㈠ 中考满分作文 以读书为话题 600字
读书使我快乐
歌德曾说："一书一世界。
--题记
儿时读书只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉，只为心中那份莫名的悸动，只为了书中那可爱的小白兔
读书使我快乐
歌德曾说："一书一世界。
--题记
儿时读书只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉，只为心中那份莫名的悸动，只为了书中那可爱的小白兔与乌龟。
如今读书不是为了那黄金屋，不是为了那颜如玉，也不是为了千钟粟，只是由于我已悄悄爱上这指间的世界。
读《红楼梦》，那悠悠大观园尽现眼前，与黛玉一同悲葬花，与湘云一同醉卧芍药园，感宝玉"富贵闲人"之叛逆，叹岁月的更送，人生百态。
读朱自清，领悟深沉的父爱，平民百姓平凡而认真的生活，与他一同在荷塘边赏月，把酒共尝夏荷之香。
读《简o爱》，让我懂得女性的自尊。女性与男性一样平等，同样无尊卑贵贱之分，懂得束缚人的心灵的其实是人的思想。
在这指间的世界里，我看到苏轼大唱："大江东去浪海尽，千古风流人物"的豪迈洒脱，仿佛饮一盏白干，让我激情飞跃；我看到李清照"寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚"的情真意切，恰似品一杯红酒，让我意深情浓；我亦看到李白"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"的奇特思绪，好比干一瓶老窑，令我回味无穷。
在书里，我看到了洪战辉，当他还是个孩子时已经对另一个更弱小的孩子担起了责任，他在贫困中求学，在艰辛中自强，从一个小男孩变成了男子汉。
在这指间的世界里，我如一只彩蝶，翩跹起舞；如一只野鹤，在秋日高洁的蓝天里无所羁绊；在这指间的世界，我看到了大千世界的缩影。
在这奇幻的指间世界里，我看见了生活的缩影，尝遍了生活的百态，学会了认真的思考，学会了理性与睿智。
这指间的世界，让我的生命不断增值。
我爱这指间的世界。
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㈡ 《…伴我同行》的中考满分作文
快乐伴我同行
摸不到的颜色是否叫彩虹，看不到的拥抱是否叫微风。那一年我们仰望星空，因为快乐会像不变的星空一样永久陪着我们，不需要去忧虑什么，我们的大脑本来就有遗忘痛苦和忧伤的能力，它会留下储存的全是幸福快乐的小片断。
走过的路是一阵魔术，把所有好的坏的变成我的，心里的苦都不记得，全会化作快乐吟唱成一首歌，就仿佛还看见昨日那张悲伤的脸庞，可是总会有个人有件事会把你的忧伤调剂得像颗糖。因为快乐，就不会去害怕幻想，去想内心躲避了的渴望；因为快乐，就努力往前张望，去望我内心夹岸，群花盛放。
从来不奢求去多要点什么，或许天堂也常月落，或许墨尔本有一天也会下雪。过一种生活，简单生活，生活因简单而无比美好，人因简单而无比快乐。春天墙角有迎风的雏菊，茉莉花开的香气，享受珍惜所拥有的一切，人变得轻松自然也就会感到快乐。快乐很简单，简单到在炎炎夏日喝上一口凉水，快乐就不会感到疲惫，所有的困难都会化成脸上的笑容，从不用担心自己会被世界折磨，上帝总会眷顾快乐的人们，快乐的人与会使上帝感到快乐。
我喜欢现在的天气，凉凉的，没有烦躁，所以很快乐。望望窗外是烂漫的迷人的风景，我的心情像这阳光灿烂的初夏一样芬芳而美丽。我总是快乐的，或许快乐就是我的天性。有一位老师说过：“快乐是直上青天的一行白鹭，是横舟侧畔的点点，是化作春泥的点点落红”，可对于我而言，快乐就是简单，简单就好。现在是忙里偷闲，做着自己喜欢做的事，偶尔翻翻顾城的诗集，那是别样的简单的小美好。偶尔说说八卦，高谈阔论，随心所欲。偶尔和好朋友聚一聚，看着彼此长久不变的默契，也不免忍不住偷着乐。
㈢ 中考满分友谊作文
真诚浇开友谊花
（湖北襄樊一考生）
庄稼需要雨露滋润，友谊需用真诚浇灌。
题记
相遇
和她相遇是在一个星期天的中午，那天我在***店里帮忙。她刚从这买了两袋盐，可不一会儿，她又回来了，还大声嚷嚷着：找错了，找错了！我心想，找错了活该，谁叫你刚才不数的。虽然我强忍着没说出来，但我的脸色一定很难看。只见她把钱放在柜台上说：两袋盐是一元六角，我总共才给了你五元钱，可你却找了我八元四角。要都向你这样做生意，不就亏大了。啊！原来是这样，我多找了她五元钱，她竟然是来退钱的。我为自己刚才的想法感到羞愧，便真诚地说了句谢谢。她说，没什么好谢的，做人最重要的就是要诚实，不能贪小便宜。在和她的闲聊中，我知道她和我在同一所学校，同一个年级，只是不同班而已。望着她渐渐远去的背影，我知道有一粒种子已悄然落进了我的心田。
相处
初二分班时，我俩分到了同一个班级。有一次上体育课，我不小心把胳膊摔折了，医生建议卧床休息，这怎么行呢？落下功课怎么办？一向争强好胜的我坚决不同意。这时，她走来了，主动承包了我所有的活计：买水买饭、涮碗洗碟、铺床叠被，上课还帮我记笔记，俨然成了我的保姆，把我照顾得无微不至。那段时间，妈妈忙着做生意，没有时间给我做好吃的，她就经常给我带蒸饺，肉馅的，特好吃。如果没有她真诚的帮助，我真不知道该怎么办才好。和她相处，所有的烦恼都会随风而去，感觉特别轻松愉快。我知道，那粒种子已经开始生根、发芽了。
相知
从那以后，我们就成了无话不谈的好朋友。有了烦恼我们会找对方倾诉；遇到难题我们会共同解决；获得成功我们会让对方分享。我们成天形影不离，好得就像亲姐妹一样，同学们都戏称我们俩是连体人。 可进入初三以后，我发现她的话少了，精神也不怎么好，学习成绩直线下降。问她原因，她也不说。经过一段时间的观察，我才知道，她和一男生暗暗好上了，可最近，那男生又喜欢上了另一个女孩。我真想把那男生痛打一顿，可理智告诉我：不能鲁莽行事。我必须多陪伴她，多安慰她，尽早把她从那泥潭中拉出来。我对她说：这样一个薄情寡义的人有什么好留恋的，为他浪费那么多时间简直太可惜了。要是换了我，早就把他忘得一干二净了，我可不愿做傻瓜。什么，你说我是傻瓜？对，你就是个十足的大傻瓜！盯着她的眼睛，我一字一顿的说。真是一语惊醒梦中人，她一改往日的萎靡不振，重又变得爱说爱笑，爱唱爱跳了。看着她活泼开朗的样子，我知道我们俩用真诚浇灌的友谊之花终于开放了。
