Ⅰ 急急急！！！写一篇作文，以“我与高考”为主题，600字至800字。以高一新生的角度去看高考写，原创优先
“明天”是一个很诱人的字眼。 因为有了“明天”，我们可以把作业推在一边，大声地说：“明天再做！”；因为有了“明天”，我们可以把锻炼推在一边，大声地说：“明天再练！”；因为有了“明天”，我们可以把缺点失推在一边，大声地说：“明天再改！”，总而言之，我们可以把一切都推到“明天”，仿佛“明天”是万能的。 事实上并非如此。“明日复明日，明日何其多；吾生待明日，万事成蹉跎。”“今天”是最宝贵的，因为有无数个 “明天”，而“今天”只有一个。往往我们最不珍惜的，却是“今天”。 当我们不断地说着一个个“明天”的同时，一个个“今天”就毫不可惜地被抛弃、被浪费了。而我们却挥“今”如土，只是不断地展望着美好的“明天”。时间是一头长着利齿的猛兽，疯狂地吞噬着每一个人的青春与精力，用锋利的铁爪在每个人的脸上刻下道道皱纹。我们每个人总有一天要被它啃得精光，只是各人被啃的速度不同罢了。 “今天”的最后一秒钟是二十四点零分零秒，“明天 ”的第一秒钟是零点零一分零一秒，它们是紧密相联的，因而“今天”和“明天”是密不可分的。我们的“明天”在很大程度上取决天“今天”：“今天”的努力，决定了“明天”的成功；“今天”的懒惰，则决定了“明天”的失败。 如何在“今天”奋斗才是最重要的。人的生理衰老是无法控制的，但心理衰老却可以由自己作主，秘诀之一，就是把握住最珍贵、最易忽略的“今天”。 抛弃了时间的人，时间也将抛弃他。把握住“今天”，才能去展望“明天”，立足于世界。 “今天”是看得见摸得着的，而“明天”却虚无和难以捉摸，但只要我们把握住“今天”，从“今天”努力，就能在不久的“明天”收获。让我们把握住今天机遇，去创造明天的辉煌。来，让我们大声地说一句：“我的未来不是梦！”
Ⅱ 《我与高考》作文
时间的蜗牛，在青春的石板上艰辛地爬，很慢很慢。爬过了我的17年之旅。分外宁静的17，没有重负的17年。一场大雨淹没了我17年的痕迹，滂沱的与雨洗去了身上泥，顺着青苔的沟壑从石板上流下。一滴，一滴。此时，我才发现自己已行至终点，沐浴的飘飘然，与对岸相隔的悬崖让我有些眩晕。转身，广阔的苍茫中早已没有了我的痕迹，尾随的只剩下残留的丝丝缕缕，催促着我继续前行。
我无路可退。
这是六月的雨。
每次打高三的门前走过，就会觉得自己很空虚。他们深邃的眼神里尽是沉重，我不敢去注视。只有在别人故事里才能听到的，我想这离我还很远，还有很大一把时间攥在我手里让我清逸。所以总想避开哪怕是一点高三的影子，虽然偶而心里会有微微惶惑。全然不觉淡淡的灰色也变得越来越浓。
一切都在无声中酝酿。
六月只有雨?
一模，二模。100天，30天。岁月的殇河在一点点向汪洋踽步。漠视着从学长身边走过，我没有太多感言。身后，他们欢快的笑声在空气里弥漫，暂时的没有了分数，没有了大学，青春的面容上又多了一丝舒心的快意。
“一…二…三…茄…子…”闪光灯瞬间抹去了脸上的沧桑，没有失意，没有别离，随着快门的摁下留住了他们永远的年轻。
六月，没有人哭泣。
我开始去留意他们的一点一滴。那一个个冗长深夜苦读后的酣睡，一次次清早花亭树荫下的朗朗书声。几句争论，几点戏语。渐渐的，我才知道高三，是泡在塞满单词习题的瓶子里，加加上牛奶鸡蛋金维他的催化，在整整一个夏季里努力发酵，分解掉机体几点能量，以此来消除瓶装上刺眼红叉的封印，挣脱束缚获得希冀的涅磐，散发永远的醇香。
六月，高考如期而至。
看着免费的公交和的士为高考学子开绿灯，心里不禁有一丝妒忌。坐在尾座。考试结束。看着他们无力地执着准考证上车，没有一点功利，汗涔涔的手里攥着的是备考的用具。拣一个座位坐下。三三两两，不约而同的或低思或望着窗外，眼中一种迷茫或是异样的忧愁。一站，一站，陆续有考生上下，只是，当开始走向他们最终的站点时，脸上好像都少一些抑郁。
这陌生的六月!
