⑴ 关爱校园 作文400字六年级较差
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《我爱校园》。校园是什么？校园是我们学习的地方，那里像一个知识的海洋，我们就是水中的鱼儿，校园是一个充满友情的花园，我们是花园里花绚丽绽放，校园是理想的天空，我们是空中的鸟儿自由翱翔，校园是我们的第二个家，那里像一个花园。
我们的校园不大，却很美。现在大家就在我的带领下参观我们的校园吧。走进校门，一排排一年级教室映入眼帘，两棵松树站立在门前，仿佛在站岗的战士一样保卫我们的校园，在校园里虽然看不到一张废纸，但时常却能看到弯下腰捡起废纸的同学，之后的便是我们的教学楼了，走到一楼二三年级的教室在教学楼下站着，然后上了二楼，美术教室里的艺术品像黑暗中点点星光点缀着天空一样，点缀着我们的美术教室，到了三楼是六年级教室，实验室不断发出我们做室验的成功声音。接着就是老师的办公室了，从窗外一看老师正在写教案，直到深夜还发出沙沙的改作业声，接着就是无比庄重的升旗台，上面挂着中国人民鲜血染红的国旗从国旗升起的那一刻，伴随着国歌的唱响，我知道我们的祖国站起来。
然而我们的校园不仅美丽，而且每个人都有一个梦，而这个梦就像灰太狼想吃到喜洋洋，光头强想把森林砍光一样，但是老师经常教导我们不要只有一个自己的梦，同时也教育我们有一个中国梦，这里所指的梦是我们所有中国人的梦想，我想了很久，中国梦是什么了？老师说中国梦是黑夜中的星光，每当天亮的时中国人民便站起来了。在校园里不管是一年级同学，还是六年级同学不管成绩如何，都有一个梦想，而那个梦，也是中国梦的一部份，梦是向导，会在黑暗中指引你的方向。我们的成绩虽然不算太好，但是我一定有颗爱校园的心，不论同学的文言举止和干净的地面都可以看出同学们热爱校园的心。
当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，快乐地吟诵诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我们进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们的心声。我们的校园欢乐、温馨。老师们给予了我们亲人般的关怀和爱护，同学之间互相帮助共同进步，亲如兄弟姐妹。这就是我们的家。我爱我的校园，我爱那宽敞明亮的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的足迹，我们成长的坚实的基础。希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在酒一中的成长岁月变成我们永远难忘的记忆！
⑵ 写学校生活的作文400字
难忘的一次自习
一说到自习，就会使我头痛。但是，今天的自习课，我永身难忘。
那是在今天上午的第四节课，整个班闹哄哄的，有的离开座位，有的和朋友在一起聊天，有的下棋……各种各样，整个班无法安静。
突然，我不知怎么了，无法控制自己的情绪，对同学们说：“你们对得起去广州看病的许老师啊！万一她有个三长两短……”我再也说不下去了，就在这时，蒙金精哭了。
蒙金精含着泪水说：“你们知道许老师是怎么生病的吗？是被我们气的！她对我们呕心沥血，我们却……对不起她呀！”一句话说得下面的同学陆续的哭了起来，可能是想起老师对他们的好吧。是呀，许老师对我又何曾不好呢，我都想不出她对我有多少次的批评，多少次的表扬和鼓励。就拿这次考试来说，成绩不是很理想，可许老师不但不批评我，反而鼓励我说：“成绩是过去的，我相信你下次会考出更优异的成绩。”我哭了，我对不起许老师，我哭了，我对不起老师的表扬，可是，我要努力，创造美好的明天，报答许老师。我的鼻子那刻酸了，可我哭不出来。班干部也控制不了自己的情绪，都哭了。
