『壹』 含有形声词的作文《下雨天》
早晨，我抄还在床上伸懒腰，从窗外模模糊糊地传来“淅淅沥沥”的声音。我想一定是下雨了。
果然，窗外飘着缕缕轻柔的雨丝，像牛毛，像花针，细雨如丝，纵横交错成“薄纱”。雨点飘到屋顶上、树上、地上，洗清了长年累月的灰尘，也洗清了郁积在我心中的烦恼。一颗颗珍珠般的雨点在花瓣上滚动，好像是雨姑娘送给他们的首饰。雨点“噼噼啪啪”打在窗户上，像是给窗户点缀着晶莹的“珍珠”。马路上，人们打着五颜六色的伞匆匆回家去，来来往往的车辆溅起水花，溅得行人满身湿淋淋的。
下雨天的人们心情难免的烦躁，感觉是被什么压得喘不过气，沉闷闷的，睁开眼还是灰蒙蒙的一片，不带半点儿白色，纯纯的浓黑，似一道浓墨泼洒在天边，不带半点儿的辅色，低头望着手表，明明是五点二十，还是这么沉浸
『贰』 一年级形声字作文
要求：看清题干复要求，注意选对的制、错的、错的少的、多的、相同的、不相同的，用铅笔划出。1、拼音：复习形声字误读的，多音字，常见读错字。2、错别字：见整理出的，错别字只考别字，考形近音近的字。3、选词填空：见整理出的。4、成语：见整理出的，主要考感情色彩错误和成语含义理解错误。5、病句：包括：①语序不当；②搭配不当；③成分残缺或赘余；④结构混乱；⑤表意不明；⑥不合逻辑。答题时注意：①可用提取主干检查搭配或缺成分；②多重否定可去掉一组来检查否定词是否多余；③多层定语状语排列是否得当；④大小概念并列有无包容；⑤关联词位置是否恰当；⑥上下句关系是否正确；⑦指代是否明确；⑧主客体是否颠倒；⑨是否有歧义；⑩是否句式杂糅。6、连贯：①主语一致；②句式一致；③上下文行文的照应；④写景的顺序；⑤语言的环境氛围保持一致；⑥句式的对称、对偶或押韵；⑦内容保持一致。注：今年新增加标点符号的选择题，重点了解引号的用法、括号的用法，对全引、半引和嵌在文中的引用尤其要弄懂。
『叁』 关于“嚓嚓”等形声词的作文300字
三伏天，孩子脸，天气说变就变。刚才太阳还把柏油路给“烤”化了，连空气都发烫内，到处都是人们“哎呦！太容渴了!”的声音，一脚踩到柏油路上，就会印出一个浅浅的脚印。一滴汗珠掉落在地上，就像洒在饿滚烫的炉子上，“嚓嚓”地一声化成白烟,顿时没了影儿。
过了一会儿，就狂风大作，大风“呼噜噜”地刮着，树叶发出“沙沙沙”的声音。一些细枝“咔嚓”一声断了。天刹那间变成漆黑的一片。豆粒大的雨点“噼里啪啦”地打在窗户上。闪电看不惯人间，用几亿负荷的电流“嚓”地一声划破了无边的天际，又好似剪破了漆黑的瀑布；雷公也看不惯人间，发起了勃然大怒，“轰隆隆”的声音响彻天边。
阵雨过后，一切又归于平静。大街上，人们“叽里呱啦”的吵闹声；树枝上，小鸟“叽叽喳喳”的叫唤声。真是热闹非凡啊！
哦，这是大自然演的一部戏，一部出色之戏！
『肆』 带有形声词的作文
早晨，我还在床上伸懒腰，从窗外模模糊糊地传来“淅淅沥沥”的声音。我想一定专是下属雨了。
果然，窗外飘着缕缕轻柔的雨丝，像牛毛，像花针，细雨如丝，纵横交错成“薄纱”。雨点飘到屋顶上、树上、地上，洗清了长年累月的灰尘，也洗清了郁积在我心中的烦恼。一颗颗珍珠般的雨点在花瓣上滚动，好像是雨姑娘送给他们的首饰。雨点“噼噼啪啪”打在窗户上，像是给窗户点缀着晶莹的“珍珠”。马路上，人们打着五颜六色的伞匆匆回家去，来来往往的车辆溅起水花，溅得行人满身湿淋淋的。
下雨天的人们心情难免的烦躁，感觉是被什么压得喘不过气，沉闷闷的，睁开眼还是灰蒙蒙的一片，不带半点儿白色，纯纯的浓黑，似一道浓墨泼洒在天边，不带半点儿的辅色，低头望着手表，明明是五点二十，还是这么沉浸
『伍』 有几个形声词的三百五十字记事作文
三伏天，孩子脸，天气说变就变。刚才太阳还把柏油路给“烤”化了，连空气专都发烫，到处都是人属们“哎呦！太渴了!”的声音，一脚踩到柏油路上，就会印出一个浅浅的脚印。一滴汗珠掉落在地上，就像洒在饿滚烫的炉子上，“滋”地一声化成白烟,顿时没了影儿。
