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路记叙文作文

发布时间:2021-01-29 17:20:56

A. 在成长的路上作文600字记叙文

成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌辣咸,样样都有。
澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦
现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。

成长,是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种痛苦,又给我们带来了那雨后的彩虹。

小时候,总希望自己快些长大,为自己编织了许许多多的梦。然而,我们带着对未来的憧憬渐渐长大。谁知,面对着我们的却是无尽的挫折与生活的苦涩。

踏进中学校园的那一刻,就意识着以后的日子都必须勇敢面对。是的,学习与生活密不可分,可是它们却是一生当中一个最难、最复杂,甚至是一个无解的问题。无知的我们面对学习的挫折,难道只会退缩吗?成绩的优劣给我们添加了无穷的烦恼,父母的呵责让我们悲愤不已,老师失望的目光让我们无地自容。这时,无助的我们只有选择放弃,似乎在我们伤心的世界里,放弃成了我们唯一的选择!

可是,我们不会甘心就这样沉沦,因为我们的信念没有改变,我们的美好未来在心中是永不褪色的!所以,我们决定重新站起来,寻找那份属于我们的快乐。自然而然,朋友、知己进入了我们的世界。在与他们心与心的交流中,我们感受倒每个人都会有的辛酸苦辣,但我们更加明白,这一切并不可怕,可怕的是我们没有正确、勇敢的面对,而错过了应该属于我们的美丽彩虹。渐渐地,原本乌云密步的空中,被我们坚定的信念和豁达的心胸所击退。天空又恢复到晴空万里。

成长中,我们明白了,懂得了其中蕴藏着苦与乐,也许我们只有带着坚强、执着的心,才能够深刻感受成长,体会出成长的美好!

B. 《路》的作文,要求:是记叙文,托物言志,600字左右


印象中,乡下的路,总是坑坑洼洼,一下雨,那更为泥泞,一走一个滑,好不容易跌跌爬爬到家,身上却是朵朵泥花。

再回首,记得小时候,一下雨我便到路上接受大自然的洗礼,我最爱看雨滴从空中飘下,落入泥塘,泛起涟漪,激起泥花,然后便在雨中奔跑。可,有一次,也许是为久晴后的大雨感到高兴,一跑一蹦,脚尖落地时,我摔倒了,晕了过去,路上洒下我鲜红的血…
从那时起,我便害怕下雨,更畏惧那条路。

一别八年,我又回到了那条路。那天,还是下着雨,但我却不再害怕,因为一条黑油油的柏油马路通到了家门口,那条路,不宽,但我却能安心地走着,那条路不长,不足八里,却一直通到我的心田,走在上面的我如同踏上一张千年古画,生怕一不小心,给这来之不易的画上添一败笔。
回到家中,看见爷爷,还未等我开口,便向我介绍起这条路。原来,这条路,在八年中先后换了三次装,由泥路变为砖路,这是爷爷亲手完成的。然后砖路又被石子路所替代,他说,那时他认为那必将是他所走的最好的路,在他小时候,都不敢对此奢望,直到去年,镇里来了人,说要把这路给换了,当时好几个老者都反对,说什么也不肯把这么好的路毁了,直到村委会主任挨家挨户解释,说明柏油马路的好,村里人才同意。
回到家中,看见爷爷,还未等我开口,便向我介绍起这条路。原来,这条路,在八年中先后换了三次装,由泥路变为砖路,这是爷爷亲手完成的。然后砖路又被石子路所替代,他说,那时他认为那必将是他所走的最好的路,在他小时候,都不敢对此奢望,直到去年,镇里来了人,说要把这路给换了,当时好几个老者都反对,说什么也不肯把这么好的路毁了,直到村委会主任挨家挨户解释,说明柏油马路的好,村里人才同意。

是啊,三十年,中国人民一直在修筑一条改革开放的路,在探索中前进。

村里的那条路会越来越宽,越来越远,改革之路不也是这样吗?

