㈠ 我想起了什么 作文怎么写
其实你可以把这个题目看作是你遗失了什么，比如友谊，亲情，人物，时间啦等等，大论点小切口，多点细节描写，多用修辞，应该就不错啦
㈡ 我又想起了———— 为题写作文
我又想起了那句话
一看题目，竟不知如何下手。我又想起了那句话，可我会想起那句话呢？可能会有太多的话，也可能无话，我记得很多的经典话语，可此时此刻又如何能想起，想起了又如何？可能这问题只能无解了。
“不要刻意，要刻苦；不要悟空，要悟实。”老师的话指出了我的两大弱点，作为座右铭指导了我的初中生活。“穷则独善其身，达则兼济天下。”当我在书中，看到这两句话的时候，不知为何，心灵竟能感到莫大的震动。宿舍的干燥，暖气醺醺然中，我竟感到一种力量填补了心灵上的空白。这是我期待已久的一句话，是我潜意识里珍藏的一句话，我恍然间明白，它将在一定意义上给予我高中生活以指导了。
初中时，有一次，在一个档案上要填写自己的理想，这个长久以来，我一直回避的问题。我想了半天，祈求得到一些实质性的指示，我希望收获一丝冲动以获得一种希望。我看窗外的像丝缕一样有质感的阳光，看那金色而流畅的线条在翠绿间被梳理成几时纹络。忽而，我又转身看身边的同学。校日的下午安逸而平和，他们似毫不费力地将自己的理想一挥而就，一双双眼睛迎上我的目光，我竟觉得空洞异常。我有些不知所措，却依然双手握成拳头，想要也想要逼出东西。刚一放松，就想到了四个字“兼济天下”。我不懂得，这四个字是何时钻到自己的脑海里，甚至以为是自己造出来的。现在还感到一丝的惶恐和羞愧。一个这样的梦想，现在看来过于无奈和平凡了。但我仍坚信着，甚至盲目地崇尚一种道德，一种超过了“天下兴亡，匹夫有责”的似是而非的想法。
现在，当读到那“穷则独善其身，达则兼济天下”竟觉得像唤醒了潜意识里曾经的存在。于丹在谈《论语》时，曾讲过，“绝大多数中国人的社会理想都是儒家。”这句话说的太好了。现代社会的大我根本抛弃不了儒家，五千年后，孔子仍是我们潜意识上的老师，这是得到绝大多数中国人认可的。就连我在这次期末考试中，也把这句话写在了作文里，精神上的忽然振奋就那样契合了考场作文的独特氛围。
现在，写这篇文章，我又想到了这句话，自然而然的。
我又想起了落叶
夏日里，散步在大树下，望着这满是绿色的树叶，不由赞叹这美丽、富有生机的绿。但记忆的闸门在这一瞬间拉开了：那是去年秋天飘零的树叶，随着风儿打着卷儿落下，铺成了一片金黄的毛毯，不由得让人喜欢。原来，是我想起了落叶。
落叶飘着，是生命终结的意味。但我们又不得不承认：是落叶，让出这一宝贵的生命。孕育着下一片绿茵。在让出生命的一瞬间，是落叶割心的痛。但，树叶是令人敬佩的，他并没有死赖着，他是一声不哼地随风飘下，静静地承受着。没有人试着去了解它的内心世界，他也不需要被了解。它只知道自己的离开是一个不变的事实；它也知道只要离开可大树，将会有另一片树叶从这里诞生；它还知道自己既然答应已经枯黄。就应该离开飘落。许多人或许认为落叶理所应当。但他们不知道落叶到底意味着什么？
那是生命的告终，也是生命的开始。落红不是无情物，化作春泥更护花。在飘零之后，落叶又开始了另一种生命的征程。在默默飘零过后，落叶又默默融进大地，默默地化作肥料，为来年大树的生长做好准备。落叶就是落叶，从来都是默默的，似乎沉默成了它唯一的性格。古人也说过：“沉默是金。”正是这种金子般可贵的沉默。让我们见到了最美的花、最绿的叶。是落叶，是落叶那默默的行为在牵动这大自然的循规渐进。落叶，与其说是生命的终结，不如说是生命的延续。
我又想起了
正是这刺骨的冷风，吹灭了多少苦涩的情怀。
