A. 写一篇作文《生活的感悟》
给你找了一篇范文，你参考一下吧~~、
生活的感悟
生活比起生存，就显得丰富多彩了。它像海上的一只小船，有时天气晴朗，海面风平浪静，小船平静的行驶着；有时平静的海面也会溅起一朵小小的浪花，带来一个小小的惊喜；有时，海面也会狂风怒号，波涛汹涌，这时则需要小心行驶。
人的生命只有一次，一旦失去就不能重来，这是众人皆知的。伴随着婴儿的啼哭，我们来到这个世界，获得了生命，开始了我们人生的旅途。在这次“旅途”中，并不是只有笔直、平坦的路，更多的，则是布满荆棘，弯道和凹凸不平的路。但是，只要我们能够顺利地走过这条路，那么，所有的汗水都会化作成功的泪水。
在这次漫长而又艰辛的“旅途”中，我们也会在那一片“荆棘”，一个个“弯道”中懂得许多生存的方法。在经历挫折后，我们会变得坚强、勇敢，在困难的磨练下，我们会遍布的勇敢……
生活是千变万化的，我们要学着去感受生活带来的乐趣，而有的人是太看重于现实，他们为了生活变得富裕，拼命的赚钱，从而忽略了自己的身心健康，有时还会影响身边的人，他们虽然在物质方面很富有，但这毕竟是表面现象，外在的豪华，就更加显得他们内心的空洞。
我在一本书上看到过一个故事：一个老人生活在一个富裕的家庭里，但子女们忙于赚钱，忽略了老人的感受，老人开始觉得孤单，于是他决定搬出来，虽然外面的生活比较清苦，但他却真正感到快乐，因为他得到了邻居的热情帮助，隔壁的小女孩也经常探望他、逗他开心。老人从此开始乐观，不再孤独了，所以，生活中是需要快乐的，他用钱是买不到的，富有的人不一定快乐，而贫穷的人也不一定痛苦。
有的人为什么在生活中快乐不起来呢？他们觉得每天的生活重复着同样的节拍，无非就是吃饭、睡觉、学习……但只要你留心发现，去感受生活中细微部分，那么，生活就会让你感到惊喜，从而生活变得不再乏味，而是流光溢彩了！
爱生命，能生存，会生活，这是做人的标准，让我们一起携起手来，共同创造美好的明天！共同实现自己的梦想！
B. 写感慨二百字作文
童年的我,不懂事抄,常常做出一袭些傻事。就说那次烫零用钱吧！现在，回想起来也觉得可笑。 记得那天，妈妈给我了每个星期的零用钱，可那钱皱皱的。我拉了拉,平了!一放手,又是皱皱的了,我用压了压,也没有用.好象钱在和我作怪!在这时,我看到一旁的妈妈正在烫衣服:只见她把一件皱皱的衣服,烫了烫。一声“吱”，衣服舒展开紧皱的眉头,好象刚买回来的一样。我心里就想：如果把零用钱烫一烫，不就想象从银行里拿出来的吗？于是，我就来了个“一不做，二不休”，趁妈妈去洗衣服时，把零用钱烫了起来。心里美滋滋的。一分钟……两分钟……三分钟……我似乎闻到了一股焦味。是什么地方传来的？难道是我这吗？算了，算了!不理它。我再多烫一会儿不就更平了吗？就这样，一直烫下去，心中想着那张新的钱。正当我陶醉在这快乐时，隐约地听到了妈妈的脚步声。便马上把零用钱拿了出来。看到的与我想象的根本两样！我大叫了一声“啊！”，妈妈急匆匆跑过来问:“怎么拉？”。我拿着破了个大洞的钱，说也说不出什么话来。妈妈见了，一边笑我，一边说我傻。 现在，每个星期还是有零用钱，不过，我再也不会做那件傻事了。 童年，是多么美好！正如“烫”零用钱的快乐！
C. 作文 新年感慨
最好是你自己写..
你可以先写新年周围美丽的景象..
然后借物抒情..
写对上一年的感慨..
时间的飞快..
然后就写在新的一年中..
我要怎么样怎么样..
就ok叻..
