A. 如何有序开展记叙文写作训练
作文教学是语文教学中最苦最累的内容，作业量大，任务最繁重，一直以来由于没有统一的作文训练指导教材，造成写作训练主观盲目，混乱无序，耗时低效。发挥教材优势，使作文教学有序化实在是具有可行性。具体方案如下：
有序写作训练思路简案（供参考）
单元序号 单元主题 重点例文 大作文训练重点 大作文练习设计 小作文训练重点 小作文练习设计
1 人生体验 《走一步再走一步》《童趣》 叙一事：叙事要完整生动。1、交代清六个要素2、有详有略有重点 《难忘的一件事》《童年趣事》或《这就是我》初中如何写好日记；课文片段描写 《升入初中的第一天》《一次遇险经历》
2 人生理想 《第一次真好》《我的信念》 叙一事：选材和情感1、选材要典型2、情感要真实 《第一次_____》 记叙文常见的三种开篇方法；课文片段描写 《长大后我就是______》
3 热爱自然 《春》《济南的冬天》 写景：1、景物描写的应用方法技巧2、借景抒情的方式运用 《秋》或《月下》或《心中的美景》或《雨中情》 总分总结构运用；排比段妙用；课文片段描写 《秋》的写作提纲；《春之韵》
4 科学精神 《看云识天气》《绿色蝈蝈》 叙事写景：1、概括性语言要准确2、具体性语言要生动 《_____的一堂课》 记叙文常见的结尾方式；课文片段描写 《日出》《晚霞》等观察日记
5 亲人亲情 《羚羊木雕》《散步》 叙事抒情：1、直接抒情的运用2、间接抒情的方式及运用 《_____的爱》或《我爱我家》《爱也烦恼》 心理描写运用；课文片段描写 《当我受批评时》《最温暖时刻》
6 美丽想象 《皇帝的新装》《盲孩子和他的影子》 叙事：1、叙事情节要曲折生动2、人物描写方法 《巧合》《不一样的_____》 联想和想象的作用；课文片段描写 《皇帝的新装》续写》
以上方案具有如下特点：1、宏观调整有序化。结合教材把记叙文写作知识点分成若干训练段，每个单元训练的侧重点不同，由浅入深设计练习。2、读写结合有机化。从读中找写作的经验，通过写巩固读的理解，使写作不至于和教材严重脱节，以“习得”促进“学得”。3、大小结合精细化。大作文每个单元1-2次，训练较大、较重的知识点，是主体；小作文篇数不定主要是针对读写结合的片段进行训练。
B. 友谊系列中考满分作文 记叙文 700字
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C. 高中记叙文作文范文
我渴望“理解”
在我的人生里，已经跋涉了15个春秋，猛然回首，身后那一串串或清晰，或模糊，或歪歪扭扭的脚印，投入我的眼帘，使我平静的脑海泛起一阵微波……
那时我还小，放学回到家里总是放下书包就粘着电视机不放，很多时爸爸就会忍不住在旁边唠叨起来：“练一下琴！做下作业！复习下功课去……”“别老是看着电视眼也不眨一下……”我心总是想：“我的成绩还是不错的嘛，你小时候好没有我那么好呢！练什么琴，烦到死，等看完电视再说……”
爸爸见我还是无动于踪，就往电视的开关使劲一按。“这时正播着我最爱看的卡通片呢！”我火了，连忙冲上去有把开关再按了一下，并同小手保护着开关的按纽。流着两行眼泪，鼻涕说：“你根本不了解我！”，还摆出一幅“横眉冷对千夫指我架式……
大概是遗传和进化的原因吧，我的脾气比爸爸更倔。爸爸眼见我那倔强的脸，知道不可以制止我，什么也没说，回书房去了！“不理解”三个字，充盈了我的脑海。
我知道，父母不谁都要爱我，我就像他们的小宠儿。记得，爸爸为了帮我找一本学习资料，走遍了广州的书店，结果却因为少买了一本被我骂是“笨蛋”，记得我考琴的升级试，爸爸怕我害怕，顶着太阳在教师外面晒了一个多钟头，被我说道“无聊”……
回想起，爸爸他又何曾不知道他的宝贝女儿最喜欢的是看电视，他又何曾不知道在那小时候的我，是多么爱玩，但我只想到要爸爸理解我，我又何曾理解过爸爸呢？
他是为我的考试，为我的前途着想着。理解是相互的。
现在人长大了，特别是升上了初中，学习的压力也越来越大，每晚都是台灯伴随我至深夜，爸爸总是细心地提醒着我小心身体，节假日他总是忘不了带我出外游玩、散心，使我在紧张的学习中，得到了放松。
爸爸你究竟还为我做了多少事，让我了解你更多一些！
D. 初中军训生活作文 600字 记叙文
军训
在这个金风送爽的秋天，我们进行了一项新的体验——军训。这次体验让我收获了一份礼物……大家快来猜一猜吧！
