A. 小学生作文大全
我是苏州的，大润发相城店有的卖《小考满分作文全能辅导》，（一般我写作文全靠它啦）
B. 小学生竟征十大杰出少年作文例文1500字数限制急需!!!!…
到网络上抄
C. 小学素质作文1500字左右，急要！！！！
一、素质教育的内涵和特征 2001年6月，中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：“实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。”从上面的表述可以看出，素质教育的内涵十分丰富，素质教育过程中，尊重学生的主体地位、主动精神和个性差异，注重形成健全的人格。 素质教育具有鲜明的特征，一是具有时代性。素质教育要紧紧围绕实施科教兴国和人才兴国战略，紧紧跟上数控技术发展的最新时代，为适应数控的发展而开展素质教育。二是具有全体性。素质教育面向全体学生，强调要为全体学生开展教育。三是具有综合性。素质教育的目标是要促进学生德智体美全面发展。四是具有主体性。关注素质教育强调要充分发挥教师和学生的主体性，个性和创造力发展开展教育。五是具有长效性。素质教育强调要培养学生的基本素质和终身学习能力。促进和支持学生可持续发展开展教育。 二、素质教育的现状 对于素质教育的概念、内涵以及实施途径等方面，人们在认识上还比较模糊，在素质教育的工作中难免存在一些误区，特别是从许多高职院校的素质教育开展情况来看，滞后现象尤为明显。而且，高职学生的自我意识太强、自我管理意识差以及综合素质较差的特点，导致在高职院校开展素质教育工作的难度很大。高职院校的素质教育工作应如何定位、如何开展已成为目前教育界的一个难题。 三、素质教育培养方法与途径 我院的数控技术专业在2001年被评为国家级示范性试点专业。专业设置之初就根据当地的国有企业数控设备使用现状和需求，在专业设置中注重了素质教育的培养方法和内容。 1、通过社团活动，增强学生身心承受能力。 增强高职学生的身体素质，尤其是增强心理素质高职学生的健康应包括身体健康和心理健康两个方面。目前多数高校通过体育课，组织运动会，兴趣社团等形式较好地完成了增强高职学生身体素质的要求，但是心理健康教育的内容和方法甚少被注意或者被忽略，大学阶段是人格发展世界观形成的关键时期，但由于身心发展尚未完全成熟，自我调节和自我控制能力不强，复杂的自身和社会问题，往往容易引发心理障碍或心理疾病。增强高职学生的心理素质，主要通过集体活动的教学方式，集体活动具有调节和治疗心理障碍的作用通过集体活动，发挥他们的主体作用，让高职学生在活动中接受心理健康教育，不断提高其自我认知、自我调控、自我激励、自我发展的能力。 2、第三学期，增强学生实践动手能力。 目前，高职学生理论联系实际的能力较弱，尤其是实际工作能力较差，这主要是因为我国的高职教育在课程设置上往往侧重于理论知识传授，缺乏对大学生的能力培养，脱离教育实际需要，即使是实践性很强的实习，也是浅尝辄止，几乎流于见习形式，造成了理论课程过多实践课程过少的状况。因此，制定在企业开展第三学期的实习实训，引导高职学生实践。 首先，社会实践要与高职学生理想信念教育相结合，使社会实践成为高职学生树立理想磨砺意志锻炼自我的重要场所。 其次，社会实践要与专业技能学习相结合，让高职学生通过社会实践掌握本专业的实用技术再次，社会实践还要与提高高职学生就业能力创造就业机会相结合，通过安排毕业生到相关企业单位实习，使之更好地了解自我接受锻炼，为自己创造就业机会。 另外，可以通过邀请企业人士或先前的优秀毕业生来校作报告等形式，向高职学生传授实习经验，并且鼓励高职学生与有关人士进行交流，获取他人的经验对于专业知识水平，技能水平比较差的高职学生，要特别要加强这个环节。 