D. 写作文呢.叫什么感悟的.回答下.
所谓“感悟”,是指人们接触外部事物后有所发现人有所感触而领悟一些道理或思想感情.阅读中的“感悟”是学生凭借对语言及其语境的直感,获得某种印象或意义的心理过程,是意会.因而感悟不是通过教师的讲解就能获得的,只有让学生潜心读书,自己咀嚼语言文字的滋味,去体验语言文字的感情才能实现.
汉语是一种表意的语言,它的许多妙处往往只能“意会”,不能“言传”.遇此情况教师如果搞繁琐分析,硬性灌输给学生一些自己或教参上的理解,一堂课下来,学生记住的只是有关课文的干巴巴的骨架.文章的形象、情感都不见了.究其实质就是教师在以自己的思想去代替学生的思维和想象力.针对这一情况,“感悟”便显得尤为重要.
“感悟”是由感而知、而觉、而悟,这是一个由浅入深,由感性到理性,由低级到高级的认识过程.汉语言自身的“偏重文理,略于形式”的特点就决定了“感悟”应作为理解语言的目标和手段.
感想:“读”而悟之 重视感悟体验有利于语感的培养.语感是一种直觉的语言思维现象,是人头脑中深层言语结构水平的“外化”表现,是在长期的阅读活动和规范的语言训练中逐步养成的一种带有经验色彩的,比较直接迅速地感悟、领会语言的综合能力.在课文教学中启发学生读通读懂课文,对学生的心理、情感、思维有所触动,使课文的语言、情感、文字在学生心中沉淀,久而久之形成文化基础,形成思想意识,学生的语感将会变得更加敏锐.
E. 感慨作文
感悟自然
大自然是一位经历了沧桑的老人，他和地球的年龄一样大。他记载着世界的历史和人类的文化。
大自然是一位伟大的造物者，山脉河流、花草树木、鸟兽人虫、海阳路地……都是他的产物，他无私的默默奉献着。
大自然也是一位和蔼可亲的慈母，她对待每一个生命都是平等的，并给予博大的爱，而不求回报。
人类作为万物之灵却如此贪婪，不断的张开双手无止境的向自然索取，并且无事不可的伤害者她！让我们将双手放在胸前，看看自己的情爱何在？
自然的无私和博爱创造了这个美好的世界。他交给了人类很多：“无私奉献”、“物竞天择，优胜劣汰”、“善待生命”、“奉献爱”……但我们学会了什么？虽然我们的社会在不断的进步，但是很多人却遗忘了古老的大自然赋予我们的美德！
自然是不会苍老的，他永远生机盎然。那郁郁葱葱的森林是对绿色的召唤；动物之间的嬉戏玩乐是生命之光的普照；人们脸上的笑容是对生命的诠释。虽然人类制造了很多污染，但是自然依然用生命的力量创造着奇迹。那巍峨的山峦，充满活力的江河，废墟上的短石残碑，石缝中的苍松野草……就像海岸线上一轮红日冉冉升起！这锦绣河山，让古今之文人雅士、风流人物都感慨不已！它们被化成了一片片文字，在笔下也许显得不再完美，但当你想到这些的时候，难道心中就没有心潮澎湃，感慨万千吗？我真想无量极限的赞美它！但是我没有好文笔；我真想用优美而慷慨的歌声歌唱它！但是我没有好歌喉；我真想把心中的千万思绪写成诗歌，大声的宣读它！但是我没有优雅的词句。我并不沮丧，因为我觉得在好的歌喉也唱不出长江黄河的豪迈，那是人民的血液；再优雅的诗篇也写不出黄山泰斗的气概，那是它挥起的手臂；在美丽的文字也化不成气吞山河的云烟，那是神奇美丽的畅想！
大自然的生命和灵性产生了大自然的神奇造化。大自然的风景各色特异，美不胜收，数不胜数，我们体验不及，感悟不尽，它永远其实这人类。
