『壹』 编一个打电话情景对话五年级英语作文
学好英语的方法想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。 练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”： 一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。 二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。 三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。 四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。 五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。 学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二： 一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。 二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。 把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。 学好英语的八种方法 1．坚持不懈，从不间断。每天至少看 10-15 分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。 (Never give up, keep working on. Speak English at least 10-15 minutes every day. The best time to learn English is in the morning and the evening.) 2．方法要灵活多样。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。 (Different kinds of ways to learn English. One way is boring, you can use other ways, so that you won't feel bored.) 3．上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。 (Connect up to down, don't make it alone. According to the passage, remember the words and phrases, try to graspe the meanings of the words. ) 4．熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，俗能生巧。 (Remember useful expressions, and make sure it's right. Practice makes perfect.) 5．尽量用第一人称来记习惯用语和句型，以便记忆牢固。 (Try to Remember idioms and setences with the first calling, make sure to remember deeply.) 6．多方位多角度来学英语。要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。 (Learn English in different ways. Read newspapers, listen to the radio , watch English movies, listen to English lectures, read textbooks and talk with each other ect.) 7．敢于开口说英语，不要怕犯错误。人人都会犯错，这是在所难免的，只要敢说，就一定能学好。 (Speak English as much as possible, don't be afraid of making mistakes. Everyone can make mistakes, it is possible. Try your best to learn it well.) 8．要创设情景，加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练，只有交际，才能学好。 (Set up situation, strength comunacation practice. Language can't leave away from the situation, you'd better do more practising and you can learn it well.)
