导航:首页 > 作文大全 > 追求美的作文记叙文

追求美的作文记叙文

发布时间:2021-01-24 09:41:52

❶ 命题作文《美的发现》。求写作大纲和构思过程,最好有例子。好评,谢!

美的发现 这是一个命题作文,其实角度很多,我觉得,写成记叙文议论文或者散文都是很出彩的。有例子的话,那么写成议论文应该会好些。
美的发现,重点就是“发现美”。那么,作为一篇出彩的议论文,开门见山是相当重要的!也就是说,一开始写,就将你的论点或者叫中心论点“砸在”阅读者的面前,这个中心论点,你可以说“美是无处不在的,是需要我们挖掘和发现的”。或者说“距离可以产生美,但仍需要我们去挖掘、去发现。”总之,议论文的中心论点必须死死扣住“美”和“发现”。 接下来,就是举例子了。关于美的发现,你可以举1.雕塑家坚持不懈对于美的追求,比如米开朗琪罗,最终发现,美其实就在石头里。就在人的心里;2.将文章的立意进行升华,真正的美,并非是非主流或者精彩绝伦,而是对于个人品质和追求的最好诠释,比如史铁生的坚持不懈,刘伟的钢琴梦,亦或是白芳礼老人的品格与救助失学儿童的决心。3.利用名言名句,这个你可以去网上搜一下。名句是议论文出彩非常重要的地方!一定要学会用。这样一来,主体结构就出来了。记住举例子后要进行分析,告诉我们拟具这个例子要告诉我们一个怎样的发现美的过程。 最后,将以论文的观点重提,讲感情升华,最好做出呼吁,让我们睁大眼睛,去寻找,去发现,也许,美就在我们身边。

如果是记叙文,这篇文章最好的立意就是对一个人真正的美的挖掘,这个时候,“美”就有可能成为一种气质,一种品格,包藏于人的内在,也就是“真正的美”。你可以写真人真事,也可以编故事,总之,这个时候“美”被赋予了新的含义,需要你的彻底深入挖掘,也就是说,你讲一个故事,可以告诉我们,什么是真正的“美”。

散文就需要散文一样的笔触和深刻的感悟,需要你真正的理解与诗人一样的情怀,这需要看你自己的理解,是写成物语还是人语。总之,需要自己的明确构思,写出深度!
期待着你的精彩!

❷ 以美的故事"为话题800字初三记叙文作文

我爱美丽的“西湖”,我爱雄伟壮丽的“人民大会堂”,但是我更爱这无边无际的大海!

早晨,太阳从东方升起,碧蓝碧蓝的海水变成了红色的了,

好像一层红布蒙在海面上。有的人在那金色的沙滩上跑步;有的人在那沙滩上做操;还有的小朋友在那放小船呢!

中午,太阳当头照。阳光照射在海面上,金光闪烁。这时,一艘轮船向这里开来,船头飞溅起来的浪花,唱着欢乐的歌。有的人在海边吃饭;有的人在海边捡贝壳,贝壳的形状千奇百怪,五颜六色;有的小朋友迎着海风在那里放风筝;有的小朋友在那里用沙在做金色的城堡,漂亮极了;有的人在游泳,大人没有带救生圈,小朋友全部都带上了救生圈;有的小朋友在那儿玩耍;有的人坐在那金色的沙滩上面晒太阳呢;还有的人坐在金色的沙滩上一边吃着食品,一边坐在那儿聊天呢!

下午,涨潮了的时候,海面的景色可壮观了。银白的海浪一个紧接着一个向岸这边奔来。开始,浪花只像调皮的孩子一样跳跃着。过了一会儿,一米来高的大浪一个推着一个奔腾而来。海浪撞击在海边的礁石上,迸出碎玉般的浪花。游客们看了,情不自禁的发出了一阵阵惊叹声!

