看图写作文五年级之下雨天

① 五年级的作文。写下雨天看日出

雨，是一个优雅的舞者，没有舞伴的配合，却跳出了不一样的精彩；雨，是一个孤独的歌手，没有音乐的伴奏，却唱出了不一样的感情；雨，是一个质朴的诗人，没有风花雪月的修饰，却写出了不一样的人生。

在雨中看日出，可想而知，定格有一番韵味。一次偶然的机会，来到海边，欣赏日出。起初，天空灰蒙蒙的，周围弥漫着一丝丝凉意，海风吹起了我对日出的渴望，看着海的最边缘，一直等待，一直等待，等待那里升起一个又红又大的太阳。海水拍打的着浪花，一浪接着一浪的朝沙滩上涌来，为我送来了无尽的凉爽。我在沙滩上留下了我一串又一串的脚印，徘徊着，蒙蒙细雨滋润着脸庞，让我对那份美好又有了不一样的期望。

正当我与浪花嬉戏之时，天空泛起了淡淡的金光，但仍只是一点点。我眼睛眨也不眨的盯着那看，因为我知道太阳就要升起来了。雨还很小，只是一滴两滴的滴在海面上，荡起了一圈一圈的小涟漪。转眼间，天边出现了一道红霞，渐渐的，范围越扩越大。那片光染红了半边天，正当我被这景象所陶醉时，之间在海天之处，在那条细线上，一个全身通红的圆球冉冉上升，太阳仿佛害了羞似的，只露出半边脸，正笑盈盈的像我们招手。蒙蒙的细雨在微风中，东摇西晃，为我塑造出了一种朦朦胧胧的意境。接着，太阳的光芒愈来愈强，光线照的我睁不开了眼，太阳好像身负重但似的，慢慢地向上移动，一纵一纵的。霎那间，这个火红火红的太阳仿佛在跳动着，最后冲出了重重云雾，毫无保留的出现在海面上。随着天空慢慢的泛红，豆大的雨点也随之来到，一滴，两滴，三滴……溅起了一个个的小浪花，同时也激起了我对太阳的喜爱。太阳的光芒为蓝天镶上了一道金色的花边，一片炙热的红色照耀在海面上，渲染出喜庆的味道。雨似乎被逗乐了，竟迈着轻快的步伐，在海面上跳起了华尔兹，一步，两步，三步……步步喜悦。那小圆晕一圈一圈的荡漾开来，一个个快乐的精灵正无拘无束的在红色地毯上跳着舞蹈，为海面平添了许多生趣。

听雨沙沙，总是有别样的滋味在心头。我喜欢雨，没有什么理由，就是喜欢。听雨的孤单，一滴滴雨滴顺着天空滑落在水面上，弹奏出一首忧伤的独奏，“叮咚”，让我们毫无保留的沉浸在这如轻烟似的情丝中。

