以老屋为题写作文

A. 故乡的老屋！！作文！

是被年岁斑驳了的迟暮的你，怀抱着犹如遍地山花烂漫的我，十数春秋。
——题记
我出生在省会的儿童医院，一度寻回那些泛黄了记忆的照片，逐渐地脑海里也似乎有了印象。婴儿时期的我大概一直住在城市，胖嘟嘟挂满泪痕鼻涕的脸以及白嫩柔软的小手，一直到读完幼稚园大班，父亲应着改革开放的潮流，携着蓄藏已久的乡愁，硬是在家乡建起了厂房，于是便领着一家四口潇洒地开着面包车回去，风光了一路。
当时在乡村也是极少看见车。突然有了这么一辆庞然大物颠簸着一路过来，立即引起了围观。下车，父亲亲切地和村民们打招呼去了，我则是头一次见到我家老屋。
那些粗糙水泥剥落下来，是泥土的红砖，或有缺角不齐，外墙壁上多年的风吹雨打留下了一道道水渍和刻痕，墙角处悠然冒出一抹青郁，是青苔还有小鸟抖落的土豆叶种子，放肆地吸取阳光水分，发芽生根。父亲之前曾装修过一次老屋，共有三层的高度，村子里是最高，老屋分两栋，中间夹着穿过大门的斜坡，铺上了水泥粒子，设一扇大铁栅栏防盗。
我于是爱上了我的老屋，他沧桑，却有着梅一样的风骨，巍然挺立，门前老井，是我印象最深的事物，它的年龄并没有树轮供人参考，只知道老屋存在之前，它就已经存在了，在住老屋的那段时间里，每天天刚微微亮，门外便已有络绎不绝的村门前来打水，邻居谈笑中气十足的声音，总可轻易穿透老屋的墙壁，透进来在耳边回响，我通常会抿抿嘴，在着农村的温馨中继续倒头大睡。
父亲要在新厂工作，我便从此在老屋住下，数来，至今也有十几次花开花落了。屋檐上寄宿着燕，那是老屋宽容的待客之道，任由那些燕子口闲着干草，含着泥巴，一点一点地在檐上筑巢，它为它们遮挡风雨，却从不打扰这些邻居。每逢春雨迷蒙，烟花三月，从阳台向外眺望，朦胧的雨景中那些矫健迅疾厄黑色剪影，便是栖息梁上的燕子。
它们落在枝头，呷着身上的羽毛，又或是从鱼塘的水面上飞快地掠过，仿佛是一种游戏，只漾起圈圈碧波。有时一个俯冲，再飞起来时，嘴中已咬住一条蠕动挣扎的虫子，它也不吃，而是盘旋几圈后，插入屋檐的泥巢之中，便有几只眼睛尝为张开，只是张开嘴叽叽喳喳叫个不停的雏燕，争抢这母亲抓来的猎物，老屋的春天便如此热闹。
我在窗台上，看雨帘铺天盖地连绵不断，如一首乡音。扭头注视红木桌椅，还有凹凸着古老花纹的发黄的瓷砖，我的心灵便又经历了一次洗涤。老屋无处不散发着这种古老神秘的气息，厅隔走廊，是一排物质杂物柜，几层的设置，中央架空，可摆上去玩物古董，兰香丁紫，又或是立一扇丝质屏风，又添情趣，老屋便在此中怡然自得了。