过了一会儿,海浪更猛了。巨浪像一支浩大的军队,向大伙儿压来。大家赶紧躲避海浪的压击。过了一会儿,潮水退了,天也黑了,所有的来大海玩的人都回家吃饭去了。

晚上,大海就更加美丽了!路灯亮着金光,倒映在海面上,闪闪发光。还有许多人在海边的餐厅里,一边欣赏着海滩的夜景一边吃饭、喝酒……

❸ 以“美的追求”为题的一篇演讲稿题材的800字作文

〔中学生演讲稿〕追求最真实的美
--------------------------------------------------------------------------------
作者:-
追求最真实的美

尊敬的老师、同学们:

你们好!我今天演讲的题目是《追求最真实的美》。

“美是什么?”小时候,我会认为是一朵盛开的鲜花、一个精美的发饰或者一件漂亮的衣服。可是随着逐渐长大,我感到美的内涵远不止这些。于是,我一直在寻找着,寻找世界上最真实的美。直到那天,我无意间看到了路边一个小女孩,蹲下身去,从地上捡起一个空易拉罐,将它小心翼翼地放进旁边的垃圾桶里,然后,一蹦一跳地离开了……那一瞬间,一种从未有过的感动涌上心头,我突然觉得,那个女孩,真美。是呀,这个女孩拥有这样纯洁和美好的心灵,正因为如此,她那发自内心的美,美得自然、美得充实!原来,一颗美丽的心,便可以创造美丽;原来,最真实的美,是心灵的美,是精神的美,是人格的美,这样的美,才是充实而有价值的美。

然而,放眼当今,随处可见,我们的校园里,一些男生女生时髦浪漫。他们赶潮流、讲时尚,吃要最好,穿要名牌,戴耳环、染头发…他们简单的认为:外表是美丽的,一切就是美丽的。然而,这样的美,不是太过于脆弱、太过于短暂了吗?再美好的容颜,也经不住岁月的磨砺而渐渐褪去,剩下的,又有什么呢?

其实,真正永恒的美,是发自内心的美,是高尚的品质和积极向上的精神!法国著名作家雨果曾说过:“美必须干干净净,清清白白,在形象上如此,在内心更是如此。”中国的大思想家孟子也曾说:“充实之为美!”由此可见,只有心灵的美才是永恒的,才是人世间最为真实的美,也是真正值得我们去追求的美!

那么,我们又该怎样去追求这种美呢?其实很简单,只要你为自己的心灵“化妆”、“整容”,努力做一个心灵美丽的人。也许,只是拣起一张废纸;也许,只是扶起一个摔倒的老人;也许,只是对一个不小心撞到的同学礼貌的说声对不起;甚至,只是对每一个遇到的老师和同学们微笑着问好。当你看到老师赞许的眼神时,当你看到同学友好的笑容时,当你看到别人因为你的存在而感到快乐时,你已经在不知不觉中感悟了美,体验了美,而你的心灵也会因此而得到升华。

同学们,请热爱美吧,它让生活充实,请注意美吧,它让生活快乐,请追求并创造美吧,它让世界变得更美!

我的演讲结束了。谢谢大家!

2.一种美,令人惊艳令人回味令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。 有一种美,飘逸在浮云上深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露。 有一种美,给生命带来激情给生活带来温馨,和谐之美——无时无刻与我们同在。 她可与幸福同行畅游天地间,她可以让人间充满真情,让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。 春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”。古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用,和为贵”“和而不同”,到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的理想方案,到康有为描绘的“人人相亲,人人平等,天下为公”的社会状态,从孙中山“大同世界”的理想,到毛泽东“环球同此凉热”的追求,悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想。 和谐就是融洽和睦、协调发展。 要构建我们的和谐校园,同学之间应建立起相互尊重、相互激励、互相学习、平等互助、共同进步的新型同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。 构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

❹ 作文‘‘'做一个美的发现与追求者’’

界不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。

美是“山舞银蛇,原驰蜡象”的磅礴;美是“落英缤纷,夹岸桃花”的艳丽;美是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的雅致。美丽的星光闪烁在与厄运做斗争的沙漠玫瑰上;美丽的色彩泼洒在生于万丈峭壁的孤松上;美丽的音符跳跃在凌寒独开的空谷幽兰上。

一只蚂蚁的强壮让我们看到了美的力量;一只雄鹰的翱翔让我们看到了美的奔放;一只黄鹂的鸣叫让我们听到了美的温柔。造物主是如此伟大,让自然成为美的天堂。感受自然的美,亲近自然的美,聆听自然的美让我们的心除去轻浮,抛开浮躁。