『贰』 情景对话作文
人物：我，成功人士——姐姐
时间：2008年1月13日
地点：家中
幕起：我被层层书山包围，身心疲惫，拿着刚发下的考卷，愁到了“恰似一江春水向东流”的地步。于是，我拖着无力的步伐，向“成功人士”姐姐求助。
我：姐，我都快不行了。
姐（盯着电脑）：咋了，兄弟，让人给煮了？
我（一愣）：对呀，我的math今天“考焦”了。
姐（盯着电脑）：没事儿，再接再厉！
我：说的轻松！……对了，你过去也有这些烦恼吗？
姐（转过身来）：当然，任务比你们还重。
我：当时你内心的感受是什么？
姐：天是黑的，草是灰的，心是苍白的……一个字，苦！
我（激动地）：同是天涯沦落人！那你是如何解决它们的呢？
姐（一本正经）：两个字：坚持！
我：坚持？
姐：是的。每天坚持做完该做的exercise，预习要上的功课，没有特殊的事决不间断。
我：要是实在太困了呢？
姐：坚持，不要把作业推到明天去。
我（若有所思）
许久……
我：姐，我还有一问，我早上总起不来怎么办？
姐：坚持。
我：有时我很晚睡，早上根本起不来，又何谈“坚持”呢？
姐：那就利用双休日的时间调整，早上早些起床，动用你全家的闹钟。
我：我明白了！不过……你如果遇到我今天的情况——考试考糟了，你该如何重新振作？
姐：分析原因——弄懂错题 ——自我安慰——卷土重来！
我（没精打采）：老一套。
姐：同样是“老一套”，看你如何去执行，如果能一直坚持，你定会走向一片新天地！天无绝人之路。
我（茅塞顿开）：真是听君一席话，胜读十年书！
姐（宛尔一笑）。
之后，我迈着轻快的foot走到了自己的room，整理了一番零乱的book，然后自信地开始study。因为我相信——山重水复疑无路，柳暗花明又一村。在努力、坚持过后，定是一片自己始料不及的晴空！
『叁』 小学三年级语文作文,三人的情景对话
快乐是什么？快乐是一块糖，甜甜的，是一种幸福的味道；快乐是被别人夸赞，那是一种最自豪的味道；快乐是一杯不加糖的咖啡，最质朴、最香浓，它是最真实的味道。而我觉得快乐是一种回忆，是一家人在一起的时光，它是最永恒的，它比蜜糖的味道还要甜，比不加糖的咖啡的味道还要真实。我跟随着快乐的脚步，轻轻的打开了记忆的闸门……
那是我小时候的事了。那时的我才五岁就跟随爸爸妈妈去了淄博，虽然我什么也不懂，可小小年纪就学会了什么思乡之情，总是怀念着故乡，或许是因为和妈妈学了唐代诗人李白的《静夜思》的缘故吧，那时候太小了，我也不怎么记得了，在淄博住些日子后，便也渐渐遗忘了。
在某一天的晚饭过后，我们一家三口出门散步，爸爸妈妈牵着我的手，我牵着爸爸妈妈的手，脸上洋溢着格外幸福的笑容，马路上的路灯照着我们前进的路，远方的车灯与红绿灯一闪一闪的，比天上的星星还要耀眼。爸爸妈妈有些累了，便找了一片草地稍作休息，可是兴奋的我怎么可能累呢，我求爸爸妈妈再陪我逛一圈，可无论我怎么软磨硬泡都没用，我只好呆呆的坐在草地上，想办法。我恍恍惚惚的看见草地里种植着又圆又大的冬青，突然，我灵机一动，说：“爸爸妈妈~陪我玩捉迷藏吧~”爸爸妈妈虽然当时没有答应，但在我“糖衣炮弹”的攻击下，爸爸妈妈还是顺从我了。就这样，一场童话般的亲子游戏就开始了，也就是这一刻，我体会到了快乐的真谛。
从一开始我就“耍无赖”，要求爸爸妈妈只抓我，不能我抓他们，爸爸妈妈爽快地答应了，我开心得不得了，要求他们闭上眼睛数五十个数：“一、二、三、四、五、六、七、八……”我蹑手蹑脚的走进这片“树林”，生怕爸爸妈妈会发现，我小心翼翼的躲进一棵冬青旁边，连呼吸都不敢呼吸，只是轻轻地、慢慢地喘息，不敢声张。其实爸爸妈妈哪能不知道我窝藏在哪里——我的影子出卖了我，他们只是真的像找不到我一样，说着：“琳琳，琳琳，你去哪里了呀，我怎么找不到你了？”此时的我已经在冬青旁乐坏了，哈哈的笑声早已暴漏出来，我立马跳出来说：“我在这里啊！你们真笨！”爸爸妈妈一把抱住我说：“还是你聪明，那么，我们回家吧。”“恩恩！”我满足地回答着。回到家后，我便在妈妈的怀抱中进入了甜甜的梦乡……
一家人的时光，一家人的快乐，回忆中的快乐时光真的使我一想起就会“扑哧”的笑出声来。那么，如果现在你再问我快乐的真谛是什么？那么，我的答案就是——生活中都充满着快乐！
『肆』 家庭对话的作文
家庭，是温馨的代名词，不是吗？家庭是个社会，包容着美好、烦恼、温暖和希望。这个小小的社会，给了我无尽的希望。
