用排比段写作文与同行

1. 以价值为主题的,运用排比段的作文

假如让我选择财富，我抄会放弃富有，选择贫困。
选择富有，固然可以省去许多时间和苦难，但也就失去了拼搏的冲动、丰富的阅历和胜利的豪情。“自古纨绔少伟男”，拼搏可能贫困依旧，但我不愿贪求安逸，也不想成为纨绔少男。因为这样的人生没有价值
（二）
假如让我选择财富，我会放弃漂亮的外表，选择平凡的容貌。
漂亮的外表固然可以带给我机遇，但也会给我带来麻烦。平凡的容貌时时促人奋斗，储备知识，增长才干，通过奋斗赢得他人的认同和尊重。这样我才能摆平自己的位置。做的为人谦虚的品质
（三）
假如让我选择财富，我会放弃一帆风顺的胜利，选择挫折和失败。
挫折可以砥砺人的意志，失败可以使人大彻大悟。人人都希望自己一帆风顺，人人都希望成为“东方不败”，但那只是美好的愿望。现实中，人人都得经历风风雨雨，失败对于漫长的人生而言，只是一个小小的休止符号。只要我们昂头面对失败，低头总结经验，胜利便不会只是祝愿。让失败和挫折充实我们的生活，让痛苦和磨难砥砺我们的人生，让经验和教训武装我们的头脑，把失败留给昨天，把教训留到永远。你会发现明天的生活明丽如诗，明天的阳光格外灿烂！这样的生活才是有价值的人生。
假如让我选择财富，我绝不会贪婪……

2. 用排比段写的作文

“唉，妈妈老了。”母亲对着镜子挑出了几丝白发。
“嗯，母爱可不会老啊！”我专回答。
母亲的手属停住了，眼睛注视着我，猛然间我发现母亲的眼睛湿润了。是啊，这记忆中的母爱又何曾老过呢？
30岁——朦胧的母爱。
我来到这个世界，母亲30出头。记忆中的母爱已不太清晰，只是朦胧记得灯光下她哄我入睡的身影。对了，印象中有这样一张照片。
照片是在江边拍的。有人为了我与江面合个影，竟把年幼的我放在堤坝上。危险，母亲不顾三七二十一，冲了上来，这时正好按下了快门。于是照片上就有了母亲紧张的身影。我觉得这张照片是母爱真实的写照，儿时的母爱，有了这张照片，朦胧中清晰了些。
40岁——火热的母爱。
母亲40了，我也已经懂事。母爱的篝火烧得更旺了。“当！”出事了！我把电视机从五斗橱上撞下来了。我一下慌了。刚才只不过想爬上床给电视机套上罩子，可这下……当时我只想恢复原样，就一个人从地上抱起电视机。人到了紧张的时候力气特别大，才上小学的我竟把电视机搬回了原处。这时才发现一块调节板断了。

3. 有关《和我一起——》作文的排比句

“我”是一个你们人类都向往的东西，我是一个有益无害的东西，只要你们人类每天都做一些适当的运动，我自然就会出现在你们的面前。没错，如果你们猜对了，我就是人人都想形影不离的——健康。

健康，是我们向往的身体素质，是我们渴望得到的，相信你们大家也不希望自己每天都与生病打交道了，让我们一起和健康同行，和健康交一个地久天长的朋友，让我们和健康永远在一起！

如果你有健康的身体，那你就可以做任何活动，如爬山，做一些体育运动，还有就是在适当的时候，可以多做一些户外活动。但假如你没有一个健康的身体，一切活动，运动都只是浮云。所以，我们大家要有一个健康的身体，强健的体魄，这样在任何时候，我们都能派上用场！希望大家与健康同行！

如果我们永远与健康交朋友，就可以让让感冒，咳嗽，发烧这些症状，就可以和他们说一声再见，只要我们有健康的身体，任何症状，就会离我们远去，甚至永远地消失，每当我们生病的时候，我们都十分的难受，当人们一旦有了强健的身体，就可以远离这种痛苦，希望我们大家与健康同行！

说了我的好处，下面就说一说怎样才能拥有我——健康！

首先我们大家每天要有一个好心情，开开心心的迎接每一天的到来！其次要有一个健康平和的心态，轻松自如的处理和对待每一件事情！最后要有一个健康的体魄，可以每天跑跑步，打打球。吃完晚饭后出去散散步，多增加体育锻炼，多多做一些强身健体的运动，这样持之以恒的坚持，就可以拥有健康的身体！

让我们大家一起和健康同行吧！

4. 有你同行作文800字开头排比段

有你同行,如夏季的清风；有你同行,如冬季的暖阳；有你同行,如秋季的喜雨；有你同行,如春季的甘露.

