Ⅰ 二年级学生的小作文围绕下雪怎么写
去年11月9日，天空布满了铅色的阴云，恢蒙蒙、阴沉沉的，还呼呼的刮着西北风，要下雪了。
起初下的是小雪粒，雪粒落在地上，发出沙沙的声音，像千万条春蚕吃着桑叶的声音。不一会小雪粒就变成了小雪花，很快又变成了大雪片，先是稀稀疏疏的，后来便是一簇簇、一团团、鹅毛般纷纷扬扬地飘落下来。风夹着雪花漫天飞舞，就像千万只蝴蝶在空中漫步，还像蒲公英带绒毛的种子一样轻轻飘落、像柳絮一样旋转着舞姿、像鹅毛一样随风飘洒，像烟一样轻、像银一样白、像玉一样润……
大雪铺天盖地的下着，银粉玉屑一般，天空、大地白茫茫一片。纷纷扬扬的雪花覆盖着石家庄的座座高楼，染白了条条街道。楼房、马路、树枝都披上了厚厚的银白的冬装，大地像铺了一层白色的地毯，踩上去软绵绵的，四周的一切都成了粉装玉砌的世界。
我站在雪地上欣赏着这漫天飞舞的雪花，似烟非烟，似雾非雾。我特别想看看雪到底是什么样的？我用手接住几朵雪花，仔细的看着，雪：玲珑剔透，洁白如玉，有的是6棱形的水晶体，有的是不规则的片状，有的是圆形的颗粒状的透明体……
我来到水上公园，整个公园银装素裹，湖边的大柳树上挂满了毛茸茸的、亮晶晶的银条，而那些松树柏树上则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球，一簇簇的迎春花上面覆盖着厚厚雪，有的像鸟，有的像大象鼻子，栩栩如生，形态各异，气象万千，好一派北国风光！
我们从来没有见过这么大的雪，在厚厚的积雪上我和小朋友一起堆雪人，打雪仗。雪，给我们带来了快乐。
Ⅱ 二年级关于雪的作文怎么写
我喜欢雪，雪是白色的代表纯洁。我喜欢雪，雪似乎会给我带来希望让我充满正能量。莫名其妙我就是喜欢雪。
早上，我模模糊糊的从床上爬起来，本想着又是一个平凡的一天，打开门看看天气，事实如此，又是一个寒冷的早晨。
洗漱完就急急忙忙往学校赶，走在路上寒风刺骨犹如针一般毫不留情的吹打在我的脸上，心里又是一阵暗骂！
刚走进学校不久，眼前似乎有什么东西在飘，愣一会儿才反应过来，原来是下雪了！这可把我给激动了一会儿，睁大眼睛仔细的瞧着眼前不可多得美景。
雪花越下越大，渐渐的地上铺了一层薄薄的雪，我伸手，试图借住空中的雪花.刚一伸手就有好多雪花飘在手心，好像能感受到一丝的凉意，趁还没化我赶紧看，仔细一看还真是漂亮，虽然这不是第一次看到雪，但是这场雪已经是三年以来第一场雪了。这一场雪来的有点让我措手不及又爱不释手，好希望这场雪永远下下去。
上课铃声扫了我的好兴致，我只好抛下眼前美景座回教室，一整节课心里一直催促着下课下课恨不得时间过快一点。终于，在我的催促下下课铃响了。
这一下课可真不得了，雪铺满了整个校园，格外美丽，犹如穿上衣一件银色披衫显得富贵了起来。学校的松树在雪的衬托下变的不再枯燥、教学楼因为雪而变的不在古板，我们，因为雪的到来而变的活泼开朗，一起嬉闹起来。
打雪仗的打雪仗，滑冰的滑冰、推雪人的推雪人，我也和几个用雪打闹起来，所有人都希望时间停留在这一刻，让雪继续飘我们继续玩闹。
雪能带给人快乐，雪能促进我们之间的感情，在这个寒冷的冬天，有雪我们就不会觉得孤单！
Ⅲ 我是怎么认识雪的 二年级作文
“看啊，下雪了!”我被这声音吸引到了走廊上，面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说，但是，我可以听，听雪的声音。
大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上，在这一刻，一切都是美好的，一都是寂静的，站在窗前，那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐，我听得到。
