『壹』 关于感恩作文的尾记怎么写
1)没有抄一种给予是理所当然的,没有袭什么是必须和应该的；所以,没有一种领受是可以无动于衷,心安理得的,都应心存感激.一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚,一株草会因一缕春风摇曳多姿,一湖水也会因一片落叶荡漾清波,一颗心更应对另一颗心充满感激之情.
2)感恩母校；我永远不会忘记自己的母校,是她给了我良好的成长环境,是她发掘了我的潜力.等我长大以后,无论干什么工作,都会回到母校,尽自己的最大的努力力把学校建设得更好,我相信有母校作我坚实的基础,我一定回成功的!
3)懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报.有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心.学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德!
4)最后,让我们一起再来静静地聆听这首《感恩的心》吧：感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样珍惜.
5)学会感恩,亲情变的愈加温暖;懂得感恩,友情变得更加紧密;有了感恩,社会变成美好的人间,恩与爱是好朋友,学会了感恩,你便能与爱同行.
『贰』 高中作文有尾记吗
作文的结尾是一道重要的“工序”。写得不好，会使文章结构松弛，黯然失色；写得好，会使文章严谨缜密。结尾是文章中至关重要的一部分，既不能虎头蛇
尾，也不能画蛇添足。结尾是全文主旨展开的最后完成部分，也是主旨的深化部分，决不可忽视。文章结尾没有一个固定的模式，而应该依据文章本身的内容、形式
特点，因势而下，一脉贯通。【策略解读】“文无定法”乃是写作者的最高境界，但探索一些章法、一点技巧，会使我们觉得有法可依，便于操作。
1．自然结尾收束式，干脆利索废话少。如2004年高考佳作《夜?月?人》结尾：那扇门缓缓合上，而你的身影，也带着无尽的沧桑在我的视野中远去。
2．总结结尾点题式，画龙点睛笔法妙。如优秀作文《心灵的承载量》结尾：承载一份爱的www.juexiang.com重
量，我们应该付出同样一份爱；承载一份竞争的重量，我们应该勇往直前去接受挑战；承载一份挫折的重量，我们可以付出同样重量的决心和汗水……只有这样，我
们的心灵才会永不超载，永葆青春。3．结局抒情议论式，突出中心使人明。如2004年高考佳作《最后的四十五分钟》结尾：其实，做许多事情都需要山一
般沉稳，这是起主要作用的；当然，水一般的灵动也必不可少，因为它将决定你的成果重大与否。4．结尾利用反问式，引人深思受启迪。如2004年高考佳
作《菊?竹?民族》结尾：我也想在这世纪之交面对着智慧的沦丧，呼唤人文素养的回归，呼唤“竹”与“菊”精神的充盈。没有精神，何求发展？5．首尾前
呼后应式，结构完整好文章。如2004年高考佳作《煮咖啡》开头：“怎样才能煮好一壶上乘的咖啡？”其结尾：“一壶上好的咖啡就这样煮好了，怎么样，你也
尝一下。”作文的结尾是一道重要的“工序”。写得不好，会使文章结构松弛，黯然失色；写得好，会使文章严谨缜密，大添异彩，真可谓“回眸一笑百媚
生”。这样可使读者驻足，令人回味。【例文解剖】话题：看到自己与看到别人（2004年全国高考作文题）父亲的布底鞋在我的心目中，父亲一直
都是顶天立地的英雄，他的胸怀宽阔如大海。父亲一直都穿着一双布底鞋，白底黑帮，宽宽大大，在大街上来来往往的人群中显得格外刺眼，格外落伍。我曾经
笑着问父亲：“你现在已经是响当当的大人物了，怎么还穿这么土的鞋子?”父亲微笑了许久，没有说一句话。父亲曾经对我说：“孩子，你别以为现在咱们有
钱了，可咱的血管里流的是农村人的血，咱的骨子里要有农村人的那份质朴和忠厚。”我听着父亲的话，若有所思地点点头。父亲小的时候，家里很穷，父亲没
有好衣服穿，还吃不饱肚子，但是父亲学习很刻苦，肯下功夫，老在班里拿第一名。在贫困的威胁下，许多孩子都辍学回家去放羊，但父亲的父亲——我的爷
爷，一个老实却又坚毅的庄稼人，咬着牙说：“再苦再穷，也要让娃儿把学上出来。”就这样，爷爷用他宽阔的肩膀和晶莹的汗滴硬是供完了初中，而家里也因此穷
得一无所有了。父亲，以他农村孩子的吃苦耐劳和憨厚聪明，以全县第一名的好成绩考入了县重点，但却也在爷爷的心头升起了一片愁云：“娃儿这么争气，可到这
县城中学上学的学费从哪里来?”爷爷在炕头辗转反侧愁了一夜都没愁出个结果。第二天早上，爷爷沉着脸对父亲说：“今天早晨你跟我去割麦。”懂事的父亲眨了
眨眼睛，像明白了什么，二话没说拎起镰刀就跟在爷爷身后迈出了院门。可当爷爷迈出门槛后，不由愣住了，父亲也愣住了——全村老小男男女女都站在门外，