5. 用对比排比夸张写一小段作文

亲情如歌。亲人间的交流，是无言的关爱、无私的奉献，是平淡的深沉、细微的伟大，是对理解的渴望、对误解的包容，是孟母的三迁、游子的吟唱„„友情如诗。没有朋友的人注定一生孤独，人在旅程中，不同阶段，不同境遇，会有不同的朋友往还。莫逆之交、患难之交，人皆向往。相逢不曾相识的理解，萍水相逢的援手，又何尝不是美丽的境界？亲情与友情是永恒的话题。亲友间的交流，体现在思想、语言、行为等一切情感活动中，此类文章的写作，可以是记叙，可以是议论，重要在于平淡细微、娓娓道来中见情的真、感的深，从而拨动读者心弦，使读者为之震撼，与之共鸣。一、表现平淡细微中的真情。现实生活中，平平淡淡是情感交流的主旋律，写作中，须注意于平淡细微处的抒写中，表现炽热、深沉、隽永的情感本质。二、表现真情统领下的心灵沟通。在与亲友交流的文章写作中，无论是对真情的感念，还是对理解的呼唤，都应注意以情感为统领，设身处地理解对方，有情有理地倾吐心声。三、注意多种表达方式及表现手法的综合运用。表现亲情友情的文章，多以叙事为主，但都是为写情而叙事，所以在写作中，适宜综合运用叙述、描写、抒情、议论多种表达方式和对比、衬托、抑扬、情景交融等多种表现手法。