B. 求以《老屋》为题的作文10篇

老屋
那座老屋，门那扇门，一如从前……
我仿佛又看见了外婆蹒跚地端着一桶水,把那扇门擦得如铜镜亮,让我看到了童年的欢乐……
每到除夕,孩子仿佛全变乖了,个个挨着门看谁长得高,外婆则拿着小刀轻轻地在门上刻下的身高.每一次,都要和表哥看谁长得高而争得面红耳赤才肯善罢甘休.而外婆总是在一旁微笑地说：“都长高了，都长高了。”渐渐地，外婆要搬来凳子为刻身高，每次看到外婆满头大汗，心里就心疼，而外婆微笑着：“哟，长高了！”划起痕来也越来越吃力，
“上课！”“老师好！”这是小时常玩的游戏。把院子当作教堂，那扇门当作黑板，地当起“老师”来，外婆总是微笑地坐在一旁，津津有味地听着，不会像以前在门上画星星画月亮一样把骂得狗血淋头，她知道在学习，当外婆看着门上那些歪歪扭扭的字，总是会心地笑了——外婆不识字。当玩得筋疲力尽时，就扑到外婆温馨的怀抱中，闻闻熟悉的味道，听着那些老掉牙的故事。太阳的余辉照到身上，暖暖的，甜甜的……
和外婆生活的日子并不长，唯一能记清的片段就。然而点滴之中，永恒不变的是外婆的笑。外婆的笑小家碧玉的笑，也“嘿嘿”的傻笑，更“哈哈”的大笑。外婆的笑，是悬在半空中，声音的笑。太阳落下时，外婆就端着凳子靠着门吃饭，虽说是吃饭，也那副笑脸。
然而在那天，一切都破碎了，当表妹哭着告诉我外婆死的噩耗时，我记不清我是怎样跌跌撞撞跑回外婆的家了……在床上，外婆像陷在泡沫里。床边，几条管子通向她的身体，喘息很弱，双墓微闭。多想伸出一双神手啊，牵住外婆身体里支撑生命的那几根神经，让她从此醒来！
外婆走了，永远地走了，孤单地去了另世界。外婆一句遗言，脸上那副安详的笑容。
听说人死后会变成星星，望着满是星星的夜空，到底哪一颗才是外婆。风好冷，夜好黑，可是我一点也不感觉寒冷，有外婆那颗星抚摸着我……
我失去的不只是外婆，还有外婆的爱，纯纯的爱……
老屋那座老屋，门那扇门，那些刻痕依旧还在，却少了划痕的人……

C. 陪伴老屋的作文

触摸着老屋，指尖划过的是历史。触摸老屋，感受到它的跳动。老屋留给我们的不专仅仅是属温暖，更多的是一种踏实。所以老屋在，人心就不会散。老屋的每一寸肌肤都显示过他辉煌过，神气过。老屋见证着历史，默默的见证。默默地像是一位聆听的老者。感受到他微弱的呼吸。那么微弱。仔细聆听。又在微弱但又有节奏的在跳动。
历史像一把无情刻刀改变了老屋的面貌，他已不再年轻，但不服老，颇有一丝老骥伏枥，志在千里。的来头。熟悉这是我对老屋的评价，有我儿时在老屋的痕迹，并不直的“一”字。它见证着我的成长，历史仿佛在我身上重演。我已越来越不需要老屋，但又越来越对老屋有所依赖，担心老屋的命运，这位老人能不能熬过谈的风烛残年。令人揪心。老屋或许已渐渐退出历史舞台，它承担着我太多太多的快乐与踏实“拆了，盖新的。”这句话不知听了多少遍。一遍遍心里在默默祈祷。或许这是老屋最后的归宿，也是最好的归宿。但老屋似乎并不买账。久而久之，就再也没有提起过。我又重新一遍遍触摸小时候的痕迹，那么真切令人回味。

D. 以别了什么为题的作文

别了，童年的老屋

我家并不是什么巨商富贾之类，没见过建得气势恢宏、雕栏玉砌之类的府第，更不用说大观园之中的曲径通幽，竹溪佳处，但咱老百姓有句老话，金窝银窝比不上自家土窝，那四堵土墙，一方屋檐的地方就称之为家。

而今钢筋水泥构筑着社会的轮廓，构筑着我的生活空间，但不知为什么故乡的老屋却总在我的梦中同蓝天、流岚、阳光、童年一起反反复复的出现。

童年是一个人最温暖的梦，老屋就是梦开始的地方。老屋建成已好些年了，墙皮剥落得斑斑驳驳，却是我童年时光的见证人，隐约可以看到小时候的一幕幕，老屋虽经过风吹雨打，却仍然屹立不倒；经过岁月的洗礼，时光的磨砺，仍像一位久经沧桑的老人，支撑着我们一家人走过那清贫的年月。

