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满分作文库下载

发布时间:2020-12-11 20:36:17

⑴ 最新五年高考满分作文大全的内容提要

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⑵ 雅思考试满分多少分啊8.5分是什么概念啊

原创:环球教育徐秀秀老师

自2019年10月以来,雅思写作大作文的考题似乎出的不再那么有规律了。此前,大多数题是从亚太区2018年题库中出题,但是10月以后的出题来源似乎有点看不懂了……

10月后写作出题来源

出题来源比较杂乱,所以很难做出比较准确的预测。但是,只要考生精准地抓住考官评分标准,那么也能高枕无忧,自信面对雅思写作。

很多考生都见过雅思评分标准那张0—9分的表格,究竟放到一篇雅思写作中,这个表格中的内容又意味着什么?每个分数段的得分点和需要提高的点又在哪里?

以下表格收集整理展示了剑桥雅思真题书后考官针对各个分数段评语跨3.5—7分。各位考生可以针对考官的评语,根据自己目前的水平找到自己的不足和强项,精准地备考雅思写作。

具体的文章分析如下:

雅思考题:Cambridge 7 Test 4

Somepeople think that universities should provide graates with the knowledge andskills needed in the workplace. Others think that the true function of auniversity should to give access to knowledge for its own sake, regardless ofwhether the course is useful to an employer.

What,in your opinion, should be the main function of a university?

5分大作文展示

不知道以上内容能否对您的雅思备考有些许帮助,如有雅思备考相关问题可以随时在线咨询我们的环球教育老师~~第一时间为您制定计划解答疑问,希望同学们都可以取得理想的雅思分数~

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⑶ 《一堂__的课》中考满分作文百度文库

坚强

坚强的人值得喝彩。

什么是坚强的人
?
能在困境中站起来的人,能扼住命运咽喉的人,是坚强的人。这些人
也往往受到人们的尊敬、
喝彩。
人们为他们喝彩,
绝不单单是为这些人本身,而是为他们坚
强的品质。

在历史上因坚强而受到喝彩的人数不胜数。
爱迪生就是其中的一位。
爱迪生年轻时生活
很困难。因此他干过很多零工,如送报员、服务生等。有时他忍着饥饿和寒冷去发明东西。
更糟的是他常常为发明一件东西而经历几十或几百次的失败。
然而他并没有倒下。
用他的话
说“即便再贫困,我也要去发明”
“失败了怕什么,至少我知道以前的方法行不通”。爱迪
生是坚强的人,
因此他受到世人的喝彩。
而且这种喝彩已经持续了一个世纪,
并且会再继续
下去。

合上史册,
看看现在的风云人物。
霍金先生就是坚强的人。
他面对罕见的疾病没有倒下,
而是扼住了命运的咽喉,
坚强地进行科学研究。他曾对记者这样说:
“即使我只有一个手指
可以动,我也会坚强地活下去并继续我的研究。”霍金先生以他的坚强赢得了世人的喝彩。
他的书畅销全世界,他的事迹被每个人传颂。

爱迪生、霍金能赢得世人的喝彩,在于他们坚强的性格。
在我们的生活中,也同样有像
他们一样坚强的人。前些日子,
“非典”肆虐。但就在这非同寻常的日子里,我们当中呈现
出许多坚强的人。
王晶阿姨就是其中的一位。
王晶阿姨在
“非典”
前线,
不畏那致命的疾病,
勇敢地救助他人。虽然她最后不幸被染“非典”,但是她却坚强地与病魔斗争,赢得了世人
的喝彩。人们为她折纸鹤,为她的事迹泪流满面。
虽然她现在与世长辞了,
但是她坚强的品
质却永远留在人们的心里,受到人们的喝彩。

开篇直截了当,干脆利落。
“坚强的人值得喝彩。”第
2
段承上启下,过渡自然。既进
一步揭示了
“喝彩”
的对象——坚强的品质、
具有坚强品质的人;
又为下面的行文作了一个
总起。
3

4
段以时间为序,举爱迪生、霍金为例,写出了他们被世人喝彩的原因——坚强
的行为、坚强的品质。而行文又不停留于此,
最后一段以一句话小结上文之后,又自然联系
了今年生活中的大事——抗
“非”
斗争,
体现了对生活的关注。
世人折纸鹤、
泪流满面使
“喝
彩”更具体、形象。全篇条理清晰,语言平中见奇,朴中见色。

⑷ 满分40,得37分的申论作文是什么样子的

一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。

(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。

(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这 样,写出的文章就有血有肉。

(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。 总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察

鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点:

(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。

(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。

(三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。

三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢?

