㈠ 以做一个执著的人写一篇800字作文大全
执着,就是这样一种勤勉的跋涉,淡泊的心境,一种刚硬的精神气质,一种壁立千仞,无欲则刚的节操.执着是“咬定青山不放松,任尔东南西北
风”.执着是坚守,在纷至沓来的诱惑面前,如锚碇般坚强稳定,稳住左顾右盼,游离不定的心思；执着是忘情是专注,是一心一意的全神贯注的追寻、探索,是锲
而不舍孜孜不倦的探求；执着是热情的投入,是一份深深的眷恋；执着也是给予是付出,是全副身心的追求.现代社会为现代人解脱了传统社会的种种陈规陋习
的束缚和禁锢,同时也为现代人提供了更为广阔的视野和更丰富的生活机会——一个人有了更多的需要,也有了更多满足需要的手段.在纷繁的世界面前,许多人就
多了无所执着的空虚与无所依托的孤独.也正因为如此,有所执着才成了下现代人渴求的品质.执着不仅仅是生存的需要,更是心灵的需要.毕竟,人活着不能
没有东西吸引你往前走,也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑.或许,我们奔跑了仍然没有追上,但为了有所追求而执着,岁是艰辛的,却必然也是一种幸福.
不论你身居达官显位,还是身处平常街巷,无论你奔波于闹市通衢,还是栖身于田园山水,只有有所执着才能置常人眼中的得失、荣辱、毁誉于不顾,才能拥有
笑傲人生的旷达与潇洒.执着是一场漫长的分期分批的投资,而成功是对这场投资的一次性回报.执着于自己所爱的事业,追求一份成功与收获,该是生命的价
值与意义.而只有坚守执着才可能有所收获.古有精卫鸟,相传为炎帝女,因为在东海游泳,不幸溺亡,经常衔西山之木去填东海,这就是精卫填海的传说,也
是执着于人生目标的一个精神典型.为了我们的事业与生活,我们永远应该坚守执着,也许收获有迟有早,有大有小,但我们坚守执着的本身,就是一种人生的大收
获.欣赏执着,品味人生.如果说软弱是生命的悲哀和无奈,逃避是意志的沉沦和丧失,那么执着则是理想的升华和永恒.
㈡ 印象深刻的一个人作文800字左右
令我印象深刻的一个人
人们常说：“老师像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵；老师像北极星，为我们指引前进的方向；老师像一股清泉，向孩子们的心田内灌注知识的甘露……”。可我觉得，我们的班主任刘老师更像一本书，一本内容丰富的书，使我们在里面尽情地游览、查阅、获取。
有时，我觉得刘老师像一本作文书。每当上作文课的时候，我们就要打开这本内容丰富的作文书了。这本作文书可教会了我们不少写作的知识呢！我们的每一次习作都注入了老师的心血，都是经过老师的细心讲解和修改才完成的。因此，我们的习作水平才能不断提高。
有时，我们的刘老师像一本故事书：她给我们所讲的故事，既让我们感到有趣，又使我们学会了如何做人。令我印象最深的是“从小事做起”，这个故事的主人公是一位日本姑娘——野田圣子。她大学毕业后到一家很有名的公司去上班，虽然是白领，但公司有明文规定：新来人员无论是什么人，都要从公司最低层刷马桶做起。圣子每次把马桶都刷得非常干净，直到马桶里的水能喝为止。圣子这段经历让她受益匪浅。以后她无论干什么都做到最好。由于圣子的努力，最终成为日本为数不多的女大臣——邮政大臣。这个故事教育着我，震撼着我，让我知道无论做什么，哪怕是小事，也要做到最好。老师还经常给我们讲：“每一天都有一点点进步。”等令我们受到教育和启发的故事。
有时，我还觉得刘老师像一本参考书，因为每当上课的时候，我们问老师一些难题，老师会细心而耐心地为你讲解。有时候，甚至比参考书讲得还要具体、形象、细致。