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，换个角度吧；“风景这边独好”，换个思维方式吧。你会在平淡中寻出惊奇，由于自然的启迪，你会在迷宫般的现象中东查处明晰的本质。自然是人生的引导者，而人生就是哲学，学做一个哲人吧！
在大自然的引导下，你会走进一片新的天空。
F. 感悟为题写一篇作文
1
回首过去每个人都会发现自己长大了很多，懂得了很多，看清了很多，感悟了很多。
今年我
岁，真的很不想长大，但自己太渺小，无法抗拒时间的力量。人真的是突然长大的，突然发现自己的渺小，突然发现原来这个世界不是我想怎么样就能怎么样的，突然发现身边有太多需要我们珍惜的东西，突然发现我们都是远视眼，模糊了最近的幸福。我们总是抱怨自己的不幸，却从未发现我们在别人的眼里很幸福。我们其实拥有很多很多，只是不满足罢了。
有时候我们叛逆只是因为太孤独太害怕了。至少这是一种保护自己的方式，至少这是一种告诉世界自己存在的方式。不想被无视，所以宁愿被讨厌。可慢慢明白，叛逆本是一把双刃剑，在照亮别人眼睛的同时，也把持剑的人挡在了空无人迹的门外。我们用自己认为最正确的方式来保护自己，把自己伪装起来，可到最后还是遍体鳞伤。因为有些伤并不是隐藏起来就不疼了。有些人说，伤口会随着时间慢慢愈合。可我的伤口却随着时间慢慢扩大，最后痛到麻木。而让伤口愈合的唯一方法就是不再伪装自己，要把心打开让阳光进来，让它来温暖你的伤。不管怎么样，我们都要勇敢的面对，面对这世界终要弃你的一切。
其实我们才
岁，我们会有很好的未来和很长的路。过去的一切不应该成为牵绊我们的理由，过去是我们最大的动力。我会好好把握自己的人生，不给自己留下任何遗憾，我也会珍惜所有我拥有的。
忘记失去的，珍惜拥有的，追求想要的。这就是我成长的感悟。
2
生命是有限的，从一定意义来说，我们无法将生命延长到我们理想的程度。我们所能做的就只有提高这有限的生命历程的质量，使这有限的人生旅途更有意义。
我们只看到了雪白的大米，却看不到农民们赤脚在田里耕田的辛苦;我们只知道用铅笔写字，却看不到制造一根铅笔要经过多少人的手，正因为如此，我们才不懂得珍惜，甚至是一味地糟蹋他们的劳动成果。
任何人都想着能取得成功，但却不想付出艰辛的努力。他们怕疼怕累，我又何尝不是呢?有一次，我们在操场上跑步，同学们已经跑了5圈了，还剩最后一圈，很多同学咬咬牙就挺过去了。但是，我怕跌倒，我在同学们眼中是一个假小子，我不能因为这个就害怕。我咬紧牙关，使出吃奶的力气使劲儿地往前跑，不顾一切地向前冲出去。可是，不知道什么东西拦着我，我跌倒了，腿上破了一大块儿皮。那一刻，我的心碎了，我听到同学们在旁边小声议论。可是我不敢起来，害怕再次跌倒。不是怕别人议论，而是怕疼。我虽然在同学们面前是一个假小子，
但是妈妈却说我非常怕死。那一刻，我想起了…….
我家墙角的那盆吊兰已经死了很久了，我们都没管他。可是过了半个月，在泥土的边缘那个小缝里，它又重新活了过来。我惊愕不已，不由得敬佩它，这就是它顽强的毅力和不怕死亡的精神的见证。
想到这儿，我不由得为那盆呆兰的精神自豪。我拍了拍身上的灰，以迅雷不及掩耳之速向前冲去。在那一刻，我明白了生命的意义在于珍惜，在于坚持。要是那一盆吊兰不珍惜自己的生命，不在死亡中挣扎，它也不会有美好的明天。如果它不坚强地活过来，或许它也不会看到明天的太阳。
是啊!人生又何尝不是这样呢?懂得生命的意义，你才能在这个世界立足。生命的意义就在于：珍惜、感悟、坚持。这三种感情才能真的提高生命的质量，更是支配我一声的强烈感情!
