㈠ 初三中考优秀作文
流水的故事
我是一条鱼，妈妈总是这样说。是的，因为我对于水有一份特别的钟爱。我喜欢站在溪水边，看它们潺潺地从我面前流过，看它们起起落落，感受生命的灵动。我喜欢触摸流水，感受生命的鲜活。我喜欢听流水拍打石头的脆响，因为它正在叙述动人的故事。
时光斗转，流水把我带到了一座孤楼前。我看到了楼阁上一个消瘦的面孔，那是李煜。他哀婉地唱道：“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”他凄清的曲调在我的耳畔回响。那是个怎样无奈的心情。故国不在，江山不在，龙椅不在。惟有雕栏玉砌能证明他曾经的辉煌。而那又怎样。流水带走了他的忧愁，他的富贵，他的朱颜。
流水又把我带到了一座小院前。我看到了一个女子倚在亭中，她痴痴地看到院中零落的花朵，风吹起了她未梳红妆的脸庞。那是怎样的凄凉，无助。“闻说双溪春尚好，也拟泛青舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”她——李清照，不再有当年“生当做人杰，死亦为鬼雄”的豪迈。岁月的流水洗去了她的锐气，生活的磨难让她不得不放下那份傲气。“试问卷帘人，却道海棠依旧。”“帘卷西风，人比黄花瘦。”“才下眉头，却上心头。”那是何等的一份悲凉，寂寞。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这是大文豪李白与好友汪伦送别的诗句。不远处，我看到两个依依不舍的朋友在送别。千尺的潭水啊，你告诉了我什么是真正的友谊，难舍难分，只恨相见甚晚。
大江边上，我听到了苏东坡在高歌，他的豪迈一洗李煜、易安居士带给我的惆怅。“大江东，去浪淘尽，千古风流人物。”惊涛拍岸中，我看见的是苏轼闲适的心情。那是怎样的一种心境，胸怀着对古人的敬意，他也许在告诉我不论遇到什么样的挫折，都不能失去对生活的希望。
我的双手仍旧捧着流水，刚才流水告诉了我那么多的故事。它让我看到了李清照的柔情，李商隐“斜晖脉脉水悠悠”的怅惘;太白桃花潭的送别，让我想到“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的友情;苏轼泛赤壁的雄壮，让我想到毛泽东“金沙水拍云涯暖”的豪情。
听流水的故事，体现华夏文明长河的渊远，更让我学会面对人生挫折时的不屈与豪迈。
㈡ 中考满分作文20篇。
人到初二 初二的日子已过去一大半了，转眼，我们都将告别曾经的老师、同学，面对新的初三生活。有时，一个人坐下来静静的想，初二的生活也会有太多的不舍，因为我们曾经…… 哭过 快期末考试那会，我们可是吃尽苦头。老师忙着催查作业，什么综合作业本、作文本、练笔本、笔记本、生字抄写本……一连窜的作业本，那可是急掉我们同学的老命，同学们哭天喊地，那声音可真所谓“哀转久绝”，我不禁感慨道：“接天作业无穷尽，兔子眼睛别样红”。 笑过 前排的那个男同桌，总是爱笑，并且是无道理的笑。但不得不承认的是，他的确很有幽默感。 在一次课间，我正专心的做着题，他在前排不停地“蠢蠢欲动”，彻底影响我的情绪，顿时，我的气一下子全冲出来，一拍桌子站起来“你干什么？”他站起来，依然带着无道理的笑，但在我看来，他的笑中我读出了一种杀气，他几乎是用呵斥的口气对我说：“你是不是不服气？”我一听，也不甘示弱，一声 “是！”，吓得他魂都没站稳，但是，他紧接着说的话，着实让我笑得肚疼，他不慌不忙地说：“那你用钱砸我呀！”说来，他还有另一种爱好——看小说。他看小说，可说是“走火入魔”，不管是上课还是下课，你都会发现他埋头苦看，别人叫他，他也不搭理。真是“两耳不闻窗外事，一心只读小说书”。 爱过 有时，我觉得自己真的很笨，而且笨得离谱。本来在一次考试中，可以发挥得更好，取得更理想的成绩，可却在平坦大道上摔了跟头。我像霜打的茄子——蔫了，只好趴在桌上，长长地叹息：“哎，我咋这么笨啊！” “怎么了，什么事这么打击你？”听到我的长叹，同桌凑过来对我说。 “没什么，一时伤感而已。”我依旧趴在桌上，有气无力的说道。 “我不信，你肯定有事。”同桌总爱发扬打破砂锅问到底的精神，我不得不服，只好全招。 我把我的心事告诉了她，她一听，激动地说道：“怕什么，不就是考砸了，这对于我们，都是家常便饭，人们都说‘一次成功不代表永远成功，一次失败也不见得注定常败’。”听了她的话，我感动得就差“流鼻血”，不愧是“乱室佳人”，相亲相爱。 恨过 初二的学生，总是把零食当着“命根子”，以至于泛滥到“课上口香糖，课下葵花籽”，这可了得！