㈠ 感恩作文200字
有这样复一个有趣的故制事：有一次，罗斯福总统家被盗，偷去了不少东西，朋友们纷纷写信安慰他，罗斯福却说：“我得感谢上帝，因为贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；贼只偷去我的部分东西，而不是全部；最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”谁会想到，一件不幸的事，罗斯福却找到了三条感恩的理由。这个故事，可以说将感恩的美丽展示得淋漓尽致了。
对于生活心存感恩，你就不会有太多的抱怨，世上没有十全十美的事物。比抱怨更重要的是自己为改变这一切做了哪些努力。
感恩是一束金色的阳光,能化解冰雪,让我们学习感恩,让这束阳光也照耀我们大家的心!
㈡ 关于感恩得作文。200字左右。
感恩是白云对风的微笑；感恩是叶离开树枝后的圆舞；感恩是羊儿对青草的眷恋；感恩是鱼儿对溪水的缠绵；感恩是鸟儿对蓝天的信赖；感恩是病人对白衣天使的深深祝福；感恩是灾区人民面对慰问领导流下的两行热泪．
生活中不能没有感恩，我们应该感恩父母．应该感恩老师；应该感恩社会；应该感恩自然．．．
是呀！在我们的生活中有太多需要感恩．我们的一切一切都来自于自然的馈赠，所谓＂滴水之恩，以涌泉相报＂，可惜，人类却在拼命地伤害自然，让给予他们荣耀的人变的奄奄一息，感恩去哪儿了？
俗话说：＂身体发肤受之父母＂，可是，每天还有那么多自杀的人．他们忘记了自己的使命，忘记了自己应尽的责任，就这样结束了自己的生命．可怜天下父母心，他们谁会想到自己的父母在家中肝肠寸断，悲痛欲绝啊，感恩去哪儿了？
生活中感恩之心正在人们心中消失，谁能明白田世国捐肾就母的心情；谁能明白有人种树护林的心情；谁能明白邓稼先回报祖国的心情；谁能明白那一颗颗跳动的感恩之心。
生活中没有了感恩，正如大地没有了甘泉的滋润，正如大海航船失去了指航标，正如鱼虾失去了溪水的家园。西方人吃饭前总会先做祷告，他们认为是上帝赐给了他们食物，他们要感恩上帝，是诚心诚意的感谢，这种思维看起来好像是愚笨的，可是它却表明了西方人赤裸裸的淳朴与善良。
生活中我们需要感恩，是它让心灵的寒冰融化，是它让人与人更贴近，学会了感恩就学会了生活，学会了感恩就学会了让别人感恩，让感恩之光洒在每个人的心间吧！
㈢ 作文 一个我要感谢的人 200字
在我童年的岁月里，每一天都是幸福的。我宝贵的生命是妈妈给的，而我快乐的童内年亦是妈容妈所赐的。
在生活中，妈妈是最关心我的人。冬天的夜晚，寒风呼呼地叫着的时候，我早已经进入甜蜜梦乡时，而妈妈却穿着单薄的衣服轻手轻脚地来到了我的房间，用她冰凉的手轻轻地把被子给我拉好，我的身上顿时暖和及了，一股感激之情油然而生。
在学习中，妈妈也为我操了不少心。每天，妈妈都主动了解我的学习情况，教我如何养成热爱学习的好习惯。记得前几天，数学考卷发下来时，我看到自己考得很不理想，因此，我的心情也糟糕透了，生怕回家会挨妈妈的骂。回到家里，我鼓足勇气，含着泪把成绩告诉了妈妈，出乎意料的是，妈妈没有责怪我，反而安慰我说：“孩子，你不要灰心，一次失败并不代表以后都失败，要记住‘失败乃成功之母’，你现在应该吸取教训，总结经验，认真学习，妈妈相信你下次会考好的。”听了妈妈的话，我暗下决心，一定要努力学习，不要再让妈妈为我操心了。
妈妈，您辛苦了！谢谢您给了我生命和快乐的童年，您含辛茹苦的养育了我。我今后会以优异的成绩来报答您似海的深情的。
㈣ 写一篇表示谢意的作文200字
在一栋楼房里，住着一个普通的孩子。这个孩子原本是幸福的，但在他享受着幸福时，老天爷却收走了这份幸福。
原来，这个孩子是一个只有父爱，而享受不到母爱的人。在小时候，他过着十分幸福的生活，因为他被两份爱包围着。但在他上小学二年级时，他却突然少了一份爱，一份母爱，一份世界上最伟大的母爱呀！在母爱离开前的最后一个生日，母亲送了一个双肩书包给他，于是每天上学和放学，他都背着这个书包，他想，只有这个书包才有着母亲的思念，也只有背上这个双肩书包，才能表达出自己对母亲的思念之情。他想：要是谁能把自己的母亲请回来，他一定会感谢他一辈子，感谢他永远，永远……