美是柏拉图的忧伤,美是维纳斯的残缺,美是贝多芬的坚强。当黄继光毅然捐躯赴国难,视死忽如归,美的琴弦骤然被拨响;当任长霞不顾危险几十年如一日的做打击犯罪的工作,美的长号悠然吹奏;当为贫困儿童捐助学金的白芳礼老人突然逝世,美的交响乐余音不绝。守卫边疆几十年如一日的战士让我们看到了顽强的美;救死扶伤的医生让我们看到了仁爱的美;朝气蓬勃、奋发学习的学生让我们看到了希望的美。人文精神美的内含如此丰富,感受社会之美,学习社会之美让我们成为一个美丽的人。

美是保尔柯察说的“当我们回首往事时,不因碌碌无为而羞耻,我的一生都奉献于人类最伟大的事业——为共产主义事业努力奋斗终身”,美是桑地亚哥所说的“我可以被打倒,但你就是打不败我”,美是曾文正(曾国藩)说的“将相无种,圣贤豪杰亦无种”。人生之美就应该是这样的,这才是像样的人生。

让美丽之花常开心间做一个美丽的人。

(评:文采飞扬,扣题很准,实属难得。)

请用心看

张智坤

深秋,一阵风吹过,红叶漫天飞舞。眼说:“多凄凉的舞姿”。心说:“好美的景!”。人立风中,痴迷无语。

天高云淡,东风吹来,云飘的好远。眼说:“看那飘浮不定的云”。心却说:“看那自由的身影”。鸟立笼中,心生向往。

鸟儿飞过,足下跌落一粒沙。眼说:“多渺小的沙啊”。心却说:“这里面有整个世界呢!”诗人兴奋,眼含光彩。

井边,肤色黝黑的村姑正用她粗糙的手汲水,眼说:“真是个丑姑娘” 。心却说:“瞧她多么勤劳”。少女用手捂着狂乱的心跳。

黎明,黑夜像一潭浓墨,掩盖了一切。眼说:“多可怕的黑暗”。心却说:“太阳就要升起来了”。先知笑盈盈地站在黑暗中。

眼和心争执,谁看到的东西美。

画家告诉我们,眼睛看到的不过是月亮、树梢,可心看到了整个自然。

盲人告诉我们,眼睛看不到的是众人都看到了的满了的垃圾桶,可心却看到了另一个空的垃圾桶。

看来,眼和心的争执,心胜利了。眼仅仅看到事物的表面,而其内在则被心窥透得一览无遗。事物的价值取决于内在,所以心才能胜利。

用心看,才能看到被撞倒在路旁的小悦悦。那十八个路人,不是没有看到幼嫩的生命,是心盲了。如果他们能够拿出一点爱心,就不会有全中国都赞扬陈阿婆了。

用心看,才能看懂毕加索的画。那七凌八乱的人、动物的残肢断臂是那么令人毛骨悚然,但用心瞧,才发现令人毛骨悚然的不是画,是法西斯的罪恶。

用心看,才能看到北极熊的痛。那哥本哈根主题画上的孤独的北极熊,没有家、没有孩子、没有本该属于他的很多。用心体会,不是那只熊天生如此,而是人类使然。

心如此神通广大,你还在心盲眼不盲吗?为了看到世间的真善美和假恶丑,请用心看吧。

❺ 关于美的记叙文600字

美就在我们身边

美,往往有不同的表达方式。美,在人们心灵的最深处,只在乎你是否有仔细体会。其实,美,就在身边。 在公园里,看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时,你会不由自主地赞叹道:“这些花真美!”
在街道旁,遇见一个天真可爱的小女孩时,你会情不自禁地欣赏她:“她真美!”
可是,这些美仅仅只是人或事物的外在美,真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。
自古以来,梅花被无数的诗人所歌颂,正是因为她的美,渲染着周边的人。每当万木凋零,风欺雪压时,她总是在白雪皑皑之时,傲立雪中,把清香洒满人间。只是美,真正在身边体验到的内在美!
有一件事,她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。 那是北风呼啸的日子,那是梅花盛开的季节,那是我见到她的第一次。
在巴士上,人们都不约而同地把头转向窗口那边,不停的对手哈着气,试图想更暖和一点。没想到,一件意想不到的事情发生了。
突然,司机猛地一刹车,“哇”的一声,把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。
刚刚可能是因为司机的急刹车,这位中年妇女受不住,吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。妇女紧皱着眉头,连声说着对不起,姑娘缓缓的回过头,全车人都把心揪得紧紧的,在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是,迎来的不是一顿狠狠的怒骂,而是姑娘把外面的那层衣服脱了,对妇女说:“大姐,你需要坐在通风的位置,我就要下车了,这个位子给你坐吧。”“可是,你的衣服?”“没关系,这件衣服也旧了,大不了洗洗再穿呗。”
