『壹』 以“我的班级”为题目写一篇800字作文，真实性，我读初一
我们人人都有一个属于自己的班集体，在班集体中要有共同的目标，要有前进的动力，要各尽其能，发挥所长，奉献集体，还要团结互助，共同行动。
我们生活在班级中，如果没有共同的期望，各做各的，各想各的，班级就像一盘散沙，不可能成为一个为之自豪的集体。所以，生活在班集体中，必须要有共同的目标，共同的期望，当我们拥有了这共同的目标后，我们就可能拥有了团结奋斗的不懈动力。
彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都要在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都在班集体中奉献自己的力量，各尽所能，发挥自己的长处时；当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体建设时，班级就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的光芒，迷人的色彩。
俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”没有班级中人与人之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出最美妙的音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音。只有团结协作，和班级里所有的人共助前行，相互配合，我们才能奏出最优美的乐章，在集体中不断成长。
如果把我们的班级比作一支乐队，那么，共同的目标就是“起音”，发挥每个人的才能是“专长音”，同心协力，团结奋斗才是我们的“团队音”。
踏入初中生活，一个新的班集体将在我们自己的手中诞生！让我们行动起来，与老师一起，用自己的双手创造一个为之自豪的班集体吧！
『贰』 以“我们班xx”为主题写作文
六年前,我正式复加入（制2）班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭.几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊!
六年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步.回想起我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小女孩.但现在,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,不再那么年幼无知,这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀.这使自己无比感激,感激老师的无私付出,也感激我的班集体给自己带来的温暖.如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,更不会成为祖国的希望.这真是这温暖的集体创造的.每当要春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座!”路上忐忑颠簸,大家心情沉重,时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐,就会拥来许多人.大家互相关心、互相帮助,一路上互相照顾,使人深刻感到集体的温暖.作为集体的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖.
集体,这个名字非常亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘.集体给我带来的温暖,我将铭记于心.
『叁』 以“我的班集体”为题写一篇作文
一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有融入班集体才能展现他的才华和专生命的价值。
进入中属学后，我们就来到一个新的集体，每个班集体由几十个同学组成，在老师的组织带领下，进行学习和开展各项活动，具有很大
的稳定性。
放进一滴红颜料，可以梁红一杯清水。同样的道理，一个人做了好事，可以给集体带来荣誉；一个人做了坏事，则会给集体抹黑。集体荣誉感是个人与集体，小集体与大集体之间的关系在我们头脑中反映。
孔老夫子有一句名言说得对：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”在外面，如果我们集体中一个人在外做了一件小小的坏事，不到一天，可能就会传遍整个学校，然后，全校的人将会用有色眼镜看人，看集体。但是做好事则不同，你不用做一件轰动的大好事，你只要在日常的生活中做人们做一些小事，积小成多，那么全校的人对你，对集体便有好感。