3、通过各种竞赛，提高学生自我学习能力。 目前，我国高职教育将过于重视他们的专业知识素质的培养，甚至造成了专业知识课程过深过剩过专过窄，而其他基础学科方面的知识则不连贯不完整，缺乏除专业知识外的其他人文社会科学和自然科学方面的基础知识，于是很多高职学生不能将所学的专业知识融会贯通，并且应用到实际工作中去。高素质高职学生应具备一定的文化素养，即人文社会科学知识和自然科学知识文化素养是大学生素质全面发展的基础。 恰当选择素质教育途径，全方位实施素质教育。把课堂教学作为素质教育的主战场，突破了传统的概念，内涵不断扩展，并延伸到岗位、企业及社会，具体培养目标为培养情感、态度，训练技能技巧，传授知识等组织形式，是完成教育教学任务的主要途径。因此，素质教育的主战场应在课堂。 另外，实践课内教学和课外活动相结合的素质教育培养模式，加强课外兴趣小组和第二课堂活动工作，在培养学生专业能力的同时，充分发挥和培养学生的其它兴趣与特长。鼓励学生利用业余时间，尤其是假期参加社会实践，使他们及早了解社会、进入社会。这不但培养了学生的就业能力，也增加了学生的职业认识程度。既培养了学生的吃苦耐劳、谦虚好学精神，也锻炼了学生勤俭节约和与人合作的精神。学生回到学校后，更能清楚自己的学习目的和学习内容，学习能力极大加强，也为学生毕业后及早就业提供了机会
D. 小学生电子作文书1500字
当今社会，网络是流行的一个话题，人们经常把这句话当成了口头禅：“你上网了吗？”它可以带给人们很大的方便比如说：网上图书馆 我们可以通过计算机网络查阅网络上电子图书馆里的各种书籍，或者查找自己所需的专业资料等。让我们实现了真正的秀才不出门，能只天下事，总之，网络对于人类的生存和发展是大有帮助的。而它发展和前进的步伐也是不可阻挡的。
网络丰富了青少年的交往方式。越来越多的青少年热衷于进入网络世界，与和自己有着相同志趣、爱好的人结成一个亲密的社区，甚至与远在地球另一端的好友交谈，就像隔壁邻居一样亲近。在网络这个自由、平等、开放的交往空间，许多孩子变得自信、开朗、幽默。网络文化为他们探索自律、独立的自我起到了安慰和牵引的作用。
网络丰富了青少年的交往方式。越来越多的青少年热衷于进入网络世界，与和自己有着相同志趣、爱好的人结成一个亲密的社区，甚至与远在地球另一端的好友交谈，就像隔壁邻居一样亲近。在网络这个自由、平等、开放的交往空间，许多孩子变得自信、开朗、幽默。网络文化为他们探索自律、独立的自我起到了安慰和牵引的作用。
但是，我们沉浸在网络给我们带来欢乐的同时，也给我们带来了不幸。随着电脑科技的高速发展，互联网已从一个仅为军事服务的通信设施转变成为一个供全球人类信息交换、休闲和娱乐的媒介。它可以使人间接地走上犯罪的道路，比如有大量的不健康信息在侵蚀着成千上百万的青少年，青少年学生对于新兴事物总是充满了好奇。青少年学生上网，一直是教育专家和学生家长们关心的问题。当今青少年学生，上网已是一种流行和时尚的趋势。在现在的网民中，青少年学生已经占有了很大的比例。许多青少年学生甚至迷陷于互联网，而犯罪分子正是利用了青少年学生涉世未深的特点，进行犯罪，而许多自制力较差的学生更是迷恋于网上聊天，搞“网恋”，从而荒废了他们的学业，断送了自己的前程。
到这里为止我想我们已经试着对网络做了一定的分析了。如何对待网络相信大家的心里已经有了自己的看法。总之，扬长避短，利用网络的特点为生活学习服务，远离网络的一些不良的地方使自己健康的成长就是我们现在该做的事。
我深信只要我们懂得克服自己，懂得分配时间，善用网络，网络将会是我们生活上的好帮手。
E. 求一篇1500左右的作文，要求如下。。。
