1. 四年级作文妈妈的手(通过两件事情写)
忘不了她那双巧手
一双朴素、粗糙,满是老茧的手给我留下了深刻的印象.
那是妈妈的手.那双手为我辛苦操劳,做过不少活.妈妈为我辅导作业、洗衣服、操持家务,使那双手上增添了不少老茧.
记得我上幼儿园大班的时候,在六一儿童节联欢会上,我们班要表演《花蝴蝶》的舞蹈,学校给我发了一套漂亮的演出服,我在家穿着它跑来跑去,一不小心挂掉了裙子下边装饰的花边.我这下着了急：“裙子坏了,我怎么去表演呢?”
这时,妈妈走了过来,让我脱下裙子,二话不说,拿起针线缝补起来.夜深了,我睡了一觉醒来,睡眼朦胧的我,却发现妈妈卧室的灯还亮着.我悄悄地走到妈妈卧室门口一看,妈妈正在聚精会神地为我缝补裙子花边.看着妈妈那双灵巧的手,我的眼睛湿润了,一股热泪涌了出来.我转身跑回自己的房间,躲在被窝里哭着睡着了.
早上起床,我看到那套服装,根本找不出挂破的地方.
啊,妈妈的手真巧!
妈妈的手
我爱妈妈,但我更喜欢妈妈那双温暖、灵巧而又勤劳的手.
妈妈的手是温暖的.每当我遇到不会做的题心烦意乱时,妈妈总是用那双温暖的手抚摩着我的头,然后耐心地给我讲.我从妈妈那温和的语言和那双温暖的手中,感到了一股暖流涌遍全身,心情好了,灵感也来了,不一会儿我就把这道题做出来了.
妈妈的手是灵巧的手.记得那是在上体育课的时候,我和同学们跑步,跑着跑着,一不小心重重地摔倒在地上,腿擦伤了,裤子也摔破了.回到家里,妈妈把我的裤子翻过来,从裤子的里面,细心地一针一线地给我缝好,同时也把妈妈的爱缝了上去.我身上穿的毛衣、毛裤,都是妈妈用那双灵巧的手,一针一线地给我织出来的.
2. 小学生四年级下册语文400字以上的作文:《妈妈的手》
妈妈的手
每一个人都拥有一双属于自己的手。清洁工人的手粗糙有力，“白衣天使”的手纤细柔软，而妈妈的手修长白皙，散发着令我着迷的清香。
妈妈的手心上有几个黄黄的、硬硬的老茧。她总是十几年如一日地为我们一家人洗衣、补衣服、做饭，她用一双手，承担了很多的家务活。妈妈的手上，有很多让我记忆犹新的故事。
一天清晨，我在甜美的睡梦中隐隐约约听见一阵洗衣服的声音，我揉着惺忪的眼睛看了看钟，才4点钟，我穿上拖鞋，下楼一看，原来是妈妈在洗衣服。我问妈妈：“妈妈，才4钟，这么早，您干什么现在洗衣服呀？”
妈妈笑了笑说：“前几天我不在家，家里有许多衣服要洗。白天，我要上班，晚上，我下班了，太阳也下山了。要想晾衣服，必须在早上洗好，晾起来才行！现在还早，你先回去睡吧！要不然，上课就困了！”妈妈说完，又低头洗衣服了。妈妈的手因为长期泡在水里，所以，每当到了冬天，妈妈的手上就会生冻疮。
记得在我快过10岁生日时，有客人要来我家作客，妈妈为了装扮我的房间，特意买了一幅十字绣，回家刺绣。妈妈一有时间就绣，有时甚至绣到凌晨一点。终于，作品完成了，是一幅优美的风景图，上面有一个荷塘，里面开满了亭亭玉立的荷花，还有圆圆的荷叶，荷叶上有一群青蛙在开演唱会，清澈的河水里有几只小鱼在嬉戏。这一幅美丽的作品，为我的房间增添了一道风景，也让妈妈的手上又增加了一个老茧。
我永远不会忘记妈妈的手。妈妈的手为我营造了一个温馨的家，妈妈的手为我撑起了一方晴朗的天。我爱妈妈的手！
3. 妈妈的手 四年级作文
妈妈的手