穷对孩子而言并没有什么深刻记忆，也许只是饭桌上的一碗野菜，也许只是一件补丁层层的衣衫，但穷对于我的祖辈、父辈而言足以刻骨铭心。

当我围着老屋快乐的欢叫，因为屋顶上有了一个小洞时，我听到了母亲沉沉的叹息：“这房子不知什么年月才能翻新。”每当大雨滂沱之时，一家人总是战战兢兢怕老屋挺不过去，但那时家里只有一只小灯泡，昏昏暗暗，让人觉得是在看一场老电影。因此那时候的我并不喜欢晚上，窗外的月亮虽然朦朦胧胧，却也比这只昏黄的灯泡好上许多。后来，我走过一个大城市，在华灯初放的一刻，恍若白昼，让我想起了西北山村老屋中，发现这么多年温暖我的竟只是那点昏黄的灯光，明明灭灭之间永远存在。

后来我家搬进了单位分给父母的房子，要告别那间陪我走过温馨童年的老屋。我将自己最珍爱的弹珠悄悄的埋在老屋的角落并答应它我会回来看它。但十几年过去了，我再也没有回到那个老屋。我已经习惯了钢筋水泥的楼房，老屋像褪色的照片，容颜模糊。

有一天，外婆捎信来说老屋要拆了。我大惊，所有沉寂的记忆在瞬间复活，那个曾承诺过它会常来看看的人竟一去数年。我又回到了那条曾经熟悉而今陌生的路，却发现这已不是记忆中的风景，路已拓宽；而在绿树掩映中的大多是红砖青瓦的新房，路上车来车往，有着忙碌的繁华，那“鸡鸣桑树巅，狗吠深巷中”的记忆已经一去不复返。

我静静地注视着给予我欢乐和遮蔽的老屋，沧桑之感扑面而来。当老屋颓然崩塌之际，尘土飞扬仿佛幽重的叹息和留恋。我的心竟扯得生疼，如果说断壁残垣是一个王朝的悲歌，那么老屋的倒塌是不是也是一个时代的终结，是贫穷、落后、愚昧的年代的终结，也是另一个时代的开始，是富裕、进步、文明的时代的开始。

后来，看到归有光写他的百年老屋“尘泥渗漉，雨泽下注，每移案，顾无可置者，又北向，不能得日，日过午已昏……”,我潸然泪下。

别了，我童年的老屋！

E. 故乡的老屋作文

故乡的老屋
小的时候，我曾经在老家读了五年书。与老屋分别这么多年了，但它的样子却深深地铭刻在我的心中。

走进大门，你就会看见一个清静的小庭院。瞧，中间有个葡萄架，上面蜿蜒地爬满了葡萄藤。记得那是一个春天的早晨，爸爸拿回了葡萄秧。我立刻把它种下了并且给它压蔓、浇水、施肥、搭架。经过我的努力，葡萄藤终于长大了，结果了。正是这小小的葡萄架，记下了我的劳动的开端。在葡萄架下面，有一条小石凳。每当夏末初秋的时候，一串葡萄悬挂在肥大的绿叶下，沉甸甸的，晶莹透明。我时常坐在石凳上，随手摘下一串葡萄，津津有味地吃着，那种享受可美啦，至今还令我难忘！在院子四周种着一些应时的花草，一年四季，芳香常在。正是这个小小的庭院，给我童年的生活带来了乐趣。

绕过石凳向前走，有一宿座旧式的房子。它的面积只有15平方米，房顶的天花扳凹凸不平的，地面是粗糙的水泥地板，但四周的墙壁却是雪白雪白的。为了让我能更好地学习，爸爸妈妈把屋子一分为二，其中二分之一作为我的小书屋兼卧室，另一部分留作它用。