车门开了,姑娘走下车,大家不由自主地赞叹道:“这女孩儿真善良!”“这女孩儿心眼儿真好!”
这就是美,年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。
她和梅花一样,拥有着纯洁高尚的品质。美,就在身边。
美就在身边
我的世界里,充满了美,它们是五彩的颜料,是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色,五彩绚丽。 早上起床,昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶,不由得我精神百倍;冬天,我搓着冻僵的双手,妈妈递来一双雪白色的,毛茸茸的手套,带上它,顿时感受到了阵阵暖意……。这一切都让我感到:美就在我身边。亲情之美,如白色般的纯洁。
天,下起了滂沱大雨,同学撑起蓝色的伞陪我回家,我没淋到一滴雨,而她却湿了一半;我丢了钱包,急得如热锅上的蚂蚁,这时同学送来了拾到的。蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽……,这一切,都让我体会到:美就在我身边。友情之美,是蓝色的,那样清澈。
走在街上,看见“红领巾”搀扶一个盲人过马路,我敬佩地望着在鱼贯人群中慢慢行走的那一高一矮的身影;在幼儿园门边,看见几个穿红校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿,我内心不由发出赞叹……,这一切,都让我感受到了;美就在我身边。心灵之美是红色,那样耀眼。
美就在我身边,当朋友为我唱起了“祝你生日快乐……”当我为躺在病床的老爷爷弹奏一段优美的旋律;当同学们为孤独的老人唱起了一首又首欢快的歌曲,我感受到了美所谱成的《春之声》奏鸣曲。
美就在我身边,当与以前的“仇人”冰释前嫌,当你张开双臂迎接远方归来的亲人;当你和知心朋友坐在一起听音乐;当同学取得了成功给他送上衷心祝福;我感受到了,美奏出的快乐乐章。
美就在我身边,当一个对生活推动失去信心的人,看到了初升的太阳,听到鸟儿的歌唱,又燃起了生活的勇气,当失聪的孩子费尽力气喊出了“妈妈。”当遭遇挫折的人,看见了在蓝天上翱翔雄雄鹰。我感受到了,美唱出的欢快乐章。
美就在我身边,不是吗?

❻ 请以原来自己也是美的为提写一篇记叙文600字作文

原来自己也是美
也许在蓝天的面前,你会觉得自己很平庸,你会懊恼;也许在大海的面前,你会觉得自己很渺小,你会自卑;也许在原野的面前,你会觉得自己很狭隘,你会不安…… 然而你却没有发现自己的优点,你却不知道;没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿! 俗话说,要多拿自己的缺点与别人的优点来比较。但我却不这样认为。多看看自己的优点也未必不是件好事,它可以增强自信,因为自信是着火点,自信是火山爆发的罪魁祸首,自信也是人生事业的起点。所以我们不能把自己贬得一无是处,把自己关闭在不见天日得阴影中。 当你被老师批评,被同学鄙视,被父母责骂时,不要过度伤心,这样会使自己堕落,虽说堕落是表面,骄傲是内心,有得有失才是人生,但多少还会影响到信心。不要认为自己就低人一等,你要看看自己独具的魅力。 多看自己的优点,重新认识自己、一个新的自己,一个和别人不一样的自己,一个有着独特优点的自己。 曾经有过许多触目惊心的例子,有这样三个年轻人;一个女人爱上了一个英俊潇洒的男青年,但男青年却爱上了另外一个女人,这两人非常相亲相爱。前一个女人由于只看到自己的不足,而看不到自己的长处,到最后忍受不了这漫无天日,内心空虚的生活,从而走上了不归路。 我们是否该为她惋惜呢?的确,那么美好、那么青春的生命就这样毁在自己的手中,这跟植物有什么两样——自生自灭!她为什么就不珍惜自己的生命呢?为什么不看看自己的长处呢?如果当时她多看看自己的优点,也许她现在大概在某些人眼里还是个美女呢!俗话说,萝卜青菜各有所爱。 在人生的道路上,有很多时候,我们都会与一些东西擦肩而过,但我们应该认识错过是人生常态,不要因为错过而造成新的错过。我们带着清醒的头脑开始新的路程,我们要找回自信。 当然,也并不是说不要看缺点,缺点固然是要改的,但万不可掉入自卑与苦恼的深渊中。 当你在蓝天下懊恼时,当你在大海前自卑时,当你在原野上不安时,请看一看自己的优点吧!你会发现原来自己也很美!