第六个天华的。。继续寻找
F. 小学生1000字作文
1.我走走停停的观赏这里美丽的景色，当我看到这里一处的漂亮的景色时 ，我不由得停下了脚步。因为这里的景色实在是迷人，它用那能发电的眼睛，使我留在这里。我一下子惊呆了，因为我从来没有见过这样有生机的充满活力的美景。它美的另人陶醉，美的另人痴迷，美的另人赞叹不已！ 瞧那樱花，正开得轰轰烈烈。它们是一种叫不上名字来的樱花树：有的是浅粉红色的，像一个个害羞的红脸颊；有的枝头上是又红又白的，好似一树的桃花；有的是一树的白色，它们都像是得了病似的，脸色苍白。樱花千姿百态，圣洁如百合，清纯于荷花，绚烂于向日葵，娇艳于玫瑰。我在开花，它们在笑，我在开花，它们嚷嚷。樱花美得无奈，美得张扬，美得超凡脱俗。人们把“沉鱼落雁、闭目羞花”献给了四位美女（貂禅、杨玉环、西施、王昭君），而我却更愿意将它献给眼前的繁花，这万千宠爱集一身的樱花！ 我走近樱花，迎面扑来了阵阵清香。据说樱花是色、香都很淡的花，但是一旦盛开，则较桃花更艳，较梅花更芳醇。我闻着花香，细细的欣赏起樱花来。樱花有五片花瓣，每片花瓣都白白的，隐隐约约还能透出一丝粉红色来。看一朵，有独特的美；看一树，有开放的美。花朵烂漫似天霞，花香四溢天涯。樱花有着令人佩服的勤勉、热枕、刚毅、执着的独特风格。再往近处一看，它们一簇一簇的群放，一簇一簇的花儿散发出的清香更是令人着迷。花儿们就像是一群群可爱的娃娃，争先恐后的让人们来观赏自己的艳丽风采！ 再看那站在樱花旁边的桃花，美丽极了。它们在朝我微笑，远远望去，就像是天上的金红太阳，闪闪发光。雨后的桃花真香呀，使人一闻到它的芳香就心醉。好一句：“盈盈荷花风前落，片片桃花雨后娇呀！”这些桃花，你不让我，我不让你，有一簇簇的,有单独一个的，真是千姿百态，无奇不有呀！桃花像杏花，是浅红色的，它们每天都在争奇斗艳！ 它的树干有点歪，像是个大写字母Y一样倾斜着。它的叶子呈条形椭圆的，碧绿碧绿的。它的小花和叶子均匀地分散在树枝上，远处好似一棵正在迎接远客的碧绿的迎客松；近处又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙龄少女。几天后，桃花凋谢时，你站在树下，就像是在下花雨一样，散发出淡淡的幽香。我仿佛就是一朵在风中飞舞的将要落地的小小的一片桃花瓣，但我不愿意落向地面，好想再飞一会儿。当花瓣落尽后，小蜜蜂飞来告诉我它一天共采了多少好吃的蜂蜜，小鸟飞到树上叫着告诉我，它这一天的喜悦，我又迫不及待的告诉它们，我这一刻的幸福与快乐，我们都欣喜地向对方祝贺。当我的美梦完全做完后，我才发现：我不是一朵花，我是在赏花呢！ 我又记起了前几天的桃树。桃树上生出无数条枝丫来，树枝上粉红色的桃花都开了，每一片花瓣挨挨挤挤的凑在一起，像一个个小姑娘的灿烂笑脸，可爱极了！ 那边还有丁香花。那些碧绿叶子都藏在万朵繁花之中。它们小小的，一点儿都不显眼。它们也是一簇一簇的，有的又白又小非常娇嫩，有的还是金黄金黄的，非常淡雅。它们散发出迷人的香气，使人像是被施了魔法，在丁香花的树下留恋不归。 还有几棵高大挺秀的铁树。铁树的周围是带有尖尖的扎人的带有长刺的大叶子，就像是一只绿孔雀，尾巴大大的，一直高昂到身体上边。它的中间是一些发灰的小刺，那些小刺应该是它们新生的命根子吧！ 迎春花的花很少，叶子可多的不得了，它们像是在和我们捉迷藏似的，躲在茂密的嫩叶中，不出来。不过它倒是在嫩叶的衬托下，蛮漂亮的。花瓣金黄金黄的，和小鸡的羽毛差不多。花儿小小的，看起来只有桃树叶的1/2吧！ 再看看紫藤，像是一位年轻姑娘在梳洗她那紫红紫红的长发；又像是水流湍急的紫瀑布一样，流下了深渊。水是紫红的，地面也是紫红的，只有石头是绿的，它们配合的也是非常的默契的吗！ 黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈面深沉，泼泼洒洒，在春风中正开得烂漫。
