❶ 跪求一篇以寒假生活为话题的作文！800字，不要记叙文
忙完了一个学来期，刚开始停下来还自有点不太适应。在平时工作时，每天都和学生相处在一起，虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但离开他们太久，心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了，是不是比以前有进步了等等。 回家已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业，可能在别人看来很奇怪吧，校长怎么还会布置寒假作业，老师怎么还会像学生那样有寒假作业了，其实校长是让我们在寒假里多看书，多学习，为来期做好准备。其实这样也挺好的，让我们以后的工作制定目标，为了将明年的工作做得更好。现在每天在家里看看书，练练字，也感觉自己的寒假生活挺充实的。
❷ 作文—生活需要你 不少于800字 记叙文
生活需要你
“怎么啦？你这个白痴，没事又发烧了？”
“切！又不是我愿意的。”
“就你最厉害，吃药了吗？现在怎么样？”
“还在烧，不过好多了。”
记得，每次我生病，你都会打电话来询问我的情况。类似的对话我早已背得滚瓜烂熟，可我不止一次回味着这平凡得不能再平凡的话语。掐指一算，我与你相识三年了。三年的春夏秋冬都是你陪我度过。也许吧，这就是缘分。从生疏到熟悉，从相识到相知，你教会了我许多，在我的生活里总有你的身影出现。你的好，让我始终不能忘怀。
记得，那次，我与父母吵架。我打电话向你诉说我的苦，跟你讲述着我的委屈，电话那头的你，只是静静地聆听。当我讲到要离家出走的时候，你骂了我。你问我走了有什么意义，你问我有没有想过父母的感受，你问我离家出走对我来说是不是很威风。你还说，如果我踏出家门半步，你将会永远不理我。第一次，你对我发脾气；第一次，你用那么凶的语气威胁我。你知道吗？那时，我仿佛一下子跌入谷底，心里凉透了。因为，你对我来说是那么的重要。我哭了。听到我哭，你不作声。等我停止哭泣后，你才说：“哭完了吗？还想走吗？你用你的脑子想想，你走了以后照样要回家的。你有本事的话，离家出走就别回来啊。”
记得那次你讲了很多，后来我生气地挂了你的电话。望着窗外的夜景，风不断吹拂着我的脸颊。“外面的世界很美，生活更应是多姿多彩的。”脑海里回旋着你对我所讲的话语，我想我错了。
知道吗？我常常会设想，如果没有你我会怎样？
也许我会变得很叛逆，也许离家出走是我的家常便饭，也许我会没心学习……太多的也许了，你的存在总让我的生活充满意义。与你有聊不完的话题。你喜欢叫我“笨蛋“、“白痴”。真搞不懂你，我有那么笨么？
即使现在你我不在一起，但我们拥有共同的梦想。我不爱分享，我自私，只愿意把你占为私有。我知道你的好，不敢奢求太多，只祈祷我的生活有你就好。
因为，我的生活需要你。
❸ 高中作文 圈子(如生活圈子)话题作文 800字 不要水平太好的 原创 记叙文议论文都可以
圈子
有人说,朋友像黑暗中的指路灯,指引你前进；有人说,朋友像寒冬里的阳光,送给你温暖；有人说,朋友像烈日下的树,带来舒适的心情.而我说,我的朋友们像调色盘,共同绘出我成长的图画.我有一个与众不同的圈子.
我不奢求我的朋友文武全能,但我希望我的朋友一定要懂得合作.我国的“嫦娥一号”团队不就是这样吗?从嫦娥一号的研制,到嫦娥一号的升空,再到嫦娥一号的成功的变轨工作,没有不凝聚着这个团队合作精神的地方.因为他们懂得合作,因为他们懂得共赢,才使我国的科技又大大发展了.人聚则强,人散则弱.只有懂得合作的人才能够真诚地为身边的朋友付出,只有懂得合作的人才能够无悔地帮助自己的朋友成长.所以,我的圈子里的每一成员会合作,又会竞争,在合作中竞争,在竞争中合作.
