以动物为主人公写作文

❶ 以动物为主人公的童话作文

很久以前,蝴蝶非常难看,身体又粗又胖,两只灰乎乎的大翅膀在空中摆回动着,动物王国答的居民们都看不起她.
蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地说:"蜻蜓姐姐,我和你一起玩好吗?"蜻蜓不耐烦地说:"看你多丑,我多苗条,你配和我一起玩吗?"蝴蝶听了很伤心,慢慢地飞走了.
飞着飞着,蝴蝶又看见了浑身雪白的飞蛾在自由自在地飞来飞去.她彬彬有礼地说:"飞蛾姐姐,我们到湖边去玩好吗?"飞蛾对蝴蝶翻了个白眼,生气地说:"你哪有资格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多难看,别把我的身体弄脏了."蝴蝶听了,觉得自己是世界上最不幸的人.
她飞呀飞呀,看见了一大片花,一朵朵争奇斗艳,婀娜多姿,真是五颜六色,美丽极了.她闻了闻,多么令人陶醉的花香,她决心精心照看这些花,让花长得更美更香.

❷ 以小动物为主人公的童话故事

1、猫和老鼠做朋友（选自《格林童话》）

狡猾的猫骗取小老鼠的信任，诚信的小老鼠答应和猫交朋友，一起过日子。猫和老鼠买了一罐奶油，藏到教堂里的祭坛下面。

没过多久，猫就嘴馋了，她三番五次说假话，不是说亲戚就是说朋友请她去当教母，其实是悄悄地跑到教堂偷吃奶油，小老鼠蒙在鼓里。

到了冬天，猫把奶油吃光了，小老鼠才知道上了猫的当，最后还被猫吃掉了。这个故事使我明白了一个道理，不要轻信别人，要明辨是非。

2、狼和狐狸（选自《格林童话》）

从前，有一只狼和狐狸一起住，狼经常欺负狐狸，叫狐狸去给它找吃的。因为狼的贪婪，狐狸找的吃的总不够他吃。

有一次，狼和狐狸一起去地窖吃肉，狡猾的狐狸一边吃一边看怕农夫来，农夫真的来了，狐狸一下就跑了，但狼因为吃的太多，肚子圆圆的没办法逃走，最后被农夫打死了。

3、狐狸和猫（选自《格林童话》）

一只猫在森林里遇到一只狐狸，心想："他又聪明，经验又丰富，挺受人尊重的。"于是它很友好地和狐狸打招呼："日安，尊敬的狐狸先生，您好吗？这些日子挺艰难的，您过得怎么样？"

狐狸傲慢地将猫从头到脚地打量了一番，半天拿不定主意是不是该和它说话。

最后它说："哦，你这个倒霉的长着胡子、满身花纹的傻瓜、饥肠辘辘地追赶老鼠的家伙，你会啥？有什么资格问我过得怎么样？你都学了点什么本事？"

"我只有一种本领。"猫谦虚地说。"什么本领？"狐狸问。"有人追我的时候，我会爬到树上去藏起来保护自己。""就这本事？"

狐狸不屑地说："我掌握了上百种本领，而且还有满口袋计谋。我真觉得你可怜，跟着我吧，我教你怎么从追捕中逃生。"

就在这时，猎人带着四条狗走近了。猫敏捷地窜到一棵树上，在树顶上蹲伏下来，茂密的树叶把它遮挡得严严实实。"快打开你的计谋口袋，狐狸先生，快打开呀！"

猫冲着狐狸喊道。可是猎狗已经将狐狸扑倒咬住了。"哎呀，狐狸先生，"猫喊道，"你的千百种本领就这么给扔掉了！假如你能像我一样爬树就不至于丢了性命了！"

4、鲽鱼（选自《格林童话》）

鱼类王国一直就没有秩序可言，鱼儿们对此早就很不满意了。它们谁都不为别人让路，左游右游，想怎样就怎样，它们或是在那些聚在一起的鱼中间横冲直闯，或是任意挡他人的道。

大的总是用它们的尾巴摔打弱小的鱼，把它们赶得远远的，或者不由分说地吃掉它们。它们说：“要是我们中间有个国王，他既能实施法律，又能主持正义，那该多好啊!”

