❶ 写一篇作文 用语言 心理 动作 等等 来描述
门其实开着
回来很晚，我始终不愿意打开那扇门------
那门应该是关着的，估计还上了锁，那里面是我陌生的东西，是我似乎永远无法理解的世界，哪怕只有一门之隔，也是我与他们心之间的重重障碍．
无意间地一次闯入，竟让我打开了那扇尘封心底的门．那天要回来签字，我无可奈何地站在门外，僵硬的手举起了又放下，放下后又生硬地举起，仿佛是被拉了发条的木偶，重复着相同的动作，牵拉着踌躇的思绪．＂没什么大不了的，不就是签个字吗？＂我终于鼓足勇气拧动了门锁，房的昏暗的灯光顷刻间洒在了我身上，打下一个个没有温度的光圈。
我蹑手蹑脚地挪到床边，才意外地发现，其实他们都睡了．碎花被子的一角滑落到了床沿，母亲纤细苍白的手垂在身边，头倚着父亲的肩，头发散落下来，同样安静地躺在父亲肩上，琐碎的灯光流淌在乌黑的发梢上，划出时光的旧线条，被岁月模糊的痕迹竟如此清晰，我诧异地发现母亲的额上竟不知何时凹刻了这么多的皱纹，是哪把刀子会如此锋利无情？侧过头，父亲的黑毛衣上被灯光照得一半明亮一半阴暗，那双粗糙的大手上青筋突兀，拽着被子的一角，掩在母亲的胸前，肩上还披着那件咖啡色的大衣，只是因为靠着的姿势．被重重得压在了背后，父亲的眉心是糅成一团的，即便睡去也是如此不安心．这样的画面定格在我眼前，看着眼前的这两个最亲的人，我竟哲然的无措起来。
曾几何时，我没再像儿时一样与他们嬉闹，带着孩子气的微笑与他们撒娇，只是每天地进门，出门，竟关上这样真实珍贵的情感，那些无数次门缝间合起的无奈，是我与他们多长时间的隔离？我看着他们相互依靠的模样，竟发现其实他们也像孩子一样需要照顾，才会恬适地安睡！我轻轻地把签字单放在床头，细致地给他们掩好被角，抚平眉间的愁怨，关了灯，悄悄退出房间，关上门的一刹那，才猛地发现，门其实是开着的。
关上那扇门，心里的门打开了，抖落掉一身的灰尘，还是如此光亮如新．其实那扇门始终没有关起，只是虚掩着，却因为任性遮住了满屋子的温暖．轻轻一推，门其实开着，是一个孩子在虚掩着的门边等待爸妈一起回家。
这是江苏无锡2006年中考的一篇满分作文。这篇作文以打开心灵之门的钥匙是彼此间的理解和沟通。小作者以那晚所见的一幕为材料，然后加以娴熟的文笔，将这画面定格，而更能吸引读者眼球的是小作者在文中运用的心理描写，尤其是触及到灵魂深处的思索，更让读者觉得真实又感人。
❷ 中考满分作文1.亲情、友情。2.励志、成长。3.自信。4.风景。
我是一个自信的男生，一个英俊潇洒的小帅哥，我喜欢那混沌黑白的棋子，我爱追求内完美的人生！容
我追求完美的外表。每次，你见到的我，准是干净利落的衣着，得体的举止，清新的笑脸。
我追求完美的心灵。尊敬师长，帮助同学，助人为乐。
我追求完美的细节。对待学习一丝不苟，每堂课认真听讲，每个字工整书写，每道题认真思考。
这就是一个追求完美的我，一个努力改正点滴错误的我，一个越来越严谨细心的我！
❸ 读书真好 作文 中考作文
从小，我就与书结下了不解之缘。书是一位无声的老师，她教会我很多做人的道理，开阔了版我的视野权，为我打开了知识的大门，带我不断攀登科学的高峰。
烦恼时，我捧着她，书里充满了鸟语花香，她把我带进了知识的海洋，像一位慈祥的长者在安慰我，使我感到在这世界上并不孤独，也让自己找到了一个很好的释放自我的空间，烦恼顿时被抛到九霄云外。高兴时，我捧着她，她把我带进另一个世界，这里有名扬中外的万里长城、名不虚传的长江三峡、名满天下的桂林山水。让我陶醉其中，喜悦之情溢于言表，将心中的美好情感融合在书中。
书，是一位知识渊博的老师，她能带我畅游科学世界，领略世界美好风光，了解大自然的奥秘，更能让我懂得许多人生的哲理。书，用她丰富的知识甘露，浇灌了我求知的心田。
读书，不但使我增长了知识，更让我充实了生活，使我的生活更加多姿多彩；读书，给我带来了莫大的乐趣，每当翻开书，我总会情不自禁地涌出一种感觉：读书真好！
❹ 描写景物的句子与诗句，中考满分作文，环境描写，心理活动描写，动作描写，神态描写。
有关景物描写的唯美句子
描写雨景：
雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗马建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。草色已经转入忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰薰的雨天。只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。
雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音。桔红色的房屋，像披着鲜艳的袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。那潮湿的红砖，发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着；在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹，跟沉闷的天空遥遥相应，造成和谐的色调。它噗通噗通地跳着，从草窠里，跳到泥里，溅出深绿的水花。
雨滴像百万大军从天而降，滂沱大雨铺天盖地！雨像疯狂的野兽，带着巨大的怒吼声，不顾一切宣泄着！
雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来，那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。
渐渐地，渐渐地，哗哗地下着，雨越下越大，越下越急，仿佛是从天而降的瀑布，猛地向大地扑去，简直就是向大地进攻。最后雨水疯狂地涌入人间，颇有排山倒海之势。窗户被雨点打得叭叭直响。整个城市都笼罩在白茫茫的雨中。
描写雷电：
刚刚还是晴朗的天空，转眼间云朵滚滚向东涌去，狂风不停地呼啸而来．随后一道闪电，天空被劈成两半，撕心裂肺的雷声响了起来，不一会儿天空就乌云密布，好象披上了一件黑纱袍。
突然，混沌的黑压压的天际裂开了，露出了不规则的几组线条，无比强烈的光从线条里闪射出来，伴随着令人震耳欲聋的巨大轰鸣，为狂风暴雨呐喊助威。风狂雨暴，电闪雷鸣，搅得地动山摇！ 十分钟过去，雷电停了，风也收敛了一些，视野又清晰了起来。
突然，头顶的天空中一道耀眼的、惊人的闪光冲破了黑暗，把天幕划开了一条银蛇般的裂口，紧接着一声霹雳，震得地动山摇。
突然，从积满雨滴的云层里，从天地连接的缝隙中，发出了一声巨响——“轰隆隆”!这是第一声春雷，它打破了冬的沉寂，像一只正在爆炸的大球，在人们的头顶上滚动着。
描写月色：
宁静的夏夜月朗风清，总是能给我一种清逸娴静的感觉。明净清澈如柔水般的月色倾洒，清光流泻，意蕴宁融。月色柔和而透明，轻盈而飘逸。
我喜欢借月色沉淀心情，如水月色，可饮。推开窗户，任月色静静流泻在肌肤上，轻盈飘逸的韵致，清新蕴涵的情调自然流淌在心际。月华如练，心情在月色中变的清朗而柔软，恍然间生命中的种种感动和美丽灵动浮若。
描写雪景：
冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
早晨，推开门看，地上已有淡淡的、薄薄的积雪了。刚开始，只有星星点点的雪粒儿随风飘落。不一会儿，大片大片的雪花，便从天空中簌簌落落地飘下来。没多久，大地上就变得白茫茫的。美丽的六角形雪花在空中飘飞着、狂舞着，给远近的树木、山川和房屋，都穿上了一件厚厚的、洁白的棉袄。向远处望去，嗬！整个大地变成了一个银装素裹、粉妆玉砌的世界。
初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。又像连绵不断的帏幕，往地上直落，同时返出回光。雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。你要是在路上行走，不一会儿，就会成为一个活雪人。
描写风：
风，那么轻柔，带动着小树、小草一起翩翩起舞，当一阵清风飘来，如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞，我喜欢那种感觉，带有丝丝凉意，让人心旷神怡。享受生活，不一定要有山珍海味、菱罗绸缎为伴，大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的。
五月的微风，飘着道边槐花的清芬，轻轻地吹拂着路人的面颊与发鬓，吹拂着人们的胸襟，温柔的慰抚，有如慈母的双手。
三月睛朗的午后，空气真是融和得很，温暖的微风不知道在什么地方酝酿出来的，带着一种不可捉摸的醉意，使人感受着了怪适意不过，同时又像昏昏迷迷的想向空间搂抱过去的样子
❺ 中考满分作文心理描写50字
怕什么，重新把领子解开了……象石灰一样的白嘴唇安静不下来了：哆嗦着，显露出一种笨拙的笑容，紧紧抿住，变成了一个发青色的圆球……陶梅林觉得，司契潘好象是在用牙齿嚼着一种很硬的、不听话的东西，司契潘脸上渐渐地有了血色，从里面用牙咬住的嘴唇变得象石头一样僵硬了。
我想：我把票投给谁？还是投给小飞吧！他平时和我那么好，总和我一块玩。可是……小磊比他更优秀啊，我到底把这一票给谁呢？这该怎么办呀！我投给小飞？可小磊更优秀。投给小磊？小飞是我的好朋友，又舍不得。可是刚才老师说过了，一定要公平公正。对！小磊是更优秀的人选，我不能因为小飞是我好朋友就把票投给他。我还是把这一票投给小磊更好。
.