C. 走在路上. 初三作文 记叙文800字

明明是白天,却不见阳光;明明是黑夜,却有星星点灯;明明是美梦,却这样真切;明明是昨天,却已经忘却;明明是未来,却如此渺茫;明明是无知,却佯装很懂。
也许不该在等待中荒废青春,也许不该在等待中泪痕满面,也许不该在等待中回忆历史,也许不该在等待中憧憬未来。
也许“大江东去浪涛尽”的感慨不该被我吟诵,但“感时花溅泪”之情,一次次袭击我的脑海,徘徊在我的思绪中……
不记得曾多少次的时针划过了午夜,牛奶不再吐出一丝热气,灯光在夜色中像瞌睡人的眼,我却一宿未眠,望着窗外的一轮明月发呆,任晚风吹散我的头发,没有心情细数天上的星星,却只能在默默等待中,盼望着黎明,不再因为“月明星稀”而快乐,却只能因物而喜因己而悲。
等待,只能默默等待,却不知道自己到底在等待着什么,是天上的一朵白云,是树上的一只小鸟,是远方的朋友,是旧日的恩师,还是我的未来……一切的一切在等待中徘徊,一切的一切在等待中降临,一切的一切又在等待中离我远去。
好想放弃等待,然而十二年的寒窗,难道结果只是放弃,也许执着的结果只是让泪水飞扬,不懂事的小孩误认为我的眼睛在流汗,但是“不经历风雨,怎么见彩虹”的人生信条,不是一次次激励着我耐心等待吗?十二年的抚育,难道结果只是放弃,也许等待的结果只是被骂声困挠,诅咒上帝对我不公平,偏爱不懂事的小孩。但是我也曾是不懂事的小孩,我也曾被上帝宠爱呀!
也许生活就是这样,需要你默默等待,等待着种子发芽长大,等待着幼苗开花结果,等待着果实收割,等待着大米被磨成面粉,等待着面包发酵,等待着面包在烤箱里旋转,等待着面包在餐桌上飘出香味……
也许生活就是这样,需要你默默等待,等待着种子发芽长大,等待着幼苗开花结果,等待着果实收割,等待着大米被磨成面粉,等待着面包发酵,等待着面包在烤箱里旋转,等待着面包在餐桌上飘出香味……
等待就是这样漫长,就像在南部盼望着雪花在松尖绽放,在北极盼望着阳光将冰山融化。
任时光流逝,匆匆滑过的岁月,留下多少等待的印痕,多少英雄豪杰在等待中跌倒,不知道自己还能等多久,然而在踌躇中,默默等待着,等待着明天一轮新的朝阳从东方升起

D. 作文《梦在前方,路在脚下》800字以上记叙文

梦想,是引路的灯塔,照亮我们前进的道路;梦想,是燃烧的
火焰,点燃青春迸发的活力;梦想,是人生的风帆,带着我们扬帆
起航。
每个人都有一个逐梦的过程:有的人,到达了梦想的终点,获
得了成功;有的人,偏离了轨道,越走越远。我们都还在逐梦的道
路上摸爬滚打,终点在哪,也只有自己知道。逐梦的道路百转千回
,通向成功的征程荆棘密布。无数的泪水灌溉了微笑,千万的汗水
浇灌了成功。无论如何,路在我们的脚下,要怎么走,完全在于自
己。而现在我的梦想……
青春,总是那么动听,那么耀眼,让我义无反顾的去追寻。我
给自己定下一个目标,至少在学期结束的时候,每门课都是优秀。
似乎不是很难,而现实又是那么残酷,那么艰难。我致命的软肋是
体育。梦想就在前方,但是道路如此蜿蜒漫长。
太阳炙烤着大地,我们站在火红的操场上,脸上早已是通红通
红的。“8号李金燕,9号……”是老师的声音!我猛然抬头,看
见别人已站在跑道上,这才反应过来!800米的赛跑,这个挑战
我极限的比赛!“预备,跑!”话音刚落,我们大家都急速地跑了
起来。第一圈跑的还算不错,基本跟着大家的节奏,没有太快也不
至于太慢。渐渐的,体力花光了,后面的人见我筋疲力尽早已“蠢
蠢欲动”。不出所料,后面唯一的那个人赶上来了,一步、两步…
…怎么办?是放弃还是继续追逐?我握住了拳头,拉开步伐,这才
勉强与她并肩一处。当我们还在后面煎熬之时,已有高手跑好了在
那里大口大口灌水。我开始紧张了,想加速打破这个最后一名却发
现双腿像灌了铅似的那般沉重,早已不受控制,麻木了。汗水从发
际往下滴,滴进嘴里,很咸。脸上像火在烧一般灼热,想必我现在
的样子一定是狼狈不堪吧。又一个人到达终点了,不行,我一定要
坚持下去,不能用这样几乎是走路的方式到达终点!我用力在手背
上一掐,希望用疼痛感缓解腿上的麻木。还有一点路了,我闭上双
眼,猛的加速,瞬间超越了两人,跑向了终点。
命运无法掌控,但我们可以成为梦想的执着者,勇敢地走到尽
头。下一秒钟,命运如何转动,没有人会知晓。或许会掉进黑洞,
或许是爬上彩虹。惟愿谨记:任它前路风雨飘摇,坚定的目光,微
笑中倔强,手中紧握着梦想,让梦想勇敢飞翔,愿世界任我翱翔。