冬天来得这般急促，似乎还未从期待里挣脱。
每一个人都这么潇洒的走开，深情的投入另一场戏里，那些结局，或喜或悲。
驻足高楼，这里的风更凌厉，一阵阵刺痛了所有的神经。
只是我找不到可以避风的地方，唯有卷缩在某个角落，任凭尘土飞扬。
脚下的车流这般湍急，会有谁为了瞬间的动人景象而停留，也许有，也许又没有。
擦身而过后只会注定被遗忘，那些记事的人也便如此轻描淡写。
而后，只在某个相似的情形才会这么卑微的被想起。
哦，原来是这样。
透过疲惫的双眼看外面，天又这么快要黑下来了。
要回去的人忙着回去，要留下的人还在驻足观望。
拥挤的人流里，还是没能有熟悉的身影。
该想什么，该想什么…
车厢里依然是吵杂的声音，没有人再与我交谈。
疲惫，厌倦。
我却只想痛哭一场，为了什么？我也不知道。
仅因为，突然的想法，或者解脱，或者发泄，或者，因为某个事物已远去
决意。苦了多久的心，未来及透析，找不到理由了。
那只是个玩笑，一直都是。
我们不必太认真，可为何会纠结，或许，玩笑开的太逼真。
我不知道是不是做错了什么，或者，不该如此。
会难过，会悲伤，会，猜不透。
无力再去辨清真假，只是，请不要来拆穿。
至少我还能假装快乐着，坚强的笑。
这条路，又该怎么走。
如何，又能如何。
走走散散，心依然乐此不疲的纠结着，持续。亦或未曾断节过。
谎言，只会让人心痛不已。
车厢里有曾经的回忆，我还是死性不改。
说过多少次了。决定了又有多少次。
结局依然只是如此，可是多少人不也如此吗。
靠着记忆，凭着回忆，我们还能笑得出来，只有心还在不停的哭泣，抽噎着。谁能懂。
挣扎，终是徒劳。
一切，似简单又单纯，反反复复。
终站又会是在哪里，我不知道。
只是，我不想继续了。
不堪回首，不堪记忆。
彼岸花，又见悲凉，徒手拼凑的故事早已破碎，我还能做些什么。
为何，为何，情何以堪。
诉不尽。
只是，我只想安静下下了。
就这样，就这样，听那些歌，想那些事，一遍遍。
只怪，泪流不出。呵
怎么能够让我不再想起，可什么才是属于我的。
谁人都在怪我太天真，还是太当真。
轻易的抛弃，轻易的相信，轻易的犯错，轻易的哭泣。
一个人，惶惶又忽忽，阻碍了出路，残忍的看着自己的无助。
能说些什么，能做些什么，反反复复。虚假的怜悯，只是暂时的解救，何苦。
沉默的冷酷，一寸一寸的割伤了唯一的欢颜。
寂寞填满了整个房间，我还有路可走吗
不再执着。
这个冬天，故事的开始，结局，只是折磨。
还剩下多少意义，或是多久的压抑，沉淀了这样的开始，末端，还能否再继续。
记住的，忘记了。絮絮叨叨，说了多少次，可还是这样的残局。
可笑的人，是的。多么的可笑。
可我还是笑不出来，那个嘴角上扬的角度早已被我遗忘了。
呆滞的看着**上的人，彼此沉默，沉默。
面无表情的无奈，还会持续多久，或者，忧伤只属于我的。
理不清的头绪，越渐复杂。
谁在离开，谁在等待，谁又会用真心来表白，是无奈。或空白。
承诺越渐苍白，天空已不再被想起，我又开始渐渐在淡忘了那些东西。
是什么又让我再次想起，苦涩的想起，疲惫的瘫坐在地，我多想愤力的哭泣，用泪水冲走那些记忆。
可是，为何我哭不出来。
叹息，唯有叹息。点燃香烟，黯然思索，不想，不想。
又能如何，呵。
我又想起了你
今天我又不知不觉的想起了你，你总是在我心情不好的时候努力的逗我开心；你总是在我做一件事马上就要失败的时候说出全部鼓励我的话；我的数学成绩没考好，你既没骂我，也没打我，只是在夜深人静的时候发出一声又一声的叹息，看到这一幕的时候我只好偷偷的躲在被子里悄悄的哭；你总是在我过生日的时候给我送上精致的礼物，而我呢？却连一句最简单的生日快乐都没对你说…。.
