初三的作文800字记叙文

① 初三作文800字，题目，面对挫折，记叙文，

人生是什么?得意者说它是美酒；失意者说它是苦水；成功者说它是彩虹；失败者说它是阴云。大仲马说人生就是不断遭受挫折与追求希望。
人的一生不可能总是平平坦坦，风平浪静，在这条漫长的旅途中，我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败，没有经历过失败的人生不是完整的人生。没有河床的冲涮，便没有钻石的璀璨；没有挫折的考验，也便没有不屈的人格。正因为有挫折，才有勇士与懦夫之分。记住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。” 巴尔扎克说：“挫折和不幸，是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；能人的无价之宝；弱者的无底深渊。”
生活中的失败挫折既有不可避免的一面；又有正向和负向功能。既可使人走向成熟、取
得成就，也可能破坏个人的前途，关键在于你怎样面对挫折。
适度的挫折具有一定的积极意义，它可以帮助人们驱走惰性，促使人奋进。挫折又是一 种挑战和考验。 英国哲学家培根说过：“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现 的。”遭受挫折不可怕，可怕的是没有遭受过挫折。因为只有经过，才懂得如何去面对，才能感受到战胜挫折之后的那种愉悦。
首先，挫折帮助你成长。人的成长过程是适应社会要求的过程，如果适应得好，就觉得宽心和谐；如果不适应，就觉得别扭、失意。而适应就要学会调整自己的动机、追求和行为。一个人出生时；根本不知道什么是对，什么是错，正是通过鼓励、制止、允许、反对、奖励、处罚、引导、劝说，甚至身体上的体罚与限制才学得举止与行为的适应和得当，学会在不同环境、不同时间、不同对象、不同规范条件下调整行为。反之，从小无法无天的孩子，一旦独立生活就会被淹没在矛盾和挫折之中。
其次，挫折增强你的意志力。现在的青少年长期生活在被服务的环境中，从进小学到读 大学，直到工作选择，都由父母去承受压力，因而他们对各种困难体验都不深，缺乏忍耐 力，没有坚强的意志，一且遇到挫折就被击垮了。实际上生活中许多轻度挫折，是意志力的 “运动场”，当你大汗淋漓地跑完全程，克服了生活的挫折，就会获得愉快的体验。心理学家把轻度的挫折比作“精神补品”，因为每战胜一次挫折，都强化了自身的力量，为下一次应付挫折提供了“精神力量”。
面对苦难和挫折，你要抬起头来，笑对它，相信“这一切都会过去，今后会好起来的”。希望是不幸者的第二灵魂。向往美好的未来，是困难时最好的自我安慰。在多难而漫长的人生路上，我们需要一颗健康的心，需要绚烂的笑容。苦难是一所没人愿意上的大学，但从那里毕业的，都是强者。
当我面对挫折的时候，我知道如何将眼中的色板调暖。生活是多姿多彩的，它是一本书，封面和封底是别人设计的，而里面的内容要靠自己、用心血与勤劳的汗水去书写。挫折也只是书中短小篇幅中的一页，更多的是胜利的汗水与微笑。
当我面对挫折的时候，我对自己说：“永不放弃”。太阳正是因为永不放弃，才最终冲破地平线光耀万里；小草正是因为永不放弃，才不计星星点点，最终绿满大地。
当我面对挫折的时候，我不会哭泣。生活如此美好，为什么要让泪水成为它的战俘呢?21岁的花季不相信眼泪，与其让它随挫折而落下，不如化作将来那胜利微笑中闪光的泪花。
当我面对挫折的时候，我会用一颗快乐的心平静地面对。快乐是我最宝贵的财富，它教会我如何去面对每一次挫折所给我带来的痛苦，“痛苦并快乐着”恰如其分的概括了我们的生活，有谁不是在痛苦中寻找快乐呢!有谁不是一边受伤，一边学着坚强呢!懂得了这一点，挫折中的痛苦才显得更有意义，我们才会更好地珍惜生活中的快乐。
当我面对挫折的时候，只有一句话在鼓励着我，“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。”我想说“我爱挫折，我喜欢与挫折面对面。”
挫折告诉我太多太多……总之，挫折只不过是人生漫长旅途中的一块小小的拌脚石，摔倒后只要能坚强地爬起来，前途就将会是一片光明!
挫折像风,它也许会吹迷你的双眼,让你看不清航向,远离了明天拥抱太阳的航线;它也许会鼓起你的风帆,使你乘风破浪,驶向成功的彼岸。
挫折像雨，它也许会打湿你艰难跋涉时背负的行囊，使你脚下的路泥泞不堪，让你举步维艰,再也无意前行;也许落在面颊上冰冷的雨点会使你清醒，让你思考究竟如何勇往直前。
人生是一次远征，征途曲折坎坷。当你绝境失望的深渊时，别放弃，因为抬起头来，是一片最美的星空！
如果把生命比做一把披荆斩棘的“刀”，那么，挫折就是一块不可缺少的“顽石”。为 了使青春的“刀”更锋利，让我们勇敢地面对挫折的磨砺吧！
熙熙攘攘都市中，迷迷糊糊世间众。忙忙碌碌逐名利，泛泛悠悠耗此生。我心常念静山洞，花香鸟语水澄清。