我不奢求我的朋友十全十美,但我希望我的朋友一定要懂得指证.俗话说：“金无足赤,人无完人.”任何人都有缺点,敢于指证别人的缺点并警示自己,才是最好的做法.一个故事这样讲：上帝创造人的时候,给人挂了两个口袋,一个在前,装着自己的优点,一个在后,装着自己的缺点.可是人们在行走的时候只能看到别人的缺点,也能看到自己的优点,但终究看不到自己的缺点.这样的圈子有什么意义呢?以铜为镜,可以正衣冠；以古为镜,可以知兴替；以人为镜,可以知得失.只有将别人的缺点指出来,并且对照自己,才能够与他人同进步.所以,我的圈子里的每一个人会看自己的优点,会指出别人的缺点,会“以人为镜”,会与别人同进步.
我的朋友,学习不一定好,但一定有品德；我的朋友,不一定有才华,但一定会合作；我的朋友,不一定外表美,但一定有美的心灵……正因为这样,我的圈子会合作、会共赢、会进步、会取长补短.
我说,我的朋友们像调色盘,用不同的颜色,用不同的心灵,用不同的心情做画笔,为我绘制出我成长的图画.因为我有一个与众不同的圈子.
❹ 生活困扰为话题的作文写一篇不下于八百字的记叙文
面对生活中的困扰
学生写作此文时，出现了以下三类错误：①不紧扣材料中“沙子”“高山”和“崎岖小路”的特点及寓意。②未扣住“磕”这个对待“困扰与烦恼”态度的动作。③未扣住“困扰与烦恼”、“不顺心、不如意”这些关键的给“小事”定性的字眼，单谈“小事不小”。这三种错误都有一个共同的特点：不能从整体上把握材料，只见树木，不见森林。
审清题干，准确把握话题概念的内涵和外延 题干是习作者的一个核心指令，习作者要严格按照指令作文，不能另起炉灶。对话题的关键词语，要认真琢磨，迅速准确地把握其内涵和外延。如某省中考话题作文“读书”，有位考生拟题《读书真好》，先写同学间发生的“趣事”，后又写与几个同学私自下河游泳差点被卷入漩涡的“险事”，很明显，作者把“读书”误解为“因为在学校共同生活才有条件结伙做想做的事”，真是差之毫厘，谬以千里。
综合审视材料与话题，明确材料对话题的限制 材料和话题，两者是联系的，统一的。审题时不能把两者孤立起来，不能顾此失彼。
审题是作文成败的第一关，只有平时加强训练，提高审题能力，才能避免在考试中“大意失荆州”，甚至“败走麦城”。
两条“烤鱼”的不可思议
只要有两个人，两个人就够了，总会发生些不可思议的事……
A这是个新的学校，挺好的，今天是与新老师、新同学见面的第一天，我一定要给所有的人留个好印象。我喜欢蓝色，就穿那件藏蓝色的短袖好了。来到教室，我随便找了个位置坐下，不经意地抬起头，前面也是一片蓝，是一个穿着藏蓝色T恤的男生。我看了半天，他突然转了过来，见我目不转睛地盯着他看，他不好意思地笑了一下。他有着亮亮的眼睛，白白的牙齿，笑得灿烂，我觉得自己的脸好烫。A′这是个新的学校，挺不错的。今天是与新老师、新同学见面的第一天，我一定要给所有的人留个好印象。我喜欢蓝色，就穿那件藏蓝色的T恤好了。来到教室，我随便找了个位置坐下，四周无人，无聊。过了一会儿，我觉得后背发烫，转过头，一个穿着藏蓝色短袖的女生正目不转睛地盯着我看。我怪不好意思的，咧嘴笑了一下，她的脸一下就红了。其实她挺漂亮，亮亮的眼睛，长长的睫毛，脸红时很可爱。B在以后的交往中我知道他叫小火，是双鱼座的，喜欢听叶蓓的《双鱼》，喜欢蓝色，喜欢冬季，喜欢吃桔子，喜欢写作，喜欢打篮球，喜欢游泳，喜欢游泳时是一条鱼的感觉……我们竟如此志同道合，在一起时很高兴、快乐。我说我叫叉叉，你叫小火，我用来叉鱼，你用来烤鱼，我们一起来吃鱼。亏自己还是双鱼座的，自己还喜欢游泳。日久天长，有人见了说，叉叉和小火怎么那么好；有人听了说，叉叉和小火好了；又有人听了说，叉叉和小火谈恋爱了……如此云云。我想到了一句话：“我是一条独立游动的鱼，淹死在别人的口水里。”我决定转学，谁也不告诉，在城西的一所高中，很远的，在那没有人认识我，我会重新开始的……B′在以后的交往中我知道她叫叉叉，是双鱼座的，喜欢听叶蓓的《双鱼》，喜欢蓝色，喜欢冬季，喜欢吃桔子，喜欢写作，喜欢打篮球，喜欢游泳，喜欢游泳时把自己想成是一条鱼……我们竟如此相似，每天便很高兴、快乐地在一起。我说我叫小火，你叫叉叉，你用来叉鱼，我用来烤鱼，我们一起来吃鱼。亏自己还是双鱼座的，没良心。