雪还未停，孩子们就忍不住出来玩了，打雪仗、滚雪球，虽然雪花还在飘零，他们却不顾家长的反对，玩得不亦乐乎，充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落，四处飞溅，但他们从不抱怨，给我们快乐，就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖，这种声音，我听得到。
瑞雪兆丰年，大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落，配合着爆竹的响声，给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪，看雪悄然落下，听雪微弱的声音，心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右闪。我看见草坪上，一层雪覆盖着嫩叶，保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音，我听得到。
地上纯洁的雪沐浴着阳光，享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗?不，他们在笑，在自豪，他们完成了自己的任务，将欢乐播撒到了人间。奉献了生命，发挥所长，它们是伟大的，他们一生中的欢乐，我听得到。
在下雪的时候，我们面对着窗前，用爱去倾听。
Ⅳ 小学二年级语文关于写雪景的作文
美丽的雪景 这是今年入冬以来最大的一场雪，也是十五年不遇的一场大雪。 昨天上午，忽然从天空中纷纷扬扬地飘下雪花，开始还是一点点，渐渐地，只见大片大片的雪花犹如吐絮的棉朵一样，从乌云密布的天空中飘了下来。雪越下越大，不一会儿，地上白了，树上白了，屋顶上也白了。 大雪整整下了一天，今天早上，我打开窗户一看，啊，好大的雪啊！远远望去，“山舞银蛇，原驰蜡象”，小区里好象变成了一个粉装玉砌，充满了诗情画意的童话世界。柏油马路旁的树木上，挂着亮晶晶的银条儿，而那些常青树上，挂满了沉甸甸的雪球儿，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！。路上的积雪足足有十多厘米深，踩上去发出了“咯吱咯吱” 的响声。调皮的小朋友们轻轻地摇晃树枝，玉屑似的雪末儿簌簌地落在头上，引起他们一阵惊叫。太阳照在蘑菇似的松树上，有些雪融化了，剩下的雪好像一条可爱的、趴在树上的玉犬——它也在祝福我们新年快乐！ 不知什么时候，小区楼洞旁的草坪前堆起了一个个可爱的小雪人。它们有的拿着扫帚，活像一个家庭主妇；有的穿着带纽扣的“衣服”，还优雅地系了一个领结，好象一个风度高雅的绅士；有的别出心裁，堆了一个福娃晶晶，简直惟妙惟肖；还有个“一家三口”的全家福雪人，真是可爱极了！ 俗话说：“瑞雪兆丰年”，这场大雪，一定会给今年带来一个好收成！ 再一篇 雪 暮色茫茫，夕阳将下。太阳在西边还没有落下，月亮就匆匆忙忙的从东方赶来了。 黛色的苍穹散下片片花瓣，似乎还带着淡淡的清香。雪悠悠地飘着，将天地渲染成白茫茫的一片。 柳絮一般的雪，芦花一般的雪，轻烟一般的雪，流转，追逐，来时纤尘不染，落时点尘不惊。一朵朵六角小花，玲珑剔透，无一重样。粉雕玉琢，可是，哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路？哪一位雕刻着能雕出如此细致的工艺品？与其说是大自然的杰作，我宁愿相信是天宫里某位仙子的眼泪！ 转眼间，冷杉苍松都变成了琼枝玉珂。榆杨换去了穿了一秋的朴素的中山装，枫林则褪下了炫耀了小半年的火红的长裙。 玉蝶儿样的雪花漫天飞舞，大地将刚披上的绫纱换成了毛衣。 想要走出伫立良久的八角小亭，刚到亭口，迈出的脚又不禁收了回来。晶莹剔透的雪花洒了满地，令我似乎有了黛玉“手把花锄出绣帘，忍踏落花来复去。”的心情。当然，我不是林黛玉，也不是李清照，不然，我定会填一曲新词，作一首小曲。 站在山顶上，好像有点儿风吹过来了。晓风习习，并不寒冷。树枝上、屋顶上的雪花这时在风的怀抱里灵巧的打几个旋儿，去找别的伙伴了。 