集体的荣誉给人带来自豪感，但集体的荣誉需要大家自觉去拥护，每个人都为集体出力，都不做损害集体的事，那么，我们的班级就是一个优秀的集体。
『肆』 以我班的——为题的作文
我班的个性
讲台前，老师努力地用粉笔猛击着黑板，咔咔作响，借这个动作宣泄对我们接受能力差的不满，这不是第一次了。
但没办法，有些问题我就是觉得难以理解，比如某个历史事件的某个历史意义，当时干这些事的家伙知道自己会上初三的历史书吗？他知道干这些事的意义吗？我可以认为意义不是书上说的那样吗？“不行！”历史老师斩钉截铁地说，玻璃镜片后面闪烁着愤怒的光芒，“这是教材规定的标准答案，你想考重点高中就别给我惹事！”
全班同学在多少次的反复之后终于记住了有个政党执掌政权的必然性，如果在政治试卷的最后一页出现，我们能得十分呐，老师是这样对我们说的，可我还是觉得偶然性挺大的，当然这是私下里。
至于体育课，老师说都初三了，不必再上，满足上级规定活动满1.5个小时就行，我一直纳闷，有次嘟哝了几句，班主任敲着我的脑壳说，教室到宿舍，来回就有一小时的步行了，难道不算活动啊。也是，从教室到宿舍，两千五百步，半个小时，从宿舍到教室，两千五百步，半个小时，打住！！我怎么像伏契克一样说话？
班主任带了俺们三年，谆谆教导一直在耳边回荡，不上网，不玩手机，不刻意追求外表华丽，不穿裙子……哦对了，表姐送我的红裙子很漂亮，什么时候能够穿上啊？班主任老师的个性就是咱班的个性，我们也习惯了，放弃那些无谓的爱好，大家一心攻读课本。上次班会课老师一手指天，声情激昂地说：“班级的个性就是大家的共性。”是啊，全班的作业本也原来越整洁，三（6）班的卷面清洁分肯定可以得满分捏，如果给的话。撇开家里的草稿本不谈，我课堂草稿纸上的分数线都靠着直尺画出，整齐划一，仿佛山里的大树搬到城市的街道，那么统一。后座那个瘦小的四眼男生也就是在下午四节课后躲躲闪闪自得其乐地画他的四格漫画，类似的个例影响不了咱班纪律严明思想统一的个性。
马上就要毕业，班主任苦口婆心地告诉大家要感谢老师，感谢三（6）班，感谢实验初中，感谢国家，于是我在心里默念：感谢学校，感谢老师，感谢教委，感谢常州TV，感谢CCTV。
唉，怎么办呢，我是薛定谔的那只猫，一只被因中子击破毒药瓶溢出的毒药毒死，另一只正快乐地玩弄着那只瓶子。
『伍』 以我最好的班级为题写作文,500字
我心目中最好的班级
细细想来，我已在学校中度过了将近14个年头。小学、初中、高中、大学，都给了我很多美好的回忆，也让我度过了快乐的十四年。在这其中，如果真要我选出心目中最好的班级的话，那肯定非小学那个班莫属了。
我小学六年都是在同一个班里。其实，这也可以算两个班，虽然同学都没换，班主任却有两位，每三年一位。这两位班主任的风格是完全不同的。虽然如此，我却觉得，正是因为这两位班主任相继带我们班，我们班才成为了最好的班级。
一年级到三年级时的班主任是一位很严厉的女老师。她经验比较丰富，而且在学校也小有名声(一半是因为她的严厉)。当时大家年龄都小，基本就是唯老师之命是从，再加上老师的严厉，我们个个都对班主任有点畏惧。不过，也正是因为班主任的严厉，我们班级的班风非常好，基本没有人调皮捣蛋，因为大家都知道后果会很严重，一般情况是罚抄100遍课文，通常会抄到半夜。当然，在严厉的同时，这位班主任也还是有些和蔼可亲的，因为她的年纪就和我们的妈妈差不多大，她还是会经常关心我们的，比如当我们生病或者家里有事时。
四年级到六年级时的班主任是一位刚从大学毕业的年轻男教师。他就像我们的大哥哥一样，也像一个朋友一样陪着我们。他的管理模式是很宽松的，基本属于寓教于乐。我们和他的感情也就很深。他组织了很多很多活动。比如，他组织了一个雏鹰小队，这个小队每星期都会去大街上义务劳动或者去敬老院慰问老人等等，很好地培养了我们的爱心和责任心。他还组织了一次大型的主题班会，我们大家一起参与策划和排练等，在全校同学面前演出，这大大锻炼了我们的胆量和表演能力，也提高了我们班在学校的知名度。他还多次组织出游活动，加强了我们的集体感。总之，大家在认真学习之余玩得很快乐，同时我们班级的整体成绩也有了大幅度的提高。
虽然表面上对比下来，后来的班主任与我们的关系更好，但是，如果没有前面那位班主任的严厉，没有我们先前形成的严谨的良好班风，可能我们不会在参加那么多活动的同时仍不断地提高学习成绩，我们班级也不会在我们那所小学享有盛名!现在，我们那些小学同学仍然保持着密切的联系，也会组织些聚会，当然也会邀请班主任参加。能够在小学里遇上这么好的一个班级，这么好的老师，我真的很幸运!