有的手里拎着半截米袋，有的提着一只瘦鸡，有的捏着几张破损了的沾满汗渍的钞票，有的托着几件陈旧却干净的衣服……村长四爷爷微微笑着说：“咱村祖上风水
好，出秀才，小三子(父亲的小名)替咱村争了一回脸，咱村人脸上光彩……大家来送送娃儿……”眼泪顺着爷爷脸上的皱纹滑了下来，爷爷对父亲大吼一声：“给
大伙跪下……”父亲“嗵”的一声，双膝落在泥土地上……父亲后来对我说：“你知道我为什么一直都穿着布底鞋吗?那天我走的时候，村里四奶奶塞给我一双
布鞋说：‘小三子啊，这年头大伙儿都困难是实情，可人活一辈子，不能老想着自己，还要多替别人着想着想，谁家没有个难处啊?你四奶奶我活到这把老骨头，就
盼着子孙后辈能出个人才，将来做个大官，让咱村子所有人都能吃饱饭，孩子们都能念上书。’”后来我上了大学，见了世面，可每当我面对城里灯红酒绿的世
界时，我就想到当年全村人送我的情景，人得活良心，人不能只图自己过得好，还要多替别人想想!”看着父亲眼角闪光的泪珠，我忽然明白了父亲当年大学毕业毅
然放弃优厚待遇回到村里带领大伙儿开办企业的原因：人不能光活自己。解剖：乍一看题目“父亲的布底鞋”，以为和话题内容风马牛不相及。然而且慢，读完
全篇后，就会觉得，这位考生写了一个寓意深刻的小故事。这个故事的题旨恰恰和话题内容“看到自己与看到别人”相吻合。“父亲当年大学毕业后毅然放弃优厚的
待遇回到村里，带领大伙儿开办企业”，致富以后，成了“响当当的大人物”，但他“一直都穿着一双布底鞋”，其目的就是不忘根本，“不能只图自己过得好，还
要多替别人想想”。本文卒章显志，“人不能光活自己”奏响了全文的最强音。【精题解析】阅读下面的材料，根据要求作文。作家张炜在《解放日报》撰
文提出，人要尽可能拥有—种大关怀大视野。文章说，现在好多三十岁左右的人谈到“文革”苦难，不知道也不想知道。他们的情感疏离得很，连一点点了解的愿望
都没有。这是多么可怕。他们没有经历“文革”，但是“文革”对我们的民族有着多么大的影响。同样的还有1958年和1960年的事情，土地改革，国内战
争，抗日战争，孙中山和鲁迅，这一系列的大人物大事件，样样亲历当然不可能。问题是我们作为一个人是否努力地去理解。一个人的思想要参与历史和事件，排除
了历史感，也必定抽掉了现实感。像“9?11”连带了多少大问题，它需要耗费我们的许多思想，它在等待我们的见解。如果自己没有见解，就要接受别人的见
解，就要放弃思考的权利——世界上再也没有比放弃思考的权利再窝囊的事情了。可是这样的事情天天都在发生。请根据上述材料并联系实际，写一篇文章。
要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。解析：人要尽可能拥有一种大关怀大视野。否则，从关心小世界到只关心自
己，人会变得越来越自私、越来越不求甚解，最后对这个世界连一点把握的欲望和能力都没有了。当历史进入大时代的时候，其首要指标就是人们的思考力强大，关
心问题，并相应地产生出一些思想者。
『叁』 美丽泾阳作文尾记
住在城里，高楼大厦、柏油马路，哪有唱这歌的场景。这次和大家一起去泾阳专农村，才感
受到乡间的小属道风光。
走在乡间小路上，清风拂面，翠柳飘扬。大口地呼吸着田边甜润的空气，嗅着那瓜果米粮的
气息，肺叶像是被纯净的山泉洗了个透彻清爽。作文
那样美，那样舒适！
小路两边是一块一块的田地，玉米、枣子、豆角、辣椒……满眼的可爱：天瓦蓝、地昏黄、作文
田翠绿。还有那小屋砖石的色彩。
田边长着各种花草，草丛里有一两只蚂蚱蹦来蹦去，那样喧闹呀：风吹草动的沙沙声、蚂
蚱蹦跳的噗噗声、远处狗叫的汪汪声，还有那细微的歌声从我口中传出。
走在乡间小路上，美好的心情随着乡风飞扬！
『肆』 我要一篇有提记和有尾记的作文。不要太多的字数，要快点，谢谢！！！！！
今夜，星光灿烂！浩瀚的天际中划过一颗流星，我默默地许下了一个小心愿，愿世界永远和平！
——题记
团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？哦，伊拉克女孩，你那双纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么？
是在想爸爸妈妈吗？你多想他们呀，你是在怪他们心太狠，扔下你一人孤零零的吗？不，女孩，是那罪恶的子弹夺走了他们，夺走了你亲爱的爸爸妈妈。他们飞向了那美丽的天国，但他们又何尝不想留下来陪你？
是在想那只可爱的小猫吗？小猫多温驯呀，它才出生没多久，全身洁白，好可爱呀。可是，小猫呢？那只惟一能带给你慰藉的小猫呢？它已成了硝烟的殉葬品。