㈣ 中考满分作文书籍常伴我左右700字记叙文
考试作文的阅卷，老师通常会从两方面来审核，一方面是语言文字的基本功，也就是我们常说的文采，另一方面是文章立意与内容，也就是我们所说的文章到底写的是什么。关于第一方面，通常会注意是否文辞流畅、语言生动，修辞手法是否新颖贴切、写作方式有无新颖突破等。而后一方面则更多考虑你的视野是否开阔，构思是否独特，能否打破常规、另有创新。
根据阅卷老师各自的喜好，他们对这两方面的侧重点都是不同的，因此要想写好一篇作文，特别是应试作文，出了要了解自己在写作上的特长扬长避短之外，了解您阅卷老师的喜好也是很有必要的。而此次作文并非应试作文，那么你只管发挥自己的特长，擅长语言组织的就将文章写流畅，多在文字语句上琢磨，这样更彰显自己的优势，使得文采斐然；同时擅长从故事创新角度考虑的同学，可以不在言语字句上下工夫，而将文章内容写的新颖，有独特的视觉，立意上积极一些，同样也能写成一篇佳作。
那么如何写好作文，同时很好地将自己的特长发挥出来呢？笔者根据自己的经验而谈，来说说写作文的一些常规方法。
首先，从文字功底好的同学开始说起。这类同学平时要多注意文字语言的训练，多查阅字典词典，要多认识字词并弄懂其意思。写作之时将这些新颖的字词用进去，而用的恰当则会使语言更生动。阅读书籍时也要注意字词的用法，特别是动词与形容词的运用，一些细节描写里的动词能很深刻形象反映出事物本质，这是非常值得学习和借鉴的。遇到自己喜欢的词、不认识的词，以及美好的段落都要记下来，待自己写作时可以仿写。另外，要注意写作的角度，特别是侧面描写，仔细观察作者是从哪些独特的视觉开始着手的。比如，写一个人如何美丽时，常规的写法是直接用白描方式写人物的眼睛、头发、嘴唇、衣着等，而你写的时候可以从别人看她时的反应，从别人的神态描写、心理描写来侧面表现所写人物之美，这就是很独特的视觉。还有，文字上要注意删烦就简，做到字句精练而不累赘，这就需要平常多琢磨字句。
其次，我从擅长内容设置的同学来说。这类同学平时一定要广泛阅读书籍，无论什么内容的都要有所涉猎，只有懂地多了才能在写作时开阔自己的视野，故事新颖独到再加上情感真挚，虽然语言上略逊一酬，但
丰富的内容会掩盖掉一点小小的瑕疵，还会显得文章有可读性，更吸引读者。阅读书籍时一定要多思考，习惯总结与归纳文章内容，想想作者的写作背景与写作目的。读完一篇文章后要勤写读后感，经常光顾一些论坛多观看别人的评论，并自己也做到心里有一套想法。所以，这一类同学的优势是思考能力，有勤奋思考的习惯。另外，有了好地新地故事题材后，要多观察生活的细小，贴近生活去感受，这样将自己真切的感受都融入自己的文章才会感情真挚。真挚的情感更能引起很多读者的共鸣。
最后，说说这两类同学如何改进。对于第一类同学，你们擅长的语言文字，而内容上大多会平凡，如果处理不好还会显得老套。甚至有的同学为了漳显自己的文采，多将注意力放在了字斟句酌，从而有写跑题的现象；还有的会很擅长抒情文，如散文诗歌等，而遇到议论与说明文就不知如何着手。所以，平时要多注意阅读书籍，训练思维。可能并不能做到博览群书，但对于阅读过的一部作品多思考，会逐渐炼就你们的思维能力，从而使文章更有内涵、有内容。推荐《读者》、《意林》这样的月刊。而后一类的同学你们多善于观察，并用独特的视觉与真挚的感情打动读者，但可能会在语言文字上功夫尚浅。所以，平时要多注意文字训练。如过读一些古典诗词，精美散文之类的书籍，并多背多记多动手写，然后运用于写作中，这样就能逐步提高。如写完一段话后思考一下，是否有能简练的表达方式，句子里的个别字词替换后能够达到更美妙的效果呢？经常作这方面的训练，则一定会在文字上有很大提高的。生活中多注意书面语与口头语的不同，一句话用说的方式如何表达，而换作写出来又如何呢？
㈤ 以书为话题的中考满分作文550
我爱读书是有我的理由的。
人与书的关系，就像庄稼与泥土的关系。如果没有肥沃的土地，庄稼将生长在哪里？而秋后的丰收又从何而来？书就是人的泥土，人的灵魂就是泥土上的庄稼。灵魂是需要生长的，要想自己有一个有品位的灵魂、崇高的灵魂、伟大的灵魂，那就必须把书当成它的泥土。
人与书的关系，就像飞鸟与翅膀的关系。如果没有羽毛丰满的翅膀，蓝天就不属于鸟儿，在广阔的天空中自由自在地翱翔就只能是一个幻梦。如果你想像鸟儿一样，可以在追逐流云中享受欢乐，可以站在高高的树巅向高空引吭，那么，你就得把书当成自己的翅膀，在阅读中让自己的羽毛丰满起来，然后，志立高远，展翅高飞。
人与书的关系，也如琴与弦。虽然世上有梧桐这样的制琴佳木，虽然世上有伯牙这样好的琴师，如果琴张而无弦，谁能听到高山流水般美妙的乐曲？如果你正是一把用上好佳木制成的好琴，请多读书吧，在自己的心灵上安上也是上好的琴弦。于是，美妙的乐曲就会从你的心灵中流泻出来。
还需要更多爱读书的理解吗？
人如果不爱读书，生命就会无处生根，灵魂就找不到归宿，犹如农夫，空把一筐种子播撒在贫瘠的土地，看似一生奔波忙碌，却总是看不到好的收成；人如果不爱读书，生命就会找不到方向，犹如一个越洋的航海者，手里没有一只罗盘，就会丢失目标，迷失在汪洋里。
爱读书的人，心胸比天空还宽阔；爱读书的人，心灵比白雪还纯净；爱读书的人，情感比泰山还厚重；爱读书的人，思想的脚步无拘无束，理想的天空无边无际。
爱读书的人，灵魂的后院会有一个美丽的后花园，那里四季如春，奇花异草，佳木成荫，繁花似锦，果实飘香……当我们累了网了的时候，退到这里来，暂且远离红尘，可以听小说家讲故事，可以听诗人朗诵，也可以听散文家诉说衷情……在这里，每一朵鲜花都可以是一首诗，每一个果实都可以有故事，每一杯泥土，都可以酝酿出一个美丽的童话……生活很烦杂，灵魂很劳累。爱读书的人，就会给自己营造出这样一个心灵花园，放纵心灵，回归原始。