Ⅲ 《假如今年我高考》600字作文
往事如昔，岁月如梭抄。假如明天就是高考，昨天高三的陌路在今天已将走至尽头。到今天，无论我们收获了多少，又失去多少，我们都即将去面对明天的高考，面对我们人生的又一次转折。 假如明天就是高考，请不要忘记我们曾今的梦想。 三年前，我们以优异的成绩考入了理想的高中。我们立志努力学习，考入理想的大学。如今高考在即，请不要忘记我们曾信誓旦旦立下的梦想。请不要忘记我们当年的满腔热血，请不要忘记我们当年的志在四方。正如《老男孩》的歌词中所唱:“当初的愿望实现了吗？如今我们只好祭奠吗？”我们必须时刻记着当出的梦想，对比现在自己，反思现在的自己，清醒的认识到与自己梦想之间的差距。从而鼓舞着自己去实现当初的愿望，去拥抱昨天梦想。 假如明天是高考，请不要忘记这段为梦想而...
Ⅳ 以高考为话题的作文600字
黑山谷的静谧清欢
这个夏天，我像一朵云，飘到黑山来。
田园小说给我一个模糊的轮廓：择山而居，总有微风吹过柠檬黄的田野，风信子在雨水敲击下叮咚作歌，日子该是丰盈而惬意的？
路过一些错落的人家，也觉得是山间跳跃着的一个个自然生长的元素。那面容，远比都市安详宁和。我羡慕地暗暗思量时，已来到这座有些神秘的山谷谷口了。
有游客去租雨衣，大号的透明雨衣把他们遮得严严实实，只露出一张脸，却未见他们的厌烦，都像小孩子们欢喜。这雨丝冰清玉洁，几乎想抬头吸进嘴里，要知道，山下正是炙热烤人的季节。当地农夫一脸憨实笑容，说，你们运气真好，雨天看谷景最安逸。
鞋跟在山间青石板路上脆脆地回响，一直在下山，下到谷底。到处都有泉眼，缀珠成帘，嘀答声颇像背景音乐伴人行路；两边暗绿的高山一重连着一重，像巨幅的水墨画屏风，有意把山谷与外界隔绝开来，要努力抬起头，才能看见明亮的天；四处弥漫着泉水与青草的香气，深吸一口百脉通畅。
山路时陡时平，时宽时窄，蜿蜒伸下。极目望去，只觉得前方好像一片亮光，朦朦胧胧。待走近一看，一弯碧水，清丽绝俗，腾地跳进视野。就是著名的鲤鱼河了。
但见远山环抱，轻烟笼罩，鲤鱼河宛如一条银带镶嵌在山谷之中。这才领会到雨景之美妙，因为雾气氤氲，更使河谷添了韵味，有“犹抱琵琶半遮面”娇羞之感。看习惯了长江的雄浑滔滔，忽然见到这绝美的小家碧玉般的河流，真觉得风趣别致，神清气爽。据说鲤鱼河因盛产野生鲤鱼而得名，又有一说，月光下河床波光粼粼，很像鲤鱼的鳞片。听得游人啧啧，赞叹大自然鬼斧神工。当地山民又唱起了黑山原生态苗族山歌，声音高亢，曲调奇美，引来大家击掌叫好，不亦乐乎。
过“荡桥”时，游客完全被黑山谷迷住了：桥在河上浮着，一荡一荡，有坏小子拉住护绳，故意猛烈摇晃，吓得前面的女孩子尖声惊叫，也令旁观者开怀。大家说这是个考验爱情的地方，女孩子害怕的时候，男生正好表现出自己的护花特质，温存相扶，有人马上给它取了个美好的名字：爱情桥。
黑山谷虽然已成旅游胜地，但因为没有受过什么工业污染和人为破坏，景点原汁原味，全无雕琢之工。茂密的绿萝如飞瀑般泻下，与河水的银光相映生辉；处处野花野果，粉红浅紫，嫣然可爱；偶有几片落叶和花瓣悠然地飘浮，一两尾鱼儿悠游，一两只螃蟹爬行，路人如临仙境。
“偷得浮生半日闲”。于我看来，大都市是璀璨阳光的世界，光太强，人也太忙，生活的颜色交错得分不出，像一道红一道黄争着辉映的霓虹灯光，夺目却难免刺眼；而黑山谷的映象是单一质朴：落日挂得远远，松针如墨绿的大花，村落像写生的静物，周遭的风景不风骚不招摇，如潺潺流水的慢歌行板，一切都蒙上了一层从容不迫、率性而为的色彩。身在山谷，无论来的路上气温再高，心再闷，或情绪再烦躁，此刻都感觉静谧清欢，散漫慵懒，如“第二家园”般让人神定心安。
Ⅳ 【我和学习】600字作文大全600
学习是阳光，它可以驱除心中的阴影。
学习是雨露，可以滋润干枯的心智。
学习是阳光雨露，它抚慰着我们幼小的心灵。
不知不觉中，学习已伴随我走过了十几个难忘的春夏秋冬，再数个春夏秋冬中，我尝到了学习五味瓶的真正味道。
学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了千辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊！
紧张的学习环境当中，丰富的课外活动也充实了我的视野，欢乐的六一儿童节使动听的歌舞围绕着我们，同学们载歌载舞，沉浸在自己节日的欢乐海洋中，校园组织的春游、秋游……
在学习生活中，也充满了竞争，一次又一次的竞选增强了我的信心与经验，给我在成人以后的工作中祭定了基础。
