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鲁国人编鞋的续写作文

发布时间:2021-02-08 20:21:33

1. 求一篇6年级作文300字 有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。他们想到

一个是横向思考,根据材料得知去越国无用之地可以立意为:一切事情都要从实际出发 二是,反向立意,去越国就一定无用武之地吗,根据这个展开联想,就可以立意为:要勇于创新,勇于挑战

2. 从前,有个鲁国人,擅长织麻鞋写作文600

大致是“来扬长避短类“的吧,自可以展开延伸,还可以写”信息与致富“、”办事不能脱离实际“之类的,具体看你怎么写吧。 如果要亮眼,题目要换个说法,比如”扬长避短“类的,你题目可以写成”人生成功的智慧-扬长避短“ 如果还有不懂,可以看我个人资料的联系方式讨论

3. 用鲁国人擅长编草鞋 的事例自拟题目

有个鲁国人擅长编草鞋,他妻子擅长织白绢,他想迁到越国去,友人对他说:“你到版越国去,一定会权贫穷的。.”“为什么?”“.草鞋,是用来穿着走路的,但越国人习惯于赤足走路;白绢,是用来做帽子的,但越国人习惯于披头散发。凭着你的长处,到用不到你的地方去,这样,要使自已不贫穷,难道可能吗?”

4. 求一篇高中作文800字 有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住,于是有人对

“鲁人徙越”的启示
高艳君
不知您是否听说过韩非子写的这样一个故事:一个鲁国人擅长纺织麻鞋,他的妻子擅长纺织白绢。他们想迁到越地去,就有人对他们说:“你们一定将穷困不堪了。”这个鲁人问他是何道理,那人说:“麻鞋是穿在脚上的,而越人赤脚走路;白绢是做帽子用的,而越人却披头散发。你们夫妻的特长在越地怎会有用武之地?怎么会不穷困呢?”
看完这个故事后,人们往往认为擅长编制的鲁人夫妇糊涂无知,那位劝说者则明智而有识,这几乎成了铁案。是的,如果我们用静止的观点来分析,擅长纺织的鲁人夫妇到越地之后,一定会像那位明智的劝说者所说的那样,特长得不到发挥,定然会“无用武之地”,以至于“穷困不堪”了。
但是,如果我们转换一个角度,深入下去思考一下呢?就会得出一个与劝解人说的完全相反的答案——
鲁人徙越之后,并不一定急于卖鞋卖帽,而且不一定局限于卖鞋卖帽。他们夫妇到越地之后,可以先做一番考察,了解一下当地的风土人情、生活习俗等,然后再对鞋帽从美学角度的和有利于身体健康诸方面,做一些宣传穿鞋戴帽的有益广告,使越地人慢慢认识并接收穿鞋戴帽这种文明的生活方式,生意自然就有了。当然,越人的生活方式不一定马上改变,鲁人夫妇也不可能马上富起来。但是,随着社会的发展进步,越人的生活方式并不是一成不变的,并不一定老不穿鞋、不戴帽,就像人类开始时挂树叶、围兽皮,而现在却穿上衣服一样。再说,鲁人夫妇既然擅长纺织,那么,他们的纺织就不会局限在鞋帽上,他们可以纺织出许多越人喜欢的东西。这样,鲁人夫妇又何患不富。
在我们的现实生活中也是这样。有许多人看待事物或干事情,总是像故事中劝鲁人的人那样,以僵化的眼光看待事物,墨守成规,不思变革,满足于当前的环境,对新出现的事物,一看脸孔陌生,不是采取怀疑的态度,不加理睬、不去注意,就是大喝一声,“哪里来的异端”,一棍子打死。这样的例子举不胜举。这些人的思想和行为,是与我们所处的改革时代极不适用的。我们国家是一个脱胎于半封建半殖民地的经济比较落后的国家,尽管在建国之后,为了改变这种落后的现在状况,国家建立了适合当时实际的经济体制,但这些旧的经济体制,现在已不适应社会生产力的发展,而且,当今的世界是开放的世界,世界各国都在实行改革开放,它们的经济实力都在不断增长。我国本来就比世界发达国家落后,只有实行改革开放,取人之长,补己之短,才能在竞争激烈的今天,立于不败之地。
因此,在当今,我们只有像鲁人那样,敢闯禁区,大胆尝试,才能创造出财富,增强国力,提高人民群众的物质生活水平,赶上世界发达国家,成为世界强国之一。相反,像故事中劝说者那样固步自封,只能是越来越穷,最后不攻自破,不打自倒,重演清朝末期的历史悲剧。

