Ⅰ 以《意外》为话题的作文
思路领航 1) 事物发展都不是一帆风顺的，而是在曲折中发展、前进的。我们可以站在哲学的高度审视社会和历史以及人生的变化，以论证我们的观点。 2) 我们的成长是曲折的。小时候固然有童年的欢乐，但也有疾病的侵袭；入学后有成绩优异时的高兴，也有成绩落后时的苦恼；还有与同学的矛盾、与家长的隔阂等等，每一步都伴随着曲折。 3) 成功之路是曲折的。爱迪生发明电灯试验了上万种材料，歌德写《浮士德》用了六十年，宋祖英是从山沟中走出来的等等，每种成功都充满了艰辛与曲折。 4) 创业之路是曲折的，如我国的社会主义事业，在第一个五年计划胜利完成之后，国内的政治形势便发生了变化：反右、大跃进、自然灾害、文革等，使经济建设几乎陷于停顿。经过十一届三中全会的整顿调整后，才走上正途并焕发出无限生机与活力。 5) 面对曲折，我们要有挑战的勇气，要有必胜的信心等良好的心理素质，这样，我们才能不畏曲折，迎曲折而上。 迟到 关键构思 1) 把梦中怕迟到的紧张与现实中不介意迟到的悠闲对比着来写。 2) 以戏剧性的结局表明生活中一种令人哭笑不得的“曲折”。 睁开眼一看，我触电般地从床上跳起，顾不上严冬的寒冷，套衣服，拎书包，破门而出。一看表，7点整！还有30分钟，有希望！ 一屁股坐上自行车，踩了半天，自行车不动，啊，忘了开锁！又是一阵手忙脚乱。我的双腿似乎特别来劲，踩着车，一点不觉累。自行车以极限速度向前冲着。到了十字路口，红灯。管不了这么多了，量车子也不敢碰我。正在这时，迎面来了一辆公共汽车。危险！把车头往右一打，我和自行车撞上了路边的电线杆，一垃圾箱被撞翻。行人纷纷指责……管不了那么多，我扶起自行车继续踩，又踩不动。上帝啊！今天必迟到无疑了！真倒霉！一根“调皮”的树枝卡在后轮中，我抓起树枝狠命往后一抽，树枝出来了，但我的胳膊肘结结实实地撞在身后硬邦邦的电线杆上。顾不上那催人泪下的疼痛，我看了看表，7点27分，有希望！ 用尽最后一点力气推开教室门，教室里鸦雀无声，同学们用同情的目光盯着我，班主任像一尊雕像，一排难兄难弟气喘吁吁地站在一边。唉，又迟到了，我摸了摸隐隐作痛的胳膊肘，紧紧闭着双眼。 当我睁开眼，嘿！我发现自己躺在暖和的被窝里，胳膊肘一点儿也不痛，原来是一场梦！我长吁了一口气，伸了个大懒腰，我看了看钟，天哪！7点过了！这下要迟到了。反正总要迟到，不如慢条斯理一点，乐得个自在消遥。于是我像星期天早上那样，先慢慢漱口，再悠悠洗脸，然后拿着面包走出家门，哼着小曲下楼。 马路上，红灯。有几个慌张的同学闯了过去，我心里直骂：关键时候就能看出一个人的素养，看我多好，斯斯文文地等到着绿灯。 到了学校，看见一群手端热干面的同学冲上教学楼，我直摇头，何必呢？反正已经迟到了！推开教室门，值日生冲着我喊：“你迟到了！” “我早知道，迟到了就迟到了呗！” “不过挺可惜，只迟到1分钟。” “会么？！” 我惊诧万分，立刻拉过几条胳膊看表，分明竟是7点31分。 我7点起床，那样慢腾腾地到校，只迟到1分钟？哦，我猛然想起家里的钟拨快了一刻，唉！ 曲线美的提示 关键构思 1． 由曲线的形态联想到自然、历史、人生中的“曲线”。 2． 以曲线与直线的比较喻指两种不同的人生。 我曾一度很向往直线，老做着“平步青云”之类的美梦。可现实，却常常把我梦中的“直线”分割殆尽，使我举步维艰。 后来，我终于明白：曲线 ，无处不在，比直线更富于魅力。你瞧它：有弯曲，有转折，有流动的韵味，能引导你的眼睛作变化无穷的追逐，能引起你多元的思索…… 曲线是美的，而美的东西，恰又往往由曲线构成。 曲线的美，在于自然。 雄伟的山峦，是曲线；滔滔的大江，是曲线；皎洁澄清的明月，是曲线；波涛汹涌的大海，不也是曲线么…… 人类的历史跌宕起伏，有峰巅，也有深谷，可谓一条曲线。 一条无形而又无限延展的曲线。帝王将相，从这里经过，凡夫俗子，亦在这里繁衍。“读史使人明智”。人类历史这一曲线，给人启迪，让人清醒。它，犹如一面明镜，可映照出每个人、每个时代的美丑和兴衰。历史的起伏，是自然的，因为从人类茹毛饮血的年代起，历史的道路，就不是涅瓦街上的人行道，而是在荒野中前进，有时穿过尘埃，有时脚踩泥泞，有时横渡沼泽，有时，又行经丛林。历史这条曲线，显示了宏伟的美。 人生道路，也是一条曲线，坑坑洼洼，曲曲折折。它上面，既留有得意者的欢欣，也淌过失败者的泪水，既有顺利者的喜悦，又有受挫者的苦恼。在人生道路上，一帆风顺的幸运儿，也许有，但却少得可怜。而且，正由于人生像条曲线，生命才变得充实而有意义。当一个人，走完了自己的坎坷旅程而蓦然回首时，他定会为自己留下的曲折而执着的印迹而欣慰，对大千世界报以满意的一瞥……人生的曲线，鼓人信心，给人希望，激人奋进，展示了人类奋斗的力量和力量的美。 