1. 根据下列文字扩写作文，要求550左右
分以下步骤复
1、描写一制下那年的环境、气候等等
2、描写我刚上幼儿园时的心情与心理活动，以及一些动作【比如：很兴奋】
3、描写下中午吃鸡的环境和鸡的味道与色泽。
4、用心理活动替代“很好吃”，或者可以用反衬法来突出“好吃”
5、在“我把要过一口的鸡翅藏在衣袖里……”可以插入自己的表情和心理活动【比如：很高兴】
6、“妈妈十分激动”这里可以插入妈妈的动作与语言和表情【比如：很激动】
就这么几个步骤，剩下当中的好词就靠你自己去串联起来
2. 如何根据下列文字写作文 （这段文字对你的启发）
重点在“但”抄的后面，生活中不可能没袭有愁云，但我们要笑着去面对。
作文只有靠自己写，只有自己发自内心的文笔才是最真实、最感人的。
作文不能抄，只能告诉你如何去构思，去拟纲，文章的主要中心，叫你去审题。
文章紧扣用笑、用快乐、用自信、用珍惜的中心，主要写用自信与笑容的态度面对生活
如果文章要求是记叙文，就要用一两件事情来体现中心
如果是抒情的议论文
就抓住用自信与笑容这个中心展看议论
3. 阅读下面文字，根据要求写作文。
马克·吐温的这句话不仅在字面上答出了郝威尔的问题，还旁敲侧内击地提醒郝威尔，容一切都会过去，不管是负面的还是正面的。所以，在马克·吐温的这句仅仅七个字的话，已经答出了这两个方面的问题。
注意：最好写记叙文！！！
4. 根据下面文字写一篇作文 文体不限 感情真实 要求运用各种写作技法（修辞、描写、铺垫、衬托……） 600字
①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖，不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合，百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样，但是，它心里知道自己并不是一株野草，它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草，惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛，终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑百合：“这家伙明明是一株 草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样?”
③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有荚丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在，不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”
④在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开放了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这个时候，野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水， 只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合花。
⑥几十午后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合’’的誓言；无数的人看到这从未见过的荚，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”
5. 根据文字 写一篇作文
说明中国国民总体阅读较少，现在坚持文化宣传教育，但是效果不佳，所回以建议从学生做起，答提高阅读率，增加阅读范围。
小时候老实说，什么样的人聪明，大家都说知道的多的人聪明，怎么才能知道的多，答案就是阅读，阅读课内书，阅读课外读物。
展开如下：
1、坚持阅读，坚持积累。
人生无处不阅读，坚持阅读，积累下去，效果很好，阅读的广泛，加上多看，多听，多想，多写，作为学生应该努力广泛学习，就像吃饭一样，东西都有营养，不挑食，挑食容易身体不协调，学习不偏科，不然综合素质达不到
2、增加阅读范围，阅读的多了，从无到有，从量变到质变（积累的多了，可以发生化学效应），从窄到宽，从浅到深。总之，因为有了阅读所以身边的一切都丰富多彩了
3、从我做起
希望能帮到你
6. 阅读下面的文字，根据要求作文写一篇不少于800字的文章
此题要注意写作者的身份是“该校高三的学生”，要适当把自己置身于校秋运会中，结合自己的思想感受谈。续写时要处理好衔接，语气自然顺畅，最好能在接续上之后尽快点题。
所给材料作为文章开头，那么这个材料对于全文来说起到一个统摄的作用，下文必须涉及这四种人。怎样对这四种人进行评论？有的同学写这篇文章时对每一种人都进行一番分析评价，一种人来一段，或褒或贬，由于平均使用力量，重点得不到充分体现，没有落实题目的要求。既然题目要求是以“做人生竞赛者”为题，那么当然要以主要篇幅评论“竞赛者”，对其他三种人只能或多或少地作为衬托来评论。对所给的材料怎么理解？四种人各自的特点是什么？评论时应扣住“不同生活目的”几个字，才能从本质上认识四种人。这四种人可不可以这样理解：“竞赛者”有明确奋斗目标，有志向，勇敢坚毅，有进取精神和拼搏精神，是生活的强者；“喝彩者”对生活有热情，有理想，但缺乏把自己置身于生活斗争的激流中的勇气和毅力，他们只能分享一点胜利者的欢乐，却体验不到胜利者凭艰苦的努力的换取的巨大幸福；“看会者”没有理想，没有追求，他们置身于生活激流之外，缺乏热情，对人生持冷漠态度，无所事事，以饱食终日为满足；“经商者”的人生目的很明确，那就是活着就是要追财逐利，他们把人生看成交易市场，你给我多少报酬，我给你多少东西，不干赔本买卖，只要有利可图，什么义务、道德、良心、责任在他们人生的天平上，永远抵不上他那颗私利的砝码重。http://literary.goodmood.com.cn/2007/8-31/2007083120392790243.html
7. 根据文字写一篇英语作文
一MY
CLOCK
I
have
a
clock.It
has
a
round
face
and
three
hand。
of
them
is
short
and
long,be
sides,two
hand
is
long.