E. 初三作文《回望来时的路》 要记叙文

灼热与风尘的路上,我的汗毛被烤的卷曲,我的毛孔被砂砾塞满,我回望苍茫的戈壁,回望一路的磨砺,回望伙伴给予的甘甜。

初一的我们以小学毕业证结下良缘,内敛到张扬,羞怯到大方,我们见证了彼此敞开心扉的过程,在这个冬夏。

操场上满是我们的稚嫩之气,我们脏了膝盖,坏了手腕,依旧乐此不疲,娇羞地咧嘴一笑,爬起来继续奔跑。我们还曾看见学长学姐一本正经的向神秘的楼层迈进,于是我们也装模作样的摆出一副高傲,却又被自己逗笑。

等到熬完了艰苦的等待,我们终于上的日夜所思的初二,恍然顿悟原来初二并没有想象那般高大,刚想要浑浑噩噩的度过居高临下的一年,却又被abc的公式给迷得没有方向,老师开始备战中考,我们才如醍醐灌顶,知道中考是怎么一回事,却仍旧不紧不慢,在考学之路上无所在意。

初三,中考在即,我们如梦初醒,气氛破天荒的紧张起来,关起门,教室里便只听得到写字的沙沙声和若有所思的咂嘴声,任谁的书桌都塞满了复习的课外试卷,下课不自觉的变成了自习,只是拼尽三年来的能耐,不要命的复习。

从楼顶俯瞰操场上尽情嬉戏的学弟,恍然想起已经离开的初三,原来沉重的压力才带的起如此沉稳的步伐。

紧凑的时间总是很快过去,转眼又晋升到了初三的最后一个学期,这是压抑的一个学期,除了书本和试卷,其他的东西似乎都不该存在于我们的心脏,大家都知道中考意味着什么,那是未来的捷径,也是唯一的路。

不成功,便成仁。

我们摆好了架势,迎来百日誓师,奋斗一百天,让青春无悔。

如今即将踏上那条坎坷的跑道,会过头去遥望曾经一路走来的道路,写满了辛酸和快乐的道路,我们的不竭之力。

F. 初三作文给自己留条后路记叙文

“凡事不要做得太绝,给自己留条后路”。这句类似于忠告的话,在我看来更应该是为人处事的一个尺度,一个不好拿捏的点,一种要么左右逢缘,要么楚歌四面的症结所在。三思而后行的道理,讲在此处我想是最合适不过了。
“凡事不要做得太绝”讲的就是一个理事“尺度”的问题。我们说任何一种事物的发生与发展,都应该有一个平衡点。这个平衡点就是一个尺度。就是一个“刚刚好”的问题。偏离了这个尺度就会产生一面倒的态势。就会形成一种另类的极端,从而演化成你在事物处理上的“过于绝对”。对与错、成与败这两组相对的判定性文字,我们这一生都在受用。一件事,你做的对了,他做得错了,你成功了,他失败了,这本是无可厚非的道理。人的一生也都是在对错成败中,迂回进退中完善自己。可还是有些人没能体味到这些道理。总喜欢得理不让,苦苦相逼,把对方推到悬崖边。一定要看着别人跳下去,才会觉得“舒畅”。这就是一种极典型“做事太绝”的方法。你不给对方留退路的时候,你考虑过自己的后路么?你有没有想过你也在悬崖边上,倘若被你逼的无路可退的跳崖者,顺势拉你一把做个玉石俱焚。又如何解释呢?我想,用“物极必反”与“狗急跳墙”,来给那些“做事太绝”的人一个忠告还是确切的,只不过前者文了一点,后者俗了一些。
“给自己留条后路”是人这一生之中最关键的一个策略。也是一种审时度势后的思想升华。后路每个人都有,不过不见得每个人都会为自己留出来。既使是留出来,也不见得就能全身而退。
后路可以是一种保全自我的策略。这种策略可以让你巧妙的避开尴尬、绕过危险,躲开剑拔弩张的锋芒,从而达到一种实力再生的机会。现实生活中,我们的言语难免有过激的时候,讲的激动一些不是错,可讲的过激就有些不妥了,讲的过激就是偏离了“尺度”,就会产生“做的太绝”的效果。我们讲
话的时候要符合逻辑性,要留给自己思维回旋的余地。那么这个所谓回旋的余地就是一个语言上的后路问题。我这样讲,不是要传达一个所有的语言都要“话到嘴边留几分”观点。但留是一定要留的,留几分讲几分这得因人而宜,因事而论。