于是大伙儿商议，谁能在浪潮中游得最快，又能帮助弱小者，就选它为王。

它们在海边列队排好。狗鱼用它的尾巴发出信号，于是大伙儿一块儿往前赶。狗鱼像箭一样地向前冲出了很远，紧跟其后的有青鱼、白杨鱼、鲈鱼、鲤鱼，还有其它所有的鱼。

甚至连鲽鱼也加入了它们的行列，并希望取胜。这时突然传来一声喊声，“青鱼最先!青鱼最先!”“谁最先?”那个爱猜忌的鲽鱼，已远远地落在了后面，口里却愤怒地叫道，“谁最先?”

“青鱼!青鱼!”有鱼答道。这家伙更是妒火中烧，口里直嚷嚷，“那个身子光溜溜的青鱼?那个身子光溜溜的青鱼?”从此以后，鲽鱼受了罚，嘴歪长了。

5、野兔和刺猬（选自《格林童话》）

在一个阳光灿烂的好日子，花儿香香的，风儿轻轻的。有一只聪明的小刺猬正双手叉腰，靠着门晒太阳，快乐地哼着儿歌。突然，小刺猬想起了自己种的萝卜，于是就开心地去萝卜地里去了。

路上刺猬看到野兔就开心地对野兔说：“野兔，早安!”

但野兔不理刺猬，只是歪着头对刺猬说：“你怎么一大早就在地边跑啊?”

刺猬说：“我在散步。”

野兔笑着说：“哈哈，散步?你跑起来也只有这么快吧?”

刺猬听了非常生气，于是他对野兔说：“你以为你就跑得比我快?”

野兔说：“我本来就比你跑得快，我打赌如果我们赛跑，我一定会胜过你。”

刺猬说道：“你太瞧不起我了，那我们就来赛跑!”

野兔说：“好，我们现在就可以开始了!”

刺猬说：“别着急啊，我还没吃过早饭呢!我得先回家，吃完饭。半小时后我们再比赛。”

刺猬离开了，在回家的路上刺猬想：“野兔跑得快，很得意，看不起我，我就要赢过他，让他看看我的厉害!”

当他回到家时，他对自己的妻子说：“亲爱的，快跟我到地里走一趟。”

母刺猬问：“出了什么事?”

刺猬回答说：“我要和野兔赛跑!”

母刺猬大叫道：“天哪，你是不是疯了，你怎么会想到要和野兔赛跑呢?”

刺猬说：“我有好办法，你跟我走。”

于是他们一起上路了。刺猬对母刺猬说：“现在听好我的话，我有个好办法，我会跑在野兔后面。你要做的就是呆在终点的地方，当他到达你身旁的时后，你就对他说：“我早就在这里了。”母刺猬听了，高兴地说：“亲爱的，你实在是太聪明啦!”

他们到地里后，刺猬告诉母刺猬该呆在什么地方，就开心地去找野兔了。野兔一见刺猬就问：“可以开始了吗?”

刺猬说：“开始吧，我都等不及啦!”

说着，他们就各自准备好了。野兔数：“一、二、三，跑!”然后就像风一样跑了出去。但那只刺猬只跑了两三步就蹲在那里不动了。

当野兔跑到终点站时，母刺猬大叫起来：“你怎么现在才到呀，我早就在这里等你了!”野兔大吃一惊，十分奇怪。由于刺猬长得都一样，他以为这就是刚才那只刺猬。

野兔不服气，便说：“不行，我不服气，我们再比赛一次!”

刺猬爽快地答应了，就这样，每次野兔跑到终点的时候，刺猬都在哪里等他了，他们一共跑了七十三次，到了第七十四次时，野兔再也跑不动了，跑到一半就晕倒在地上了。

可爱的刺猬虽然跑得慢，可最终还是用它的聪明才智战胜了骄傲的野兔!

❸ 四年的作文:以动物和植物为主人公,描写它们之间发生的故事

文具盒里的争闹
今天,一个小主人写完作业后,把文具盒放在了桌上. 这时,文具盒里开始了版争闹.铅笔说：“我最权厉害了,你么看,小主人的所有作业都是我写的,你们当然不如我.”铅笔刀不服气了,说：“那你的铅笔头坏了,还不是我给你削的,如果没有我,看你怎么给小主人写字.”这时,橡皮发话了,说：“少废话了肯定是我最厉害你给它削了,万一它写错了,还不是靠我把它擦掉,所以,我才是最厉害的.”它们吵了起来. 这时,钢笔爷爷来了,说：“你们要想知道谁最厉害,到是不如写一篇作文,看看谁厉害.”它们听了,都说好.铅笔刀因为没有笔头,写不出一个字.橡皮把纸弄得乱乱的,也没有写出一个字.铅笔心想,我写字一定的一,然后它刚刚写了几个字,就写错了.也没有橡皮.突然,笔尖又断了,没有铅笔刀.最后,三个人没有分出胜负.钢笔爷爷来了,说：“看,谁也没有胜利吧,所以,你们要团结一心才能做好事.”这时,它们明白了要互帮互助. 从此,它们一起努力为主人服务.