过了一会儿，就狂风大作，大风“呼噜噜”地刮着，树叶发出“沙沙沙”的声音。一些细枝“咔嚓”一声断了。天刹那间变成漆黑的一片。豆粒大的雨点“噼里啪啦”地打在窗户上。闪电看不惯人间，用几亿负荷的电流“嚓”地一声划破了无边的天际，又好似剪破了漆黑的瀑布；雷公也看不惯人间，发起了勃然大怒，“轰隆隆”的声音响彻天边。
阵雨过后，一切又归于平静。大街上，人们“叽里呱啦”的吵闹声；树枝上，小鸟“叽叽喳喳”的叫唤声。真是热闹非凡啊！
哦，这是大自然演的一部戏，一部出色之戏！
哦，这是大自然演的一部戏，一部出色之戏！
哦，这是大自然演的一部戏，一部出色之戏！
『陆』 一篇写形声字的童话作文，500字，比如辨和辩，是写它们的对话和作用。
神奇抄的形声字
今天我好高兴，袭因为我了解了形声字的神奇之处并且为它着了迷。
今天在学习生字“龄”时，老师说：“‘龄’字是一个形声字，它左边的‘齿’表示它的意思，因为从牙齿的情况可以大致判断一个人的年龄，右边的‘令’表示这个字的读音。所以，从这个字的造字上我们就可以知道它的音和义了。”真不可思议呀！我立即对形声字产生了浓厚的兴趣。
『柒』 一篇童话作文，写形声字的，写它们的对话和作用，比如辨和辩。必须自己编的。急!!!
一个晴朗的晚上，我走进了神奇的动物王国。
在动物王国里，可是白天呐！刚进去，我便看到了一片郁郁葱葱的森林。只见黄莺、百灵鸟等美丽的鸟儿正在枝头歌唱。那歌声无比动听，仿佛唱出了动物世界的美丽……
我随着歌声走着，来到了一小块空地。突然，黑影闪过，一只美洲豹向我扑来！我环视四周，无处躲避。眼看豹子冲了过来，我急中生智，捡起地上一截木块扔进了它的嘴巴——它不能吃我了！
我哼着小调，往前走去。"Read after me: good luck."是哪位动物博士在上英语课？"Very good. Now we are going to learn the text."如此标准的发音，连非英语母语的国家的博士都很难做到啊！走进前面的树林，便见到了这位老师。原来他是胡狼先生——Mr. Coyote!他正在教一个有上百种动物的大课呢！"Excuse me, what kind of class is this"我故意用英文问了边上一只戴着眼镜的大熊，为的是了解一下情况。"This is a free class for more students to come."大熊用流利的英文回答，"If they'd like to take this class, they will pay 10 animal dolores for one semestre. It's cheap."瓦赛！如果我能呆下去我就报名参加了！我谢过大熊，再听了一会儿英语课，就向前走去。
“阿里马赛罗多！”精通各种动物语言的我明白这是“快看这儿呀！”我循声走去，原来是一个市场！那儿，叫卖声铺天盖地，书籍、DVD,CD,磁带、蔬菜、水果等应有尽有，规模绝对不小于天安门广场！只见有一本书的标题是“噢玛丽加”——啊，是加西亚著作《百年孤独》的鸟语版！看来动物王国真是信息灵通，且是一个开放的王国！这时，我看到了一条横幅——“koco麦理还加多纳托里”原来是国王要招聘士兵啊……
“Cindy!”妈咪一声“怒吼”，把我从梦里拖了出来。原来是个梦！不过我还是感到非常快乐！
啊，难忘的动物王国之旅！不知Mr.Coyote的课火爆吗？
『捌』 关于有形声词的作文245字
西湖一日游
宋代的文学家苏轼曾经说过：‘欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜’的千古名句,这个假期,我总算是领略到了西湖的无限风采.
下午,跨进西湖景点的大门,映入眼帘的是依依多情的垂柳与清澈无比的湖水,柳枝倒映在湖中,流露出无尽的诗情画意,构出一幅清新自然的画卷.