2.他，身高一米三四，体重四十八斤，留着长头发，犹如一条瀑布--黑边眼镜里有两颗“黑宝石”。长长的手，是因为长期打篮球，才手长的吧。肌肉特别发达，可是他家并不发达。他是俺班的学习委员，别看他一本正经的样子，心眼可坏了，而且特别捣蛋，同学们给他起了个雅号--叫“捣蛋王”
记得有一次，老师布置作业，是写一篇作文，回到家，刚想做作业。突然，他着急地说道：“我的作文书呢？”可能是在教室吧！”说着，就以闪电般的速度冲到学校，然后，冲上教室。可是，教室门己经关了。这时，他眼珠子一转，想到一个好办法，他立刻放了一块西瓜皮，然后立刻到树下，拿着夹子，抓了一条毛毛虫，放到盒子里，立刻放到西瓜皮旁边。一边奸笑，一边想：“语文老师，这回你还不“死”。到了第二天，语文老师来到教室，刚想开门，不料，语文老师真的踩到西瓜皮，摔了一跤，语文老师看到眼前的毛毛虫。顿时，语文老师两眼瞪大，又脚发麻，双手发抖，嘴巴里的舌头吐出来，心快跳出来了。哄得全班哈哈大笑 。过了一会儿，语文老师站了起来。可是，站起来又摔了一跤，站起来又摔了上跤，又哄得全班同学哈哈大笑。这时，班长戴吉走过去，扶起语文老师，坐到椅子上，语文老师火冒三丈，说道：“是谁，放的毛毛虫？”顿时，教室鸦雀无声。他站了起来，说道：“是俺，又怎样？”语文老师生气地说：“出去，给我抄一千八百个字的课文三次，下课交给我。”他只好低着头，出去抄课文了。
记得还有一次，下课时，他在讲台上，挥一挥手，就下来了，又去语文老师的办公室，挥了挥手，就回到座位坐好了。铃铃铃，上课铃响了，语文老师来了，刚想拿粉笔写字，打开粉笔盒，没有粉笔了，语文老师走到办公室，拿一盒粉笔，一打开盒子，一伸手进去，她感觉痒痒的，一看，毛毛虫，立刻收回手，用另一只手，不停地拍，语文老师生气的来到教室，愤怒地说道：“是谁？”他又站起来，说道：“是我。”老师说：“又是你，你给我出去抄课文，下课交给我。”他只好出去抄课文了。
他就是X X X，你说他捣不捣蛋呢？
3.电闪雷鸣，花草树木，春夏秋冬……这些都是大自然赐给我们的瑰宝。而在这些宝藏之间，我犹甚喜欢雨的声音。
春雨总是那么的温馨，那么的和善。她常和春风一起走动。驱赶了严冬的酷寒。唤醒了沉睡的大地、唤醒了冬眠的动物。给大地披上了绿装：柳枝儿抽芽、桃花儿开放、小草儿绿嫩，小鸟们又开始了叽叽喳喳的故事会。小白兔又准备邀请小乌龟来举行龟兔赛跑。农民伯伯又开始了繁忙的春耕大生产。播下春天的种子，准备秋天的丰收。
夏天的雨，总是那么的疯狂。总是伴随这台风呼啸而来，雷公公和电婆婆是一对夫妻。噼里啪啦的大吵起来。暴雨带着这对夫妻好像要吞没整个世界。不过，它又是个纸老虎，看它一副凶巴巴的样子，其实蹦跶不了几天。尽管这样，还是令我讨厌的。
秋天的雨，是一把可爱的钥匙，它带着清凉和温柔，轻轻的，轻轻的，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋雨催熟了火红的高粱、催熟了灯笼似的梨子、催熟了金黄色的稻田、芳香的桂花，金黄的秋菊，火红的玫瑰，圣洁的百合……。雨后的彩虹、雨后的瓜果飘香……我被这秋雨陶醉了。
冬天的雨，总是那么的阴冷，似乎还有点小小的毒辣。那雨滴伴随着冷风打在你脸上，有一股针扎般的疼。一场雨后，便要冷一成。搞不好就要你严重发烧39度以上！鼻涕喷嚏一起来，直流三尺。所以，我不喜欢冬天的雨。