你骂我的时候我时常和你犟嘴，你反驳我五句，我顶你十句。当你被我气的坐在沙发上的时候，我头也不回的大步迈向自己的房间然后重重的把门一摔“嘭”的一声，你起的怒火三丈我却像个没事人一样坐在椅子上听歌。每次领我去饭馆你总是会点鱼香肉丝和宫爆鸡丁，因为那是我最爱吃的菜。
本来想在母亲节那天给你送一个小礼物表达我的心意，我去问你想要什么？你说；“ 我什么都不想要，只要你好好学习，就是给我最好的礼物！”
妈，谢谢你！我总以为你老是和我对着干我想多看会电视，你说叫我去学习；我说我的英语成绩考了96分，你却说你这次考得糟透了，你本来可以考100分的……
谢谢你，原谅我以前的不懂事哦！
㈢ 我想起了后面可以加什么能成为作文题目
我心中你最重要泰戈尔曾说：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”当我们与他人是互利关系的时候，双方都应提出感谢。地球无私的为我们提供住所，让我们孤独的心有个家；地球热忱的为我们提供能量，让我们饥饿的胃快乐起来。我们以高速度的发展回报以地球，让那颗付出的心得以收获。朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量，自信的后盾。他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心，用行动鼓励着我们稚嫩的心。“谁给我一滴水，我便回报他整个大海。”这是华梅所说的名言。正与中国的老话“滴水之恩，当涌泉相报。”遥相呼应。如果，在你遇到困难的时候，你身后的人伸出援助之手帮你一把，你应该以十倍的感激去帮助他。你可知道，每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵。当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候，你的心难道不在滴血吗？可是如果你拯救了这些心灵，你是否敢到愉悦呢？侵犯他人的生命权，上帝是要惩罚你的！所以，当你心存感恩的心去拥抱整个世界，当你心存感激的心去报答整个世界的时候，人间真谛就在你的身边。（二）在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒……这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和谐。售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来（三）”钟表响了，我从床上蹦了下来，一看表5∶50，天刚蒙蒙亮，我摇着床上熟睡的爸爸，说：“快起床了，你答应我要去看日出的。“看什么日出？早上看野鸭子才是最美的！”爸爸揉着惺忪的眼睛说。“噢？”我恍然大悟。我和爸爸自从初一以来，就一直没有一起去看野鸭子了，所以爸爸的这句话又勾起了我的好奇。这时，东边蒙着一层红纱，滚圆的太阳探出头。我和爸爸赶快穿好衣服，骑车到湖边，然后顺着芦苇丛中人踩出的小路一直走到了湖的深处。城市的背影早已被我们远远地抛在了身后。我们沿着湖边的芦苇慢慢地朝前挪动着脚步。在芦苇丛中一处最能接近小鸭子的地方蹲了下来，并且用芦苇将身子隐蔽起来。忽然，爸爸兴奋地指着湖面上的一处芦苇丛：“看看看！