我们在做某一个重大决定的时候,都要经过缜密的考虑,甚至是反复的推敲。既要想到前进中可能预见的一些挫折,又要想到计划搁浅时的补救方法。甚至还要寻一条万全的后路。不过这条“后路”太多的时候是因时因势而变的。你可以讲它不属于脚下,但它却生长在谋略者的心中。

G. 阳光路上作文记叙文600字

就这样,匆匆三年,我将迎来的是梦想中最明媚的青春,对于高中,我很迷茫,剩下的只有默默等待。怀念初中,那是一条洒满阳光的路。站在一段生命与另一段生命的罅隙处,我不想落下作为一个男孩本不应落的泪,只能在心头,深深怀念那逝去的三年的美丽。
初一那年,我从天真走向了成熟。在这段路上,至今深记的是伟的笑,灿烂而绝美。他陪着我走过了初中最害怕孤独的时光,我们的友谊也就像树一样,扎根在洒满阳光的路旁。和伟形影未离的日子,我养成了一个特殊的习惯,每一次从餐厅出来,我都会用湿漉漉的手在他背上留一个手型的水印,他还给我的仍旧是灿烂而绝美的笑,我也隐约觉得那一个个“水手”是我们友情的印迹。直到现在,这个习惯还在,只是,我已不可能拍在伟的背上了,两个人各居一方,美丽的友谊,多了一些该死的伤。
我确定,伟是我生命中的树,站在我人生必经的路口,灿烂而绝美的笑给我留下了一方阴凉。
初二的路上,尘土飞扬,很朦胧的想起了我的老师——红,想起了那张清晰可触的容颜。我是她的课代表,和她相处,总觉得她是我的姐姐,很亲切,很朴实,象质朴无华的太阳花,总是为我指着阳光最灿烂的方向,它的花色,是无法用键盘来描绘的,红,只是她姓名的尾字。
应该说红是我生命中的一丛花吧,开在我最需要芬芳需要幽香的路旁。
初三,想起初三,就想起了同桌的你——娟——黛色淡淡的娟。由于是同桌,我有什么烦恼事儿,总爱跟娟说,她也总能在第一时间解开我心中的结。日复一日,我感觉好像离不开她了,我明白她已深深的走进了我的心里。他很懂我,她的心思,我却猜不着,但我却喜欢上了它带给我的那种神秘感。面对中考,我想随她添一个志愿。可是后来,一场莫名的全市统考,竟宣告我俩被保送,却不是一个学校。如果在这时我将两颗心之间的那张纸捅破,告诉她我对她的感觉。然后我又怎能熬过苦于高考的三年相思呢?因此我选择了沉默,我苦苦一年的单思就这样夭折了,留下的,就像郭敬明笔下那道最明媚的的忧伤。
这就是那个女孩,那个象《后来》一样好听的女孩。该如何形容呢?娟是我生命中极至浓烈极至亮丽的一抹红,给我枯乏的中考路增添了一处春色。
初中的路,洒满了阳光,阳光里我匆匆翔过。忘不了伟,忘不了红和娟,忘不了小弟,小妹,忘不了那些小友们,尽管他们是我生命中的匆匆过客。

