① 我的好朋友作文600字
十二岁的我，接触最多的人除了父母就是老师。因为老师，我哭过，哭得很伤心；我笑过，笑得很开心。对于笑我已淡忘，而哭，却记忆犹新。
我清楚得记得那是一个晴朗的日子，我在学校走廊里又蹦又跳，因为我数学期中考试考了第一名，受到了家长和老师的表扬。突然我的同桌急急忙忙地跑过来一把抓住我，神神秘秘地对我说：“听说了吗？数学老师明天就要不教我们了。”“不教我们？为什么？”我反问道。“我不知道，我也是听别人说的。”当时我还以为她只是在开玩笑，也没放在心上。上课铃响了，语文老师走进教室，她一脸严肃地对我们说：“同学们，告诉你们一个坏消息，和你们相处了四年的唐老师明天就要离开我们了。”“为什么？”不知谁问了一句。语文老师说“唐老师他虽然教书很认真，很热爱教育事业，但他是一个代课教师。他上有老下有小，这点微薄的工资还不够维持家人的生活，所以他老婆要他辞职去做生意。”听了老师的话，全班一片寂静，我犹如晴天霹雳，泪水在眼眶里打转。四年来老师和我们朝夕相处的一幕幕清晰地浮现在我眼前：当妈妈第一次带我走进校园时，见到第一位老师就是你，你抚摸着我的头对我说：“欢迎你，小朋友！”使我感觉到了你的亲切；当我第一次没有完成作业时，你只对我语重心长的说了一句话：“老师相信你这是第一次，也是最后一次。”当我成绩下降时，我看到的是夹在我作业本里的一张纸条，上面写着“失败是成功之母”；当我取得好成绩时，听到的是你谆谆的告诫“骄傲使人落后”；当我闯了祸时，你像一个恨铁不成钢的母亲流下了伤心的泪水……我终于忍不住了，呜呜地大哭起来，全班一片啜泣的声音……
几年过去了，唐老师你在他乡还好吗？
(2)
开启记忆，对友谊的释译源源不断地涌出。有时，友谊似一棵炎炎夏日里的大树，让我在它的树阴下小憩片刻；有时，友谊似一座明亮的灯塔，远远地指引我的方向；有时，友谊似一湾温暖的海港，静静地抚慰疲惫的船帆。它其实又似一杯苦茶，喝了才可品出其中的香，我和她的友谊就是这样……
她，长长的马尾辫儿，不怎么开朗。白净的脸上，并没有多么出众的五官，属于很容易淹没在人群中的那种形象。但，就在这不出众的外表下，却有着和我妙不可言的默契。
周末，我们会不约而同地在书店相遇；平时，我们会常常同时说出相同的话；我们会在午后的大街上巧遇；我们会刚好在一家商店买了一样的东西；我们会在聊天室神侃一通后ps一句：原来是你！
把某件事办成之后，我们相视一笑，这表示：“祝贺你，我的挚友”。某件事失败了我们仍然相视一笑，这表示：“别灰心，mybestfriend。”如果我生病在家，我会坐在电话旁等铃声响起，这既可以称作“心有灵犀一点通”，亦是一种习惯。我们崇拜同一个歌星，我们喜欢同一种颜色，我们热爱同一种写作风格，我们用同样专注的热情培养着平淡却令我们珍惜的友谊。
我和她曾经想要列一份“友谊清单”，坐在公园的白色长椅上，手中握着白纸和笔，却又不知从何写起，我们像原来一样相视一笑，明白了，我们的友谊就像这张手里握着的白纸，不会沾染一丝世俗的尘埃
② 高中作文 我最好的朋友 记叙文
我有一个好朋友，她长着一张圆圆的脸蛋，扎着一根马尾辫，圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛。她非常热爱集体，也喜欢帮助别人。
有一次，我们在操场上玩耍，走到一年级一个班的门口时，她的忽然停下脚步，我顺着她的目光望去，看见这个班的教室里的同学已经走光了，可是门还没关，地上有一大堆纸屑，当时已经放学很久了，不可能是去倒垃圾的同学还没回来。我的好朋友看了之后，说：“可能是他们忘记关门了，我们帮帮他们吧！”说完，和我一起打扫起教室来，我们扫地、摆桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。打扫完了，我的好朋友在去倒垃圾的途中，由于跑得太快，不小心摔倒了，我看见她站起来，揉揉疼痛的膝盖，又跑回教室。我看了，觉得心疼。回去的路上，我问她：“你为什么要帮他们打扫教室呀？”她听了，笑笑说：“学校最近不是总出现那种趁别人放学时没关门窗进去教室偷东西的人吗？一年级的弟弟妹妹年纪还小不懂得自理，我们要帮助他们，你说对吗？”我听了，赞许地点点头……
我的好朋友不但热爱集体，还喜欢帮助人。