❹ 怎样写童话故事作文以动物为主人公

老鼠偷鸡蛋
晚上,母鸡妈妈仍趴在鸡窝里正在耐心
地孵小鸡,等待着它心爱的小宝宝的出世. 开头为后文老鼠
母鸡妈妈因为过度劳累就慢慢地睡着了. 偷鸡蛋作了铺垫.
这时候,从洞里钻出来两只大老鼠,它
们窜到主人家,鬼鬼祟祟、东张西望,准备 点明了事情发生
弄点吃的.见屋子里没什么动静,就悄悄地 的起因,并把老鼠偷
爬上桌子,蹑手蹑脚地来到鸡窝边准备偷鸡 偷摸摸的特点再现出
蛋吃.它们俩在鸡窝旁边呆了好半天,见鸡 来.
妈妈没什么动静,一只老鼠慢慢地爬进鸡窝,
选了一个特大号的鸡蛋,用前爪抱住递给另 用词精当,想象
一只老鼠,两只大老鼠费了九牛二虎之力才 具体,准确而生动地
从鸡妈妈身后搬出一个鸡蛋,因为鸡蛋太重 写出了老鼠搬鸡蛋时
了,它们你拉我拽就是搬不动.两只老鼠只 的情形.
顾用力搬鸡蛋,一不留神和鸡蛋一块摔到了
地上.只听“喀嚓”一声鸡蛋摔碎了,从里 描写生动逼真,
面爬出一只小鸡来,还叽叽喳喳不停地叫着, 活泼有趣.
吓得一只老鼠抱头逃跑了,另一只老鼠瘫坐
在地上,不知所措,简直吓呆了. 中心思想：靠劳
迷迷糊糊的鸡妈妈听到了叫声,一下子 动换取果实才是光明
惊醒了,急忙从鸡窝里跳出来,张开翅膀气 正大的.
势汹汹地赶走了另一只老鼠,把自己的孩子

❺ 以动物为主人公的童话作文

小山羊和长颈鹿比高矮
有一天，小山羊和长颈鹿走到了一起，小山羊说“长颈鹿大哥，你看你怎么长的那么高啊，看我找的多秀气。”一低头我就能吃到青青的草。还是我这样的最好。长颈鹿不服气的说“你每天吃地上面的草多不卫生，都是我踩过的，我每天可都是吃着干净的树叶呢，你能够的着吗？还是高点好吧，谁看到我还不是都叫我大长颈鹿，你个小东西。”就这样，一场争论开始了。它们吵的不可开交。正在这时，老牛过来了，于是它们就叫老牛评评理。老牛说，你们不用争了，我可以让一场比赛让你们看到高有高的好处，矮也有矮的好处。小山羊和长颈鹿都同意了。异口同声的说“比什么？”老牛说“比谁先摘到河岸对面果园里面的大苹果”。
比赛开始了。它们先是跑到河边，看到深深的河水，小山羊不敢过了。长颈鹿看到这情景，本想自己过去不管小山羊了，可是又觉得这样不公平。于是说“我背你过河吧”。小山羊听了这话，觉得有点惭愧，慢慢的上到长颈鹿的背上。它们一起过了河。到了果园外面。小山羊顺利的进到门里面，可长颈鹿钻也钻不进去，迈也迈不进，可是难住了。在这时，小山羊说“你别进来了，我帮你摘一个吧。”就这样，两个人欢快的回去了。再也没有了来时争吵的样子了。回去后，老牛问它们，你们现在明白了我说的道理了吧。两个人都没话说了。
从此，小山羊和长颈鹿成了一对要好的朋友。

❻ 作文要写小动物是主人公的童话故事应该写什么

先定下主人公，然后编写他的经历,故事,例如以下内容: 很久以前，蝴蝶非常难看，身体又粗又胖，两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着，动物王国的居民们都看不起她。

蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地说：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好吗？”蜻蜓不耐烦地说：“看你多丑，我多苗条，你配和我一起玩吗？”蝴蝶听了很伤心，慢慢地飞走了。

飞着飞着，蝴蝶又看见了浑身雪白的飞蛾在自由自在地飞来飞去。她彬彬有礼地说：“飞蛾姐姐，我们到湖边去玩好吗？”飞蛾对蝴蝶翻了个白眼，生气地说：“你哪有资格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多难看，别把我的身体弄脏了。”蝴蝶听了，觉得自己是世界上最不幸的人。

她飞呀飞呀，看见了一大片花，一朵朵争奇斗艳，婀娜多姿，真是五颜六色，美丽极了。她闻了闻，多么令人陶醉的花香，她决心精心照看这些花，让花长得更美更香。

每天早晨，蝴蝶为这一大片花浇水，一直到中午。吃完午饭后，又帮助花儿们传播花粉，她发现有的花儿长了虫子，就给花治虫。就这样，蝴蝶辛勤地劳动了一年。

第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在给花浇水，忽然从牡丹花的花苞里跑出一位美丽的姑娘，啊！这不是花仙子吗？花仙子对花儿们说：“我今天来是被蝴蝶所感动的，她辛勤地为我们服务了一年，我想把大家的颜色都印一点在蝴蝶的身上，作为她劳动的标志，好吗？”花儿们都点头同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈现出了各种花纹和美丽的颜色。

蝴蝶不仅有美丽的外表，更有美好的心灵。

一. 抓住动物的特点 二. 展开合理想象 小狐狸上学

小狐狸已经到了上学的年龄了，很想去上学。可是，动物学校的山羊校长却冷冷地说 ：“你们狐狸太狡猾，动物学校不收狐狸学生。你还是回去吧！”小狐狸伤心极了，一边哭着一边向小树林跑去。

小狐狸跑着跑着，一不小心，把路旁满满的一筐松果撞翻了，松果滚得满地都是。小狐狸看看四周没有动静，拔腿就溜。跑了一阵子，小狐狸忽然想起山羊校长的话，他又赶忙往回跑。只见松鼠妈妈正在忙着拾滚落在地上的松果。小狐狸的脸顿时变得通红通红的，他低着头向松鼠妈妈道歉说：“对不起，松鼠妈妈！是我不小心把松果撞翻的，可是我却……让我来给您捡松果吧！”说完，连忙弯下腰和松鼠妈妈一起捡松果。松鼠妈妈不但没有责怪小狐狸，还连连夸奖小狐狸是个诚实的孩子。

捡完了松果，小狐狸心里很舒畅，他跟松鼠妈妈说了声“再见”，又蹦蹦跳跳地继续往前走。走着走着，小狐狸听见林子里传来“叽叽、叽叽”的叫声。小狐狸东找西找，终于在树丛下发现了一只走丢了的小鸡。小狐狸走上前去，热情地说：“小鸡妹妹，别着急，让我帮你一起找妈妈吧！” 小鸡一看是小狐狸，吓坏了，她哆哆嗦嗦地说：“你别碰我，你是大坏蛋！”小狐狸诚恳地说：“我们狐狸的确干了很多坏事，可是这一次，请你相信我，绝不会骗你的，我一定会帮你找到鸡妈妈的！”小鸡半信半疑，勉强答应了，小狐狸领着小鸡在林子里东打听，西打听，终于找到了鸡妈妈。小鸡“叽叽”地叫着，高兴地投进了鸡妈妈的怀抱。鸡妈妈知道是小狐狸帮了小鸡的忙，又惊又喜，连连夸奖小狐狸是个助人为乐的好孩子。

“哈哈……”，山羊校长闻讯赶来出现在小狐狸面前， “小狐狸，祝贺你呀！我现在正式宣布，你被动物学校录取了！”小狐狸一听，恭恭敬敬地向山羊校长鞠了一躬，说了声：“谢谢山羊校长。”一溜烟地往家里跑去。

