A. 幻想中学生的生活的作文
走进大山深处我的好友在省城工作生活十多年了，但每年总要回几趟大山深处的老家。大山的家是他生命中永远不能割舍的眷念，正如绿叶对根。五月的一天，我随他走进了大山。好友的家在被称为“闽侯西藏”的廷坪乡一个小山村里离省城近二百公里。五月是缤纷的季节，五月的大山更是神韵依依。汽车行驶在盘山公路，山道弯弯，时而逶迤，时而扶摇。经历五个多钟头九曲回肠的车程，到好友的家乡已近黄昏。这是一个清丽的小山村，首先扑入你眼帘的是满山满坡的葱绿，一棵棵大树、一株株小树似乎找到自己最准确的位置，以肥厚的绿色遮盖黄色和荒凉，一片生机。在这绿意铺陈的大地上，错落有致地点缀着三十多户人家。高高低低的建筑，渗透着浓浓的古朴山风。黄昏的山村，炊烟袅袅；归圈的牛羊的叫声此起彼伏。走进了山乡土地，走进了温馨人家。好友的家是二层砖木结构，依山而建。屋里住着他年迈的双亲。老人纯朴的热情，亲切的话语，让我有种回家的幸福。从房里漾出的笑声萦绕着山村。这对老人是地道的山里人，男的读过一年书，女的斗大字不识几个。他们养育了三个孩子，二男一女。他们虽然懂得不多大道理，但坚信一个理“只有读书才有出息”。为了让孩子多读书，他们在陡峭的山路上艰难跋涉，在肆虐的风雨中顽强抗争。艰辛生活的锻打使他们腰身过早的佝偻了。可喜的是三个孩子乖巧懂事，他们在与大山的摸爬滚打中学会了大山般的坚忍，在抗雨雪风霜前行中铸炼了战胜厄运的自信。终于他们都长成了一株株色彩斑斓的树，长成了一座座气宇轩昂的山，以朴实而生动的姿态走向大山外面的世界。大儿子念完大学，留在了省城机关工作；二儿子是县城中学教师；小女儿在省外上大学。已在城里安家的孩子要求父母随他们到城里住，但老人却“固执”地留在大山。老人说：一辈子与大山打交道，习惯了。三个孩子虽离开了大山，但他们无时不眷恋着父母亲，牵挂着家乡的发展变化，今天，我的好友又为了促成在家乡建水电站的事回来的。夜深了，偶闻的犬吠声、虫鸣声令山村的夜更加幽静。月光透过窗棂，照着我无眠的双眼。翌晨，我走出房门，天空一片净朗，阳光和煦，青草清润，晨露透亮晶莹。鸟儿从头上飞过，停在树上欢唱个不停。山里的乡亲们起得特别早，扬鞭策牛，挥汗舞锄，构成一副清晨山乡优美的图画。路过一片桃树林，沉甸甸的果实压弯了树的脊背，正在果园里劳作的邻家老伯见到我们，摘一袋子桃子，十分自豪地对我说：“孩子，尝一尝，这是我这个大学生侄子引进的新品种。”丰收的喜悦挂在阿伯古铜色的脸上。阿伯是退伍军人，在部队学得一手开车好技艺，有机会留在省城发展创业，但他毅然回乡带领乡亲们种果树，种药材树，发展山区特色经济。山里人就是一粒粒的种子，把自己扎在山土里，从春到秋，从夏到冬，开成花，结成果，从而唤起了山乡人的美好希望。也正是有了他们对大山的默默深情，才有了大山的日新月异，才使大山的文明代代传承。一条条瘦瘦窄窄的山村小路，一缕缕缠山绕水的乡情。在离别小山村的途中，好友说：家乡的大山是他一生无法达到的高度，在那里，才能体会到真正的炊烟和乳汁，感动和善良。他坚信他这一代人会努力改变着家乡。是啊，一个人一生即使走得再远，但他最初的脚步依然是在故乡的小路上奔跑。如树，根总是在土地深处跋涉。走近大山深处，亲进山里人家，便有了许多体悟。假如明天灾难来临--------------------------------------------------------------------------------如果灾难来临灾难,多么可怕的词呀!我从来没有遇到过什么大灾难,也不了解发生灾难的后果,我就想着:假如明天灾难来临。