快看那里——”我顺着他指的方向望去，发现那儿正有三五只小鸭子在嬉水呢。它们将饱满的大肚子沉没在水里，高昂着小巧玲珑的头。尖尖的嘴巴，弯弯的脖子，椭圆的身背连着朝天翘起的尾巴尖。从我们这里看去是一条完美的彩色曲线。它们有的随着微波上下起伏，有的一头扎入水中，在水里窜上好几米，才在另一个芦苇丛中探出了脑袋。有的在打架，翅膀呼哧呼哧地扇动着。有的用嘴啄对方的头，互相嘎嘎地叫着。是挨了对方一击，还是为战胜而欢呼呢?芽我最爱看它们自由自在的样子，仿佛世上一切痛苦的事情都会忘却。而我什么时候才会像它们那样无忧无虑，自由自在呢？不由得我想起了小时候。（四）夏日的太阳早晨，太阳冉冉地升在东方上空，大地披上了红装。艳丽的云霞，承受着光，焕发着色彩。朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。中午，太阳不再是早晨的温柔，它将刺眼的光芒射向大地。野草无奈地在酷热中熟睡，花儿无力地低垂着头。风像从火炉里扇出来的，热腾腾，刮到身上，热辣辣地灼人。傍晚，太阳收敛起刺眼的光芒，变成了一个金灿灿的光盘，红光披洒在湖面上，几朵粉色霞云飘逸，发着瑰丽的光。它照在湖面上就浮光跃金；它照在绿树上，绿树就显得更加翠绿。夕阳献出了最后一丝余晖，微笑着逝去了。然而，明天早上，一轮红日又从地平线上冉冉升起！（五）一天，我正捧着一本课外书津津有味地看着。突然，妈妈大声问我：“红红，你在看什么书啊？是语文《每课一练》，还是数学《同步练习》？”说完又走了过来，突然，她像发现新大陆似的大叫起来：“你怎么在看这种书啊？赶紧让这种书消失，不然我就让它变成碎片！”妈妈的脾气我是知道的，她敢作敢为。但我还是请求妈妈说：“妈，这不是一般的书，它是高尔基写的《童年》。再说这书是我向同学借的，你可不能乱来。”“我可不管你什么高尔基、低尔基。马上要考试了，你不看看同步练习、每课一练，却看这种书，你太让我失望了。”说完，又来抢我的书。我连忙拿起书往楼上跑去，直到把书藏好才放心地下楼来，接受妈妈的教育……妈妈，我真想对您说：请您理解我。复习果然重要，可课外书也重要啊！老师经常要我们看一些课外书来开阔视野，补充课堂上学不到的知识。您却一天到晚要我看什么同步练习、每课一练。我已不小了，加上我平时的成绩也不错，我自有分寸，请给我一点空间吧
㈣ 用《我想起了什么人》的作文题目700字
眼角突然一瞟，看见了那把扫帚。尘封的记忆突然涌上来。
虽然时隔多月，却依然记忆犹新。
她很平凡，没有好的身材，也没有什么好的成绩，但是，她有
一颗天真，纯洁，善良的心。
记得那一天，我们要做劳动卫生。我是带扫帚的成员，却因忘
记了，而没有带成。明知道老师的脾气，所以干脆哭了起来。这时
她走过来，安慰我说：“别哭了，不就是没带扫帚吗？等会我去帮
你借一把吧！”“你行吗”我怀疑的问道。“没问题”她说到。我
这时才把一颗悬着的心放下了。
吃完早餐，我们要去打扫卫生。我悄悄地混在人群中，随着人
群出去，才躲开了老师的盘问。怎么办，没带扫帚，被老师发现，
我就完了。正当我烦恼时，她拿着一把扫帚出现在我的面前。“拿
着，去扫地去吧。”“这是你的扫帚，我拿了，你怎么办”。我急
切的说道。她拍了拍胸说：“没事的，我借了把扫帚，放在那边了
，等会就去拿。”“那我先去了啊，你马上来啊！”说完，我向前
走去。