是在想那曾经美丽的故乡吗？家乡多美啊，潺潺的流水丁咚响，鸟儿在枝头唱着欢乐的歌儿，花儿在风中跳着迷人的舞蹈。可是现在，展现在你眼前的却是一片片废墟，一幢幢摇摇欲坠的房子，一棵棵烧焦的树木。这还是那美丽宁静的家园吗？小鸟呢？花儿呢？溪水呢？
你哭了，哭得好伤心，好令人心痛！
哦，伊拉克女孩，别哭了。看，世界上那么多的兄弟姐妹、爸爸妈妈、叔叔阿姨都关注着你，他们无时无刻不在为你祈祷，祝你平安。他们是那么热爱和平！
哦，伊拉克女孩，别哭了。你知道吗？我，一个十四岁的中国女孩，连同我的同胞——无数热爱和平的人们在牵挂着你，因为我们都热爱和平，憎恨战争。
哦，伊拉克女孩，抬头看看星空吧，今夜，星光为你灿烂。看，流星，让我们真诚地许下一个美好的愿望：让世界永远和平！
简评：
这篇文章的主题是呼唤和平。作者为此找到了很好的写作由头：一个伊拉克女孩，因战争夺去了她父母的生命，破坏了她的家园而痛哭不已；找到了一个独特的表达角度：“我”，一个十四岁的中国女孩，满怀真情地劝慰“你”（即伊拉克女孩）。可谓语出内心，情动于衷；设置了一个特定的情景：星光灿烂，流星飞逝。正是由于作者的精心构思，使得文章达到景、情、理谐合的妙境。
文章的题记，“今夜，星光灿烂！浩瀚的天际中划过一颗流星”着力渲染了特定的情景，一下子就把读者带到如诗如梦的境界中；“我默默地许下了一个小心愿，愿世界永远和平”点出了文章的中心，也会让读者思考：此刻，作者为什么要许下这么个心愿？从而产生急切的阅读期待心理。从全文来看，“题记”侧重于面向广大读者表白，正文着力于面向伊拉克女孩陈述，它们各得其所而又互为补充，共同表现着文章的主题。
（黄琼评点）
『伍』 作文开头结尾写题记尾记好不好
如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。（划线处可以换其他词语）
●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌； 毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
●爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
●心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。
●快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢？路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢？
●俄国作家契诃夫说：“有大狗，有小狗，小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫，就让他各自用上帝给他的声音。
●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
●爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。
●微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。
●即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。
●生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个"连载"，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。
●试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求。试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。试试看——不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。微笑着，去唱生活的歌谣。
●能够破碎的人，必定真正活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱；凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛，贝多芬的破
『陆』 尾记的格式
在文章题目之后、正文之前加上一两句或一小段精短的话，这就是文章的“题记”；
在文章末尾，特意加上一两句或一小段精短的话，这就是文章的“后记”。之所以要给文章加上题记或后记，是希望给文章带上一顶“凤冠”或安上一个“凤尾”。尾记要简短有力，有言已尽而意无穷之感。
【例】
懂你
静静的夜,月亮在窗外流连,点起一盏青灯,月色中,祥和而又安宁,不禁回首,让我念起你.