青年作家陈建功说：“只要星星还在天空闪烁，我们就不必害怕生活的坎坷。”的确，既然人生是一条曲线，我们畏头缩颈又有何用？倒不如昂起头来，大踏步前进为好。 可是，生活中，总有那么一些人，爱把人生设想得阳光灿烂，风平浪静。可以想见，这些人的前途，是决不会春光明媚的。他没有奋斗的准备，又哪来胜利的甘甜？相反，那些能正确看待人生，成功面前不骄傲，挫折面前不气馁，能经受得住生活中种种遭遇和艰难的人，倒往往会赢得成功。 孔仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，司马迁受宫刑而作《史记》，曲啸蒙冤方著《犯罪心理学》……古今无数杰出之人，为我们作出了榜样，我们又怎能对人生抱有侥幸，存有幻想？ 人生之途是曲折的，人类历史是曲折的，可这决不说明人生前途的黯淡、历史潮流的倒退。人生之途虽然曲折，但前景却风光无限；人类历史虽然曲折，但时代却在飞跃。无论人生，无论历史，都是在曲折中前进，挫折、低谷，只是前进中之“小插曲”而已。因而，事业上的巨人们，在受挫时是决不会消沉的，因为他们透过暂时的风雨，能窥探到未来的阳光。 记得，恽代英有句名言：“创业是艰难的，敢于创业的人，便不应计较艰难。”而我们，立身创业的时代，处于创业的年龄，对理想，有美好的追求，对未来，有瑰丽的憧憬。因此，对将来可能遇到的挫折和失败，应有充分的思想准备才是。君不闻“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”么？更何况，我们，还有着较大的弱点：虽内心火热，却比较脆弱；虽理想美好，却缺乏恒心；虽条件优越，却又缺少阅历。所以我想，若我们欲“扼住命运的咽喉”，则恒心应为我们的良友，经历应为我们的参谋，当心应为我们的兄弟，希望应为我们的哨兵。毕竟，成功之路不是笔直的阳关道，而是充满荆棘和艰辛的崎岖山径呵！ “美是生活”。而生活中，有的却不是想像中的直线，而是一条条饮含汗水和曲折的实实在在的曲线。因此，我要说：美，正是生活中的曲线。 人生，绝不轻言放弃 关键构思 1．开头借描写黑夜以烘托人物的低落心情。 2．由从“泪”到“笑”写母亲再就业的艰难曲折。 是夜，抬头不见弯月，连星星都没有。母亲拖着疲惫的身子，目光呆滞地踏进家门，好不容易才吐出五个字：“单位倒闭了。”从这一刻起，母亲同众多失业者一样，再也闻不到“大锅饭”的喷香了。我一言不发地注视着母亲，想要安慰她，却不知从何说起。此刻，她所想的也必如我所想的：“这个本就少一根支柱的家该如何支撑下去？好久、好久，都没有声音，我们相对默然，欲哭无泪。 “妈妈，怎么办啊？“我终于沉不住气了，怯怯地问道。 一滴泪自母亲的眼中滑落，她用力地咬着唇，然后硬是挤出几个字：“怎么办？自己找工作去。” “失业”、“下岗”，报纸电视上的醒目标题一下子涌到我眼前，我把声音压得更低了：“可是，现在工作那么难找……” “难是难，可不找行吗？靠下岗工资，靠社会救济吗？” 我无言以对。 第二天一早，母亲便揣着一张刚拿到的会计证来到职业介绍所，令她大为欣喜的是，她被一家小的合资公司录用了。可是，仅仅几天，她便被解雇了，原因是她仅有文凭而没有实际工作经验。屋子里重又陷入死一样的寂静。夜已深，我不敢出声，偷偷注视着母亲，好一脸的憔悴，眼角不停地涌出泪水。 “妈妈，干不了财务就算了吧。”我柔声劝慰道，“不如找别的……。” “我是不会放弃的。”没等我把话讲完，她就打断道，“我就不信没这份儿能力。没有经验怕什么？多做做就一定能行！ 我痴痴地望着她流满泪水的脸，为她的坚定所折服。 曲曲折折，也不知到过多少家公司，母亲步步为营，艰辛地边学边做。老财务的故意刁难、经理的挑剔、工作的繁重，她都默默承受着。 一天下班后，母亲兴冲冲地对我说：“公司要给我加薪水了。”我一愣，继而露出会心的微笑：“‘天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤’。妈妈，你真行！” “其实，我也想过放弃。可是一想到将来的日子，如果放弃就什么希望都没有了。”母亲露出一丝微笑，接着说道，“如果放弃了，又怎么会有今天这样的日子呢？ 她的笑容地那样灿烂，我深深地被她吸引了…… 人生本是一次艰难的航行，潮起潮落，绝不会一帆风顺，惟有那些勇往直前、不轻言放弃的人方能驶抵胜利的彼岸。我想，我当与母亲共同驾驭人生之舟，驶向前方！
Ⅱ 以“意外”为话题的作文写一段开头。
意外
总觉得意外这个词对于自己来说有些奇怪。
对于现今社会的人们，生活中每时每刻都有以外在发生。因为习惯于接受这些大大小小的意外，人们大都已经麻木不仁了。
其实我觉得突然间发生一件自己意想不到而又必须接受时的感觉是给自己的一种锻炼，是面对困难时候的勇气。然而当我们习惯了这许许多多的意外时，那身心大概已经都很疲惫了吧……