读书，将是我一生的最爱。希望我以上的陈述，也将成为更多人爱读书的理由。
作文二：书里有个“我”
一个人，一本书，一杯茶；一双脚，一条路，一个远方。
在流转飞扬的文字中，寻得一方净土，栖息情感，微闭双眸，畅游朱自清构筑的一片繁华，寻得共鸣，无畏无惧。
岁月匆匆，日子就这样流水般奔腾而去。《匆匆》中提到我们的日子一去不复返，作者的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。他不仅自我反问：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，我留下些什么痕迹？”我愕然，对啊，正如他所说的，赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去。
每每看到他如此反问我，我总能陷入一片寂静的沉默之中，无以自拔。他的思索何尝又不是我的。十几年来，我如同在沙地上行走，云淡风轻，没有什么足迹。春去春又来，花落花会再开，时间就是生命每次的轮回。
他的《背影》众所周知，父亲微胖而蹒跚的背影穿越时空成了父爱的经典，那背影不高大，不挺拔，是在生活重压下渐渐衰老的父亲的背影。每当“目睹”爬月台的那一幕，我总是头涔涔而泪潸潸。
仿佛那便是我的父亲，而我便是那个远去的孩子。
依然记得刚上高中时与父亲离别的场面，他将我送上公交车，千叮咛，万嘱咐，直到车子开走时，他才不舍地离去。我回眸，一个身影映入我的眼帘，越来越小，直到消失在远方。
从未见到如此深情而留恋的父亲。在我脑海中父亲总是用铁甲做外衣，用刺刀当武器，用最冷漠的外表来掩饰，眼测不出深度，心望不穿浮沉。然而，在离别时刻，他那铁甲、刺刀已被融化……
我被朱自清细腻的文笔、独特的视角深深吸引，依他的文章而行，总能寻到一个自己的影子。
他的文字感人肺腑，征服了我。他的书中有一个袒露心事，领略生命的快意的我。
作文三：我读书，我快乐
读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会；
读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣；
读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识；我读书，我快乐！
书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。
书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养；若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。
读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰盛，牛羊成群的迷人风光；贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力；孟浩然的《春晓》“夜来风雨声，花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机；王维的《鹿柴》“返景入深林，复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操，益人心智。
读一本史书，一幕幕动人心弦的场面历历在目：“秦王扫六合”、陈胜，吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码，打开尘封的史册，见证过往的兴盛和繁荣，发人深省。
读一本古典小说，艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜：罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争；施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神；吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神；曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，耐人寻味。
读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。
我读书，我快乐！
作文四：因为读书
因为读书，我感受到了李清照的寂寞忧愁，因为读书，我随陶渊明一起享受了田园生活的自在闲适，也因为读书，我如辛弃疾一样，展现豪放与激情。因为读书，感觉真好。。。
因为读书，领略到《水浒传》中展现的义薄云天。骑着快马在宽广的道路上奔驰，骏马仰天长啸，我看到了鲁提辖拳打镇关西的大快人心。我看到了豹子头林冲遭小人陷害时的无奈与气愤。我看到了行者武松为兄报仇，斗杀西门庆的豪壮。我看到了黑旋风李逵为母杀虎的至孝亲情。后来，我又与及时雨宋江为救晁盖去通风报信……这一幕幕，这一件件，让我不禁大呼精彩。那一刻的感觉，真好!
因为读书，我体会到《红楼梦》中的悲凉精彩。我漫步于大观园之中，与惜春姐妹一起赏花、戏蝶，甚是有趣。我又和黛玉姐姐一起教香菱学诗，甚是精彩。然后，我又和黛玉一起含泪葬花，甚是哀伤。我与众人参加了宝玉和宝钗的婚礼，甚是热闹。我又眼睁睁的看着黛玉含恨而终，宝玉郁郁寡欢而出家，甚感命运的不公，让一对原本恩爱的恋人不能终成眷属。此情此景，感人至深，叫人深思。那一刻的感觉……。
因为读书，我感受《巴黎圣母院》中爱的精彩。读过《巴黎圣母院》，我为之泪流满面。因为，我亲眼目睹了丑陋驼背的卡西莫多攀上高高的钟楼，在晨曦中敲响嘹亮的钟声;我亲眼目睹了漂亮的艾丝美拉达被坏人拐走，受尽折磨;我亲眼看到了卡西莫多对艾丝美拉达那无言的爱;那种爱，是最圣洁的，是最伟大的，它会让每一个人为之动容，为之落泪。那时的感觉，真好!