有时，我觉得我们的刘老师像一本教育书，她教育我们如何做人。记得一次同学们不认真值日，老师走进教室，没有说什么，只是在黑板上写了一个大大的“心”字，然后问同学们这个“心”可以组成什么词。同学们纷纷举手，有的说：“恒心。”有的说：“信心。”有的说“用心、决心、孝心、热心、诚心、爱心……”老师又说：“同学们，我们要把这些心献给谁？”有的说：“爱心献给祖国，孝心献给爸爸妈妈。”“热心献给集体。”“学习要有恒心……”最后老师说：“同学们说的都很好。但是我们做的又如何呢？希望同学们将我们的爱心献给祖国，热心为集体服务，做好值日工作，用心去做每件事。在学习上要有恒心，成为一个既有爱心、热心、孝心、恒心、信心，又要做到无论什么事都要用心和诚心的好少年。这就是我们的刘老师，您真是一本万能书呀！教育着我们，启迪着我们，引领我们获取知识和智慧。
㈢ 令我印象深刻的一个人 800字 高中作文
人们常说：“老师像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵；老师像北极星，为我们指引前进的方向；老师像一股清泉，向孩子们的心田内灌注知识的甘露……”。可我觉得，我们的班主任刘老师更像一本书，一本内容丰富的书，使我们在里面尽情地游览、查阅、获取。
有时，我觉得刘老师像一本作文书。每当上作文课的时候，我们就要打开这本内容丰富的作文书了。这本作文书可教会了我们不少写作的知识呢！我们的每一次习作都注入了老师的心血，都是经过老师的细心讲解和修改才完成的。因此，我们的习作水平才能不断提高。
有时，我们的刘老师像一本故事书：她给我们所讲的故事，既让我们感到有趣，又使我们学会了如何做人。令我印象最深的是“从小事做起”，这个故事的主人公是一位日本姑娘——野田圣子。她大学毕业后到一家很有名的公司去上班，虽然是白领，但公司有明文规定：新来人员无论是什么人，都要从公司最低层刷马桶做起。圣子每次把马桶都刷得非常干净，直到马桶里的水能喝为止。圣子这段经历让她受益匪浅。以后她无论干什么都做到最好。由于圣子的努力，最终成为日本为数不多的女大臣——邮政大臣。这个故事教育着我，震撼着我，让我知道无论做什么，哪怕是小事，也要做到最好。老师还经常给我们讲：“每一天都有一点点进步。”等令我们受到教育和启发的故事。
有时，我还觉得刘老师像一本参考书，因为每当上课的时候，我们问老师一些难题，老师会细心而耐心地为你讲解。有时候，甚至比参考书讲得还要具体、形象、细致。
有时，我觉得我们的刘老师像一本教育书，她教育我们如何做人。记得一次同学们不认真值日，老师走进教室，没有说什么，只是在黑板上写了一个大大的“心”字，然后问同学们这个“心”可以组成什么词。同学们纷纷举手，有的说：“恒心。”有的说：“信心。”有的说“用心、决心、孝心、热心、诚心、爱心……”老师又说：“同学们，我们要把这些心献给谁？”有的说：“爱心献给祖国，孝心献给爸爸妈妈。”“热心献给集体。”“学习要有恒心……”最后老师说：“同学们说的都很好。但是我们做的又如何呢？希望同学们将我们的爱心献给祖国，热心为集体服务，做好值日工作，用心去做每件事。在学习上要有恒心，成为一个既有爱心、热心、孝心、恒心、信心，又要做到无论什么事都要用心和诚心的好少年。这就是我们的刘老师，您真是一本万能书呀！教育着我们，启迪着我们，引领我们获取知识和智慧。
㈣ 800字描写一个人的作文
我的父亲
一直以来，我都认为父亲是一个十分讨厌的人。我讨厌他从不关心我的学习，我讨厌他在我犯了一点小错误时就对我大打出手，我讨厌他不刮胡子，穿一身脏兮兮的衣服就到学校找我……总之我们之间似乎存在一个很深的鸿沟。以至于在很长一段时间里我不想和他说话，可是后来的一件事彻底改变了我的想法。
那是去年冬天一个星期天的下午，我匆匆赶到学校后却发现有几本书忘带了。怎么办啊？回去取吧？十几里路呢？这么冷的天？我不禁打了一个寒战。可是没有书可怎么办啊？