公元20xx年，地球监控中心突然发来警报：有一颗比地球大几倍的星球正慢慢向地球靠近，估计明天就会撞击地球。地球上一片恐慌，我看了这个新闻不禁呆住了，“天啊！世界末日就要降临了！”我不安地想着。忽然，一只大手把我拉了过去，是爸爸，他一边收拾东西，一边对我说：“还在发愣呢？还不快收拾东西，最后一架太空飞行器就要起飞了，再不快点我们可就要等了。”我听了，赶快收拾起东西来。临走，妈妈还不忘把她亲爱的手提电脑拿走，都是过时的东西了，不知道妈妈是不是想要留下做纪念。出门一看，哇！好不壮观，路上到处是车，堵车都堵得人都没地方走了，这个时候，红绿灯已经不管用了，为了逃命，人们架车飞驰在马路上，车祸事件时有发生。唉，马路上一片狼籍，到处是血迹。远处那高大的飞行器已经出现在我的眼前。忽然，一束光从我的脸边擦过，分明是激光枪，怎么了？我疑惑极了，原来飞行器前，有两个人为了早点上飞行器而发生争执，一人还掏出激光手枪伤害别人，飞行器前横尸遍地。猩猩是杂食动物，先前人们是拘于礼貌，讲话客气，但在这种灾难面前，人们那野性也暴露出来。走近一看，唉，凶手可能很久没吃东西了，他半跪在地上，把一个婴的大腿拉下来，津津有味地尝着人肉的鲜嫩。我又走近了些，差点被凶手发现，“还好爸爸、妈妈在另一个入口登陆”。我想，便悄悄跑到入口处，用电钮把这个入口关闭了，这么残暴的人留在人群中对我们没有好处。到了另一个入口，还好，这里的人群已经安全登上飞行器，我进入飞行器，把门关闭了。我把那个残暴的人留在了地球，不是我残忍，我没办法，他留在这只会断送我们的姓命。在飞行器上，我在预定地点找到了爸爸、妈妈，他们似乎想在离开之前多看一眼我们的“生母”——地球，我怎么能不怀念它呢？我也用望远镜看了看我们即将离开的“母亲”。想到它就要被夺去“生命”我就感到有些悲哀，我要多看一眼地球，多看一眼永远不会让我的子孙后代看到的地球。坐在新家舒适的沙发上,我不停地换台,试图寻找这地球的一丝信息,但我没有找到。在xx月的一天，我依旧打开电视，寻找这地球的声音，我忽然看到，新闻上说今天的xx时地球将要被摧毁，这个经过将被这个节目在xx时直播。晚上，我按时打开电视，望着那让人牵挂的“生母”，直播开始了，我的心条不禁加快了，我的眼睛也被悲伤的泪水变得模糊了。啊！“生母”，让我在您生命的最后时刻多看一眼您吧！在电视台的直播下，一颗巨大的星球撞向地球，虽然地球有大气层的保护，但仍然回天无力，就这点小力足够把地球“打碎”了，若是以前，地球还有可能苟延残喘，但近代，由于人类的不断开采，地壳越来越薄，灾难终于来了，人类付出了自己“母亲”的生命。我最不希望看到的事情发生了，地球被撞碎了。天际边发出了强烈的光束，就像是超新星爆发，我们的家园没了，不知道我们还能在茫茫宇宙找到出路。名次“好重……”为何我忽然感到后背上剧烈的疼痛？啊！我的身上竟然“拔肉而起”两座大山，而且正在一刻不停的向上长着，而我的背也是越来越弯了，用尽全身的力气回过头，向上仰望，看见那两座“巍峨的高山”上，都赫然写着两个鎏金大字，其中一座名叫“名次”，而另一座，则叫做“成绩”。当我正若有所思的时候，大山的重量已经令我体力不支，昏倒在地上，似乎很多年过去了……“怎么睡着了，做功课的时候怎么可以偷懒呢？”是妈妈。我睁开睡意惺忪的眼，原来，我枕着做了一半的数学习题睡着了，还做了那个可怕的梦。直直腰，虽然没有了大山的沉重，但是，因为已经在写字台前坐了一天，早已直不起腰来了，扭扭腰，脆弱的骨头也发出了“噶蹦，噶蹦”的响声，但是一想到期末考试在即，一想到一直在下滑的成绩和名次，一想到考试考砸后老妈无休止的唠叨……哎，咬咬牙，继续埋头苦干。