孩子的生日就要到了。这天，他依旧走在放学的路上，突然发现了一家新开的肯德基餐厅，在餐厅的玻璃墙上，贴着一张大大的海报：外带全家桶。外带全家桶！这一张普通的海报，勾起了他无限的回忆。以前，在他过生日时，他的爸爸总会买一个外带全家桶，然后，全家围坐在圆桌旁，一起闻着食品的味道，品尝食品的滋味。那是家的味道，那么温馨，那么甜蜜。可自从妈妈离开了他们父子后，这外带全家桶就少了一份爱，小孩也觉得空荡荡的。虽然味道和原来一样好吃，但少了一份温馨。他想，如果谁请到了我妈妈回来，我会永远感谢他。孩子没有再想下去，他也不愿再想了，快步走回了家。
就在小孩生日前的一天晚上，他向枕头诉说着自己的心愿：“我想见到妈妈，在明天的生日会上，我希望见到她，如果谁请到了我妈妈回来，我一定会感谢他永远……”这时，小孩听到了一阵沉重的脚步声，这是父亲的脚步声，那么沉重，就像一阵阵叹息声似的。小孩没有多想，便睡觉了。
小孩的生日到了，这天下午，小孩又走到了回家的路上，他也再次看到了那家肯德基餐厅，来到了那张贴着外带全家桶海报的玻璃前，他细细地抚摸着那个在海报上的外带全家桶。也许对于别的孩子来说，外带全家桶只有一个普普通通的桶，一个装着美味食品的桶，但对于这个孩子来说，这个桶就像是他的归宿，只有在这个桶中，他才能找到他真正的“家”，他完全不知道，今天的生日会是怎么样的。
也许这个小孩永远没有想到，今天的生日会是这个样子的。
小孩回到了家，做完作业，等着爸爸回来。“叮咚！”门铃响了。小孩慢吞吞地去开门。开门的情景让小孩又惊又喜：在爸爸的旁边，还站着自己的妈妈。这一家人，又和往常一样，围坐在圆桌旁。这一家人，又和往常一样，开心的吃着外带全家桶。那全家桶食品的美味又留在他的唇齿之间。是呀，全家桶里有着家的味道。
这个晚上，小孩微笑着睡了，嘴唇里还留着全家桶的美味。他想：我一定要对请妈妈来的人说一句“感谢有你！”
㈤ 以感谢为题写一篇150字至200字的微作文
感谢你，我的朋友
人的一生，就像一个很大很大的迷宫，只有真挚的友谊陪伴自己才能走出去。俗话说：多一个朋友多一条路。并不是所有的人都要和他叫朋友，朋友也是需要选择的。总而言之，就是要多交良师益友。
有时候，朋友的一声鼓励都会让你信心百倍。就拿我的那一件事说吧！
期中考试前两天了，很多知识我都还没弄懂，不得不拼了命的复习。可是因为我的基础太差，刚刚复习的知识不一会儿就忘记了。我正急得像热锅上的蚂蚁的时候，我的朋友来了，她知道事情的原因以后，就对我说：“这个你这样记是不行的，要理解性的记忆。”我告诉她我根本就不理解这个东西，怎么理解性的记忆？于是，她就牺牲了自己的复习时间来给我讲解。她把这些内容都编成了一个个动听的故事，我听着听着，就好像自己身处在这些故事当中。果然，我记住了不少知识。下课铃打响了，我突然想起了一件事，我问她：“你用你自己的学习时间来帮我复习不觉得可惜吗？”“不会啊！”她说“因为在帮你复习的过程中，我也在学习啊！”我终于明白了，原来朋友也会为自己牺牲。
今天是期中考试，尽管我基本的知识都弄明白了，但我还是对自己没有信心，总认为这次考不好。这时，她又来了，知道我对自己没有信心，就对我说：“相信自己一定能行，加油！”说完，她还做了一个加油的手势。不知怎的，我突然觉得信心百倍。也许这就是友情的力量吧！
多交良师益友，让自己有更多条路可走。
㈥ 感谢和安慰作文200字
时间过的真快，转眼间学期就结束了。我听完老师宣布的“三好达标生”的名单没有我的名字时，我的心一下子凉到了底，不争气的眼泪一下子溢出了眼眶。放学了，我贴着墙往楼下走去，心里感到好孤独好孤独。听着那些评上“三好达标生”的同学们的欢笑声，觉得特别刺耳。心里想：“得意啥，不就是……哼！”我憋了一眼他们，加快脚步向校门口走去。没走几步，我就听见后面传来“李婷婷，李婷婷”几声亲热的叫声。我回头一看，原来是好朋友朱静，她跑到我身边对我说：“怎么了？干什么这么垂头丧气的呀？”我一句话也没说，”朱静又对我说：“是不是没有评上‘三好达标生’呀！没关系，我们不和那些人比，咱们跟自己比，好吗？你这学期平时成绩不都挺好的吗？”我点了点头，向她感激的看了一眼。
听了同学的安慰，我的心里也好受些了。
㈦ 感谢老师的作文200字
有人说，师恩如山。我们的点滴进步和些许成绩全部凝聚着您辛勤的汗水。您像航船，领着内我们驶向知容识的海洋。您像辛勤的园丁，每天给播洒知识的雨露，滋润我们这些小树苗。