(一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。

(二)立意要专一 “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。

(三)立意要新颖 文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。

(四)立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴。

(五)立意要巧妙 在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇。

四、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点:

(一)交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来,自然地引出下文。

(二)具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来,写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法,展开合理的想象。赋予它情感,就会使物品活生生地跃然纸上。

(三)动静结合 先写静态的外形特点,再写它的动态。这样会增添一些情趣,写出的文章也会更加生活。

(四)说明功能 每件物品都有它独特的作用,一般来说,这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。 (五)融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情,这样会增强文章的感染力。

五、长话短说话缩写

读了一篇好文章,你一定很受感动吧?要是你想把这个故事简单的介绍给别人,就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写,要求主要内容完整,重点突出;语言简练,缩写后文字不要超过三百字。 缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写,就是在不改变中心,不改变体裁,保留原文的主要内容的情况下,把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写,能帮助我们更好的理解课文内容,培养我们的阅读能力和概括能力,进而提高语言表达能力。那么,怎样进行缩写呢?

(一)要留主干、去枝叶。在缩写课文时,我们要删减次要的人物、次要的事件,以及说明、交代等地方,留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考:叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的,他为什么要偷偷地做,怎样做的,结果怎样,把最使你感动的地方画下来。然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来,而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。

(二)要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,既使情节连贯,又使语句“简练”。

(三)要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整,特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全,让人读了对原文有个大概的了解。

(四)要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意,做到内容基本保持和原文一直,不会使读者产生歧义。

⑸ 怎样写好作文

看到这个话题我就回忆起了从前,今天也一起来和楼主商榷商榷,我喜欢理性思维,所以我按照理性的分析,作文应该从两个方面着手:
第一个,是写作文人自身,对于作文,其实它并不难,关键是自己应该怎么去思考,怎么去构思,才能塑造更加新颖,更能切实的提升自身写作能力的作文。因此,写作者自己思想,在很大程度上决定了作文的性质,有的优柔寡断,有的热情奔放,有的让人激情昂扬,也有的让人伤心流泪。所以,要写出属于自己的文章,拥有自己的风格,从很大程面上还需要自己心态的改变,作文本身不难,但是要自己一点点的去累积,这是个枯燥而又乏味的工作,但是也是一个积累的过程,能够走过这道关卡的人,才算是为自己的写作之路铺满了基石,才能够写出不错的文章来。
第二个,当然,有了上面一点,那也是不够滴,作文也是一个不断演化的过程,每年那么多的高考满分作文,细细品味,我们会发现一种似曾相识的感觉,“相识”是因为那些作文中常常融合了我们学习工作,生活等方面的一些因素,也许是词语,也许是时尚格调,也许是字体版式等等;而“不曾相识”就是因为写作者在文章中带入了自己的写作技巧、写作风格。
如何学会把自己的文章也让人感觉到心旷神怡、醍醐灌顶,我们也需要做到一下几个字:
“学”。就是把前辈人(古今中外)的那些文言诗词进行一个了解,最好是找到与自己性格相似或相仿的为人,“术业专攻”,然后吸取其他的那些方式方法,要了解这些东西,学会为己所用,有了这个基础,对于词语和风格的统筹,基本上不成问题。
“思”。就是要细细浏览身边的所见,由所见引发所想,如果能够做到现实的变化与自己的心灵世界共振,把自己融入自然、融入社会,那么自己在写作的题材方面也算是有所成就了。
随便说一句,文章也要与时俱进,但是不要超出文题的限制了,所谓“适当的天马行空是意识流文章;适当的沉默寡断就是抒情文章。”而俱进就是要看自身的努力了,加油吧!
根据自己的经历,说了这么多,可能还是有很多牵强之处,希望楼主不要责怪哈!!祝愿阁下早日写出妙文,风靡神舟啊!!

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