Ⅰ 关于动物的作文
今天是星期六，我和爷爷一起去动物园玩。
爷爷带着我先来到乘坐小火车的地方，因为有很多人，所以我们等了好一会儿，终于轮到我们了。我们乘着小火车进入猛兽区，在这里有东北虎，斑马，狮子……
坐完了小火车以后，我们来到了长颈鹿区，“哇！长颈鹿的脖子可真长！”我吃惊地叫了起来。以前我只听说过长颈鹿的脖子很长，可不知道到底有多长。仔细一看，它们全身都是黑色的斑点，真是可爱极了。
旁边还有“沙漠之舟”呢！我兴奋地跑了过去，手里拿着几棵白菜，它们争先恐后地抢我手上的白菜，一只骆驼乘我不注意，马上把我手上的白菜抢走了，很快地吃掉了，吃完后，骆驼们用渴望的眼神看着我好像在说：“再给我们吃一些吧！”
我们去完了骆驼区后，又来了黑熊区，大黑熊的毛是棕黑的，大脑袋看上去笨头笨脑的，两只小眼睛乌黑乌黑的，像两颗宝石，两只耳朵往上翘，小鼻子贴在嘴上，大黑熊的四肢又短又粗，走起路来摇摇晃晃的。当人们向它们扔食物时，它直接用嘴接，慢慢地吃着。
哇！那边还有美丽的孔雀。我迫不及待地跑过去，这里大大小小的孔雀在悠闲地散步，从玻璃里面看着我们，好像在说：“欢迎欢迎，看我们羽毛多漂亮呀！”
转眼间一下午过去了，我们要回家了，我们恋恋不舍地走出了动物园。
今天我又了解到了课本上没有的知识，大自然真美丽！
Ⅱ 以动物的视角写作文 大家在乘坐公交车时不要携带宠物
早晨，太阳才露出小半边脸，像害羞的小姑娘。“汪汪汪”小狗欢欢起床了，他就像一个准时的闹钟，每天天还没大亮就叫了起来。
我起了床，首先就上了楼，伸伸腿，弯弯腰，做做早操。这时小狗欢欢跑了上来，用头蹭蹭我的脚，不时发出哼哼的声音，不用说，它是要吃早餐了。我舀来一小撮饭放在碗里，还没来得及放汤放菜，这个小馋猫却早已经吃了起来，还不时哼哼地叫上两声，好象在说：“谢谢你，小主人！”
下午，阳光明媚，微风轻轻地吹着路旁的梧桐树。我无聊地呆在家里，发现了侧躺在地上睡懒觉的欢欢，突然起了一个念头。于是我找来两条绳子，悄悄地把欢欢的腿捆住了。欢欢醒了，挣扎着，痛苦地翻来覆去，眼睛里满是乞求的目光，我却乐得哈哈大笑。这时，爸爸来了，跑到了欢欢身边，把绳子解开了，还狠狠地批评了我。欢欢也不再理我了。我真后悔，早知道就不这样了。
之后，我拿来了欢欢最喜欢的牛奶，放在它面前，可他连看都不看一眼。最后，我拿着面包，诚心诚意地向欢欢道了歉，欢欢似乎才原谅我了。
欢欢是我倾诉的对象，当我有烦恼，有委屈时，它都是我最忠实的朋友。那一次，在学校里我被同学误会了，回到家就扑在床上痛哭。这时欢欢来了，在床边哼哼地叫着，用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着欢欢，向它倾诉我的委屈，欢欢似乎听懂了，偎在我的身边，轻轻地哼着。
Ⅲ 写动物的作文
我家有只小狗，名叫辛巴，是从南昌带回来的。它是一只短毛腊肠猎犬。
它很调皮，在我奶奶家时，它跑过来跑过去，一会儿跑到客厅，一会儿跑到厨房。突然它不跑了，大大方方地“方便”起来。这时爸爸和哥哥紧急救援把狗尿擦干净。可它还不罢休，又拉了一泡大便。我们好不容易打扫干净。奶奶哭笑不得的说：“这一泡屎一泡尿是给我们的见面礼。”
过了几天，我们该乘火车回家了，可火车上不许带狗！怎么办？没办法，只好把它用纸箱带上火车。它吃完了就玩，玩好了就睡。它睡觉有个特点，要枕着一只鞋子。晚上，为了让它不叫，我爸爸一晚没合眼。最后总算安全地把它送出了站。
回到了家，我把它安置在后院，当时，我们正在洗澡，刚刚还在“汪汪”直叫的它，现在安静了许多。这时候爸爸叫了起来：“辛巴落水了！”原来，辛巴掉进了金鱼池。我和爸爸一起把它救了起来。这时它肚子鼓鼓的，爸爸和我急忙帮它洗澡。过了一会它有活蹦乱跳了。