② 《下雨天》作文500 字

下雨天
下雨天作文之一
那天早上又下雨了，天气又潮湿又阴冷。我躲在被窝里，真不想失去那温暖的感觉--又起晚了，匆忙地吃完早饭，收拾好书包，连伞也来不及带，直冲雨中去上学了。
中午放学了，我急了，真不知道该怎么办才好，其他同学一个接一个打着雨伞回家了，人快走光了。我多希望在这时，灏岸能打着雨伞，向我跑来，对我说：“走吧，回家了！
雨中，远处的景物已被雨雾笼罩住了，模糊不清晰，但近处的景物依然清晰可见。偶然间，我低头看见了她那双在雨中穿着拖鞋袒露出来的脚丫。她明显比我矮小许多，尽管她和我一样大。
“我来拿雨伞吧，我拿着方便。”我感到豆大的雨滴借着雨伞，一点一滴把她压矮了。
“哈哈，不用！
咦，咦，咦？！
我看我这样多轻松，还可以做手部运动呢！
她把雨伞上下左右摆了摆，脸上露出一排洁白的牙齿。
我哭笑不得，她做的动作真像马戏团的小丑所做的一样，真滑稽！
此时，我发现雨伞在无意之间倾向我这边来了。
到家了，我站在宿舍楼门前，目送着她，她掉转身子，消失在茫茫的雨幕中。
一对同学打着雨伞在雨中行走的身影，也许是最普通常见的了。但在我的眼里，却比任何东西都珍贵，是无价之宝！
虽然雨打在我脸上很凉，一阵阵寒风刺骨，但我觉得，这比在雨中坐在豪华的轿车里还要舒服，因为同桌的那颗友谊之心，像火炉一样，让我觉得无比温暖。
雨，承载着一对同学之间真挚友善的爱，你能否数得清这场雨中，一共滴了多少滴雨滴呢？你数不清的，而同学之间的友谊之爱，同样是无限的。
篇二：下雨天作文
昨天，下了一场雨！
天空中乌云密布，不一会儿"金豆豆"变飘了下来，没有带伞的我只能走着回家了，我不对有人来接我抱有希望，我也只能在牛毛细雨中漫步了。我和同伴边走边谈，谈论着雨能下到何时。
“雨中散步的感觉真好！”我说
“你还说好？！明明这么冷。”同伴说
“呵呵，你用脑子想想，在这样的雨中散步，你一生才能走几回呀？”我认真地说。
同伴说：“呵呵，也是啊。”
不知不觉，我们已经走到了岔路口，我们相互告别，我穿过马路，一个人对这么路发呆，雨是那么凉，那么冰，那么甜。我张大嘴巴，像小草一样吮吸着滋润万物的甘露。雨，一滴一滴打在我的脸上，使我又想起了许多往事。。。
雨，细如牛毛，如花针。雨是万物的精灵，是农民盼望新丰收的肥料。啊！雨，下吧，下吧。雨，像水帘一样悬挂在天空，像珍珠散落一样珍贵。这场雨来之不易，这是大地上万物的精灵。一个个小水潭上留下，雨娃娃悄然的脚步。
这场雨后，虽然没有出现昙花一现的彩虹，但是我想，这雨或许比彩虹更美。
啊！雨，下吧下吧。

③ 作文观察下雨天五百字

下雨天，真好！“下雨了！”正在上课的我听见了有几个同学在窃窃私语。“是啊，下雨了，雨后又有新的生命延生，大自然又要添几分活力。”我目不转睛地望着窗外的景色，因为雨后的景色总是那么令人陶醉，我盼望着雨快点停止。
“叮呤”。下课声把我的思绪打乱了，抬头一看，可是雨还没停止，仔细看一看，瞧，像牛毛，像银丝，从天而降，欢快的小雨点在空中飞舞着，在风的呼唤下，移动着舞步。雨在一刻不停地跳着，风是伟大的导演，而天空则成了最广阔的舞台。
同学们站在操场上，仰望着天空，双臂张开，仿佛要扑向大自然的怀抱。
连水里的鱼儿也钻出水面，欣赏着雨点优美的舞姿，一边拍手，一边召唤自己的同伴莫失良机。树木，草儿则也向雨点招手，欢迎他的到来，连花儿也收起自己的美丽，把它献给雨点。
雨终于停了，天上的云，一片片的，像美丽的天使，在天空中为大自然祈祷着，像善良的精灵在空中戏耍着，像和平的女神在飞舞着，像要多丰富有多丰富的画面。花儿虽然把美丽留给了雨点，但雨点给了它力量，使它也不甘示弱，和云争起了谁美丽，将花瓣张开，而且开得更鲜艳，更美丽，小草也不甘示弱地说：我们地上的是不会败给你们天上的。于是便依在花儿身旁，点缀着花儿，使它又增添一份美丽。
真美的景色啊！使人不得不说一声，“下雨天，真好！”