② 走在路上. 初三作文 记叙文800字

明明是白天，却不见阳光；明明是黑夜，却有星星点灯；明明是美梦，却这样真切；明明是昨天，却已经忘却；明明是未来，却如此渺茫；明明是无知，却佯装很懂。
也许不该在等待中荒废青春，也许不该在等待中泪痕满面，也许不该在等待中回忆历史，也许不该在等待中憧憬未来。
也许“大江东去浪涛尽”的感慨不该被我吟诵，但“感时花溅泪”之情，一次次袭击我的脑海，徘徊在我的思绪中……
不记得曾多少次的时针划过了午夜，牛奶不再吐出一丝热气，灯光在夜色中像瞌睡人的眼，我却一宿未眠，望着窗外的一轮明月发呆，任晚风吹散我的头发，没有心情细数天上的星星，却只能在默默等待中，盼望着黎明，不再因为“月明星稀”而快乐，却只能因物而喜因己而悲。
等待，只能默默等待，却不知道自己到底在等待着什么，是天上的一朵白云，是树上的一只小鸟，是远方的朋友，是旧日的恩师，还是我的未来……一切的一切在等待中徘徊，一切的一切在等待中降临，一切的一切又在等待中离我远去。
好想放弃等待，然而十二年的寒窗，难道结果只是放弃，也许执着的结果只是让泪水飞扬，不懂事的小孩误认为我的眼睛在流汗，但是“不经历风雨，怎么见彩虹”的人生信条，不是一次次激励着我耐心等待吗？十二年的抚育，难道结果只是放弃，也许等待的结果只是被骂声困挠，诅咒上帝对我不公平，偏爱不懂事的小孩。但是我也曾是不懂事的小孩，我也曾被上帝宠爱呀！
也许生活就是这样，需要你默默等待，等待着种子发芽长大，等待着幼苗开花结果，等待着果实收割，等待着大米被磨成面粉，等待着面包发酵，等待着面包在烤箱里旋转，等待着面包在餐桌上飘出香味……
也许生活就是这样，需要你默默等待，等待着种子发芽长大，等待着幼苗开花结果，等待着果实收割，等待着大米被磨成面粉，等待着面包发酵，等待着面包在烤箱里旋转，等待着面包在餐桌上飘出香味……
等待就是这样漫长，就像在南部盼望着雪花在松尖绽放，在北极盼望着阳光将冰山融化。
任时光流逝，匆匆滑过的岁月，留下多少等待的印痕，多少英雄豪杰在等待中跌倒，不知道自己还能等多久，然而在踌躇中，默默等待着，等待着明天一轮新的朝阳从东方升起

③ 初三作文——等待800字（记叙文）

明明是白天，却不见阳光；明明是黑夜，却有星星点灯；明明是美梦，却这样真切；明明是昨天，却已经忘却；明明是未来，却如此渺茫；明明是无知，却佯装很懂。

也许不该在等待中荒废青春，也许不该在等待中泪痕满面，也许不该在等待中回忆历史，也许不该在等待中憧憬未来。

也许“大江东去浪涛尽”的感慨不该被我吟诵，但“感时花溅泪”之情，一次次袭击我的脑海，徘徊在我的思绪中……

不记得曾多少次的时针划过了午夜，牛奶不再吐出一丝热气，灯光在夜色中像瞌睡人的眼，我却一宿未眠，望着窗外的一轮明月发呆，任晚风吹散我的头发，没有心情细数天上的星星，却只能在默默等待中，盼望着黎明，不再因为“月明星稀”而快乐，却只能因物而喜因己而悲。