“静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”蒙金精带头唱起了那首歌，刹那间，我终于明白了这首歌深刻的含义，想起许老师那灿烂笑脸的面孔，感到一股暖流从脚底传遍全身。歌唱完了，整个班安安静静，只有那希望的哭声……
许老师啊，尽管我们只相处了一个学期，但您对我们的关爱我们终生难忘。
我们向您保证，今后绝不惹您生气！您不仅是我们的知心朋友，还是我们第二的母亲，最后祝您笑口常开，身体健康，万事如意。这是我们全班的祝福！
多么难忘的一节自习课啊！ 难忘的小学生活刚进校门的我，什么都不懂，就像个懵懂无知的小精灵一样紧紧的拉着妈妈那双大而温暖的手到处乱跑。 还有几天，还有几天就要小学毕业了，就要快踏入初中了？升初中，一个曾经对我来说这么遥远的事情现在真的就摆在我眼前。不得不承认，直到现在，我的潜意识里都没能完全接受这个残酷事实，因为我实在无法想象到就要离靠朝夕相处的同学会怎样，往日的酸甜苦辣，至今，我历历在目，现在想想，酸也好，苦也好，辣也好，这都是我小学阶段最美好的记忆啊，我第一次感受到友谊的美好，友谊的重要………… 还记得，刚踏入小学的第一天，妈妈送我去学校时，她那双充满期待，含了满满的爱的眼神就在那一刻烙在了我的心里。刚进校门的我，什么都不懂，就像个懵懂无知的小精灵一样紧紧的拉着妈妈那双大而温暖的手到处乱跑，乱逛，一边还喊着：“妈妈快点，快点呀，这个学校好大哦，那边那边，哇，好多沙哦，好好玩的样子，叫什么名字呀？！！这学校……。”，妈妈听了，慈爱地摸了摸的到处乱转的小脑袋，眼睛里满是宠溺，温柔的说道：“这个呀，这叫沙池，以后会有好多小朋友来一起玩哦，你也可以跟小朋友们一起来玩哦！”“真的吗，真的能来玩么！！？好像很好玩的样子呢！”我始终不敢相信好奇的问道。“恩，很好玩的，所以以后可以来玩，不过可要注意危险哦。”妈妈嘱咐道。我听了，又放心的笑了起来…… 小时候，盼望着快点长大,升初中，升高中，升大学…….现在呢，准备就能升到盼望已久的中学了，可突然觉得，不想升初中了，因为不舍，不舍得离开朝夕相处的同学，不舍得离开都充满了欢乐的笑声的校园，不舍，真的好不舍……….
⑶ 关于校园生活的作文400字左右
今天，老师让我们写或者画令人捧腹大笑的笑话。
同学们二话不说，便拿起笔，绞尽汁的想了起来。连平日自认为具有百分之百幽默感的我也有点不知所措了。突然，我好像听到了一句话 ：“连笑话都不会写！”我顿时灵机一动，“诗意大发”，刷刷的写了起来，不一会就写出了一个具有我的个性的“大作”。再写一个吧！我想。于是拿起笔，不费九牛二虎之力便从笑话大全里炼出“笑话大王”，写了下来。
接着，我又在小组中交流。第一个是黄嘉嘉的，他写的是脑筋急转弯，这倒题目可难了，我们都说：“猜不出来了！你快告诉我们答案吧！”于是黄嘉嘉得意地说出了答案，那时候我真是自叹不如啊。第二个是黄家晨，他讲了一个令人捧腹大笑的笑话，笑话的内容是：从前有一个人，生病了。请了一位医生，医生一道他家里，便问这位病人：‘请问你有锤子吗？’，那位病人给他了锤子，医生又问道：‘请问你有钉子吗？’病人又给他了钉子。病人是在听好奇的，所以问这医生：“你给我治病干吗要用这锤子和钉子呢？我到底的了什么病啊？‘医生回答道：‘治病当然要先打开药箱咯！’第三个就有我闪亮登场，果然不出我意料，他们都笑的前俯后仰。于是我和黄家晨的笑话便被选上去了。
选上后，老师有请了四位同学看笑话。我的笑话是由胡芩宇看的，我丝毫没有发现她脸上应有的笑意。可她读黄家晨的笑话却露出了笑意。哎，真是强中自有强中手啊！我沮丧极了。眼睁睁地看着“王位”被落入他手。我能不伤心吗？幸好老师给我展现的机会，这才让全班同学笑了起来。
通过这次游戏我才知道遇到困难不能退缩，要用于克服。
沉浮自如的“潜艇”
三（2）班 胡芩宇
今天，老师给我们布置了一个作业——做一个沉浮自如的“潜艇”。