那真的是梦吗？我认为不然，其实那两座大山即使不在梦里也是存在的，那两座是无形的，是父母和老师亲手为自己的儿女学生搭建起来的，是用书本垒起来的，它在随着年级的增长而生长着，一直都在压制着孩子们，使原本应该色彩斑斓的童年里，只剩下了学习，学习，再学习……在学校里学习了5天，好不容易盼来了双休日，但是堆积如山的作业让你直不起腰，各种各样的辅导班让你喘不过气来……暑假、寒假即使如此。没错，学习是学生的天职，但是学生亦是孩子，而孩子的本性是玩闹，任何人和事物都不能剥夺的，强加的学习任务会有效果吗？不会！只有劳逸结合，才是最好的方法，在学习的同时，置身于多彩的世界，难道有什么不好吗？古代，一生只为功名累，寒窗苦读十年，只为一朝金榜题名，这种思想已经千百年的传承下来了，几乎所有的人都认为，只有上大学才会有出路，因此，考试的成绩，在学校里的名次，已经成为衡量一个人好坏的唯一标准，我想，这也是我们这些学生压力大的最主要原因。全天下可亲可敬的家长们那，不要让我们的童年只有一种颜色，好吗？
B. 求对初中生活的遐想的作文500字，要有大量优美语言
初中生活的遐想
在不久的将来，我会从一名小学生变成一名初中生，那时我会为我而骄傲，因为我的学业更上一层楼了。
那时我会加倍的努力，成为一名优秀的初中生。那时，到了初中，就没有小学一二年级时那没无忧无虑，要时时刻刻像六年级是神经紧绷，而且到了初中，那难度就更大了，不是学几个拼音就可以了，更不是写几个字就完事的，到了初中，我的位子上会摆满书本，让我抬不起头来，但初中也是有美好的。初中的生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时，那是天空的颜色，我们总是积极向上的，有着无限的遐想与期待；绿色时，那是生命的颜色，我们就像春天破土而出的小草，娇嫩，弱小，但却有着无限的活力；蓝色时，成熟的颜色，就像紫罗兰一样，生生不息，永不言弃，我们开始追逐学会独立，走向坚强。
而到了初中，老师严格了，不会再让我们放纵下去了，但是有了老师们的严格，增添了滋味；有了考试的风波，增添了色彩；有了嘻哈的时光，增添了不舍，一切的一切，却尽在不言之中。
但我也不禁回想起着小学六年的酸甜苦辣，这六年生活转瞬即逝，多少的悲欢离合，而我们却一起面对，一起分享，有微笑有泪水，那时我才意识到我们之间已经建立了深厚的友谊。
但我一定要向前看，前面有着美好的向往……
C. 初中三年后的幻想作文600
随着时间的流逝，三年初中生活悄无声息地过去了，随着短暂而又漫长的暑假的结束，我摇身专一属变，从一名初中生变成了一名高中生。刚进初中时记得老师对我们说 的第一句话是：“为什么要读初中？读初中就是为了三年后的中考，所以你们要努力学习，争取进入重点高中……。”而进入高中时，老师的第一句话跟这句话也差 不多，只不过改了几个字。把“中考”改为“高中”，“重点高中”改为“重点大学”。辛苦三年就是为了应付两个字“中考”或“高考”。 三年，掐着手指算，一年12个月，三年36个月，一个月30左右，三年约1095天，一天
D. 对初中生活的憧憬作文
我怀着对学校的憧憬步入小学。六年，我经历了酸、甜、苦、辣，人间百态。我懂得了人应该心胸宽广，而不是自私自利。因此，在我即将步入新的学习殿堂时，我期待着能有一个美好、和谐又不失活泼的中学生活！
在看到已经上中学的郑兮婷和郑晓丹在玩耍的时候用英语交流时，我就有一种失落感。我是多么向往初中生活，等到了初中，就能学到许多知识，就能和她们一样，与别人用简单的英语交流。那种感觉该是多么的爽啊!