太阳追赶乌云，照亮了大地，白云又跑到了蓝天上来嬉戏。推开窗户，一阵泥土的清香迎面扑来，空气格外清新。杨柳的枝条经过雨水的冲洗，绿得发亮。一这阵风吹来，不时抖落下一些留在树叶上的水珠。雨后的天气更美，空气更新鲜。经过雨水的的洗礼，每朵野花，每棵小草的色彩都如此晶莹亮丽，就算是五彩斑斓的蝴蝶也无法与它们媲美。加上山中的淡淡雾气，这如梦的神秘，引领我走向五彩的世界。
雨给人以凉爽，给人以惬意，我喜欢雨。
4.春天是迷人的。
先是一阵微微的春风，吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫，一阵笛声，声声笑语······春天便姗姗而来了！
柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的长发，仿佛是绿色的油漆涂在上面，让它焕然一新，显得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，真还有点仙风道骨呢！柳树上停满了小鸟，吱吱喳喳地吵着。仿佛在说：“春天来了，这些树长出了茂密的叶子，我们快停下来歇息聊天吧。”
小草自然也不甘落后，努力地往上挤，吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去，就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉。
白云也优哉游哉的出来散步了。看！那不是马伯伯云吗？它正练习晨跑呢！咦？那是谁啊？哦，原来是孙悟空啊！他还要闹天宫啊？
自然，有云的地方，一般都有清风。哇，一出门，就与充满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左边绕来绕去，一会儿又在你右边纠缠······
有清风自然又有“哗哗”的流水了，俗话说“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边，脸上不时地被溅上了水花。嘿！这水花怪，晶莹剔透，还有丝丝凉意，溅在身上，却还觉得舒服着呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了，我看见一片飘荡在水里的绿叶。几支调皮的小鱼，不知是害羞还是什么，藏到了叶子下跟它玩起了游戏。更有趣的是，叶子上有几只小蚂蚁，大概是从树上爬到叶子上的吧！竟坐在叶子跳起了舞，以叶为船，随波逐流。面对此景此情，我挥一挥衣袖，悄然无声地走了，不带走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂静美。
呀！春雨来了，没带伞怎么办？没关系，这雨啊，要淋着才舒服呢。站在地中间，春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上，爽透了。这雨滋润万物，使万物复苏，有“春雨贵如油”的美称。一会儿，雨过天晴，又是一派景色。人们都从屋子里出来了，冬眠的动物也都醒了，大地也热闹起来了。一阵风拂过，令人感到微微湿润的泥土芳香，小草的清香，花的幽香······啊！春雨将万物洗刷干净了，大地充满了活力，人们充满了精神。不错的，“一年之计在于春”！
春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！
G. 1500字作文
[我的老师作文1500字]时光荏苒，转眼间六年的小学生涯即将过去，六年来，张老师如母亲般关怀我们，如教练般鞭策我们，如朋友般同我们一起玩耍，我永远也忘不了我的恩师！