等待，只能默默等待，却不知道自己到底在等待着什么，是天上的一朵白云，是树上的一只小鸟，是远方的朋友，是旧日的恩师，还是我的未来……一切的一切在等待中徘徊，一切的一切在等待中降临，一切的一切又在等待中离我远去。

好想放弃等待，然而十二年的寒窗，难道结果只是放弃，也许执着的结果只是让泪水飞扬，不懂事的小孩误认为我的眼睛在流汗，但是“不经历风雨，怎么见彩虹”的人生信条，不是一次次激励着我耐心等待吗？十二年的抚育，难道结果只是放弃，也许等待的结果只是被骂声困挠，诅咒上帝对我不公平，偏爱不懂事的小孩。但是我也曾是不懂事的小孩，我也曾被上帝宠爱呀！

也许生活就是这样，需要你默默等待，等待着种子发芽长大，等待着幼苗开花结果，等待着果实收割，等待着大米被磨成面粉，等待着面包发酵，等待着面包在烤箱里旋转，等待着面包在餐桌上飘出香味……

也许生活就是这样，需要你默默等待，等待着种子发芽长大，等待着幼苗开花结果，等待着果实收割，等待着大米被磨成面粉，等待着面包发酵，等待着面包在烤箱里旋转，等待着面包在餐桌上飘出香味……

等待就是这样漫长，就像在南部盼望着雪花在松尖绽放，在北极盼望着阳光将冰山融化。

任时光流逝，匆匆滑过的岁月，留下多少等待的印痕，多少英雄豪杰在等待中跌倒，不知道自己还能等多久，然而在踌躇中，默默等待着，等待着明天一轮新的朝阳从东方升起

④ 不妨___半命题作文 初三 记叙文800字

师，您在我眼里是一位勤劳的园丁，栽培着我们这一朵朵娇嫩的花朵;老师，您在我眼里是一盏明亮的灯，照亮了我前方未知的旅程;老师，您在我眼里是一支粉笔，谱写着我的人生……
在这里我要感谢的是二年级教我英语的李老师。是您在我伤心的时候安慰我;是您在我准备放弃的时候鼓励我;是您在我学习有困难的时候帮助我……
记得那一回，刚开学不久，我就生了一场大病，在医院里差不多呆了一个多星期。重返校园生活的我，心情十分愉快。连走起路来都一蹦一跳的，就像我没生过病一样。因为我知道，重返学校不仅仅可以见到许多天没见到的同学、老师。还可以继续学习新的知识。
可是刚走到座位的我，心情发生了一百八十度大逆转。从刚才的愉快变成了现在的崩溃。因为我看见我的桌子上铺满了作业本和试卷。那时我已经接近崩溃边缘。但是我又想起第节一课是我最拿手的科目——数学。于是，我收拾收拾心情，准备上数学课。可是，当老师提问题时，我发现我一个都答不上来。当看着同学们积极回答问题时，我十分伤心，真想挖个洞把自己埋起来，不让别人发现我。然而就是因为这个原因，导致我后面的课没有认真听讲。
好不容易熬到了放学，可是我却呆呆的坐在座位上，不想回家。因为我害怕我一回家，那些练习题和试卷就会形成一张大网，死死地把我困住，让我无法呼吸。
渐渐的，同学们都回家了，只剩下我一个人呆呆地坐在空荡荡的教室里了。窗外的树叶沙沙的响，就好像在嘲笑我说：喂，张燕平，怎么还不回家?是不是怕面对那些作业吧!哈哈，没想到你也有今天!时钟滴答滴答的响，就好像在催我赶快回家去面对那些作业。
当时我十分想哭。但是，您出现了。你问我怎么了?我一边抽泣，一边把今天的事情告诉了您。您听后，安慰我说：“没关系的，我们不怕这一点小困难，我们努力去克服它好不好?这样，你先回去把会做的作业做了，剩下不会做的，明天来学校问老师，老师一一帮你解答好不好……”
从此以后，我不再害怕作业了。我勤奋学习，最后取得了好成绩。
老师啊!您就像一位天使，给予了我鼓励;给予了我自信;给予了我前进的动力。在这里，千言万语汇成一句话——感谢您，老师。