墨黑的天空上缀着几颗饱满的珍珠，有时候闪过一丝柔和的光彩，朦朦胧胧的，承载着人间多少回忆和向往。雪儿们不像星星那样深沉，好像钻石，好像……对了，好像萤火虫，星星点点，闪着迷离的光，似乎把天上的星星都映得亮起来了。 不知何时，衣服上落满了小雪花，看着它们，我忽然忆起鲁迅先生写过的一篇文章。那是专门写雪的，具体内容忘了，可是一直记得雪被鲁迅先生称作雨的精魄。想想也是，雨，即水；雪化了呢？是春天。这一点，也许就是雪的魅力之所在吧！雪将那捉摸不到，如烟如雾的雨以花一般，不，是比花还美丽的形态展现给大家。只要你愿意，只要雪花不碎不化，你便可以仔仔细细欣赏个够。你欣赏的，是雪，也是雨。 轻轻地抖落一身银白，心中竟有些不舍，追寻它，又超越它，一步一步，走下山去。
Ⅳ 二年级看图写话:雪地里堆雪人打雪仗_小学生作文
反正我挺相信我自己的能力，我相信我自己的舒服的，我相信我自己。
Ⅵ 小学二年级看图写话下雪了
寒冷的冬天到了鹅毛大雪下了一整天，这天早上雪停了，小明和小红有的内在打雪仗，有了在滚雪容球，还有的在堆雪人，那两串糖葫芦就是雪人的双手，他那雪白雪白的身体，紫色的帽子戴上去可真好看，雪有一尺那么厚，她们几个小朋友玩的可开心了，处处都是他们的欢声笑语。
Ⅶ 关于小学作文描写雪
范文一：小学生描写雪的作文
走出食堂，凉凉的东西落在了我的面颊上，我抬头一看，呀！下小雨了！不对，它比雨更小，更晶莹，更洁白。难道是，我高兴地叫到：“雪，下雪了！”后面的两位姐姐也欢呼起来。
我快步跑回教室，放下琴谱，拉上朋友，不由分说地来到了室外。呀，开始是雪花了。细小细小的，晶莹透亮的。我们伸开双臂，呼吸着清新的空气，任凭这些小精灵，落在我的发丝上，睡在我的校服上，融化在我的皮鞋上。在雪中我转着，笑着，我觉得自己像一只白色的蝴蝶，在雪花漫天飞舞的夜里欢快的跳着舞。
雪越下越大，片刻后雪花如鹅毛一般四处飘洒，漫天飞舞。我和朋友仰着头从小道中跑过，任凭它们这些调皮的家伙落在我身上，我张着嘴，任凭雪花飘落在我嘴里，凉丝丝、甜滋滋，美极了。我和朋友的欢笑撒满了整个校园。回头望去，同学们也正兴致勃勃地享受着这雪带来的愉快。那雪“洗掉”了我们考试后的恐惧与烦恼，把美与欢乐带给了我们。有一句古诗是：“好雨知时节，当春乃发生”，可这雪也不正如此吗？使我们没有了烦恼，只有欢乐与美的感受。
下了自习，推开大门，外面全都焕然一新，树枝上开满了白色的小花，草上铺满了白色的棉花，地上有一层厚厚的雪，像盖上了洁白的棉被，换上了美丽的白色绸裙。太美了！
雪，你是大地上最美最美的精灵！
范文二：小学生作文雪痕
雪，如一位飘飘仙女悄然而至，洒落在世间的每一个角落!
雪，你徘徊，徘徊在时光的隧道;雪，你哀伤，不知你的泪为谁流尽;雪，你纷飞，为人间增加一丝忧伤。
站在街头，目光随飘雪而落，世界这么喧哗，方更显数人之伤。泪，你随雪而落，曾经的往事尽显于脸庞。
纯洁之雪，可你更容易受伤!
冰冷之雪，可你内心如此炽热!
在这泥封世界，雪，你更容易被遗忘……
一片雪飘落至手掌，看着它，慢慢被手掌的无情而融化，成为一滴水珠，难道，这是你为生命而可悲的泪吗?
范文三：雪花的飘落
雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来，轻轻的，柔柔的。我独自漫步在屋外，静静的享受着难得的雪景带给我们的快乐。
真是大雪纷飞啊!雪神好像在为即将离去的冬天送行，泪珠不断的从它的眼中流出来。天空中无数的雪花，随风飘扬着，呈现出各种颜色，五彩缤纷，像宝石，又像钻石。近看它时，会看到它的白，纯洁的白，美妙的白。它像丝绸，在空中尽情的飞舞，尽情的扭动着她美丽的六角形身姿……
雪白的雪花轻轻降落在草地上，好像给大地穿上了一件雪白的盛装。雪下的小草使劲儿地出他们幼小的脑袋，雪上的孩子们尽情的玩耍，嬉戏着……雪白的颜色在我的眼前呈现，雪白的声音在我的耳边回荡，雪白的味道在我的鼻边萦绕……仿佛一切都被雪染了色，仿佛整个世界欧在雪白的静默之中!