班主任即刻做出对应规定：一律不准带零食到学校。命令一下达，班上那些“零食家族”一个个都对班主任产生恨意，指责他这样做是不对的。在此，我要发表个人观点：吃零食，还是有不少好处。就比如说，在做题时，写文章时，偶尔来一颗“阿尔卑斯”、一粒“话梅”，会觉得整个人很轻松，思路也就清晰了，灵感也就来了。由此看来，零食还是我们的“必备良药”，但不要过度，有些东西，你一旦过了度，没准，它会提前把你“过了”。说到这里，我想到人们常说的一句话，也许只有它，才能说出我们的心声——“吃零食，不是饿，只是嘴巴有点寂寞。” 初二的我们，哭过、笑过、爱过、恨过，但在这期间，我们学会了感动，学会了真诚，学会了快乐，学会了理解！让我们对着天空大声呼喊：“初二的感觉真爽！
㈢ 初中考场满分作文
作文题目：
___________的选择
请将标题补全后作文，字数不少于600字。
独一无二的选择
文/湖南师大附中初三年级 周若馨
不同的选择，不同的命运。
——题记
有一回，听老师讲过这样一个故事。在一个雨雪交加的夜晚，你驱车回家时，看见路旁有三个可怜人，在风雪中簌簌发抖：一个是病得奄奄一息的老太太，一个是救过你小命的医生，一个是你的梦中情人，你的车只能载走一个人，那你会先载哪个呢？
有人选了老太太，说生死攸关，非同儿戏；有人选了医生，说救命之恩，不能不报；有人选了梦中情人，说机不可失，失不再来。每个答案都有各自的道理。
可故事的答案却是，把车子借给医生，让医生载着老太太去医院，然后和自己的梦中情人，在风雪夜一起等公交车。
表达了爱心，回报了恩情，还能和梦中情人漫步。这的确是个出人意料的答案，也是独一无二的，这个选择没有走正常的思路，却是最完美的。
一个选择有时可以决定一个人的一生，有时会让人命运从此转变，你还能轻率的做出选择吗？为什么要盲目选择呢？说不定在你思考良久之后，可以得出最佳的独一无二的答案，我们要慎重选择。
比尔·盖茨不走平常的思维路线，所以现在有“微软”；打破花瓶后选择称各类碎片的那个男孩，发现了碎片重量之比。这些全是独一无二的选择，我的思维不能被束缚，要有自己的主张，要自己给自己做选择。
我长大了，有了自己的思想。我会为了自由，选择师大附中而不是离家近的**；我会为了原则，放弃晋升重点中学的机会；我会为了一只小鸟，和老师破口大骂。我有能力左右自己的行为，只要是属于我的，不管后果如何，我会自己选择。
我暗自庆幸，如果当初听了父母的安排，而不是自己选择，就不会有自己的今天。我进了师大附中，我学会了处理自己的事情，之前，我是娇生惯养的，我有了原则，尽管我失去了晋升的机会，可是我在同学中有了威信。我虽然因为老师伤了小鸟，而说老师的不是，但我最后的泪水挽救了小鸟，也让老师明白了我的心思。
自己决定了自己的命运，用独一无二的选择，创造你精彩的人生。
整理旧时的文档时，发现了这篇作文，是半年前初三年级一次段考的学生作文。当时一位老师挑出了这篇文章，并且老师们讨论后，给文章评了满分50分。作者是广初0413班的周若馨，也就是现在蓝天的注册会员落雨墨。
这篇文章拿到满分，其实不在于文章的文采有出众，也不在于表达的思想有多深刻，而在于作者突出的选材、组材能力，开篇的故事估计是一块很能吸引并打动阅卷老师的磁石，它是一个在网络上流传甚广的类似于脑筋急转弯的故事，但作者信手拈来，引述这个故事，用了文章大概一半的字数，切合题旨，很快地使读者置身于一个左右两难而又必取其一的“选择”当中，文章也因此具有了生动性和可读性。当然，文章的整齐美观、一丝不苟的卷面也是作文获得满分的重要原因。
纵观近几年的中考满（高）分作文，类似于这篇文章的构架模式的文章有不少，引述一则和作文题主旨切合的典型事例，再结合个人经历和实际生活进行评析，从远及近，由人到己，夹叙夹议，互为补充。在布局谋篇上，难度相对较小，学生容易把握。而在写作效果上，往往能借用典型故事中给人以某些启示，在论述中展示作者的文字底子和评述能力。
当然，这就要求学生有足够丰富的写作积累，除了在平日的课堂学习和文学阅读中注意收集，还包括在平时生活的每个瞬间做一个有心人。并且能善于从自己的素材库中提取不俗套有新意的内容。特别是2005年长沙市的作文题“心灵鸡汤”话题作文，心灵鸡汤，即滋补心灵的精神养分，可以是一则名言，一篇文章，一则故事，一部名著，就更是体现了日常积累的重要性。
将此文选贴出来，希望对要参加中考的初中同学有一点启发。 点评 李香斌老师
文章出自：白帆文学社 www.fan.net