⑤ 初三作文之初中亲情作文800字记叙文

写作思路：“亲情”是发生在亲人之间的感情，可以描述一段与妈妈之间的情，也可以描述一段与爸爸之间的情，把事情的来龙去脉叙述清楚，中心要明确，详略要得当。

正文：

世界上，有各种各样的情，爱情、友情、恩情、师生情……但是，还有一种更重要的情——亲情。只有在亲情的熏陶下我们才能茁壮成长。

提起亲情，我还有一段至今难忘的经历呢。那天，我正在学校上课。忽然，天气越来越闷热，狂风大作，电闪雷鸣，一不留神，就“哗啦啦”地下起豆大般的雨点来。

放学了，各自的家长都把自己的“心肝宝贝”接回家。只剩下我，孤零零地望着眼前朦朦胧胧的世界，盼望着妈妈的身影尽快出现……

正在我焦急万分的时候，远处出现了一个人，手里撑着一把雨伞。我紧紧地盯着那人，马上反应过来，心想：妈妈动作利索灵敏，哪会这么磨磨蹭蹭？但是，我的脑子里又蹦出一个大问号：别的同学都走完了，除了妈妈，还能是谁呢？那人，越走越近了，我目不转睛地盯着前方。啊！那慈祥的面孔，那熟悉的身影，是妈妈，千真万确。

我生了一肚子的怨气，埋怨妈妈迟迟不来接我，气急败坏地说：“妈，你去干嘛了，别的同学都回家了，就剩我一个人在这里受冷受饿。”妈妈沉默了一会儿，说：“我……我，儿子，都怪我，对不起啊。下不为例！”说罢，还勉强把一丝苦笑挂在脸上。这时，我才发现妈妈的脸上，除了平时的慈祥、亲切，还多了一份憔悴，多了一些苍白。

我觉得不对劲，就摸了摸妈妈的额头，我惊讶地叫起来：“呀！怎么这么烫，你发烧了！？”妈妈愣了一下，才缓过神来，说：“哦，昨天受了点风寒。没事，没事。”说得是那般的自然，那般的妥帖。

其实，根本就不像她所说的那样，妈妈走路比平时慢了少许，说话也不那么有力，嘴里还喘着大气，好像老了一些。

她昨天一定病得很重，躺在床上艰难的起来……狂风，无情地把雨水刮到我的身上，但是心中的暖流却让我全身都感到很温暖。一切的一切，我都明白了，泪水的长堤再也抵挡不住，崩溃了，与雨水融到了一起……