忘不了那一天，天，阴沉沉的，似乎为我沉重的心蒙上了一层阴影，捧着手中那本印着“奖”字的本子，晶莹的泪水滴在本子上，与那鲜红的“10”字化成一片。为什么？为什么？一向在班级中稳压桂冠的我，这一次怎么会被远远地抛在后面？第10名，这就是我吗？第一名——我的好朋友，他笑得多甜啊！可是我呢，第一名的宝座似乎遥不可及。学校里，街上，到处都是笑脸，只有我，似乎坠入了一个无形的深渊……不知何时，已走到家门口，看着那熟悉的桔黄色防盗门，想起父母临考前满是期待的目光，老师的谆谆教导，我的脚步沉甸甸的，手却不由得掏出钥匙，插在锁孔里，轻轻转动，“咣当”一声，门开了，抬头一看，父母已坐在桌子旁，静候我的到来。我知道自己已是无话可说，再也不能在父母面前自夸了，我轻轻的换鞋，走进房间。“格格，回来了？”爸爸首先发问。“嗯”。我轻轻地应了他一声，猛然觉得这似乎是“暴风雨前的宁静”。“你坐下吧，我们谈谈。”“嗯。”于是妈妈走进房间，爸爸和我坐在桌前。沉默了一会儿，爸爸打破寂静，问道“累吗？”我摇摇头，“我知道你的心中的烦闷，其实，一个人的好坏，也不是由成绩而定的。你说呢？”我不语。“这一次的失败，正是向你敲响的一个警钟，让你忘不了它！”爸爸语重心长地说：“事已过去，不必伤心，只有下次努力，一定会成功！”我抬起头看到那充满信心的目光，不由地点点头，刚想走进房间，“蕾蕾。”爸爸又叫住了我。“啊？”“我相信你！”我们要发觉世界好像阳光，一切是那么和谐自然！
升入七年级，可以说是一个阶段的转换。在新的班级中，可以说，好同学不少，第一名离我更远了！学习的失败，竞争的失败，让我一次次地丧失信心。而家庭却又一次次地鼓舞我勇敢迎接挑战！
谁说家庭不是小船停泊的港湾？谁说家庭不是温馨的花苑？我要说，家庭，更是一个凝聚着无限希望的明天！
啊，我爱我家，爱这带给我希望的港湾！
『伍』 一青年人即将外出(上学,打工,旅游等等)补全对话,情景作文,300~500词
说一下我的看法
首先句意：爸妈别担心，我保证只犯你们没犯过的错误。
可以理解为，他会听爸爸妈妈的话，遇到困难或者问题时会及时和他们沟通，听从他们的建议，毕竟爸爸妈妈是过来人，也许会有类似的经历，但是每个人都会遇到不同的事情，也需要在自己的错误中成长，或许也有一层一语双关的意思：
1. 告诉爸爸妈妈他会听取他们的意见；
2. 他也是会犯错误的
【亮点哦】或许还有一种意思就是孩子要出远门的时候，因为担心所以会特别能唠叨，临走的时候还要嘱咐一大堆，最后孩子听烦了，就来了句“爸妈别担心了，我保证不会犯你们犯过的错误！”
寓意，父母们应该让孩子们自己成长，不能总是让他们生活在自己襁褓之下，孩子长大了就应该放他们去飞翔，让他们自己去磨练，在错误中成长。
对话如果是我的话，我会这样写
Parents: Look after your things on the train, and don't sleep ring the journey.
Boy: OK.（语境，父母唠叨了一路了，领走时还在说，孩子听的耳朵都起茧了，就直说了就OK应付下。）
Parents: Study hard，follow your teachers‘ advice，get high marks in the exam，don't fight with your classmates，。。。。。。（父母话还没说完）
Boy: Don't worry, Mom and Dad. I promise to only make mistakes you never made.（孩子是在是忍受不了了，处于礼貌，所以在语言上只能说别担心了，其实是说“别唠叨了，我都知道了，你们说的我都会做到，就是犯错误也是你们没有说到的！”）
如果写作文的话，题目或许可以是“let me fly under my sky”
如果帮到你，请及时采纳哦 O(∩_∩)O
『陆』 来一篇英语情景对话的作文
aLadies and gentlemen. It's about time to land in New York. Here are a couple of forms for you to fill out.
女士们，先生来们，我们即将到达源纽约，这有几张表需要你们填一下。
bWhat forms must we fill out, Miss?
是什么表啊，小姐？
aThey are E/D cards. All passengers except American citizens must complete these forms.
出入境登记表。除了美国公民外，所有的乘客都必须填写的。
bI see. But why do we have to fill out these forms now?
明白了，但是为什么要现在填写呢？
aIt will save you much time when you clear customs.