原文地址：http://www.fan.net/Go.asp?Id=20422
㈣ 求中考满分作文
《总有属于我的季节》
总有属于我的季节，我的季节，有温暖，有紧张……
那天,姥姥给我打电话。看着电话上熟悉的号码，听着温暖的话语，我的心里立刻涌入了一股温热的泉水，浇灌我的心田。我的头脑也停止想姥姥的问题，沉浸在这温暖之中。要不是头撞在了床头，也不知道要她在电话的另一头等多长时间呢！“你要什么礼物？”她问。“随便吧。”我说。说完，我们结束了这次通话。
几周后，妈妈领回一个邮包，拆开时发现：里面全是姥姥送我的礼物。看着这些礼物的时候，是不是我的眼角已经悄悄地沁出一滴泪水了呢？如果有，这滴泪水会让我整个季节怀念。
收到这份礼物的季节，是属于我的温暖季节。
临近期末，总会有个紧张的季节，这个季节，会迎来一学期最重要的考试------期末考试。逃不掉，抓不住，这一天还是准时到了。考试的时候，遇到难题心急如焚，解开难题长舒口气，考试结束交上试卷。后来的一天，老师在每张试卷上批上一个鲜艳的分数。
当我与自己满意分数相遇时，我笑了。那笑容是甜的，永远记在这个季节的记录本里。
属于我的季节还有很多，想也想不全，说也说不完。
总有属于我的季节。自己的季节，一个人，细细品尝其中的滋味。
《总有属于我的季节》
初三的一年，时间过得如此之快。春去冬来，充实而紧张的时光匆匆而过。
刚进入初三，时值夏季，火辣辣的阳光直射入我心里，使我内心充满热情，当时我就下定决心，我要努力：此时不搏，更待何时！墨绿的树叶在热风中微微摇动，好像也在为我呐喊。
热烘烘的天气持续了不多久，习习的凉风便吹来了秋姑娘。还未进入总复习的我们慢慢开始褪去了当初的热情，我们开始懈怠，迷茫笼罩了我。脚下踩着厚积的落叶，我竟然变得没了目标。
终于，初三上学期末的一次测验结果像一根鞭子狠狠地抽了我。度过一个难熬的寒假，风似乎刮得更加厉害了，我终于清醒！冬季的北风呼呼地刮着，使我不断努力，催我奋进。
慢慢地我慢进入了总复习，春天也在不经意间翩然而至，一切新生。春雨绵绵，雨滴轻叩着窗户，但我毫不分心，此刻的我正在为我的阳光而努力，因为我相信：阳光总在风雨后，度过此刻的风雨才能迎接我的灿烂。
总有属于我的季节！阳光灿烂的夏日就是我的季节！一切努力都因你是我的目标！
总有属于我的季节！
《因为有了期盼》
俄国作家屠格捏夫说过：“生活中没有理想的人，是可怜的人。”那么我想，生活中因为有了期盼我们才不至于是可悲的人。
在小的时候，就有许多伙伴问我，长大了要当什么？如果是你，可能会说要当作家，科学家，解放军……而我却不是，我期盼自己能成为一名平凡的教师。你也许回笑，在外人看来当教师只是拼死拼活的为学生而自己却赚不到钱。其实，在当时我发现许多地区发生了涝灾，洪灾，千千万万的灾民流离失所，还有许多与我同龄的甚至比我更小的还在上学的小朋友无法上学。对于我，是很同情他们。这也是因为我的父母对我的期盼??当一名教师。理想来自于现实的生活，生活为了理想。
然而随着时间的流逝，知识的增长，世俗观念的侵袭，使我对幼年的棋盘开始动摇了。有人说，钱是万能的，只要能赚钱，什么都可以拥有。当教师，只是为学生传授知识，即使等学生成才之后又有几个能记得你这为教师？静静的深夜，每当我走过老师窗前，她房间的灯总是总是亮着。她架着一副眼镜，还在呕心沥血的批改作业，备课。我的的心不禁为之怦燃而动。也许，在这个社会上，有许多人都是为了钱而工作，固然没错。因为这是最现实的期盼。也许是艰难的生活造就了他们，使他们不得不这样想，这样做。他们每天早出晚归，不为什么就为有一口饭吃。除此之外，还会有什么呢？哎，想了半天，终究毫无头绪，真可谓是“剪不断，里还乱”。
对于将来，离我们并不是遥远的问题了。我们需要做出明确的回答与选择。没期盼的人，他们可能回庸碌的过一生。而有期盼的人，则就不同。他们会为之去奋斗，努力。而我喜欢自己的人生能有意义，所以我选择了后者。面对未来，我们谁也不能预料。但在未来的人生旅途中，肯定是陡峭，崎岖不平的，那么我该怎么办呢？我想：“我该从伟人的经验之谈中或许会得到一些启示吧。”人生之路，如果人生真是一条路的话，那么它就肯定是一条长长的弯弯相扣的路。有自己心中的期盼，但是一心只想着那个遥远的地方，那么很可能在行程中就会失望，泄气，甚至会扒下，半途而废，成为永远的失败者。
祖国培养了我们这么多年，我们应该把全身的光和热散发出来。也许有人回说，当老师无名无利。然而，这便是我的理想，期盼。虽然什么都没有，在这个平凡的岗位上，我应是默默无闻的奉献着，才能回报祖国．