唉！我真不该怨妈妈，她无时无刻都用自己的行动呵护着我，其实我应该高兴才对。是啊，如果没有亲情，谁又能这么关爱自己的孩子呢？

⑥ 初中作文记叙文800字

我的老师
我有一位敬爱的老师，她是我的班主任也是我的语文老师，我们都亲切地称她为—向老师。
向老师中等身材，既美丽又温柔，白皙的皮肤，鼻子高高的，总是扎着一束卷发，一双大眼睛明亮有神，一笑起来，弯弯的，像月牙儿一样，又漂亮又迷人。
向老师尽职、有耐心、慈爱。
上课时，向老师总会和我们一起讨论课文的内容，有时候还会跟我们幽默一下呢！向老师朗读课文时声音优美，普通话标准，掌握的知识很丰富。我们如果对课文的阅读有什么不同的理解，她也会仔细分析，并且和我们展开讨论。
向老师总是那么耐心，一旦我们有什么问题不懂，她就会为我们仔细的讲解，直到我们弄懂为止。
记得有一次，我们正在上《去年的树》，突然有一位同学举起了手：“请问老师，这个童话故事主要讲了一个什么道理呢？”“好，这位同学请你坐下去，你这个问题问的很好。现在我给同学们3分钟时间，仔细想想，注意，从文中找答案。”1分钟过去了，一个同学明白了做人要信守诺言。“对，这只是其中的一个道理。”又1分钟过去了，另一个同学说；“做人要珍惜友谊。” “对，还少了什么？”最后，同学们你一言、我一语的，但是还没有找到第三个道理。这时，向老师笑了笑，对我们说；“同学们请想一想，树化成了灯火，给人们带来了光明，它有怎样的精神？”“我 ! ”顿时，教室里举起了很多双手，“来，杨倩瑜，你说说看。”“做人要有乐于奉献的精神！”我大声的回答道。“嗯，讲得很好，请坐下。”向老师亲切的说。“人不但要讲诚信，而且要珍惜朋友之间的友谊，最重要的还要有乐于奉献的精神。同学们，我们现在从小就要像小鸟和树一样，这样长大以后才能朋友多！快乐多！对不对？”
向老师既尽职、耐心，还想妈妈一样关心我们。
每当有同学感到身体不舒服，向老师就连忙把同学送到医务室，如果情况严重就会马上打电话通知家长，在家长没来之前，向老师就一直关心询问着，直到家长带同学上医院。记得有一次我咳嗽得十分厉害，她就问我，有没有去打针，有没有发烧，并叫我多喝水，放学碰到我妈妈，还和我妈妈讲，一定要去医院检查。
向老师上的语文课让我懂得了许多知识。向老师上的语文像一杯绿茶，散发着缕缕清香，洋溢着浓浓绿意；向老师的语文课好像让人品尝了一杯甘醇的美酒，令人回味无穷······
向老师像园丁，用心血浇灌着我们这些祖国的花朵；向老师像引路人，把我们带进知识的海洋；向老师像母亲，呵护着我们成长。

⑦ 初中记叙文800字

一片树叶的记忆
在书架的最顶层静静地躺着一本厚厚的粉色书夹的珍藏夹，我小心翼翼地翻动着每一面，回忆着每一幕。童年的嬉戏如轻脆的风铃在耳边响起，成长的艰辛如踏实的脚印一路走来，时而欢乐，时而伤心，时而感动，时而难忘。突然，一片印迹斑斑的被时间磨得发黄的树叶映入眼帘，在树叶的旁边清晰地写着一段清秀的钢笔字：树叶会遭遇暴风雨的，生活会面临艰难的重重考验，但你我都是一片不掉落的树叶，永远执著，骄傲地立在树上。
三年前，我是一个郁郁寡欢的女孩，我的性格注定我将独自徘徊，于是我只能将时间花在学习上，希望优异的成绩还能让老师和同学感觉到我的存在。那个学期的第一天，我班转来了一个新同学，这对一向寂寞的我来说毫无惊奇感。当那们新同学走进教室时，我下意识地瞧了一眼，扎着俗气的马尾辫，穿着一身青绿色的运动服，可明显已洗得发白，刺眼的青光已不存在，可她显得是那样开心，脸上笑成了一朵黑牡丹，又是一个外向型女孩。我不想多看，扭转头望着窗外景色。她的自我介绍可谓是长篇大论，加上她那带着乡音的不标准的普通话，更是惹来同学的一阵哄笑。在长达十几分钟的介绍中，我唯一听清了的是她的名字，蓝烨（叶），“明明穿着一身绿衣，叫‘绿叶’才对吧。”我觉得这名字很可笑，直到后来才知道她的名不是“叶子”的“叶”，而是“火光红烨”的“烨”。
一个星期后，老师抱着一捆试卷走进教室，我无须紧张，因为“第一名”从来都是非我莫属。“第一名，100分，蓝烨。”当老师高声宣布第一名的名字竟然不是我时，我茫然失措，同学向我投来遗憾的目光，而蓝烨则在大家羡慕的目光中走上讲台拿试卷，我呆住了那灿烂的笑容刺痛了我的心，毕竟那是第一次尝到失败的滋味。后来我都不知道自己是怎样尴尬地上去拿第二名的卷子的。放学后，我独自一人悄悄地在操场上狂跑了三圈，以发泄心中的不愉快，我站在操场边喘着气，任微风拂过脸颊，扇去额头上的汗珠。树上的叶子沙沙作响，偶尔飘落下来几片枯黄的树叶。忽然，一个身影出现在旁边，是蓝烨，她该不会是来取笑我的吧。只见她从地上拾起一片树叶，问我说：“你知道这些树叶为什么会飘落吗？”我有点不耐烦地说：“秋天来了，树叶自然飘落。”没想到蓝烨却否定道：“在我眼里，那不是最正确的答案。”蓝烨抬起头望着随风摇摆的树叶深情地说道：“我是来自贫苦家庭的孩子，父母在我很小的时候就走了，留下我跟奶奶相依为命。虽然我叫蓝烨（叶），但我更喜欢绿色，更希望做一片绿叶，因为那是活力，激情，希望的象征。这些飘落的树叶与其说是季节的变化规律导致，还不如说是它们自己放弃了自己，还没经历狂风就飘落，还没经历生活的考验就选择放弃，那是最失败的。我一直坚信着树上的叶子并不全是掉落的，总会有那么几片顽强地附着在树枝上不被打倒，所以我很努力地奋斗，很坚强地生活。”看着眼前这位瘦小的眼神凝视着远方的女孩，我的眼睛湿润了，为自己的懦弱而哭泣，为她的自强不息而感动。
从那以后，我和蓝烨成了生活中的伙伴，学习上的对手。我俩的友谊与日俱增，不到半个朋就成了形影不离的好朋友。她的“叶子精神”一直鼓舞，激励着我，让我学会了对生活的逆境镇定自若，把一次次的失败看成是成长的痕迹，永不言弃。在与蓝烨相处的日子里，我变得开朗起来，孤独的乌云渐渐散去，我天真地认为蓝烨将会和自己做一生的知己，有朋友的感觉真好！可是一个学期后，由于家庭所迫，蓝烨跟她的奶奶离开了这里。临走时，她交给了我一片树叶且留下了那段耐人寻味的文字，当作是我们之间短暂友谊的留念吧。我清楚地记得，那时我们没有抱头大哭，只是很萧洒地离去，因为我们都是刚强的“不倒翁”。
我轻轻地合上了珍藏夹，小心翼翼地放回了原处。窗外的树叶被深秋的风刮得沙沙，同样的季节，同样的环境，1不同的人。蓝烨，不管你在何方，你是否在继续上学，我都相信，你永远是一片不掉落的树叶，高高地立在枝头。