我在下面扫着，却迟迟不见她的人影，我想她应该扫完了，上
去了吧。我正自言自语，只见旁边的人说道：“听说她没带劳动工
具，被老师叫去办公室了”。听完，我蒙了，赶快跑去找她。
我问她：“你为什么把劳动工具给我，自己在这里罚站啊。你
不给我，就不会给老师骂了啊，你怎么那么傻啊！”“我不站在这
，不然，站在这的就是你了啊，你是我的朋友，我怎么忍心看着啊
！”我感动的流下了眼泪，说道：“谢谢！”
这就是她，一个天真，善良的人，虽然现在已经分开，但是，
这份友谊，不论经过多久，我都不会忘却。
感谢她，愿意在我困难的时候给予帮助。人生因为有她，不会
孤单。朋友，谢谢你
㈤ 关于作文题目为《我想起……》的作文
我总想着这件事:在生活中，我们遇到的事是十分多的，但令我总想的事却不多。
这件事是件小事，专也许很多人都有过我这样的经历。
那天，我买了一个新的笔袋，我一进教室拿出笔袋，同学们都“哇”的一声向我围来。这属个看看，那个摸摸，都流露出羡慕的神情。有的说：“这可是今年最流型的笔袋呀!”我听了，心里甜滋滋。
可倒霉的事情发生了。这天下午写字课。和往常一样，教室里静悄悄的，同学们低头着头，认真的练着每一个字。突然，坐在我前面的洪光浩，身子往前一仰，撞到了我的课桌上的墨水瓶往侧边一倒，墨汁倒到了我的笔袋上。我心里一急，我才第一次用的新笔袋，还是我最喜欢的笔袋，我大声叫着“洪光浩，你赔，你赔！”洪光浩回头一看，知道自己闯祸了，连忙说：“对不起，我不是故意的。”我不肯罢休，说：“对不起有什么用！”说完我拿起他的笔盒住地上一扔，踩了两下，洪光浩见自己笔盒脏了就哭了。从此。我没理过他。
一天放学，我回家的路上，洪光浩追了过来给我一个包就跑了，我打开包一看，是一个和我一样的笔袋。想起那天我也有错，悔恨的泪水一滴一滴流了下来。
㈥ 关于节日的我想起了什么作文把题目补充完整篇
我想起了那些古老的大师
栀子花开
想起李白,想起杜甫,想起古老的大师,我又怎能克制住内心的膜拜?
在我的视力无法抵达的时空,蒹葭苍苍,这史书记载中最原始的植物,简直是为一群人而生长的.他们布衣草履,贴着水面行走,歌哭歌笑,放浪形骸,在荒芜中显示出精神的繁荣.《诗经》与汉乐府,民间的神曲,挽留了一批无名的大师和朴素的艺人.
然后就是巨人的时代.重温我们民族文化的历史,无异于翻阅一部东方版的巨人传.在露天的殿堂,在高耸入云的阶梯教室,瞻仰那一张张闪烁于时间深处的面孔,不得不感叹,他们是文明的诸神.人类需要这样的歌者.
先秦诸子、竹林七贤、初唐四杰、唐宋八大家……蓬莱文章建安骨,江山代有才人出.在山之巅,在水之湄,在汉字与岩石的夹缝,这是怎样一个无限繁衍的群体.黑暗中的乐队,数目不详,却准确地在岁月的唇边高擎起千万朵金黄的喇叭花.他们衣袂飘然的身影,从地平线上出现了,又消失了,只留下了声音.即使是这个人化的呐喊,在我们今天充满喧嚣和躁动的生活中,也带有格言的魅力,穿透钢筋水泥的屏障.这历经锻炼、百试不爽的犀利哟!
看见蝴蝶我想起庄子,舞姿翩跹.看见月亮我想起李白,对影成三人.陶渊明是时间深处的隐士,采菊东篱下－－更确切地说他代表一种生活方式.而去赤壁则怀念苏轼－－灵魂俨然,有故地重游之感.想起古老的大师,曾经为战乱、贫困、厄运重重阻挠,却依然留下美丽空灵的文字,我承认自己是雕花走廊外迟到的书童.生者与亡者,仅仅一纸之隔.愿我的阅读或朗诵,能给他们以慰籍.
