1. 以起兴的手法写以宽容为话题的作文
宽容别人是对别人的理解,是一种放得下的大度,是一种与人为善的观念释然.而宽容自己则是一种豁达\冷静与理智,宽容自己并不是放纵自己
人应该学会宽容.多一些宽容就少一些心灵的隔膜；多一份宽容,就多一份理解,多一份信任,多一份友爱.
我觉得宽容就是在心里上接纳别人,理解别人的处事方法,尊重别人的处事原则.虽然要想做到宽容不是那么简单,但是我们还是应该尽自己最大的努力去做.从生边的一点一滴做起,那样你离宽容就越来越近了,经过不断的积累,最后你就会达到你的目的--宽容.
宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳
宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈
宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待.
宽容是一种生存的智慧、生活的艺术,是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然
“开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑；大肚能容,容天容地,于人
何所不容!”这是何等的气度与胸怀!宽容的可贵不只在于对同类的
认同,更在于对异类的尊重.——这也是大家风范的一个标志.
宽容有三种境界,可以养鱼为喻：最初级的境界是玻璃缸赏鱼,只让
它在一定的范围存在和活动；中等境界是池塘养鱼,因地就利,因势
利导,水肥鱼跃,鱼张水活,相互利用；最高境界则是江海生鱼,千
形万类,任其自生,海阔天高,任其自游,由此也就成就了海的博大
和丰富.有多大的胸怀,就有多高的境界；有多高的境界,就能干多
大的事业.
宽容是阳光
写下这个题目的时候,我想到了很多相关的话.
哲学家康德说:"生气,是拿别人的错误惩罚自己."优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清.别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了.
现代的戴尔·卡内基不主张以牙还牙,他说:"要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处."憎恶对方,狠不得食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦头烂额,心力尽瘁.卡内基说的"憎恶"是另一种形式的"宽容",憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手,而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质.
狼再怎么扮演"慈祥的外婆",发"从此吃素"的毒誓,也难改吃羊的本性,但如果捕杀净尽,羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗,其势不俱生,但一旦英雄寂寞,不用关进栅栏,凶猛的老虎也会退化成病猫.把对手看做朋友,这是更高境界的宽容.
2. 运用起兴手法作文开头描写阳光
托物起兴：简来单地说是指自先言他物以触发联想,诱发文思.
复杂的说托物起兴,意味隽永.如巧用双关、象征等手法来写,更为别致.如王维《相思》,“红豆生南国”,首句托“红豆”起兴,暗喻后文相思情,用语清纯又极富形象性.“春来发几枝”,寄语设问,饶有情趣,读来倍倍觉亲切.“愿君多采撷”,仍言在此而意在彼,实际上是暗示友人珍重友谊,用语诚恳动人.“此物最相思”,此句既切“相思子”之名,又合相思之情,妙用双关,加上这“最”字更显含蓄深婉.全诗选择象征赤诚友爱的红豆来寄托情思,语浅情深,意味深长.
不管用什么方法,宗旨必须明确：托物是手段；起兴,也就是表达文章的主旨才是目的.但是要注意的是,起兴之景、物与引出之事、情之间有着或相同或相似或特定的关系,这样,读者的想象和思考才能沿着这一线索前行,从而达于题旨文意.否则,就无法引事、起情.当然,是否运用起兴的手法,要根据行文的需要,要讲究自然贴切,不可刻意地牵强地使用.