6. 写事作文排比段

“风乍起，吹皱一池春水。”飘飞的柳絮说：“春回大地了。”轻轻松松换上春装，潇潇洒洒打个电话：“三月，我们去踏青。”带上心情，换上春装，我们去追寻春的倩影。蜂喧蝶舞，树笑花闹，我们去那快乐老家。笔奏响了清流，脚步惊醒了春草，心情感染了万物。春风里，我们心情跳舞。景美好，心好乐，情好悦。“咯嚓”，友人定格下我灿烂的笑容。阳春美景令人陶醉，是春风唤醒了我刚刚经历冬眠的快乐。
“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”炎炎夏日，夹一本书，我躲进了竹林，眼睛旅行在竹林的小道上，心灵便开始散步在美妙的故事中。曼妙的自然之景里，我放任着；美妙的书本之旅上，我忘情着。情飘着，心也荡着，直到山那边的快乐王国。蝉的大联唱中，昭君出塞时的黄沙，貂蝉月下轻舞时的团扇，玉环华清池洗浴时的白绫，西子浣纱时的波纹，已是潜意识里的另一种快乐!让人慨叹的乐，原来在夏日阴下的书页里。
“一片梧桐一声秋，一支芭蕉一分愁。”然而，愁云散尽乐不尽，秋至喜随亦未知。梧桐结出了黑黑的籽，枫叶换上了红红的衣。于是快乐便装满了梧桐籽，夹满了枫叶片。月上柳梢头，我独自吹笛黄昏后。一种意境，朦胧着；一支乐曲，飘荡着。邀我共舞，月无语，惟有清辉悠悠，送我一分清幽之乐。有点儿枯败的柳枝不想扫我的兴，送我一段婆娑舞。我吹着，它舞着，月夜里，这儿有一幅欢乐的秋愉图。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”冬雪将兆出一个丰年，呼唤出丰年竹篮里的风情。雪花飘飘，如白蝶舞空，似仙鹤蹈云。房白了，树白了，人也白了。粉妆玉砌的世界里，孩子们在嬉戏，我也在嬉戏。给雪翁抺个鬼脸，给雪婆涂了个红唇，给雪郎戴个瓜帽，给雪姑系块红绸，快快乐乐，无长无少，无忧无虑。寒气早飞九天外， 暖意正蕴五脏内。这是幅冬欢图，它的线条是好心情，它的色彩是心情好。
四季皆可乐，乐在四季中。常与四季下棋，以心作注，以乐为子，赌得风风火火，赢得快快乐乐，何乐而不为？
话题：面对拥有
二：以不同的对象为顺序，条理清楚。
《如果我有……》
佛说，前世的五百次回眸，才换来今世的擦肩而过。——题记
（一）
如果我有一杯酒。
可否邀李白共饮？
诗仙李太白的一生在许多人看来是失败的，他一生穷困潦倒，没有珍惜曾经拥有的。
他，14岁下三峡，进中原。41岁奉旨进京，一路高歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”到了京城，却只能作些“公向瑶台月下逢”的这些在他看来是靡靡之音的诗。于是他反抗，一年多后被“赐金还乡”。于是他发出了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”呼喊。56岁被牵连流放夜郎。写出了“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。
（二）
如果我有一把剑，
可否与项羽共舞？
鲁迅说，成功是把好东西包装起来给人看，而失败是把好东西毁灭给人看。于是，乌江边上，你便成了最伟大的毁灭的艺术。你有“何弊之乘”的果敢，你有“挡我者死”的豪迈。但当你耳边响起汉家小儿用楚国的韵律高唱“大风起兮云飞扬”；当你一生中至爱，挥剑合鲜红的血流过雪白的颈，完成了她的“凤凰涅磐”时，你终于忍不住，挥剑，和着那并不耀眼的剑光倒了下去。结束了你传奇的一生。
（三）
如果我有一杯酒，
可否与李煜同醉？
南唐后主在做了亡国之君，被囚于他国之后，发出了“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的呼喊，叹出了“落花流水春去也，天上人间”的无奈。还有那“觉来泪双垂”的凄凉。
（四）
如果我有一杯水
独享。
我独倚窗边，想着李白，他会后悔吗？我觉得不会，虽然他曾经拥有高官。项羽，你呢？你应该后悔，曾经诛杀刘邦的机会何止千万，而你却没有珍惜。终于被困于垓下，抱着虞姬自刎而死。李煜，你也应该后悔吧？这些功过将由历史评说。
放弃该放弃的，珍惜该珍惜的，如果你有，是前世多少次回眸，才换来今世的拥有，而不要等到失去了，才知道它的可贵。
三：以诗句过渡，来表现不同的对象，
月光在呼唤
大话西游中曾经有过对“拥有”问题的一段惊世骇俗的 的对白，在这里，我想将他引出来是很有必要的 ，鉴于语句烦冗，这里略举一句：“真到失去了才追悔莫及。真的是这样吗？是吗？不是吗？”

