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小狗爱玩球写作文

发布时间:2021-02-10 10:37:49

㈠ 小狗玩球一百字(作文)

李白(701-762),字太白,号青莲居士.我国古代伟大的诗人,有“诗仙”美誉,也与杜甫齐名,世称“李杜”.他一生壮游天下,特立独行,诗风豪逸浪漫,有《李太白集》.
李白的家世和出生地至今还是个谜,学术界说法不一.一说李白祖籍陇西成纪(今甘肃静宁西南),生于碎叶城(唐时属安西都护府,在今吉尔吉斯斯坦共和国境内).少时随父客居绵州昌隆(今四川江油)青莲乡.少年即显露才华,吟诗作赋,博学广览,并好行使.从二十五岁起离川,壮游天下,对社会生活多所体验.其间曾任唐玄宗翰林供奉.
综观李白一生,其经历可分为四个时期:(一)读书和漫游时期(四十二岁以前).李白“十五观奇书,作赋凌相如”,同时“十五游神仙”、“十五好剑术”.二十岁以后,他便漫游蜀中.这对李白豪放的性格和诗风的形成有重要影响.他足迹所及,几半中国.并先后与元丹丘、孔巢父和道士吴筠等隐居嵩山、徂徕山和郯中.(二)长安三年(四十二至四十五岁).天宝元年,终因吴筠推荐,玄宗下诏征赴长安.“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!”(《南陵别儿童入京》)贺知章见之,叹其为“谪仙人”,名动朝野.然玄宗只是用他来点缀太平,故其感到政治理想破灭.李白蔑视权贵,传说他喝醉酒后曾在玄宗面前使高力士给他脱靴.高力士认为这是很大的耻辱,就摘取李白诗句激怒杨贵妃.“揄扬九重万乘主,谑浪赤墀青琐贤”,其蔑视帝王权贵的傲然作风,终为人所不容,故其再度出山.三年翰林,使他认识到了统治访华团的腐朽和现实政治的黑暗,故开始写出一些抒发愤懑,抨击现实的诗篇.(三)再度漫游(四十五至五十五岁).“一朝去京国,十载客梁园.”出京后,在洛阳与结交杜甫.至汴州,再逢高适,三人同游梁宋.李杜结下了深厚的友谊.其间,“归来无产业,生事如飘蓬”,其生活十分窘困.且因天宝年间政治的日益黑暗,其心情也十分悲愤.但他相信自己“才力犹可倚,不愧世上英”.所以揭露现实的作品愈来愈多,反抗精神也愈来愈强,成为他这一时期创作的显著特色.(

㈡ 狗狗怎样玩毛线球作文

狗狗超级喜欢玩毛线球的,我家那个经常偷我的玩,
中午吃过午饭,外版婆便坐在沙发上织起了毛权衣,小狗立刻被滚动的线球儿吸引住了。你瞧,它趴在线球儿前,小心翼翼地伸出前腿碰一碰线球儿,看见线球儿滚动了起来,再赶快追上去……小狗和线球儿的“战斗”愈演愈烈,弄得外婆也不得不加入追逐线球儿的“战斗”中了。
你说我家的小狗调皮不调皮?

㈢ 小狗玩球的作文

我就扔下球昨天,小狗看见了,小狗听到声音:“这是我找来的,我只好用叉子版 往沙发下掏,我看权见有一个小球,就把球扔在地上,球是圆的,小狗又跑过来,又去抢,还给我,球在地上蹦 跳,钻到沙发下 面了,掏出来了。它用两只前 腿想抓球,急忙跑过来玩,它很聪明!”它不听,我说,我也就跟它玩了。我和小狗又继续玩起来了,球跑 到老远,我忙拿起球,用嘴叼起,抓不住,我用脚一踢,小狗看着很想要球的样子

㈣ 狗狗玩气球 日记 600字 谢谢大家了

一天,天气晴朗,阳光灿烂。我、小军和我的小狗一起到东湖公园玩气球。

来到东湖公园,我们便开始玩气球了。首先我们把气球吹大 ,这时气球就像一个圆圆的、透明的水晶球。

然后,我们玩起“拍皮球”游戏来,看谁拍得最多下就为赢。我迫不及待地用右手一下一下地拍气球,气球可不像皮球那样听话,它一会儿飞到东,一会儿飞到西,好像和我捉谜藏似的。

这时候,小狗突然窜上来,狠狠地压住了一个大大的淡紫色的气球,他用小爪子轻轻地拍,一边拍,我们就一边数:“一、二、三……”再看看小军,他也跟着气球左转右转,一边拍一边喊叫,真有点手忙脚乱。最后小狗居然拍了十几下下,可惜,最后拍到了水里,我高兴得跳起来。

接着我们又玩起新的一种游戏来,我们把气球当足球踢,我一个飞毛腿把气球踢过去,小狗也跟着踢过来,气球就像一个听话的孩子在我们之间飞来飞去,美丽极了。

玩着玩着,突然吹来一阵大风,把气球吹上了天空,小狗有跳得老高,讨好一样的,像平时咬着我的拖鞋一样,结果,气球破了----

小狗向人们吃了一惊,吓得团团转,用爪子捂住狗脸---样子可爱极了.........