每每去寺庙时，看到那么多的人求神拜佛地为自己或者家人祈福，我一是感动，二是难过。感动的是人间的真情，人与人之间的相互关心；难过的是为什么这个世界上有这么多的磨难，让人们只能够依靠求神保佑来达到呢？
一次的意外可以让人获得成功，也可以从天堂打如地狱，世界就是这么的不公平，由于简单的意外二字，就可以否定一个人的一切努力，就可以让人出忽意料地获得他人羡慕不已的境遇。
记得著名的钢琴家贝多芬有一次在莱茵河畔散步时，偶然听到附近的一所小屋里传来她所作的一首曲子，他走进小屋，看见了一个盲姑娘和他穷困的哥哥……因为感动，看着月色，他创作了举世瞩目的《月光曲》，而盲姑娘的琴技也得到了一个极大的飞跃。这就是一次极大的意外，因为一次的意外，一首优美动人的乐曲诞生了，因为一次意外，一个残疾的音乐爱好这满足了一生的渴望。这一切的一切，我们都应该感谢那些意外，不是吗？
有些成功人士，他们在一次的意外中做错了一件什么事，就足以令他后悔不已。有的人选择继续努力，永不放弃，再次获得成功；有的人却从此一蹶不振，对生活丧失一切信心，在社会中堕落……
其实我们应该喜欢意外，感谢意外的，因为这是上帝赐予我们的一次锻炼，让我们在逆境中成长，在困难中与磨难做斗争，让我们对自己有一个新的认识。
意外不是洪水猛兽，我欢迎它向我走来，你呢？
Ⅲ 请以"意外"为题,写一篇作文,400左右
意外
在人生的道路上我们难免不遇到意外。它可能带给了我们开心；可能带给了我们难过；可能带给了我们幸福；还可能让我们撼动魂魄······让我们放出记忆的使者，让她来说说意外的事情。
星期六的时候，我乘公交车去学舞蹈。只见车上人不是很多，但是闹哄哄的。大家都汗臭、脚臭以及零食的味道又混合成了一种新的气味。那气味，甭提了！你们想也知道。在中途，一位眼盲的残疾人上来了。他右手拿着一根木棍，右手拿了一包水果糖，不过水果糖看起来很久的样子。衣服有一些破烂，鞋子上也有几个洞。我心生怜悯，准备去扶他一把，让他不要摔倒。可旁边有一个叔叔用他那双有力的大手拉住了我，示意我不要去帮他。我心里顿时厌恶起来那位叔叔。心想：这人怎么这样啊！你自己不去帮助他就算了，我现在要去帮助他，你还阻拦我，真没良心。残疾人没过多久也就下了公交车。令我意外的是：那位叔叔离开的时候告诉我：“我之所以拦住你，是因为怕伤了他的自尊心。他自己一定不喜欢怜悯，你那难道没发现上车、下车的动作是那样娴熟吗？有时，跟残疾人保持距离既可以维护他们的自尊心又可以锻炼他们的能力。”我似懂非懂地点点头。
学完舞蹈后，我又继续向叔叔那番话。思考了许久才悟出一个道理：把一米的距离留给自己的亲人，把两米的距离留给自己给的同学老师，把三米的距离留给那些陌生人和残疾人！
Ⅳ 以意外为话题的作文
思路领航
1) 事物发展都不是一帆风顺的，而是在曲折中发展、前进的。我们可以站在哲学的高度审视社会和历史以及人生的变化，以论证我们的观点。
2) 我们的成长是曲折的。小时候固然有童年的欢乐，但也有疾病的侵袭；入学后有成绩优异时的高兴，也有成绩落后时的苦恼；还有与同学的矛盾、与家长的隔阂等等，每一步都伴随着曲折。
3) 成功之路是曲折的。爱迪生发明电灯试验了上万种材料，歌德写《浮士德》用了六十年，宋祖英是从山沟中走出来的等等，每种成功都充满了艰辛与曲折。
4) 创业之路是曲折的，如我国的社会主义事业，在第一个五年计划胜利完成之后，国内的政治形势便发生了变化：反右、大跃进、自然灾害、文革等，使经济建设几乎陷于停顿。经过十一届三中全会的整顿调整后，才走上正途并焕发出无限生机与活力。
5) 面对曲折，我们要有挑战的勇气，要有必胜的信心等良好的心理素质，这样，我们才能不畏曲折，迎曲折而上。
迟到
关键构思
1) 把梦中怕迟到的紧张与现实中不介意迟到的悠闲对比着来写。
2) 以戏剧性的结局表明生活中一种令人哭笑不得的“曲折”。
睁开眼一看，我触电般地从床上跳起，顾不上严冬的寒冷，套衣服，拎书包，破门而出。一看表，7点整！还有30分钟，有希望！
一屁股坐上自行车，踩了半天，自行车不动，啊，忘了开锁！又是一阵手忙脚乱。我的双腿似乎特别来劲，踩着车，一点不觉累。自行车以极限速度向前冲着。到了十字路口，红灯。管不了这么多了，量车子也不敢碰我。正在这时，迎面来了一辆公共汽车。危险！把车头往右一打，我和自行车撞上了路边的电线杆，一垃圾箱被撞翻。行人纷纷指责……管不了那么多，我扶起自行车继续踩，又踩不动。上帝啊！今天必迟到无疑了！真倒霉！一根“调皮”的树枝卡在后轮中，我抓起树枝狠命往后一抽，树枝出来了，但我的胳膊肘结结实实地撞在身后硬邦邦的电线杆上。顾不上那催人泪下的疼痛，我看了看表，7点27分，有希望！