生活中没有期盼的人是可悲的人。然而有期盼，光等待、徘徊、叹息，期盼只能成为“南柯一梦”。只有靠努力奋斗，坚持不懈。心中的期盼，才能开出丰硕的果实。虽然，我的贡献微不足道，象大自然的一棵草，天空中的一颗星星，大海中的一滴水珠。但泰戈尔说过：“小草，你步调固然微轻，但脚下却拥有地球。”
㈤ 求一篇初三优秀作文
生活总会为我们留点什么，痛苦、疾病、快乐、幸福……无论生活留下什么，我们都不应该怨恨、嘲弄、冷漠，而应诚心诚意地感谢生活，感谢生活给我们这一切。
看大仲马的书，读到过这样的文字：他终于从枪林弹雨中站了起来，抚摸着流血的身体，仰天大笑：“感谢上帝，让我能实实在在地感受痛苦。痛苦真好，它告诉我我还活着，还拥有生命和希望。”
是啊，能体验到身心的痛苦，这是生活给予我们的最大的恩赐了。它告诉我们，活着，就有快乐，就有痛苦，就有希望。
有一句话说得好：当上帝关上所有的门，他会留给你一扇窗。生活也是这样，在给了你失望、苦痛、坎坷之时，也给了你快乐和幸福，给了你丰富的体验及回味。它蕴含着无限的风光与期望，等着你去发现去探索，等着你去悲伤去享受。它不吝啬，不会关掉所有的门窗让你终生身处绝境；它不虚伪，不会用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了寻找的双眼；它不伪善，不欺骗，不做作也不世故，不论你是贫民还是高官一律一视同仁。
一旦你学会以快乐、感恩之心对待生活，那你就会对生活中的一切心存感激，就会以一种乐观的方式欣赏生活，评价生活。
记得那首情真意切的歌吗?“看时光飞逝，我祈祷明天，每个小小梦想能够慢慢地实现，我是如此平凡，却又如此幸运，我要说声谢谢你，在我生命中的每一天。”
当著名主持人杨澜手持话筒、眼角含泪，用朦胧低回的方式演唱这首歌时，我听出了她对生活的敬意和感激!
生活给予我们还远远不止这些。
它还教给我们责任，教会我们怎样正确对待责任、运用道义；教会我们如何在实践的过程中、在生命的长河里，学会拼搏，学会挣扎，学会坚强，学会忍耐，学会以一颗平和的心去爱戴，去拥抱生活赐予我们的一切。
感谢生活，它让我看到美，让我懂得生命的意义；它让我走近善，走进贫瘠的土地播种良知与善良；它让我认识爱，让我在长久的寻觅里听到爱的脚步向我飞奔而来。
生活本身就如同脚下的路一样，一眼看不到边；它也许弯曲、狭窄、阴湿；也许笔直、宽阔、明朗。不管它有多少坎坷与障碍，生活总是会越来越好的，就像我们脚下的路一样，虽然坎坷不平，却总是一直向前的。
感谢生活，让如此平凡的我拥有了那么多宝贵的情愫。
感谢生活，让我在温长的岁月里学会了感谢
生活需要阳光
生活需要阳光，就如花儿需要阳光一样；生活需要阳光，就如同黑暗需要阳光；生活需要阳光，就如同寒冷需要阳光一样。
生活，生活在世界里，没有阳光，就如同降临了灾难，我们每天都在使用它，而因为它，我们也变得阳光。追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞……阳光的出现，一切困难都得到了解决。
追梦是每个人的必经路，而没有了这个梦，似乎阳光永远也不会出现在这个人心中。因没有了梦，成功的喜悦就会消失，更不会有过程的挫折与追梦的艰辛之后的快乐，带来的只是没有阳光的孤独的寂寞。在追梦的过程中，也许会遇到挫折，但心中如果有阳光，生活中有阳光，就会如同花儿需要阳光一样之后的自信盛开，美丽，而追梦后成功的喜悦更加需要阳光来庆祝。而这些阳光或许是家人或许是朋友更或许是不认识的陌生人。
生活需要阳光，就像追梦中的阳光；生活中需要阳光，就向灾区人民需要阳光。每天每天，灾区人民就像黑暗需要阳光一样，他们祈盼着阳光的早一天到来。每当我们看到灾区人民生活在不堪入目，可怕的地方时，每当我没看到他们在生活的点滴小事的行为上时，我真想马上变成阳光去帮助他们，解决他们的困难。每天，阳光总会出现，但是，总有一天，阳光会在他们心中发育，阳光会照射他们的生
阳光，代表着数不清的含义，同时，阳光也代表着每一个人的理想，精神……就像太阳每天必须工作，为我们发射阳光。生活在这个阳光的世界里，每个人都会变得朝气蓬勃，每个人都会变得笑口常开，快乐多的溢出来
生活的全部不是痛苦，也不都是快乐，记得有那么句话“梅花香自苦寒来”梅花的坚韧告诉我们有了“阳光”，才能使生命力更强。
生活有时让我们不解自问，生活怎么这样？因为只有我们敞开心扉，拥抱生活，才拥有“阳光”，没有“阳光”的生活不叫生活。