我抱起小狗,对小军喊道,我们回家了......

一定要奖励一下小狗---

有个窍门,告诉你哦----写什么作文,不一定要找那篇作文的题目-----------------
比如-这一篇作文是我搜出来的---原文写的是小伙伴一起玩气球---稍改了一下就好了
------我的答案喜欢吗?采纳我吧?

㈤ 小狗玩球作文270字

[全为自打,无网上抄.我只是个五年级的学生,作业写完无聊]
我家有只小狗,长长的耳朵,短短的尾巴版,眼睛像权两个玻璃球,特别可爱.[简单的说外貌]
关于它呀,我还有不少关于他的有趣的事儿呢![过渡]
有一次,小狗[名字]急匆匆地跑到家里,走上走下拿了一个皮球,又急匆匆地跑了出去.我想去瞧瞧他要干嘛.
哈哈!没想到他正开心地玩着球,还找来了一只小猫.他们上窜下窜,活蹦乱跳,你给我我给他,可爱极了!你瞧,我家的小狗多聪明,还懂得防守和假球!
他可真可爱!
但是,小狗突然一声“汪汪”,球球掉进了泥潭中,我本想上去帮忙,没想到小狗狗首先冲过去好不嫌弃的拿起,继续玩了起来.
哎,我既心疼又好笑.真是有喜有悲啊!

㈥ 一年级的看图写话两只小狗玩皮球

看图写话的范文:

星期六的上午,万里无云,春风拂面。小红做完作业,来到家附近的公园里拍皮球。有两只小狗在草坪上玩皮球,它们欢快得摇着自己的尾巴。

公园的景色让小红陶醉。你瞧,绿莹莹的草坪像柔软的地毯,高大的树像撑开的大伞,花儿都露出了美丽的笑脸,可爱的蝴蝶在鲜艳的花丛中翩翩起舞。

小学看图写话的技巧和方法:

1、首先,学习看图写话五要素。看图写话要写完整,就必需掌握看图写话的五要素,即时间、人物、地点、动作和结果,简单地说,要弄清楚“什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样(或心情如何)”。

2、其次,学写一句话。呈现学生熟悉的图画,让学生看清楚画面的主要内容,画了什么人,什么物,有什么故事,用一句话表述主要意思,注意句子结构完整。

3、第三,学写三句话。呈现学生在一年级已学过的图片,让学生有话可说,并提示使用练习过的句式造句,如“有的……,有的……,还有的……”。让学生大胆地想象图画中每个人物的动作,经过大家团结努力之后的结果等等,逐渐完善句子,掌握看图写话五要素。

4、第四,强化练习学写三句话。通过抓拍学习现场的一幅画面,让学生观察练习,灵活运用看图写话五要素写出三句话,即什么时间,什么人在哪里做什么。他/他们是怎么做的.。结果怎么了/最后,他/他们的心情如何等等。

5、第五,学习一段话。一段话也不长,大概四五句。让学生仔细观察,对画面的场景进行描述,同时,展开丰富适度的想象,对画面外的空间加以描写,重点要抓住画面的主要意思,如果是看图写事,要把做什么事的过程写得更加详细。

㈦ 些写小狗玩相的作文 30字

小狗“思思”是白色的,那打着卷儿的长毛裹在身上,就好像一件厚专厚的白袍。它那双又黑又亮的属大眼睛在长毛的遮挡中忽闪着,就像有两颗黑宝石镶嵌在那里。我想一定是它不好意思见人吧,所以才总是从长毛的缝隙间偷偷地张望。在思思那黑不溜秋的小鼻子下面,隐藏着不易被人发现的小嘴巴。不过,只要它一打哈欠,或是响亮地叫一声,那一排锐利的牙齿就会显露出来。只有这时,人们才记起它还有凶猛的一面。

㈧ 写小狗的作文(要有来历,外貌,和它的趣事,玩球的椒)

