二年级口头作文大全

Ⅰ 二年级十篇二十个字的作文大全

我想当科学家一段儿话，然后你给我写了是啥？

Ⅱ 小学一二年级写话作文与口头作文的联系与区别二者是同一个意思吗求权威的解释。谢谢了

口头作文就是书面表达能力h和口头表达能力的结合，一般口头作文是比较即兴回的演说，没答有文体限制，但是也比较生活化的，就是不是很书面的，总体而言类似书面作文的记叙文。而书面作文文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。根据要求要不同表现形式的。

Ⅲ 小学二年级作文大全

瞧！下雪复了。雪花飘在制苍松翠柏上，远远看去，仿佛翡翠盘中盛满了白色的美玉；雪花飘落在大地上，宛如巧手的织工，瞬间就为我们织出了厚厚的白毯。小雪花把冬天装点成银光闪闪的世界，把大地变成一片洁白。

大片大片洁白的雪花纷纷扬扬地飘着，好像轻盈的少女在空中翩翩起舞。雪花飞到树上，树上像开满了梨花；雪花落在田野里，为田野盖上了一层厚厚的棉被；雪花落到大地上，松松的，软软的，一路踩过去，“咯吱”“咯吱”的响。啊！好一派迷人的景色。

雪停了，雪地成了孩子们的乐园。我也和小伙伴们玩起了滚雪球，堆雪人，打雪仗，我们的笑声传得很远很远……为了出行方便，大人们都在除雪，不一会，路边就堆满了高低不同的小雪山。

啊！雪花，你虽然没有万物葱茏的美景，也没有果实累累的丰收，但你却用寒冷磨砺万物，使所有经受住考验的人，具有坚忍不拔的意志。正是冬的寒冷孕育了春的蓬勃，夏的葱郁，秋的丰硕。

我爱你——北国的雪。

佳木斯杏林小学五年级 朱莹侨

Ⅳ 小学2年级作文题目口头

妈来妈相信你!”一个自笑脸紧跟在这段文字后面。顿时，我热泪盈眶，仿佛妈妈的身影依稀晃在眼前。窗外的月亮不知什么时候露出了笑脸，暖暖的月光照进我的心房，心中倍感温馨。
那天晚上，我很晚才睡，想补一下以前缺失的知识。可我知道，妈妈屋子里的灯一直亮着，黑夜的焰火点燃希望的火炬。千言万语，都无法描绘那可慈母的心。
突然间，我怔住了!微风依旧习习，我跑回家，心口中回荡着温暖“投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”我抱着那个我最爱的人，她眼角的皱纹，头上的青丝，一点一滴无不牵扯着我的心。母爱是一缕阳光，让心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。岁月无情，她陪我走过，你的爱多么伟大，拿什么来爱你，我的妈妈!

Ⅳ 二年级作文大全

11月30日我们二年级三班约定一块去玩。
我和爸爸妈妈坐上发小刘苏喆一家的车版。严冬的大风权非常猛烈，但是阻挡不了我去玩的决心。我们又说有笑不一会就到达了李村星光大道贝贝城童体验馆。在徐老师的安排下我们十九个同学分成了四小队，分别做蛋糕、饼干、甜甜圈和花式面包。
我做的是甜甜圈，共有七步分别是和面、发面、分面、抹巧克力、放彩条和打包。和面我以为非常容易，可我和了几次都没和成团。后来我向家里神厨妈妈请教，终于和好了。在工作人员为我知了一条明路我才知道要分面我用我的火红小刀将面团分成八分。我将其中一块穿了一个小洞搓成空心圆。八个做好以后我和同学一起把盘子给了工作人员发面烤面。我四周环望了一下发现同学们做的蛋糕、饼干、面包花式各样、千姿百态看得我眼花缭乱美丽极了。发现同学们个个都是心灵手巧的小能手。一会我的甜甜圈好了正好我们最喜欢的徐老师把我们分成三排照了集体照。后来我们离开了贝贝城。
我非常感谢徐老师、爸爸、妈妈及同学的家长的陪伴我们这次快乐的活动。

Ⅵ 二年级作文大全50字我长大了想要做警察

写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给版读者主体化之感。权做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。

妈妈经常问我“你长大了想做什么?”我曾经想当幼儿园的园长，也曾想过当一位护士，但是现在我选择当一名警察。

我要当一名警察，是因为警察可以穿警服，可以戴警帽，可以别手枪，可以开着警车在马路上巡逻，别提有多神气了。警察还可以抓小偷、诈骗犯、强盗等一些不守法律法规的人，然后审判他们，教育他们，让他们重新做人，维护我们安定、和谐的社会，让人们过上平平安安、快快乐乐的日子。