没错，纵观古今，因为没有把握住现在而后悔的例子举不胜数，牢骚发得也颇有水准，在这里，我想更有必要举出来与尔等共勉。
其一，逝者如斯夫。
范学士独登岳阳楼，浩 荡江水，连绵不绝，挥毫疾书：“逝者如斯”，人本是终究要进棺材的，这种事，起因和结果似乎本无更大意义，过程却是关键，若如天上的鸿云，来无踪，去无迹，恐怕也要遭人笑话，但是天下人浩翰，能存名至今又有几人，他们若不把握住 现在，又怎能留下英名，当然，一些卖国贼，汉奸也至今被人唾骂，却又是外话了，我想，逝去的日子不可追，现在却是光芒的起点。
我想，把握住现在，使你生命充实。
其二，人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
崔护的暗恋体验也可谓流传千古，人读之，莫不有青梅入口之感，风流倜傥，本无可厚非，但他的胆识却令我不敢恭维，遇见美女并一见钏情，的确是很好的，怎的我们的男主人公在喝完女主人公一水之后，却飘然而去，一年之后，又随风而来，面对人去楼空，桃花依旧，爱情之芽还未萌发就已枯萎，又能怪谁？怪那女子，别人搬家是她的自由，你无权干涉吧。想来想去，只有怪他自己了，别人又怎乔晓你那一厢爱慕呢？你又不说，本来说出来，那女子恐怕就是禹锡夫人了，若是有夫之妇，做个朋友还是可以的嘛，崔护真是傻!
我想，把握住现在，使你生命浪漫。
其三，夕阳无限好，只是近黄昏。
晚景是人人都爱看的，但人们却总是在伴随夕阳的落下而呆呆站立，待太阳落下，月亮升起，一切归寂于黑暗之时，才回过神来，怎如此之短，可谓“近黄昏”。真是牢骚之至，太阳东升西落，才算正常，定格在美好，只有照片中才找得到，就算已经夕阳夕下，也不应放弃希望，璀璨之后是暗淡。的确是的，但如何延长美妙的时日，却需要在把握住现在的基础上，一个背囊，随你走遍天涯，看尽人间所有美妙的夕阳，黄昏又奈你如何？毕竟，你没有什么可后悔的。
我想，把握住现在，使你生命延长。
我一个在月光下行于河边，月影婆娑，似在微笑，似在痛哭，明天又是新的一天，一页未书写过的白纸，明月照 我影，一句话脱口而出：
是到了该留下点东西的时候了。
我笑了，月也笑了……
话题：读书与做人
四：以写景开头，中间借景来过渡展开，条理清楚。结尾最好也要写景，呼应开头。
读书育人
窗外，窗内点点桂花香，内心的一点一滴在笔下化作一个个跳跃的字符。在充满桂花香的空气中，任它到处渲泄，不用理性的绳丝牵着，让它随风飘去。于是，我写下了：读书育人。
阵阵香气随风飘来，一只大雁向南慢慢飞去，它这么早就举家南迁了？是的，它比不上别的大雁，它飞不过它们，它没有它们力气多，于是它先飞了，它要比那些雁子先飞，那样，它才不会落后，于是我想到了“笨鸟先飞”。鸡声刚起，已有两个人提剑而舞，他们将来要做将军，要为国请命，于是我想到了“闻鸡起舞”。我又想到了“凿壁偷光”、“悬梁刺股”……于是我写下了：读书可以使人勤奋。
阵阵香气随风飘来，在那乌江（汩罗江）畔，你是否看到一个一生（身）整洁，长发披肩的老人？他为了表明自己的志向，举身跳去，他无可奈何，于我想到了屈原。那个“脑子里都是幻想，没有一点实际东西”的小男孩呢？他现在在哪里？噢，他原来在我们心中，他为了自己的目标不懈努力，终于他成功了，他的脑子里的东西在他手上变成了实际，而不是在幻想了，于是我想到了爱因斯坦。我又想到了那个从小就为中国人的出路奋斗的毛泽东，还有……于是我写下了：读书使人明志。
阵阵香气随风飘来，那个“非礼勿视，非礼勿听……”的人还好吗？那个“来而不往非礼也”的人还好吗？那个去拜访老子，见时弯下九十度腰的人还好吗？于是我想到了孔子。见到老师说声“老师，您好！”见到了父母要说声：“爸爸、妈妈，你们辛苦了。”于是，我想到了我上小学的情景，于一幕幕有脑海里重现。于是，我写下了：读书使人知礼。
人啊，原来我们知道这么多东西啊，噢，这些都 从什么地方来？从书中来，我于是说了声：读书真好，是它教我怎样做人，怎样朝目标努力。于是我写下了：
读书真好，认真读书，诚信做人
五、以相同的句式过渡，使条理清楚
读书•做人
英国哲学家培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”是啊，正是由于 书才使人类从野蛮走向了文明，从无知走向大智。我国古人也曾说：玉不琢，不成器；人不学，不知道。的确，就是读书的重要性。读书不公给了我们这些，还给了我们一些做人的原则和道理。因为，读书给人以诚信，读书给人以高尚，读书给人以自信，读书给人以……
读书给人以诚信。人是社会性的动物，在人与人的交往之中，“诚信”是必不可少的。读过铁凝的“一千张糖纸”的人应该知道，在这篇文章中主要讲述了主人公“我”和世香被表姑欺骗的事，故事的结尾是千张糖纸在天空中飞舞，凌凌乱乱的。孩子的心也被这漫天飞舞的糖 纸给撕扯着，并且留下了一层抹不去的阴影。读了这篇文章的我心灵为之一震，诚信是多么的重要。所以从此以后我时刻提醒自己要诚信，这就是读书给我带来的诚信。
读书给人高尚。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”正告诉我们要以天下为己任，为天下苍生着想。它净化了人的心灵，使人们心灵高尚，我还读过这样一则故事，英国一位农夫叫弗朗姆，他在田间劳作并从粪坑中奋力救起了一位小男孩，不到几天，一位绅士来到他家对他表示感谢，并希望能培养他的儿子。十几年后，弗朗姆发明了盘尼西林。那位绅士就大名鼎鼎的丘吉尔。读了这则故事，心灵如雨过天晴，一切如新，使自己懂什么叫高尚。这便是读书给我带来的高尚。
读书给人以自信。曾经一度，我自暴自弃，恨父母怎么不给生个好脑瓜。但在一天无事时，读到了下面的一段话：有一种石头，原来 很普通，有一天人在它身上雕上了龙，刻上了皇帝名讳，它便成了玺。有一种种子，落在崖壁里，不屈不挠，经历过风雨，成了名松……读过之后，心境由此开阔，人要有自信，正如石，种子那样相信自己，总有一天你也会一举成名，这便是读书给我带来的自信。
……
读书既然给我们带来了那么多有用且有价值的东西，我们又为何不去多读书呢？让我们一起为读书而自豪，一起为读书给我们的人生启迪而自豪，做一个有道德，有文化，有才智的人。