走入一旁幽深的青石小径中,两旁青翠水绿的草叶与灌木丛上,似乎还带着昨夜的露珠,在闪烁,倘若晶亮的珍珠.在阳光下,露珠变幻着奇异的色彩.一旁的树叶也显示出勃勃的生气,浓绿如碧,甚是清幽.
不远处的石桥,又把我给吸引住了,我们上了石桥,两旁的美景更是秀丽：桥下的江水,如同一条半透明的青丝罗带,宛若一颗晶莹的水晶石,又好像一块碧色的翡翠,湖岸上的树,有意无意将长长的枝条垂在湖面上,风一吹,枝条便晃个不停,一触到湖面,本平静的湖面上便荡漾起了一圈粼粼的波纹.
走下石桥,已是黄昏,在湖岸上漫步,望见夕阳洒下了金色的阳光,湖水似乎皆为金色,水花溅起,喷珠击玉一般,在湖水中,犹如绽开了一朵朵金色的莲花,一切似乎都沉浸在金色里了.湖水溅起波纹时,湖面上像是有千千万万块黄金的碎片闪动着.
过一会儿,夕阳不见了,取而代之的是瑰丽的晚霞,晚霞像融化的水彩,令人神怡地在地平线上朦胧地渗开,把湖面都变为了道道彩绸,赏心悦目.湖岸上的草木,也被晚霞镀上了一层璀璨的彩色,闪烁着迷人的光泽.
一抬头,便能看见那金碧辉煌的雷峰塔,这是我们的最后一站了.雷锋塔的台阶旁边,是汉白玉雕刻而成的扶手,上面有着雕刻得极其精细的花纹.走上台阶,便已经站在雷峰塔面前,第一层塔上,有一块蓝底金字的横匾,上面正是那三个字：雷峰塔,从旁边的一段文字中,我了解到了雷峰塔的历史：“雷峰塔又名‘皇妃塔’,又称‘西关砖塔’.雷峰塔为吴越国王钱俶因皇妃得子而建,初名‘皇妃塔’,后人改称‘雷峰塔’.旧塔已于1924年倒塌,现已重建.”新塔古色古香,富贵典雅.又因为《白蛇传》的动人传说,平添了一种神秘的色彩,登上雷峰塔的塔顶,极目远眺,碧波荡漾的西湖一览无余.
接着,我们又去了断桥残雪、宝石流霞等景点……
夜幕降临,西湖的游览,梦一样地结束了,西湖那令人流连忘返的美景,却不停地在我的脑海中浮现出来.这次旅行,西湖给我留下了很美好的印象.
『玖』 用声音,形状,颜色,姿态写一篇作文,100字
要说复昆虫当中最漂亮的是谁，我自然会制说，是七星瓢虫。下面我先给大家介绍一下七星瓢虫吧！
七星瓢虫浑身鲜红，身下有六条棕色的腿，身材优美，身披两片红色薄纱，很是漂亮。关于食物，它以蚜虫为主，比如棉蚜，麦蚜，豆蚜，玉米蚜等。
暑假的一天清晨，我和妈妈去公园散步，我看见月季花的叶子上有一只七星瓢虫。我很惊讶，因为我知道七星瓢虫是在农田里生活，那里有它喜欢的食物，可它为什么会到这儿来了呢？我不解的问妈妈。妈妈说:七星瓢虫大部分在农田里，但城市里也有，只不过比乡下少。
我看见七星瓢虫在叶子上一动不动，犹如一位美少女，它好像害了羞一样，露出红彤彤的脸，它的脸上不知涂了多少胭脂，红得像火一样；动了，它动了，它开始扭动它半圆的身体，像飞机在缓缓启动，突然，它那矫健的身躯向上一纵，轻盈的飞走了。我目送它远去，心里默默为它祝福，祈祷。它也许会飞会农田，也许会飞回它那幸福的家。
『拾』 写形声色的高中作文
物体的特； 色的表现方法?直接用色彩描写?写出色彩浓度?以； 形的表现方法回?以形写形?以物喻形；答 声的表现方法?借助象声词模拟某种声音?以声喻声； 神的表现方法?调动各种感官观察，用心灵感受体验；
物体的特点 ? 通过色、形、声、神等方面 去发现 ? 遵循观察、比较、发现、认 识积累及表达原则
色的表现方法 ? 直接用色彩描写 ? 写出色彩浓度 ? 以物喻物
形的表现方法 ? 以形写形 ? 以物喻形
声的表现方法 ? 借助象声词模拟某种声音 ? 以声喻声
神的表现方法 ? 调动各种感官观察，用心灵 感受体验