⑧ 初中优美的记叙文800字

与往常一样，我拖着沉重的步伐，毫无节奏的走在放学的路上。天，是黑色的。远处电光闪闪，每一个闪电，都无法劈走我的孤独。一阵响后。哗，这就更让我感到——全世界只有我一人。我还是那么无节奏的走着。泥土打到我的膝盖上，我还是漫无目的的走着，走着。
前面的人都焦急的跑着，后面的就找个地方躲起来。一条路上，只有我一个人在走。后面跑来轻盈的脚步声，到我身边后，忽然问我：“下这么大的雨，为什么不跑啊”。我沉默不语，嘴角一个颤抖，时间让我不知道如何笑了，我看这个女孩一眼后，我并不认识她。见我不说话，她又开口说了：“受谁的委屈了呀?”我心一震，为什么一个陌生人要对我这么好啊?我用一向口气说：“前面下雨，后面下雨，跑与不跑都是一个结果。”惊讶的她放慢脚步。与我一起走着。
雨中，有一个男孩和一个女孩走着，女孩看上去瘦小而善良，男孩却相反，他很孤独。大雨冲击着，使男孩陷入了一段白色记忆……
在学校，好学生视我为另类，坏学生绝对我怪异。都不屑与我交朋友。我独自一人坐在我的位子上，没人愿意和我说话，我也不愿意和他们说话。
在家里，面对热情似火的父母，也只是冷言冷语的应对几句。
喜欢一个人背靠着门，双手抱着弯曲的双脚。关着灯，不思索任何事情，静静地。直到深夜，我喜欢这样的世界，这个世界只有我，是那么的安全，那么的舒服。
眼前的这个女孩，她确实是很善良，她是唯一跟我说话的同龄女孩，大雨还在下着，她的衣服紧贴着她那瘦小的身材，而她却给我一种新颖的感觉。啊，前面就是家了，却显得有点陌生。
踏上没有水滴的台阶。脚下，带水的脚印。把它给弄湿了。脚印，把我带回了家。
身后的她喊道：“你住这啊，怪人!交个朋友吧!
我不想回答，走向那黑暗的房间，带水的脚印，带着彷徨的心情。进了房间。