怎么办啊？这可该怎么办啊？我越想越急。忽然之间我想到了妈妈，让她送过来吧。这是我现在唯一的办法了。于是我赶紧拨通了家里的电话，还不等那边开口就急忙说“妈，我有几本书落家里了，就是桌子上……”“你妈妈出去了，我……”不等对方说完我就挂上了电话，我知道是爸爸接的电话。而我不想和他说话，即使是这样的情况下。
昏昏沉沉的一节课过去了，昏昏沉沉的又是一节课过去了。因为没有书我也没有办法认真的听老师讲课。下晚自习后，等我收拾好自己的书本准备回宿舍时却发现外面不知什么时候竟然下起了雪花，地上一有厚厚一层。奇怪的是雪中似乎有一个人站在那里。当我走进了却发现那个人竟然是父亲，他提着一个大包，头上已是白花花的一片。很明显，他在这里已经等了很久了。
这时他也看到了我，“给”他把手里的那个包递给了我。我一时有点不知所措，竟呆住了。看到我迟疑的表情，他解释道“你妈妈去你二姨家了，今天回不来。我刚才听你说的那么急，知道那几本书对你很重要，所以就该你拿过来了。只不过……”他顿了顿，又接着说“我不认识字，也不知是那几本，所以只好把桌子上的书都拿来了。你自己看吧，没用的的我一会再拿回去。”
听他说要回去听到，我赶紧说道“爸，这么晚了，你也就别回去了，不如就住我们宿舍。”当然我这么说是有原因的，那就是我知道依他的性格是绝对不会留下的。
“不了”他一点也不出乎我意料的说。“书送过来的有些晚了，没有影响你用吧？”他问。“没”他突然变得开心了起来，并且自言自语道“看来我还没老啊，这十几里路还难不倒我。“什么？”我有点不解。忽然，我想到我么那里下雪天是不通公交车的，爸爸一定是跑步给我把书送过来的。我的大脑‘轰’的一下眼泪就掉下来了……
后来尽管我极力想让父亲留下来，可是父亲还是要回去。他只说家里不能没有人。
从那一天起我和父亲再的关系变的好了起来。因为从那一天起，我长大了。
㈤ 800字半命题作文：一个——的人
花开有声，雁过无痕。看燕归燕回，霞雾舒卷。淡淡地轻抚我的心灵。然而惟有你们，永远不会化为记忆的飞沫，而是成为我永远的骄傲。 东坡的明月 谪居黄城中，把盏临风。牵黄擎苍叹英雄。 昔日汴河风光处，履履难重。 成败任东西，此恨无穷。为了豪情谁与同。 一蓑烟雨任平生，踏雪飞鸿。 这首词献给你，东坡！ 我以心的纬度透析着你，这位豪情万丈的英雄。当石头城外的潮声拍打着六朝古都。统治者的纸醉金迷，流不尽的繁华之下，是腐朽的神经。剪不断，理还乱，是离愁。李后主的一腔幽怨终于断送了江山。是你，以大江东去的气概扑面而来，涤荡尽了诗中的酸朽和幽怨；是你，推倒了华美空虚的殿宇，蹲下抚摸那鲜红的檀木，召唤着另一个时代的到来。 世人皆浊，惟尔醒悟，我引以为豪的东坡！ 易安的黄花 素月寄孤舟，只影随水流。 家园破，一盏残酒。 酒淡怎敌晚风急？ 梧桐雨，点点愁。 晚来独登楼，恨字锁眉头。 黄花瘦，雁声断秋。 一溪落花漫汀洲。 离别苦，几时休？ 这首词献给你，易安。 那个倚门回首的易安，不曾看透红肥绿瘦的凋零。人也，命运，在经历一次次的风雨之后早已不堪一击。聚也罢，散也罢，年年岁岁，红杏出墙的黯然春意，叶落知秋的萧瑟无味，也在悠悠萧声，铮铮琴音中化作了无声，谁说她不曾明白？没有了《金石录》的映衬，《漱玉词》如何能独放异彩？倘有，怕也有些不甘了。 然而，易安怎能就此。她不是平凡的女子，心系依然家天下，消瘦的身体里藏着的是怎样坚毅的灵魂！ 身世如飘絮，一壶冷酒浇不灭你心中真情。我引以为豪的易安。 每当独启你们的典籍，便觉得无高地攀心也宽。那些啼叫着的文字，是先辈奔腾不息的热血！ 不论面对震撼击射的沧海，感受东坡的豪情，还是浸润着山岚野雾的清幽，品味易安的细吟，我都会由心底萌发出这般强烈的情感。我因你们而自豪！
㈥ 什么的一个人800字作文