阳光路上600字作文
今天早晨,五点左右,天刚蒙蒙亮,我乘着爸爸的车,踏上归程。
“嘟——”汽车出发了。一路上全是山,山间弥漫着薄雾,宛如盖上了一层薄纱,很模糊。
出了村,我还是迷迷糊糊的,似乎心还钩在奶奶家的被窝里,没回来。汽车开远了。
开出了的一个隧道,天稍微蒙蒙亮,但晨雾浓了不少。
恍恍惚惚,汽车已飞驰在鄞县大道上。天气有好转,天色也基本上亮了,原本陶醉在乡景中的我,也缓过神来。上学七点五十分,要赶上时间。汽车在加速飞驰,我的心也在加速冲刺!
看看钟,七点了!我焦急万分。
“啪!”车门被重重打开,我抬起头来——到家了。

阳光路上600字作文
高挂的太阳洒下缕缕金黄。铺我床上,披在我身上。金黄的薄纱里盛着的是温暖,藏着的是关怀。无微不至的阳光抚着我的心田,摸着我心上的伤口。用光明把我填充,用希望把我治疗。
我被妩媚的阳光惊醒。睁开眼,印如眼帘的是一张漾着浅笑的脸。一抹浅笑,可以融释一切空虚,可以驱逐所有的寒冷。阳光温暖的长发轻轻的抚着我的脸。似一位娇羞不得少女,用薄薄的唇吻着世界的一切。我干枯的眼睛也被吻的湿湿的,凉凉的。我穿起衣,在如此灿烂的阳光下还沉寂在悲伤,真是一种莫大的浪费。
昨夜飘洒过淅沥的雨,点点滴滴融入我的梦境。带走了梦中的温暖,仅留下寂寞的梦和孤独的我。被雨吻过的路很泥泞,还未蒸干的雨和大地紧紧的拥抱在一起。似久别的情人,相互倾诉思念的苦楚。的柔情把路感动的很滑,我不得不小心的在路上前行。心中苦笑着,这就是阳光中的漫步?我无语,仅有路上泥土与鞋亲吻的声音替我回答。终于走出了村子,路上遇到几张木然的脸。没有丝毫的表情,仿佛置身于异地他乡。
抬起眼,眼前展出的是一望无际的稻田。有几座突兀的矮墙,披着藤条,守卫着视线的边界。碧绿的的稻浪随着风奔腾,翻起一波有一波碧玉的涟漪。偶过的鸟儿在浪尖上嬉戏,清跃的身影被浪拍碎,惊起了肆意的蝉鸣。在过上一段时间,青青的稻浪也该被阳光染的金黄。那浑圆饱满的谷粒也变成了粒粒黄金,沉甸甸的压弯了泛着绿的细杆。那娇翠欲滴的叶穗也被阳光镀上了一层金箔,耀着阳光的辉光。空气中迷漫的稻香,涌入你的鼻间。
到那时也该到了收获的季节。
突兀的矮墙披着青绿的藤条,曲曼的藤条跳着曼妙的轻舞。陶醉了带着娇羞的蓓蕾,似乎一声“啪”,整个蓓蕾便绽放出最美丽的彩霞。三两点连成一片,烧红了碧玉的矮墙。惹的无数彩蝶翩翩起舞,的蝴蝶满世界纷飞,像无边落木萧萧下,漫天飘零。可飘飞的不是落叶,而是翩翩的彩蝶。
但你听不到鲜花绽放的爆裂声,因为空气中弥漫的婉转的鸣。悠扬清脆,似大珠小珠落玉盘。像一曲和谐的名曲,有指间淌漾而出。抚平了心中的失落只痛,抚尽了心中的失落只痛。
驻足天空的骄阳也被鸟儿的旋律感动,阳光也随着鸟儿的节凑起舞,舞出慢慢边短的疏影,舞出慢慢升高的火热。远处山峦婆娑的倩影随意的涂抹在黑与白的交界处。
仰起头,天空荡着数朵浮云。洁白而轻盈、缥缈现实。阳光把白云的清影投在金黄的大地,碧玉的矮墙上不也挂着白云的痕迹吗?
皱起的心被阳光展平,空虚的心被阳光填充。曾经的失落都化为云烟,随风飘散。
绿阴的田野很迷人,只要细心,美丽无处不在。
昨夜的雨被阳光蒸干,留下沉稳的大地。我招着手,与每一个相遇的示意。我不是陌路人,我只是曾经失落,也许将来也会失落。