刚刚收拾完它，没过多久，它在后院扒一块竖着的木板，木板倒了下来，砸伤了它的右腿，妈妈心疼它，整整摸了它半个钟头。在那两天里，它一直用三条腿来迎接我们。
第二天早上，我给它吃食时，发现它眼睛肿了，原来是被蚊子叮咬的，我们有忙着个它抹药水。
它虽然很调皮，但也很可爱，很聪明。第一天它就记住了自己的名字。以后我只要叫一声它的名字，它就会过来，真不愧是一只猎犬。它现在对我们一家非常亲。每天早上，我滑滑板车，它就跟在我后面跑，它的四肢十分短小，跑起来一颠一颠的像只鸭子滑稽极了。
今天，我和爸爸去后院喂它馒头，它吃了好几次。但没有吃下去，而是含在嘴里，直到口里鼓鼓囊囊实在含不下了，它就跑到一边藏起来。我爸不给它了，它就望着爸爸像似在乞讨，他给小狗一点馒头，等它吃完了，再喂。小狗见爸爸手中的馒头喂完了，便摇着尾巴去吃自己刚刚藏起来的馒头了。
平常狗和狗之间相遇都会打架，但它见了别的狗却向对方摇尾巴，表示很友好。
辛巴在我的精心照料下健康地成长着，它给我们带来了无穷的乐趣。
Ⅳ 一年级小动物结伴做火车作文
我养过许许多多的小动物，有：小猫．小鸟．过山鲫．山龟．斗鸡．小鸡，它版们都权
很有趣。其中最有趣也令人最难忘的就是养小狗的那次。
每当想起那件事，
那一幕就又出现在我的眼前。
那时我也真够傻的竟然知道狗要咬人可我却设
想那条小狗不会咬人在它睡觉的时候我用手去碰它的鼻子，它只是摇了摇头，以
后，我就一直这样碰那条小狗，小狗还是摇了摇头，经过多次尝试我的胆子慢慢
地大起来，见到那只狗就当没看到，而且竟忘记了小狗会咬人这一回事，还忘记
了小狗拥有锋利的爪子与尖而长的牙齿。狗对我来说已经不怎么可怕了，反而越
来越有趣．可爱了。我的胆子大到一定程度后，竟然敢在它没睡着的时候碰它的鼻
子和玩弄它。它只是：“汪．汪．汪．汪．汪．汪．汪．汪。”的叫了几声。它现在的叫声
对我来说就像猫叫一样好玩。但是有一次，我把手放在它的背上，没像到它竟然
会转过身来咬我一口，痛得我直叫。十分钟以后妈妈带我去打了“破伤风”针，
并告诉我：“以后不许再养小动物了。”
这应该是小愚蠢受小报复吧。
Ⅳ 火车像什么动物作文要有观察实验查阅原理
在飞驰的火抄车上，那“轰隆隆袭”发动机的声响掩盖了车上人们的呼噜声。她看着窗外的景色，一片绿油油，但是这绿还是夹杂着一些淡黄，让人感到心情舒畅的绿。这是一个村庄，一个古老的村庄，那白墙黑瓦的楼房，紧紧地靠着，每一栋楼房前都种着一些油菜花，而这田里还有稻草人，天空中飞的鸟降落在这田里，看见了这稻草人，本来还想吃上几粒，却猛然间，扑闪翅膀飞了。她看了，笑了笑。
忽然间，这一个小女孩听到了在呼噜声中格外引人的对话。坐在前面的一个小朋友问妈妈：妈妈，火车为什么有两条轨道支撑着啊？”“宝贝，火车就像是你呀，就像是全世界的宝贝，而那两条轨道便是我和你爸爸，只有有了爸爸和妈妈这两条轨道，小火车你才能跑得更快，更顺畅啊！脱离了轨道的火车，它就像是孤儿，很难开动了。”“妈妈。”前面的小朋友扑上去亲了她的妈妈一口，“我爱你和爸爸。”
她，这一个女孩听不下去了，只感觉自己的两颊有一串水灵灵、泛着金光的泪珠滑落。她的脸湿润了，那一串泪迹将她白白的脸蛋破坏了，她哭了。
Ⅵ 一年级小动物坐火车看图写话
一辆漂亮的小火车停在动物学校门口，他在等小动物们放学后来坐呢，瞧，小火车有五节车厢，每个车厢上面都写着数字，第一节车厢上写着大大的1，第二节车厢上写着2，第三届车厢上写着3，第4节车厢上写着4，第5节车厢上写着5。
叮铃铃……放学的铃声响了，小动物们都出来了，小兔子说:“我今天想坐在第一节车厢里，哦，1在哪里呢?让我找找看吧，1就像铅笔一样细细的、长长的，哈哈，我看到了，说完她就走进了第一节车厢里”。
小猫说:“我想坐在第三节车厢里，可是……可是我忘了3是什么样子的了，怎么办呢?”