长安米贵,洛阳纸贵.和苦难的大师们相比,遗憾的是我们生存在一个文化贬值的时代－－被风花雪月疲软了骨气,被流行歌曲、天皇巨星或颓废摇滚、盗版书刊等磨钝了听觉.或许我们更为不幸.大师们的思想,春风吹又生,依然新鲜.现代人的灵魂,却在物质的牛角抵触而折旧了,伤痕累累,破绽百出.
齿轮没有记忆.工业社会产生不了真正的牧歌.再发达的电脑,也创造不出神话般的灵感.精神家园杂草丛生、地址不详.在荒凉的时刻,从蒙满灰尘的书架上取下古代圣贤的经卷,字里行间的呼吸滚烫炙手,我又恢复了清洁的宗旨,并且惊讶：大师们在那原始的年代,居然诞生了如此进步的思想－－它们甚至是刻在竹简或印在毛边纸上的.我们的物质与精神,究竟哪些在倒退呢?或那些在进化?
他们的名字,构成我内心的星空－－我们所生活的世界是大师们生活过的.所以我热爱这个世界.我们今天所使用的文学,曾经表达过他们的思想－－只要这么想一想,我就加倍地热爱自己的母语.古老的大师,我遵循你们的语法,而触摸到古典的中国.
我们民族众多的节日中,至少有一个节日,专门用来纪念一位古老大师的.那简直堪称文化的节日.龙舟与粽子的祭奠,延续了整整两千多年.哦,屈原,两千多岁的大师.欧洲产生过荷马,而东方的第一位大诗人则是屈原－－世界的天平终于平衡了.我无意对楚辞与荷马史诗进行比较,屈原早已被公认为世界级的文学大师.台湾的余光中先生说过：“我蓝墨水的上游是汩罗江.”地图上的这条河流,中国历史上的这条河流,是因为一位大师将其作为归宿而出名的.
秦时明月汉时关,葡萄美酒夜光杯.王国维的辫子,给古典主义的王朝打了一个死结.作为二十一世纪初的青少年,当众人皆醉,绅士淑女们忙碌于追款傍腕,争风吃醋,追逐巴黎香水、名牌时装、别墅豪宅和香车宝马时,我为什么对古老的大师念念不忘呢?
我们生活在今天,这不是一个产生巨匠时代.在这个时代巨匠也会寂寞的.他们鬼斧神工的风景,快要被拜金主义的推土机排挤到镜头之外.但我们仍然需要保留这样浑厚卓越的画外音.大师们创造的奇迹,哪怕是文明的碎片,也补贴得了理想的创伤.
到了该告别苍白的时候了.
所以,在灯红酒绿的都市里,我开始怀念那些遥远的人物和遥远的事迹.或许,它能给疏忘与蒙昧提供以古老的启示……
㈦ 我想起了什么800字作文
在五彩缤纷的小学生活中，发生了不可计数的事，其中有令人心酸的，有令人感动得，有令人伤心得……但是，一想起这件事，我心中就感到十分惭愧。快毕业了，小学语文老师给我们布置了一篇关于母校的作文，是每届五年级毕业生必写的题目。听同学说，写得好还可以上作文选呢，我的心动了起来。回到家，我先打开电脑，又翻看作文选，仔仔细细地浏览起来。一篇、一篇，又是一篇，不错，有句话“那校园里的一砖一瓦，一草一木是多么熟悉，多么得亲切！”，真是点睛之笔。于是，我的作文本上多了那句话。随后，我又从电脑上找了几句话甚至一段话，写进了我的作文。哈！大功告成！一定会被选上！我心中美滋滋地想。翌日，我来到学校，见好朋友也在那里看她的作文，于是，我们俩就交换了作文互相欣赏。没等我看到一半，好朋友先惊呼起来：“你怎么也有这句话？”可不是，我们俩的作文中竟然同样出现了那句话！“你也是抄的吧！”我说，好朋友没有回答，而是静静地坐在座位上，盯着那作文。