我认为，一年级到三年级时，我们班级有如下特点：（1）班主任对我们严格规范，班级里形成了良好的秩序。（2）我们对班主任言听计从，形成的师生关系就是管理者与服从者之间的关系。（3）班主任对待学生，确实是以学习成绩为标准区别对待。四年级到六年级时，我们班的特点是：（1）班主任很注重我们个体的发展，帮助我们形成了良好的品格。（2）我们每个人在班级里都是主角，对这个班级都有一种责任感。个人的荣誉与班级的荣誉完全连在了一起。（3）班主任给我们提供了很多认识自我的机会，也带领着我们发现生活中的美。
虽然我的小学班级已经达到较高境界了，但在某些方面还是可以做得更好的：（1）在班级管理体制上，四到六年级的班主任还是需要向一到三年级时的班主任学习，特别是强化纪律方面。应该在学生中建立一点威信，否则，真有特别调皮捣蛋的学生的话，就无法管理好了。虽然老师与学生成为朋友可以更便于沟通，但也容易使学生忘却尊敬师长的道德规范，在以后的学习生涯中可能会给其他老师留下不好的印象。（2）在班干部选拔机制上，不应该只用学习成绩来衡量，而应通过选举来决定哪位同学做班干部。成绩好并不一定就能当好班干部。班主任也应该采取轮换班干部的措施，每个月或每学期选举一次，而并不是固定几个人一干到底，除非犯了严重错误才撤职。这样让每个同学都有机会来管理一下班级事务，更能加强大家的班级集体荣誉感，也能使大家了解究竟哪些同学才真正有能力当好班干部。（3）班主任需要和学生加强沟通交流，这是对一到三年级的班主任来说的。同学们都畏惧她，所以根本不敢接近她，只有班干部有班级事务要与她商量时才接近她。我建议可以采取交换日记的方法。一到三年级时年龄很小，大人很难猜测那时小孩的心理，所以可以通过看他们写的日记来了解他们，并及时发现问题解决问题。当老师帮学生解决了一个棘手的问题时，师生的距离也就会进一步缩小了。
『陆』 以“我的一班”为题的作文怎么写
我爱我班我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她！大自然中常常会有狂风暴雨，令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤：“孩子们，外面天气不好，这里安全，快回来吧！”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她！天黑了我们看不清书本上的字，是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着，好像白天一样，我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。虽然，有些时候，同学们闹一些小矛盾，但很快就和好了。我们班很团结，有时候，我们班和别的班比赛，别看我们人少，可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想，劲往一处使。我们班很坚强，尽管有时在比赛中失利，但谁也不泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑！我们班的同学都有远大的理想和目标，都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才，我们在老师的带领下正在发奋努力-----我爱同学，我爱我班！等到有一天，同学们长硬了翅膀，在广阔的天空里自由翱翔的时候，我们一定会从泰山国际学校的上空飞过，看一看我们可爱的母校，想一想我们曾共同拥有的美好时光，还有我们的初一。一班！我和同学们都会永远爱她。