5. 鲁国人擅长织麻鞋的材料作文 题目

【题目回放】
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住,于是有人对他们说:“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理,那人说:“麻鞋是穿在脚上的,而越国人是赤脚走路的,白绢是做帽子的,而越国人是披发的,你们夫妻的特长,在越国是无用武之地的,怎么能不穷呢?”
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【作文导写】
角度入手 :
1.横向立意:就是在思考问题的过程中,思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。我们无论做什么事,都不能脱离实际。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点,因而不会出现偏题、走题的现象。
2.反向立意:就是把原材料的问题倒过来想想,从相反的角度对原材料提出质疑。因为越人赤脚、披发,鞋帽就大有市场,就会得出鲁人未必会穷的结论。这就要求鲁人敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。
3.延伸立意:就是在原材料已知内容的基础上,对原材料作合理的联想,进行恰当的推理、引伸。“亏本生意做不得”“无用武之地焉能致富”等观点。
4.类比立意:就是通过联想,把材料的已知内容同材料外的其他内容由此及彼地联系起来考虑,找出其中的相似点。办企业、做生意,要根据当地的生产、消费、风土人情等情况,也要根据需要与可能,那么就要求我们考虑动机与效益,又要扬长避短,才能生财有道。
从鲁人角度:
从鲁人角度看,以鲁人的特长到越国将产生什么结果,一般说,他们的特长在越国无用,去越国自然会穷
(1)办事不要脱离实际
(2)要讲究经济效益
可以设想,鲁人听了劝告后,会有什么反响呢?去还是不去越国,各将产生什么样的后果
(1)亏本生意做不得
(2)无用武之地焉能生财
从劝告者角度:
从劝告者角度,他劝鲁人不去越国的理由,是越人赤脚不带帽,所以去越必穷
(1)办事不要脱离实际
(2)要讲究经济效益
从综合的角度:
从全文的角度分析,与当前实际联系来进行类比,农民进城办企业,要发挥自己特长,扬长避短,掌握信息,才不会亏本
(1)扬长避短,生财之道
(2)动机与效益
(3)信息与致富
【思路点拨】
此题可作多角度立意。从越人赤脚走路不戴帽子来看,鲁人到越国去必然会受穷。这表明无论做什么事,都不能脱
离实际;反过来,正因为越人赤脚走路不戴帽子,那里的鞋帽会大有市场,这就要求人们做事情要勇于尝试、敢于冒险,学会革新,学会换个角度看问题;以此为出发点,我们又需明白,做什么事情,我们要善于扬长避短;当然,从另一角度看,有时候劣势也是一种优势,优势与劣势只是相对而言;从鲁人的特长与发挥看,材料又让我们懂得,无论做什么事情都要善于找对自己的位置,才能实现最大的价值;如果将这件事情扩而大之,这又告诉我们,事情能否成功,知己知彼才是前提……至于选择何种角度写作,这要看自己……
【考场佳作】
洞察躲在困难身后的机遇
黑夜给了我们黑色的眼睛,我们却用它寻找光明。
——题记
(最恶劣的环境孕育了最绚丽的极光;最寒冷的北极风造就了最坚毅的爱斯基摩人。)困难永远和机遇共存,挑战与辉煌同在。睿智的目光才能发现潜藏的机遇(所以,我们要擦亮眼睛,清醒头脑,洞察躲在困难身后的机遇)。
上世纪50年代末,一个英国鞋厂和一个日本鞋厂的推销员同时到达太平洋岛国推销产品。这个岛国属于第三世界国家,文明程度极低,百姓还光着脚。他们不穿鞋,也没有穿过鞋,不认识鞋,更不了解鞋,在这里推销鞋子困难重重,简直是天方夜谭。英国推销员非常失望,抵达后不久,就给上司发回电报:此地人均不穿鞋,产品无销路,近日即回国。而那位日本推销员给上司的回电则是:此地人均光脚,亦无穿鞋历史,产品销售潜力大,拟常驻此地。结果日本鞋厂迅速开发了这个巨大的市场,使企业享誉全球,并在30年后收购了那家英国鞋厂。(这不正说明:毫无希望的背后往往潜藏着机遇,困境恰恰是许多成功的前提条件吗?)
“毫无希望常常是化装了的机遇”。面对困难,不失望,不放弃,勇敢面对,那么你会发现(柳暗花明又一村)自己的巨大潜力。在浩瀚的太平洋马里亚纳海沟,海水又冷又暗,几乎没有人相信,如此恶劣的环境中还会有生命存在。但偶尔闪烁的小光点告诉人们,那里生活着一种会发光的小鱼,它们就像一盏盏玲珑的小灯笼,驱散阴冷,照亮希望。失望,黑暗,严寒,算得了什么!
人生注定要去承受许多挑战和痛苦,面临挑战的经历可以使你得到锻炼和成长。困难可以是失败的借口,也可以是成长的契机。弥尔顿失去了视力,却写出了异常精彩的诗篇;贝多芬没有了听力,但完成了更为动人的乐章;很多人总是抱怨机会不眷顾自己。殊不知它无处不在,关键是被困难阻挡的时候,我们能否越过困难找到它,然后抓住它,利用它。
黎明前的黑暗是漫长的。面对困难,我们要睁大黑夜给我们的黑色眼睛,用它寻找光明,洞察躲在困难身后的机遇,然后把握它,拥有它,一路向前,直到旭日东升,朝霞满天!
【点评】
“困难永远和机遇共存,挑战始终与辉煌同在”“毫无希望常常是化装了的机遇” ,这些语句音调铿锵,诗意浓郁,且富含哲理。行文上,作者以点带面,详略有致,事例新颖典型,极具感染力。