说到这里，我停顿了一下，她最近才开始接触1、2、3、4、5、6、7、8、9，希望她脑子里能出现3的样子，果然，她大声的说:“3像耳朵一样……”
我接着往下编……
小猫说:“谢谢一诺的提醒，我知道3在哪里了”，小猫开开心心的走进了写着3的那节车厢。
小狗狗说:“我想坐在第5节车厢里，5在哪里呢?谁来帮我找一找啊?”
一诺说我知道:“5像秤钩能卖菜”
我接着编:“小狗狗说;谢谢你一诺，我想起来5长什么样子了……”
又来了一只小鸭子，小鸭子一摇一摆的走到小火车那里，在火车前走来走去，小狗狗说:“嗨，小鸭子，你怎么还不上车呀?”小鸭子哭着说:“我想坐在2那里，可是我不认识2了……”，小狗狗安慰小鸭子说:“别哭了小鸭子，我也忘了2长什么样子了，刚才一诺帮我找到了5，现在我们请一诺来帮忙吧”
一诺像看到了2一样说:“在那里，2像小鸭一样……”
她说出2之后，我继续:
小鸭子在一诺的帮助下也找到了想坐的车厢。
现在让我们来看一看火车上都有谁了吧，第一节里坐着小兔子，第二节里坐着小鸭子，第三节里坐着小猫，第五节里坐着小狗狗，1、2、3、5都有人坐了……还有哪节车厢里没有人呢?
1、2、3……5……是4上面还没有人坐，小动物们想邀请一诺去坐，一诺要不要去坐啊?
“要……”
小火车呜呜呜跑起来了，把小动物们送回家去了……
编后语:最近喜欢把一诺编到故事里，和她互动。她最近学习的欲望很强烈，刚刚认识了1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这些简单的数字，所以就在故事里加了几个数字……故事讲完后，感觉这个故事更适合作为一个游戏来玩，在纸上或者画写板上画出小火车，拿出动物磁性贴里的动物，让一诺来帮它们找车厢，这样玩更直观、更有趣……
Ⅶ 写一篇关于动物的作文
溪流小熊说:“写动物的作文最好写了,我也要写一篇,我就写前些天妈妈为我买的那只小鸡。我写好以后,允许你读给大家听。”“我才不要读呢!”溪流小鸽撅着嘴说。溪流小熊不再说话,他坐到座位上,开始静静地写起作文来。
可爱的小花花
我有一只小鸡,它可爱极了。
它每天饿了就跑到我身边要吃的;饱了就在屋子里悠闲地散步;困了就卧在盒子里香甜地睡大觉。
有一天,我带它去广场玩。我刚把装着它的盒子放下,它就冲出了盒子。我怕它走丢,就一直跟着它。突然,我看见它冲进了草坪,我顿时着急起来,想冲进去把它抱出来,可是保安员河马叔叔正在那里巡逻,我想,我可不能乱踩草坪。后来,聪明的我想出个办法,我假装不管花花了,自己转头离去。结果这招果然管用,花花终于跑出来,跟我走了。
小花花可爱吧!