回到家，我首先找来了一块橡皮和一个密封笔盖。再找来一个塑料透明瓶子就好啦！
我先把橡皮块和密封笔盖插在一起，“潜艇”就做好了！但怎么样才能让它沉浮自如呢？哦！对了，可以用压缩空气的原理啊！于是，我在瓶子里灌满了水，把“潜艇”放进去，再把瓶盖拧紧。唉，怎么回事啊！为什么它会浮在水面呢？是不是我的橡皮块太小了？重量不够？所以才让这个“潜艇宝宝”一直赖着不下去“玩”?我又想了想，最后找出了“罪魁祸首”：橡皮块太小了。我只有再拿出一块大一点的橡皮，查到笔盖上，但这次又是以失败告终：橡皮块又太沉了。我想：怎么会这样呢？刚才“潜艇宝宝”不是浮得太高了吗？现在为什么有到这么下面去玩呢？它怎么老爱走极端啊！我现在只有一个办法：切橡皮了。于是，我只有“忍痛割爱”，不过这次居然成功了！我开心得一次又一次地挤压水瓶，然后放开。“潜艇宝宝”也就一会儿上，一会儿下，它好像玩得很开心啊！我高兴得都快“发疯”了！终于成功啦！
接下来，让我来告诉你们它的原理吧！密封笔盖里原来全是空气，所以浮在水面上，但一挤压瓶子，水没地方去了，但空气可以被压缩，所以它就“欺负”笔盖里的空气，空气一压缩，笔盖的重量增加了，就沉下去了。一放开，水有地方去了，所以笔盖又变轻了，就浮了起来。
这个科学实验真有趣！
⑷ 描写校园生活的作文，400-500字(急急急)。
不同的风霜
广播响了，我无奈的离开了教室，对教室中事物浑然不知，而这也为我后来的经历拉开了序幕。
我回来了之后，教室当中依然是同学们喧闹的声音，让我的耳朵无法忍受。我仿佛觉得什么事情也没有发生过，而且大家的行动也丝毫未变。就这样我不知不觉的过了这一个无趣的中午。
下一节课是让我们热血沸腾的课程——体育。因为大伙可在这节课中无忧无虑的嬉戏打闹。由于我们上课来迟了，我们就被老师罚了10分钟的军姿，在这强烈的阳光下我感到异常的不自在，手脚开始不听使唤，东搓搓，西挠挠。手脚发烫着，不停地抖动着。艰苦的惩罚过去，是我的身子酸酸的，不得以动弹。我走在操场的草坪上，仿佛很轻松，很悠闲。而这种感觉也是我梦寐以求的。
突然，一阵同学的呼喊声打断了我的享受。他们对我说让我去练实心球，一听这句话我的头脑一片朦胧。不知怎么的我就开始了辩论。最后我还将他们气生气了。而我总感觉一场厄运将要来临，我的心也一下子紧张了起来。
铃声响起，我胆怯的回到了教室中，我认为一切的事物都让我充满了恐惧。同学们都说我有参加运动会，可是我都没有自愿去参加报名，可我为什么有项目呢？这可谜题总是在我的脑海中隐隐浮现。这也让我百思不得其解。最后我实在是忍无可忍的情况下，我主动去询问了我的班主任。可是让我万万没有想到的是班主任的话居然与同学们说的情况居然一模一样的，就在我疑惑时，老师告诉了我为何是这样，一听老师的话，我恍然大悟。就这样我就开始努力练我的实心球。
第二日，在体育棵中，我认真，一丝不苟的练习着，为了能在运动会中取得优异的成绩。在老师的帮助之下我的实力提升的很快。我也认为我自己训练的不错。当我回到了教室中，老师将运动会的项目表发了下，让我十分的激动。我极快的跑到体育委员的旁，拿着表急切的翻开自己的项目，当我翻开实心球比赛时，我居然没有看到我的姓名，没看到姓名我的心忽然被蒙了一下，我以为我自己看错了或忽略了，我就反反复复的看可是我依然没有我的姓名，这让我心急如焚。是时，有人提醒了我，让我去班级当中查找，当我找到我的名字时，在我的姓名后面。居然，居然！是100栏！这让我十分的困惑。这犹如一个巨大的迷宫，将我永远的困在其中。
我急冲冲的拿起项目表，很快的走到体育组去问能否能将我改掉。可是老师却说不能改而且原件上也是100栏，这使我气急败坏。我的心不知不觉的开始流泪。我火冒三丈的回到了教室，将项目表狠狠的砸在体育委员的桌上，让我能够好受一些，我坐在自己的位置上，流着泪，头脑一片空白，一片空白。一片空白......