It
isn't
have
eye
and
mouse，but
it
can
see
me，it
can
tell
me
the
time,too.It's
my
good
friend.In
morning,
it
ask
me
to
get
up
and
tell
me"It's
time
to
go
to
school"
I
like
it,it
like
me,too.
回答完毕
有不足之处希望多多包涵
希望可以帮助你！
二
My
Clock
This
is
my
clock.
He
has
a
round
face.
He
has
three
hands,
a
short
one
and
two
long
ones.
He
doesn’t
have
any
eyes
and
he
doesn’t
have
a
mouth.
But
he
can
see
me
and
tell
the
time.
He
is
like
my
good
friend.
In
the
morning
he
can
call
me
to
get
up
and
tell
me,
“It’s
time
to
go
to
school”.
I
like
him
and
he
likes
me,
too.
8. 根据所写的文字，求一篇作文
正与反
9. 根据要写一篇800字的作文（诗歌文字不限）
例文
最熟悉的人是谁？有说是爸爸妈妈的、有说是爷爷奶奶的、有说是外公外婆的、有说是同学老师的。我说最熟悉的人应该是自己。
我今年十岁，上四年级。在同学中不算高也不算矮。我长得廋廋的，小脸盘，一笑眼睛就眯成一条缝，嘴里整天唠叨个没完。外公、外婆说我像个小老太婆。我的性格是双重的、多重的、复杂的？连我自己也说不好。
记得刚上一年级开学没几天，因好动影响同桌和周围同学，老师不得已将我调到最后一坐，叫我"享受"独人独坐的"待遇"。
因淘气，外公、外婆拿我一点办法也没有。甚至让他们"恨得"直咬牙根。前几天和外公在公交车站等车，见旁边有一个不大不小的雪堆，上面光滑滑的很好玩。"无畏的勇士跑到冰川上面去看看如何？"我后退几步使足力气向上冲去，只听趴呲一声，外公回过头来见我从雪堆上滑下来，又可气又可恨地骂了一声："活该，没把你门牙摔下来！"我强忍疼痛没说什么。
要说好静吧，一看动画片能一连坐上好几个小时。外公、外婆和我说话有时都听不见。外公、外婆说我是装相，可我真不是装相。尤其是下围棋，只要一对上局，一连也能坐上好几个小时。输了棋低头不语，沉默寡言。赢了棋兴高采烈，跃跃欲试。
同学们，大家说我的性格到底像菩萨一样好静，还是像齐天大圣一样好动，有谁能说清楚呢？也许这就是所有十岁男孩的性格特征吧。
10. 根据以上内容 写一篇作文
母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了.
她决定给儿子钉一下.
儿子很年轻,却已是一名声誉日隆的作家.天赋和勤奋成就了他的今天.母亲因此而骄傲___她是作家的母亲.
屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏.母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌.她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子.还好,母亲发现一个线管,针就插在线管上.她把它们取出来,轻轻推好抽屉.
可她遇到了麻烦,当年的锈花女连针也穿不上了.一个月前她还穿针引线缝被子.现在明明看见针孔在那儿,就是穿不进.
她不相信视力下降得这么厉害.再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次,
还是失败.
再试.....
线仍未穿进针眼里.
儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔住了.他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死了.母爱的丝线在他这里已找不到进出的"孔",可她还是不甘放弃.
儿子的眼睛热了.他这才想起许久不曾和母亲交流过感情了,也没有关心过她的衣食起居了.
“妈,我来帮你.”儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过.母亲笑纹如花,用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦.
儿子知道今后该怎么做了.因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻.
如此简单.