一双大大的眼睛，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，漂亮的长卷发，给人一种温文尔雅的感觉，她就是我们的张老师，我们的班主任兼语文老师，我的老师作文1500字。我们班在张老师的带领下，同学们茁壮成长，各科成绩和学校的各种竞赛我们班都名列前茅。
很多时候张老师都像朋友一样与同学们交流沟通，有时还与我们一同玩耍。记得四年级冬季的一天，天降大雪，操场上白茫茫一片厚厚的积雪，课后活动课上张老师带领着我们来到操场上，同学们个个儿兴高采烈，摩拳擦掌，准备痛痛快快地打一场雪仗。随着张老师一声令下：大家自由组队，开始‘战斗’！张老师也准备了一些雪球，‘嗖嗖’随着雪球的漫天飞舞，女生们向我们男生发起了进攻。‘啪’地一下，宋景饶的身上立即白花花一片，他环顾四周寻找着雪球的来源，突然间飞舞的白色‘炮弹’雨点儿般向我们袭来，有的打在我们男生的身上，然后就是女生们哈哈大笑，张老师也笑得前仰后合。原来是张老师带领女生们向我们男生发起的第一轮突然袭击，我们被打得狼狈不堪，当然也发起了绝地反击，虽然有几发‘炮弹’击中她们，但是她们事先已经组织好阵型，从我们的后方进行夹击。只见张老师迅速弯下腰，麻利地搓好了一个大雪球，瞄准还没转过身来的姜一聪用力一掷，‘啊’一声惨叫，正中脑门儿，姜一聪一屁股坐在了雪地上。张老师不愧为‘神射手’，大雪球一击中的，小学六年级作文《我的老师作文1500字》。于是同学们开始大笑起来，整个操场充满了欢声笑语。在张老师的有利指挥和进攻下，男生们败下阵来，经过一节课的激战，女生们得意洋洋，我们男生满身白雪，而张老师也其乐融融。那一幕我永远无法忘记！
张老师还像教练一样时刻鞭策着我们。那一次语文课上，有一个同学没有听课，张老师发现后先提了一个问题，老师不想难为他，于是张老师先叫其他同学回答问题，然后让那个同学重复回答，他恍恍惚惚地站起来呆若木鸡地看着老师，全班同学都被他那副模样逗笑了，而张老师并没有笑，而是用严厉的口吻说：我已经叫了几个同学回答这个问题，你为什么还不会？那个同学不好意思地低下了头。老师转过身来用严肃的表情看着大家，语重心长地说：认真听讲是每个学生必须做到的事情，要想把知识学扎实，就必须用耳朵认真听讲，用眼睛仔细观察，用脑子去深刻理解！张老师这句话让我受益终生。
张老师也像母亲一样关怀着我们每个同学。记得那次放学，在校门口我的爸爸来接我，爸爸询问我的学习情况，我本以为老师会告诉爸爸我又与同学打闹了。可是张老师把我刚得满分的数学卷拿出来给爸爸看，并且抚摸着我的脑袋说：‘孩子这段时间表现还可以，刚进行的数学考试孩子得了满分，非常好！他很聪明，也有潜力，将来一定能成为班上数一数二的好学生！’当我听到这些话时，我被深深地触动了！老师并没有放弃我这个当时看来的‘差生’，那番话张老师不仅是说给父亲听的，更是说给我听的。经过张老师的激励，从那天开始，我就发愤图强，听老师的话，每天都认真听讲，积极大胆发言，日记也写得非常仔细。而且我开始喜欢学习语文了，那生动的课文，传神的汉字，再加上张老师妙趣横生地讲课，都深深吸引了我。在课上张老师也经常叫我发言，让我朗诵课文。我的语文成绩直线上升，其他各科也进步极快。在以后几年的各项考试中我都是名列前茅，在张老师的鼓励下，我都‘怕’其他同学追上我的成绩！张老师就是这样如慈母般照顾我们每个孩子的，不让任何一个同学的心灵受到伤害，时刻激励着我们上进！
是的，张老师如教练、朋友、母亲般为我们传道、授业、解惑。她像园丁一样，无私地培育着花朵；她像蜡烛一样，燃烧着自己照亮别人；她象风帆一样，带领我们驶向成功的彼岸！
H. 跪求一篇作文1500左右。
路
＂世上本没有路，走的人多了，也便成了路。＂这是鲁迅先生的名言。