3
世间万物，变化不断，春去秋来，花开花落，无不给我们以人生的启示。
如果你是个有心人，那么你会发现大江大河滚滚东流，是在提醒我们时光易逝，不可大意;最柔的水能够穿透最坚硬的石头，是在告诉我们滴水石穿，重在坚持;蚂蚁搬动蚱蜢，是在告诉我们合作很重要。
生活中并不是缺少启示正如生活中处处有美，只是缺少发现美的眼睛。
正当我写作业的时候，我听见一阵响声，原来是一只螳螂大小的虫子，出于好奇，我将他放进一个塑料盒，不知是由于好动还是追求自由，它的八条腿总在不停地划动，不过盒子很光滑，不论它怎么爬，总是会滑回原地的，尽管这样，它还是不知疲惫地重复着，很显然，它所做的一切都是徒劳。
可是想想，这只小虫子里包含着怎样的伟大力量啊!那是永不停止劳作的发动机!
作为一只小虫子，尽管它其貌不扬，尽管它语不惊人，但扞卫自己的自由是他的权利，也是义务，生在这个世界上，它有责任为自由而奋斗，它在为它的神圣使命而努力。
但仅有努力是远远不够的，大概它的智商是永远比不上我们的，这只盒子并不高，只要它换个方向，就能爬出去的。
人生不也是一个奋斗的过程吗?每个人都有自己的使命，不论如何，你都要为它拼搏一番，这样才能发现自己的价值。
雨后的彩虹是最绚丽的，搏击风雨后，才能看到最灿烂的阳光。
让感悟走进心灵，那是一束散发着脉脉芬芳的花朵，使你的生活香飘四溢;让感悟走进心灵，那是一条轻拨潺潺旋律的小溪，使你的心灵澄澈明亮。
4
站在时间的长河上，看着那东流的水，不由的感慨到时间过得真快.
曾经是多么快乐，如今却是怎样的叹息.我由一个无知的孩子逐步走向成熟，思想，心灵，个性随着时间的流逝也在发生着巨大的变化.
我国现在是一个科技高速发展的社会，谁一不小心，就会被社会淘汰掉.因而我们要努力学习.可是我不想这样.我努力过，却没有得到回报.我羡慕，嫉妒那些学得好的人，我恨我为什么这么笨.在憎恨与自卑中我对一切都放弃了，我心恢意冷，整天都活在阴影之中.在我的世界里，即使有太阳那也是黑暗的.
于是我开始多愁善感了.当红日冉冉升起时，我为又衰老一点而伤感;当看到叶子从树上落下，我为生命的短暂世间的残酷而悲伤.一切都是那么消极，那么悲观.
一次，我看到一群蚂蚁正在搬食物，我无聊之际将食物抛到离它们很远的地方，没想到经过两分多钟的寻找，它们又将食物重新搬起.我很惊讶，但又不相信，便又将食物抛到更远的地方，结果还是被它们找到了.我突然之间明白了什么.
于是我开始振作，不再整天郁郁寡欢，学习虽然艰苦，但也有它自身的乐趣啊!我付出了却没有回报是因为我没有坚持不懈，持之以恒的毅力和决心，我害怕失败更渴望成功.
现在我终于明白了，我要努力地学习.时间是不等人的，我不能让时间白白地从指间悄悄流过，也不会让"少壮不努力，老大徒伤悲"这之类的话用在我身上!
现在是最现实的，我们会后悔昨天，幻想明天，但决不能虚度今天.我们要把握今天，把握现在，一切都在自己手中，将来的路要怎样走，都要看现在.当你明白这个道理，自卑的人就会从黑暗里走出，骄傲的人就会从过去的辉煌中醒悟.
一切都是虚幻，只有现在是最真实的.感悟现在，把握现在吧!