在手的抄世界中，有勤劳的手、懒惰的手、致富的手、灵巧的手，千千万万的手中，每一双手都各有特点，下面我就来介绍一下我妈妈的手。
妈妈有一双勤劳的手。每次家里脏乱时，妈妈的手给自已穿上一件防水的红衣服，带着妈妈东跑西跑，上蹿下蹿跟扭秧歌似的。一会儿功夫，屋子就变得干干净净，又整洁又亮堂，像刚装修的新屋子，还散发着一种迷人的清香味。
妈妈有一双温暖的手。每次我伤心时，妈妈都会用她那温暖的双手抚摸我的脸颊，轻轻地?{去我的泪珠，安慰我，让我不再伤心不在哭泣。
妈妈有一双灵巧的手。冬天妈妈用灵巧的双手一针一线地为我编织一件件温暖的毛衣。认真、细心地为我缝补衣服。
妈妈，您为了我，为了我们这个家，您的手已布了老茧，我长大以后一定会让您享福的。我爱妈妈那双温暖而勤劳的手。
4. 妈妈的手作文400字
我的妈妈有一双巧手，它虽然不太好看，但我觉得妈妈的手是世界上最坚强、最勤劳的手。
妈妈的手是一双坚强的手。每天早上天还未亮，妈妈就起床开始为我做早点，为新一天的生活开始忙活。早饭后还要收拾屋子，扫地、拖地…干完这两样活就足以把妈妈累得腰酸背痛手发麻，但是妈妈做完了这些还要去洗衣服、刷碗。每当我看见妈妈这样劳累，心里总感觉很不是滋味。
妈妈的手还是一双巧手。有一次，妈妈在陪我写作业时，忽然看到我的毛衣有些短了，第二天就去商店买了一些毛线，回到家里挤出一些空闲时间为我织起了毛衣。我问妈妈“您怎么不买现成的毛衣啊？那样多省事啊。”妈妈笑了笑告诉我“我去商店看了看，外面卖的毛衣都太薄了，在冬天根本起不了什么作用，所以我就买了些毛线给你织毛衣。”妈妈怕毛衣不合身就拿出尺子，仔仔细细的在我身上反复的量了几次。每到夜晚，妈妈就坐在我的床边一针一线地织起了毛衣。有一次我被灯光晃醒，发现妈妈还坐在我的床边织着毛衣，
我对她说：“妈妈，早点睡觉吧，已经很晚了！”。妈妈笑着用她那温暖的手摸了摸我的头，对我说：“大儿，你先睡吧，妈妈把这几针织完了再睡”……妈妈用了仅仅几天就把毛衣赶了出来，我穿上它正好合身。穿上它我感觉不只是身上暖活活的，心里也感觉暖活活的，因为这毛衣每一针每一线都包含着有妈妈对我的爱。
妈妈的手，包含着无穷的母爱；妈妈的手，记录着浓浓的亲情；妈妈的手展现着真真切切的伟大！
5. 四年级妈妈的手900字作文
观察，对比，举例等描写出你妈勤劳、坚强、温暖的手
6. 以《妈妈的手》为题目的作文500字四年级
妈妈的手
妈妈的手摸着很光滑，柔润，妈妈的手让我感到内无比的温暖和安全容。
妈妈的手让我感到温暖。记得小时候，一次，我发烧了，妈妈一会儿抚摸着我的头，一会儿给我测体温，一会儿给我敷额头，妈妈的手让我感到好温暖。
妈妈的手非常灵巧。妈妈总是利用休息时间绣十字绣，她为我们的车上修了一个十字绣平安福，上面的花纹很漂亮，每当看到平安福，我心里都会想：“妈妈的手真灵巧！”妈妈的手还会织毛衣呢！小时候，妈妈为我织了一件毛衣，上面绣了一个笑脸，这个笑脸被妈妈织得栩栩如生，每当我穿上这件毛衣，小朋友们都很羡慕我。
妈妈的手让我感到很安全。有一次，我们在广场上玩，我看到几位大哥哥在滑冰，像要飞起来一样，我也觉得滑冰很简单，心里很羡慕，妈妈就给我租了一双滑冰鞋，当我穿上滑冰鞋时，站都站不稳，妈妈就用那双手一直扶着我，当时，我心里感到踏实又安全。
妈妈的手是温暖的，安全的，这双手就是一把雨伞，替我遮风挡雨，这双手伴我幸福快乐地成长。