3. 作文小事不小用起兴的手法写600字
小事，即经常出现在我们眼中，却几乎从未被人注意过的事情。然而，就是这样芝麻大小的事，往往决定着结局。 ——题记
谈到小事，许多人总是一笑而过。“唉呀，这种小事，不碍事，不碍事！”“不就是一个xx么，不用管！”……诸如此类的话，相信大家经常听到。而大多数，都是从自己嘴里出来的吧。
小事，在许多人眼里，根本不值得去留意，去关注。区区小事，何足挂齿！是啊，何足挂齿，所以，这个世界上，才不是“成功之人遍地长”。
数学老师经常说，一道复杂的数学题，往往是由许多简单的数学题组成的。不去注意、解决每一个小问题，就很难解决大问题。而大事，又何尝不是呢？每一件事，都会有它的起因，而这个起因，往往是一些小事，而这些小事，就像一根引线，一端正在燃烧，而另一端则是炸药。一旦引爆，后悔莫及。
千里之堤，溃于蚁穴。这便是一个很好的例子。谁会想到，正是这不起眼的蚂蚁，造成了一场灾祸。然而，又有谁会注意那些忙碌的蚂蚁呢？
再举一例，常年跑长途的老司机，在山路上，尤其是下着小雨，气温很低的时候，总会吧车速降到很低。为什么？又没有下很大的雨啊？是的，但是正因为如此，司机们才会比大雨时更加小心。原来，下小雨时，如果温度很低，路面会结一层很薄的冰，不要小瞧着薄冰，许多交通事故都是因为它。因为冰薄，又下着小雨，很容易让人误解成地上的水，于是按原速前进，结果，当需要刹车的时候，由于那层薄冰，车辆打滑，发生事故。而那些大雨、冰雪天气，司机一定会小心翼翼地驾驶，注意路况。这样一来，反而小雨低温的天气是最危险的。
同学们，轻视小事，是人生一大忌。小事不小，但只要你留心，成功者终将是你！
4. 用了起兴手法以太阳为主题的作文
青春
如果说童年是天蓝色的――因为它的纯洁与明净；如果说暮年是黑色的――因为它是漫漫人生道路的尽头。那么青春是什么颜色的呢？
青春是粉红色的。因为在青春的岁月里，有着太多太多的希望和梦，那是粉红色的梦――浪漫、清新而瑰丽。那梦，没有饱经风霜后的沧桑与深沉，没有久历世事后的成熟与理性，没有无情岁月的束缚和羁绊。只是那热情明朗、无拘无束的粉红色。暮年时期的果戈里就曾说过：“不说别的，光是拥有未来，青年们就够幸福的了。”然而，我们这些正拥有青春的人，似乎没有感到如此幸福。很多人只是把青春的资本沉浸在青春的梦中，而不去为这些梦奋斗，乃至这些梦犹如肥皂泡一般，随着青春的流逝而消失得无影无踪。
青春是绿色的。你见过那在明媚的春光下生长的新绿的幼苗吗？你见过树捎头那一簇簇在春风中轻舞的嫩芽吗？青春的绿色，是春天里幼苗的绿、嫩芽的绿，朝气蓬勃，生机饱满。李大钊说：“青春者，人生之王，人生之春，人生之华也。”英国物理学家麦克斯韦15岁发表第一篇科学论文；王维17岁就写出了《九月九日忆山东兄弟》这样脍炙人口的诗篇；恩格斯17岁就学会了25种外国语言……正是这青春时期的播种与耕耘，正是这青春时期绿色的激情，造就了这些科学家、文学家、政治家们伟大的一生。
青春也可以是灰色的。因为我们缺乏理性，我们稍有收获便沾沾自喜；我们一次又一次地犯错误；十字路口，我们常常徘徊不定……当然，上帝是容许年轻人犯错误的，因为正是一次次的犯错误，我们得到学习，得到成熟，得到理性。
其实，每一个人青春的颜色都是这三种颜色的混合色。只因三色各自的分量不同，从而配出不同的色彩。这是人生中独一无二的色彩，我们怎能视而不见、不去珍惜它呢？
有这样一首诗：“别等太阳已经高挂，才进入今天；别等花已凋谢，才来珍惜；别等机会远去，才来痛心。等，只会等白我们的少年头；等，只会让我们错过播种和收获的季节……”
别等青春已经流逝，才睁开眼睛寻找青春的颜色；等，只会让我们蹉跎一生，后悔莫及.