用尽最后一点力气推开教室门，教室里鸦雀无声，同学们用同情的目光盯着我，班主任像一尊雕像，一排难兄难弟气喘吁吁地站在一边。唉，又迟到了，我摸了摸隐隐作痛的胳膊肘，紧紧闭着双眼。
当我睁开眼，嘿！我发现自己躺在暖和的被窝里，胳膊肘一点儿也不痛，原来是一场梦！我长吁了一口气，伸了个大懒腰，我看了看钟，天哪！7点过了！这下要迟到了。反正总要迟到，不如慢条斯理一点，乐得个自在消遥。于是我像星期天早上那样，先慢慢漱口，再悠悠洗脸，然后拿着面包走出家门，哼着小曲下楼。
马路上，红灯。有几个慌张的同学闯了过去，我心里直骂：关键时候就能看出一个人的素养，看我多好，斯斯文文地等到着绿灯。
到了学校，看见一群手端热干面的同学冲上教学楼，我直摇头，何必呢？反正已经迟到了！推开教室门，值日生冲着我喊：“你迟到了！”
“我早知道，迟到了就迟到了呗！”
“不过挺可惜，只迟到1分钟。”
“会么？！” 我惊诧万分，立刻拉过几条胳膊看表，分明竟是7点31分。
我7点起床，那样慢腾腾地到校，只迟到1分钟？哦，我猛然想起家里的钟拨快了一刻，唉！
曲线美的提示
关键构思
1． 由曲线的形态联想到自然、历史、人生中的“曲线”。
2． 以曲线与直线的比较喻指两种不同的人生。
我曾一度很向往直线，老做着“平步青云”之类的美梦。可现实，却常常把我梦中的“直线”分割殆尽，使我举步维艰。
后来，我终于明白：曲线 ，无处不在，比直线更富于魅力。你瞧它：有弯曲，有转折，有流动的韵味，能引导你的眼睛作变化无穷的追逐，能引起你多元的思索……
曲线是美的，而美的东西，恰又往往由曲线构成。
曲线的美，在于自然。
雄伟的山峦，是曲线；滔滔的大江，是曲线；皎洁澄清的明月，是曲线；波涛汹涌的大海，不也是曲线么……
人类的历史跌宕起伏，有峰巅，也有深谷，可谓一条曲线。
一条无形而又无限延展的曲线。帝王将相，从这里经过，凡夫俗子，亦在这里繁衍。“读史使人明智”。人类历史这一曲线，给人启迪，让人清醒。它，犹如一面明镜，可映照出每个人、每个时代的美丑和兴衰。历史的起伏，是自然的，因为从人类茹毛饮血的年代起，历史的道路，就不是涅瓦街上的人行道，而是在荒野中前进，有时穿过尘埃，有时脚踩泥泞，有时横渡沼泽，有时，又行经丛林。历史这条曲线，显示了宏伟的美。
人生道路，也是一条曲线，坑坑洼洼，曲曲折折。它上面，既留有得意者的欢欣，也淌过失败者的泪水，既有顺利者的喜悦，又有受挫者的苦恼。在人生道路上，一帆风顺的幸运儿，也许有，但却少得可怜。而且，正由于人生像条曲线，生命才变得充实而有意义。当一个人，走完了自己的坎坷旅程而蓦然回首时，他定会为自己留下的曲折而执着的印迹而欣慰，对大千世界报以满意的一瞥……人生的曲线，鼓人信心，给人希望，激人奋进，展示了人类奋斗的力量和力量的美。
青年作家陈建功说：“只要星星还在天空闪烁，我们就不必害怕生活的坎坷。”的确，既然人生是一条曲线，我们畏头缩颈又有何用？倒不如昂起头来，大踏步前进为好。
可是，生活中，总有那么一些人，爱把人生设想得阳光灿烂，风平浪静。可以想见，这些人的前途，是决不会春光明媚的。他没有奋斗的准备，又哪来胜利的甘甜？相反，那些能正确看待人生，成功面前不骄傲，挫折面前不气馁，能经受得住生活中种种遭遇和艰难的人，倒往往会赢得成功。
孔仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，司马迁受宫刑而作《史记》，曲啸蒙冤方著《犯罪心理学》……古今无数杰出之人，为我们作出了榜样，我们又怎能对人生抱有侥幸，存有幻想？
人生之途是曲折的，人类历史是曲折的，可这决不说明人生前途的黯淡、历史潮流的倒退。人生之途虽然曲折，但前景却风光无限；人类历史虽然曲折，但时代却在飞跃。无论人生，无论历史，都是在曲折中前进，挫折、低谷，只是前进中之“小插曲”而已。因而，事业上的巨人们，在受挫时是决不会消沉的，因为他们透过暂时的风雨，能窥探到未来的阳光。
记得，恽代英有句名言：“创业是艰难的，敢于创业的人，便不应计较艰难。”而我们，立身创业的时代，处于创业的年龄，对理想，有美好的追求，对未来，有瑰丽的憧憬。因此，对将来可能遇到的挫折和失败，应有充分的思想准备才是。君不闻“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”么？更何况，我们，还有着较大的弱点：虽内心火热，却比较脆弱；虽理想美好，却缺乏恒心；虽条件优越，却又缺少阅历。所以我想，若我们欲“扼住命运的咽喉”，则恒心应为我们的良友，经历应为我们的参谋，当心应为我们的兄弟，希望应为我们的哨兵。毕竟，成功之路不是笔直的阳关道，而是充满荆棘和艰辛的崎岖山径呵！
“美是生活”。而生活中，有的却不是想像中的直线，而是一条条饮含汗水和曲折的实实在在的曲线。因此，我要说：美，正是生活中的曲线。
人生，绝不轻言放弃