书屋很小，只容得下一张床，一张写字台，一架小书橱。我就在这儿看书学习。

一天，爸爸高兴地告诉我，我们要搬去蛇口。听了这话，想到就要和自己朝夕相处的老屋分别了，我的心中有一种产出的滋味，不知是喜悦，还是留恋。我来到庭院中，默默地看了一眼花草，俯下身子捧起一把泥土。微风吹过，一缕泥土的芳香钻入我的鼻孔。啊，多么芬芳的泥土！

一个月后，我们搬进了蛇口的新屋，我站在屋外，抬起头，眺望着远方，一个熟悉的地方映入我的眼帘。那不正是我故乡的老屋吗？

F. 续写总也倒不了的老屋300字作文

首先建议进来行协商，协商源不成再通过诉讼途径解决问题。可以以房屋、人身受到危险为由，请求邻居消除危险；老屋如果没人，你也可以对邻居的房屋进行整修，对该种行为属于无因管理，对于无因管理的费用可以请求邻居偿还。

G. 与 老屋对话为题的作文

一座低矮的小木房，只在屋顶披着一层灰色的瓦，时光侵蚀了老屋的门。而我徘徊在门口，想着那些平常小事。

先前是爷爷守着老屋。他喜欢坐在门口，一口又一口优哉游哉地抽着自卷的旱烟。而当每次呛得满脸通红时，便急急地招我给他捶背。那场景重复了几年。而我印象中染红老屋门口的那一抹残阳，落了又起，起了又落。不经意中，爷爷便没了。老屋的那扇门吱呀吱呀地在风中摇曳，担摇出的只是一阵又一阵凄凉的心痛，终究，没了坐在老屋门口的人了。

后来迁了新居，奶奶却执意要呆在那所老房子里。她也不解释，只是如爷爷一样沉默地坐着，大家违拗不了她。但稍稍懂事的我想，这老屋的门，承载了太多太多。放学回家，我喜欢伏在老屋门口的小板凳上写作业，一来那儿安静，二来也可与奶奶做伴。奶奶喜欢唠叨，唠叨那些我好奇的往事。偶尔也有三三两两的老婆婆们聚在老屋的门口，谈着那些谁会先入土的事情，平平常常地，如同拉家常一样。但我偶尔也会听到奶奶一个人埋怨，埋怨那个糟老头子去得太早。那时候不知是奶奶倚着门，还是门倚着奶奶。孤零零地，我噙着泪，听着她呜咽，却哭不出声。

时间久了，老屋也成了摇摇欲坠的危房。村里的人劝爸爸把屋拆了，我没肯，当然，爸爸也执意没有答应。记得他同我一起走到老屋那挂锁的门口，听他喃喃地说：“等我老了，还住在这屋里。”我想我是懂的：爷爷奶奶都在这里去了，爸料想是在这门口看到了他们的身影；而人近中年，也想到了自己的归宿。那时候，我天真地应了一句：“爸，等我老了，也住在这屋里。”爸没吱声，摸了摸那扇小木门，转身便走了。我想他是不愿在老屋的门口哭，怕爷爷奶奶瞧见了伤心。

而如今，我站在老屋的门口，不愿去推开它，因为怕触及那些尘封的往事。但有些事物，如同老屋的门，经历了太多太多，却依旧沉默无语。我不敢撩扰这一份岁月的无声与沧桑，但我想，今天与明天之间，也许也只隔着一扇门，我们都站在岁月的门口徘徊，追忆着那些过往的事与过往的人。

我站在老屋门口，想着那些平常小事。老屋的门，被岁月锁着。

【点评】

这是一篇意境优美、感情丰富、意蕴深远的抒情散文。

作者立足于“老屋”门口，追溯往事，回忆与“老屋”相关的人和事，以时间为序，用疏淡的写意笔法，再现了爷爷门前抽烟、奶奶倚门静思默想、爸爸坚守老屋以及我伫立门口感叹岁月的典型场景。画面虽为平常人事、琐碎家常，但寻常中显奇崛、疏淡中见真情。这里既有物是人非、岁月沧桑的沉重感叹，也有血脉相承、追宗怀远的幽邃情思，可谓情景交融。