❼ 美的瞬间 作文(记叙文)600字以上 快 要稍好的 自己写的

望采纳,谢谢!

一、最美丽的心灵是纯净的,最美丽的语言是温暖的,最美丽的瞬间是永恒的。

——题记

大自然的瞬间

当瑟瑟的秋风吹过,秋叶如纷飞的蝴蝶飘然落下,聆听着叮咚的泉水和清脆的鸟鸣,你会体味到人与自然的和谐。

当暴风雨过后,蔚蓝的天空中映照着一道绚丽的彩虹——赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,那么灿烂夺目,你会理解“不经历风雨,怎能见彩虹?”的真正含义。

当夜幕降临,你躺在星空下的草地上,看深蓝色的天空中繁星点点,摇摇欲坠,似乎在向你低声的呢喃着什么,你会陷入一种梦幻的境界,你会感到宇宙的神秘。

当东方出现第一道鱼肚白时,当太阳从海面上的地平线缓缓升起时,当早晨的第一缕阳光照射在你的窗前,你会深刻的意识到生命的来之不易,时间的飞逝与宝贵。

这些是大自然的瞬间,大自然的瞬间是美妙的。

生活中的瞬间

一个小女孩跌倒了,一个好心的过路人把她扶了起来。在这位过路人的手指碰到小女孩的那一霎那,他将会离高尚更进了一步。这件微不足道的小事,又有多少人能做到?

一个男孩正在观察他不久前种下的种子,他一直没有照料它。这颗似乎饱经风霜的种子,终于在这个风和日历的春天破土而出。是什么促使它钻出那禁锢它的种皮呢?是阳光,雨露,还是土壤?都不是。是它的勇气和决心。在这种子萌发出幼芽时,它也便萌发出了成功的希望。什么能阻挡住勇气呢?

“一串串水滴,敲击着坚硬的石板;一滴砰然落下,一滴继而高悬。”这是对“滴水穿石”的描写。滴水穿石!一个神圣的情景。我不知人们对此有何感想,也许是嘲笑,也许是不解;我却认为:那不是徒劳,因为毅力和耐心能将一切洞穿。

这些是生活中的瞬间,生活中的瞬间是美好的。

永恒的瞬间

有一种花以脸庞为花圃,以五官为花瓣,以心灵为沃土,以快乐为花蕊。她非草木,她只开在人们的脸庞上,她的名字叫微笑。当微笑绽放时,那定是一道亮丽的风景线。当微笑出现在人们的脸上时,那灿烂的笑容就像照片一样定格在那永恒的瞬间。