天长日久，有人见了说，叉叉和小火怎么那么好；有人听了说，叉叉和小火好了；又有人听了说，叉叉和小火谈恋爱了……如此云云。我想到了一句话：“我是一条特立独行的鱼，被人淹死在口水里。”我决定转学，连叉叉也不告诉。在城西的一所高中，那没人认识我，我可以重新开始的……C奇迹，不可思议的奇迹，他也转到了这个学校，我们一个班，还同桌！我知道生活的困扰时时会有，却又会时时给你带来惊喜。我又想到了一句话：“我们是烤鱼，淹不死的鱼……”呵呵……C′奇迹，简直太不可思议了，她也转到了这个学校，同一个班，同桌！我明白了点什么，生活会有许多的困扰，扔掉，就会有惊喜接踵而来。我又想到了一句话：“我们是烤鱼，我们不怕谁，淹不死的鱼……”嘿嘿………………生活会有许多的烦扰，扔掉这些困扰，生活就会多些惊喜，甚至奇迹！〔写后札记〕现在的我们都只会小心翼翼地生活，忘却了所有的纯美时光；都只会提心吊胆地说话，忘却了曾有的真诚友爱，都变得很世故很虚伪，我一直觉得这是很可悲，很无奈的。我一直都在想让所有同学都变成幼儿园的小朋友，一起手拉手，一起做游戏，一起无所顾忌，一起快乐地生活快乐地做梦，没有猜忌，没有怀疑，没有可怕的流言蜚语，那应该会是很美好的。叉叉和小火其实是两个很潇洒的人，我一直希望自己可以是那样的人，他们的潇洒足够成就自己的奇迹，所以奇迹只会发生在他们身上，而不会是我们。我是希望所有人像我的叉叉和小火一样快乐，可以没有流言困扰而好好生活着，可以拥有那份简单而纯朴的快乐和纯纯的友谊。我也会祝福祈祷，随时随地，用我的心。
〔同学点评〕.........................
心中的情结 ................
. ——读《两条“烤鱼”的不可思议》
“只要有两个人，两个人就够了，总会发生不可思议的事……”六个点的省略号引出了男女同学关系，引出了一波三折的故事。男女同学在一起，关系好，就能看成谈恋爱吗？难道男女同学都不能在同一片蓝天下自由生活吗？《两条“烤鱼”的不可思议》这篇文章从另一个独特的角度来阐述这一点，面对其他人的流言，面对社会的一些看法，作者没有去硬碰硬地辩论，而是巧妙地避开困扰，“走自己的路，让别人说去吧”，这样以后便有惊喜接踵而来。在这一问题上，中外就存在很大差异，一位中国女中学生去法国留学，一名同班的法国男孩看上了她，便回家对他母亲直言说：“今天，我在班里看上了一个女孩，我想娶她，行吗？”他母亲说：“去吧！只要你愿意，只要你有选择，可以带回家让我见一面。”如果女孩回家敢这么说，母亲会有什么反应呢？为什么中外对待男女关系的差异就这么大呢？也许母亲们会说：你们还小还不懂事，好好学习才是正事。难道男生和女生就不能接触吗？如果不能，那为什么还要男女同校呢？暑假的《第二起跑线》专门对这一问题作了具体的分析。一个女生电话就吓的男生家长又是挂电话，又是查内裤，甚至还买回了来电显示，这有必要吗？费力，费神。只要有高度的控制力，正确撑好男女同舟的船，就可以大胆地去交往。两个人互相交流思想，就会有两种思想；互相交换看法，就会有不同的观点来看待同一事物。这样不好吗？走自己的路，让别人去说吧！路是自己走出来的。不需要别人去指指点点。让我们把心敞开，去呼吸新鲜空气，去迎接新的惊喜和新的奇迹！（姜 江）
〔教师点评〕
这是一次话题作文。我们给学生提供了材料，让他们按要求作文：有这样一幅画：远处是座如云的高山，近处是一条崎岖的小路；路旁坐着一位背着行囊的旅人，正拿着一只鞋在磕。画的下面有这样一句话：使人疲惫的往往不是远方的高山，而是你鞋里的一粒沙子。这是一句意蕴多么深远的话啊！其实，这沙子不正是我们的日常生活、学习、工作中种种主观的和客观的困扰与烦恼吗？那么，面对这种种不顺心、不如意的小事，那将怎么办呢？请你以“面对生活的困扰”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟，800字以上。