有一次，我们在小区里玩，看见在步行道上有一个老奶奶，她拎着菜，可能是由于菜太重了，老奶奶被压得腰都弯了，我的好朋友看见了，二话不说，立马跑过去对老奶奶说：“奶奶，我帮您拎菜吧！”老奶奶听了，笑着点点头。我边拎着菜边问她：“你为什么要帮老奶奶拎菜呀？”她听了，说：“我们都是少先队员，做这点小事，没啥！”
这就是我的好朋友，一个热爱集体、助人为乐的女孩，你想知道她叫什么名字吗？那我就告诉你
③ 作文我的好朋友500字
题目：我的好朋友
我的好朋友，他个子高高的，脸不黑不白，眼睫毛很长，足以让女孩子羡慕嫉妒恨；他的性格有一些急躁。我一年级和他结识，算起来，我与他结识有四年多了。
他很仗义。有一次，小唐被一个五年级的学生欺负了，他见状，眉头一皱 ，马上冲上去，一把推开那人，拖着小唐往校门口跑。他们跑得贼快，那个五年级的怎么也追不上。跑到安全的地方时，小唐连忙说：“谢谢你，如果不是你及时帮忙，我估计我早已被那人打得鼻青脸肿了。”他也很守信用。
有一次，他看见小蒙手上有一本崭新的书——《亨利王子》，这是他最喜爱的书，于是他向小蒙借下了这本在他眼里像“金银财宝”一样的书，天天“废寝忘食”地看。还书的时候快到了，小蒙心急如焚，他怕书拖延归还，还被损坏了，其实不然，不但书没有一点儿破损和污迹，还提前一天还了书。从此，只要他向小蒙借书，他没有不爽快答应的。对于这么有诚信的人还有什么不放心的吗？
但他有一个缺点就是丢三落四，如果他可以改掉，在我心里他就是最“完美”的了。
他叫xxx，他同时也是一个负责任的好班长，我希望多年以后，我可以和他在同一所公司工作，我们俩愉快合作，齐头并进。
④ 作文我的好朋友600字
我的好朋友是一个明事理，落落大方的人，她叫梁艳茹。她有一双大眼睛、双眼皮，黑色的眼球闪闪发光，她的柳叶似的眉毛一看就很美丽。我们就如同手足一样，当我有困难的时候她总是帮我解难。
有一次，我们去给艳茹的妈妈送饭吃，在送饭回来的路上，天下起了大雨，我们没有带雨伞，艳茹说：“我们把衣服脱下来放到头上顶着，”于是我们把衣服脱下来，放在了头上，还一边走，一边唱歌。不知不觉就到了我家，我回家把伞拿来给她送回家，在路上艳茹总是把伞向我这边靠，而她总是在淋雨，到家后她的衣服湿透了，而我的衣服是干干的。
你看，我的朋友不错吧，但是就在这不错中也掺杂了一些不和谐的音符。
有一次，我们一起做作业，突然我有一道题不会了，我本想看一看她的作业，可是她拿书挡住了她的作业不让我看，我不好意思的对她说：“看一下吗？有什么大不了的，”她说：“不行，等我回去给你讲吧，”我一听却不以为然的说了声：“不用了，我用不起”。
从此，我不再理她了，她说什么我都向没有听见，放学后我独自一个人悻悻的走了回家，虽然其他同学对我有很多的笑语，但少了一个好朋友，我觉得好寂寞，好孤独，在其他同学的欢笑中就缺少他的那种谦和，我的心情如同一堆乱麻，陷入了难以解脱的烦恼之中。
我回家后，想了许久，觉得还是我不对，觉得自己应该去给人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顾低头走路，不小心撞倒了一个人，我抬头一看是艳茹，只见她向我说了声对不起，并告诉我她是想上我家来给我讲题的，我看到她那坦城的目光，我低下了头，并说了声应该道歉的是我，只见她接着说到：“老师不是常说‘知之为知之，不知为不知，是知也’吗？我们怎么能做‘文贼’呢？”听了她的放我觉得自己无地自容，到我家后，她拿出书向我认真的讲着，她讲的是那样认真，我听的是那样入神，一会儿我就明白了那道题，从此我们又成了好朋友。
我的好朋友是那么善良，那么优秀，我没有交错她！
⑤ 写我的好朋友的作文 80字
写的很好，就是和她怎么认实的在写清楚点。
⑥ 初中一作文《我最 好 的朋友》记叙文
朋友，是春天的柳条，拂去疲惫；朋友，是夏天的大树，拂去阴凉；朋友，是秋天的果实，收获颇多；朋友，是冬天的雪花，晶莹无暇。我想，我的朋友伊伊，就是这样的人吧。
在我疲惫的时候，她总会笑着出现：“累了吗？要多休息啊。看我，多精神！”似乎是的，每次她的出现，都伴着一脸快乐的笑。“别无精打采的了，你听，外面的小鸟都唱了！”她的话，总是那么美，使我忘却劳累。这就是她，柳条般的她。