这会节省你们通关的时间。
『柒』 中文看电视场景对话作文
每次最快乐的时候就是坐在沙发上看电视的时候，那时感觉好幸福啊！
最近我迷内上了一个电视节目容，《说出你的故事》
我感觉每次鲁豫和嘉宾的对话都是那么经典。每次听到感人的情节我都忍不住落下泪！
嘉宾也许只是无意说出那些话，作出那些事，但是他们的乐观精神值得我们学习！
有事想想其实我们挺幸福的，四肢健全，家庭和睦，这就是最幸福的事
『捌』 作文 描述一段与别人交谈的场景
沟通是生活中不可缺少的一部分。在我们的生活中,一般总是平易之人能较好地与他人沟通,或者有更多人愿意与之沟通。
有些人因为不善于沟通,而没有朋友,以至性格孤僻。但是与之相反,善于沟通的人,无论是与家人、与朋友、与社会都会融洽相处。如果身为国家领导,就必须学会与下属与人民很好地沟通。周恩来就是一个典型的事例。有一次周总理亲自拜访一位戏剧演员。当敲响了那位演员家的门后,那位演员忙说:“宰相进民宅,欢迎!从前宰相出门,都是前呼后拥,今天您怎么一个人来啊?”总理坐下后,从问这位演员的练功情况一直问到饮食起居,这使那位演员十分感动。周总理不仅鼓舞了他本人,而且团结了广大的文艺工作者。周总理很好地处理了自己与人民的关系,他深入民心,他懂得与广大人民群众沟通,他是中国人民以及中华民族的好总理。由此可见,人与人之间必须要沟通,只有这样才能使人与人,人与社会相处更和谐。
沟通与不沟通会导致两种截然相反的结果。项羽与刘邦的故事则是最典型的例子。项羽“力拔山兮气盖世”,人称楚霸王,却因为他有勇无谋且不善于用人来弥补自身不足,最终落了个四面楚歌,乌江自刎的下场。其实当时项羽账下人才济济,但他刚愎自用,不愿听从下属的意见,只是一意孤行。就因为他从不与部下很好沟通,所以导致他有真才实学无用武之地。陈平、张良只当个普通将领;韩信只给个守账差事,屡次献策不被采纳。他们无法与项羽沟通,抱负难以施展,于是都相继流至刘邦帐下,终助刘邦一统天下。而老臣范增,虽贵为亚父,但还是被项羽遣回家乡,病死途中,项羽众叛亲离,除了失败别无他途。这能怪谁,这只能归咎于项羽自己无法与属下沟通,以至失天下。而刘邦则与之恰恰相反,他明白只有与属下沟通,共商大计,才会有更好的战争策略。所以他则表示,他之所以得天下,靠的是张良、萧何、韩信等人才。刘邦能够与属不沟通,使自己的不足得到弥补,这就是他成功的原因。由此可见,只有善于沟通的人,才会最终胜利。
沟通是生活中必不可少的。也许你的成功就在于沟通,又或许你就是因为不善沟通才会离成功尚有一路之遥,那么,你一定要学会沟通,只有这样你的成功之路才会平坦,才会赢得鲜花和掌声。
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人在于沟通,没有沟通就没有友谊,也没有幸福的家庭,更没有和谐的世界咯!所以人
与人之间在于沟通,建立友谊和亲情,创建和谐的世界。
在宽阔的街道上，人山人海，是沟通的好时机了，还可以锻练你的胆量和勇气，这时的你只须客气地面对行人说一声：“你好！”就行了，在学校里就对同学和老师有礼貌地问好和聊天了，在温馨的家里时，是沟通的重要场所，因为家人之间应该多沟通，多聊心事，多了解对方，创造温馨 、幸福的家吧！
在我的家里，就是缺少家人之间的沟通，形成了意见各一的家庭了
『玖』 关于小动物情景对话的作文350字字
春天来了，小燕子从南方飞了回来，见到了它的好朋友小青蛙和小蜜蜂。回
小燕子问小答蜜蜂：“蜜蜂妹妹，去年冬天
蜜够不够吃呀？”小蜜蜂说：“够了，现在还没吃完呢！”小燕子又问小青蛙：“青蛙哥哥，你睡了一个冬天，现在饿不饿呀！”小青蛙回答说：“醒来的时候好饿，在河水里照照，还瘦了两圈呢，这两天，我都在忙着捉虫子吃呢。”“那你在南方过的怎么样呢？”小蜜蜂和小青蛙一起问小燕子，小燕子说：“南方的冬天一点也不冷，我的肚子每天都吃个滚饱。要不是想你们，我还要过几天才回来呢！”
三个小伙伴有说有笑，轮流讲着离开后的事，彼此都十分开心。
『拾』 求英语口语的口头作文，情景对话的答题技巧集锦！！！！急！！！！
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