今天上午第四节课，上英语课的时候，老师指着书上的四个单词说：“谁会读？”我说：“我会！”老师就让我把这四个读了一遍，老师说我读的全部正确。我高兴极了。 你们知道我为什么读的这么好吗？听了这个故事你们就知道了。 昨天晚上，我正在看电视，突然妈妈叫我：“都8点了，学一会儿英语吧。”于是我关掉电视，让我爸爸教我下一课要学的英语，我认认真真地学完了这一课，所以才在今天课堂上读的这么好。 课上老师还说，咱们班又出了个尖子生。听了老师的话，我高兴的差一点跳起来，这是我听到的最美的夸奖，真是 “功夫不负有心人”呀！我的事迹。。。答案补充
想什么呀，一天好好的，干嘛要不开心呀。有自己，过的很好，食有鱼而居有室;有朋友和家人，她们爱你，关心你，希望你比她们自己还要生活的好；好东西那么多，怎么还不高兴？不要想多，不要多想。答案补充
五彩缤纷的童年里，有高兴的一天，有悲伤的一天，有幸运的一天，有倒霉的一天，还有快乐的一天…… 那天是新年的第一天。阳光明媚，万里无云。我和爸爸、妈妈，还有我表弟一同开车到九龙游乐园。 一路上，我觉得天好像比以前更蓝，云朵好像比以前更白，花儿草儿都在跟我点头微笑，一切都显得那么美丽。 大概开了一个小时，我们来到了九龙游乐园的大门口。到了九龙游乐园，我们像只快乐的小鸟，又蹦 快乐的小鸟，又蹦又跳。爸爸去买票，我们随着游玩的人流踏进了九龙游乐园的大门。 我看见人群朝一处拥去。我和表弟也跟着走过去。啊，好一个庞然大物！我一问，才知道这种游乐玩具叫做大观览车，好像一个扁圆的小房子在缓缓地转动着。我们坐了上去。我透过两旁的玻璃窗向下俯视，九龙游乐园的全貌尽收眼底。那好玩的真是数不胜数：有悠闲自在的“美人鱼”、有刺激好玩的“急流勇进”、有可怕惊险的“恐怖假日”…… 答案补充
随着观览车的升高，眼前的景物越来越小。当我们坐的大观览车往最高点升的时候，眼前的景物一下子使我惊呆了：一条条道路就像一条条五彩的带子弯弯曲曲地交错在一起，碰碰车就像一只只小甲虫在缓缓地蠕动着……我看得心旷神怡。忽然，大览车降下了，眼前的景物渐渐恢复了原样。随着一声清脆的铃响，我们下了大观览车。 顺着小路往前走，我们来到“过山车”的地方。只见一辆辆坦克似的的小车依靠自己的惯性，飞快地滑过一圈钢轨。我对爸爸说：“爸爸，玩这个好么？”“好吧”爸爸笑着说。于是我们买了票，上了小车。答案补充
一阵铃声响过后，小车便开始启动了。一开始，它缓缓地向斜坡上升。忽然，车子猛地震动，将要开始滑行。我的心随着震动，像上了弦的箭紧绷起来，双手紧紧地握住把手。只听“轰隆隆”的一声，过山车突然拐了个直角弯，飞速地向下面的轨道滑行起来。我把头低下，眼中只见一根根轨道飞速而过，不由得心“咚咚”跳了起来。“轰！”过山车开到了最使人胆战心惊的地方。这里的轨道有些倾斜，当滑车在转弯处一下子随着倾斜的轨道冲去的时候，我吓得魂飞魄散，紧闭起眼睛。我想，这一回，我非得摔个头破血流不可！没想到过山车却轻巧地转了个弯，又继续驶向另一圈轨道。我的心里仿佛放了一块沉重的大石头，慢慢地平静下来。下了过山车，我一下子扑进了爸爸怀里，说：“爸爸，这真是一次胆量的尝试呀！” 太阳快下山了，我们才依依不舍地乘上车子，望望窗外，天还是那么蓝，云朵还是那么白，马路两边郁郁葱葱的树木好像在跟我说再见，我回想起九龙游乐园那令人神往、令人陶醉的情景，兴奋的心情好久难以平静…… 这一天真是快乐的一天啊！
㈦ 难忘的一个人800字作文
在我的心目中，最难忘的老师是和蔼可亲，知识渊博的.她教给了我许多知识,使我在知识的海洋中快乐地遨游;她给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大家庭的温暖;她给予了我许多鼓励，使我在钱进的道路上碰到困难时心情得以平静.她就是一位优秀的语文老师--邹老师.