我向往的初中生活，到了初中，离开了爸爸妈妈，自己照顾自己的生活、学习。初中也是对我们自理生活的考验：自己的衣裤自己洗;自己洗澡；自己做以前许多没有做过的事情。到那时，我就不是一个依偎在父母身旁的小鸟了，而是一直已经会自己觅食
E. 作文《想象中的初中生活》
想象中的初中生活
微风中飘散的香气，顺着记忆的方向蔓延，那曾经开满白色小花的校园，在阳光斑驳的影子里，渐行渐远，是时间的脚步，惊起那一地的落花。风中炫舞的花瓣，凝成我对初中生活的向往。
我心目中的初中生活，不再是学习的“集中营”，而是学生快乐张扬青春的天堂。我们阳光，我们自信，健康乐观是构成我们苹果般笑容的腮红，活泼朝气是我们眼中闪烁的“小星星”。不受学习的束缚，自由自在地像小鸟一样洒落一地的笑声;像空中的小麻雀一般无忧无虑，我们愿做快乐的白云，尽情徜徉在知识的海洋。
我心目中的初中生活，不是奋笔疾书的战场，而是友爱的乐园。我们不要竞争，只要团结;不要明争暗斗，只要互爱互助。我们不是“敌人”，为何有那一次次面红耳赤的暗中较量。我们厌倦考试，渴望那些有趣的学习方式。友情第一，比赛第二，我们彼此手挽手，走过我们灿烂的青春。
我心目中的初中生活，老师不再是威武的“如来佛”，学生也不是调皮的“孙悟空”。谁说老师是“机器人”?谁说老师不会笑?看，我们在对着一道道难题一起摩拳擦掌，我们在为胜利共同击掌，我们在为烦恼笑着释然。陶醉在老师爱的目光中，我们就像夏日微风中嫩绿的树叶，接受着爱的雨露的浇灌。。。。。。。
梦里，经常会看见这丰富多彩的初中生活，就像一只只欲振翅飞起的蝴蝶，不小心地冲进我对初中生活的梦想。我心目中的初中生活，不要求太多，不幻想它像童话般美妙，我只要一个轻松，自然，充满了美好回忆，充满了花香，充满了激情飞扬的青春的历程。
F. 作文:想象中的初中生活
我想象中的初中生活
轻松愉快的小学生活像一抹彩云已飘然远去，在向往和懵懂中走进了初中生活。
没想到初一生活竟然与原来预想的大相径庭。我想象中的初中生活应该是紧张而充满长大的快乐的。应该是充满了奇丽的幻想和自由的快乐，再没有人像对待乳臭未干的毛孩子那样对我们不屑一顾，有了自己的思想，也可以和大人那样思考和做事。但是，尽管这样，还是有许多动人的画面会永远留在我们记忆的底片上。
一、
老师说我们已经长大了，不能再像以前那样思想和说话了。比如我们叫太阳是太阳公公，现在叫大哥更好，当然月亮婆婆就叫大姐了，呵呵。男孩子的嗓音变得粗嘎了，我们女孩子出挑得水灵灵的，正是女大十八变嘛！太阳大哥还没有起床，月亮大姐还在用她轻柔的光梳梳理着世界，我们就被一阵急促的闹钟声惊醒了。顺手把它扔到床里面，但是，唉，还得起床，总不能天天当“懒虫”吧。我的那只袜子呢？上下几个回合总算在沙发的后面找到了，也许是小猫咪做的好事吧。赶紧洗涮，一阵手忙脚乱基本就绪，总觉得还有一件事没做，是什么呢？哦，还有门面没修饰呢，梳子在哪？哇，离上早操还有十分钟，还是用“五齿梳”随便耙一下吧！然后就是把书包往肩上一抗，驾上我的“捷马”飞驰而去。