G. 感慨 为题的作文
慷慨的大自然为人类的生存和发展提供了大量的资源，人类也正是有了这些资源的支撑，才得以繁 11月7日，在云师大“西南联大纪念馆”，记者得以一睹当年西南联大教授朱自清红笔批改过的学生作文。尽管只是朱自清先生平素批改的学生作文之万一，但朱自清先生对学生思想、语言的准确体察、所修改词句的贴切自然、师生通过批改作文完成的思想和语言文字技巧的交流，跃然纸上。这样认真、细致、高水平的作文批改，在今天的作文批改中很少见。
经历了70年历史风尘，大师批改过的作文，依然见证着大师的风采，见证着大师的敬业和大师倾尽心力给予学生的心血灌注。
这是西南联大纪念馆收藏的唯一朱自清先生亲笔批改过的作文，也是馆藏唯一的有关朱自清先生在西南联大时期留下来的文物。
师大西南联大纪念馆能拥有朱自清先生亲自批改过的作文，得益于西南联大香港校友梁祝明老先生的慷慨捐赠。梁祝明1939年就读西南联大商学系，1943年毕业于西南联大后，在昆明呆了短暂的时间后回到香港。今年9月12日，梁祝明先生及其家属从香港飞赴云南昆明，将自己珍藏67年的20余件西南联大珍贵文物及资料捐赠给师大。其中包括3篇朱自清先生亲笔批改的国文作业以及在联大时留下的书信、梁老先生及夫人的毕业证书及聘书等20余件文物资料。这也是首位港澳地区联大校友来师大捐赠联大文物及相关资料。
记者得见梁先生捐赠三篇作文中之两篇。这两篇作文是梁先生进西南联大读大一时的作文，写作的时间应在1939年至1940年期间，其中一篇写的是《我这个人》，朱自清给的评分为75分，另一篇的标题为《凤翥街》，朱先生评分为65分。还有一篇作文名为《论西南联大的贷金生活》，无缘得见。
因为纪念馆有规定，不得拍照，因此就朱自清先生批改过的这两篇作文给读者介绍如下。
千字作文批改40多处
《我这个人》千余字的作文，朱自清先生红笔批改勾划的地方共40多处，用词不当处被朱先生画了出来，写错的字给改了过来，多余的词语被划掉，而朱先生最欣赏的地方，则用圈圈表示。
朱先生的字迹温和质朴，字写得不大却透着大师的气度。学生的文字也简洁质朴，师生的文字相映衬，堪称艺术品。
两篇作文都用透明的塑料封住，一是便于翻阅，二是也保护了作文的纸质。黄褐色的作文页面上，纸张中的纤维纹理清晰可辨，作文是竖排的，开头的标题下，有梁祝明先生的名字，和他的学号一四五一（纪念馆推测），在作文开始的右下脚处，有朱先生的评分。
西南联大纪念馆的工作人员说，虽然还来不及仔细研读这几篇作文，但粗看之下，朱自清先生对学生的那份细致耐心，让人印象深刻。即使是教学条件非常好的今天，也很难看到老师修改学生的作文如此细心。这也正体现出西南联大时期的教育理念，名教授上基础课，即使是搞研究、做学问，大师们仍然承担着繁重的基础课程，保持与青年学生的交流接触，这也正是当时的教授学问做得深透的原因之一。
朱自清先生亲笔批改过的这几篇作文还没有上馆公开，因此看过这三篇作文的人并不多。写作《西南联大·昆明记忆》的师大教授余斌先生说，自己还没有看过这几篇作文，因为对西南联大时期名教授的旧居和旧迹感兴趣，因此很少作其他的文物资料的研究。余斌先生介绍，朱自清先生到西南联大之前，已经成为大师，所有著名的散文，在清华时期即已写作完成。在联大他更专注于教学，他和闻一多带的研究生王瑶，成为古代和现代文学研究的一代宗师。朱自清先生曾任西南联国文系主任，在昆明呆了近9年。迁回清华后不久，就去世了。朱自清在昆明住过不少地方，他和闻一多等曾经在北郊司家营住过，那里就是清华大学的文科研究所。人们对朱自清教授的评价是温和平和，散文风格阴柔，偶见激烈。
《我这个人》两处获圈
梁祝明先生写的《我这个人》，两处获朱自清先生圈点。
作文的开头，梁先生说：“我这个人，从外形（朱批为貌）上看来，和其他的人一样，‘圆颅方趾’没有什么异处，不过为的生来个子不高，从小便给人家戴（朱批为加）上了‘小矮子’这个绰号”。