清晨，当同学们还在熟睡中，突然传来“嘟，嘟……”几声响亮的军哨声，大家都以迅雷不及掩耳之势从床上跳了起来，冲到操场上开始新的一天。教官宣布：“今天早上的训练任务是立正和稍息。”哦，这个容易，听这个口令大概有5年了吧，我肯定能易如反掌，动作娴熟。谁料到这里和学校可不一样，比学校要严格百倍。收腹、挺胸、目视前方等等一大堆要领做下来，真是“哑巴吃黄连，有苦说不出”啊！而且这一站就是10多分钟，站久了就感觉腰酸背痛，后来腿就慢慢失去了知觉，但是严厉的教官就是不能让你动一下，要是你随意乱动的话，教官就会让你出列来惩罚你，所以同学们都不敢违反规则，整个操场鸦雀无声可是隔壁班有个同学可能是因为头实在太痒了，用手去挠了一下，这被教官看到了就“有请”他做了好多个俯卧撑。终于解散了，同学们都一下子“扑通”一声坐到了地上，很多人都小声的地抱怨起来。
接下来的时间我们还做了，蹲下、停止间转法、敬礼、礼毕等训练，同学们个个都满脸疲倦。
不过这次的军训让我收获了一份重要的礼物——顽强的毅力！这次体验让我既辛苦又开心！
E. 难忘午练作文600字记叙文
在学习中的课间，工作中的空闲……只要把这些“零碎”的时间组合到一起，将会变成“很长”的时间。但我认为：一天最好的时光，莫过于“午休”，那么，我接下来就给大家说说我的“午休时光”。
“铃铃”午休的铃声准时打响。吃饭的时间到了！我那早早就打了“空城计”旗子的肚子，终于有了“支援部队”了。有的同学发筷子；有的同学发馒头；有的同学发饭；还有的同学在对话……就这样全班陷入一片“混乱”当中。这时老师走进来了，全班“刷！”，安静了。饭发完了，全班都在享受着饭菜，当然我也一样，前方大屏幕上还放着电视剧：《三国演义》……
午饭后，大家各自干着自己的事：出去玩、写作业、看书，等等。我呢？先是拿出语文书，再拿出一个本子，想必大家都知道我要自己默写古诗了吧？我把字写的最不熟的古诗：《观刈麦》，默写了一遍。结果错的“面目全非”，后来我继续写了一遍，错误逐渐变少，这一次错了三个字，古诗就完事儿了。
下面就开始练习书法，书法我写的一般，前两天的“书法过关”得了个“B”，所以字还得加强，我也每天中午都在练字，今天也不例外，我练的字有：“语”、“文”、“说”、“讲”。一直练到午睡。
午睡的时间到了，我不得不把练书法的本子收起来，只好跟着一起睡……
这就是我的“午休时光”。呼！悠哉，这真是美好的“午间时光”！
请珍惜时间吧，短短的午休就足矣复习一首古诗、练习四个字、外加睡一小觉
记住：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”
F. 记叙文 优秀作文
一个个秋风萧瑟的夜晚，又是在门外，一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声……
“对不起，能请您把音量调低些吗？”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道。“呃……好吧！”还没说完，爸爸又打断了他，“我家小孩在做作业，您这声音……有点响。”“呯！”随着房门的紧闭声，爸爸一转身，叹了口气，眉峰轻蹙。顿时，他周围的空气似乎被牵绊住了，充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈。
这，是一个普通的“风景”，一个六号楼居民人人皆知的画面。因为，几乎每天的这个时刻，五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学生。
但是，天知道，这哪有不发出声响的理由？暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声，就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了。
“唉，实在太有影响了！今天再去说一声吧！”爸爸还没等那“乐章”开始奏响，就已经思忖着去和邻居们说了：“爸，你就别去了，人家凭什么就听你的啊？”屋内的我听到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了，微凉苦涩的滋味涌上心头。我忍不住冲出去对他说道。
“不行！”爸爸根本不听我的劝说，直冲出家门。
我趴在窗扣，不忍又不住地看着这一时刻地场景：一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严！
一只手举起来了，当我正准备“享受”几分钟的噪音时，忽然地，声音消失了！父亲“欲叩而止”的手瞬间僵硬了。六号楼在此刻，回到了“万籁此俱寂”的场面。
这一天，我的内心被深深地震撼了。父亲的爱让我难以忘却，然而，邻居们的安静让我更为感动。“风景”消失了吗？不，以前的“风景”正渐渐潜入夜的踪迹，如今，那一天的寂静却一如既往地延续着，我在心中铭记着这一天。
记住这一天，记住那一刻，记住身边所有人的爱。因为这一天中蕴含着父亲的爱，蕴含着邻居的理解与关切，更蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释！