二、
小学时只有两份作业，语文和算术，只能是过水洼。
现在是作业的高山大海，我们必须每天跋山涉水，披荆斩棘，而且必须全力以赴，才可能达到老师指定的目的地。
这不，历史老师引导我们刚刚从山顶洞人的山洞里转出来，语文老师又把我们带进了唐朝，随孟浩然去拜访他的好友，去感悟“开轩面场圃，把酒话桑麻”的清丽意境；英语老师文质彬彬，那副厚厚 的镜片后是一双摄人心魂的眼睛，我们赶紧把自己从古代走回来，努力做出绅士状，“Lady first,please.”，“study work hard”，鹦鹉学舌般学鸟语，一边在脑海里做着翻译，让舌头在嘴里弯弯曲曲快速的搅和；数学老师很“狡猾”的问我们“1+1=？”，我们惊诧莫名，没有人回答等于“2”，结果老师大笑，说：“幼儿园的孩子也知道等于2，你们怎么越学越聪明了？”我们哄然。然后从背后拿出一叠试卷，说今天的题目很简单，很好做。我们全体晕菜！
三、不过也有一些以前不曾有过的感觉和情绪。仿佛突然之间我们长大了。以前喜欢和男生打打闹闹的我，现在就很淑女了，不再像以前那样张狂，连笑都是小家碧玉型的了。而且也懂得了家长的一些心思。而自己的一些心思是再也不愿意和爸爸妈妈说了，更喜欢在日记本上倾诉。还要用锁锁起属于自己的小秘密。
原来初中生活就是这样的呀！
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G. 关于《我想象的中学生活》的十篇作文400字左右
学习了，那就是中学了。
在这天夜里，我一人坐在窗前，对未来的中学生活充满好奇，想着，我的中学生活究竟是什么样？那里的老师、同学……
我想：我的中学老师，应该是一位女老师，她的年龄大约在40~50岁之间，中等个儿，水汪汪的眼睛，每当上课时，也和我现在的王老师一样，戴着一副老花眼镜，讲话很幽默，还是一个善解人意、和蔼可亲的园丁。
幻想，我中学的第一堂课是语文，老师刚进教室，同学们立刻沸腾了起来，都拍手热烈的欢迎这位新老师的到来。于是，老师谢过了大家，开始用幽默风趣的语言来介绍她自己，接着，就叫我们全班同学逐一站起来做自我介绍，然后再用部分同学的名字来编成一首首藏头诗，逗得大家开怀大笑。于是，又让同学们把自己新交到的好朋友的名字与自己的名字串联起来，编成一段绕口令什么的，可开心了。课堂中途，老师让我们拿出一张纸，在纸上写下自己对中学生活的感想……然后，微笑着告诉我们，什么是中学，什么是生活！就这样，我中学的第一堂课就上完了，由于老师的课上的深入人心，同学们反而不想下课。
下课了，我们便以飞一样的速度跑到操场，玩游戏。蓦然回首一望，原来，在中学时候的我们，依旧像一个顽皮的孩子，玩的游戏也还是那么幼稚，什么拉火车呀，捉迷藏呀，还都在玩。女生们，还是老样子，到操场上踢毽子、跳皮筋。男生们也一样，一群群聚在一起，玩“捉人”游戏，还有的显得稍微比我们成熟点，都去篮球场打篮球。一切，似乎一点都没变，我们，还是当年那群调皮蛋！