所谓的＂路＂是由＂足＂和＂各＂组成的，意思就是说，每个人的路都要由自己一步一步的脚踏实地去走。至于将来的路会走成什么样，这得看你自己是如何走的。是抄捷径？脚踏实地？一步登天？还是依靠父母？所以现在我们得为以后打基础，认真的对待学习，对待生活，对待周围的生命，你付出多少便会赢得多少，甚至还会得到比你付出的更多。未来并不漫长，一朝一夕的事一眨眼就过去。＂不要以为18岁离你还很遥远，当我20岁时，曾经把30岁看成是个遥远的梦，但现在回首一望，10年如一瞬间，虽整日碌碌而不知所为，时间却飞逝而去。我想当一个人的生命终结之时，回忆自己的一生也会有同样的感觉。＂读了这段文字，你还会认为你还小，现在不用……么？
漫漫人生，呈现在我们面前的路也是各种各样的。有平坦的大道，弯弯曲曲的小路，宁静的林荫小径，纵横交错的人行横道，坎坷崎岖的山路。人的一生，注定要走过许许多多的路，不可能每条路都是平坦的。生活中的一些意外致使我们走错，误入歧途；勇敢进取，开拓创新，这是成功之路。刚开始时，路是各种各样的，走到最后，却发现路越来越窄了，当各种不同类型的路汇集到你面前时，你是会选择偏僻而又充满荆棘的小路，还是会毫不犹豫的选择宽阔明亮的大道，只要你选择了，你就要对自己的选择负责，不可以重新选择，它就是一次定格，它就是那么残忍。你无法质疑。
我想，我会选择前者。尽管它现在是看不到希望的光芒的，但是你能说风雨过后永远不会出现彩虹吗？不会的，因为暴雨过后，无非就是天晴和天阴。选择它，我就得学会忍耐寂寞；选择它，我就得甘于吃苦，甘于付出；选择它，我就得学会流言蜚语；选择它，我就必须要放弃华丽与幻想；选择它，我就得勇敢面对缺陷；选择它，我就得言而有信，选择它，我就得学会释放自己，选择它，我就得……选择了它，我学会的东西有很多，求人不如求己，我们只能靠自己。靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。命运是由自己去把握的，而不是由谁去安排，只有你自己才是自己的主人。英国经济学家亚当斯密说过：＂掌握自己才能掌握一切。战胜自己才是最完美的胜利。＂正如《国际歌》中所唱的那样＂从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝＂。或许，你所相信的上帝，他就是和你一样的一个普通人呢？靠别人的火你永远也取不了暖，看人家吃饭填不饱自己的肚子。＂当自求解脱，切勿求助于他人＂，据说这是释加牟尼圆寂前所说的最后一句话。成功之花的种子，就在你的手里，开什么花，结什么样的果，完全由你自己决定。
要想收获，就先得学会付出，春种一粒粟，秋收万颗子。付出多少，收获多少。要知道，谁也不能拥有全世界。即使你拥有了全世界，也只能一天三餐，一次只能住一间房，睡一张床。所以，我们也没必要去羡慕别人所拥有的。你能保证他会永远得到它？你羡慕他，你又怎能知道他羡慕一无所有的你呢？你能说他拥有的就是最好的吗？即使是，那也是因为他付出，所以他收获，你跟着瞎眼红什么？这样的比例你应该知道吧？还用得着我重复啰唆吗？我们的羡慕，弄不好会泛滥成灾的。你亲眼见到的就一定是事实吗？有些人，表面活得光彩照人，实际上却夜夜灯红酒绿，作贱自己，麻痹自己；你看见他们家活得很幸福吧，实际上，他背地里却常找女人寻欢。繁华过后还剩什么？我们一直在哭，一直在笑，哭我们没有鞋穿。直到有一天，我们看见有人没有脚……那刻，我们才明白我们是幸福的。
我想，我所选择的路上会错过一些美好的东西，迷失一段方向，或暂时无法辨别方向，错过太阳，还会迷失月亮吗？只要心中有光，哪怕只是一丝光线。也许还有荒漠沼泽，也许还有风霜雨雪，也许还有电闪雷鸣，对于坚强的信念，艰辛也是一道绚丽的风景……
幸福总在遥远的山那边，我想，成功也是吧。路在脚下，走好每一步吧！