⑸ 作文<<校园里的苦>>400字左右就OK!我是六年级。
《校园里的苦》
校园里的苦校园里的苦我的校园生活，丰富多彩，有酸，有甜，有苦，有辣。但最令我难忘的是校园里的苦。
记得那是我读二年级的时候，一个阳光明媚的早晨，我排队做操回教室时，在楼梯上，只见眼前一片黑，我就趴了下去。站起来时，我感觉我的嘴巴剧烈的疼痛，便情不自禁的流下了眼泪。我感觉手里好像有什么液体，拿起来一看，“啊”，在手里的是殷红的血。这血更加让我害怕。我用颤抖的、胆怯的声音问：“我是怎么跌倒的?”不知是谁向混乱的我说了一声：“是应国庆撞上来的。”我听了以后只是回头看了一下，便向校医室走去。我打了电话让爸爸来接我。到了医院，我马上躺上床，让医生把牙齿和牙床缝上。
之后，医生、爸爸妈妈只说我在缝牙时不喊痛，而缝补之中的痛是只有我自己知道的。回到学校，同学们有的用奇怪的目光看着我，有的跑到我跟前问我一连串的问题，有的来鼓励我。这样的还好，有的站在一边嘲笑，议论。我张不开口，所以心里特别着急，只能皱着眉头，用无助眼神看着他们。到了上课时，老师来上课，正讲的津津有味。只听见旁边的应国庆小声叫着我，我回头看，只见他战战兢兢地递给我一盒橡皮泥，我看着他的样子，便接了过来，其实心里早已原谅了他。他便又认真听课。我也又认真的听课了。
这件事虽然让我痛，让我苦，但也让我明白了要宽容待人。
⑹ 学校生活中的一件事作文400字
我们的校园
我们的校园是一个即美观又正在进一步创新的地方。它虽然不是富利堂皇，世外桃源，也不是皇宫殿堂，但我依然觉得这是一个很出众的校园。因为，这里一片生机勃勃，充满人气。来到校门口，迎接你的将是两棵高大的木棉树。冬天来了，木棉树随着冬天吹过，一片片梏黄的叶子挥舞着轻盈的身体飘然而落，真让人陶醉！不过，你可真要看清楚，校园里面更加美丽！走进门口，就会感觉心旷神怡，神气清爽。 朝西一看，那个原来吭脏的厕所给拆除了，现在的厕所外观好看极了。主题颜色为粉红色，粉红色之中夹带着一点绿，一点白，墙壁上还有几个水龙头，而且厕所里的气味也比以前好多了，但是又有一个美中不足之处——外面的水龙头一开，水就会聚集在那里，也不能流动，所以也只好呆呆地站在那儿等待校卫扫走罗。不过，我也相信校长会处理好的。学校周围都种植了花草树木，虽然现在不是发芽的好时节，但看上去它们可爱极了。瞧！它们各个都争着占个好位置呢！等明年春暖开时，它们又得争着开花了！
朝北一看，嘿，一座黄色相间的教学楼映入眼帘。教学楼的四棵大树至今依然苍翠挺拔，高大矫健，一点儿也看不出它们为冬风而卷缩的样子。南边是两层教师宿舍，也变得焕然一新了。看啊！象征着中国胜利的五星红旗在东边呢！它在高空中迎风招展，有时累了还会贴着杠子休息一会呢！这就是我们美丽的校园。下课时，它充满欢声笑语，一到上课，它又书生朗朗。我爱我的校园，一片教书育人的乐土！
⑺ 校园生活的味道作文400字
多滋味的校园生活
在初中这一个阶段的校园生活，是由这酸、甜、苦、辣多种滋味的，就是着多种滋味的学习生活又很是令我们回味无穷。
校园的生活是苦的——我们初中学生，每天都是顶着月亮上学，顶着星星回家。在一天的学习中，课几乎是连着上的，即使到了中午也不休息。每天的课间操时间我们都会去跑步。跑步能够锻炼身体，大家都很乐意，可一跑就是十几圈，我感到很累，心里想：中学生活怎么会这么苦！每天回到家里总想早睡，可是作业又在等着你去做，做完作业已经很晚，有时真是觉得坚持不下去了，可自从看了甘如的《珍惜生命》这篇短文后，我逐渐明白了“谁能赢得时间，谁就能获得成功”，试看今天在建设社会中出类拔萃的人物，哪一个又不是废寝忘食，日夜兼程呢？也正是这些人物的故事激励着我，不但使我能够坚持下去，而且使之成为了日常生活中的习惯。
校园的生活是辣的——可以说初中的学习竞争是残酷的，学习成绩落后的学生赶超成绩好的学生的心情就像吃了辣椒后想找到食物去掉口中辣闻儿一样的着急，而排名在前的学生深怕有人超过他也在着急的学着。大家都在不断的拼搏，谁也不会等谁，因为时间对于每个学生都很宝贵，所以没有人能够腾出更多的时间去帮助别人，使得这种竞争变得残酷。不知何时谁会超过谁。在这个过程中使我深深的懂得：成败是取决于自己在学习过程中认真、严谨的态度和勤奋的程度。
校园的生活是酸的——初中生活中，我们会遇到使自己心里感到酸溜溜的事情。比如：当许多人的学习成绩超过了你，甚至成为班里“落后生”，这时，就会有些悲伤，甚至有些沮丧。当受到老师批评时，想到自己原来是个多么优秀的学生不免有些默默的伤感。在这个过程中使我体会到：伤感、悲伤、沮丧是我进步的拦路石，我应该从悲伤中勇敢地走出来，化悲伤为前进的动力，坦然地面对它，这样才能成为一个强者。
校园的生活是甜的——初中的学习生活像爬山，当你爬到山顶时，就会有一种“一览众山小”的感觉；当你超越自己的目标时，就会喜出望外，并对今后的学习有了巨大的信心；当受到老师表扬时，就会想起当初的努力没有白费，心里就会像开了牡丹花儿一样的美。
校园的生活是多种滋味的，酸甜苦辣中夹杂着悲伤、汗水、自信与成功。我相信：只要自己去努力拼搏，最后的结局一定是甜的。
⑻ 关于校园生活的作文400字