我心中一股不祥的预感油然而生。后来，上作文课，只见语文老师严肃地站在讲台上，目光仿佛要吃人。讲台上放着一大堆作文本，我心中不禁想到：坏了，老师不会发现我的作文是抄的吧？果然，越是害怕的事情就越会发生，“这次作文，写得很差！”语文老师冷冷地从嘴里吐出一句话，愤怒甚至让声音都有点抖，“抄吧！抄吧！我看你们考试的时候还怎么抄！”凌厉的目光扫过我通红的脸颊，此时的我恨不得找个地缝钻进去。“这次大部分人是抄得，包括几个好同学！”我低下头，不敢直视老师，汗水浸湿了我的衣服，紧张布满了我的全身，身为好学生，我还抄作文，真是惭愧。迎上那老师失望的目光，让我一下子觉得跌入深渊。从此，每当想起这件事，想到老师失望的目光，想起我是好学生还抄作文的时候，我就感到曾经的自信没有了，骄傲也没有了，只剩下那如潮水般的惭愧，把我淹没……
㈧ 以《我想起了————》为题目的作文
我想起了那些古老的大师
栀子花开
想起李白，想起杜甫，想起古老的大师，我又怎能克制住内心的膜拜？
在我的视力无法抵达的时空，蒹葭苍苍，这史书记载中最原始的植物，简直是为一群人而生长的。他们布衣草履，贴着水面行走，歌哭歌笑，放浪形骸，在荒芜中显示出精神的繁荣。《诗经》与汉乐府，民间的神曲，挽留了一批无名的大师和朴素的艺人。
然后就是巨人的时代。重温我们民族文化的历史，无异于翻阅一部东方版的巨人传。在露天的殿堂，在高耸入云的阶梯教室，瞻仰那一张张闪烁于时间深处的面孔，不得不感叹，他们是文明的诸神。人类需要这样的歌者。
先秦诸子、竹林七贤、初唐四杰、唐宋八大家……蓬莱文章建安骨，江山代有才人出。在山之巅，在水之湄，在汉字与岩石的夹缝，这是怎样一个无限繁衍的群体。黑暗中的乐队，数目不详，却准确地在岁月的唇边高擎起千万朵金黄的喇叭花。他们衣袂飘然的身影，从地平线上出现了，又消失了，只留下了声音。即使是这个人化的呐喊，在我们今天充满喧嚣和躁动的生活中，也带有格言的魅力，穿透钢筋水泥的屏障。这历经锻炼、百试不爽的犀利哟！
看见蝴蝶我想起庄子，舞姿翩跹。看见月亮我想起李白，对影成三人。陶渊明是时间深处的隐士，采菊东篱下－－更确切地说他代表一种生活方式。而去赤壁则怀念苏轼－－灵魂俨然，有故地重游之感。想起古老的大师，曾经为战乱、贫困、厄运重重阻挠，却依然留下美丽空灵的文字，我承认自己是雕花走廊外迟到的书童。生者与亡者，仅仅一纸之隔。愿我的阅读或朗诵，能给他们以慰籍。
长安米贵，洛阳纸贵。和苦难的大师们相比，遗憾的是我们生存在一个文化贬值的时代－－被风花雪月疲软了骨气，被流行歌曲、天皇巨星或颓废摇滚、盗版书刊等磨钝了听觉。或许我们更为不幸。大师们的思想，春风吹又生，依然新鲜。现代人的灵魂，却在物质的牛角抵触而折旧了，伤痕累累，破绽百出。
齿轮没有记忆。工业社会产生不了真正的牧歌。再发达的电脑，也创造不出神话般的灵感。精神家园杂草丛生、地址不详。在荒凉的时刻，从蒙满灰尘的书架上取下古代圣贤的经卷，字里行间的呼吸滚烫炙手，我又恢复了清洁的宗旨，并且惊讶：大师们在那原始的年代，居然诞生了如此进步的思想－－它们甚至是刻在竹简或印在毛边纸上的。我们的物质与精神，究竟哪些在倒退呢？或那些在进化？