关键构思
1．开头借描写黑夜以烘托人物的低落心情。
2．由从“泪”到“笑”写母亲再就业的艰难曲折。
是夜，抬头不见弯月，连星星都没有。母亲拖着疲惫的身子，目光呆滞地踏进家门，好不容易才吐出五个字：“单位倒闭了。”从这一刻起，母亲同众多失业者一样，再也闻不到“大锅饭”的喷香了。我一言不发地注视着母亲，想要安慰她，却不知从何说起。此刻，她所想的也必如我所想的：“这个本就少一根支柱的家该如何支撑下去？好久、好久，都没有声音，我们相对默然，欲哭无泪。
“妈妈，怎么办啊？“我终于沉不住气了，怯怯地问道。
一滴泪自母亲的眼中滑落，她用力地咬着唇，然后硬是挤出几个字：“怎么办？自己找工作去。”
“失业”、“下岗”，报纸电视上的醒目标题一下子涌到我眼前，我把声音压得更低了：“可是，现在工作那么难找……”
“难是难，可不找行吗？靠下岗工资，靠社会救济吗？”
我无言以对。
第二天一早，母亲便揣着一张刚拿到的会计证来到职业介绍所，令她大为欣喜的是，她被一家小的合资公司录用了。可是，仅仅几天，她便被解雇了，原因是她仅有文凭而没有实际工作经验。屋子里重又陷入死一样的寂静。夜已深，我不敢出声，偷偷注视着母亲，好一脸的憔悴，眼角不停地涌出泪水。
“妈妈，干不了财务就算了吧。”我柔声劝慰道，“不如找别的……。”
“我是不会放弃的。”没等我把话讲完，她就打断道，“我就不信没这份儿能力。没有经验怕什么？多做做就一定能行！
我痴痴地望着她流满泪水的脸，为她的坚定所折服。
曲曲折折，也不知到过多少家公司，母亲步步为营，艰辛地边学边做。老财务的故意刁难、经理的挑剔、工作的繁重，她都默默承受着。
一天下班后，母亲兴冲冲地对我说：“公司要给我加薪水了。”我一愣，继而露出会心的微笑：“‘天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤’。妈妈，你真行！”
“其实，我也想过放弃。可是一想到将来的日子，如果放弃就什么希望都没有了。”母亲露出一丝微笑，接着说道，“如果放弃了，又怎么会有今天这样的日子呢？
她的笑容地那样灿烂，我深深地被她吸引了……
人生本是一次艰难的航行，潮起潮落，绝不会一帆风顺，惟有那些勇往直前、不轻言放弃的人方能驶抵胜利的彼岸。我想，我当与母亲共同驾驭人生之舟，驶向前方！
Ⅳ 以意外为话题的作文。600字左右，原创
风，依然在穿梭，把垂在身后的辫子翻转到了肩膀上，也把从远方带来的夹回竹桃的香味定格答在嗅得到的身旁。
转身，抬头，天空的背景依然是蔚蓝，作为陪衬的云朵在它面前显得异常渺小，在少年的眼里，只是一个轮廓。
但是，在少年的瞳孔里，有一样东西，在云层中央扩散、放大。然后随着气流摇晃着落下，偶尔路过的一阵风也能使它变换空中舞步。
他忽然有点羡慕，能够飞翔在空中一直是他的梦想，然而，也只有在梦里，才能去假想那凌驾在空中的梦幻。
他的梦来了，就在几千米的上空升腾，等待他的来临。
瞳孔在放大，距离在变小。直到少年抬头就能看清那是一架纸飞机，慢慢的落下，他张开手，很稳地化身成了一个安全的飞机场。
现在，少年完全可以见到曾经与他距离遥远的梦。洁白的翅膀在手掌上颤抖。
Ⅵ 以意外为题的作文
一只苹果意外地掉在了牛顿的头顶上，从而牛顿发现了“万有引力”；伽利略到教学做礼拜，一阵风意外地将两盏吊灯吹动，从而让伽利略发现了摇摆定律；哥伦布也在航海中，意外的发现了新大陆……生活中，有很多事情都是我们在意外中发现的。
我也在一次意外中，发现了一个秘密。
从初一到初三，我一直是一个调皮的学生，上课爱接下茬，与同学交头接耳，下课追跑打闹，所以班主任称我为“跳梁小丑”，时不时地把我“请”进办公室。所以我总觉得老师非常讨厌我。
上周四，我又非常“光荣”地被“请”进了办公室。理由是上课我没有认真听讲。我真是比窦娥还冤。真是的，不就说了一两句话吗？用得着这样雷霆大怒？好男不跟女斗，站就站，谁怕谁。于是我“安安静静”地站了整整一下午，忍受着腿伤的隐隐作痛。
晚上，电话铃响了，一看号码，“啪”！手里的笔掉在了地上，竟然是班主任打来的。她肯定是来打报告的。我轻轻地拿起听筒，想听听她又向老妈告发我什么。
“＊＊这次考试成绩不错，小有进步……”咦？这开场白可有点出人意料，没有直接炮轰我，这可不像她一惯作风啊？难道？这一定是暴风雨的前奏！我这样想着，耳朵也没放松警惕。“这个学期，他已经没有那么浮躁了”不会吧？还不进入正题?我拿电话的手不知不觉间都出汗了。“多给他些鼓励，相信他会取得更好的成绩……”
直到最后，老师也没有批评我一句，我悄悄地放下了电话，陷入了沉思。老师异常的表现让我非常疑惑，难道？我的脑海里忽然闪过几幕情景：课上当我睡意正浓时老师如雷鸣般地点我的名；当我因马虎而丢分时老师轻蹙着眉头；当我考试亮红灯时老师调侃安慰的话语……