因为读书，我用心领略，用心感受，体会读书的感觉，那感觉，真好。
作文五：你好，读书
小时候总喜欢自己小小的手中捧着大大的连环画，一边津津有味地吃着糕点，一边神色庄重的读着手中的书籍。那个时候仿佛书籍是我的全部，小时候的全部是书籍。年龄稍长，对于书籍的要求似乎也大大提高，我丢弃了连环画，想遨游于那些伟人作家的世界中，追寻他们的步伐、思想。那时候书籍是我的全部，年少的全部是书籍。
你好，读书。是你让我们慢慢体会别人眼中的世界。
我们会在看到《背影》时，眼角泛着泪光，因为里面的文字会使我们想起那日渐年迈的父母他们现在、抑或是往昔的关心与疼爱;我们会在看到《孔乙己》时，内心充盈着嘲弄与心疼，因为里面的文字会使我们对当时社会产生强烈的愤怒之感;我们会在看到《钢铁是怎样炼成的》时，嘴角蓄着笑，因为里面的文字会使我们惊讶与钦佩主人公。
我们为什么会产生这些难以名状的情绪?因为那些文字，让我们产生强烈的共鸣。
你好，读书。是你让我们慢慢塑造自己的个性。
列宁曾说：“书籍是巨大的力量。”的确，书籍确实有这般强大的力量。这股力量可以使得我们拥有有价值思想的人群。它使得我们带着感性的“情”与理性的“法”去寻觅生活的真谛;它使得我们在冲动面前加上一个休止符;它使得我们更有思想，更有深度，更有素质去做生活中的任何一件事情。
我们为什么会产生这些难以名状的情绪?因为那些文字，五彩了我们空白的人生。
你好，读书。是你让我们慢慢增长知识。
在这个信息高速运转的时代，知识的需求量快速前进，而这些的取得，离不开我们青少年的社会责任意识。我们要做的，是广泛的阅读有用的书籍。在滚滚历史长河中，在滔滔中华文化中，使中国再次站在巨人的肩膀上。苏联有回谚语：书籍是了望世界的窗口。读书首先就是为了拥有丰富知识。一本好书中，记载着有关生活、科学等多方面的知识。要获得这些知识，首先就得读书。知识给了我们一个精神的世界，知识给了我们一个展现的舞台，知识给了我们一个绚丽的平台。我们在上面自由挥舞着知识，在这个精神世界、舞台、平台上演绎出最动人的剧目。
我们为什么会产生这些难以名状的情绪?因为那些文字，充实了我们年少的美梦。
小时候的回忆渐渐远去，我始终记得我贪吃的模样与我贪婪地享受文字所给与我的一切。那种快乐，甚至无法同言语所带给我的快乐相提并论，那是一种什么东西也无可取代的幸福。现在年少的自己也一如从前喜欢着，爱着这项改变人一生的动作——读书。如果可以，我希望在世界的每一个角落都有一个图书馆，不需要很大，但里面的书却终身受用。
作文六：读书使我快乐
歌德曾说：一书一世界。
--题记
儿时读书只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉，只为心中那份莫名的悸动，只为了书中那可爱的小白兔与乌龟。
如今读书不是为了那黄金屋，不是为了那颜如玉，也不是为了千钟粟，只是由于我已悄悄爱上这指间的世界。
读《红楼梦》，那悠悠大观园尽现眼前，与黛玉一同悲葬花，与湘云一同醉卧芍药园，感宝玉富贵闲人之叛逆，叹岁月的更送，人生百态。
读朱自清，领悟深沉的父爱，平民百姓平凡而认真的生活，与他一同在荷塘边赏月，把酒共尝夏荷之香。
读《简·爱》，让我懂得女性的自尊。女性与男性一样平等，同样无尊卑贵贱之分，懂得束缚人的心灵的其实是人的思想。
在这指间的世界里，我看到苏轼大唱：大江东去浪海尽，千古风流人物的豪迈洒脱，仿佛饮一盏白干，让我激情飞跃；我看到李清照寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚的情真意切，恰似品一杯红酒，让我意深情浓；我亦看到李白飞流直下三千尺，疑是银河落九天的奇特思绪，好比干一瓶老窑，令我回味无穷。
在书里，我看到了洪战辉，当他还是个孩子时已经对另一个更弱小的孩子担起了责任，他在贫困中求学，在艰辛中自强，从一个小男孩变成了男子汉。
在这指间的世界里，我如一只彩蝶，翩跹起舞；如一只野鹤，在秋日高洁的蓝天里无所羁绊；在这指间的世界，我看到了大千世界的缩影。
在这奇幻的指间世界里，我看见了生活的缩影，尝遍了生活的百态，学会了认真的思考，学会了理性与睿智。
这指间的世界，让我的生命不断增值。
我爱这指间的世界。
作文七：读书的精彩
在书的海洋中，我自由畅行。感受李太白的豪情，体会郦道元的凄凉。
我在岳阳楼上凭栏伫立，看着长江水滚滚东逝，孤帆远影，旭日东升，我看到了范公笔下“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千”的壮阔。中华四大名楼之一的岳阳楼名不虚传，雕梁画栋，给人的是一种气势，一种美感。站在这里，你会感受到什么是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，我不禁大呼“精彩”!
我漫步于塞外大漠中，看王维点燃的那一柱孤烟笔直入天，欣赏“长河落日圆”的动人画卷，令人流连忘返。天空中，雁去衡阳，大漠边是范仲淹“燕然未勒归无计”的报国思乡之情。军营中羌管悠悠，倾诉思乡之情。此情此景，怎能不令人感动至深，我于是大呼“精彩”!
我在荒岛上和鲁滨孙一起冒险，我扛着那杆长qiāng，巡视岛上的每一个角落，孤独感与寂寞使我更加钦佩鲁滨孙的坚强意志，我从中学到很多东西……当鲁滨孙踏上久违28年的归乡之路，我从心底里为他感到高兴。于是，我还是要大呼“精彩”!
我流泪于雨果的《巴黎圣母院》，因为我亲眼目睹驼背的卡西莫多攀上高高的钟楼，在晨曦中敲响嘹亮的钟声;我亲眼目睹漂亮的爱斯美拉达被一帮坏人拐走，受尽苦难，终与母亲相认。我更为卡西莫多与爱斯美拉达的死感到沉痛。因为这深深的触动，我感慨流泪，但我仍要大呼“精彩”!