这么多，够不够？不够吗？

7. 每一段开头一句话能连成排比式的作文

古今中外，人才辈出：孔子、莎士比亚、鲁迅……他们不仅为社会作出了巨大贡献，还为我们留下了一句句至理名言：有的关于读书；有的关于珍惜时间；还有的关于学习……在这么多名言中，我最喜欢这句——“书是人类进步的阶梯——高尔基”。
这句名言想必大家都应该很熟悉吧！想知道我为什么喜欢这句名言吗?别急，听我细细道来。
我是一条十足的小书虫，读书是我最大的乐趣。那精彩纷呈的作文书，那扣人心弦的小说，那包罗万象的杂志……每个字，每个标点都使我深深着迷。每天，我做完作业看，睡觉前看，甚至边吃饭边看。书，成了我生活的一部分，看书，成了我每天必做的功课。如果哪一天没看书，我就会浑身不自在。那些书不仅开阔了我的视野，丰富了我的知识，还提高了我的作文水平。现在的我，每次写作文都能“手到擒来”，获得高分。记得那一次：
那是一次考试，一开始的题我都答得很顺利。在离交卷大约还有50分钟的时候，我就只剩下作文了！成败在此一“写”！我深吸一口气，将目光投向了作文题目——“童年趣事”！童年发生了什么有趣的事呢？我打开记忆搜索引擎，快速搜索着。
1分钟过去了，2分钟过去了……
呀！记起来啦！就写那一场“树叶雨”吧！这件事现在想来还挺乐的！可还没等我笑上个5秒，另一个问题又来了：“万事开头难”，老师常说作文要得高分就要写个好开头，怎么办？怎么办？我的脑袋里像放电影一般闪现着《作文三十六计》中的各种开头方法。对了，我“”一个作文书里的开头不就好了么？一个灵感在我脑海浮现：先把童年比作几样事物，写一组排比句，就能引出下文了！太好了，又一道难关在书的帮助下攻克了！这时，我真想高歌一曲：“感恩的心，感谢作文书……”
怎么样，书的功劳大吧？同学们，书是我们进步的阶梯，大家一起来读书吧！一起在书的海洋中遨游、前进吧！