可以说这则材料作文，是有一定难度的，难就难在：不容易把握住材料中的要点，尤其是材料中一些事物的象征意义。学生在作文时，很容易把困扰写成人生中的大艰大险；或者是人生中的一些大困难。学生在举事例时，还常常会举邓小平三起三落、张海迪坚强不屈的精神等等。这则材料的选定，意图就在于训练学生切题，也就是把握题意的能力。在切题这一点上，林琳同学做得很好。生活中对于人言的苦恼，正确的态度是“勇敢地磕出沙子”，即“走自己的路，让别人说去吧。”她的作文还好在内容和形式都比较新颖。她切入的角度非常特别：提出了一个对于高中生来说，很现实又很敏感的话题，即男女同学的交往问题。一般来说在高中阶段，容易产生早恋现象。无论是家长还是老师，甚至是学生自己都比较关注这个问题。那么，男女生要不要交往，怎样交往？正如作者在后记里写道：“现在的我们都只会小心翼翼地生活，忘却了所有的纯美时光；都只会提心吊胆地说话，忘却了曾有的真诚友爱，都变得很世故很虚伪，我一直觉得这是很可悲，很无奈的。”正是这种无奈，使他们渴求一些美好的东西，渴望“可以拥有那份简单而纯朴的快乐和纯纯的友谊”。她采用了小小说的形式。写作手法很新颖、独特。从两个人分别切入，而且都用第一人称。让人感到文章真实可信。她的这种新，与她平时的阅读不无关系。林琳很喜欢看书，喜欢独特的文章和别样的见解。在生活和作文中，敢于大胆地表现自己，说自己想要说的话，思维很开阔。语言也很流畅自然，
❺ 以我的职校学习生活为话题满分作文800字
我的职校学习生活
现在我进入职校已经快一年了，在这个风风雨雨的一年里，我真的是成长了，长大了，原来那个懵懂的小孩已经不在了，现在的我经过了一年的磨砺，已经变得成熟，不会再有小孩子的脾气
当我刚进校门的时候，我对着一切的事物都充满了强烈的好奇和向往，第一学期，我是住校生，在没有入校前，都向往着哥哥姐姐们住校的快活和悠闲，但是当自己真正的住进这个校园时才明白什么叫“自由”，在住校期间有许多的烦恼，从小在那个温室长大的我，真正的脱离了家，真的没有办法独自的生活，那时候每每看见走读生，拿着白色的校牌走出校门的时候，心里都有一种说不出的滋味，我羡慕他们每天都可以见到自己最亲最亲的家人，每天都能吃到自己妈妈煮的饭菜，每天都能睡在自己的小小被窝里面。而这一切的一切都是我不能得到的，在学校的生活是没有自己独自的时间的，在处理好自己学习上的事情的同时，还要处理好与同学间的关系，每当走进天天都要走进的食堂看见熟悉的面孔在烹调美味的食物时，都会有一阵无可奈何从心底一涌而上，每周我的生活费有100块钱，但是为了车费等一些费用我只能省吃俭用，节省出100元里面的五分之二，一周的伙食我都是吃的比较差的，青菜鸡蛋面，几乎是每天就是。
原本是班级这个大家庭里面的一个小小的角色，但是因为一次而然的机会参加了征文比赛，因此我得到了我在班级的第一份工作——写稿子，到现在我仍然迷惑，我的作文水平其实不好，但是为什么大家总是这样的看中我呢？慢慢的到了团员的选拔，本以为自己能够选上，但是我错了，到了学期末，和自己的宿舍的舍友产生了一些小摩擦，他们都开始排斥我，但是我没有说一句话，这件事情没有告诉家人，等到了学期末才慢慢的告诉了家人，逐渐的第一学期结束了，不知不觉中进入了第二学期……
班主任换了，什么都换了，这一学期因为交通方便时间宽裕，我不住校了，在走读的生活里，也体会到了走读的心酸，这学期我还是接管着班级每周的稿子的任务，慢慢的我爱上了它，对写作产生了浓厚的兴趣，由于学生会要召集新成员，班主任推荐了我，我也抓住了这个机会，进入了学生会的学习部，加入共青团等，在这一学期里面真的有好多事情，这学期里我努力过了，因为我要证明给曾经欺负过我的人看，在这个学期我和以前宿舍的同学的关系渐渐的好了，不再有以前的争吵和排斥，这是我这一个学期最大的欣慰。
点题结尾
在进入职校之后的我成长不仅仅的限于此，我一梦醒来我成长了，变得更加的成熟，学会了坚强，学会了处理事情的理智，学会了怎么才能认真的工作，学会了怎么才能忘记，在我的工作中必须忘记任何的感情我才能好好的干起来，才能很好的完成我的工作，我也学会了勤俭节约，有了一定的理财观念，我长大了，真的长大了，在我的身上少了一份天真幼稚，多了一份成熟；少了一份多情，逐渐的明白了感情的真谛，以前看见情侣们总会羡慕不已，但是现在我知道了，什么才是我当前的任务，什么人才是我该爱的，这一年的成长让我改变了许多，真的，我真的变了，也许进入职校是我正确的选择，让我看清了许多原本我在初中时期看不到的事情，在职校中收获最大的就是学会了承担责任
❻ 请以"发现生活中的美"为话题写一篇记叙文,800字左右
美就在身边