青春维生素
怀着几分期盼，几分好奇，几分懵懂，甚至几分羞涩，我们迎来了这如花似梦的青春年华。眼前的世界似乎更加辽阔，更加精彩，我们有了更多的梦想，更多的追求，我们也将面临着更多的诱惑……这迷人的青春啊！我渴盼着你，如同雏鹰渴盼蓝天；这充满诱惑的青春啊！我迷恋着你，如同鱼儿迷恋海洋，青春啊！我该给你注入怎样的维生素，才能使你健康，充满活力，才能使我们的青春无悔，才能使我们拥有无悔的青春？在历史画卷中，我遍访古今中外的名人；在文学作品中，我与那些高尚的人交流；在多彩的生活中，我寻找着无悔的青春……于是，我明白了：
无悔的青春首先需要“自信”这一维生素。有人说，自信是骤风，横扫一切拖沓与迟滞；自信是号角，催人勇往直前，大胆挺进；自信是阳光，助人精神抖擞，挥洒一切！可以说，自信的青春不一般，不一般的青春有自信！自信不是万能的，但自卑和自负是万万不能的。如果说，青春是一张载满希望的风帆，那么自信便是那充满力量的风!它像维生素C一样，让你精神饱满，热情洋溢。
无悔的青春还需要“勤奋”这一维生素。处于青春期的我们，不论从心理还是生理上来说，都达到了一个学习知识的黄金期。我们的记忆能力也达到了人生的高峰期。此时的我们，难道还是只满足于书本上的基础知识吗？不！我们应拓宽视野，将目标定得高些，再高些。不仅仅把课内各科文化知识学扎实，还要广泛阅读各类文化书籍，丰富自己的阅历。要想飞得更高，就要有更强健的翅膀。那渊博的知识，极强的能力，不就是我们高飞的双翅吗？古人说：“业精于
5. 运用起兴手法的作文
在我成长的记忆中复，有难忘的、开制心的、高兴的……最让我记忆犹新的是我十一岁生日的那一天。那一天，我真高兴。
生日那天，我早早的起了床，穿上了新买的衣服和鞋子，蹦蹦跳跳的去上学。一路上，鸟儿在枝头唧唧喳喳的叫着，它们好像在对我说：“祝你生日快乐！”
到了学校，同桌小红把准备好的生日礼物送给我，对我说：“史君君，祝你生日快乐。这是我送给你的生日礼物。”我一边接过礼物一边微笑着对小红说：“谢谢你的礼物。”其他同学看到了，也都一一把礼物送到我的手中，对我说声“生日快乐！”我也会很高兴的对他们说声“谢谢！”。
终于等到放学了，我带着同学们回到家中。妈妈把早已准备好的蛋糕拿出来。同学们一边为我唱生日歌一边开心地笑着，而我也在他们的祝福中许下了我第十一个生日愿望……
“呼！”我把蜡烛吹灭以后便开始切蛋糕，分好以后又把蛋糕递到了同学们的手中。“啊！”小明趁我不注意的时候把奶油涂到了我的脸上，我也不甘示弱，把奶油抹到了他的脸上……“哈哈哈……”生日宴在我们的欢笑声中结束了，虽然纳西的生日已经过去很久了，但是过生日时的快乐却早已留在了我的心中。
6. 小事不小作文600字运用起兴手法
小事来不小，没有任何小事可以源忽视。路边的野花不要采，人人一朵片片衰；生活小恶不要为，次次为之积恶多；路边垃圾不要丢，人人丢之积攒多。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”小事不小，恶事不小，拿人一分，他日必失一分，恶有恶报；小事不小，善事不小，不失本分，诚实待人，必有善报。
路边的树很多，砍一棵无伤大雅，那每个人都砍一棵呢？那还有树了？还不是一片荒原！有人想做一点小坏事没事，那所有人都这样想呢？
歌词里说：“只要人人都献出一点爱，那么世界将变得更美好！”如果人人都抱有这样的信念，那么世界将会变得多么美好。
小事不小，聚集就大，人人贡献出自己的一点力量，
7. 用托物起兴的手法开头写一篇短文
托物起兴：简单地说是指先言他物以触发联想,诱发文思.
