珍惜,珍惜亲情。亲情,是在一个人还没有来到这个世界前就先期而至,并时刻伴随渡过慢慢人生征程。从小到大,父母、兄弟、姐妹、子女播洒的是血缘亲情,有了亲情,生活中的寒冬才会始终充满温暖,生命才会穿越时空而得以延续。
学会珍惜,首先,要学会珍惜侍奉我们的父母双亲,因为,人生在世,算足了也就匆匆百十载,更何况人能活百年的少之又少,生命一旦逝去,将永远不再回来,所以,在他们尚未老态龙钟之时,就尽量给予他们儿女的情爱,不要以为你的回报太小而不去做;也不要幻想等到自己有了足够的空闲,有了丰厚的金钱以后,再去尽自己的孝心;更不要以为时间有的是、来日方长,时间就是在这种思维交错中迅速流失,许多你认为也许的也许,其结果只会给自己带来终身的遗憾,且再也无法弥补,因为时间从不允许我们从头再来。
学会珍惜,珍惜婚姻。珍惜生命中的爱人,信守情愫,执子之手,与子偕老。“千里姻缘一线牵”,因为爱的倾慕,我们感情的星空,才有了永结同心的许诺;牵爱的手不退缩,看爱的眼不迷茫,才有了“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝”的浪漫。佛说“前世的五百次回眸换来今生的擦肩而过”既然走到一起,那该是多深的缘分啊!也许素日的生活是平淡的,但只要用心感受,把点点滴滴的关怀与爱护悉心收藏,便时刻能感受到来自身边温暖的关怀、感受温馨的爱,在默默中蕴含深深的关爱,嗦叨中氤氲浓浓的真情,携手同行,抵达生命的彼岸,那么婚姻的光芒就可以在任何可见和不可知的角落,温暖的燃烧着,正所谓,繁华历尽,方知平凡是真!
学会珍惜,珍惜友情。友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情;也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。人的一生要接触很多人,大致应该有两个层次的友情:宽泛意义的友情和严格意义的友情。宽泛意义的友情是一个人全部履历的光明面,它的宽度与人生的喜乐程度成正比的,绝大多数人都会安于宽泛意义的友情;严格意义的友情是一个人的精神小村落,没有现实中实利性的义务与计谋性的杂质,更没有任何功利性的路标,只是一份单纯的精神小屋,所以,一旦获得严格意义的友情,应该以生命来濡养。无论是宽泛意义的难于深刻还是严格意义的未免拘谨,都应该好好珍惜,毕竟漫漫人生路,花开花落都是人生路上动人的风景。
学会珍惜,懂得珍惜。人生只有经历才会懂得,只有懂得才知道珍惜。珍惜生命中的所有能够相遇的人与经历,珍惜生命中遇到的每一份滋味与感受,看淡得失,善待自己。
学会珍惜吧,只有懂得珍惜了,人生才会少几分遗憾,多几分幸福,少一些痛悔。

㈨ “磨练”为话题的作文,要记叙文

第一段:写你的的成长(如:经过春天的萌芽;夏天的炽烤;秋天的温暖;冬版天的寒冷。我终于长大了,记得那权一次我就经历了磨练,学会了很多。)
第二段:那件事的起因
第三段:那件事的经过
第四段:那件事的结果再谈谈自己的感想和议论(或者起因经过结果分为一段,然后感想再另外分为一段)
第五段:开头结尾点题(经过那一次……我真的长大了)

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