① 以"借助他人的力量而成功"为话题的900字的议论作文
依靠与借助没有界限,意义相近却又相隔甚远.有时,依靠就是借助,有时,借助并非依靠.把握得当才会领悟其真谛,感恩于上苍的赋予,因依靠让借助显得更加润泽,因借助让依靠显得更加光亮.
每个人都想拥有依靠,尤其是依靠亲人、恋人、友人；每个人也都想学会借助,尤其是借助于比自己优秀的朋友、同事、上司甚至与自己毫无相干的热点焦点人物.
每个人都需要依靠.没有依靠的生活是麻木、茫然、虚脱的,不依靠他人,只会让自己远离伙伴远离或许可以成为友人的人,显得孤寂,孤傲；每个人也都需要借助,没有借助的生活是枯燥、粗糙、乏味的,没有借助,只会让自己做事情更累更苦,花更多的时间也无法完成自己或别人所期望的理想境界.
依靠久了,身子就会永远站不直,说话就会永远没有底气,离成功就会越来越远；而借助多了,则会挺直脊梁,言语间无不流露出勇气与信心,离梦想就会越来越近.没有长久的依靠,有谁愿意别人依靠他一辈子?却有长久的借助,借助是完善了自己,也是提升了他人.
聪明的人不依靠别人,而是借助别人的力量达到自己的成功；不聪明的人总是想着去依靠别人,从而忘却该如何去借助别人,最后的结局自然是失意与无奈.
不能让依靠成为习惯.依靠成为习惯就成了依赖与依附,一旦如此,人生的目标就会失去光晕,人生航向亦会因此而改变.但可以让借助成习惯.借助别人塑造的平台,展示自己,是迈向成功的不二法门.古人云：“三人行,必有我师焉.”借助别人的能力别人的智慧来完成自己的事情,会达到事半功倍的效果.
劳心者治人,劳力者治于人.明智者善于把依靠转变为借助,而不明智之人则只会把借助恶化为依靠.善于把依靠转变为借助的人,会成为生活的弄潮儿,时代的先锋,而不善于把依靠转变为借助的人,甚至会把借助恶化为依靠的人,则只会依附于别人,听命于别人,而无法成为生活中真正地强者,永远也只能做一个小兵.
人生在世,会遇上各种各样的抉择,当你无法面对的时候,也许希望依靠别人的力量获得一些帮助,其实这时候别人就好比“灯草栏杆”,指望不上,依靠不得,面前的事情还需要自己去处理去决策.可以借助别人,借助别人的经验,借助别人的建议,综合想法,权衡利弊,由自己做出合适的决策及其处理方式.
你想依靠别人的同时,别人也想依靠你.你不要想靠依赖便达到你所希望达到的高度,看到你希望看到的景色.你必须打消你的依赖心,然后用自己的努力改变自己的现状.你应该让别人对你是借助而不存有半分依赖思想,不给他过度的搀扶,引导让其领悟就足够,否则只会成为你的累赘,你感觉烦,而他自己则把握不准方向,迷失了自己,无法学会依靠自己.
适度地依靠别人,更多的依靠自己,借助别人,你能够站的更高,看的更远.生命也会因此更精彩!
② 关于自强的议论性作文900字
学与思 两千多年前的教育家孔子曾经说过："学而不思则罔，思而不学则殆。"意思是说，一个人的学习，如果只知死记硬背，而不加以思考、消化，那他就毫无收获。孔子的话是很有道理的。思维在人认识客观世界乃至于科学的发明创造中具有重要的作用。在学生的学习中更应将学习与思考有机结合。 一个人从接受知识到运用知识的过程，实际上就是一个记与识、学与思的过程。学是思的基础，思是学的深化，这正如人摄取食物一样，只学不思，那是不加咀嚼，囫囵吞枣，食而不化，难以吸收，所学知识无法为"己有"。只有学而思之，才能将所学知识融会贯通，举一反三。 学与思，对陶治人的情操，提高自身素质有着重要意义。从中你会发觉：没有知识的人常常议论别人无知，有知识的人时时发现自己无知。学习，为求进取；思考，才有发展。面对宏观与微观世界的扩展，知识和信息的爆炸，我们脑袋这架“计算机”就必须有一个很好地处理问题和信息的最优程序，不然是适应不了未来的。 难怪古人云：学海无涯苦作舟。今天正是知识爆炸的时代，知识的领域在不到一个世纪的时间内，不知扩大了多倍。"吾生也有涯，而知也无涯"，面对如此海潮的知识海洋，只靠死记硬背是不可能达到光明的彼岸的。因此，我们今天的学生更应该做到，在学习中有思考，在思考中提出独立的见解，培养自己的独立思考能力和创新能力，来适应时代的要求。在学习中独立思考，是学者，大师们成功的经验，是人类进步的源泉，而培养学生这一能力，是今天的中国在世界得以崛起的希望。
③ 以人生就像心电图为题900字议论作文
人生就如一张心电图，没有跳动就没有了生命力，也就没有了精彩；它跳专动，不管是快还是慢，都有一属份活力。本以为是平凡而顺利的人生，可是有一天心电图突然急促地跳动起来。 我背着书包，提着空荡荡的行李箱，坐在巴士的末排。我的小学同学与我同行。他用手托着头，望去窗外，深邃的眼睛里透出一丝忧愁。我想，原因是他的周记，还没有找到素材。 我打量着四周的人。一个穿浅蓝色牛仔裤的女生
④ 吗》有感作文900字
读后感的一般写法方法：
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。
八，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。