随着快乐暑假的结束，我的初中生活也随之开始。刚开学的几天，感觉还不习惯，宿舍、教室、操场、食堂，方块似的生活曾经令我无奈又迷茫，但时间久了，倒觉得这种生活也别有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都从这里开始，这里结束；它也是舍友们加深友谊的地方。我和舍友们关系很好，我们一起把宿舍打扫得干干净净，好好地保护它，因为宿舍是我们的家。看着整洁的宿舍，我们心情也舒畅很多。
教室是我的海洋。每天，我们在良好的气氛中学习，的确事半功倍。老师在这里为我们播下金色的知识的种子，而我们是土壤，努力吸收其精华，让种子发芽，期望着有朝一日长成参天大树。
操场是我的乐园。清晨时，有我们跑步时铿锵有力的脚步声；早操时，有我们动作整齐的身影；体育课上，有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄，让我变得更加勇猛。
可以说，我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校，即使遭到失败和打击，我也会勇往直前，决不退缩。更何况，我们有老师的辅导，如虎添翼：老师在学习上严格要求我们，生活上关心我们。
也许，有些同学已厌倦了这机械化的生活。但是我却不这样认为，只要每天多留神，都会在平淡甚至单调的生活中有新的发现。我们每天晨曦初露就起床学习，我们不能白白浪费光阴，虚度人生，因为家中的父母正等着你的捷报，正盼望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻。
一转眼，一个学期过去了，我在初中才刚刚跨出第一步，以后的路很长，也很短。我想，只要凡事问心无愧，我们就不算碌碌无为的平庸之辈。把握今天，才能把握未来。
我喜欢这样的生活，生活为我而精彩。
⑼ 作文 六年的小学生活 400字以上
时光逃去如飞，五年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！”
母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这五年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕......母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。
母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得......亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！
亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为三晋名校，噢，不，您要走出山西，走向中国！
再见了，我亲爱的母校！
我即将离开母校的时候……
我即将离开母校的时候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的阳光照耀下，显得耀眼夺目，看着母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我体会到了友谊的宝贵。记得有一次，我在上体育课时，在跑步中不小心摔倒了，鲜血直往外涌，同学们见后，跑过来扶我，问我疼不疼，又扶我到医务室去，让校医帮我消毒、擦药。过了一些天，我又回到教室上课，同学们见了我，都嘘寒问暖，使我感动不已。友谊使我在人生的道路上增添了绚丽的色彩，我烦恼的时候，同学们来安慰我，我不开心的时候，同学们又来逗我开心，我遇到难题时，同学们又伸出这双友谊的手………是啊！已六年了，友谊使我没有孤独，没有悲伤。
俗话说：书是生命的源泉。母校是成长的摇篮，老师是启蒙的向导。我又陷入了沉思：啊！记得我小时候学习成绩不好。为此老师费尽心思。记得有一次，我的乘法口决背不得。放学后，老师把我领到他家里，让我读乘法口决，然后背给他听，自己确连饭都顾不上吃。在母校中我从一个无知，不懂事的小孩摇身变成一个懂事，讲文明的六年级学生。这都要归功于母校和敬爱的老师。还有一次，我不会做一道应用题，老师就绞尽脑汁的教我，可我就是学不会，老师不气妥，直到把我教会。母校啊！是你汇集了知识深渊的老师，让老师辛勤的教育我们，让我们成为明天的栋梁，让祖国的明天更加繁荣。母校你是成千上万小学生的家庭。您犹如一个知识的海洋，而我就是其中一个小小的浪花；您仿佛一棵茂盛的大树，而我就是其中一片小小的树叶；您好像一个神秘莫测的宇宙，我则是一个小小的星球。
母校啊母校，您将成为我生命中一个快乐的回忆。
再见了，亲爱的母校
光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。
忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师？
忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢？
忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理……
同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……
对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！
愿母校的明天更加美好！