7. 妈妈的手作文怎么写
妈妈的手
小时候,总爱牵着妈妈的手。那时，妈妈的手如同一个温暖的小鸟窝,我的手,就像一只刚会飞什么都害怕的小鸟。每一次,我的手被妈妈的手握住,我都会感到一种莫名的快乐,似乎有一种力量贯穿了我的全身。被妈妈的手牵着,我就什么都不用怕了,我就不会摔倒，更不会受伤了。
可是,大约在读小学四年级的时候,我的手不愿再牵着妈妈的手了。我努力摆脱那双“魔爪”。每当和妈妈一起出门,我总是故意把手背在后面,让妈妈无处可抓。我不怕别人说我背手的样子像个“小老头”，反倒在心中洋溢着“踏破贺兰山缺”的快感
一次,在商场门口,我不情愿地被妈妈牵着。忽然,我看见了班上的一个同学。我立即把手从妈妈手中抽出来，结果把新买的苹果撒了一地。同学见了，急忙跑过来帮我捡苹果。我愣在那里,望着同样呆滞的母亲,我从她的眼中读出了失落和无奈……
回到家里,妈妈默默地做她的事去了。我回到卧室，却坐卧不宁。我感到后悔和自责,妈妈的手就那么令人讨厌吗？我牵着妈妈的手就会被人耻笑吗？……那一夜,我想了好久。
第二天,我和妈妈一起去姥姥家。上汽车的时候,妈妈习惯性地来拉我的手。可刚摸到我的手，就赶忙缩了回去,像做错了什么事似的。坐在车上,我偷偷地观察妈妈的手。妈妈的手本来就短,多年的劳累又使得它伤痕累累，岁月无情地在妈妈那双手上堆砌了一层厚厚的老茧。看着看着,我的眼睛湿润了。我鼓足勇气，坚定地抓住妈妈的手，我看到妈妈的眼睛里溢满了幸福和满足。
妈妈的手,曾扶着我学走路；妈妈的手,曾为我缝补衣裳；妈妈的手，曾给我拿过书包；妈妈的手，温暖着我的心房。我们没有理由拒绝妈妈的手。昨天，妈妈牵着我们的手；明天,让我们勇敢地牵起妈妈的手！
8. 四年级作文妈妈的手
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9. 四年级下册作文：妈妈的手
妈的手我非常熟悉。妈妈的手很温柔，小时候每当我哭闹时，妈妈就会用她的手抚摸着我，我就会乖乖地停住了哭闹；有时，我的身上觉得有些痒，妈妈就会用她的手替我抓痒，感觉是那样的舒服；当然，有时我不乖，妈妈就会很生气，高高地举起她的那双手，打在我的屁股上，可不知道为什么，看样子妈妈用力地打我，可打在身上却一点也不疼。
今天妈妈厂里没有加班，所以回来比较早。可妈妈回到家里并没有休息休息。忙里忙外，又要洗衣服，又要做饭，还要打扫卫生，一刻也不停。
我在楼上做作业，突然听到“哎呀”一声，我闻声立刻下楼。原来妈妈在切菜时不小心把手指切破了看见妈妈的手正在往外流血。我立刻跑到楼上，拿来了创可贴，对妈妈说：“妈妈，来，我给你包。”妈妈朝我笑笑，点点头。
我先小心地用清水把妈妈的手指洗干净。在我替妈妈洗手的时候，我发现妈妈的那双手似乎有些陌生了，以前妈妈的手是那么光滑，那么柔软。可是现在却变得那么粗糙，手心里还有许多老茧呢。看到这里，我心里有些难过，妈妈太辛苦了！我用干布小心地把妈妈的手指吸干，又小心地把创口贴轻轻地贴好。
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我刚包好，妈妈立刻把手缩了回去。继续做起家务来。
妈妈得手虽然刻上了岁月的沧桑,布满了苍老的硬茧,但我爱妈妈的手,更爱我的妈妈