星期一中午午休结束后,大家都开心的跑出去玩,可是上课时,我的好朋友刘姿吟跑来跟我说:“不得了了!徐志纬刚刚下课时在游乐器材的翘翘板上摔下来,而且 手臂还整个转到后面去了。”刚听到时,我还以为徐同学的软骨功很厉害,可以表演整只手转到背后去,后来才了解朋友说的是他的手受伤了。我问姿吟:“翘翘板那么矮,又有铺软垫,跌下来手怎么会扭到背后去?”她说:“因为翘翘板前面有一棵树,志纬站在翘翘板上想跳起来抓对面的树枝,结果在跳下去的瞬间不小心摔 下去,手撞到地板,骨头就扭断了。” 主任知道后,赶紧请护士阿姨帮他包扎和用木板固定骨头,然后急忙载他到医院急诊,留在学校的我们都很替他担心。过了一节课,老师告诉我们,他刚刚与主任通电话的内容:“志纬的手必须要开刀,而且不能马上动手术,因为医生说要空腹六小时以上才能麻醉,所以志纬还要痛六小时左右才能开刀。”听完这些话,我们既 紧张又难过,不过也只能默默帮他祈祷。

因为这件事,第二天下午学校又特别进行一次“校园安全宣导”。校长说:“我今天早上又到医院探望志纬,他的身体还没办法动,虽然已经绑上石膏,还是一直哎 哎叫,石膏还需要固定五个星期才能拆掉,他的奶奶为了他,担心得整晚都睡不着。”校长还说:“为了预防有人不听劝告、再做危险动作,每个不守规矩的同学要 在下课时轮流担任安全纠察队,巡视下课时是否有人不遵守游戏规则与安全。” 经过这次的风波后,我想徐志纬以后大概不敢再做危险动作了吧!而且他的父母为了他,都向公司请了许多天的假,奶奶也多了好多着急的白发,真是不应该。但扪 心自问,老实说,我以前到现在也常做危险动作呢!而且屡劝不听,所以我也要好好反省。而且我想,我们学校应该有很多人因为这次的受伤事件得到教训,以后不 会再做危险动作了。

㈨ 关于小狗玩耍的作文

我的小狗
每次我走在大街上,看到有一些人牵着一只或几只欢蹦乱跳的小狗时,我就会很羡慕.如果我也有一条乖巧的小狗和我一起玩该多好啊!所以,回到家里我总是央求妈妈爸爸为我要一条小狗来和我做朋友.但爸爸妈妈不喜欢我养狗.他们说我年龄太小,为了这件事情我苦恼极了.
有一天晚上我正在学习,爸爸从外地回来并带回来一个大大的箱子.他微笑的看着我,我猜想:爸爸一定给我带回来一个好礼物.我在爸爸的示意下迫不及待的打开箱子,一只黑乎乎的小脑袋从里面钻出来,啊,原来是一只小黑狗,我高兴的跳起来.
我把小黑狗抱起来,发现它长的是那样的漂亮.长长的嘴巴,圆圆的眼睛,亮晶晶的鼻子,胖胖的身体,走起路来摇摇晃晃,尾巴还高高的翘起.它用红红的舌头有好的舔舔我的手,痒痒的,我非常喜欢.爸爸说:“给它起个名字吧!”看着它黑黑的皮毛,像一个可爱的小毛球,就说:“叫它黑黑吧!”它好像听懂了我的话,“旺旺”的冲我叫了起来.爸爸说:“它一天没有吃东西了,给它弄点吃的吧!”妈妈用玉米熬了一锅粥,闻起来香香的.我对黑黑说:“吃饭了!”黑黑跑过来,用鼻子闻了闻,伸出舌头添了添,摇了摇尾巴,大口的吃起来,嘴里还哼哼着.我用手摸了摸它的后背,它摇了摇尾巴,好像对我表示感谢.最后它用舌头把食物添的干干净净,十分可爱.
每天放学回家,小狗都会在门口接我,写完作业,我就会领着小狗去放风,逐渐的我已经离不开小狗了,我们成了很好的朋友.
一天奶奶过生日,我们全家去祝贺,把小狗扔在了家里,第二天才回来.回来时,我找了半天,才在门后发现它,抱起它发现它浑身发抖,用一双恐惧的眼睛看着我,我伤心极了.爸爸摸着黑黑的小脑袋说:“孩子,它太小了,需要人细心的照顾,爸爸妈妈每天要上班,你每天要上学,这样时间久了,它会孤独的得抑郁症的,还是送人吧?”我十分不情愿,爸爸妈妈怕我伤心也不再提送人的事情.可是从那以后,我发现黑黑总是渴望的望着窗外的阳光,然后失落的躲在角落里.渐渐的我明白了,黑黑所要的是奔跑的自由,而不是我自私的把它关在家里.终于有一天我对爸爸说:“爸爸,把黑黑送人吧!”“为什么呢?”爸爸吃惊的看着我.“因为它是我的朋友.”爸爸赞许的拍了拍我的肩膀

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