复杂的说托物起兴，意味隽永。专如巧用属双关、象征等手法来写，更为别致。如王维《相思》，“红豆生南国”，首句托“红豆”起兴，暗喻后文相思情，用语清纯又极富形象性。“春来发几枝”，寄语设问，饶有情趣，读来倍倍觉亲切。“愿君多采撷”，仍言在此而意在彼，实际上是暗示友人珍重友谊，用语诚恳动人。“此物最相思”，此句既切“相思子”之名，又合相思之情，妙用双关，加上这“最”字更显含蓄深婉。全诗选择象征赤诚友爱的红豆来寄托情思，语浅情深，意味深长。
不管用什么方法，宗旨必须明确：托物是手段；起兴，也就是表达文章的主旨才是目的。但是要注意的是，起兴之景、物与引出之事、情之间有着或相同或相似或特定的关系，这样，读者的想象和思考才能沿着这一线索前行，从而达于题旨文意。否则，就无法引事、起情。当然，是否运用起兴的手法，要根据行文的需要，要讲究自然贴切，不可刻意地牵强地使用。
8. 用起兴的手法写一个标题为小事不小的作文
今天我们去春游了，我怀着愉快的心情，迎着阳光踏着轻快的步伐踏进了校园。我气喘吁吁的回到座位上，呵！真热闹，同学们正在有说有笑的谈着今天的计划。我这不然，我躲到一边吃东西去了。
又等了一会，车来了。一辆辆美观舒适的大巴就陆陆续续的停在门口，好像在欢迎我们呢！我和小伙伴们坐了上去，沿途观赏风光美景。在车上我们一路说悄悄话，不是传来阵阵笑声。下车后，同学们仍然热情高涨，都纷纷掏出手机之类的拍照。我跳下车，到处人山人海，密密麻麻的人群传来细细的笑声。我和伙伴们来到了鬼屋，伙伴们想进去一探究竟，但我没钱……于是他们就凑合了5元给我。我鼓起胆子，大步的向前走。
原因是我“走前锋”，所以心里还是很害怕。这时，一个伙伴大喊了一声，我吸了一口凉气，扭过头战战兢兢的问：“怎…怎么了…”？没想到的是，那同学回了我一句：“啊，没事没事，钱包掉了。”我不管他，继续壮着胆子向前走。就在这时，一个可怕的事情发生了：脚下好像踩到什么东西，接着就是一阵东倒西歪，倒了下去。我缓慢的爬起来，满脸的恐惧。但出于好奇心，我还是想一探这东西的“真面目”。我凑近一看，原来是一个踏板，我那颗悬在嗓子的心终于放了下来，然后朝着亮光的出口走去。
玩完鬼屋后，我和几个伙伴来到碰碰车处排队。没想到，一条长长的队伍像虫子似蠕动。我费劲千辛万苦在从人群中挤了进去。精过漫长的等待后，我迫不及待的跃上碰碰车，开始了一场你争我夺。我尽量的避开了其他人的“攻击”，然后对着他们开始了撞。不一会儿，他们全部给我装的全军覆没了，没有脾气了。出去后，我仰天长笑：“哇哈哈哈，你们和我比车技，简直就是自寻死路！”
正在我得意洋洋之时，一个名为过山车似的东西吸引了我的注意。我不由自主的跟着人群走过去。我系好了安全带，在操作人员的一声令下，这机器飞快的在轨道上穿梭。我感觉到那种快感贯彻全身，所有的烦恼都随着速度冲到了九霄云外、烟消云散了。畅快淋漓的感觉使我不仅喊了句：好爽！
好了，今天玩得虽尽兴，但这是我最后的一次春游了，我们全部的美好的回忆，都留在了那里。也许有一天真正回过头来真正的回忆，便会发现一种不一样的感慨。