邹老师二十几岁,梳着齐耳的短发,一双大眼睛炯炯有神,一张嘴巴能说会道.我一想起她那双会"说话"的眼睛,就想起了一件事情......
一次上语文课,我和同桌在下面叽叽喳喳地讲话.正聊得起劲,无意见瞥见老师正在盯着我们.我立刻做好,迎着她的目光.她那双会说话的眼睛开始警告我:"不要说话，认认真真听课!"于是我认认真真地听了几分钟,但过了不久，我又开始坐不住了，又开始和同桌当起"地下党"来.刚刚开始老师没有发现，我也经常回头去看她.但聊着聊着,不禁偷偷笑了起来.老师立刻转过头,眼睛直勾勾地盯着我们.当时她正在提问一个问题，然后点了我的名字让我回答.虽然我和同桌在讲悄悄话，不过大多数都是她一个人在讲,我在听，然后看看老师，听听她讲到哪儿了.所以我站起来,准确无误地回答了老师提出的问题.然后老师十分满意地让我坐下.但在她会说话的眼里,我却听到了再次警告:"虽然你回答对了问题,但上课不听课，下次不可以再这样了!"我立刻坐好,专心地听完这节课剩下的时间中,老师所讲的内容.
啊!亲爱的邹老师，您为我们付出了多少汗水和心血.六年来，您给我们多少关心和帮助,我们每一步成长和进步都凝聚着您的心血.而今,您的脸上又平添了几道皱纹,您的头上又多了几许银发,可我知道您今年才二十几岁啊!
老师,请您放心,我绝不会辜负您的教诲,我会用优异的成绩来回报您的深恩!
㈧ 一个什么样的人作文800字
人各有志，有些人想成为率领一支团队向前的领导者，有些人想成为为人服务的志愿者，有些人想成为……每个人都有自己的理想目标，理想中的职业，而我不为职业，我只是想成为一个做事踏踏实实，有责任心，做事能非常完美，并且成绩优异的一个人，有了这些条件，我做什么工作一定都会很出色！
我一直为了自己能成为这样的人而奋进，有人可能会觉得我太贪心，或许认为这是一件不可能的事情，但是，只要心里有这个念头，一直为了它而努力，向前冲就一定会成功！
一个负责任的人，就如大禹一样，三过家门而不入，就是有这种韧劲与责任心才能治水，否则怎样把事情做好呢？责任心不仅体现在舍小家为大家，还体现在这种负责任的精神上，如果你没有这种精神，表面上很认真做事，其实并不是。有了责任心，一切工作就会做的很好，这里我又想到了做事完美，有了责任心的基础，你认真做事了，就会把事情做得很完美，“完美”所蕴含的意思我并不知道，但在我心中是这样理解的：任何事情做得无一漏洞，十全十美就是完美，有人说没有十全十美的人，这我相信，但我不相信没有十全十美的事，并不是只有完美的人才能做出完美的事。而是有责任心，成绩优异的人才能做出完美的事。一个成绩优异的人做事一定很严谨，所以才会成功，如果做事不负责人，瞎做，敷衍了事，那么成绩肯定不会好的，这样的人做事一定会半途而废，不踏实。曾经，我有过一个梦想_成为哈佛大学的一员，大家都会觉得这个梦遥不可及，但我觉得，只要努力了，离目标一步步地近了，我就满足了。
如果，我真的成不了这样的人，那么我也已经体会过了做这种人的感受了，这感受让我十分快乐。在这个过程中，我学到了很多很多，这种感受，体会是达到完美境界也无法学到的，结果其实并不重要，重要的是过程，只要我享受过这个过程，就算没有成功，我也满足了。