我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了......妈妈，你不要生气....
渐渐地，庆幸的心情被不安所替代。我的心剧烈地跳动着，就像怀中有只淘气的兔子一样。我目不转睛地盯着这张该死的考卷，害怕地想：要是同学把这件事告诉老师，那我……我闭上了眼睛，渐渐地又后悔起来：当初我要是不把考卷给他抄，那该多好啊。可现在，一切都完了。突然间，我看见桌上的《小学生守则》，心灵好像被重重地一击。我打开本子，一行大字映入眼帘：“诚实勇敢。”
回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢?难道我比他笨?不，不可能!我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。
这篇作文成功地运用了心理活动描写。如在第一次做俯卧撑丢脸后，“回到家，…… 超过他。”这几句心理活动描写，真实而生动地写出了小作者“回到家”，“躺在床上，翻来覆去”进行的激烈的思想斗争，最终决定“努力锻炼，超过他”的过程。充分地体现了文章的中心——“我是一个好强的人”。文章在叙述一年后的再次比赛的时候，有这样一段心理活动描写，虽然只有二句：“我想起……想起……”但它内含的潜台词却很多：“一年前那个夜晚”的整个情景，一年之中每天咬牙地刻苦训练，都像放电影一样，飞速地在脑海中闪现，所以才会使得小作者“不由得为之一振，爆发出一种无名的力量。”
本文的心理活动虽然不是很多，但却运用得恰到好处，生动地突出了人物的性格特征：好强，而且使人物形象丰满。
❻ 人物动作 神态 心理描写片段 中考满分作文中选
一声极仓惶凄厉的恐惧尖叫声直刺入我的耳膜，耳鼓疯狂而神经质地震动着，脑海里先是一阵动荡的混乱，随之是一片冰冷的苍白。——惊恐
极度的恐慌使他的大脑一片混乱从而变得模糊不堪。——惊恐
我嗅到鲜活刺鼻的粘稠血液，死亡般阴冷的气息灌满我的整个肺部，憋得我像要即将猝死般难以喘息。——畏惧
他的双臂在胸前紧紧扭曲地绞在一起。——紧张(动作)
我的脸上沁出了一粒粒颤抖着的汗珠。——紧张、不安
四周的房屋因着热浪的涌动而不安地扭曲着，好像即将融化。
他瘦骨嶙峋的身躯与覆盖着的破烂不堪的褴褛衣衫，无可遮掩地显示着其饱经风霜的贫穷。
他的双腿以一种极怪的方式扭曲在一起，他的面部也因灼伤的痕迹而稍显扭曲。——写残疾人的
他那被碎玻璃刺得血肉模糊而不堪的面部，与之在沉重钢筋混凝土下被压得奇形怪状的身躯令人骇然，而后是同情。——地震里的
四下里，一片寂静，唯有近旁母亲的酣然梦呓。
几颗时隐时现的星星在无尽的深黑色苍穹中杂陈，为这无情的冬夜增添了一番生趣。那星星似有韵律地闪耀着，不禁令人沉醉而想入非非。
十一月有些阴冷，雨水冰凉刺骨，天空中布满阴霾，教室里寂静的可怕。
暂时麻木的思维正渐渐苏醒过来，然而与此同时我的大脑游一次被极度的惊惶所扼杀。
仇恨此刻正在他的血管里汹涌冲撞。
哼着不成调的小曲儿
牙关上的肌肉正在抽动
空气里弥漫着热乎乎的甘草味儿
逗得人心痒难忍
打了个趔趄
挤出一个痛苦的笑容
倒抽一口冷气
在写文章的时候要尽可能地去想象。。想象当时的场景会是什么样的，甚至去想象那些死物的心情与感觉，而后不能仅从视觉入手，同时要描写到听觉，嗅觉，触觉，感觉，还有五脏六腑的感觉。
视觉上可以包括很微小的细节，比如放大的瞳孔，可以表现惊诧或恐惧。
或者
他粉色的手指上镶着一条半透明的白边。
说明其干净，写出对方是个注重生活细节的人。
嗅觉可以在渲染环境上起到一定作用，比如一出门便与一阵清甜桂花香撞个满怀。
或者
潮湿的空气中夹着野花的芬芳与泥土的香气。一方面体现出了可能是雨过之后，另一方面也侧面写出了内心的惬意或欣喜。