那一刻，我好像一下子解开了许多疑团，原来以为老师不喜欢我这样的淘气学生，现在忽然明白，严厉是因为关爱。
从那以后，当老师再严格要求我时，我心里少了几许抱怨，多了几丝温暖。也是那次意外的发现，让我懂得了，很多事情需要擦亮眼睛，用心灵去感受方能知其真味。
Ⅶ 以‘意外’为话题的作文
优秀习作一：
谁来医治伤痛
子樱是我童年最好的朋友，童年是我们最快乐的时光。
长大后，我随父母迁到了另一个城市，子樱便一直和我书信往来。
后来，我从子樱的笔尖读出了伤悲，读出了寂寞，读出了心的封闭。在我的一再追问下，子樱才告诉我，她父亲因一次意外事故丧生了，只剩下母亲一个人独自苦苦支撑着这个家。母亲把全部的希望都寄托在她身上，昔日亲切的母亲，变得很粗暴，要求也变得很苛刻。她也因承受的痛苦和压力太大，成绩一落千丈，她觉得整个天都快塌下来了。
当我知道了子樱的遭遇，我的心也随之掉进深渊。我极力地安慰她，希望能从她的笔尖再次读出以往的欢快，以往的憧憬。
可随着时间的推移，我发现我的努力全白费了。我渐渐地反感子樱的封闭，我觉得子樱自己甘愿成为命运手中的玩物，不能正视挫折，不能勇敢地向前迈步。我懒得写信充当这毫无成就感的说客了。
也许是命运的捉弄，不幸竟也不放过我。我父母之间闹矛盾了，闹得很僵，他们全然不顾我的学习，我的将来。我懵住了，一向沐浴着父母的疼爱的我不知该怎样面对。我怨恨父母，更怨恨老天的不公，我怨恨身边的一切。我这才发现，只有当不幸发生在自己身上时，才能深切地体会到那锥心的痛。我又一次拿起笔给子樱写信。
很快，子樱回信了。熟悉的笔迹给我带来了安慰，这次子樱的笔迹坚定多了，她的信告诉我，她已经挺过来了，她不再消沉了。而那些我曾经安慰鼓励她的话她又一一还给了我。可现在看来，那些以前认为能够拯救子樱的话全是纸上谈兵。
暑假到了，空荡荡的家中，只有我一人。父母只是简单的关照后，又继续了他们的冷战。我回忆起童年的快乐时光，决定回去找子樱。
一个有风有雨的日子，列车带着我驶进了记忆中快乐的天堂。见到子樱，泪水禁不住潸然而下。子樱却笑盈盈地拉着我的手，来到与我们共同成长的大榕树下：“你看，它经历了风雨雷电，依然矗立。它承受了一切，却比谁都结实。这些日子，它一直陪着我，冥冥之中，它似乎在不断地给我输送着对生活的信心与勇气……时间是医治伤痛的最好的医生，可是与其由时间来慢慢医治，还不如自己早日从悲伤的泥沼中跳出来。”
是啊，树还在，风雨还在继续，生活中的意外也许还有很多，可我们都懂得了，面对生活的严酷，医治伤痛的最好医生其实是我们自己。
简评：
遇到伤痛，时间是最好的医生。可小作者却有她独特的见解：“与其由时间来慢慢医治，还不如自己早日从悲伤的泥沼中跳出来”“医治伤痛的最好医生其实是我们自己”。生活中，常有风雨，常有意外，小作者用她与朋友的亲身经历诠释着坚强的真正含义。文中两个女孩对生活的思考，以及对生活由感性到理性的认识，写得细腻、真实、富含真情，也体现了当代中学生面对挫折能够独立思考，坚强面对。
优秀习作二：
朽木可雕乎？
我乃一班之主，一向以“冷”著称。在我的管理下，班里是有条有序，学生对我更是恭恭敬敬。当我挺着胸脯，板着身子，在教室里来回巡视时，一种“威服天下”之感油然而生，我喜欢这些乖巧听话的孩子，除了他——
他叫皓皖，人如其名，好玩。课间，生龙活虎穿梭于教室内外。课上，每当我讲得眉飞色舞时，他却埋头“呼呼”大睡，而且声波还传得甚广。于是，我就“招聘”他，让他长期做我的“卫士”，守我于讲台左右。但下课后，他仍旧神灵活现，比任何时候都精神。成绩，不消说，后第一把交椅他是抢着坐。政治课不知给他上了多少堂，他不但没有改变，反而变本加厉，唉，真是朽木不可雕也！君子有成人之美，我特意给他安排了一个靠墙的“风水宝地”，让他尽情与周公畅谈。可最近，全校掀起“爱的教育”的热潮，我也决定“以身试爱”。当然，这第一个幸运儿非皓皖莫属了。
于是，在一个风和日丽的下午，我又一次把他领进了那个他再熟悉不过的房间，诚恳地与他谈了一场。不过，这次，从前到后，我都在微笑。意外地发现，他的眼神不再像以前那样四处游离，而是牢牢地锁住了我的眼睛。在他走后，从镜子里我惊讶地发现，原来我冷硬的脸上，也有这样柔美的线条。
那一次的长谈，终于让他有了可喜的转变，他上课不再睡觉了，虽然成绩并没有怎么提高。
但这样令我欣慰的情形却没有持续多久。
一次在我龙飞凤舞，奋笔疾书之后，转过身时，意外地发现那个曾让我高兴了好一阵的他，正低着头，不知在捣鼓着什么。顿时，愤怒之火冒上心头，但为了将这场“爱的教育”进行到底，我强压住心头的怒火，轻轻地从旁边绕过，悄悄地来到他身边，想看看他到底在搞什么。天啊，我看到了什么！他正拿着圆规不停地刺着大腿，牙齿咬着嘴唇，咬得快渗出血来，他每刺一下身子就会抖动一下……不，我怎能让他如此伤害自己，我一把抢过他手里的圆规，对着他大叫：“傻瓜，你在干什么？”而他却给了我一个更加意外的回答——“我太瞌睡了……”