④ 五年级作文《雨天的惊喜》

以前我不喜欢下雨天，因为雨天让人感到极不舒服，地板湿湿的，心情总和天气一样！但是今天这场雨却给了我惊喜，让我改变了对雨天的认识。

早晨，刚起床时，我揉了揉朦胧的睡眼，从梦中醒来。穿衣服时顿时觉得身上凉飕飕的，一眼望去窗外又下起了大雨，顿时，我伤心了起来，因为今天妈妈要带我到海湾公园去玩的，这场雨把我几日来的期盼淋得湿漉漉。
我不愿出房间，托着下巴望着窗外的这场大雨。妈妈见我迟迟未起床，也猜出了八九分，于是进来安慰我说：“下雨虽然不能出去玩，但是，你听听那雨声，会收获不少的。”
我听了妈妈的话，饭后边听雨声，边写作业，一点儿也找不到妈妈说的，能从下雨得到什么大收获？我带着这个疑问继续听雨声，不知不觉过了好一会儿了，我发现脚却不自觉地随着雨声打起了节拍，我喜出望外，这或许就是妈妈说的惊喜吧！
我想：这雨声的拍子，不就是大自然的钢琴节拍器吗？于是，我放下笔，来到钢琴前，伴着这大自然的节拍弹起了琴，居然弹出了前所未有的美妙曲子！于是我弹得更起劲，还边弹边聆听那窗外的雨声。雨点了不时打在玻璃上，是那么的可爱。
我感谢这场大雨，让我找到了在雨中弹琴的乐趣，让我的心情从不好变到好，让我喜欢上了雨天。

⑤ 小学生看图作文下雨了老师把雨衣给一个小女孩披上了一个大学生为老师撑伞写两句话

1、下雨了来，老师看见了一个小源女孩没伞，就把自己的雨衣给了那个小女孩。一个大学生刚好路过，看见老师把自己的雨衣给了小女孩，赶快为老师撑伞。

2、今天下雨了，一个小女孩没有带伞，老师赶紧把自己的雨衣脱下了给小女孩穿上。没想到老师的善行被一个大学生看在眼里，她为老师撑起了手中的雨伞。

(5)看图写作文五年级之下雨天扩展阅读

看图写话技巧：

首先，学习看图写话五要素。看图写话要写完整，就必需掌握看图写话的五要素，即时间、人物、地点、动作和结果，简单地说，要弄清楚“什么时间、谁、在哪儿、干什么、结果怎样（或心情如何）”。

其次，学写一句话。呈现学生熟悉的图画，让学生看清楚画面的主要内容，画了什么人，什么物，有什么故事，用一句话表述主要意思，注意句子结构完整。

第三，学写三句话。呈现学生在一年级已学过的图片，让学生有话可说，并提示使用练习过的句式造句，如“有的……，有的……，还有的……”。让学生大胆地想象图画中每个人物的动作，经过大家团结努力之后的结果等等，逐渐完善句子，掌握看图写话五要素。

⑥ 作文：下雨天

天突然变得昏暗。我打开窗户，抬头一看，只见乌云密布。

“下雨专了！下雨了……雨属伞，雨伞……”路上的人群乱了起来，有的开始跑起来。果然，一条条透明的线从天上一直挂到地上。

街上已经开始绽出了一朵朵五颜六色的花——伞花。有蓝的、红的，把整个街道点缀得五彩缤纷。还有一些没带伞的孩子们，就直接跑向雨中，在里面打闹、嬉戏，快乐得不得了。还不挺地发出笑声。

这雨越下越大，雨来势凶猛，看来要下一场大暴雨了。

街上的行人越来越少，哗哗的雨声，越来越大，风越刮越猛。路边的花儿也点头弯腰，大树也被风刮得枝摇叶颤，它们列着队，挥手、点头、鞠躬，似乎正在欢迎这场暴风雨的到来。大雨一直下着，大雨把这座城市洗了一个澡，每一个地方都湿了，变成了一个银色的世界。

那边一个农民模样的老人，皱着的眉头也展开了，看了看天，笑着说：“哎，这下可好了，我的庄家舒服了。”雨中，风儿尽情地沐浴；草儿贪婪地吸吮甘露；鱼儿快乐地戏水……下雨天，真好！