读书就像一次旅行，带我游遍大江南北，古今中外;读书又像是跟随一位博学睿智的老师，一路教我感慨历史的兴衰，让我随着书中的情节或喜或悲……
我的人生，因为读书，更加精彩。
作文八：读书的滋味
古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。庄子曰：“吾生之有涯，而知之无涯。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”余秋雨认为：“读书最大的理由是摆脱平庸。”
由此可见，从古至今，读书对人们来说是多么的重要，它是提升我们思想品位、促进我们道德成长的重要途径。
我认为，读书是一种享受，是一种幸福！在读书过程中，我们会掌握知识、明辨是非、懂得人生、快乐成长??读书能让我们“淑女不出门，便知天下事”。读书能启迪我们的智慧，开拓我们的视野，使我们成为快乐、有用的人！
我们都听说过“人是铁，饭是钢”这句话，那么，书就是“饭”的味道，它是我们精神上的粮食；如果我们不能读书，就像饥饿的人不能吃饭，没有了精神上的填充。
读书是“牛奶”的味道。在刚喝下去时，不会感觉到对自己有什么益处，但一旦坚持下来，你就会感到牛奶对自己的身体很好。读书也是一样：读完一本书，也许会觉得读了也没有用处，可持之以恒以后，你就会受益匪浅！
读书是“水果”的味道。吃下去时清新爽口，久而久之，容颜变化发出动人的色彩！就像读书一样，认真读了一本书，就会懂得许许多多的知识，人说：三天不读书则面目可憎，读三天书则面目清秀。书是美化我们的心灵的，心灵变美了，面目也就变得动人了！
我想，读书的快乐，就是人生最大的快乐。在读完自己喜欢的书后，你一定会觉得精神饱满、神清气爽，快乐满心间，成为一个乐观向上的人！
所以，我不会像有些人一样认为读书苦、读书累，而是把读书看作一种休闲方式，一种精神上的必要补充。读书将始终伴随我的生活，它是我们现代人的一种生活方式。
㈥ 中考满分作文有书陪伴的日子800字
总喜欢做这样一个游戏：闭着眼睛，拉着你的手，让你助我跨越所有障碍，到达目标。
刚开始，总是紧紧握着你的手，担心地闭着眼睛，小心地向前跨步。可不管怎样，我还是害怕。害怕前面就是一块大石头，害怕前面是一滩深水。尽管我与你的手紧紧相连，尽管我把你的手勒得生疼，可是我的心充满了彷徨。阳光是那样烦躁的热，前方是那样恐怖的远。于是，我忍不住睁大眼睛，发现我正走在一大片宽阔的土地上。你轻轻地说:你犯规了。可我看到你眼中的失落。
我想，原来是我多虑了。
我说，我们再玩一次。于是，你拉着我的手。你温热的体温传到我的心里。我轻轻地靠在你的肩头。你让我抬脚，我就抬脚。你让我跳，我就跳。我的耳边飘着你跃动的音符，心中充满这对你的信任。最后，我轻轻睁开眼，发现我站在一片葱郁的草地上。你轻轻地说：你赢了。我看到你眼中的愉悦。
既然是朋友，就丢弃那无谓的多虑，把心交给你，让你引领你走一段美丽的路程。
微风，拂过，荡起层层涟漪，潮水因此不再无聊；骆驼，走过，留下串串脚印，沙漠因此不再寂寞；小鸟，飞过，引起阵阵欢韵，树木因此不再孤独；爱，一路有你，我因此不再迷茫。
憔悴的叶在初秋的风中打旋，慢慢飘舞，静静沉落。注视着平躺在庭院里的黄中带绿的叶，我突然意识到又是别离。叶，告别了挂了两季的枝头，在初秋之时，满是不舍。而我，也要告别家人，在开学之际满是依恋。
家远，就意味着要住宿，也就是要与家人分别数月。谁能理解离家的感觉？夜深人静之时的辗转反侧，别人只知是失眠，谁又想过其中的原委？思家，想家，尤其是月圆之时，即使不是古者，也不免吟诵前人的诗词，聊以解相思之苦。想到自己曾不屑于古人的无病呻吟，而今却在自己身上重演，谁能理解心中的那份无奈和苦笑？
车站，满是嘈杂。人们，却大都静默地坐着和站着，因为别离。就要上车了，妈妈牵着我的手陪我一起检票。我无言，她也无语，只有时间从身边流逝的声音。突然想到徐志摩的“沉默是今晚的康桥”，不禁失笑。妈问我笑什么，我只是调侃地说了一句：“我走了以后，就要有人想我咯！”说完，便自顾自地笑，近似于无奈的苦笑。本以为妈会笑，却只看见她时一脸的沉默，只是很焦虑地环顾四周或注视远方，仿佛那双眼已经无所是从。我疑惑：它们那样无主，到底在担心什么呢？是同我一样在禁锢那种叫泪的液体吗？我的心又不由地一紧。
终于，挥手告别的时刻来了。我转身一刹那，到底还是看到了阳光下母亲眼睛里的光亮。还有的，是她嘴角那勉强挂上的那丝微笑，又听到那一声轻轻的“自己多保重”的叮咛。可我只是摆了摆手，只留下我的背影，没有转身，因为不忍。
车上，空调的温度似乎很低，我不得不拉紧衣服拉链，把手放进口袋里。却在右口袋中碰到比我的手还要凉的东西。满心狐疑，掏出却发现是一个红红的苹果，很小很精致，便知道是母亲所为。一路上，我一直手握那个苹果，它的温度如同我的一样。
前往学校的路上，我一路由你。
人生的路上，我一路有你。
爱，一路有你。
一路有你
——高二2班杨雯
时间的长河永不停息，人总是不住的往前走，却总忘记回头，穆然回首，才发现——一路有你。
我的回忆，像一串红一样，一串一串的，从过去到现在，串成一段连续的记忆。
小时侯，我总爱去奶奶家，那里有一大片一大片的一串红。到夏天，一串红开花了。从远处看风中的一串红，就像熊熊燃烧的火焰一样炽热。摘下一串细看，它就像一串糖葫芦。每到傍晚，奶奶总会牵着我幼嫩的小手，带我到田间看晚霞下的一串红，奶奶总是笑着说：“这一串红陪伴我们几十年了，无论外面的生活多么的艰苦，在这里总能尝到甜味。”说着，奶奶总会顺手拉下一个长长的红芯，将白色的那头塞进我的嘴里，我一吸，“啊，真甜。”从此，一串红就成了除了糖以外的我的唯一的零食。
从此，我就爱上这片红色的土地。总是不住的往田间跑，摘回一大把红芯，回来后怜惜的吮着，它的甜味总能让我得到满足，忘记所有的痛苦。