8. 排比句开头的作文

写作思路：首先运用排比句写出冬天的美好，再从自己身边生活出发开始写作。

冬天像一位公主，舞动神奇的面纱，送来阵阵寒风；冬天像一位巧匠，挥舞手中的刻刀，雕刻出最美丽的冰花；冬天像一位魔法师，旋转着魔棒，幻化出飞扬的雪花；冬天像一位时装设计师，用独具的眼光，为大地披上雪白的衣裳；冬天像一位音乐家，用灵巧的双手，谱写着风的乐章。

清晨，我睁开眼睛，看到的不是几个月前的鸟语花香，而是狂风呼啸而过，路边的大树小树立刻弯下腰，我仿佛看见冬天的女儿降临了，她美丽而端庄，一身洁白衣裙不受尘埃的半点玷污。她微微一笑，化作风离去。她身边的事物恭送着她的离开，久久都抬不起头。

我想得入了神，深深打了一个喷嚏。我抱着手臂，哆嗦着爬进被窝。温暖紧紧怀抱着我，困意再次向我袭来，我的皮肤紧挨着被子舒服且软绵绵的质感，像一只小猫，缩成一团，又一次进入了梦乡。

在童话，与我从小的记忆中，冬天或多或少都是无情的冰冷。那圣洁和高高在上的尊严永远都不能被侵犯。可我现在觉得，也不一定吧。

正午时分，冬天的暖阳照在世间万物身上，远处的小山镀上了一层金边，那种感觉是冬天特有的，不像春天，如母亲的手将你揽入怀中，春天的阳光充满着柔情。它更不像夏天的阳光，当你在夏天热得像一条狗大口喘气时，你一定会想念冬天的阳光。夏天的阳光太猛烈，太干燥。冬天的阳光与秋天的阳光有些雷同相似。在寒冷中又感受到不一样的温暖，只不过，秋天是萧瑟罢了。

我总是在想，到了每天中午时，冬天的女儿一定会变得天真烂漫，那应该才是她真实的性格吧。

夜晚，一轮明月高挂天空。我的眼前虽然是黑夜，但我还是看得见冬天的女儿。你听，那呼啸而过的声音不是她又是谁呢？

冬天，这个表面冷冰冰，内心却无邪可爱的少女，她那一抹纯洁白色的倩影，在我脑海里浮现。

冬天，这首四季调的最后乐章，它动听的旋律在我耳边徘徊。

我喜欢冬天。

9. 作文与良善同行，800字左右，开头不要排比

一位哲学家有一次问他的学生，“人生在世最需要的是什么？”答案有很多，但有一个学生说：“一颗善良的心！”“正是，”那位哲学家赞叹地说：“你在善心两字中，包括尽了别人所说的一切话，因为有了善心，对于自己，则能自安自足，能够做一切与己适宜的事，对于他人，则是一个良好的伴侣，亲切的家人，可爱的朋友。”那么，善源自什么呢？我又是一个什么样的人呢？
生命有时就像一场雨，看似美丽，但的时候，你得忍受寒冷与悲痛。但是，人间却充满了温暖与光明，让心中的寒冷化为温暖，让那心中的悲痛化为力量之源呢？又让人间到处充满了爱的踪迹？生命中的真挚与宽容又从何而来？为何而生？
记得班主任问过我们一句话：你有恨的人吗？那么你又是怎样解决的？当老师问到这个问题的时候，我很惊讶，我没想到老师也会这样问，有的同学回答说以后再也不理她，等等还有很多种回答，可我的回答是我要用尽一切办法去报复她，想要她承担双倍的痛苦，当时的决心是那么的硬，好像是没有任何人或事可以阻碍我……可到最后我才发现，其实那并不是我的风格，我也根本下不了手，想想一起走过的三年，再想想一起玩过，疯过的那些美好的日子，即使他做了再多背叛自己的事，我也不应该去伤害她，既然她错了，我应该做的不是报复，而是提醒她，帮助她……
古人说“人之初，性本善”，每个人的心都是肉长的，经不住人性的感化。在感人至深的故事面前，我们往往都是被打动，打动的正是我们那颗善良的心，其实，我相信我们身边的每个人都有一颗善良的心，只是不善于表现而已，
还记得《正大综艺》节目中，曾有这样一个问题，为什么在电梯中会有一面大镜子呢？也许你会回答，是因为让人们及时补妆和整理自己衣领吧！其实，你错了，这面镜子的真实目的是为了那些坐轮椅的残疾人，来帮助他们平安的倒出电梯。这一小小的举动，不正是人们善良的心所表现出来的吗？
你希望人间充满爱吗？你希望人与人之间心灵沟通吗？那么请准备好，把你的心中装满无穷的爱，把你的善良的心带好，打开忍让和宽容之门，让我们启程！航向那有善心的地方，有善良的心的地方！无论你在什么地方，正在干什么，请记住，善源自一颗善良的心！我要做一个善良的人，用善良来装扮世界，让世界充满爱！