——题记
在那个时代,你赢得了无限的敬仰,无限的荣誉.而如今,这个纸醉金迷的现实中,你似乎悄悄被人们所遗忘.但是,我不会忘记你,因0为我懂你.
在我们这个年纪的人,总是习惯了浮华,适应了虚情.我们总是为琼瑶的《窗外》而怦然心动,为郭敬明那天才的文笔,流行的气息而内心愤愤不平,为余光中感伤哀怨的笔调而多愁善感.我们也热爱文学,或许是诗意的语言,幽默的谈吐.但是你却不同,你总是用尖锐的口吻去批判黑暗的社会,那些文字如同“利刃”一般,刺向那些无知的叛徒.或许,会有人认为你太过于专横,但是我不这样认为,我反倒认为你的那些文字中让我懂得了真正的你.
我深深的敬仰你,所以使我想要懂你,了解你.我懂你的至情至性,同时,我无法不懂你“不在沉默中爆发,就在沉默中死去”折射的悲愤与激昂；我无法不懂你笔下那祥林嫂在祝福声中消亡的凄惨；我无法不懂你天真的在故乡的同一片土地上沉沦,重蹈覆辙,在伤逝的哀叹中天人永隔；我无法不懂你笔下那愚昧的中国人为争夺一只血淋淋的馒头可惨可悲的画面；我无法不懂你在《狂人日记》中人吃人的残忍景象；我无法不懂你……
我深深地懂你.我知道,你想要拯救中国人,你想要让中国强大起来,你东躲西藏,天地如此之大却没有你的容身之处.但你却依然坚持自己,永不低头,因为你相信中国.你为了战争“横眉冷对千夫指”为了痛苦的人们“俯首甘为孺子牛”.你赶走了许多人,或无辜或有罪,以至于有后人责备你的专横.我却欣赏你,因为你敢作敢为,因为你有着一颗爱国激荡的胸怀,你对自己的言行负责,是莫大的至高品行.你对自己的言行无悔,更是一种磊落的人格.我欣赏你,我从你的作品中读出了一种高大的人光环,我已经被这个光环彻底征服了,所以我去懂你.
你永远都是那样的真实,你知道,社会的黑暗；你懂得,人民的苦难,正如我懂你一样.你是我永远敬仰的——鲁迅,我懂你.
月色朦胧,在这深沉的夜里.有飒飒的风吹进来,却阻碍不了我看见你的灵魂穿过百年迷雾与沧桑,来到我的面前,问道：你懂我吗?