H. 作文 未选择的路 记叙文

未选择路片

树林里分出两条路我们都路口徘徊决定生道路作文 未选择路——题记
学校组织我们去上了节关于法律课让我心受了极大震撼里面犯罪分子都青少年让人敢相信上完节课我知道了们选择我们都还站路口等待着选择机会而们却已经急迫踏上了人生道路条错误道路
当我听完们自述时有点晃神了们都因抢劫才被判了刑们心里曾今定也想过要停止犯错还没有忍住当们正犯错时父母老师教导有时也感动过们感动瞬间们曾经立下无数誓言来困意袭来们闭上眼睛沉沉睡去只知道些咬紧牙关许下承诺们否还会醒来想起虽们没有再想起我相信们出来定会改过自新重新做人
虽我们都会犯错我们有勇于改过心当犯下大错时已经于否有勇于改过心了而于否有颗冷静心怒气冲天时会顾切只想保存自身利益当平静下来会感悔悔当初没有忍下来世上没有悔药也没有时光机我们只能把握现分分秒秒让自己要犯错们现定也明白道理而且们也知道人了绝望时候会变得坦只剩点希望会躁动也要也要赶得人累初年级绝望了都放下了反而有舒心感觉们现感觉
我希望们淡忘着切因唯有淡忘才能大悲大喜之练成牵动人心平和;唯有遗忘才能绚烂已极炼出处事惊恬人生遭遇难控制有些事情错也阻止能选择放弃继续努力更好生活 有时候我自己做了错事或看别人做了错事又敢指出我会独自人半夜醒来看着妩媚而沉郁星辰我眼前升起我会说自己所作所起先狂热大叫之我声音变得有气无力渐渐成了低语因我敢再继续……我想倾诉倾诉倾诉我所知道切我所想切我所猜测切所有让我欣喜让我受伤让我惊讶切;每每当聒噪之夜消退、黎明来临之际只清凉理智之手会按我唇上于我兴奋叫喊平息成温和闲恢复孩子伶牙俐齿高声说过了让自己安心或麻木……人棵树当我们有所失去时候必须去适应会发现生命些曾或缺东西像树须根旦失去人同样顽强活下去生命力当人被迫面临新环境或种完全同生活状态时曾经成与辉煌像华丽树冠只会成生命负担
人生里,有太多的患得患失差别在于,大多数人失去了平常心成为平常人另一些人却以平常的心成为不的平常人
任何一颗心灵的成熟都得有寂寞的漂泊和孤独的奋战。——后记