之后，梁先生的作文里写到自己小时候如何好动，体育运动也颇为在行的情况。笔锋一转，梁先生说：“说也奇怪，我所好的的动只限于肢体方面，而（朱批划去）我的口却反是（朱批划去）好静，我不爱多说话，尤其是不爱说、其实是不晓得说向人家恭维、奉托、或是婉转圆滑这一类的话。”梁先生接下来说：“有一点不晓得是出于我的本性还是由于家教严厉而养成，我这个人对于烧烟、喝酒、赌博----这许多方面的嗜好都（朱批划去）从不沾染，而且我是（作者删“我是”，朱批恢复）绝对的不赞成，许多时我会向有这种嗜好的朋友劝告，因此学校里有的同学便以‘圣人’视我，诚然，我也明白这个加冕骨子里所含着的意味”，“这个加冕骨子里所含着意味”，被朱自清先生用红圈一个个圈成一排，看上去让人高兴。
作文的结尾，梁先生说，自己说了一堆话，但对自己究竟是个怎样的人还是迷糊，因此“最后我要问我这个人到底是怎样一个人？”再次获得朱自清先生的红色圈圈。
60多年前风翥街茶馆林立
梁先生的作文《风翥街》，让人看到西南联大时期《风翥街》的风貌，与今天完全是两回事。
梁先生描述，风翥街上早上卖早点，有牛肉铺，生意火爆，吸引众多的学生，尽管物价飞涨，但人们的食欲不减。街道本来很差，再加上一批批驴留下的“礼物”，更显得脏，“如果粪便是利害一点的话，大家就要掩鼻而逃”。“如果粪便要是利害一点的话”被朱自清先生改为，“不过大家看惯了、闻惯了，也就不在乎了”。
晚上的风翥街，家家又都改为茶室，梁先生写道：“天还没有黑，茶馆里已坐满了学生，他们不是吃东西，桌子上放着的都不是食品，而是一本本的大学丛书，这样一来，茶馆便做了自修室，老板们晚上横直不能做买卖，这样一来可以收回点租钱，老板们便乐得于做起投机生意来了。”
文章的末了，梁先生说，来西南联大月余了，无数次走过这条街道，但都不知其名，今天才知道它就是“风翥”先生。(记者杨理锐 都市时报)
衍生息。
我国是一个人口大国，虽有丰富的资源，消耗也是非常大的。许多资源都向人类张大了枯涸的大口和凶狠的魔爪。而人类有一些还在昏昏的沉睡着，到处都是废渣、废水，因为污水、废气的任意排放而导致许多河流中的动物死亡，两极的冰川逐渐融化，
气温不断上升。这些废弃物是地球身上的一个毒瘤，也时刻威胁着我们人类。在我们身边经常能看到浪费水源、乱扔废弃物的现象。
近几年来，我们这里的河里都不长大水，山的脊背都露在了外面，就算是一张废纸，一节废电池的丢弃，一滴水的浪费，都有可能造成水土流失，严重缺水，土地生产力下降，国民生产逐渐下滑，如今这个悲惨的事实摆在我们面前，你是否去深思过问题的根本所在呢？
刷牙、洗脸期间不关水龙头的人，水龙头滴水置之不理的人你们是否想像过，假如世界上没有了水的生活，那没有水的日子你能活下去吗？
水是人类生命的源泉，土地是我们的铁饭碗，假如人类是一个果实，那么它们就是孕育果实的花，假如说人类是一个参天大树，那么它们就是温暖大树的太阳，既然人类离不开它们的滋润，既然只有依靠它们才能生存。保护资源就是保护自己的生命，节约能源，从我做起。
自然对人们“善行”的回报，让人们渐渐从梦中清醒，政府部门颁布了许多有关保护资源的法律，保护资源这种思想也从高级领导人扩展到大庭广众里。好像每个人都有了节约能源的意识。
在生活中很少见人乱扔废弃物了，都能自觉的植树，都把节约能源当作一种责任和义务，在我们村里还建立了废品收购站，人们把废品收集起来既可卖钱还能避免环境污染，真是两全其美。
随着科技技术的飞速发展，人们的生活水平也在不断提高。在我们这里有了太阳能、沼气池等先进设施，利用太阳能烧水，用沼气池做饭能节省许多燃料，还能方便人们的生活。为了方便生活，国家制造许多一次性筷子、杯子、毛巾、鞋等生活用品，虽然方便了人们的生活，这也是一种浪费现象，如果我们不用一次性用品，就能节约许多能源，其实节约水源很简单，例如在做饭时，洗菜淘米的水可用来擦地板和浇花。每天早晨起来刷牙时，把水关掉，不让身边有水龙头滴水现象。洗澡时不放过多的水，不用食用水大量去灌溉庄稼。