瞬间,本应是短暂的,却因不同的原因使它成为永恒。

我珍惜我生活中的每一个瞬间,并且满怀虔诚,感谢它们。

二、《美丽的瞬间作文》正文开始>> 美的事物总是让人难以忘怀。美,不一定要长久,也许有时那只是短暂的一瞬,却足以在你的脑际留下永久的印痕。
枫叶的摇落,是一种火焰的坠落,有悲壮之感;梧桐的飘零,飒飒于风中雨中,令人萌生感动;夕阳的坠落,是一种轻松的坠落,它抚起了明日的朝阳。虽说,这些瞬间的景色让人感到一丝凄凉,但它们散发的短暂光芒何尝不是一种绝美。
美,我们追求它是自然的,而并非刻意的装饰;大自然的美景,谁人不爱,又有谁可以掩盖它的风采,朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么美,只因它在瞬间放射出无尽的光辉,当你回过神时,它早已逝去,你可以看到下次的来临,却无法将这次的逝去挽留,更无法使美在片刻凝固。
事物尚且如此,生命又何尝不是这样?我们总是将新生命的诞生,看作是美,将生命的逝去,看作是痛。面对死亡,人总是心生恐惧,但人固有一死,或重于泰山、或轻于鸿毛,只要能在有限的生命中为人民做出无限的贡献,即使是英年早逝,又有何妨,因为你的美已经深深地烙在了人们的心坎上。烈士们那瞬间的逝去,不就铸造了永恒的灿烂吗?
那么,只要我们能把握生命中的美丽,铭刻那份永恒,并为报答那永恒的光辉尽力而为,也无须因为时间仓促而感叹人生。
让我们共同携手撒下美的种子,等待它静静地绽放,等待幸福悄悄地来临。

三、出身那年,爷爷家门前栽了五棵桃树,不知道是什么意思。
每年,花开花落,美极了。纵然年幼的我不懂得这份美丽,只知道很好看。我和小伙伴们在满是花瓣的地上玩耍,在并不健壮的树枝上荡秋千,有时还残忍地折下几枝,将花瓣一点点摘下,洒落在地上。又一阵风吹来,又一阵花落下,飘落在我上,飘落在地上,就像一片小小的粉色的海。 稍大一点,树也和我一样长大,开始结桃子。我并不喜欢这样,因为它们招来了虫子,使整片桃林都变得憔悴起来。我开始讨厌它,很少再去树下玩耍。
后来,我上学了,再没有看到那片粉色的海。假期偶尔去爷爷家,我能看到的也只是一片片不完整的叶子。我不再愿意接近那片小小的桃林。在我的印象中,它们一年比一年衰老,一年比一年憔悴,再没有了青春,再没有了美丽。
又是一年,我终于有机会在春天去爷爷家,我仿佛已经看见无数虫子在啃食树叶,凄凉之感涌上心头。还未来得及细想,一阵幽香悄悄溜到我身边。又那片粉色的海,又是那熟悉的枝干。这次的花似乎比以往更美。一阵熟悉的风像小时侯那样吹来,枝上一朵朵粉色的云被吹散,像小时侯一样落在我身上。我希望时间能为我停止,哪怕就一会儿,让我再享受一下这份久违的美丽,留住这瞬间的美。可是我留不住。它又像小时侯一样为大地铺上了粉色的地毯,依然美丽。直到那天,我才知道:原来它依然可以美丽。还是那样的花瓣,还是那样的幽香,还是那样的感动,却有了不同,因为它开得太美了。
带者小时侯的那份眷恋,我走了,想象明年再来看桃花的景象。
那年的冬天似乎特别冷。再次来到爷爷家,想看看冬天的桃树,可是什么也没有。它们因为虫害而死去了,之前释放出了自己全部的美丽,让我最后看它一次,看到它最后的美丽。
眼前是随风纷飞的粉色,为了我而释放的美丽。