6. 作文材料:有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住,于是有人对他们说:你们将

一个是横向思考,根据材料得知去越国无用之地可以立意为:一切事情都要从实际出发
二是,反向立意,去越国就一定无用武之地吗,根据这个展开联想,就可以立意为:要勇于创新,勇于挑战

7. 鲁国人善织草鞋作文,有个鲁国人擅长编草鞋,怎样编

【鲁人徙越】
鲁人身善织屦,妻善织缟,而欲徒于越.或谓之曰:“子必穷矣.”鲁人曰:“何也?”曰:“屦为履之也,而越人跣行;缟为冠之也,而越人被发.以子之所长,游于不用之国,欲使无穷,其可得乎.

8. 鲁国人卖草鞋的哪个作文,800字

“鲁人徙越”的启示
高艳君
不知您是否听说过韩非子写的这样一个故事:一个鲁国人擅长纺织麻鞋,他的妻子擅长纺织白绢。他们想迁到越地去,就有人对他们说:“你们一定将穷困不堪了。”这个鲁人问他是何道理,那人说:“麻鞋是穿在脚上的,而越人赤脚走路;白绢是做帽子用的,而越人却披头散发。你们夫妻的特长在越地怎会有用武之地?怎么会不穷困呢?”
看完这个故事后,人们往往认为擅长编制的鲁人夫妇糊涂无知,那位劝说者则明智而有识,这几乎成了铁案。是的,如果我们用静止的观点来分析,擅长纺织的鲁人夫妇到越地之后,一定会像那位明智的劝说者所说的那样,特长得不到发挥,定然会“无用武之地”,以至于“穷困不堪”了。
但是,如果我们转换一个角度,深入下去思考一下呢?就会得出一个与劝解人说的完全相反的答案——
鲁人徙越之后,并不一定急于卖鞋卖帽,而且不一定局限于卖鞋卖帽。他们夫妇到越地之后,可以先做一番考察,了解一下当地的风土人情、生活习俗等,然后再对鞋帽从美学角度的和有利于身体健康诸方面,做一些宣传穿鞋戴帽的有益广告,使越地人慢慢认识并接收穿鞋戴帽这种文明的生活方式,生意自然就有了。当然,越人的生活方式不一定马上改变,鲁人夫妇也不可能马上富起来。但是,随着社会的发展进步,越人的生活方式并不是一成不变的,并不一定老不穿鞋、不戴帽,就像人类开始时挂树叶、围兽皮,而现在却穿上衣服一样。再说,鲁人夫妇既然擅长纺织,那么,他们的纺织就不会局限在鞋帽上,他

9. 从前,有个鲁国人,擅长织麻鞋作文题目

前几天,妈妈买了两本书,一本是送给壮壮的生日礼物,一本是留给我自己看版的。那本书的权名字叫海洋生物。为什么要买这本书呢?因为前几天,我们班级一起看过海洋的电影,所以妈妈特意买了海洋生物的书给我们看的。

书是蓝色的,上面有小丑鱼,下面的左边有章鱼,下面的右边是一个鲨鱼,书里讲的都是海洋里的生物,有沉在海里的船,有微小的植物,有水母,还有鱿鱼,还有珊瑚礁.....
这本书我只看过了一小部分,书很有趣,还能知道一些我所未知的知识。真是一本很棒很棒的海洋生物书啊!

10. 有个鲁国人,擅长织麻鞋...... 以这则材料写一篇作文 该怎么立意从哪个角度立意

把重点的部分扩大,这里‘鲁国人问他是何道理?那人说麻鞋是穿在脚上的而越国人版是赤脚走路的,白绳是做帽权子的而越国人是披发的,你们的特长在越国是无用武之地的怎么不穷呢? ’就可以扩大来写的,最后一段来写道理。题目如果要有趣的话,可以叫“异想天开”也可以叫“如何浪费 人才”。开头可以说“哈喽!大家好,想知道如何浪费人才的方法吗?想的话,我教你,听个小故事吧,听好后,你就会明白的”之后来扩写就方便了很多
题外话:不要嫌麻烦哦,认真看下去哦~~

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