美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美，就在身边。 在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主地赞叹道：“这些花真美！”
在街道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，你会情不自禁地欣赏她：“她真美！”
可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。
自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正是因为她的美，渲染着周边的人。每当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，傲立雪中，把清香洒满人间。只是美，真正在身边体验到的内在美！
有一件事，她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。 那是北风呼啸的日子，那是梅花盛开的季节，那是我见到她的第一次。
在巴士上，人们都不约而同地把头转向窗口那边，不停的对手哈着气，试图想更暖和一点。没想到，一件意想不到的事情发生了。
突然，司机猛地一刹车，“哇”的一声，把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。
刚刚可能是因为司机的急刹车，这位中年妇女受不住，吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。妇女紧皱着眉头，连声说着对不起，姑娘缓缓的回过头，全车人都把心揪得紧紧的，在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂，而是姑娘把外面的那层衣服脱了，对妇女说：“大姐，你需要坐在通风的位置，我就要下车了，这个位子给你坐吧。”“可是，你的衣服？”“没关系，这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿呗。”
车门开了，姑娘走下车，大家不由自主地赞叹道：“这女孩儿真善良！”“这女孩儿心眼儿真好！”
这就是美，年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。
她和梅花一样，拥有着纯洁高尚的品质。美，就在身边。
美就在身边
我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。 早上起床，昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着冻僵的双手，妈妈递来一双雪白色的，毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到了阵阵暖意……。这一切都让我感到：美就在我身边。亲情之美，如白色般的纯洁。
天，下起了滂沱大雨，同学撑起
陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半；我丢了钱包，急得如
，这时同学送来了拾到的。蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽……，这一切，都让我体会到：美就在我身边。友情之美，是蓝色的，那样清澈。
走在街上，看见“红领巾”搀扶一个盲人过马路，我敬佩地望着在鱼贯人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼儿园门边，看见几个穿红校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿，我内心不由发出赞叹……，这一切，都让我感受到了；美就在我身边。心灵之美是红色，那样耀眼。
美就在我身边，当朋友为我唱起了“
……”当我为躺在病床的老爷爷弹奏一段优美的旋律；当同学们为孤独的老人唱起了一首又首欢快的歌曲，我感受到了美所谱成的《春之声》奏鸣曲。
美就在我身边，当与以前的“仇人”