四、这一天,爸爸妈妈要带我出去玩,去青山绿水的地方看看。星期六早上,我五点钟起床,爸爸和妈妈也起来了,我门把事先准备好的东西搬上了车。 六点,准时出发同时爸爸的同事也来。原来他们要和我们一起去啊 !经过了一个多小时,我们到达了目的地。 到了那里,那里青山绿水深深的吸引了我,吸引了我的灵魂、我的情,我仿佛成了这其中的一部分。 你看那日出那么的美,先是一点点暗黄,然后是染红了半边天,慢慢的太阳升出了一半。半上午的太阳照的人们大汗淋漓,大人们已经开始做饭了。 吃饭时,我有一种感觉,在野外吃饭比在家里乡,比在家里更有食欲,更好吃。
吃过饭后,我便一个人独自在幽静的小道上散步,没过一会儿,我便看到如仙境般的景象——油菜地。我连忙跑到那里去。
一棵一棵的油菜,连成一片一片的,那油菜花的颜色好象是被精灵的画笔渲染过的一样。黄颜色,使人陶醉其中,有风的时候,更是阵阵清香扑面而来,在花的清香中似乎夹杂着泥土味。也就是这种味道让我记忆深刻的。
这十几亩的油菜地,使我第一次感到了大自然的神奇、神秘、可爱纯朴,但是美丽总是在一瞬间,这里的油菜花不久就要凋谢了,不会在有现在的光彩了,因为在美的东西也只有一会的时间。
我这时好象不会走了,因为我爱这里,爱这里的景象。但是天下没有不散的宴席,我还是要走的。
下午,我们回家了,我牵挂这里,因为我怕它会被破坏。我也怀念着这里,这里的美让我终生难忘。
在此之后,我在也没有看见过比那次更美的油菜花,在未闻过那样清爽的泥土味了。

五、从小就喜欢看烟花,看那一瞬间的美丽。

小时侯看的是它的五颜六色,在深邃的天空中,突然出现一朵闪亮的心。

就象是闪现了许多星星,对着我眨眼睛,又调皮地躲起来了,而我,总是嚷嚷着要找烟花。

上初中后,看着烟花,心里面会幻想着,是否有一天,我会自己制作一种烟花,绽放开来就变成我的名字。我还继续欣赏着烟花的美丽。

现在上了高中,看着烟花,感觉心里复杂多了,我似乎看到了烟花心里的空洞,它虽有闪亮的星光,可它的美丽也只有一瞬间,随着一声爆炸声,它释放出全身的所有能量,结束了它的一生!

我想,我也许是羡慕烟花的,因为它只有美丽,只有快乐,它没有烦恼……

我喜欢站在二十楼上的平台,看着四周此起彼伏的烟花,一声声的爆炸声,冲掉了我的忧愁,一朵朵美丽的烟花,给我以安慰。

烟花是美丽的,然而是短暂的。

难道说世上的一切美好都是短暂的吗?一直相信自己可以顺利地在学习的旅途中留下值得长大后引以为豪的成绩。然而却不知这过程是多么的漫长,多么的艰辛,而且并不顺利。

眼前又闪现了烟花,也许,人的一生就像烟花一样。艰难地克服了阻力,一路上自己照亮自己前进的道路,在别人的指导和鼓励,绽放自己。

所以,在失落的时候,我总会想起烟花----总有一天会绽放自己!

❽ 作文 追求美与价值1000字

追求美与价值
—毛毛虫可以蜕变为美丽的蝴蝶,因为毛毛虫有一颗崇尚美的心灵。拥有一颗美的心灵,便是美的真谛。

美是一种迷茫,一种朦胧的概念,因此我无法指出美的所在,我只会说某明星的五官和谐,身材苗条,而又时常笑是一种美;我只会说某富太太穿着各种名牌的服装,带着一圈一圈的首饰,走起路来又散发出一股完美的气质是一种美;我也会说恬静的少女,在俄然回首之际露出浅浅的酒窝是一种美。
每个人对美的理解不同,所以发现到的美也不一样。
朋友告诉我,美就是无论何时何地的都要带上自己的思想阳光,把自己的幸福与快乐巧妙的传达给别人,并能够与人分享。
爸妈告诉我,美就是不但要有个性,而且要尊敬长辈,爱护弟弟妹妹,心中装着中华五千年的传统美德,并且别出心裁的将其付诸行动。
老师告诉我,美就是要让思想野马在草原上尽情的奔腾。
于是我想起我小区的张爷爷,她每天都在小区里清理垃圾,他全身发出一股恶臭,而且也是脏兮兮的,手上脏的连指甲都看不清。起初小区里的人不但无视他,而且以看见他就躲得远远的,并且还流露出一幅嫌弃的样子。他虽然在遭受这样一种待遇,但依然默默无闻的为工作,而且每天都会将放在门口居民们准备带下去的垃圾清理掉。时间一长,那些曾经嫌弃她的人都对他产生了敬佩之情,每天下午放学回家,都会看到很多居民热情的给他打招呼:“您辛苦了!”他也会面带微笑的说:“没关系,这是我应该做的。”
他虽然外表脏兮兮的,但却拥有一颗善良的心灵,因此受到了众人的敬佩。
在这个社会上,像张爷爷这样的人还有很多----冒着生命危险,站在马路中央的警察叔叔;不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,一直都在街上扫地的环卫工人;还有在背后默默捐款.献血的无名人士……如果没有他们,社会还会像现在这样井然有序吗?如果没有他们,社会还会像现在这样干净.整洁吗?如果没有他们,社会上的孤儿和需要及时抢救的人还能生存下来吗?……正是因为他们有了一颗善良.美丽的心灵,我们的社会才会变得这样和谐.美好。
而那些即使拥有倾国倾城的相貌,但做出违背良心的事情,并且没有及时承认错误的人一定会受到良心的谴责,众人的唾骂,终究是不会受到社会的认可。东施就是一个最好的反例,因为她没有真正理解“美”,追求的只是毫无意义的模仿。
所以说,美的真谛就是发挥自己作用的时候,就是贡献自己思想的时候,那是一种内在美的美。
锦上添花,“花”香;雪中送“碳”,“碳”无价,在暴雪封门的冬夜里,“碳”虽黑,却是最美的,因为它能驱散寒冷,燃烧起炙热的火花。