“你看我写得怎么样?”溪流小熊问身边的小叮咚。
“由于你对小鸡的观察不够细致,这篇作文缺少细节描写。”小叮咚说,“在写动物之前,应该认真地观察动物。这个观察应该是调动起多种感官的,可以用眼睛看它们身体的外形有什么特别之处,用耳朵听它们的叫声与其他动物有什么区别,用手摸它们的皮毛(当然仅限于摸一些不能给你带来伤害的温顺小动物),用心去思考它们可能有的“想法”(拟人化)。如果你能抓住了这些特点来写,那你的作文就会让人读了如见其形,如闻其声啦!”
“嗯!我明白了。”溪流小熊点点头,很快就又写出一篇作文。
可爱的小花花
我过生日那天,妈妈为我买了一只可爱的小鸡。
刚买来时,它身上绒毛被涂得花花绿绿的,摸上去软乎乎的,好玩极了。我给它取了一个好听的名字——花花。小花花的眼睛看起来特别有神,就像两颗漂亮的水晶宝石,又像两泓清澈的小溪。在它的眼睑边,长着一圈褐色的绒毛,看上去就像是熊猫似的,非常可爱。花花饿了时,就会叽叽地叫着,跑到我的脚边要吃的;吃饱了,它就在屋子里悠闲地走来走去;累了,它就卧在盒子里,香甜地睡大觉。天天如此,就好像它为自己制订过标准的作息时间表!
有一天,我带花花去广场玩。我刚把装着花花的盒子放下,它就冲出了盒子。我怕它走丢,就一直跟着它。它摆着头,那圆圆的眼睛一直盯着地上的沙粒和小虫子。嘴里“叽叽”直叫,好像在说:“你走,你走,我要自己玩!”看见它冲进了草坪,我心里有些着急,就想冲进去把它抱出来。可是看了保安员河马叔叔那警惕的眼神,我想,我可不能乱踩草坪。怎么办呢?我挠挠头,突然想出个办法,我假装不管花花了,自己转头离去。这次花花害怕了,它大概是怕我真的自己走回家吧!很不情愿地跑了出来,跟我走了。
你看,我的小花花多可爱呀!
“这篇作文的细节描写真生动啊!”溪流小熊回头一看,原来是溪流小鸽站在自己的身后。调皮的小熊,听到小鸽的夸奖,反倒不好意思起来,脸红得就像那天边的晚霞。
练一练:亲爱的小朋友,请把溪流小熊改后作文中关于动物外貌描写的句子画出来。
写一写:你对什么动物最感兴趣呢?请你来像溪流小熊一样,挑选你最熟悉的动物来仔细观察观察,写一写吧!
Ⅷ 动物小火车作文100字怎么写
动物小火车
我最喜欢的玩具是那辆小火车。它是由红、黄、绿的颜色组成的回。每一节车厢都是用动物做成的。答它是去年我过生日时，爸爸亲自给我买的礼物。
小火车身上有一个按钮，只要轻轻按一下按钮，小火车就会冒着青烟，缓缓向前驶去。那时候，我越看越入迷，好像我坐上了小火车，并且开着小火车，一直在向前行驶。开到天津，开到北京，直到走遍祖国大地为止。
这时，妈妈从厨房里走出来，大喊一声；“小明，干嘛呢？”，我一下子被妈妈的喊声惊醒了，原来是开饭了。
动物小火车，我打心眼里喜欢你。
Ⅸ 火车像什么动物作文急急急
我喜欢想象一些奇怪的东西。火车是一种常见的东西，那未来的火车是什么样回的呢？答未来的火车形状都是千奇百怪。有红红的苹果、绿绿的小草、黄黄的桔子……形状还可以随时变换。如果火车里的顾客很少，火车里的座位就会减少，这样非常节约空间。火车里的每个座位旁边都有一个按钮，只要按一下。座位就能变床了。座位上还有软垫子，坐起来不会太硬，乘客会感觉十分舒适。座位前有一个台子，台子下面有一个神奇的抽屉。你想要什么，把它写在纸上，放进抽屉，过10秒，再打开抽屉，你想要的东西就在里面，只要照单付款就可以了。火车里有一个多功能的机器人。它可以做饭、扫地等。如果火车上有小偷，它会在第一时间抓住小偷，并把他送到警察局，保证乘客的行程安全。如果铁路中断了，你也不用担心，只要按一下红按钮，火车就能飞起来，飞过断裂的那截铁轨，然后慢慢地降落在完好无损的铁路上，顾客也不会有危险。未来的火车是不是很神奇呢？你想要乘坐吗？好，开始努力吧！未来的火车就在你智慧的大脑和勤劳的双手中。