本文感怀人生，起于“老屋的门口”，立象尽意，随着感受与体验的渐次深入，归结于“岁月的门口”，意蕴深远。点评：戴方文

H. 以“______记”为题作文

参考例文:别了，童年的老屋我家并不是什么巨商富贾之类，没见过建得气势恢宏、雕栏玉砌之类的府第，更不用说大观园之中的曲径通幽，竹溪佳处，但咱老百姓有句老话，金窝银窝比不上自家土窝，那四堵土墙，一方屋檐的地方就称之为家。而今钢筋水泥构筑着社会的轮廓，构筑着我的生活空间，但不知为什么故乡的老屋却总在我的梦中同蓝天、流岚、阳光、童年一起反反复复的出现。童年是一个人最温暖的梦，老屋就是梦开始的地方。老屋建成已好些年了，墙皮剥落得斑斑驳驳，却是我童年时光的见证人，隐约可以看到小时候的一幕幕，老屋虽经过风吹雨打，却仍然屹立不倒；经过岁月的洗礼，时光的磨砺，仍像一位久经沧桑的老人，支撑着我们一家人走过那清贫的年月。穷对孩子而言并没有什么深刻记忆，也许只是饭桌上的一碗野菜，也许只是一件补丁层层的衣衫，但穷对于我的祖辈、父辈而言足以刻骨铭心。当我围着老屋快乐的欢叫，因为屋顶上有了一个小洞时，我听到了母亲沉沉的叹息：“这房子不知什么年月才能翻新。”每当大雨滂沱之时，一家人总是战战兢兢怕老屋挺不过去，但那时家里只有一只小灯泡，昏昏暗暗，让人觉得是在看一场老电影。因此那时候的我并不喜欢晚上，窗外的月亮虽然朦朦胧胧，却也比这只昏黄的灯泡好上许多。后来，我走过一个大城市，在华灯初放的一刻，恍若白昼，让我想起了西北山村老屋中，发现这么多年温暖我的竟只是那点昏黄的灯光，明明灭灭之间永远存在。后来我家搬进了单位分给父母的房子，要告别那间陪我走过温馨童年的老屋。我将自己最珍爱的弹珠悄悄的埋在老屋的角落并答应它我会回来看它。但十几年过去了，我再也没有回到那个老屋。我已经习惯了钢筋水泥的楼房，老屋像褪色的照片，容颜模糊。有一天，外婆捎信来说老屋要拆了。我大惊，所有沉寂的记忆在瞬间复活，那个曾承诺过它会常来看看的人竟一去数年。我又回到了那条曾经熟悉而今陌生的路，却发现这已不是记忆中的风景，路已拓宽；而在绿树掩映中的大多是红砖青瓦的新房，路上车来车往，有着忙碌的繁华，那“鸡鸣桑树巅，狗吠深巷中”的记忆已经一去不复返。我静静地注视着给予我欢乐和遮蔽的老屋，沧桑之感扑面而来。当老屋颓然崩塌之际，尘土飞扬仿佛幽重的叹息和留恋。我的心竟扯得生疼，如果说断壁残垣是一个王朝的悲歌，那么老屋的倒塌是不是也是一个时代的终结，是贫穷、落后、愚昧的年代的终结，也是另一个时代的开始，是富裕、进步、文明的时代的开始。后来，看到归有光写他的百年老屋“尘泥渗漉，雨泽下注，每移案，顾无可置者，又北向，不能得日，日过午已昏……”，我潸然泪下。别了，我童年的老屋！试题分析：这是半命题形式的作文。半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作；与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。“别了＿＿＿”，这是一个半命题作文题，“别了”所涉及的对象，可以是实体的，也可以是比喻性、象征性的；它之所以有广阔的写作空间，是因为它既可以写与“别了”有关的人，也可以写与之相关的事或物。既可以记叙经历、抒发感情，又可以发思古之幽情，回顾过去，畅想未来，抒发感受。一间老屋、一个教室，会引起你多少对往昔生活的追忆！具体写作可写以下内容：（1）选择与“别了”有关的人，如“别了，我的同桌”；（2）选择与“别了”有关的事，如“别了，我的高中生活”；（3）选择与“别了”有关的物，如“别了，童年的老屋”；