要做早操了，因为我们是进校新生，对新学校的早操还是一点都不知，那些比我们高一级的学哥学姐们就主动过来教我们，怎样规范的做操，若是我们还是做不来，他们便更认真的一步一步教，直到我们学会为止。
H. 我想象中的初中生活作文
我想象中的初中生活
轻松愉快的小学生活像一抹彩云已飘然远去，在向往和懵懂中走进了初中生活。
没想到初一生活竟然与原来预想的大相径庭。我想象中的初中生活应该是紧张而充满长大的快乐的。应该是充满了奇丽的幻想和自由的快乐，再没有人像对待乳臭未干的毛孩子那样对我们不屑一顾，有了自己的思想，也可以和大人那样思考和做事。但是，尽管这样，还是有许多动人的画面会永远留在我们记忆的底片上。
一、
老师说我们已经长大了，不能再像以前那样思想和说话了。比如我们叫太阳是太阳公公，现在叫大哥更好，当然月亮婆婆就叫大姐了，呵呵。男孩子的嗓音变得粗嘎了，我们女孩子出挑得水灵灵的，正是女大十八变嘛！太阳大哥还没有起床，月亮大姐还在用她轻柔的光梳梳理着世界，我们就被一阵急促的闹钟声惊醒了。顺手把它扔到床里面，但是，唉，还得起床，总不能天天当“懒虫”吧。我的那只袜子呢？上下几个回合总算在沙发的后面找到了，也许是小猫咪做的好事吧。赶紧洗涮，一阵手忙脚乱基本就绪，总觉得还有一件事没做，是什么呢？哦，还有门面没修饰呢，梳子在哪？哇，离上早操还有十分钟，还是用“五齿梳”随便耙一下吧！然后就是把书包往肩上一抗，驾上我的“捷马”飞驰而去。
二、
小学时只有两份作业，语文和算术，只能是过水洼。
现在是作业的高山大海，我们必须每天跋山涉水，披荆斩棘，而且必须全力以赴，才可能达到老师指定的目的地。
这不，历史老师引导我们刚刚从山顶洞人的山洞里转出来，语文老师又把我们带进了唐朝，随孟浩然去拜访他的好友，去感悟“开轩面场圃，把酒话桑麻”的清丽意境；英语老师文质彬彬，那副厚厚 的镜片后是一双摄人心魂的眼睛，我们赶紧把自己从古代走回来，努力做出绅士状，“Lady first,please.”，“study work hard”，鹦鹉学舌般学鸟语，一边在脑海里做着翻译，让舌头在嘴里弯弯曲曲快速的搅和；数学老师很“狡猾”的问我们“1+1=？”，我们惊诧莫名，没有人回答等于“2”，结果老师大笑，说：“幼儿园的孩子也知道等于2，你们怎么越学越聪明了？”我们哄然。然后从背后拿出一叠试卷，说今天的题目很简单，很好做。我们全体晕菜！
三、不过也有一些以前不曾有过的感觉和情绪。仿佛突然之间我们长大了。以前喜欢和男生打打闹闹的我，现在就很淑女了，不再像以前那样张狂，连笑都是小家碧玉型的了。而且也懂得了家长的一些心思。而自己的一些心思是再也不愿意和爸爸妈妈说了，更喜欢在日记本上倾诉。还要用锁锁起属于自己的小秘密。
原来初中生活就是这样的呀！
I. 幻想初中生活作文 大概500个字
上初中应该会有很多想象、期待和感概 要凭自己的真情实感去写 初中是一个新的开始 应该会有写不完的话题