『柒』 以我的团队我的班为题的作文该怎么写
我的班集体 我的班集体，是一个充满欢声笑语的地方；我的班集体，是一个互帮互助的大家庭；我的班集体，是一个天天向上、奋发图强的整体。它就是新华小学六·七班。
在这个班级里，同学们乐观向上健康地成长。在一次秋季运动会上，我们班三十多人分别参加了一百米赛跑、接力跑、跳高、跳远等运动项目。同学们既兴奋又紧张，都拼尽全力参加比赛。在赛跑场上，随着发令枪响，我们班的一个赛跑选手像兔子一样蹿出，使劲跑了起来。跑着跑着，他半路上没劲了，累得气喘吁吁，我们从远处看他的神情快要放弃了，连忙给他加油，他听到我们的呐喊声，心头一震，重又振作精神，像冲了电一样跑了起来，一直跑到了终点。虽然对手不容易战胜，但是我们班的运动员们齐心协力、万众一心、不畏艰难、勇敢拼搏，最终为我们夺得了全年级综合排名第二名的好成绩。
我们班的同学多才多艺。有什么绘画、舞蹈之类的活动，我们班的同学都踊跃参加，积极报名。我们班的一些同学，还参加过沧州武术节的开幕式，表演太极拳呢！
我们班的同学很有创意。学校经常让我们设计手抄报，我们班同学的作品几乎都是图文并茂，参加的人数是班级里最多的。
我爱我的班集体，我爱这个大家庭。这是一个快乐又温暖的地方，我们在这里茁壮成长；这是一个活跃又亲切的乐园，我们在这里努力学习，为了祖国的未来和建设和谐社会做栋梁！
『捌』 以“我的班集体”为题写一篇600字的作文,以及提纲。
对，我们都有一个自己深深热爱的班级，在班级中总会发生新颖的故事，这些故事就像是一泓清泉，滋润着我们的心田，就像是一首悠扬的乐曲，激荡我们的心灵……
在我们班里总会发生一些有趣的事情，但唯有这件事让我记忆犹新，深深地印在我的脑海里，成为一个永不褪色的回忆。那是在一个炎热的夏天，天空格外蓝，阳光明媚，鸟儿在天空盘旋，充满着生机，而同学们的欢呼声打破了夏日的寂静。这时我们班又一次和其他班进行足球比赛了，比赛很激烈，站在外围的拉拉队队员撕破了喉咙在喊加油，都希望自己的班级能取得名次，可是，不幸的事情也来临了，我们我们班有位同学的眼睛进了尘土，不能再“作战”了，只有另外再换一个人了，可这时“不幸神”好像来临了，同学们好多都摔跤了，有的腿部受伤了，一批一批的队员只好上场了，可是，又一个问题来了，我们上哪找水给队员们喝？因为班主任不在，我们只有靠自己了，我和一位同学去办公室热水，以此来让队员们喝水，等啊等，同学们早已精疲力竭，这些水根本不够，其他班都在喝饮料，再看看我们班，真是可怜。正是这个“生死攸关”之际，我们看见了一个熟悉的面容，正向我们跑来，好像是一位救世主，顿时，我们欢呼起来，班主任也欣慰极了，就这样，我们赢得了比赛。
虽然这是一件不值一提的小事，但它却深深地打动了我的心，让我明白了人生的真谛。“团结就是力量，”这句话又萦绕在我的耳畔，这就是这个故事的结局。
『玖』 以《我的新班级》为题,写一篇300字的作文
来到我们的新班级，首先映入眼帘的是整洁的教室：窗户擦得就像透明得一般；地板上，桌子上一尘不染；黑板被擦的乌黑铮亮；桌子和凳子整整齐齐地摆在眼前。
我的这个新班级就是六一班。我们班一共有二十一个男生，二十二个女生，男女还是比较平均的。我们四十三个人是一个团结友爱，活泼上进的充满活力的集体。
开学第三天，学校让我们去操场上清除杂草。于是，我们的班主任刘老师就带着我们来到了操场，在她的带领下，大家都干的热火朝天。由于草中有很多的刺，有很多同学都被刺伤了，我也不例外，这时，大家都不想干了，可是看到刘老师，她也受了伤，却还在认真地干着，我们突然就充满了力气，也不想休息了，继续努力地干了起来。最后由于大家同心协力，我们终于把草都清理干净了。
看！我的新班级是多么的棒啊！