您，无论是失意还是快乐，您用心发出的光芒将永远伴随着我们。老师，您为什么一无所求？您本不用熬夜批阅至深夜；不用撑着疲惫的身体向我们微笑。
老师啊！您是建筑工人，我们是砖，是您用汗水把我们砌成房子。老师，您虽然没有惊天动地的业绩，然而您为了我们的成长不知放弃了多少个休息日，熬过了多少个不眠之夜，您就像是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，您在用一生的心血培养我们这些花，老师就是人类灵魂的工程师！
老师我想对你说：“敬爱的老师，我谢谢您！我非常感谢您陪我们渡过这个人生的转折点，为我们照亮前方的路。”
㈧ 感谢(作文200字第一段两行左右最后一段写感想两行左右)
讲文明树新风是我们生活中不可缺少的一部分。与同学及他人交谈时，可能会不经意发出一句简单地问候；做一件举手之劳的事情；给需要帮助的人行个方便…有句名言说得好：“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”不要以为一件文明的好事很小，就不做；认为一件不文明的坏事很小，就做。
在电视上，我曾看过这样一个广告：一位年迈的老奶奶上了公交车，没有空位，她提着东西摇摇晃晃。坐在她身边座位上的青年们窃窃私语：“你让吧！”“你让吧！”……这时，一位好心的叔叔从公交车的后面跑上前来，拉着老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。
啊！讲文明树新风就是一个“空位”呀！
记得去年三月，我校以挂提示牌为主题：提醒同学们上下楼梯靠右行不拥挤、爱护校园公共设施、花草、节约用水等。大家纷纷利用废旧物品，经同学们灵巧的双手，设计成各种各样图形，在上面书写着幽默、风趣的文明用语。悬挂在醒目的地方，时刻提醒同学们讲文明树新风。
还记得上个月我当值周生时，曾见过这样的场面：一个个一年级的小同学在操场上捡垃圾。当我走上前问他们是几年级哪个班时，他们只说才入学的，却没有说出班级和姓名。讲文明树新风就在一个举手之劳的动作，不分年龄。
在社区，一个小男孩放风筝时，不小心风筝挂在了大树上。取下风筝只能借助花园的长椅，为了不弄脏长椅，让人们累了能够坐在椅子上
㈨ 关于感谢有你相伴的作文200字
上学时，有你
小学的时光是多么的悠闲，不用熬夜写作业；不用规规矩矩地回在教室里答坐着；不用在放学时加班加点地留堂；也不用下课时被老师占用时间……。只需在教室中随意坐着；早早地写完作业，只为多玩一会；只需早早地放学看看夕阳，太阳落山的景象；只需在下课时尽情地疯一阵，在怀着愉悦的心情回到教室上课。在那时，每一天都是快乐的、轻松的，那是因为有你的相伴。
放假后，有你
小升初毕业的放假可是玩得……，已经无法用一个词形容了。不用做作业；不用早出晚归。除了几个补习班外，其余任务就是玩。虽说记忆中总是想起母校的样子，和同学的身影。但我也能想起，是你，陪伴我度过了六年的时光。每一次的“胜仗”中，都有你的一份；每一次的散步都有你的参与；每一次的郊游都有你的相伴；每一次的补课都有你的帮忙。总之，有你的陪伴，我并不痛苦、悲伤、害怕，只觉兴奋不已。
㈩ 感谢语文课本作文200字
我爱语文书
新学期开始了，老师给我们发了各种各样的教科书，当我从老师手中接到语文书时，我的心情无比兴奋。
语文书是一位热情的导游。她带我去观瀑布，游览名山大川。登上企鹅岛到奇异的植物世界。参观了了祖国的名胜古迹，领略了戚家军英勇作战的神威。他还是一个知识丰富的老人，让我们领略古诗的风采，从"春色满园关不住，一枝红杏出墙来。''我们体会到了诗人对春天的热爱。从"黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”体会到了诗人对祖国的热爱之情。
我从a,o,e开始学起。现在，我可以看长篇巨作，还可以写几百字以上的作文，这些知识都是语文书的功劳，万丈知识大厦都是在语文书基本上建立起来的。
我爱你，语文书！
我爱语文书
我爱语文书
南宁市秀田小学五(一)班龙天赐
当你问我爱不爱神通广大的电脑，当你们问我爱不爱那有趣的电视节目目，当你问我爱不爱吃冰凉可口的冰淇淋，我自然会回答“爱”!不过我会自豪地对你说：“我更爱我的语文书!”