他们的名字，构成我内心的星空－－我们所生活的世界是大师们生活过的。所以我热爱这个世界。我们今天所使用的文学，曾经表达过他们的思想－－只要这么想一想，我就加倍地热爱自己的母语。古老的大师，我遵循你们的语法，而触摸到古典的中国。
我们民族众多的节日中，至少有一个节日，专门用来纪念一位古老大师的。那简直堪称文化的节日。龙舟与粽子的祭奠，延续了整整两千多年。哦，屈原，两千多岁的大师。欧洲产生过荷马，而东方的第一位大诗人则是屈原－－世界的天平终于平衡了。我无意对楚辞与荷马史诗进行比较，屈原早已被公认为世界级的文学大师。台湾的余光中先生说过：“我蓝墨水的上游是汩罗江。”地图上的这条河流，中国历史上的这条河流，是因为一位大师将其作为归宿而出名的。
秦时明月汉时关，葡萄美酒夜光杯。王国维的辫子，给古典主义的王朝打了一个死结。作为二十一世纪初的青少年，当众人皆醉，绅士淑女们忙碌于追款傍腕，争风吃醋，追逐巴黎香水、名牌时装、别墅豪宅和香车宝马时，我为什么对古老的大师念念不忘呢？
我们生活在今天，这不是一个产生巨匠时代。在这个时代巨匠也会寂寞的。他们鬼斧神工的风景，快要被拜金主义的推土机排挤到镜头之外。但我们仍然需要保留这样浑厚卓越的画外音。大师们创造的奇迹，哪怕是文明的碎片，也补贴得了理想的创伤。
到了该告别苍白的时候了。
所以，在灯红酒绿的都市里，我开始怀念那些遥远的人物和遥远的事迹。或许，它能给疏忘与蒙昧提供以古老的启示……
㈨ 想起了为题目写一篇作文700字
想起了那次醒悟
当初的我对老师来说是个问题学生，对父母来说是块心病，对同学来说是位可怕老大。我上课捣蛋，顶撞老师，下课恶作剧。但那次醒悟却使我完全变了样。
“××，你不听课别影响其他同学，你要说话到外面去说，没人拦着你。”数学老师又在冲着我喊了，只见他脸上青筋条条勃起。脖子涨得通红。“啪”一声响，我把笔往桌上一摔喊道：“你以为你是谁，稀罕听你的课，你以为你了不起，没水平。”说完我大步流星朝门口走去。这时他的脸由红变白，由白变绿，最后又变成了紫色，身体气得瑟瑟发抖。“当”门关上了。我夺门而出。
我慢慢踱回家，知道家里已经为我准备好了一次隆重的“洗礼”。因为每次我顶撞老师后，总会有电话通知家长。但我现在练就了死猪不怕开水烫的功夫，无论他们如何打骂，决不流一滴眼泪。
回到家，出乎我意料，家里没人。于是我走回房间，关上门看书，那是我心情不好时唯一会做的事。
忽然一段话映入我的眼帘“成熟的麦穗垂着头，那是在教育我们要谦虚了；成群的蚂蚁搬骨头，那是在教育我们要团结；温柔的水滴穿石头，那是在教育我们要坚韧……”
我似乎明白了什么，仔细一品味，终于明白了，小小的麦穗、蚂蚁、水都能教育我们这么多，何况是一个老师。他就算水平再低也不会比学生低。学习需靠自己，但也少不了教师的指导……
哦！我明白了，不是老师水平低，而是我自身有问题。顶撞老师是我不对，上课捣蛋亦是我不对，恶作剧还是我错了。但坚韧我却做到了，因为我从不流泪。
后来，我变得爱学习了，不再顶撞老师，不再令父母头疼，不再让同学畏惧了。许多老师都感叹“浪子回头，孺子可教。”
现在成绩好了。我也读懂了那句我从前决不会明白的诗“春蚕到死丝方尽，火昔 炬成灰泪始干