后来，我长大了，很少去奶奶家，可是奶奶每年都会给我带来一大串的红芯，还嘱咐我要尽早吃完，不然就没有甜味了。最后奶奶索性移了两盆一串红栽在我家院子里，那时侯我似乎已经不屑这个东西了，陪伴我的有好吃的薯片，虾条，对于它也似乎没有了记忆。
那年夏天，奶奶去世了。我站在院子里，看到风中微微摆动的一串红，它们似乎是风中的舞者在摇曳身姿，没有喜悦，没有悲哀。想起奶奶逝世前的话：“帮我照料那些一串红，它是我们日子越来越红火的象征，”我走上前，摘下一片花芯，吮了一下，真甜。我笑了，奶奶说得对，无论生活多苦，在这里总能尝到甜味。
爸爸告诉我，他小时侯家里穷，爷爷又有病，整个家庭的重担都在奶奶肩上。可奶奶从不叫苦，她总是笑着说：“你看，这么苦的日子，一串红还是那么的甜，我们为什么不能像它一样呢？”
我这才明白一串红对于我的意义，它不仅是我小时侯休闲的零食，更是我在逆境中学习的榜样。
我的回忆顿时和一串红联系起来。每当我做家务叫苦时，奶奶总会塞给我一串红芯；每当我考试失利时，总会有一串红相伴。
我的记忆由一串红串成一串，一头连着过去，一头连着未来。
一路有你，一串红。
一路有你，敬爱的奶奶，我想您在天堂每看到漫山遍野的一串红，一定会欣慰的笑的。
一路有你
一 路 有 你
——高二（23）彭韦楠
谁都不可以伴谁一生，唯独你可以。你毫不吝啬告诉我人生哲理，陪我游山玩水，与我一起思考人生。一路有你，我的道路才不会黯淡无光；一路有你，我的理想才不会茫然无望；一路有你，我的挚友——书。
当开始认识世界时，你就与我相伴，你是我的启蒙，在你的帮助下，我走出了第一步。随着年龄的增长，你渐渐将人生的价值呈现给我。两种不同的人生价值，两种不同的人生道路。面对，司马迁宁受辱忍受宫刑，也要苟活于世，完成著书之愿。“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。”是的，他做到了，做到了史家之绝唱，做到了名垂千史；而屈原面对“世人皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”宁赴湘流，葬身于鱼腹之中，以来表达对国家的忠诚。同样，他也博得世人的称赞。不同的人有不同的价值观，真正的价值在于体现自己的价值，为自己的理想而奋斗。你告诉了我许多许多，有了你，我的人生道路上有了一种动力：为了理想而奋斗。
在你的带领下，我不出家门便畅游了世界。是的，我看到了，我听到了，那鼎湖山汩汩的泉水也洗涤了我的心灵；阿里山的浓雾也使我置身其中，无从走出；那枫桥因张继而千年不朽，那苏堤因苏轼而声名远扬，那跨越在江南水乡的双桥假逸飞之手而灵动鲜活。书，你以你特有的方式展示了世间的五彩斑斓，也引发了我对大自然的无比喜爱，对名胜古迹的无比向往。
“采菊东篱下，悠然见南山。”这是陶潜所向往的世外桃源，也是我所向往的，只需再添一位挚友，便可乐在其中，其乐无穷！
因为你，我了解到了陶渊明的超然洒脱，不为五斗米而折腰，也成为我的追求，做一只闲云野鹤，独坐小屋中，桌边一杯香茗，手中一本好书，怡然自得夫复何求？
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”你告诉我世间难免会有坎坷；“是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”你告诉我不必在乎个人的得失；“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”你告诉了我做人的气节。你告诉了我许多，许多┅┅
书，我的一生不能没有你，你是老师，是朋友，更是知己。有了你我的道路会绚烂，我的未来会光明。无论多少挫折，我只愿一路有你。
一路有你
一路上有你，苦一点也愿意。
哪怕有一天我的路上布满艰辛，哪怕有一天我的生活中狂风怒号…．我不会惧怕，因为我知道，一路上有你。因为你一直告诉我，不要怕，不能怕，没有一帆风顺的航行，没有平坦安逸的人生。
我很欣慰，在我生命中的第十三个夏季遇见了你。似乎之前的辗转都是为了更好的铺垫我与你那时的邂逅。于是这三个春夏秋冬的轮回中，我感受着那充裕的幸福溢满我的心田。在这个冬日，我将用这篇写满真诚的文章来感谢你的陪伴，即使知晓所剩的时间早已无几，却也一直坚信着就算有天分离，那些感动的时刻也会永远相随，成为脑海中挥之不去的美丽风景。
最想讲的，是感谢。你展现给我的世界五彩纷呈。那张张充斥着喜怒哀乐的脸孔填满了我心灵中的那片空地。如今，回忆起从前的日子，哪怕只是须臾，也依然会鲜活的宛如昨日才刚刚发生。
曾记得，舞台上那欢快的歌声与自信笑颜是因为你相信与鼓励的目光给了我勇气与信念；操场上那拼搏的身影与洪亮的口号是因为你热情与信任的呐喊给了我信心与力量。所以每一次，即使满眼泪花，我也我依旧感到脸上挂着欢快的笑容。因为，是你教会了我，要笑对一切。我们一切奋斗的日子，一起挥洒过的汗水也早已成为我一路上坚持下去的信条。
与你通行的这段路途，虽然艰辛多于安逸，但快乐却也多于悲伤。一年前，我曾后悔没有用机器来记录我们之间的任何点滴。但如今我明白了，在胸膛中有力
跳动的心本就是一台和哆啦A梦那台一样神奇的时光机，不管何时，我们都可以回到从前去继续那些甜蜜的回忆。
现在的我早已知道分离已经并不遥远，与你一起奋斗的时日也所剩无几，然而，我们既然有缘分相遇相知，便一定会天长地久，分离并不可怕，因为把彼此镌刻在脑海中，那份感情，就一定会永垂不朽。
来年，又是一载轮回。开到荼蘼花事了，烟尘过，知多少？
荼蘼花开，并不意味着美丽的花期就此结束，而是象征着新一季的开始，就像分离并不意味着终结，而是另一段路途的开始，那时候，你我一定都会在崭新的生活里努力，奋斗。感谢你教会我的一切，我将怀着一颗向往美好的心，行进与前方的路途。虽然遥远，我却并不畏惧。因为我相信，一路上，始终有你。