你快乐也要学习不快乐也要学习，还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉，如果不快乐，什么都是空的，学习又有什么意义？学习生活是多姿多彩的，虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。
Ⅵ 因为________我更强大高考600字作文
因为有挫折，我更坚强
挫折是人生道路的无数块绊脚石，但是没有这绊脚石也是不可以的，没有人喜欢挫折，也不会好好地，认真的对待它，但是我不一样，我敬畏挫折，因为有了它，我才变得坚强。
人的一生总不会那么顺顺利利的，但是人必须要生活，如此才有人生，面对挫折，人们总是逃避，而不是用好的心态面对它，当你勇敢面对它后，你会发现，挫折其实没什么，相反，他可以帮助你。
人一生总会做很多梦，在这些梦中，有噩梦也有好梦，考试不好，父母责备，过生日，和朋友们一起玩耍等等。
鹰隼飞上天空，在天空上划过美丽的弧线，一览大地美景。大家只看到它飞翔在天空中的英姿，但是它为了能飞上天空背后的悲痛没人可知，那辛苦有着汗水也有着血水，它出生的那一刻，它们的父母喂他们，但当他们长大的时候，学习飞翔的时候，父母将不会再管他们，让他们自食其力，学习飞翔，不免会掉落山崖，但是你会看到他们又重新向天空中冲去。
爱迪生经历了很多次的困难，失败，最终发现用钨做灯泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他没有放弃，勇敢面对挫折，最后终于取得了成功。
世界着名交响曲中的命运交响曲的谱写者贝多芬，他很早的时候双耳失聪，这对于一个音乐家来说是多大的打击，但是他没有放弃，他说“我要扼住命运的咽喉”，最终谱写下一篇篇音乐。
而对于我们来说，一次的考试的成绩又算什么，这次的挫折对于鹰隼，爱迪生，贝多芬他们的挫折来说有算的了什么，正视挫折，将会有很多的收获。
因为有你——挫折，我才会变得更加的自信，跟加的坚强。
Ⅶ 作文：《我的高考》读后感（不少于600字）
《我的高考》观后感
今天上午，景老师带我们观看了安永全的《我的高考》视频，看完之后，我很感动。
这段视频讲的是安永全在家中自学高中内容，最终如愿以偿考上大学的故事。第一次高考失败，让他吸取了教训。在第二次高考前，他争分夺秒，每天坚持学到凌晨三点。为了不让疲劳打败自己，他用了头悬梁锥刺股等各种方法。第二次高考，他终于考上了理想的大学。看到这，我想，安永全肯定有一个坚定的信念：只要坚持就一定会成功的！
视频中让我印象最深的地方，是当安永全拿起锥子，往腿上扎时，我仿佛也感到了疼痛。他这种为了学习，为了自己的梦想而不顾一切的精神，非常值得我们学习。
看完视频，我想到了自己。当我遇到困难时，就急得发脾气。可是当安永全遇到难题，就会坐下来慢慢思考。当我做事失败了以后，我就会放弃。可是当安永全高考失败了一次后，他就又开始重新学习了。学好之后再考，直到考上为止。当我考试时，只剩一点点时间的时候，我就会想：算了，这道题肯定答不上来了，别写了。可是当安永全高考时，时间只剩一点点了的时候，他便会抓紧时间，尽量不留下遗憾。
安永全的故事真应了居里夫人说的一句话：“我的最高原则：不论对任何困难，都决不屈服。”
有帮助请记得好评，新问题请重新发帖提问，谢谢
Ⅷ 以“我看高考”为题写一篇作文，600字左右
您好，我看到您的问题很久没有人来回答，但是问题过期无人回答会被扣分的并且专你的悬赏分也会被属没收！所以我给你提几条建议：
一，你可以选择在正确的分类下去提问，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。
二，您可以到与您问题相关专业网站论坛里去看看，那里聚集了许多专业人才，一定可以为你解决问题的。
三，你可以向你的网上好友问友打听，他们会更加真诚热心为你寻找答案的，甚至可以到相关网站直接搜索.
四，网上很多专业论坛以及知识平台，上面也有很多资料，我遇到专业性的问题总是上论坛求解决办法的。
五，将你的问题问的细一些，清楚一些！让人更加容易看懂明白是什么意思！
谢谢采纳我的建议! !
Ⅸ 作文题目我与高考怎么写
建议方向来：先描述对高考的「自爱恨情仇」！
例如，设想若无高考，我可以多麼自由自在；但若无高考，我的读书动力会等於零。
大概叙写个三、四组的对比。
然後，以自我检讨的角度来评论这些心态；
接著（即使八股、无聊、非真心，还是请你务必）以告诉自己的口吻，说：
人生还有很多未知，或许曼妙美好，或许焦头烂额，而高考只是其中一个，而且是一个已知的事件，不信自己无法突破～～