刹那间，他的身影模糊了……
谁说朽木不可雕！
简评：
小作者尝试着以第一人称从一位班主任的视角来写对所谓的“问题学生”的认识，并不复杂的情节却也写得波澜起伏，处处意外，却又在情理之中，结尾戛然而止，意外的发现更有力地凸显了主题，可见小作者在行文构思上下了一番功夫。而作为一位初中生，能对当今的教育有这样深入的思考，认识到没有教不好的学生，关键是方法是否得当的问题，这一点也是难能可贵的！语言简练而不失风趣，显示了小作者已经具备较高的驾驭语言的能力。不足之处是，结尾部分皓皖用圆规刺大腿的情节有些夸张，不太符合生活真实。
优秀习作三：
谁动了我的礼物？
我的生日快到了，每年这个时候我都能高兴地领到满意的礼物，我想今年也是一样吧？！
爸爸一向是最疼我的，正如我爱他一样不容质疑。他是一个什么局里的要干，我们全家人都引以为荣，我也能经常享受到作为要干子女的优厚殊遇。
一次，我在房里无意间听到了爸爸和妈妈的一段对话。爸爸说：“哇，又要过生日了，上次送的东西不太好，这回一定要好好补偿。”妈妈接着说：“是啊，是啊，他待你挺不错，人也挺义气，看样子，是得……”
听了这话，虽然觉得有些别扭，但我坚信，那一定是我这年礼物丰厚的一次预告，我欣喜若狂，躲在被窝里偷着乐，笑够了后，仍不尽兴，又继续猜想着今年那诱人的礼物……
渐渐地，时间逼近了，我知道时间的消逝，它的碎片可以不断地组合成我心中那向往已久的礼物，于是这些日子里，我过得非常快乐，每天都充满期待。
就在我生日的前一天，我又一次听见了爸妈的谈话。
妈说：“明天就是他的生日了，你准备好了么？”接着传来爸爸自信的声音：“这个，你就别问了，反正这玩意儿挺贵重的，足足搭上了我一年的薪水。”
我惊讶了，不就是一次小小的生日嘛，为什么要为我如此破费呢？不过怀疑的同时，我心中的那份渴望更是有些按捺不住了，但我还是努力地控制下来，时间在此时似乎变得更慢了。到了第二天中午，我放学后兴高采烈地往家奔，我以为我会在母亲热情的呼唤和父亲慈祥的笑声中跨过我人生的又一个新的里程碑……
但是，当我推开门，家里静得只听见我那颗心碎裂的的声音……
简评：
文章题目的灵感来自于《谁动了我的奶酪》，一下子就能抓住读者的眼球，让人情不自禁地想要看个究竟。而文章处处设疑，处处铺垫，似要将读者带入“歧途”，到结尾处笔锋一转才让读者恍然大悟。而读者看似非常无辜、不知内情的口吻更能引发人对当今社会风气的忧叹和深思！
优秀习作四：
如果的结果
总把如果当成如意的果子，千方百计地想周全它，结果……
——题记
明天就是参赛日期了，去，还是不去？我揣着演讲通知书，在家里跟没头苍蝇似地走来走去，脑子里如塞满了浆糊般混乱不堪，思绪怎么闯，都闯不出一条路，脑容量明显超标，只好出去走走，清清脑子。
如果我去，万一到时太紧张，哆哆嗦嗦地上场，弄不好，一个大跟头可全栽了。这几天全副心思地对付这演讲稿，饭桌上洒下的汤里留有几句滚瓜烂熟的演讲词，沙发边也有我慷慨激昂的话语，甚至与周公下棋时，嘴里也在不断地念叨。这勤奋怎一个“苦”字了得。如果明天一枪不中，那这几日的废寝忘食不全瞎忙活了？可不去，怎对得起我那日渐消瘦的脸庞啊！
决心似乎有点眉目了，微风抚面，确是清爽了许多。可是转念一想，如果我的演讲内容不够精彩，或者压根儿就是太平庸，在其他选手面前相形见绌。到时，听别人博论宏辩，文采飞扬，看自己干巴巴一片，苦涩涩一篇，天上地下，何以攀比？那时，面红耳赤，不得见人是在所难免，恐怕不单是挖个地洞钻进去就能了事儿的。
一夜的辗转反侧，犹豫不决。第二天，黑着眼圈，鼓起百倍的勇气，终于站到演讲台上，按住狂跳不已的心，极力拴住我那颗信马由缰的思绪，背着我的演讲词。可是脑瓜里却又不断地穿插着我的“如果”：如果我的演讲不合评为口味，纵然我慷慨陈词，也只得个名落孙山，且不说自己心里如何失落悲伤，单在朋友面前，十天之内定然抬不起头来，几日的劳苦功绩全无，如何对得起自己！如果同学们知道此事，“不自量力”、“白日梦”会接踵而来，到压得我举步惟艰之时，再后悔不该参赛为时晚矣。如果……
当我垂头丧气地走下演讲台时，透过评委诧异的目光，猛然恍悟心不在焉只想如果的结果。我这才明白：如果多了，结果也就没了。有时候，有些事情少些如果，结果或许会更好！
改一下就好了
Ⅷ 以“意外的（ ）”为题写作文。600字
篇一：意外的收获
这个意外的收获，不单单是属于我，也属于我爸，还属于我那温暖的家。
这个收获发生在20XX年6月24日，老爸一如既往地陪我，陪我在我的房间，陪我在做作业。呵呵，我也是满10周岁的男孩儿，可男孩的爸爸爱他，每个日出日落，爸爸都陪在我身边，呵护我，照顾我。