“有困难，找警察。”这是我们小孩子也知道的一句话，所以我长大后也要成为一名优秀的女警察。

Ⅶ 回忆我的二年级作文大全

记得在我小的时侯，我家的院子里种着一棵和我出生时就一起种的桔树，我经常拿着小刀版在树干上刻记号，天权天去测量自己是否长高了。看着那一条条横线，我就盼望自己快快长高。可是有一天，我忽然发现自己比那记号矮了。天啊！难道我倒着长了？我心里害怕极了，就跑去问妈妈：“妈妈，为什么别的小伙伴都长高了，我怎么变矮了？”妈妈忙放下身边的活，把我放在椅子上问：“为什么这么说啊！”我忙跳下椅子，拉住妈妈的手，把她拉到院子里指着说：“我天天用小刀在树上刻我的身高，可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了。”我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的话，又看了看树，沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来，笑得都直不起腰来，眼泪都出来，拍了拍傻呆呆看着她的我的头说：“傻瓜，这不是你矮了，而是树长高了，以后可千万别做这种傻事喽。”此时此刻的我才恍然大悟，原来不是我矮了，而是树长高了。之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍，真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事……

Ⅷ 记一次对话二年级作文大全

习惯啊习惯，你为来什么总是在我自身边，让我哭笑不得。你让我习惯性不洗澡，不刷牙，不上学（说说而以）。我又和你没仇，你为什么要这样对我呀？！你知道你可以改变我一生吗？！你到底有没有买好父母看啊？！才35元啊！！！你爸真够自私的啊！！你知到所为的你，是指不假思索就经常反复的自觉行为程序。也就是说，很自然地，不假思考就去做了，这就是你。你知道哲学家卢俊说过：“对一个人的教育，在他一生下来就开始了，经验先与教学。”我的坏习惯数也数不清，好习惯却找也找不到。习惯啊习惯，能不能告诉我怎样才能有好习惯啊？？？“当然可以，我是知识，技巧和欲望三者的混和体。知识，是理论的观念，指我们“做什么”及“为何做”；技巧，是指“如何做”；欲望，则是指“想做”培养一种良好的习惯，一上三个要素缺一不可。”“哦哦哦……！！！！！我知道了，谢谢你，老古董，哈哈哈哈……！

Ⅸ 小学一二年级写话作文与口头作文的联系与区别二者是同一个意思吗求权威的解释.谢谢了

“写话”与“口头”就表达方式而言两者很显然是不同的.“写”是通过观察,把所看到的,想到的书写下来.而“口头”属于一种即兴的说话,它是一种边观察边表达的训练方式,较之前者难度也相对的大一些.

Ⅹ 一丶二年级简短作文（10篇）

午饭过后，我拿着亲自喂养的蚕宝宝去学校的小广场“赛蚕”（大家把蚕宝宝放在小广场，排成一排，由评委老师评分）。
我刚想回教室，就想起了别人的蚕宝宝，赶紧跑过去参观别的同学的蚕宝宝了。我一盒一盒地看：有的蚕宝宝已经成了飞蛾，那些飞蛾都在产卵；有的蚕宝宝还在茧里，在茧里睡觉，使自己快快长大；有的蚕宝宝吃着桑叶，吃得津津有味；有的蚕宝宝还在跟别的蚕宝宝抢桑叶，抢得不可开交；有的蚕宝宝在爬上爬下，在做运动。有些是紫色，有些是白色，有些是黄色，非常漂亮。
我的蚕宝宝特别可爱。黄色的只有我一盒。 它的头小小的，是棕色的；身子胖胖的，是白色的；尾巴短短的，有刺但不扎人。吃起东西会发出“沙沙沙”的声音，像春姑娘的雨铃。它拉出的大便是黑色的，像黑色的珍珠。
我整天细心照料它们，每天给它们吃新鲜的桑叶，而且都不能湿的，吃湿的会拉肚子。早上一次晚上一次哦。

我有一个温暖、幸福的家，家里有爷爷奶奶、爸爸妈妈、还有一个活
泼可爱刚上小学一年级的我。

我的家在第三中学后边，是一座平房。家里院子挺大的，有好几个房
间，每天放学后写完作业我都会和爸爸妈妈在院子里打羽毛球和踢足球，
快乐地锻炼身体，玩得可开心了。

爷爷年龄虽然大了，但是身体很健康，他每天早上很早就起床了，扫
扫地、浇浇花，把院子打扫得干干净净。

奶奶早上起床就给我们大家做早饭，等我们大家吃完早饭出门了，她
就开始收拾屋子的卫生，又要给爸爸妈妈做午饭，家里的起居生活都是奶
奶一个人管，奶奶一天到晚也闲不着，不是干这就是干那的，其实奶奶是
最累的！！