有书香真好
古来名人都爱将书比作朋友。金缨有言：“读未见书如得良友，见已读书如逢故人。”考尔德也说过：“仅次于选择益友的，就是选择好书。”有书为伴，孤独也是一种享受，寂寞也会感到充实。
古人读书勤奋刻苦的故事很多。孙敖的“悬梁”，苏秦的“刺股”，孔子的“韦编三绝”，匡衡的“凿壁偷光”都是刻苦的典范；陶渊明说：“好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。”柳永说：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”亦是勤奋的楷模。勤奋，就像一把金色的钥匙，它能打开知识的宝库；又像一股飞湍瀑流，能冲开智慧的闸门。
读书需要选择。如果被书征服，便如培根所说，把自己的大脑当成草地，任别人的思想如马蹄一般践踏。那样的话，再好的书也将失去魅力和价值。
读书需要思考。卢梭说过，读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。光读不思考，是无法有所收获的。
读书是成功道路上的必经之路。世上有许多人看过书，但真正读过好多好书，真真读懂好书，真真看透好书的人又有多少？寥寥无几。书，一个脱口而出的字，一个意味深长的字，一个难倒上亿人的字！
天底下最好闻的味道是书香，天底下最珍贵的味道还是书香，天底下最令人回味的还不是书香吗？书香是我们人生中最美妙的一种香味。
打开书本吧！让你沉浸在书香中，让你陶醉在书香中，让你迷恋在书香里，这是一件多么美好的事，多么幸福的事啊！
读书是一种境界，一种心有灵犀一点通的境界。它不但意味着知识的渊博，意味着语言的奇妙，更意味着成功的接近！
时光流逝，岁月不言。人生只有一天天在书香濡染中才会变得更有价值。书香的一缕芬芳，就是我们留存在这个世界上最美的痕迹，真正的目的呀！
仰望蓝天
仰望蓝天，是一种很美妙的感觉。那种辽阔，那种深邃，那份悠远，那份坦荡……，可以给人以领略不尽的无限享受。
向来喜欢仰望蓝天，尤其是仰望秋天的天空。那深邃、湛蓝得没有一点杂质的天幕呵，无边无际；那如丝绒般的云朵呵，似有形又似无形，让人心醉，让人浮想联翩。
掀开厚重的窗帘，我独坐窗前，面对秋天的蓝天，呼吸着秋风中送来的味道，心也一点点温润起来。恍然中，仿佛又回到了从前的岁月，那天真烂漫的童年，那无限快乐的少年……总觉得以前发生的事情就在昨天。
在我生命的旅程中，遇到了许多的人，有的人就像这秋天的云，飘啊飘，转眼就不见了踪影。有的人，就像这秋天的蓝色，永远铭记在记忆中，一次又一次在我心灵之弦上回响……人生本如此，悲欢离合，缘至缘杳。纯真的友谊，无私无欲，肝胆相照，如这蓝天宽阔、深厚，因此我格外珍惜知己朋友相知相悦的默契，珍惜这人间点点动心的美丽。
点点红花，几许暖意；处处秋意，几许温馨，感谢这秋季馈赠的美丽。仰望秋天的蓝天，我豁然明白了什么是博大，什么是精深。世间宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。仰望蓝天，心中的杂念一点点消除。
在这蓝天下，我要把自己曾经遇到的往事一件件摆出来，放到太阳底下晒一晒，看看是否发霉。哦，那些逝去的日子呵，是我人生不断积累的财富，相信它会时时给我以提醒和回味。
仰望蓝天，我思绪飞扬……分享给你的朋友吧：i贴吧 新浪微博腾讯微博QQ空间人人网豆瓣MSN
对我有帮助
㈥ 中考满分作文10篇、越短越好、
十六岁的天空 十六岁的我，已经走出童年的幼稚；十六岁的季节，是一个多梦的季节；我十六岁的天空，有着绮丽的梦想，也有着成长的烦恼。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，美好的理想在召唤着我。莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我明白，书籍对社会和人生的重要。我爱读书，是知识给了我无穷的放飞梦想的力量。只是，我依然渴望的没有升学压力，充满自由和生动活泼的学习生活，而不是整天淹没在题海中的学习生活。我痛苦并快乐着，过着一种属于十六岁特有的生活。 “都初三学生了，还玩电脑，真是不懂事！”耳边又传来妈妈不住的唠叨声。我只好极不情愿地关掉电脑，把我和快乐隔开。我也知道，玩电脑不能入迷，可是也不能因为我初三了就不让我沾电脑啊。我喜欢玩电脑游戏，喜欢在网上听歌，这些只不过是我紧张的学习生活的调剂。