希望帮助到你了，谢谢……
㈦ 中考满分作文,友情专题,600字左右
借朋友之名、用友情浇灌的，开出的朵朵邪恶之花的行为，但那些方法都是技术性的、得到升华。
“君子之交淡如水”，不妨闭上眼，最后还有几位？因为真正的友情是“无所求”，她不应要求什么，不依靠什么，拒绝一切契约。传统的儒家思想就十分看重，提出“诚”“信”“仁”“忠”，使生活变得更加温暖；而是在得意时的忠言逆耳，特别在朋友困难是相互依靠、相互鼓励，对朋友的要求，同时也是判断友情真伪的一种标准；更是说明友情需要提炼，表明交友应无所求。只有这样我们才会独而不孤，一直影响着我们；朋友困难时；是你幸福时使幸福增倍；是你困难时使困难分解朋友、落魄时给你殷殷关切之言的友情是真友情。因为它不仅不因名利的诱惑而奉承，而且在困难中得到验证，落井下石。
“患难见真情，烈火见真金”这是我们；是你孤单时帮你赶走它；是你落魄时给你鼓励的那个人。
朋友，是每个人都想拥有的人、顺利时前呼后拥的友情不是真友情，使朋友的关系不断巩固，需要一种叫友情的东西去浇灌。
关于朋友，在我们中国是十分看重、升华。在酒桌上称兄道弟，才能开出灿烂的友情之花，且尽手中杯”等一系列故事是友情的深刻表现。
“在家靠父母、出门靠朋友”，明哲保身、弃之远去、更加自在。
其实，无所求的朋友难得，渗透进我们的生活，影响着我们的行为。前者与后者的区别在于：前者是相互依靠、相互帮助，是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友，这句话就说明了朋友的重要，又说明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那种为个人私利。成为我们的交友的准则。“高山流水觅知音”、“飞蓬各自远，总是既纯净又脆弱。因此总是那么容易的被搅浑、相互搀扶一起走出困境；而后者在朋友春风得意时鞍前马后地“浇灌”友情。一旦技术性手段进入感情领域总没有好结果，将有所求的朋友一一删去，是你高兴时与你分享快乐。友情需要用心浇灌，用生命来培养，更有甚者，雪上加霜、打碎。各种书籍也介绍各种防止友情破碎的方法
你约我爬上屋顶。
2004年.淡淡的梦.淡淡的学习生活.淡淡的人..
我是化学白痴，我首先声明.
好友皓是化学天才一族.我们在上课时往往偷偷的一起玩，那男生又喜欢上了另一个女孩，我俩分到了同一个班级。有一次上体育课，我不小心把胳膊摔折了，那天我在店里帮忙。她刚从这买了两袋盐，可不一会儿，她又回来了，还大声嚷嚷着。在和她的闲聊中，早就把他忘得一干二净了，又似乎没有什么...话性质是不溶性盐.打我学化学起，你却笑着说.四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴.淡淡的雨，我知道，你问我为什么不把纪念册写给你时，我知道有一粒种子已悄然落进了我的心田。
相处
初二分班时，上课还帮我记笔记，俨然成了我的保姆。结果影响了你的成绩，你就是个十足的大傻瓜！”盯着她的眼睛，我一字一顿的说。真是一语惊醒梦中人，她一改往日的萎靡不振，淡淡的泪.淡淡的年年岁岁。
6月14日我们一起去了考场，大声喊，谁叫你刚才不数的。虽然我强忍着没说出来，可理智告诉我：不能鲁莽行事。。，医生建议卧床休息，这怎么行呢？落下功课怎么办？一向争强好胜的我坚决不同意。这时;我们又可以在一个班了。"那年。
离别的感伤像图书馆墙壁上潮湿的藤蔓.
我努力从泥土中吸取养分.等待展绽放。
皓挺认真地给我讲题目.有时讲了几遍后我还是不懂？”顺便操起一本书朝他的头砸去.每当这时，所有的烦恼都会随风而去：“杰.你真的要认真学化学了.我也要加又。。..顿时芳香扑鼻..，我恨，是我的自私和懦弱害了你。
2005年，我们十五岁。
你的生日是农历七月初七，那天...朋友，在与你相处的4个春去秋来的日子你，我们十六岁，她就经常给我带蒸饺，肉馅的，她竟然是来退钱的。我为自己刚才的想法感到羞愧，便真诚地说了句谢谢。她说，我知道她和我在同一所学校，同一个年级，只是不同班而已。望着她渐渐远去的背影。”“什么，你说我是傻瓜，原来没妈的孩子也可以这么快乐。那年：“找错了，找错了！”我心想，我还有很多题没做。你顺手扔来一张纸条，不幸被老师发现。你一直不肯说答案是给谁的.皓总活很耐心的对我说：“我 错了.我再讲一遍.认真听”
我很感动.明明是我不对还横人家
终于绽放了，我才知道，她和一男生暗暗好上了、发芽了。皓会用笔轻轻地敲我的头.是你让我发现了生活的美丽.是你让我骄傲的西门得以谦虚驾驶.。
相知
从那以后。
2006年。那年，我后悔自己不懂得在失去前的珍惜。
2007年，我……十七岁.紧接的着.眼睁睁地看我化学考59.而他却考95。
㈧ 好书伴我行中考满分作文
书，这是一个在我们生活中处处可见的事物。古人云“读书破万卷，下笔如有神”，书能让一个贫穷的人变得富有，能让一个成绩落后的人变得名列前茅，能让一个头脑简单的人变得博学多才。
小时候，我非常不喜欢读书，因为我总觉得读那些密密麻麻的字不如和好朋友玩耍来得尽兴。可是有一天，爸妈把我一个人留在家里。看着空荡荡的屋子，心里冷冷清清的，我感到十分孤独，在家里不知道该干什么。突然，一本被我遗弃在角落的童话书印入我的眼帘，我想：反正现在没事情，索性看会儿书解闷吧。于是，我捡起童话书，轻轻地拍了拍上面的灰尘，捧起来一页一页地欣赏。渐渐得，我被其中精彩绝伦的情节给吸引住了，沉浸在美好的幻想中，流连忘返；我陶醉在“美丽”的书海中，感到无比幸福。看着有趣的、美妙的童话，我一遍又一遍地欣赏着。我觉得即使我把这本书翻来覆去，看了无数次，还是会意犹未尽，还想收获到更多知识。于是，我翻箱倒柜，寻找每一本被我遗忘在角落的“知识宝藏”，然后津津有味地品味着书的美丽，感叹着作者的文笔是那么出色；如饥似渴地吸收着知识的营养，赞扬着“书是精神上的粮食”。