——后记
『柒』 求一篇有尾记的作文，九年级上册，最好是记叙文
懂你
静静的夜，月亮在窗外流连，点起一盏青灯，月色中，祥和而又安宁，不禁回首，让我念起你。
——题记
在那个时代，你赢得了无限的敬仰，无限的荣誉。而如今，这个纸醉金迷的现实中，你似乎悄悄被人们所遗忘。但是，我不会忘记你，因0为我懂你。
在我们这个年纪的人，总是习惯了浮华，适应了虚情。我们总是为琼瑶的《窗外》而怦然心动，为郭敬明那天才的文笔，流行的气息而内心愤愤不平，为余光中感伤哀怨的笔调而多愁善感。我们也热爱文学，或许是诗意的语言，幽默的谈吐。但是你却不同，你总是用尖锐的口吻去批判黑暗的社会，那些文字如同“利刃”一般，刺向那些无知的叛徒。或许，会有人认为你太过于专横，但是我不这样认为，我反倒认为你的那些文字中让我懂得了真正的你。
我深深的敬仰你，所以使我想要懂你，了解你。我懂你的至情至性，同时，我无法不懂你“不在沉默中爆发，就在沉默中死去”折射的悲愤与激昂；我无法不懂你笔下那祥林嫂在祝福声中消亡的凄惨；我无法不懂你天真的在故乡的同一片土地上沉沦，重蹈覆辙，在伤逝的哀叹中天人永隔；我无法不懂你笔下那愚昧的中国人为争夺一只血淋淋的馒头可惨可悲的画面；我无法不懂你在《狂人日记》中人吃人的残忍景象；我无法不懂你……
我深深地懂你。我知道，你想要拯救中国人，你想要让中国强大起来，你东躲西藏，天地如此之大却没有你的容身之处。但你却依然坚持自己，永不低头，因为你相信中国。你为了战争“横眉冷对千夫指”为了痛苦的人们“俯首甘为孺子牛”。你赶走了许多人，或无辜或有罪，以至于有后人责备你的专横。我却欣赏你，因为你敢作敢为，因为你有着一颗爱国激荡的胸怀，你对自己的言行负责，是莫大的至高品行。你对自己的言行无悔，更是一种磊落的人格。我欣赏你，我从你的作品中读出了一种高大的人光环，我已经被这个光环彻底征服了，所以我去懂你。
你永远都是那样的真实，你知道，社会的黑暗；你懂得，人民的苦难，正如我懂你一样。你是我永远敬仰的——鲁迅，我懂你。
月色朦胧，在这深沉的夜里。有飒飒的风吹进来，却阻碍不了我看见你的灵魂穿过百年迷雾与沧桑，来到我的面前，问道：你懂我吗？
——后记
『捌』 有家真好作文的尾记 短一点，美一点，要有一种意境
有家真好
每个人都有一个家，不管它是大是小，不管它是豪华还是简陋，它都是我们每个人的栖息地、避风港。
我有一个温馨、幸福、快乐的家。每当我在外面遇到困难的时候，我第一个想到的就是我的家。在家里有爸爸妈妈，他们会告诉我，不要向困难低头，要勇敢地去面对困难，用自己的智慧去战胜它。
每当我考试成绩不佳，拿着试卷哭着回家的时候，爸爸妈妈就会安慰我说，只要尽了力就好，下次要努力，这并不是什么大不了的事情……这时，我便会重新站起来，向着胜利的终点走去。
每当我因淘气、顽皮而闯祸的时候，爸爸妈妈就会生气地盯着我，并严厉地教育我，要做个听话的好孩子，不要淘气，不要犯下不应该错的错误。
每当我撒谎或不守信用的时候，爸爸妈妈就会耐心的教导我，要做一个诚实守信的好孩子。
我有一个温暖、幸福的家。这个家里有我善良、勤劳的妈妈，还有我严厉、慈祥的爸爸。在我伤心时，，爸爸妈妈会安慰我，给我温暖；在我快乐时，我也会与他们一起分享快乐……
啊，有家真好！
『玖』 有关于专心作文的尾记
专心
专心的蜗牛今天，我在花丛里看到事小小的蜗牛，它小得很可爱，我在自然版课上，我知道蜗牛权爱潮湿，就把它装在透明的饮料瓶子里，里面装进几滴水，便开始做作业。过了一会儿，抬头一看，蜗牛快爬到瓶口上了，这时它站在瓶内，身体伸得好长。我清楚地看到它头上有一对触角，身体像个长长的吸盘，背上背着一个外壳，这一定是它的房子，它的吸盘一收一伸，就向上移动一步，我怕它爬出来，连忙将瓶子往桌子上一敲，它掉下去身体缩到房子里，触角也收进去了，我又继续去做作业。
『拾』 作文的开头结尾 题记 尾记要好的 多点
巧用揭示主旨的题记