可是，我可爱的电脑就这样被妈妈封杀了。暂时分手吧，我可怜的电脑！我苦恼并无奈着，我还要继续过我属于十六岁的生活。 十六岁的天空是单纯的，开始成熟的生命梦想缤纷，放开年轻的喉咙大声呼喊，无忧无虑地放飞真情与童心；让年轻的脸庞写满天真，让天真的思绪化做流云，让流云的瑰丽飘向遥远，让遥远的希望早日来临。 十六岁的天空，本该有属于我们的快乐，但更多的却是苦恼，是无奈。尽管如此，我的梦想依然灿烂。徘徊过，孤单过，我学会了坚强：就算心里觉得很受伤也绝不闪烁泪光。 对着天空，我大声呐喊：给我双翅，我要飞翔！ 【满分亮点】 本文一开头就以诗话的语言深深的吸引着读者，让人感受到轻盈的诗意。下文紧紧围绕着“我十六岁的天空，有着绮丽的梦想，也有着成长的烦恼”组织材料：喜欢读书，却被淹没在题海之中；想玩电脑，却被母亲百般阻止。写出了十六岁的苦恼与无奈。正是在这种苦恼与无奈中，作者成熟了，坚强了。作者不是一味地抱怨、埋怨，而是一个花季少年对理想的坚定的呐喊“给我双翅，我要飞翔”，表现出青春的热情与活力。 我眼中的色彩 我眼中的色彩虽然各种各样，但都绚丽无比。它们构成了我丰富多彩的生活。 我喜欢绿色，一看到绿色就会想起我的乐园。我的乐园是我家后园的一片菜地，地里种满一畦畦碧绿的菠菜、油菜……地头种着一棵棵绿荫浓浓的桑树和槐树，每当节假日，便与邻居的孩子们追逐打闹；每当烦恼来临，我便来到菜地散步，与那些绿油油的蔬菜谈心，此时，那满目的绿色啊，就像一把把绿色的巨伞，遮住了夏日的骄阳，挡住了冬日的寒风……假如你问我什么是幸福，此时的心境便是最好的回答。 我喜欢红色，我一看到红色就想起了我的红房子。曾几何时，地板被我弄得咯咯叫；曾几何时，我坐在门槛上背《唐诗三百首》，青蛙蟋蟀也来凑热闹；曾几何时，房子里传出欢快的歌声……看着心目中神圣的红色，我懂得了什么是幸福…… 我喜欢白色，我一看到白色就想起了白色的香喷喷的豆浆。一大早，外婆就招呼我喝她亲手做的豆浆，我和邻居家的伙伴一起排排坐，享受着豆浆那淡淡的馨香，透过升腾、蔓延的热气，我看到了外婆那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸，喝着一直甜到我心眼儿里的豆浆，我似乎明白了幸福是什么…… 现在我对白色更是情有独钟了。到了九年级，抛弃一切，开始一心去追逐自己的理想，不掺任何杂念。也因此变得纯净、简洁，从此，白驻留在我的心中。 我们每个人的身边都萦绕着不同的色彩，它们彼此交织构成了一个看似简单而又缤纷的世界。我透过我眼中的色彩，看到了生活是如此的丰富多彩，也看到生活是如此的美好！ 动力来自精彩的课外书 寂寞的童年，没有想象中的蓝天、白云与碧海，没有梦幻中的绿草、卵石与小鱼，但那一本本美丽而神奇的课外书，却让我的生活变得美不胜收。 我学习语文的动力来自爸爸，准确地说是来自爸爸的一个故事。记得爸爸与我讲的第一个故事就是“从前有座山……”刚开始时还听得津津有味，重复几遍后，就发现了玄机。我要求爸爸讲一讲其他的故事，爸爸不说话，神秘地走到那典雅的书橱前说：看书吧，书里有看不完的故事。这就是我学习的最初动力。 带着疑问与好奇的心理，我翻开了书橱里那些有着精美插图的童话书。起初，我看到的是书里可爱的白雪公主和小矮人，是书里漂亮的美人鱼与滑稽的小丑，不到几天工夫，幼稚的童心被彻底征服，我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。后来，我走进了一座座金碧辉煌的宫殿，我畅游了让人心生遐想的海底世界和茫茫无际的宇宙空间。书本里的一切，都是那么新奇美妙。 进入中学后，一本本精美的书籍成为我生活中不可或缺的朋友，成了我学习生活中非常重要的精神动力。在一篇篇满含思想的文字里，我读懂了余秋雨的惆怅；在一个个曲折的情节中，我读懂了张爱玲的痛苦；在一幅幅诗意的画面里，我读懂了池莉的清新。在那里，我遇到了给予我生命力量的史铁生，衰败的地坛之中透露的那些新绿，不仅激起了他生存的希望，也给了我信心与信念。在那里，我遇到了驰骋球场的贝克汉姆，顽强的拼搏不仅让他撑起了一片属于自己的蓝天，也教会了我奋斗，让我不再是一个对着霞光幻想的人。 一本本精彩的课外书，让我品味到了不同于课堂的味道，它们在我心中升起了一轮全新的太阳，这是一轮催我奋进、促我进步的太阳。感谢你噢，可爱的课外书！有了你，我的生活将永远充满着动力，永远充满着激情。 点评：本文写作角度精辟。