❾ 作文 以“美的瞬间”为话题 写篇记叙文

美的瞬间
眼神如春风般温暖,温暖着人的心灵——题记
很少去注意别人的眼睛。
听人说一个人唯独眼睛是不会说谎的,于是我看人之前会小心翼翼的注意一下他的眼睛。
那年,我因为一场事故导致大腿骨折,从那以后,我失去了往日的活泼。变得自卑。
和我住在同一个病房的,是一个小女孩,她的眼里总是充满着泪水,不知道为什么,使我感到很难受,很讨厌看到那个眼神。她长得很漂亮,高挺的鼻子,一张樱桃小嘴,呃、如果除去她那副整天泪汪汪的大眼睛的话,肯定很好看!使我感到奇怪的,女孩没有任何伤啊。
那天早晨,她爬起来,拉开窗帘,一束阳光撒到我的脸上,我向她吼了一声:“喂喂、你给不给人睡觉啊!”随即,她回头,我一看,要不是我的腿的话,我肯定跑出去,又是那讨厌的眼神!
日子过了一天又一天,我的腿都能下床走动了,女孩还是住在医院里,我忍不住问了她一下,她一听,就大哭了起来,我看,慌了。
在我就要出院时,小女孩一把抱住我,我又看见了他的眼神,但我忍住了,她说了一句:“你真好,可以出院了”
我感到很奇怪,问了她的父母,原来她得了白血病,我很是难过,因为小女孩会在我无聊透顶的时候放音乐给我听,讲笑话给我听……可我呢?总是讨厌她。
女孩你在哪呢?那天真、无辜的眼神呢?
只要这世界上你还存在,这个世界对我就有意义。留下一个眼神已经够了,不管你走多远,只要你还在,想起你的眼神我就会有笑容。
这个我们曾经都不愿意放弃的世界,我以为我会一直呆在这里,或许有天你会回来。。。

阅读全文

与追求美的作文记叙文相关的资料

热点内容
北京高中作文耐心 浏览:59
变作文600字初中 浏览:660
2011台州中考语文 浏览:250
识字一的教案 浏览:85
语文作业本凡卡答案 浏览:619
300书信作文大全 浏览:227
苏教版五年级语文下册补充成语ppt 浏览:891
爱的方式作文开头结尾 浏览:694
端午节的作文600字初中 浏览:70
3年级上册语文作业本答案 浏览:265
高考语文与小学的联系 浏览:965
2015北京语文中考答案 浏览:979
双分点地步法教学 浏览:714
小学二年级作文辅导课 浏览:693
关于成功条件的作文素材 浏览:848
建军节作文的结尾 浏览:88
五年级下册语文mp3在线收听 浏览:696
ie教案6 浏览:907
三年级语文培优补差计划 浏览:679
二胡独奏一枝花教学 浏览:525