10. 用排比段的中考满分作文。

我读书，我快乐
虫子并不惹人喜爱，但对“书虫”这个绰号，我是情有独钟的。父母都“望子成龙”，而我却甘愿先做一只快乐幸福的“书虫”，大概，因为我与书有着算命先生所说的命中注定的缘分吧。
到现在我还清楚的记得，满四周岁生日那天，外公送给我第一本书，那是一本童话书。当我用稚嫩的小手翻开书的第一页，就被书里丰富多彩的插图吸引住了，从此，我每天都一遍一遍的翻看，百看不厌。5岁，我学会了拼音，认的几个字了，就一个字一个字的慢慢拼，一篇故事也没多少字，小小的我却要拼上半个小时，拼读完后，我已满头大汗。虽然那时还不能完全读懂，但特别有成就感。从那一刻开始，我就已经明白了：书，是个好东西！
此后，喜欢安静的我就总喜欢一个人捧着书看，书里的一个个方块字也总能让我感到乐趣无穷。
学校里，书是我形影不离的好伙伴。三年级的时候，我就在学校里发现了一块“绿洲”——学校图书馆。那里藏有一千多册类别不同的图书，从此，我成为了图书馆的常客，学习之余，让自己更充实，更快乐。也就在那时候起，我成了老师同学心目中的书虫，一有闲暇，就忘我的“啃书”。
有一次课间，我随手从班级图书角拿出一本书，书中的内容一下子吸引了我，我完全沉醉其中，一点儿也没感觉到时间在一分一秒的过去。突然，我的脑瓜子给蹦了一下，我猛一抬头，发现老师正在坏坏的看着我。原来铃声响了，同学们都跑回自己的座位，安静的等待老师的到来，而我却一无所知。我不好意思的挠了挠头，赶紧溜回座位。
暑假，当树上的知了也在喊热，同学们都躲在家里看电视玩游戏时，我却悄悄的向书城进发了，书城，有着比游戏更迷人的天地。
来到书城，我先精心挑选自己喜爱的书，然后找个僻静的角落坐下来，如饥似渴的读了起来。每一本书上的每一个文字，每一幅插画，我都认真品味，直到图书馆的叔叔阿姨拍着我的肩膀叫我，我才知道自己已经在这个小角落待了好几个小时。是时候回家安慰“咕咕”抗议的肚子了，我合上书，把书放回书架，不觉得咽了一口唾沫，真想把所有的知识与智慧都吞进肚子里去啊。我恋恋不舍的离开了书城，虽然脚有些麻了，但心里却充满着不一样的清爽和满足。伴着落日的缕缕余晖，健步如飞的踏上了回家的路。
日子一天天过去，我的身体对米饭的需求越来越大，我的心灵对书的要求也越来越高，如今，图文并茂的幼儿书籍我是不屑一顾了，童话故事也不能满足我的胃口了，我慢慢的向更广阔的阅读天地进军，半懂不懂的啃起了四大名著等“大人”书籍了。
在书的世界里，我为林黛玉的遭遇而忧伤，对诸葛亮的足智多谋佩服得五体投地，与杨红樱笔下的同龄人一起嬉笑打闹，也随着鲁宾逊四处漂流。
书，带我走进知识的殿堂，让我看到人类文明的多姿多彩，现在，我不敢说自己“腹有诗书气自华”，但我却真切的感觉到，我读书，我成长着，我读书，我快乐着。