，当你张开双臂迎接远方归来的亲人；当你和知心朋友坐在一起
；当同学取得了成功给他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快乐乐章。
美就在我身边，当一个对生活推动失去信心的人，看到了
，听到鸟儿的歌唱，又燃起了生活的勇气，当失聪的孩子费尽力气喊出了“妈妈。”当遭遇挫折的人，看见了在蓝天上翱翔雄雄鹰。我感受到了，美唱出的欢快乐章。
美就在我身边，不是吗？评论 | 因为踏上了生命的路，因为路程的艰难，于是在不知不觉间，闲遐时便闭上了疲惫的双眼，只想得到片刻的宁静，不再去看万物在各处属于自己的土地上，被自然赋予的风情。任或清或浊的雨滴打在窗前；任芳草碧连天；任黑夜掩盖花朵的美丽色彩；任日落月出永无停息的交换。这一切对我来说仿佛都无所谓因为我闭上了欣赏美的心灵窗扉。
同样也是在不经意间，作长途苦旅的心，歇住了步终于再一次真心体会“美”了，在属于我的位置窗外有那么一方蓝天。蓝，蓝得透彻飘浮着的云，白，白的彻底偶尔有几只鸟儿从那儿掠过，又给望着窗外的我，平添了些许生命的活力。在平时的日子里总是让自己压抑着已失去了术多甚至对生活的激情。就那样一道景，公那样一道景重新换醒了。我，开始慢慢睁开我那紧闭的眼睛，开始欣赏那不算风景的景，直到这时我才发现原来自己并没有麻木，我还有感觉，还有思想，还有对美的最原始的向往。我庆幸着，不知是巧合还是命运的安排。总之，重新欣赏到美的我常常贪婪地凝视着窗外。那真不愧为美景，天上蓝天，天下楼房，房边有树，树上有绿叶，叶儿情意绵绵地摆动，树下有花，花儿幽幽地传着芳香，在大地母亲的怀抱，仿佛他们很了不起，是那样骄傲地站着。生活着，不过我想，若要是再有一个活跃的人，领着一群四五风的孩童在那儿跑来跑去，做游戏，恐怕我也会跟他们闹去了。尽管我不是爱运动的人，可那情那景会让你感觉到满心的愉悦满怀的热血沸腾让你有无可控制的加入的冲动。那么我设想的这个场景又是否有一种“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”的蕴味呢？
不只在白天，终究美就是美，即使在黑夜也别有一番趣味。地上的花已变成了一片深黑，只有婆娑的树的朦胧身影依稀可见，并且让人产生无数的联想而高楼呢？跟渺无边际的苍穹比起就像一个小小的火柴盒，楼里透出的灯光却又像夜明珠。这下使小“火柴盒”身价备增毕竞内有“宝物”吗？物宝天华，谁不喜欢呢？而我最喜欢的并非明珠，与星星相比，我倒是更喜欢星星在繁星点缀的天空，显得特别神秘，特别有内涵星光点点照耀着我斑澜的梦。星光闪闪像佳人的眼睛，目中含情，柔情万种，可以让我身陷其中无力自拔，可以想象那是怎样的一种美啊！
心灵经过漫长跋涉，要在雨露中舒展身姿当日出或日落时停一下，你的脚步在这个美丽的眼睛，慢慢地发现，其实“美”无处不在。
❼ 以过程为话题的作文800字记叙文
享受过程
火柴不会因熄灭而哭泣,因为它曾经燃烧过；雄鹰不会因折翼而沮丧,因为它曾经飞翔过；花朵不会因枯萎而伤感,因为它曾经绽放过······我们更不应该为了失败而气馁,因为生命的价值往往在于过程,而不在于结果.所以,享受过程才能领悟生命的意义.
享受过程才能看淡得失,获得快乐.
居里夫人在获得诺贝尔奖后,把奖章送给了女儿做玩具,她在乎的只是做实验,探索真理过程的快乐远比那枚奖章大得多!无独有偶,2000年悉尼奥运会上,俄罗斯跳水名将熊倪与金牌失之交臂,但他并没有采取沮丧颓废,反而面带笑容,称自己的每一次起跳都是一种享受,他很快乐.
熊倪失败了,居里夫人成功了,但为什么他们同样那么快乐呢?原因就在于他们享受的是过程,把得失看得很轻,很轻.假如熊倪因失败而沮丧,居里夫人因成功而满足,他们还会快乐吗?答案显然是否定的.是啊,人生之路总是布满坎坷,但只要我们学会享受过程,那么,一切得与失,名与利,都只是过眼云烟,这样我们就能获得快乐.
享受过程才能明确生命的意义,获得最纯真的满足.
英国著名作家品特的父亲是一个普通裁缝,但它不因自己地位与儿子的悬殊而感到自卑.他时常教育儿子:我因给别人做衣服而快乐,我生命的意义就在于做有益于别人的事.但是古代有一个国王,要他的车夫骑马,马跑过的地方就赐给他,但车夫不停地跑,企图争到更多的地方,结果累死在土地上.