地球上的资源是有限的，总有一天会用尽，有些资源一旦用尽就永远也不会有了，我们多一点浪费，地球就少一份资源，因为有了地球孕育世界万物，才有我们人类生命的存在，地球是我们人类共同的母亲，我们的一生食她、用她，我们的一体一肤都来源于她，我们应把保护她作为一份责任和义务。
地球生命的延续，要靠我们每个人的共同努力，作为21世纪的我们，祖国未来的接班人，更应有社会危机感，做到珍惜自然，从我做起，从生活中的每一件小事做起。珍惜身边的每一种资源。
绿色的地球需要我们每个人种下绿色的种子，珍惜资源能从小培养我们勤俭节约的品性，也能让自己感受到资源对每个人的重要。
世界的未来掌握在我们手中，人与地球是和谐的，为了持续这种和谐关系，让我们大家一起努力，共同勤俭持家！
H. 作文感悟怎么写
感悟，是指人们对特定事物或经历所产生的感想与体会，是一种心理上的妙觉。常言道，有感回而发。比如古人答常说的见到花开而喜，花落而悲。正是对花开花落的感悟。“花开有落时，人生容易老”不就是由花开花落产生了人生苦短的感叹吗？ 感悟的表现形式有多种，或渐悟或顿悟，或隐藏或彰显。真正的感悟来自于人们的亲身经历与感受，有的是渐渐的领悟，有的则是瞬间的开悟，正是不断的感悟促使人们对人生，对事物以及对世界的看法发生改变。 如何写好感悟类的作文呢？首先要从平凡的小事情细心发现观察其与众不同之处，从不同角度去做比较，从而得到最真实的人生感悟。比如我们常在河边石岩缝里会生长出一珠小草，观察小草的生长经历，就会自然感叹生命力的顽强！联想到人生所遭遇的挫折与苦难，更加升华到对生命力的敬畏与赞赏！观察的越细到，感悟就会越深刻。 写感悟类的作文要注意细节，一感悟要真实可信，因为真实的感悟才能让人产生共鸣，而空发感悟，则容易让人反感。二是感悟要有高度，要自然。比如观察小草生长经历____第一次感悟：生命力多么顽强！——深层次的感悟：人生的宝贵与可敬！
I. 如何写感悟作文
第十一、感悟（附一）
面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟：当我们看见一轮红日冉冉升起时，我们也许会感悟到人的朝气蓬勃与旺盛的生命力；当我们看见叶子从树上落下，我们也许会感悟到生命的短暂，应该珍惜时光发奋进取……
一、因景而感
“一切景语皆情语。”在写作中，我们可以把自己的主观情感和思想意志融入到景物之中去，使山水有情，草木含意。我们在观花时怀人，赏月时思乡，看海时可以感受博大，观云时可以感受飘逸，一切皆由景而感。
有时，景也昭示着一种自然哲理。这时写感，要对景进行联想和想象，赋予具体的景象以抽象的哲理。我们看到黎明，感悟它冲破黑暗的力量，看到朝阳，我们同样感悟它孕育希望的艰难。
二、因物而感
文学作品中的物，或牵系着一个故事，或寄托着一段感情，或隐含着一个道理。在记物的时候，可借物言情，也可托物喻意，还可咏物明理。如一块橡皮记录着一段友谊，一声问候承载着一份亲情，一束玫瑰诠释着一种爱意。
因物而感是一种“言在此而意在彼”的构思写作模式，作者描述事物的目的，不是为了表现这个事物，而是为了引出一段感情，一种哲理。所以要在写物之前，赋物以意；在写物之时，为感蓄势；在写物之后，自然出感。如写莲花，其实是为了赞美高洁；写翠竹，其实是为了颂扬虚心；写黄牛，其实是为了昭示勤劳；写蜜蜂，其实是为了讴歌奉献。
三、因人而感
即从人的外貌、语言、行为、性格中寻找感点。可以边叙边感，在描写中点缀自己的感受、感想。也可以叙后出感，在写人之后，详写感点，借势出理。我们可以因自己的衣食父母而感，感悟父爱的深沉母爱的伟大。我们可以因祖国的英雄儿女而感，感悟先烈的英勇后生的可畏。