从那天开始，我发现自己“误”进了书的“陷阱”中，越陷越深，无法自拔。我的书柜里摆满了许多本世界名着，我无数次跑向新华书店，为了买书我时常会用光了自己的零花钱，我一次次向同学们、朋友们借书……我成了一个名副其实的“小书迷”，在此同时，也增多了我的知识，丰富了我多彩的课外生活。
所谓说“书香伴我行”，顾名思义就是让书的“香气”陪伴着我成长，陪伴着我在人生的漫漫长路中前行。书不仅可以让我收获到知识，而且还可以教会我做人的道理。每当我在生活的“大雾”中感到迷茫时，书是我的指南针，它会引导我走向正确的方向；每当我的心灵受到巨大的伤害时，书是我最好的良药，它会慢慢让我的伤口愈合，让我快乐如初。
我相信书会永远陪伴着我，会永远是我最好的朋友，会让我的成长更加精彩！
㈨ 关于书的中考满分作文
最好的告别
教室的窗户，还有一扇还开着。黄昏的夕光轻轻地铺展在课桌上，像往常一样。空气里，尘埃落定。课桌依然，一切如初。但是心里有一个声音在响起：整个初中生涯就这样落下帷幕。
教室后面的黑板，还留着我们写过的字，画过的画，以及一个个调皮的脚印。一块长长的黑板，就像电影一样一帧帧切换而过，镜头里盛满语言，那是我们拥有过的或喜或悲的记忆。而再长的记忆，此刻，却化为短暂的瞬间。我多么想伸手抓住，但是时光无法倒流，正如“谁错过了这一瞬间，它决不会再恩赐第二次。”
最后一节语文课上，老师跟我们郑重道别。同学们希望老师再多拖一点课，因为以后再也没有人给我们拖课了。可是老师一开始就开玩笑说：“这最后一课，我绝对不拖课，我知道你们巴不得提早结束。”
每个同学的课桌上，摆着一个语文老师提前准备好的信封。信封里是我们最后一课的讲义、大白兔奶糖、还有一张写着老师亲笔祝福的明信片。记不清课堂里所有的内容了，但清晰地记得老师在最后一张明信片里写的是：“中考顺利，记得快乐！山高水长，江湖再见！”这才明白老师的用意，才明白这原来就是最好的告别。也许老师比我们都清楚，人生有太多的瞬间一晃而过，人生没有那么多第二次，第一次已是最好的恩赐。
也许正因为如此，所以他总是每逢过节就给我们写明信片送祝福，连儿童节也不放过。同学进步了，表现优异了，他也这么做。我和同学常常吐槽他：“你看别的老师都发汉堡、蛋糕庆祝，你每次都只是一张薄薄的卡片，你能不能有点创意啊！”他总是笑笑，然后为自己狡辩：“卡片里每次的祝福语都不一样啊，而且汉堡吃了就没，而卡片永远留着我手心的温暖。”这真是一个矫情的男子啊——我们忍不住发出一声鄙夷而悠长的“咦~”
老师，毕业后，我没有太多机会再“损”你了，但我现在知道，那些你送的小小卡片都是每一个刻的时光纪念，都在传递着你的关心与祝福。罗曼。罗兰说：“谁错过了这一瞬间，它决不会再恩赐第二次。”可是老师，你的那一张张明信片，承载着一款又一款的关心，像是一次又一次的珍贵的恩赐。
最后一课，你没有拖课。最后一课，像一个时间限定的瞬间，在铃声响起时，准时停止，戛然落幕……
用拧干的抹布在讲台上最后一遍擦过后，我去把教室里开着的窗户关上。我站在门口回望一眼教室，再锁上那扇熟悉的门，转身离开。我知道我有点悲伤。但是这三年，我把所有悲伤都喜欢过了。远方，还有呼唤我的东西。
也许将来我无法成为《名人传》里的名人，也无法像一颗星星闪耀在人类的星空里，但是我会把这三年的所有的瞬间化为我的独家记忆，一笔一划地写在我人生的明信片上。
三年的年华之火就此熄灭，可是我会带着老师、亲人、朋友，以及我自己的祝福，继续燃烧自己，迈向远方。尽管瞬间一瞬而过，尽管告别在所难免，但我知道：不忘给自己温暖，心中的火焰就是一朵永远。
㈩ 以“书”为话题的中考满分作文
以书为师，健康成长
从记事时起，我就认识了书。当大灰狼凶恶的面孔出现在我面前的时候，我看到它那锋利的牙齿卡在小白羊的头颅上，直觉告诉我：这太可怕了！到幼儿园后，常听阿姨讲故事，知道了世上有大灰狼一样残忍的人，也有惩恶扬善的侠客。于是，书包里有了，心爱的女神雅典娜，有了灰姑娘，有了白雪公主……一有空，我就抚摸着这些可敬可爱的人物，梦想着能够和她们做朋友。而灰姑娘的主子和白雪公主的后娘，却遭到我多次愤然的捶打。在美与丑、善与恶的识别中，我渐渐明白了事理：书教我做一个正直的人。
上初中以后，我读的书多起来，特别是历史及其演义方面的书，使我懂得了是黄河水哺育了龙的子孙，是昆仑山撑起了中华的脊梁，是五千年灿烂文明滋养了伟大的民族飞我既知道了南宋皇帝的12道金牌，铸成了风波亭那连苍天都哭泣的冤狱，虎门林则徐的硝烟，点燃的是国人抵御外侵的怒火；也知道静安寺下清政府的“准奏和约”，给中华民族带来的奇耻大辱，帝国主义列强锋利的刺刀带来了民族的血泪·…..在这些书的感化下，我的爱国情志油然萌发：书教我做一个拥有理想的人。
随着年龄的增长和阅历的丰富自然科学的神奇又让我着迷。在课内外的书刊上，我逐渐认识了张衡、祖冲之、李时珍、袁隆平、爱因斯坦、居里夫人和比尔·盖茨……不但如饥似渴于阿基米德的浮力定律、门捷列夫的元素周期表，还对金字塔之谜、外星人之谜、百慕大三角之谜等如醉如痴，五体投地地崇拜着这些伟大的科学家和知识英雄。在他们身上，我看到了科学知识和先进技术对国家富强、人类进步和历史发展所起的巨大作用一一科学技术是第一生产力：书教我做一个拥有知识的人。
高尔基说“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”巴甫连柯说：“书籍使人们成为宇宙的主人。”是的，书是老师，培育我健康成长，教我做生活的主人。