品特的父亲完全可以依靠品特生活,但他坚持自给自足的生活,帮助他人,享受做衣服的过程.对他而言,做衣服,是他生命的意义的全部.但是那位车夫呢?贪婪的心让他不懂得满足,敢问他在骑马途中享受过周围的风景吗?不懂得享受,不懂得满足,那么,他生命意义何在?
现在有许多学生高考失利就跳楼的,他们就是不会享受学习的过程,奋发读书只是为了一纸文凭,一旦考试失利就跳楼,难道一次考试就把十二年来的寒窗苦读全抹杀了吗?结果带给人们往往是一时的兴奋或沮丧,而过程带给的是最珍贵的体验.作为青少年的我们应该享受读书的过程,快乐的生活,因为生命在于过程!
❽ “生活，需要经常的清点‘’为话题的记叙文800字，是记叙文，1小时之后就用。速度，谢啦
生活，需要经常的清点
我们都知道定期要对自己的物品清理查点，哪些是生活必要的，哪些又是对生活并不太重要的，以此来决定对它们的取舍。来源:作文网其实生活也是如此，需要经常地清点，我们在清点生活的过程中，清点着生命。
人的生命是非常短暂而有限的，而我们渴望得到的东西，希望去做的事却是很多的，这个好，那个也不错，但是我们必须要清醒地意识到人的生命是有限的，人的能力也是有限的，总该对自己要做的事有所取舍选择，将自己的精力放在自己最该去做，最想去做的事情上，专注而有目标，这样做事情才会有希望。如果一个人在一生中不能够经常地果断地舍弃一些不该投入精力的事情，什么都渴望得到，时时、处处都劳心劳力，其结果只能是让自己失望，所以，生活真的需要经常清点。
舍得舍得，有舍才有得。小草舍弃了活在大树的浓荫里，才生长得更加坚韧；小鲤鱼舍弃了平淡地游弋在水中，逆水前行克服困难，才迎来了最终跃过龙门的成功；居里夫人舍弃对享乐的追求，潜心研究，最终为人类对放射性物质的研究作出了巨大的贡献；陈景润舍弃了安闲自在地作一件平凡的事，而胸怀大志，在简陋的生活环境中埋头苦干，实现了他多年的目标——证明出了哥德巴赫猜想。他们之所以取得成功，很重要的一个原因就是他们都将自己的精力放在一件事上，一个目标中，全身心地投入对理想的追求。
每个人都是多梦的，对未来有着各种各样的设想，对要干的事有各种各样的想法，但要明白的是精力有限，总会有取有舍，有失有得，将自己的精力放在最重要的事情上，他的追求才会有价值，有希望，即使到头来没有鲜花和掌声，他也是成功的，因为，毕竟，他没有遗憾。
放弃了追求享乐，才能活得更好，更有价值；
放弃了纷繁世事，才能集中精力去做大事；
放弃了思绪乱飞，才能平和心境，追求自然；
放弃了世俗的偏见，才能寻觅到久已失去的自我。
所以，生活，真的需要经常地清点。
❾ 以我的高中生活为话题 写一篇记叙文 800字
我的高中生活
不知不觉中,我已成为一名高中生.当第一次踏进高中教室的那一刻,一张张陌生的脸庞进入我的视线,我有些欢喜,也有些失落……
三年的初中生活就这样悄悄地远去了,留给我的只有回忆,回忆那些人,那些事,那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室.没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔现在已经成为幻影.如花的校园,已物是人非,不禁生出不尽的感慨.
比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的画卷,让人猜不透,看不清,只能一步步脚踏实地走下去,认清方向,明确目的,不断反思自己曾经走过的路.
既然选择了高中,便义无返顾、风雨兼程.高中是让我进入大学的阶梯,是我们走进社会的一道门槛,但前行的道路可能荆棘丛生,我们只要有风的精神,就能穿过这些荆棘和困难.
我的高中生活才刚刚开始,我不能它将发展的如何,但发展的方向和主动权掌握在我们手中.
实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多.我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来,显然,没有什么效果.高中生活不同于初中生活,高中学习内容也不同于初中.高中更注重自学,预习、复习、练习,均需要同学们主动来完成,老师的作用只是引导罢了,那种完全依赖于老师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”.