在我需要帮助的时候，她总会带来一颗温暖的心。在我考试成绩不理想时，她总会送上安慰。一次考试，我的成绩跌入了低谷，面对同学的疑惑与讽刺，我伏在桌上哭了。它像一棵大树，挡住了他人的言语，用她的嘴与心，抚平我的伤痕，并鼓励我，“下次一定要好起来！”我便不再拥有泪水。这就是她，大树般的她。
在我不知所措的时候，她总会前来帮助。当我生病了，她总会打个电话过来，顺便为我讲讲课。有时，她也会直接到我家，为我补课。“你又病了，一定要快点好起来哦！你看，这道题目……”她的到来，总是使我安心快乐。这就是她，果实般的她。
在我不快乐的时候，她总是会打开我的心结。在我和她各自道出心里话的时候，她总是纯净透明，没有一丝杂质。她绝不会告诉别人我的秘密。她是真诚的，与我说话不会有丝毫的隐瞒。这就是她，晶莹的她，雪花般的她。
无论何时何地，她都是我最好的朋友，无论是春天的柳条，还是夏天的大树；无论是秋天的果实，还是冬天的雪花，她都会为我带来美好！
望采纳
⑦ 六年级作文以谁是我的好朋友为题写一篇记叙文
我的朋友
我有许多朋友,但在我求学生涯中,我有一个特殊的朋友.当我告别了快乐的童年，迈进初中学校的大门，我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里，我结识了一个新朋友，她是我的老师。
她长得眉目清秀，两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上，鼻子高高的，长长的头发披到肩。 她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像满面的春风，那么美，那么甜，给人一种舒适的感觉。
在
学习生活中，她是我的良师益友，她上课时，两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们，她把每一个问题都讲得清清楚楚，如果我们没有听懂，她会很耐心的再给我们讲一
遍，直到我们听懂为止。面对不懂得问题，她会和我们一起探讨，一起研究，不仅使我们对学习有了兴趣，还让我们获取了更多的知识。
记得一次写作文，
我写得很不好，才刚刚及格，老师在我的评语中写道：在写一遍，写字要认真！我看了之后，心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文，我写得很认真，写完后，
我交给老师，老师看了我的作文，脸上露出了笑容，虽然我的作文水平并不高，但老师还是给予了我很多的鼓励，让我有了信心，学得更努力，更刻苦。过了几周，
又写作文了，我的作文分数比以前高了许多，这跟老师的鼓励是分不开的，老师真不愧是我的良师益友。
在日常生活中，老师是我的知心朋友，我们可以在一起促膝长谈，聊聊生活中的故事。当我高兴时，我可以把我的快乐和老师一起分享，当我难过时，我可以向老师倾诉。
老师就是我们的朋友，又一个这样的益友，胜过多少无益的朋友啊！
⑧ 我的好朋友作文
我有一个好朋友，乌黑发亮的长发，圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的眼睛，说起话来温柔和气。我她之间发生了一事不愉快的事情。
一天早上，天气晴朗，阳光明媚，天空中飘着朵朵白云。我背着书包高高兴兴去上学。第一节是语文课，老师说这节课要练钻笔字。我旁边的同学对我说：“你能不能借一支铅笔给我用一下呢？”我高兴的说：“当然可以了，我们是好朋友。”于是我把昨天买白自动铅笔借给了她了。
到了第二天早上，我又背着书包高高兴兴的来到学校。我一进教室就对她说：“把自动铅笔还给我了吧？”她吞吞吐吐说：“我把自动铅笔放在家里了。”你为什么不带来了。她又吞吞吐吐的说：“我把自动铅笔弄坏了。”我非常生气那一整天我都没理她
回到家我把这件事告诉妈妈。妈妈说：“怎么为了一件小事破坏了你和她这几年来的友谊了。明天一定要：和她说一声对不起,知道了吗?”我轻轻的点了点头。
到了第二天早上,我来到了教室看见她正坐位子占准备跟杨飞说对不起的。可是她快了我一步。她对我说：“昨天的事情真对不起。”我昨天去文店买东西，正好看见跟你一样的自动铅笔，请你收下吧。”她又问：“我们还是不是好朋友了。”
虽然我己经转学了。她还给我的自动铅笔我把它放在一个精美的盒子里生怕把它弄坏了。
这件事虽然己经过去很久了，但是我永远也不会忘记的。