⑨ 初三叙事作文<600-800字的作文>

范例：
一个星期天的早晨，西北风呼呼地刮着，天冷极了，可我却早早地起床了。因为爸爸给我买了一张早场的电影票，要看这场电影，是我盼望已久的事了。5z
好不容易挨到八点，我骑着自行车向电影院的方向驶去。突然，我看见同学李刚哭丧着脸，推着一辆自行车从对面走来。我一个急刹车，停在了他的面前。他猛地一楞，定神一看是我，连忙抹去脸颊上的泪痕。我惊讶地问：“出了什么事啦？”他低头不语。我急了，问他道：“你推着车上哪儿去呀？”他这才吞吞吐吐地说：“我……我妈妈病了。”我心想，妈妈病了，李刚应在家照顾她才是，他推着车出来干啥，会不会是去请医生？我连忙说：“那你是不是去请医生？”“不，妈妈让我骑车到爸爸单位去，让爸爸立即回来送妈妈到医院去看病。”“那你快骑车去呀！”“唉，这车真不争气，出了弄堂口我才发现后轮胎一点气也没有了，一时又找不到修车摊，真急人！”李刚边说边流露出十分焦虑的神情。我想，李刚的车坏了，不能立即去叫他的爸爸回来，这样会耽误他妈妈的病情的。我看了看自己的自行车，毫不犹豫地说：“你骑我的车去吧。”“那你……”“我没事！”说着，我便迅速地与李刚换了车。“那太谢谢你了！”“别谢了，快去叫你的爸爸吧！”我一直目送着李刚骑着我的自行车消失在路的尽头。KlJ
[评析]这篇文章记叙了“我”做的一件好事，反映了“我”急人所急，为他人着想，关心别人的好品质。文章一开始清楚地交代了事情发生的时间是“一个星期天的早晨”，地点是“我”去看电影的路上，有关的人物是“我”和同学李刚。交代了事情的起因：“我”在去看电影的路上，看到同学李刚哭丧着脸，推着一辆自行车从对面走来，便停下了车。文章也交代了事情的经过：“我”了解了李刚为什么推着车在路上走的原因，把自己的车借给了他。那么，事情的结果怎样呢？“我”有没有去看电影？“我”是把李刚的车推回了自己的家，或是推到了李刚的家，还是找到了修车摊把车修好了？“我”是怎样与李刚把车再换回来的？这些情况，文章都没有交代清楚。由于作者在记叙一件事时，草草收场，匆匆结尾，所以让人在读后会产生以上这些问题。可见，写写事记叙文，这事情的六个要素是缺一不可的。我们有的同学往往不注意这些，在写事时，要么没交代原因，要么忘了写结果。我们说，少了任何一个方面，记事都不能算完整。我们在写一件事时，不仅要把事情的地点、时间、人物交代清楚，还要把事情的起因、经过、结果记叙完整。下面这篇修改后的文章，就把事情写完整了。>z@`G

⑩ 中考满分作文800字记叙文校园篇

校园里的记忆
重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。
至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。
那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话。那时候，我感觉世上好像只有我一个人。
有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。
蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。她开口问我：“能和称一起玩吗?”我没有说话，只是点了点头。她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。听着她说话，我的心里忽然感觉很温暖，我觉得她就像个姐姐。一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。我在秋千上，她推着我荡到伸手就能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一个秋千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。
许久，上课铃声响起，我们一起向教室走去。走到教室门口的时候，我叫住了她，红着脸说出了我犹豫了很久的话：“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑，点了点头。我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后，嘲笑我，只不过是我自己多余的担心而已。此后，我们就每天在一起吃饭，在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中，离我们远去，而且越来越远。我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。
从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她。一个女孩指了指我，说：“那个姐姐哭了!”另一个却说：“不是，你没看见在下雨吗?是雨水，不是泪水。”听着她们的话，我下意识地摸了一下面颊，真的分不清是泪水还是雨水。
我转身离开，留下一片脚印和一串回忆，让那个远方的她留在记忆的最深处，绽放出最美丽的花朵!