每当新学期快要来临时，我就盼着赶快开学，赶快能拿到语文书。盼着盼着，当我激动不已地拿到语文书时，我就迫不及待的翻开书本，津津有味地看着里面的一个个引人入胜的故事，恨不得永远钻进这知识渊博的书里，把它看个究竟。语文书是一位热情的导游。他带我们去游漓江;带我们进入了神奇、壮观的双龙洞，让我们也感受到洞里的美丽，让我们体验到洞里的美丽，让我们体验到洞里的神奇景色;他带着我们去观赏黄山上的怪石、云雾;去到遥远的地方，听那高亢嘹亮的山歌和牧歌……，语文书让我们增长知识，带我们游览了世界，他让我们了解了世界各地的风光，还认识了许多人。啊!语文书，你仿佛一位知识渊博的老人，从只有几十字的课文开始，从一个个简单的字开始，到现在的行书大楷及意蕴深刻的文章小说，都用生动的语言向我们讲解。
语文书，你好象一个热气球，引领我在知识的天空中尽情飞翔，在智慧的云朵中游玩，使我们认识了安徒生笔下的丑小鸭，从“钟山只隔数重山，明月何时照我还”中，我体会到了作者思念家乡的感情。
随着岁月的流逝，你已伴我走过了五个春秋，你是我终生的老师和朋友，你把知识毫无保留地送给了我们。万丈知识大厦是建立在语文这个基础上。我愿语文教科书能继续指引我不断进步。
我爱语文书
我爱语文书
我不爱那小巧玲珑的玩具,也不爱那漂亮时兴的服装.你问我到底爱什么？我将自豪地对你说：“我爱语文书！”
每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是语文书。我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去，。每当上语文课的时候，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师地讲解，生怕放过一个字。每当霞光四射的时候，我就坐在教室里，放声朗读着课文，一篇、两篇……毫不厌倦。
啊！语文书，我该怎样感谢你呢？你像一位亲切而又耐心的知识老人，从拼音“a o e ”到深奥的古诗，都用生动的语言向我们讲解；你把我们带到知识的海洋，使我们认识了境遇悲惨的凡卡，舍己救人的海力布，淳朴憨厚的少年闰土……你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的习性。
岁月在流逝，转眼就过了4个春秋，你也源源不断把知识送给我们，使我们懂得了怎样读书，怎样做人。
啊！我爱的语文书，我全心爱着的语文书！ 对你有着说不完的感谢！
我爱语文课本
我爱语文课本
我爱书，尤其对语文课本更是情有独钟。
语文课本就像一位老师，让我足不出户就游览了祖国壮丽的千山万水、众多的名胜古迹。是它带我领略了风景优美如画的《桂林山水》，到了气势非凡的《长城》，从长城的潦望口里，我看到了一片苍翠的草原，这里“天空多么明朗，空气多么清新”，我感受到了草原的宽广美丽。我有欣赏了《可爱的草塘》。草塘上空是 一片《火烧云》，晚霞的光辉映红了祖国的山山水水……
语文课本回教会了我混多道理。它教我“做人要做有用的人，不要做只叫体面而对别人没有好处的人”。它使我知道今天的幸福来之不易。它还教我了许多写作文的方法，“作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的‘鲜味’才好。而且要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造”……
语文课本就像是你的一个益友，如果没有着个益友，你就不回有着么多的知识。同时它也是一个开启你指挥的进钥匙，只要你掌握住使用它的方法，智慧的大门就会让你开启。
我爱语文课本(转载)
我爱语文课本
河北省定州市实验小学六四班王源培
指导教师：鲍贺兰
书是一叶扁舟，带我们在知识的海洋中遨游；书是一盏明灯，为我们驱除求知路上的黑暗；书是一位良师益友，它上知天文，下知地理，世界上下五千年的历史都倒背如流。我爱书，从我能认识字的第一天起，我就对书有了一种特殊的感情，我尤其钟爱语文课本，钟爱其中多彩的内容和丰富的内在。
课本中的文章当然是精挑细选的了，这些文章就像一位导游，让我这位生活在祖国北疆的孩子，足不出户就能游览祖国的名山大川，就