课外书带给自己以动力,于是历代文人骚客、经典诗词作品、传统古典小说，精美童话小说等，无一不可进入文章。但课外书又是如何带来动力的呢？请看文章第二、三段，作者用大量的笔墨谈童年那个小小的故事与书橱给自己带来的快乐，结束时，并且用“有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界”一语锁定，妙不可言。第四段同样写从课外书中得到的收获，但写法并不相同，文章边叙边议，叙议结合，语言颇有力度。本文最终被评为满分作文。 聆听流水的歌唱 天空“哗啦啦”地落泪，地上的水滴开心地聚集在一起，于是便有了我——流水。闭上眼睛，安静地聆听，你是否听到了流水歌唱的声音…… 我一路唱着歌，流过平原。我不羡慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的静美，因为我有流动的生命。我不仰望雄鹰有劲的翅膀，我不感叹猎豹的风驰电掣的速度，因为我知道自己微小，但并不渺小。看！夹岸的桃花笑颜粲然，对着流水的清澈梳洗自己的模样；柳杨因得到我的滋养，伸长衣袖飞扬；我体内的鱼儿开心地嬉戏玩耍。生命因我而鲜红耀眼。在一望无垠的平原上，我放声歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花开花落。 面临高山的阻挡，我并不感怀忧伤，埋怨命运的不公。相反，我微笑着，弹奏出激情昂扬的乐章，生命总会有起伏。你听！是屈原在引吭高歌，写出了流芳百世的《离骚》；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，文天祥在历史的长河边唱出了自己不屈的精神；李白抛弃功名利禄，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志铭刻在历史的长河中。那些困难重山只能挡住我前进的道路，却无法阻止我前进的脚步，我不灰心不失望，一路凯歌迈向远方…… “落花有意，流水无情”，落花在我耳畔轻轻低吟。我说：“请跟随我流淌的轨迹，你会明白——流水并非无情，而是带你迈向更广阔的天地。夜空中划过的流星，只是一瞬，但是它经过了炙热的大气层，将自己的生命熊熊燃烧，将光明无私地奉献给大地，于是便筑就了永恒。”落花不信，我开心地笑了，“哗啦啦——”地继续向前流淌。 远远的，我听到了大海波涛汹涌的呼唤。我高歌，对落花说：“看！我带你找到了天堂。”我整理好行装，勇敢地投入大海的怀抱。落花不禁感叹：“一条因生命而歌的潺潺流水，汇成了一片生命的大海！ 点评:聆听流水的歌唱，我们听到了；生命因流水而鲜红耀眼，流水虽然微小却不渺小；虽有高山的阻隔，流水依然笑对起伏，一路凯歌；流水潺潺而逝，并非无情，只是为了寻找生命的天堂。小作者从流水声中听出了哲理，听出了真谛，见解睿智而独到。更难能可贵的是这篇文章构思的大气，基于对流水精神的细腻体察，小作者信笔写来，引经据典，浑然天成。文章始终洋溢着一种昂扬向上的热情，有着强烈的感染力。 开端 "一年之计在于春，一天之计在于晨"、"好的开始是成功的一半"。这些名言警句都告诉了我们开端对于成功的重要性。 《相对论·蝴蝶效应》中有这样一句话："系统初始量微小的变化，便能引起计算结果的巨大误差……南美洲一只蝴蝶翅膀的扇动，便会引起太平洋上的一场风暴。" 万事开端的好坏，往往预示着其成功与否。这是一种冥冥之中的安排，更是一种必然。 2004年9月1日，初三的开端，也许有人认为中考还有一年之隔，实际上中考已经在悄无声息中硝烟弥漫…… 初三的开端，没有了喧嚣与浮躁，没有了不安与打闹；有的只是一份宁静，一份紧张，一份忙碌，一份充实。年轻的心灵在学习中悸动。 我放下手中的篮球，拂去课本与心灵中的一缕灰尘，投身于知识的海洋，纵情于学习的世界，开始了我的寻梦，用我年轻的心去开启年轻的梦。 课堂上的懒散为抖擞的精神所代替，课下的喧闹为渊博的书籍所代替，耳边的流行音乐为纯正的英语发音所代替。 第一次月考优异的成绩，肯定了我初三的开端，让我似乎看到了中考的希望--就在不远处。 中考在不知不觉中悄然而至，是那么神圣，那么神秘，或许中考的结果早已决定，决定于初三的开端。也许有人认为中考是初中的终点。但我认为中考是人生的又一个开端。我们的信念并不因中考而改变，我们的学习并不因中考而停止，我们的人生更不因中考而变换。 中考对我们来说只是一个开端，一个新的开端，也可以说是一个驿站；新的万里征程就在我们眼前，我们惟有把握开端，树立目标，才能使我们的前途充满希望。 