I. 路 话题作文 记叙文

世上本没有路,走的人多了便成了路。
??路有属于自己的性格,人又将云云生活加在里面。晴朗时,路也阳光;阴雨时,路也缠绵;欢喜时,路也温馨;忧郁时,路也灰蒙蒙;默默时,路也寂静。路承载了众人的喜怒哀乐,人赋予了路生动的生命。
??最初的记忆里是弯弯曲曲的羊肠小路,是以杂草的生命做为代价的。周围包裹着绿,只中间一条细致的土黄,像理发师理出的分头。春天,杂草萌生,显得有些零乱,偶尔残留的枯草依恋着路,每走过一个人,都不免在上面踏一踏,时间久了,也磨却了痕迹;夏季,清晰可分,草的绿和土的黄和谐融会,又各自个的生活。傍晚,亲密的情侣牵手在路上,“所以牵了手的手,今生不一定好走,所以有了伴的路,今生会更忙碌。”秋天,呈现灰色调,草黯然伤神,渐与路浑然。忙碌的老农故意丢几粒种子在上面,说是明年定会丰收;冬季,全然找不到了路,人漫地里留着痕迹,一条细小的羊肠变成了阔路。是路的生命延伸吧。
??后来,记忆里敞开了宽阔的柏油路,黑色沥青,白色线条,笔直规整。这条路无论通到哪,都很匆匆,忙碌的人和车穿梭往来,是另一种生活。在这条路上走了许多年,走不出它的坚挺和硬冷。白天,人流涌动的匆忙,加快路的节奏;傍晚,“众里寻他千网络,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”是属于家的怀,该与爱情邂逅了。深夜,万籁俱寂,深邃的眸子又一次的放大了路,让我留恋曾经漫雪的羊肠小道。
??世上的路很多,走的人很多,记忆也很多。
??一直有晨跑的习惯,包括今天。在镇上住的时候,每天清晨都到镇边的小树林晨练,去林子要经过一条田间路,两边是农家的田地。农民都有起大早的习惯,唱着歌在田间劳作。小路通到林间,环抱着林子。见到他们的时候,很亲切,是镇上的一对退休工人,五六十岁的光景,但看起来很硬朗。晨光里,他们着白色休闲装,在小路漫步,时而伸伸胳膊,阔阔胸,然后在林间选一小片空地,打打太极。我与丈夫羡慕不已,常跟在其后窃取点闲情。后来,有段日子没有见到他们,小路变得寂静了。再后来,终于又见到了他们,只是男人坐在轮椅上,女人推着轮椅,一圈圈的碾过小路。偶尔停下来,女人面对着男人,双手相扣,用力将男人缓缓拉起,男人重重的瘫坐在轮椅上,又一次被拉起,又一次坐下,反反复复。与丈夫站在身后,心揪得紧紧的,抓紧了丈夫的手臂。已是新的一年,车轮在路上碾过无数圈,也停过无数次,起起落落,我的泪水已禁不住。没有记得几年的流逝,女人搀扶着男人,挪着细碎的步子,一寸一寸的丈量这条路,仍是伸伸胳膊,只是女人慢慢的抬起男人的右臂,慢慢放下,又抬起又放下,一次又一次。依然那片空地,静静的深呼吸,向着透进的初阳。与丈夫依旧随在其后,捕捉痛苦相伴的幸福。
??两个人一步一挪的互持,女人合着男人的步子,男人依着女人的半边身。每天初晓,静静的走在路上。手臂由上下抬起变为半旋转,细碎的步子放大了。已是新的一年,还是那条小路,还是两个人,还是默默的随在其后,体会相伴的日子。依然没有数清经历了几番春夏秋冬的轮回,老人奇迹般的行动自如了,医生说完全恢复的可能性为零。我与丈夫握紧了手走在身后,步子坚定了许多。老人的发全白了,染白了这条路。
??其实,我已不需再说些什么,路依然,人依然。

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路是漫长的走不完的,一转眼独自在路上漫步两个小时了,却依旧走不出这条路。路真的好长,明明看到了尽头却总也走不到尽头。其实路的漫长也说明了一个城市的发展,一个城市的发展速度之快就在于这个城市新增了许多条路,这些路宽敞又很长。因为这些路连接到了城市各处,所以有时走完这些路,便可以看完整个城市。但城市之大,路之多,又会让许多人总也走不到尽头。
其实路不只是指我们走的路,还指其他的方面。例如学习方面。在学习方面路又有许多含义。路可以指我们的学习方法,也可以指学习时遇到的困难,当然更可以指我们在学习时面临的种种选择。
一个好的学习方法就是一条路。这条路可以使我们学习时少走弯路,可以节省许多时间,提高学习效率。学习遇到困难时所面临的是一条崎岖不平、杂草丛生的路。如何选择?如果选择退缩,那么这条路在以后会重复不断出现。如果选择继续走下去,那么这条路将会由一条不平坦的小路成为一条通天大道。我们再过一年就要参加中考了,那时摆在我们面前的又会有许多路。我们要选择是继续接受教育还是放弃继续上学。如果选择继续上学,我们是选择一所好高中,还是一所一般的,亦或许是一所职高。这些选择就是我们在学习的过程中所面临的。
有时人生也是一条路,这条路又分出了许多个岔路口供我们选择。每条路上会遭遇什么,路的尽头会是什么,谁都不知道,也无法预测。因此在面对人生这条路时,我们要慎重地选择,否则我们的选择会让我们后悔,却没有补救的方法。
路是我们最常见的,在我们的学习、生活各方面都有路。路要我们自己去走,只有经过自己的尝试才能知道路行不行得通。

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