忽然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了我们的心灵中的每一个角落。他无声无息，轻轻的落在地上，瞬间化为水珠，滋润着干燥的土地，滋润了我们的心，使我们的心灵之门满满地打开了，瞬间与大自然融为一体。纷纷落下的雪花时而在空中碰撞，融会成一种美妙、奇特的音韵，流入我么敞开的心门内……纷纷落下的雪虽然那么飘忽不定，令人难以琢磨，但他却真真切切的存在。
雪还在继续下着，但此刻，我却感觉他在向大地飘洒美丽的雪花。或许是我的快乐感动了雪神。渐渐的，她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么——冬天过去了，春天还会远吗?
范文四：
雪，真大啊!地面上是白茫茫的一片，可雪还在不停的下着，好像仙女散花一般。你看那雪花，像白云，像棉花。它是那样的洁白，那样的耀眼。
雪，飘起来了，看!一片片洁白的雪花，随风飘舞，摇曳多姿，像鹅毛，像柳絮。雪，真美啊!晶莹光亮，婀娜多姿，像一颗颗小星星降落人间，又像一朵朵六瓣梅花打着旋儿纷纷落下。
雪，像云朵那么轻柔，如玉石一般洁白。晶莹的透明的雪花在天空飞舞，街道上洒满了雪，房屋上落满了雪。整个大地变成了银白色的世界。
雪，像一团团鹅毛，使大路变的白而平。看那颗颗树木，覆盖着层层白雪，人在雪地上走过，身后就留下一条清晰的脚印。
雪，像一粒粒糖豆，它们在空中飘舞着，并不着急落地，好像舍不得它们住的冰宫呢!小雪花像烟一样轻，玉一样洁。纷纷扬扬，从天而降。
啊!雪，它们像玉一般洁，像银般白。它们是上天派来的小天使，它们是上天派来的使者
Ⅷ 小学 二年级 雪作文
[雪作文]
今天早上，我一起床，突然发现窗户外面银装素裹白茫茫的世界内，雪作文。容啊！原来是下雪了。 走出家门，雪花落在房顶上，像给房顶盖上了一层厚厚的被子。雪花落在小树上，像给小树披上了一件白色的外衣。是不是冬爷爷太高兴了，到了春天还流了这么多幸福的眼泪。 上第二节课的时候，周老师带我们去玩雪，观察雪，同学们争先恐后地跑到了操场上，我和甘磊同学收集雪，我们准备带回教室观察，可是不知道是谁向我们扔了一个雪球，雪球冷冰冰的，把我们采集的雪金打散了，我们就拿起地上的雪向同学们开战了，小学二年级作文《雪作文》。 我们玩得很开心，但更加喜悦的是那些辛勤劳动的农民伯伯，他们看到的是“今年又是一个丰收年”。雪作文250字小学生作文（/）
Ⅸ 作文题目-------看雪 小作文200字左右
今天下抄雪了，这是2009年的第一场雪。
第一节自习课终于下了，我兴奋的冲出了教学楼，来到雪地上，沉浸在了雪景之中。
看树上，雪花好像给树披上了一层银装。一阵风吹来，小树摇晃着枝干，好像树娃娃在和妈妈撒娇说：“我不穿白衣服”。看电线，好像一条白色的大蟒蛇，盘绕在学校的上空。再看飘飘洒洒的雪花落在我的手心上，好像一只只白色的小蚂蚁在我手里爬来爬去。
我爱冬天，我更爱冬天的雪。雪天真快乐！！！
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Ⅹ 我想看看雪作文150字
[我想看看雪作文150字]雪花在飘舞，大地上一片雪白，那该有多浪漫、多美啊！回
雪，到底是答怎样呢？我真想看看雪，我想看看雪作文150字。雪，我真想摸摸你，你是柔软，还是坚硬？还是我一摸，你变成一滴水？
雪啊，你在北方，我真想看看你，每到冬天，我日日夜夜的想你，如果看到雪景，我就感觉很幸福，小学三年级作文《我想看看雪作文150字》。
广东汕尾城区红卫小学三年级:郑佩宜