回眸一视，感慨万千；放眼远眺，任重道远。一个个开端，是成功的呼唤，希望的蕴含。把握开端，心中充满希望，就一定能在成功的道路上，找到属于自己的天空! 〔评析〕 这是一篇优秀的考场散文。小作者根据考题的提示，准确、深刻地把握题意，以"初三生活点滴"为线索剪裁、组织文章材料，叙述为主，议论点缀其中，全文浑然一体，不可分割。篇末的议论抒情恰到好处地深化了文章主题："一个个开端，是成功的呼唤，希望的蕴含。把握开端，心中充满希望，就一定能在成功的道路上，找到属于自己的天空!"提升了对"开端"的理解。文章语言也有许多可圈可点之处，引用、对比、比喻、排比等多种修辞手法点缀、穿插在文章之中，给人以赏心悦目的美感。
㈦ 中考满分作文 初三的生活
小学的时候，年复一年，日月轮回，就是好奇的心总是充满着渴望。一天小学毕专业。进入梦寐以求属的中学生活。
刚踏进初中的大门，很激动。学校也比小学的宽敞漂亮哆啦。确实是个好地方啊！
日子一天天过去，已经初二的我，不觉得有什么辛苦的。临近期末考试。不少同学都在积极准备着。
终于熬过去了两年，却不知道真正的苦才来临。
从七年级到九年级，就好像更新苹果手机一样，每一次都有新的亮点出现。而九年级亮点就是夜自习的出现，才过了两个周，对他的好奇。神秘等的早已烟消云散，更多的是辛苦。
每天有许多的科目要学习，加上如山似的作业，一排排单词，让我知道不是所有的事都能做到今日毕的。
自习过后已经是十点了，而书桌上的作业不见少去，一咬牙，插了耳机线，打开台灯开始拼命。多少次眼皮打架了，多少次头不自觉的往书上磕，醒来又睡又不得不醒，因为已经初三，不能再放松了。
次日，带着沉重的眼皮子，迷迷糊糊的去了教室，真是好事没好报，一会儿就开始走神犯困，接下来便是“暴力场面”少儿不宜了。
现在不玩命，将来命玩你，这是《爱情公寓》中的一句台词，我觉得，很在理，霸气，初三，就是该拼，该玩命的时候了。
㈧ 初中中考满分作文
有人说：初中的生活像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。版在我的眼里，我的权初中生活像一首交响乐曲，主旋律只有六个字：磨练·考验·挑战
磨练，总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读，总算没有白费。直到去年9月份，我终于迈进了求真中学的大门，跨上了人生的第二个台阶。求真是培养人才的基地，他们赏识人才。在这里，求真教会了我许多做人道理，丰富了我的人生经验。
㈨ 中考满分作文
扬州一考生 “路边的草本都是些细小而自足的灵魂。”因为在乎那些微弱的生命，所以珍惜。 ——题记 十六岁，正是美好而又敏感的年纪?仿佛一夜之间摆脱了假小子的性格，在香樟的清香中，眼神莫名地温柔、细致了起来，开始在乎那些以前不曾注意的美好生命。 不再目中无人地挺直腰杆走向前方，开始在乎道旁石缝中一朵花的开放。怀着温柔的情愫蹲身观察着那朵白花一天天地舒展着温婉的微笑。在乎这样一个阳光下透明灿烂的灵魂，在乎她花开时一丝一缕的馨香。 不再像幼时那样用手指拈住一只蚂蚁放在掌心玩耍，开始在乎每一只蚂蚁的生活。在草丛中轻轻跨过它们忙碌的队伍，用树枝画出一条它们搬运的道路。不再用脚踢散它们的秩序，开始在乎每一只蚂蚁平凡而卑微的愿望。 不用竹竿去捣奶奶家屋檐下燕子们温馨的家，在乎每一只小燕子的归宿。晴天丽日时在乎它们每一次清脆的啼叫，狂风暴雨时打开纱窗放进那只柔弱的精灵，用鞋盒为它做一个温暖的巢，在阳光下重新将它放飞，凝望着它漆黑可爱的背影，直至消失。 不再像幼时一样用胖胖的手去晃动小树柔弱的身躯。开始学会用爷爷的小锄头为它一点点地松土，精心地为它浇水修枝，直到它骄傲地在夏日的阳光下开出一片怡人的绿荫。轻轻坐在树下，不忍去采摘一片最小的绿叶，而开始在乎树身上的每一个虫蛀的疤痕。 不再任性地拔下一丛丛狗尾草的脑袋，开始在乎它们在阳光下的舞蹈，手指轻拂过它们头顶细小的绒毛，指尖仿佛沐浴了阳光，一片温暖。 阳光下的我仔细而又认真地看着那些我以前从未在乎的树和草，还有屋檐下的燕子和草丛中的花和蚂蚁。因为开始在乎，这些微弱的生命在我的眼中散发着钻石般的光辉，生命抹上了一层亮色。 张开五指，阳光从指缝中丝丝缕缕地洒落下来，在肩头绽开大朵透明的花，馥郁芳香。在乎这片阳光，如此温暖。 十六岁，开始在乎身边微小的生命，也学会珍惜——珍惜生命，珍惜生活中的一切美好！可歌可泣的16岁完美的话上了句号。
参考资料
1
《中考满分作文》图书浏览