第二天，小狐狸背着书包，高高兴兴地上学去了。

❼ 以动物为主人公写一篇童话故意作文，要求350字。

老鼠偷鸡蛋
晚上，母鸡妈妈仍趴在鸡窝里正在耐心
地孵小鸡，等待着它心爱的小宝宝的出世。 开头为后文老鼠
母鸡妈妈因为过度劳累就慢慢地睡着了。 偷鸡蛋作了铺垫。
这时候，从洞里钻出来两只大老鼠，它
们窜到主人家，鬼鬼祟祟、东张西望，准备 点明了事情发生
弄点吃的。见屋子里没什么动静，就悄悄地 的起因，并把老鼠偷
爬上桌子，蹑手蹑脚地来到鸡窝边准备偷鸡 偷摸摸的特点再现出
蛋吃。它们俩在鸡窝旁边呆了好半天，见鸡 来。
妈妈没什么动静，一只老鼠慢慢地爬进鸡窝，
选了一个特大号的鸡蛋，用前爪抱住递给另 用词精当，想象
一只老鼠，两只大老鼠费了九牛二虎之力才 具体，准确而生动地
从鸡妈妈身后搬出一个鸡蛋，因为鸡蛋太重 写出了老鼠搬鸡蛋时
了，它们你拉我拽就是搬不动。两只老鼠只 的情形。
顾用力搬鸡蛋，一不留神和鸡蛋一块摔到了
地上。只听“喀嚓”一声鸡蛋摔碎了，从里 描写生动逼真，
面爬出一只小鸡来，还叽叽喳喳不停地叫着， 活泼有趣。
吓得一只老鼠抱头逃跑了，另一只老鼠瘫坐
在地上，不知所措，简直吓呆了。 中心思想：靠劳
迷迷糊糊的鸡妈妈听到了叫声，一下子 动换取果实才是光明
惊醒了，急忙从鸡窝里跳出来，张开翅膀气 正大的。
势汹汹地赶走了另一只老鼠，把自己的孩子
抱回了鸡窝里。
没过几天，所有的鸡宝宝都出世了，鸡 根据事情的发展
窝里的鸡蛋都变成了小鸡，两只老鼠偷鸡蛋 往后推想，使文章结
吃的美梦也就变成了空想…… 构完整。

❽ 小动物和主人公的作文

故事
我的朋友大象
小故事网 |时间:2012-04-26
我是一只猴子，我有一条长长的尾巴和大大的耳朵。每天早上起来，都和我的好朋友——大象一起找食物。
有一天，森林的女王对这个森林的所有动物说：“今天，我给你们出一道题，题目就是谁能用河里的水做出各种花样，谁作出的花样最多，谁就可以当水上之王！” 动物们一听，吓坏了，他们说：“突然来一道这种题目是不是太难了？”女王听了无奈的说：“那好吧，我再给你们一年的时间，一年后，我再来。到了那时候你们应该准备好了吧！”还没等动物们说“同意”，我就抢先说话了：“不用了，你还是先考一下我吧！说不定水上之王就是我呢！”女王说：“那好吧！” 于是我和女王来到了河边，我马上跳上了离河边最近、最高、最粗、的一棵大树上，然后我做好准备跳水的动作，女王在下面喊“各就各位，预备，开始！”我一听到开始，马上从树上跳下来，来了个空翻。女王一看乐坏了，高兴得直拍手，开心地说：“你真厉害水上之王就是你了！” 女王走后，我的朋友大象就来了，她虚心地对我说：“你那么厉害，可以教一教我吗？”我笑着对她说：“你也有自己的本领呀！比如说：用鼻子洗澡。下一回女王来的时候，你就表演这个吧！”大象听了点点头。 时间过得飞快，一转眼，一年就过去了，女王也又来了。女王说的话和上次一样，还是出和去年一样的题目。但是这一次，还没等女王说完话，大象就说：“先让我来！我来！”女王只好跟着去了。大象来到河边，吸了慢慢一鼻子的水，然后把水往背后一喷，女王的眼睛就眯成了一条缝，女王高兴的说：“水上之王就是你了！”大象听后，高兴极了！
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❾ 以动物为主人公的作文300字

这次期中考试考得很不好。英语还说得过去，得了100分，而语文和数学呢！唉！我都不愿意说了版，才得了权94分。光是作文就扣了4分。
记得数学考试一过后，我就满怀自信的对妈妈说：“妈妈放心吧！这次我数学百分百考100分。”谁知，卷子发下来我一看，傻眼了——才考了94分。全班最高王仕杰96分，不过当知道全班只有3人考到90分以上那时我心里才有了一点安慰。但是我把试卷仔仔细细的又看了一遍后，发现这些我错的题我全会做，都是因为太粗心。那时我心里暗暗发誓：期末考试一定要考到97分以上，检查试卷时细心，再细心。
唉！争取期末考个好成绩，别再让妈妈失望难过了。
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