四、因事而感
在记事之后，或就事论事抒发感想，或由事入理阐发感悟，是让作文具有一种哲思之美的重要手段。尝试爬山，可以感悟征服困难的滋味；体验垂钓，可以感悟宁静淡泊的境界。在由事写感的时候，要对事件进行由表及里的分析、挖掘，由一事提炼出一理，并且用精辟的语言予以点示。
五、因文而感
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。除了“读后感”外，你在看完一部电影、电视片或参观完某一展览后还可以写写“观后感”。在写这一类感悟文章时，你要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想，就可以避免泛泛而谈、文章散乱、漫无中心等弊病。
附一、感悟耐人寻味
一、感悟要有信度——真实
真实的感悟才能让人产生共鸣，一旦有矫揉造作地痕迹，就收不到感人的效果。真情实感才能打动人心，要做到为情造文，而不是为文造情。
二、感悟要有坡度——自然
感悟不是对人或事物一见即发，而是有一个过程，必须存在关联、过渡、蓄势、铺垫，否则会使人感到突兀，不易理解，更不会接受。
三、感悟要有深度——深刻
首先要对所描述的材料进行分析，找出可以生发开去的点，然后对材料进行提炼，抓住事物的本质特征，展开想象和联想，由此及彼地挖掘事物本身所包含的意蕴。
四、感悟要有浓度——感人
文章不是无情物，一篇好文章，往往渗透着作者真挚而浓厚的感情。感情浓郁的感悟就会在读者的心头打下深深的烙印，感情浅淡的感悟就会像过眼云烟不留任何痕迹。
感悟无处不在！只有通过感悟，我们才能发现世界的奇妙，生活的精彩！只有通过感悟，我们才能发现世界是多么令人神往，生活是多么美丽！
J. 关于写“人生感悟”的作文
拖着稍有疲倦的身体走进那个属于自己的温暖小窝。打开灯、电脑、热水器、换上家居衣服，这一天的工作即将伴随着轻柔的音乐结束。冲一杯热咖啡，轻轻的搅动，让浓郁的香气弥漫在房间里，静静的做在椅子上，呆呆的想，想着这一天所做、所发生的事。这一切是那么的自然。
一年即将在萧瑟冰冷的冬天里结束，回首眺望，喜悦掩盖了忧伤，得到淡化了失去。即将走过的这一年，改变了很多，人生不在于长度，但要追求其宽度，重要的是学会了珍惜时间。每个活着的人都有24小时，每个活着的人都有365天，不同的是如何为时间做安排、打算。
虚度的光阴不可能再找回来，把握住今天是最明智的选择，凌晨4点自然的醒来，开始新一天的安排。坐在床头，捧上一本书，慢慢地读上2个小时，临出门前再锻炼上半个小时，其实这就是美好一天的开始。挤公交的时间一定要带着焦虑和愤怒吗？只要还允许站立着，都可以端起一本书入迷的读。地铁上一定要有座位吗？能站在进门的那个角落，就是每天早上最大的幸福。其实人生真的不需要太多，适当的时候要学会知足。
当把喜欢的事情持续的做下去，就会慢慢成为生命中的必然。只要不违背社会伦理，不危害自己身体，我们都可以把他养成习惯。每周给自己抽出一天的时间，漫步在附近的公园里，悠闲的欣赏着大自然，走累的时候，找处靠近花丛的长椅坐下，掏出随身携带的书，伴着花香沉迷在知识的海洋。这一刻就是人生最大的享受。
人常说：“活着是一种修行，人生就在于感悟。”我们都在岁月的长河里漂着，只要人生没到尽头，我们都在寻觅最适合自己的道路。背负着忧伤和满载着快乐都是我们自己的选择，也许前者看重得失多一些，后者把随缘当作人生最大的感悟。人生多是孤独，即使偶尔心底泛起一丝忧伤，但也毫无影响对待人生的态度。洒脱的活着，乐观的感悟。这就是人生最大的幸福！
繁华落尽的冬天也有寒梅傲吐芬芳，冰天雪地的森林也有雪松尽显绿装。一切皆心态，乐观者把地狱变成了天堂。冰冷萧瑟的冬天也为来年的春天带来了希望！