渐渐地，雨小了！远处的山更雄伟了；附近的房屋闪闪发亮，更精神了；街上的行人多起来了，脸上笑得很开心……哈！雨啊，你真给这座城市增添了生机！

⑦ 下雨天小猪打伞看图写作文

一天，小猪一边吃着新鲜的香蕉，一边在马路上散步。过了一会儿，小猪把一根香版蕉吃完了，权它就把香蕉皮随意地扔在了地上，又津津有味地吃起第二根香蕉来了。
忽然，小猪听见一个慈祥的声音在叫它，他转过身去看了一看，原来是——大象伯伯。大象伯伯语重心长地对小猪说：“如果你乱扔香蕉皮的话，别人就有可能会踩到并且摔一跤。再说了，乱扔垃圾是不文明的行为，所以，吃好了水果，应该将果皮扔到垃圾箱里去。”说完，就把小猪刚才扔的香蕉皮拣起来，丢进了垃圾箱。小猪在回家的路上边走边在想大象伯伯说的话。突然，小猪听见“啊”的一声惨叫，大吃一惊，抬头就看见小熊重重地摔在了地上，原来是它踩到了一片西瓜皮。小猪连忙奔过去将小熊从地上扶起来，小熊一脸痛苦地说了一声：“谢谢。”然后一拐一拐地走了。小猪便将这片西瓜皮拣起来，扔进了垃圾箱，才继续散步。
散步回家后，小猪还惦记着小熊摔跤的那件事。他认真反省了一下，心想：以后我再也不乱扔拉圾了！

⑧ 下雨天小学生作文

在这个下着倾盆大雨的星期五，我背着书包，撑着雨伞去上学。
在十内字路口，我看见两容辆电瓶车撞了，大概是因为下雨天，路太滑吧。一个六十岁左右的伯伯正倒在地上起不来了呢！侧耳倾听，他正“哎哟哎呀”地呻吟，看来，他一定伤得不轻了。周围的人都得连一只蚂蚁都爬不进去。唉，交通事故，总是发生在我们身边。这时一位阿姨拨打了110电话，警察马上就到了现场处理事情。我看看手表已经七点半了，就赶紧去上学了。
路上，我的心情还没平静下来，那个呻吟的老伯伯一直浮现在我的面前。现在基本每户人家都有一辆电瓶车，它轻巧方便，给人们的生活带来了便利。可是因为有人不遵守行驶的规章制度，所以撞车这种事，不时地发生在我们身边，有时是小小的摩擦，有时是车毁人亡，多么触目惊心呀！
我希望不管是大人还是小孩，我们都要注意交通安全，宁等一分钟，也不抢一秒钟。当雨天开车时，速度一定要慢一点，不能很快。

⑨ 开学了五年级作文 下雨的时候

一连几天，太阳都是怒气冲冲的，不知是谁惹了他，他这一发脾气可不得了，地上的小树、小草都被晒晕过去了，连小鱼都在泥泞中挣扎，眼看就要渴死了。
就在这时，天上飘来了一朵白云。白云哥哥看到，小树耷拉着脑袋痛苦地呻吟着：“再这样下去，我们就要渴死了，救救我们吧！”他又听见，小草也无精打采地说：“救救……我，我……们们……吧。”说完小草就晕了过去。白云各个赶紧叫来了他的几个同伴，他们开始组合变身，大展神功。
霎时，天黑沉沉的，仿佛打翻了墨汁瓶，突然，轰隆隆的雷声响起了，紧接着，一道闪电划过天空。不一会儿，黄豆大的雨点从天而降，打在地上噼里啪啦直响。随着狂风刮过，雨帘从山后漫过来，顷刻就把天地间变得白茫茫一片。这真是一场及时雨亚。
小鱼张开嘴巴，大声说：“下吧，下吧，把我们的池塘填满。”大树顿时清醒了，把小草妹妹叫了起来：“小草妹妹，快点起来，下雨了，下雨了。”小草妹妹顿时感到醍醐灌顶，她也高兴地说：“大雨，大雨，快点下，快点下，让我们长得更高，更美！”小青蛙也过来凑热闹，呱呱大叫：“又可游泳了，又可以跳水了！”小鸟也飞来了，叽叽地说：“快点下，快点下，我要洗个痛快！”
雨渐渐小了，云也散了，池塘也满了，大地又恢复了生机。就在这时，从西北天际间出现了一道七色彩虹，与蓝天、白云互相映衬。空气清新，绿叶葱葱，草儿油油，乡间的小路带着泥泞，茂密的丛林中鸟儿在欢歌，令人心愉神爽。