潮涨潮退，爸爸在外面其实很辛苦，也经常愁眉苦脸。可是有我—不管多累，不管多烦，嘴角的上提总是摆在他的脸庞上。
其实，我也不是不喜欢爸爸这样，20XX年6月24日，我忍住憋了很久的话，终于从我的嘴边吐出：
“爸爸，谢谢你的照顾，可是你都无法想象，我现在已经10岁了，可是你还是把我当做一个4岁的孩子去看待。我认为：现在，你的儿子他已经不是你的儿子了，而是一个完全独立于你的‘别人’。”
“这句话出自于《亲爱的安德烈》，我现在也想接受他那样的命运，因为我10岁了，我长大了，我坚强了，我勇敢了。爸爸，放手！我能行！”
那时，那句话吧一家人都震住了。爸爸点了点头：“嗯，放手！”妈妈也为我鼓掌。一句话，一份收获，丰满的收获；一份收获，一段人生历程，一段以“放手”为写照的人生历程。
这份收获受益了我，爸爸，也拥有这份收获。当时，我也很意外，我怎么可以将这句话脱口而出，大概是我太渴望坚强了，这份坚强非常强烈，以至于有足够的勇气让爸爸放手。
这真是一个意外的收获，虽然非常意外，但总觉得一切是如此顺其自然。
篇二：意外的收获
我很喜欢读书，特别喜欢读家中仓库里外公珍藏的一些老书。因为我把他们当作老人，它们似乎比外公的年龄还大呢；不是说家有一老如有一宝么？
这一天，我如往常一样晚饭过后去仓库小读一会，无意中翻掉了一本书，是《西游记》，我掸走封皮上的灰尘，轻轻翻开略读，开篇写了一段用钢笔写的话：吾书曾此。且用心读者，必得珍宝，略玩读者，不如不读。我怔了一怔，谁会说出这些话呢？虽然不知道这话里有没有错误，不过大概意思心里也了然。正想着呢，突然地下一封信引起了我的注意，信封应当是很旧了，微微泛黄了。日期什么的都没有，我迫不及待的打开了它，里面是一张黑白照片，照片的年龄已经很老了，也是微微泛黄，角都偏卷了，上面的人不难免看出是谁，是外公年轻的样子，浓眉大眼显然和现在的小眼睛判若两人，可是就算那样的一双小眼睛却遮盖不了那精明、犀利的目光，眼底还蕴含一丝慈祥的目光。不过现在很懒的我是很难发现的。
我把照片翻过来，背面写了一段话：《西游记》虽说是神话但其中知识不可忽视，只希望有心人读罢。我忽然键好像明白了什么，却理不出，说不出个所以然来；“呜呜”不知是什么叫呼，我发现天黑了，原来自己在这呆有一阵了，拿着《西游记》出了仓库，发现外公走过，我冲他那矮小又不失威严的背影大声说道：“外公，《西游记》我会好好钻研的”那背影一震，停了下，又朝前走了去，直到消失，我才回房，把那本意外的书摆在最显眼的地方。
篇三：意外的收获
五月四日，我们回老家千柱屋去玩玩。开始我很是不乐意。因为，在我眼里，斯宅，破破旧旧的，有什么好的！再说了，那里，我人生地不熟，连找个朋友都找不到，玩什么呀！
但纵使我有一千个不愿意，一万个不愿意，我还是被父母带到了这个“破破烂烂”的地方。
休息了一会儿后，我们就要去爬山了。与我们同行的，还有几个定居在斯宅的大人和小孩。几个小孩看上去年纪都和我差不多大，但他们非常热情，所以，我们很快就成了好朋友。
走着走着，突然，他们不知从哪里摘了几颗小野果，放到我的面前，并问我要不要吃。我一听这小野果能吃，便毫不犹豫地点点头。直到后来，我才发现这小野果长在路边的草丛中。小小的，红红的，上面圆圆的，下面尖尖的。有一点像小草莓，不同的是，它里面是空心的。在摘的途中，他们提醒我：还有一种和这野果差不多的，可它有一点硬，外面看上去红色下面还有一些白色，这可千万不能吃！
不一会儿，我们就摘了好多野果。大家一起摘，一起吃，味道自然是无与伦比。
吃完了野果，我们又去爬笔锋山。这一次，我们不走现成的石子路，而是走东弯西扭的山路。有的地方的土看上去很坚硬，可其实却很松。所以，我们爬三步，划一步，爬得很是艰难。特别是我，没爬多高就吃不消了，不停地喊累。他们几个听了，立刻二话不说，回过头来帮我。终于，我们历尽千辛万苦，好不容易到达了笔锋书院门口。我们在那里唱啊，跳啊，追逐打闹，玩得不亦乐乎。
下午两点多，我们走石子路下山，到了千柱屋门口的桥下去玩水。水比较浅，刚刚没过我的膝盖。也许是因为急流长期冲刷，水里的石头的表面都变得滑滑的。所以，我们只好手拉手，一个连着一个，慢慢地趟到了水中央的一块大石头上。我们每个人都选了一块比较安全的大石头，站在石头上，以选好的石头作为自己的阵地。开始，只是各自玩水；后来，我忍不住了，向旁边的人泼水，于是，我们两人之间的“战斗”就拉开了序幕。不知是什么时候，其他几个人也集体玩起了“水上搏斗”。就在我们抬手的一瞬间，水面上一下子飞起万斛珍珠，又一下子在不远处降落。没过多久，我们就都像刚上岸的鸭子，浑身湿透了，我们互相看了看，都开心地笑了。
就这样，直玩到太阳落山，我才依依不舍地和朋友们告别。这次去斯宅，我有了意外的收获。以后我们再去斯宅，我不会再感到寂寞了。