I. 老屋 高中作文

老屋 向菁 老屋卖掉已一年多了，为了收拾还未拿走的东西，母亲又要回去一次。于是，我也跟着去了。 那确实是一间老屋，大门是典型的老房子的门，有高高的门槛和两扇几米高的红木门。门上是旧式的锁，横插的那一种。妈妈打开锁，推门而人，眼前是一条狭窄的巷子，脚下是潮湿的且覆盖着青苔的泥土。巷子里散发出潮湿的味道，带着泥土的腥味，混着青苔的霉味。头顶上是不成形的屋顶，有着大洞小洞，仿佛这老屋的眼睛。我摸着墙壁踏着软泥，心中一阵难过。想起了无数个雨天，晴天，我从这条小巷穿过。他是我从街通向家的路，而我直到现在，才看清他的脸，是那样的苍老。 我再也无法形容此时对小巷的感受，因为我的任何语言对这个与我有特殊关系但已破落不堪的老巷来说，一切都是苍白的。我不敢再看，继续向前走着。随着妈妈又一声开锁的声响，伴着那大门“吱呀”的推开声，一个小小的熟悉而又陌生的天井进入了我的视线。站在门口，望着明亮的小小的天井，我仿佛看见了一个小小的女孩在跳绳、跳皮筋；夜空下，也与家人相依坐着、听着大人絮叨的谈话沉人梦乡。 所有的影像像黑白电视般缓慢地放映着。我兀自站着，不想动不能动也不敢动。眼前是看了几百遍闭眼也可描出的一草一木和空空的天井，而脑中却是乱得让人来不及一一回忆的镜头，两景交融，让人仿佛要落下泪来。忽然，一束阳光照来，慢慢变强，让我眯起了眼，也回到了现实。在阳光下，我看见屋顶的瓦和残缺的屋角，顶上瓦片有的厚，有的薄，有的已成了片片瓦砾。阳光的强烈与屋子的破落映成了一个古老的回忆，回忆是岁月的印记，印记是岁月留给老屋的伤痕。我不敢进屋，怕屋中余留的任何东西都会勾起我深深的悲哀，更怕连角落里挂着的蛛丝也透着令人想哭的气氛。 我只站在台阶上，看见门上那幼稚的字迹，想笑，可嘴角带动的是滑过脸的一滴水。我只站在门口，记住触目可及的每一幕。要离开了，我站在天井中间，阳光把我与老屋归成一色，我很平静，散发着老屋味道的心事全都沉淀，只剩下透明的依恋。在家的面前，我不伪装，将自己的感情尽情宣泄。又踏过小巷的软泥地，阳光投在地上形成大大小小的影子，中间跳动着灰尘。我从中穿过，带走的是满心的不舍，留下的是无限空寂。

J. 总也倒不了的老屋的作文怎么写

写作思路及要点：真情实感表达自己内心所想。

正文：

老屋已经活了很久很久了内。它的屋顶漏水了，墙壁烂容的发霉了，好久好久没人光临了。

我到了倒下的时候了。“等等，老屋！”一个细小的声音，在门前响起，“能让我再过一个晚上行吗？外面的树都被坎光了，我想做一个鸟窝。”老屋把布满皱纹的脸蛋往前凑了过去：“哦，是小鸟啊！好吧，我就再等一个晚上。”

第二天，小鸟从屋子里飞了出来：“叽叽，谢谢老屋。”

小鸟为了感谢，就在森林镇的每棵树上贴了报告说：“请把老屋的房顶与门板换一下。”小鸟就去找了燕子妈妈，燕子妈妈叼了些枯草把门板里的小破洞补上。燕子妈妈抬头看到屋顶上有个大洞，洞太大了燕子妈妈太小了修不起来，就去请了小象，小象用长长的鼻子把木板举到屋顶上，他们终于把老屋修好了。

老屋为了感谢，就把《小红帽》的故事讲给他们听，他们听得津津有味，从此成了好朋友。